定风波作文

定风波作文（通用13篇）

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的定风波作文（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　定风波作文 1

　　我的房间里穿出一阵短促而剧烈的争吵，随着一声摔门巨响后，他扬长而去。我蜷缩在房间角落，打开了音乐，故意将声音调到很大，可能是在故意气他，也可能是在…自我安慰……。

　　中午吃吃过饭，我惯性的坐在沙发上打起了游戏，正玩的兴致勃勃，手机屏幕上突然出现了断网的提示，一阵思索过后我带着怒气奔向了他的房间。"你又拔掉网线干什么"我质问着他，几乎是怒吼出来的。心情差到了极点，不仅是因为刚才那一局胜利在望，因为他已经不止一次这样做了！幼稚、耍我！"你一天天就知道的玩，几点了，不说你你就不知道去学习，滚！"还不等我反击，门就被他"嘭"的一声关上了。站在门口的我一时间不知所措。只要提到学习，我的气焰瞬间散尽，只好无精打采的走回自己的房间，好似没有意识的行尸走肉。我重重的关上了门，蜷缩在角落里，泪水在眼眶里不停的打转，仿佛下一刻就会涌出来。"不是你说让我玩的吗，还说什么学习后可以玩，没人不让我玩，都是骗人的！"想到这里，泪水顺着眼角流了下来，心里不断痛斥他的出尔反尔。

　　时间果然是良药，泪水也可以让人清醒。

　　渐渐的，眼角的泪水早已干涸，我再次拿起手机，不断翻找着有什么好玩的，直到电量耗尽，最终没有什么让我停留解忧。百无聊赖只好拿起旁边的`杂志阅读着，慢慢的就忘记了伤心的事，沉浸其中。"一位老师拿起手里的手机对着他的学生说"你们得到了什么，就必将会失去什么，至于成本，只有你们自己清楚……""杂志上这一句浅显的话刺激到了我。怎么就看到了这一页，那书角上的折痕，明明是他有意做的记号……

　　沉思让我远离了被套路的一丝不悦，一个冷静的声音在告诉自己：我得到的是游戏体验的快感，失去的是学习所得到的收获，成本…自然是亏了。哦，是我错了，想到这，我的那一颗充满戾气的心脏渐渐恢复了正常……我打开了沉睡已久的书本，还有，那扇被我关上的门……

　　人为什么要成长？不是为了逃进生活，逃进那扇门，而是因为成长会带来反思，内敛，节制还有，知止……

　　你，依然少年，不会总能选到对，但好在我可以转向。

　　定风波作文 2

　　莫听穿林打叶声，何妨呤啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

　　这首词紧紧扣着道中遇雨这样一件生活中的小事，来写自己当时的内心感受，从而展示了作者豪迈的胸襟和达观洒脱的性格。作品的主要特点是写景与议论相结合，通过意境发议论。作品的开头十分壮观，风穿林，雨打叶，大自然的突然变化铺天卷地来，这是读者都可以感觉到的；但是作者本人却视而不见，充耳不闻，他依然徐步而行，从容呤啸。这两句下笔突兀，有声有色，气势饱满，景象宛然，活生生地勾画出一个在政治风浪中无忧无惧，自然自在的苏轼形象。

　　"一蓑烟雨任平生"，是作品前四句的小结，也是作者一生处世态度的总概括。这可以说是"豪放"，也可以说是对自然、对社会的一种戏弄，洒脱中略带一点玩世不恭。

　　"料峭春风"三句是写景，也有个人感受。从整个作品的思想上说，它是一个过渡，是为作品最后的议论所设的一个铺垫。"回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。"好极了，说理警辟，气力圆足，写的.是眼前景，说的是人生哲理，既有诗情画意，又似乎带一点禅味。

　　在格式上，这篇作品有八个七言句，三个二字句。如果把"谁怕"、"微冷"、"归去"三个二字句抽掉，其余的八个七言句仍可构成一首完整的作品，而且基本意思未变。那么这三个二字句在作品中起什么作用呢？我想它的作用主要是突出感情气氛，增强节奏感。一首七言诗的旋律、节奏是迀徐平缓的，嵌入三个二字句后，其旋律、节奏立刻发生变化，读起来使感到跌宕起伏，豪迈奔放了。

　　定风波作文 3

　　初中老师告诉我：古来圣贤皆寂寞。这曾经使我大受鼓舞，虽然我永远成不了圣贤，但这种信念对于在社交方面有明显缺陷的我至少是种安慰。

　　很喜欢东坡的《定风波》，每个独行的夜晚都会默念：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”路灯把我的影子反复地拉长、收短，我喜欢这份独享的快乐。

　　这种类似《廊桥遗梦》或者《挪威森林》把玩寂寞的情绪持续了很久，直到有一天，打击来了。一次翻看《生命难以承受之轻》时，里面掉下来一张纸条，上面用黑色钢笔写着米兰·昆德拉的一段话：

　　“我钦佩着一些人的思想，也欣赏他们的端庄，但和他们在一起感到压抑。出于害怕，我努力使自己不让人误解，不表现得玩世不恭，不用欠考虑的话语伤害他们，斟酌自己的言辞。他们与喜剧不能和平共处，我只愿站在远处静静地欣赏他们。”

　　毫无疑问，不管这纸条出自谁手，都将我置于一个可怕的境地，就像是《笑忘录》里的那个边境。就像有人突然告诉你，你生活了一辈子的这个世界是片虚无。

　　我必须自省，我的世界、我为之骄傲过的人生观是否正确。我是否像霍尔顿一样迷失在一望无际的寂寞麦田中?也许我的生存方式影晌了别人的生活?

　　这时我就极为怀疑自己的真实性。我担心自己真的是那人所说的虚伪做作的人。我像渡边淳一一样环顾这片不断旋转的世界，不知身处何方。

　　这样盘点之后，就发现自己生活中的真实所剩无几。然而，或许连所剩无几也称不上，因为真实是什么呢?

　　我把这种思考告诉一个同学。他了解我的这种想法后，显得很不屑。只是抛给我一句令我永生难忘的话：“别人的看法，我不理睬。我只知道，我喜欢一种寂寞，在这种寂寞中我能听到脚下枯叶被踩碎的声音。”

　　“听到脚下枯叶被踩碎的'声音”，我明白了。我爱的，不仅是寂寞，更是一种关注，一种对美的静静的关注，或者说是一颗倾听人生自然之美的柔软寂静的心。

　　寂寞，也可以是一种对人生、对自然的关注。箭米的诗说得好：只有在树叶掉光的冬日/我才可以躺在柔柔的落叶上看天上大片的白云飘过/享受一个没有知了、虫子吵闹的下午/晒晒太阳，看看自己柔软的心。

　　定风波作文 4

　　忽然，天冷了，下起了缠绵的小雨，飘飘扬扬，淅淅沥沥，如烟如雾，凉丝丝的。

　　拿着雨具的仆人，先前离开了，大家都行走在风雨之中，看着同伴们都惊慌失措，狼狈不堪，而我却照常舒徐行步，走的依然那么潇洒、悠闲。不一会儿，我便与同伴们拉开了距离，走在前面。

　　在朦胧的雨中，我拄着竹杖，穿着草鞋，听着雨声“叭嗒叭嗒”的落到地上，迷离而清婉，我禁不住放声吟唱，这种潇洒，甚至能胜过骑马扬鞭的疾驰。想起乌台诗案，那个宵小的阴谋诡计，又能奈我何？我只是拂袖而去，就算是披一袭蓑衣行走这江湖，又有何妨？

　　雨水顺着我的头发、蓑衣流下，顺着衣角滴落在地上，那股凉意直透心底，这也没有什么艰辛、可怕，任凭风吹雨打，我依然，“啪啪”踩着水坑走去，溅起许多水花。

　　过了一会儿，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，空气清新而湿润，天空明净而蔚蓝，竹林里却笼罩了一层薄雾，我回首望去，却不见同伴的身影，便随地找了一块铺满苔藓的'石头，坐了下来，等待他们。

　　周围宁静无比，这时迎面拂来一阵，料峭的清风，吹动我湿透了的蓑衣，也吹醒了我身上的酒意，让我顿时神清气爽，却略略微微感到一些寒冷。但是透过稀稀疏疏的竹林，我望见山头上的斜阳，她又为我洒下了丝丝暖意。荣辱得失又何足挂齿，我只爱这穿林打叶声罢了。

　　远处，我隐隐约约的看到了同伴们的身影。

　　定风波作文 5

　　遥想当年先贤之魄，平定今世路之风波。任它颠簸，也无妨。

　　叹·垓下项羽

　　楚河流沙，秦军人数胜楚军八倍，而，谁曾巨鹿踏破秦关？

　　项羽。

　　区区五万残兵，何败四十万秦军？——破釜沉舟，只带三日粮，烧掉一切住所，那是什么概念？断了自己的后路！带着不胜则死的'决心，千里兵戈血染，醉里挑灯看剑！燕脂凝夜紫，刀剑斩月光。

　　定风波，从西楚霸王身上，我看到——一将功成万骨枯。

　　惜·幽州东坡

　　穿林打叶的一生，莫听。竹杖芒鞋轻胜马，何怕？

　　苏轼的一生，颠簸二字早已说倦，流离漂泊也无法形容，何人笔下的千秋，才能阔谈苏轼的定风波？我无解。

　　“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”乐观写下一生的坎坷，他的“定风波”总是他们别样，一樽酒，对月，笑问青天；两赤足，踏路，笑看平生；三千恨，观潮，终得一生。

　　定风波，于乐天派苏轼而言——天生我材必有用。

　　言·己任

　　定风波，有如攻克难题，一需必胜的决心，二有淡然的乐观。反观吾辈青年，所需正是勇气与智慧，奋斗与青春。

　　风波定，我愿，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

　　定风波作文 6

　　五月十二，放学道中遇雨。雨具未备，月行皆狼狈，余独不觉。已而遂睛，故作此文。以此表我所感，传我所悟。

　　——题记

　　那天，阴云万里，像章鱼喷出的黑汁，染黑了这片天，但空气并不凉爽，而是燥热，似乎所有凉气都被那黑云所吸收，蓄积着力量，计划着一个阴谋。

　　果不其然，那天放学之际，这黑云便找准时机，把压缩成水珠的水蒸气向地面上的人们无情地砸了下去。

　　我便是大雨中择荒而逃的人们中的一员。由于疏忽忘带了雨具，只得和同学挤在一把伞下，但终不是办法，待到雨下得轻些，我便骑车向家中慌忙赶去。苍天似乎长着眼睛，待我进入雨中那一刻，雨突然大了起来。伴随着轰鸣的雷声与刺眼的闪电，虽然被雨水砸地睁不开眼，但我还是极力向上望去。隐约间，只见那些白云黑云开始以一种隐蔽的方式汇聚成一个笑脸，邪恶而狰狞，正在对我无情的嘲讽与蔑视。

　　“哗！”随着一声鸣笛，我回过神来，旁边一辆车飞奔而过，地上的水精准地溅到我的身上，这对我无疑是雪上加霜。道旁树上的树叶被击打得啪啪作响，这声音像是拍打在脸上辣辣地痛。抬头望向那天空灰黄的嘲讽的'笑脸，又回头望着那绝尘而去的汽车，此时的我不知怎么却突然笑了起来，想起了苏东坡的词句：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹仗芒鞋轻胜马，谁怕？”

　　“轰隆！”上天似乎听到了我的轻蔑之语，发起了更为猛烈的进攻，而我的脾气也被点燃：“谁怕？一蓑烟雨任平生！”把速度提升到最大，我在这死寂的街道疾驰，犹如一道黑色的闪电，与天上那一抹黄形成鲜明的对比，刺骨的寒气侵入我的体内，凛冽的寒风划着我的脸庞，但我并不觉得冷，反倒是热，于是我便大笑起来，希望能排出体内的热量，豪放的笑声在夜里无限地放大，惊醒了熟睡中的人们，也吓呆了啼哭的婴儿。

　　黑色的“闪电”穿过了一个又一个的路口，离家越来越近，雨也越发小了起来，“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”

　　终于到了小区大门口，雨也停了，望着刚刚淌过的水，走过的路，我再次一笑：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无睛。”随即向天上挥了挥手，向家中行去。

　　在几近无穷的人生道路上，总会伴随着血与泪的交织，风浪和波涛的演绎，而我选择了与这风波相争，谁说人无法抗衡自然要你我这般与天争，谁说人无法战胜大自然？既然连天都斗过，那又何俱平日里的挫折，人生路上的风波！

　　若把人生比作一叶扁舟，那么在这无尽征途中，总会有着大小不一的风浪和波涛。要看自己是在船舱中苟且偷生，还是披上蓑衣，戴上斗笠，立于船头与这风波相争。

　　定风波作文 7

　　今天下午，我来到补课班，等待着老师的讲课。

　　一两分钟后老师气汹汹地走进教室，凶巴巴地说：“先检查作业！”

　　话音刚落，教室里鸦雀无声，同学们怕的都浑身冒冷汗，连心脏跳动的声音都能听的一清二楚。

　　只见老师又补充了一句：“写得不好，篇幅较短，字写得不好都得享受棍子的礼物。”

　　这句话又给同学们来了一个下马威，薛艳强吓得捂住了嘴巴，我也被吓得浑身发抖，想到：天哪，老师，你这不明摆着跟我过不去嘛，我昨天没来，是不是也要挨打啊！

　　想着想着，我的心都快提到嗓子眼儿里了。

　　可谁想到，老师给我们来了个更恨的。每个人写的作文都得念一遍，这让每个同学的`心都不能平静。七上八下地怦怦乱跳着，就像肚子里装了一只兔子，一个劲儿地路边蹦乱跳着。

　　这时，老师读了一篇《着急》，读完后，同学们的脸上都露出了微笑，这种笑是会心的，不是嘲笑，而是带着深深的敬佩之情的微笑。

　　当老师读到“今天，我和爸爸出去买菜，没想到一出门就遇上了买爪子的人……”还没说完，教室里哄堂大笑。我听后，满脑子的疑问：这世界上还有买爪子的人吗？当老师读到后面的时候，我才恍然大悟，不是爪子，而是瓜子，听后，我们不禁哈哈大笑起来，原本紧张的气氛一下子活跃了起来。

　　只听见老师说：“我接了一盆热水，把妈妈的脚放入热腾腾的水中，用毛巾擦着，又摸了摸妈妈的脚底，摸见有许多茧子……”刚说完，老师来了个火上浇油。说道：“你妈妈把她的脚放入热水中，还不烫出一串泡吗？你那是在泡猪蹄哪你！谁洗脚用毛巾擦，而且你摸你妈妈的脚底，摸那么长时间，谁不痒呢？”说完，同学们又笑得前仰后合，都合不拢嘴了。

　　还有更搞笑的呢！你瞧！

　　老师拿起作文本，讲到：“我爸爸看到路旁有个小孩摔倒了，把他带到家，包扎好伤口，让她在我家住了几天……”刚说完，老师插嘴道：“你爸爸让那个小孩子在你家住，知道的以为你爸爸乐于助人，不知道的还以为你爸爸你爸爸是人贩子呢！”说完，同学们又笑了起来，一浪高过一浪。

　　同学们都沉浸在欢声笑语中了，一节课就这样过去了。

　　定风波作文 8

　　三月七日，在前往沙河的途中正巧赶上大雨，眼前朦胧不清。待卸去了雨具，发觉相与同行的人们个个面露不堪，狼狈有余。呵!我却不以为然，在我看来，此行甚是悠哉，万籁俱静之中，销魂与超然并驾齐驱……

　　别去听那穿透竹林雨打落叶的声音，来吟诗一首何如?且作缓慢的步调前行。在这种源于自然，节拍优雅的清新曲调中，不免将一些折柳、断肠，哀愁将惆怅安静的打在脸上，溅出的，是幻灭的破碎一起在飞扬。

　　手握竹杖，脚踏草鞋，草鞋之下留下浅浅鞋印，这便是无所不包容的大自然吧，然而我有的，只是在这水元素的流星雨中踱步，矫首凝视，在这片孤没的'亡魂下震颤。冥想中……啊!这便是人生之豪雨啊，这就是人生之好时节啊!若是今日并非至此，怕也不能深发出这样多的杂感罢?不错，两袖清风，一身轻袭，仿佛还可以再快过好马;一根竹杖，一双草鞋，谁怕?好不愉快!料峭的春风此时已置我于刺骨的大冰窟中，因寒冷不敌，才得以回过神来，寒风、阴雨，轻缓的节拍，只会使人更加寒冷。但在这时，山头的阳光却斜照而下，与我相迎，于是一种久违的温暖油然而生，心中无比快意……走了许久，再次回首，那片萧瑟的竹林竟已离我很远很远了，黯然之境浮现在眼前，

　　心想：归去罢!那儿既没有风雨，也不会放晴……

　　定风波作文 9

　　乌台诗案了结了。你的政敌为你在黄州画定了一方的窄窄的水土，判你一个“监视居住”，然后窃笑。看你不羁的灵魂如何沉默，看你傲岸的头颅如何低垂。

　　中国诗人的心弦的确如风中的芦苇，脆弱、敏感，更何况是你这位被贬谪的流放诗人呢！

　　不是吗？三月的一天，你与朋友走在通往黄州郊外三十里沙湖的半路上。一场不期而遇的雨突然袭来，没有挡风的蓑，没有遮雨的笠，更没有避雨的茅店，满耳只有风吹山林、雨打竹叶的声音。面对突如其来的风雨，同行的`朋友一个个叫苦不迭，你却依然且行且歌，一双草鞋一竿竹杖跋涉在泥泞中。为什么你能如此从容，因为你刚刚遭遇过一场政治上的不测的风雨，你也不正是在气定神闲中一路走过来了吗？

　　不过，毕竟那些日子还是如梦魇般在你的心头挥之不去。春天来了，但温暖不是属于你的，料峭的风还是把你从酒神赐与你的微醺中唤醒了，于是你的触觉神经告诉了你两个字——“微冷”。

　　戏剧性的一幕怎么发生得这么快，风雨悄然消逝，一轮斜阳正在我前行路上的山头向你含笑。回首刚刚跋涉的风雨路，你仿佛顿悟了一个道理：政治上永远没有无风无雨的日子，政坛就像一张赌台，要想摆脱无常的大悲大喜，只有一种选择，那就是离开。既然如此，何不高歌一曲陶渊明的《归去来》，江海湖山中寄托自己的一生呢？

　　定风波作文 10

　　今天，我在沙湖道中遇见了雨，同行都很狼狈，抱怨着“这什么鬼天气”唯独我不觉得，不久就变晴天了。彩虹挂在天中，似乎在对我微笑。

　　不要听那雨打向叶子的声音，干什么不一边吟诗——长笑一边悠闲地慢走呢！这不是很好么？为什么要怨天尤人的抱怨呢？一个人拿着竹杖穿着小草鞋走着比坐在马上还舒服还悠闲呢！这个感觉可真好啊，就算下着雨也没什么好怕的。就算让我披着蓑衣在风雨中过一辈子，也处之泰然。总比官场要好很多。就让我如此悠闲舒适的度过下半生也不错。踩着泥泞的小路，仿佛在沙滩上般舒适，在朦胧的烟雨中行走，自己像变成了神仙。

　　微寒的春风迎面吹来让我的.酒醒了不少，但却感到有点冷。这时山头的一束斜光照向我，那是温婉的阳光。那阳光是那样温暖，那样温柔，如同一位下凡的仙子抚慰着我。回头看看刚刚走过的那个地方，想回去，希望那没有什么风雨，无喜无忧，能够平平淡淡过一生就好了。

　　定风波作文 11

　　莫听穿林打叶声。

　　窗外阴沉沉的面孔，亘古不变的寒霜，堆积的苦闷烦恼，全部付之一炬，寄托在这片稀稀沥沥的无尽风雨之中，独自撑着油纸伞，漫步在荒芜边际的林间，静听风声，雨声，心声，无知无觉里，染上的一身悲戚，如何消籍?

　　何妨吟啸且徐行。

　　雨点密集而来，瞬间淹没了刚刚踏过的脚印，如一方浮萍，无根无缘，没有归宿，索性洒脱一次，丢开油纸伞，迈开脚步，慢慢的沉寂在无尽风雨里，雨点打湿的脸庞，衣服，直至湿透全身。突然想起一曲“沧海一声笑”：红尘俗世，只记今宵。痛饮狂歌，渐行渐远的这一身了无牵挂的`洒脱。

　　竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?

　　赤脚空手而行，踩在厚厚的积蓄上，拄着竹杖，飘逸的身影如谪仙一般，如梦如幻。

　　马儿怎么比得上这么潇洒自在的双脚行走人间，有我这对双足，天下何处不能有?谁还在流连白马的轻快?谁还怕归途里的无助徘徊?

　　一衰烟雨任平生。

　　此去经年，我该如何让回忆?

　　南朝的四百八十寺，淹没了风雨之中的多少楼台，烟雨蒙蒙，如雾如烟，似真梦幻，茅屋石墩前，一杯浊酒，看尽天下沉浮，无尽烟霞，风花雪月，亦不过虚幻的浮华。繁花落尽君辞去，这一衰烟雨，涤尽平生之歌。

　　料峭春风吹酒醒。

　　清风吹斜阳，不知道阳光躲进了哪个角落，留给这漫天的风雨。雨花听我说，雨水给我走，只因没有人给你指引，结束这孤单的灵魂。一时间风云变幻，转眼间，只剩下雨花点点。

　　多情地天，无情的风。北风起，料峭的冰冷吹风，吹淡了瓶中的浊酒，吹去了心中的弥漫，脚下一个踉跄，渐渐地恢复了这一身苍茫，醒了看斜阳，只在天涯未知处。

　　微冷。

　　雨水热情地钻进衣衫每一个角落，细细的抚摸，我不知，可曾找到一丝的安慰，抑或一丝的温暖，伴着春风，吹散了心头火光，微冷的气息弥漫，裹紧滴水的外衣。

　　回首向来萧瑟处。

　　蓦然回首，来时路，路远漫漫，寂静的田园里，一声叹息久久的回荡。荒凉的凄美古道，寻觅，灯火阑珊处的身影，黑影重重，分不清，道不明，是与不是?分得清吗?

　　雨花不经意地钻进眼帘，湿润了眼眶，萧瑟的来时路，不知不觉里慢慢的模糊，如同天地间这道唯一的孤单身影，逆着风雨，找寻心中的路，即便萧条的一塌糊涂。

　　归去。

　　萧萧的身影，一点一点的迷失在漫漫漆黑的夜色里，前路不明，灯影憧憧里，哪一个是归宿，哪一盏是能够驻足的灯光?

　　归去，归何处?月色升空，一弯淡淡的弯月，镜照当空，三两星，静静地闪耀在另一方天空，一闪一闪，是不是那个等待的归宿，调皮的眨眼睛?

　　也无风雨也无晴。

　　菩提本无树，明净亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。

　　世间的浮华，只是虚幻成空，终究是梦一场，何必执着与世人，何须埋没于风雨。

　　不以物喜，不以己悲。心如止水，有什么能动摇了你的心，即使找不到那颗等待的眼睛，至少还有希望，不是吗?何须自怨自艾的吧自我埋葬!

　　上善如水!

　　风波已去，定目而望，山川河流，川流不息，一派喜悦徜徉之感，油然而生，置身于心灵静谧的世界里，何须狼狈。

　　定风波作文 12

　　元丰五年的明媚春天，和几个朋友喝了几口小酒，正要回家，不料天空却下起了小雨，可我的伞也早已被带走了，不得不在雨中行走。

　　同行的人都觉得这是一件多么狼狈的事儿，全身湿漉漉，好似一只只落汤鸡，似乎有些怨言。看着街上人们撑着小伞来来往往，行色匆匆，仿佛谁也不识谁……想想自己进来的遭遇，我不经又斗直了自己的`腰，挺起身子，不要听风穿树林时，树叶带来风雨之声，这一切无所谓，我依然一边吟诗长啸，一边缓步徐行。穿着草鞋，拄着竹仗，比骑马坐车更加一身轻松。谁怕风风雨雨？

　　我漠视这些，一生任凭烟雨迷蒙，与我同行。冷冷的春风又把我吹醒，微微感到有些寒冷。斜阳的山头却来迎接我。回头望去，我来时淋雨的地方，一片萧条，归去时又一片平静，也没有什么风雨，也无晴……

　　定风波作文 13

　　明媚的三月，雨如烟柳如丝，暖金色阳光晕染开一湖静谧清波，湖心亭里，一壶酒，一桌菜，苏轼与王巩相对而坐，觥筹交错。王巩身边还坐着一名娟丽女子，不发一言，只是静静地低眉浅笑，人淡如菊。

　　她就是歌女宇文柔奴，数年前一场“乌台诗案”连累王巩被贬岭南，只有她一路相随，不离不弃。

　　席间，柔奴上前献歌，她的步姿是一道清溪，笑靥是仲夏绽放的白莲，皓齿间溢出清亮婉转的歌声，像一阵清风徐来，吹落漫天白雪，若在岭南，定也能使那里的炎热瘴毒变得清凉舒适。

　　苏轼不由问她：“岭南的生活不好吧？”

　　“此心安处，便是吾乡。”柔奴抿唇一笑，那淡然的笑容里仿佛带着岭南的梅花香，洗净铅华呈素姿。

　　仿佛是居家小妇人的随心一句，仿佛是修行多年的高僧禅语，她淡淡说来，似乎在说窗外的一滴雨、一朵落花。雨水自顾自地沿着飞檐淌下，雨雾氤氲着她宁静的面庞，恬淡得看不出悲喜。

　　柔奴的`智慧是超脱的，或许在她眼中，岭南虽清苦，却更符合生活的本真，没有名利，没有计较，只有最平常的柴米油盐、家长里短，就如额前的发，长了修、乱了裁，由黑到白。

　　她又怎会不心安？

　　许多人只追求所谓的富贵荣华，却不懂得寻求生活的本真与内心的安然，不懂得“此心安处是吾乡”的安之若素。

　　《定风波·赠柔奴》宋·苏轼

　　常羡人间琢玉郎，天教分付点酥娘。

　　自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。

　　万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。

　　试问岭南应不好？

　　却道，此心安处是吾乡。

【定风波作文】相关文章：

定风波作文09-26

定风波·暮春漫兴原文翻译及赏析12-17

《定风波》吴文英词作鉴赏02-28

日出作文作文10-04

作文11-14

枫林的作文12-17

滑雪的的作文12-17

鬼屋的作文12-17

丫头的作文11-10