圆的联想作文

时间:2023-10-16 10:22:48 好文 我要投稿

圆的联想作文集锦15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的圆的联想作文,欢迎大家分享。

圆的联想作文集锦15篇

圆的联想作文1

  圆,总是以不同的面貌,呈现在你、我眼前,在我们的生活中 ,更是无法离开它。

  清晨里,圆圆的太阳,热情的光芒照射着大地,带给人们温暖的希望,圆圆的闹钟,滴滴滴滴无情的叫着,爸爸戴起圆圆的眼镜,叫醒睡的红红圆圆脸蛋的弟弟,妈妈早在厨房里,忙着点燃圆圆的煤气炉,手握圆圆的平底锅,忙进忙出的,不久,圆圆的餐桌上摆满了许多圆圆的盘子,盘子里放了圆圆的荷包蛋、圆圆的火腿蛋饼,,圆圆的马克杯里,也装满了妈妈爱的汤,为了赶时间,我张开圆圆的嘴,咕噜咕噜的吃着美味的早餐,这时,我的肚子也变得圆滚滚的了。

  我提着圆圆的饭盒,戴上圆圆的安全帽,坐上妈妈的摩托车,一路上,车水马龙,圆圆的轮胎不停的滚着,好像在赛跑,滚啊滚!跑啊跑!我的心也跟着活跃了起来!

  校园里,圆圆的操场,总是无怨无悔地让我尽情奔跑,带着圆圆的篮球上篮,是我最神气的'一刻,挥洒汗水、畅饮清凉的冰水,享受着教室圆圆旧旧的电扇,叽叽呼呼吹来一阵阵微风,真是人生一大乐趣。

  圆,是我们的好朋友,为你、我的生活带来了缤纷的色彩;圆圆的路灯,照亮了漆黑的夜晚,也照亮了我们的生活,使我们的生活变的多采多姿;圆圆的糖果、圆圆QQ的汤圆、圆圆的生日蛋糕、圆圆的陀螺、圆圆的扭蛋、亮晶晶的弹珠……这些大圆、小圆,总是带给人甜甜蜜蜜、幸福欢乐的滋味。

  圆,常常陪伴在我们的四周,只要我们愿意,随时随地可以为人生画下美丽的圆。

圆的联想作文2

  圆是生活中常见的图形,代表着幸福、吉祥。

  圆是一个太阳,让小草长高,让花朵绽放,让我们成长。

  圆是一个句号,在生活中做完一件事之后,我们都会画上一个完美的句号。

  圆是月亮,你们知道为什么中秋节的月亮最圆吗?因为那天是嫦娥回家探望亲人的日子。

  圆是我们生活的地球,虽然表面是五彩缤纷,可内部却满是战争,我们应该好好保护他,不让她受伤害。圆是我们吃惊时嘟起的嘴巴,它也是圆形的。圆是一个钟,每走一秒,都会有一只时间只鸟飞过,我们应该珍惜时间,用时间去做有用的.事。

  圆是一个鸡蛋,他虽然是从鸡的屁股里生出来的,但它为人们做了很多奉献,让饥饿人有吃的。

  圆是我们的眼睛,他包罗万象,让我们看尽世间所拥有的东西,他也让我们分清了什么是善良,什么是邪恶,什么是无助,什么是欢乐和喜悦,失败和成功。

  圆是一把扇子,带给人们无限清凉,在酷热的夏天给予人们帮助。

  圆是一个西瓜,它给人们解渴。

  圆是一个奇妙的东西,他让我们懂得了很多,他已是我们生活必不可少的一部分。

圆的联想作文3

  今天上午,我们举行了一次别开生面的“圆的联想”的活动。

  首先,高老师在黑板上画了个圆,然后兴致勃勃地问大家:“你们知道圆能变成什么吗?”她的话音刚落,同学们就议论开了。有的说,圆可以变成红红的太阳,有的说,圆可以变成圆圆的篮球,还有的说,圆可以变成金黄色的向日葵……高老师听后微微一笑,拿出一枝彩色粉笔,在圆里面画了许多小格子,点了许多小点点,又在圆的外面画了几片花瓣,一朵金黄色的向日葵呈现在我们的面前,教室里响起了热烈的掌声。高老师又笑眯眯的对我们说:“请在白纸上画出你想象中的`圆。”于是大家开始认真画了起来,有的同学皱着眉头,有的同学咬着笔头。我灵机一动,心想:西瓜不是圆的吗?于是我在圆里画了几道条纹,再添上叶子和藤,一个大西瓜就画好了。看着碧绿的大西瓜,我馋得直流口水。

  过了一会儿,高老师让我们举起手中的图画。啊,同学们的想象真是丰富!有的画红通通的大苹果,有的画十五的月亮。看着生动的图画,我赞叹不已,心想:小小的圆真是千姿百态,它给我们的生活带来了快乐。

  “圆的联想”的活动在同学们的欢声笑语中结束了。

圆的联想作文4

  圆代表着什么呢?在家人眼里,圆代表着团聚。在穷人眼里,圆象征着希望。在贪财人眼里,圆象征着钱财......。

  在家人眼里,圆是月亮,在中秋时节象征着团圆,给远在他乡的家人带去他们最思念的亲情。

  在穷人眼里,圆是一只冒着热气的葱油大饼,在他最失望,最想放弃时给予的帮助,味道虽然单调,但蕴含着希望。

  在贪财人眼里,圆是一枚枚金币,虽然外观美丽,内在却十分肮脏;虽然外表十分金灿灿,但内在却十分黑暗无光。

  在考生眼里,圆是零分,象征着父母的责骂,象征着同学的疏远,象征着老师的冷眼......。

  在牛顿,乔布斯眼里,圆是苹果,象征着伟大的思考与创意。让世界发生巨大的改变。

  在数学家眼里,圆是小数点,象征着神秘,给了人们斗志,让人们更加努力去探索它们身后蕴藏的秘密。

  在我眼里,圆是一切事物,太阳是圆,地球是圆,池塘是圆,足球是圆......,生活或许也是个圆吧!

  当然,这只是我对圆的.联想,不同人对圆有不同的联想,发挥你的想象力,告诉我,你那天马行空的想法吧!

圆的联想作文5

  圆,不只是一种几何符号,它是一种象徵,象徵着完美的图腾,使人们向往、追求,它是一种“柔”的精髓,以圆滑的体型滑顺柔和的应对他人,获赞美、或谴责,它都以“柔”的精神冷静以对,它更是一种连结,连结着人与人的“点”,构成一条条的“线”,再相互连结成“圆”。

  中秋月圆,如月光倒在地面上,人们可以随意从地上舀起一杯,与人共饮、与人畅谈,在圆月的眸下,人们尽情的欢聚,以佳餚美酒一同享乐,如同黑夜中圆满的璀璨玉盘般,地上的人们好似也相互连结成一个圆,一个人情筑成的圆,像是天上那放着银光的圆的倒影,互相辉映、交融,亦也传达出了浓厚的情感。若问“圆”所衍生的形体,即非“球”莫属了,它是由诸多“圆”所构成,也是许多连结的集合,它常被人们持着把玩,并相互传递,从操场上孩子们把玩的皮球,到美国职篮比拼的篮球,都是人心的表现,那颗无论各种角度都呈现出“圆”的“球”,更是人与人间相处的表徵,彷彿面面俱到般完美,也是柔顺的`一种身段。

  在地上画一个圈圈,我看到的是人们之间的连结,虽然偶尔会被风中的沙粒掩盖,但那柔美的曲线却仍然存在,即使偶遇了一些挫折,那双手之间搭起的桥梁也不会轻易的被毁坏!

圆的联想作文6

  圆,是飞翔在天空自由自在的泡泡,大大小小的泡泡,我大口大口的吸一口气,轻轻的一吹,泡泡就飞向天空,不知道它们要去哪里呢?是哪一个幸运儿带着我的祝福,飞到外太空,散播祝福呢?

  圆,是一个瑰丽绚烂的珍珠耳环。有些耳环十分害羞,常常躲在头发后面,偷窥这稀奇的世界;也有些耳环十分大方,很有胆量,喜欢让别人欣赏自己有多么美。

  圆,是一个在小溪旁光滑的圆石头,它总是看着树林、溪流的风景,幻想着自己是一位可以走路的东西,却处于现在只能看美景的状况,它心里非常的希望自己能去别的地方。或许,这颗小石头的诚心祈祷会感动老天爷,使愿望成真吧!

  圆,是一颗从数上掉下来的果实,可以让动物们得到食物,也可以从果实中吸取养分。有了果实,动物们不必再挨饿,能开心的`过日子了。

  圆,是一个、一个句点。它能够使句子完整,也可以隔开句点之间的句子,更可以在故事中画下句点,就如同故事一样,我在这里也画下了圆满又完美的句点。

圆的联想作文7

  “起床啰!”早晨揭开了一天的序幕,当我睁开眼睛时,看见妈妈圆圆的脸蛋,让我精神饱满。准备吃早餐了!我拿起圆圆的杯子,它好像在迎接我,要我快点使用它。准备出门了,我和妈妈坐着电梯,一起到停车场,妈妈的车子有着圆圆的轮胎,好像说着:“我很坚固喔!”让我放了一百个心。很快的我们便来到了学校。

  走进学校后,校园里有一个圆圆的'池塘,池塘里养了几只活泼的鲤鱼。一进教室,我看见圆圆的时钟,让我想起一件很麻烦的事,就是外扫。于是我随便扫了扫,便快点回教室了。下课了!我赶紧跑到圆圆的操场,把握着每一分每一秒。

  放学时间到,妈妈又再次开着车来接我,经过了一天的努力,我的肚子饿扁了,妈妈拿着我圆圆的碗,盛了一碗饭,桌上放了几盘菜,我一下子就吃完了,可见我的肚子真的快要扁掉了。

  完成了这篇作文后,我发现生活中原来有这么多的事物,都是“圆圆的”我想一定还有其它各种不同的形状,在我们的生活中出现,我们可以多多注意,才可以发现。

圆的联想作文8

  圆,是一个形状,在生活中无处不在。数学家说它是个0,文学家说它是个句号,语言学家说它只是字母。

  圆是个幸福快乐的象征,每当我们张口大笑时,嘴就成了圆形。

  金牌是圆的,它是荣誉与汗水的象征,是努力拼搏的见证,是用无数的辛苦付出所换来的`回报。当中国的运动员为自己的祖国争光,得到一枚金牌,那是多么快乐和自豪的时刻啊!

  棋子是圆的。一步好棋,需要的是思索,如果不思索,你永远也走不出迷途。人生就是一盘棋,没有探索的精神,没有智慧的考量,没有谋略的辅佐,你也许永远也下不好这盘棋。若想落子无悔,成就圆满的人生,每一步都要深思熟虑!

  历史是圆的。没有一个朝代的灭亡,不是因为帝王昏庸无能,没有一个开国者,不是胸怀大略。皇上不劳而获,军民必反;皇上顺应民心,军民必顺;纣王残暴,被武王伐纣;太宗深明大义,世人赞叹有加。昌盛与衰败,周而复始,循环往复,都有着相似的轨迹,那便是圆。

  不管什么东西,都是圆的。

  不管什么东西,都有因果。

  凡事都是圆的,凡事都有因果。只有努力,才能得到回报,只有思索,才能得到方法。不劳而获,下场可想而知,兢兢业业,方能步步高升。

  圆是凡事,凡事皆求圆满,皆归因果。

圆的联想作文9

  在一个饥饿人的眼里,圆是一只冒着热气的葱香大饼;在一个贪财人的眼里,圆是一枚枚闪闪发光的古钱币;而在我的眼里,圆是果树上的那只与众不同的苹果。

  我们故事的主角苹果小圆本来与它的同伴们安安静静地生活在某地一个偏僻的小果庄里,校园不耐烦地拨开面前的第三丛树叶,终于沐浴在了温暖的阳光下,他舒适地扭扭身子,并斜眼瞥了瞥一旁的.工作人员,只听他小声地说:“已经第几个月了?这些苹果应该马上可以上市了吧?”“上市?”小圆在脑海中搜索者这个词——上市,意味着要离开果庄,意味着要离开这棵抚养它长大的老树,虽然不用拨叶子看外面的世界了,但被装在箱子里真的好枯燥啊!小圆抬头瞅瞅一旁的同伴,有的已经笑红了脸,有的还是个小圆球,一口咬下去准是个酸涩难忍。不管怎么说,小圆早已红了脸,所以只好被装进一个贴了红标签的木筐里,和其它木筐一起被抬上大卡车,运到城里去。

  不久,小圆被卖给了加工厂,那里正计划做苹果罐头,我们的小圆当然不甘心被做成罐头,连滚带爬地逃离了加工厂,不料被路边的一只野猫狠狠地咬了一口。大概是清点时发现不对了,加工人员把小圆从地上捡起,吹了吹沾上的灰尘,突然他看到小圆身上的缺口,顿时灵机一动,发明了一款名为“苹果”的手机。没错,他就是乔布斯。

  不信?好,现在赶快打开你妈妈的提包,对,就是那个,上面有只有缺口的苹果,那就是小圆的化身。

  六年级:周一楠

圆的联想作文10

  在我使用的学习用品当中,有许多的圆形。比如:文具盒上的刨笔机孔是圆的,活动铅笔的笔杆是圆的,作文纸上一排整整齐齐的小孔是圆的,我还发现尺子上有一个放大镜,也是圆的……还有许多学习用品都是圆的。我想,学习用品和圆的关系特别密切。

  徐老师问我们圆有没有边呢?徐老师刚说完,同学们就议论纷纷,有的说:“圆形没有边。”有的说:“圆形是有边的。”我想圆形是有边的。接着,徐老师告诉我们圆形是有边的。原来圆形的一圈就是边,它的边叫周长。

  接着,徐老师让我们量一种圆形的`物品。我量的是一枚一元的硬币。我是用一根细绳子量的。我应该怎么量呢?我先用细绳子绕在一元的硬币上,接着用铅笔在上面画了一条竖线做记号,最后我又用尺子量了一下细绳子,一直量到我做的记号那里。我准确地量出了结果,我发现硬币的边是74毫米,我非常高兴。因为这是我第一次量圆形的物品。

  我们生活中的吃穿住行及用的东西是离不开圆形的,比如说汽车的轮子和方向盘,我们吃的包子,还有用的盘子碗等等。原来,圆和我们生活关系也十分密切嘛!今天我收获了不少,我十分开心。

圆的联想作文11

  圆可以让人们幸福美满,团团圆圆。

  看到圆,使我想起妈妈中午买的西瓜。是绿色的,上面还有一条一条的条纹。可以解渴、散热,又甜又好吃。切开来,里面满满的果肉,黑色的籽,可好吃了。

  看到圆,我便想起灯泡,灯泡必须通过电流传到电线,输入到灯泡里去。灯泡自然而然就会亮了。感觉灯泡电线是好伙伴。

  看到圆,我便会想起汤圆。记得春节的时候,妈妈跟我说:“吃了汤圆才能幸福美满、团团圆圆。”听到后,我立马吃了好多个汤圆。

  看到圆,我便想起车轮。车轮是车子的一部分。没有车轮,汽车就不能开了。当然没有了其他部分,汽车也不能开了,他们真是好兄弟。

  看到圆,我便想起了鼻孔,鼻子可以帮助我们吸入氧气,呼出二氧化碳。闻很多香香的`气味。没有了它,我们就不能呼吸了。所以不能缺少鼻子。

  看到圆,我便想起了眼睛。它帮助我看到更大、更广阔的世界。没有了它,我们就不能看到更大,更广阔的世界,那么,我们活着还有什么意义呢?

  看到圆,我便想起了太阳。它不仅给我们带来光明,给花花草草也带来了阳光。如果没有太阳,就没有眼前那美丽的花花草草、一草一木。

  看到圆,我便想起了……

圆的联想作文12

  圆,是一种形状,它有着千种形态,万种变化,它既可以变成令人欢乐的物品,又能变成给人启迪的道理……它,有无限可能。

  圆是太阳。清晨,穿上校服,背上书包,走出家门,迎面就看见了那初升的朝阳,胭脂般的朝霞,染红了半边天,圆圆的太阳,多么像一个朝气蓬勃的少年,充满活力,指引着人们,不要放弃。

  圆是老师的眼睛。课堂上,老师绘声绘色地进解知识,温柔地点我起来回答问题,若我答上来了,她便会用那双有神的眼睛鼓励我;如果我没有答上来,她也不会怪我,则会用那双充满笑意的眼睛示意我继续努力。老师那圆圆的眼睛,呵护着我成长,激励着我前行。

  圆是装点心的盘子。每当学习之余,妈妈就会用圆盘子装一些点心,送到我的房间。我和妈妈一起吃点心。唱儿歌,进笑话……玩得不亦乐乎,房间里不时传出我们俩爽朗的.笑声。当娱乐活动结束后,再抬起头,投入学习时,总会感觉到神清气爽。圆圆的盘子,它是妈妈对我的关心,对我浓浓的爱。

  圆是八月十五天上的月亮。中秋节时,一家人围坐在桌边,望着天上洁白、静谧的月光,品尝着甜甜的月饼,静静享受着美好的时光。他们说说笑笑,温馨和谐,相亲相爱其乐融融。圆圆的月亮代表着一家人的相爱与思念,同时也象征着一家人幸福的团圆。

  圆,如此千变万幻,缤纷多彩,它,点缀在我们的生活中,带来了无限的希望与爱。

圆的联想作文13

  时钟,一个大大的圆,代表着时间的消逝,代表着青春年华的流逝,光阴似箭,谁能当住它的`追赶?

  头,一个让我更聪明的圆,上课时,我要用它;写作文时,我也要用它,如果没有它,就没有发明。

  西瓜,一个清凉又消暑的圆,好像一个又大又红的冰块,咬下去,不但很甜,也很多汁,吃下去,清凉又退火。

  零鸭蛋,掉到我的考卷上,回去一定会被妈妈打得魂飞魄散,不过我会跟它抗战到底,帮它交一个朋友,再送它一枝棒子。

  皮球,圆滚滚的。从山坡上滚到山坡下,踢来踢去、玩来玩去,像弹簧一样弹来弹去,不知道会被谁接到?

  月球,他是地球的情人,每天绕着它,看着它美丽的蓝色、生意盎然的绿色,它也看出了我对地球的好奇。

  泡泡,是一个圆圆的好奇宝宝。在空气中跑来跑去,看着世界的奇妙和美丽。

  圆,是一个代表圆满团圆的形状,但不管是圆还是方,都各自代表着不同的意义。圆,是个很重要的标志,如果没有它会交通大乱;如果没有它会句子不分明,因此,圆不但很重要,也很珍贵。

圆的联想作文14

  一看到圆,我就会想到我那一枚用汗水与泪水换来的奖牌。

  记得在五年级时,学校举行运动会,我参加了跳远。每个星期,我都在学校沙地上练习跳远。摔倒了,不怕,再站起来!一次又一次地摔倒,让我开始变得勇敢,不怕困难。

  泪水模糊了双眼,汗水布满了额头,但我仍然不气馁。我一定要勇敢去面对,面对这个困难。我相信,我琔 能做到。我心里想。

  一次,老师见我那么努力,对我说:蕴曦,你都那么累了,

  不要再练了。我坚决地摇了摇头,径直走向那一片沙地。沙地上,印着我的脚印,还印着我坚定勇敢的心。

  一步、两步、三步跳!这一系列的动作,我都已经熟记于心。

  终于到了运动会那一天了,我要比赛跳远了!我走向了比赛场地那一块我练习已久的`沙地。

  看着一个又一个的同学跳完,我心里有点紧张。邓蕴曦!裁判员叫道。到我了,我一定要向自己证明,我的汗水与泪水不是白流的!

  一步、两步、三步跳!我又做了这个熟记于心的动作。

  我做到了,我真的做到了!我拿到了银牌,拿到了我梦寐以求的奖牌!我的里满是欢喜。

圆的联想作文15

  一个满月夜晚,我站在窗前,望着桌子上那手画的圆,竟然想起了在远方的那个朋友。

  我认识她的时候是春天,当时我十分惧怕昆虫。有一次一只蜘蛛爬到了我手上,我急得哇哇大哭。她听见了,急忙拿起树枝,轻轻放在我手上,等蛛蛛爬上去后,她又把树枝放到树下。转过身对我说:“其实虫没什么可怕的,你只要不招惹它,它就不会咬你的。”后来,她带我看了她家的昆虫标本,慢慢地,我也喜欢上了小虫。后来,我们便一起开始找关于昆虫的资料,探索它们的'洞穴,并从中找到了很多乐趣。她那种遇事不慌的精神我也很佩服。

  一阵风铃声将我拉回现实,我想:这么好的朋友以后很难再遇到了吧。想到这儿,我的泪水就不停地在眼中打转。窗外,惨白的月亮挂在漆黑的夜空,一阵阵冷飕飕的风吹进房间,我不禁打了个寒战,在冷风中,又继续开始回忆。

  那天我站在火车站前,看着她,泪水在眼眶里打着转。她笑着拍拍我的肩,说:“你别哭嘛,以后又不是见不到了,别伤心!”我望着她那娇小的脸,虽然她笑得嘴角都咧到耳朵上了,我却分明地看到,她的眼睛失去了往日的光彩,蒙上了一层泪水。目送着她的背影消失在茫茫人海中,我的泪水再也忍不住了,一下子涌了出来。

  思绪又回到了现实。我忽然感到脸上一阵冰凉,原来是泪水,我望着纸上的圆,那圆似乎显出了我与她……

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