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一堂不寻常的课作文2篇(必备)
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的一堂不寻常的课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一堂不寻常的课作文1
语文课上,老师在进入课文前先给我们进行了一个测试。
这给平常的语文课添了些新的色彩,我们自然也兴奋了起来。这项测试是考验大家记忆力的,我“流动”的脑浆都沸腾了,准备打大家一个措手不及。
比赛分成了好几关。第一关简单极了,全班同学都举起了手,但难度持续增加,大家也都打起了十二分精神,努力地记忆卡牌上一连串的数字。
一分钟,二分钟,原本密不透风的小“树林”变得稀疏了。我虽然绞尽了脑汁,也在第三轮阵亡了。
留下来小陈和小潘几颗“苍松”都非常坚韧。老师的魔招都快用尽了,他们却依旧挺拔。
场上仅存的两颗“苍松”也开始角逐冠军,赛场上更是寂静无比,大家都屏息凝神。在作答的时候,每个数字都好像是一把刚磨好的'尖刀,一旦出错,便会扎进“大树的新房”。
“哇,小陈出错了!”大家都惊叫起来,他也显得有些失望,但大家也送出了极为敬佩的掌声。老师让胜利者小潘来分享他的记忆“技巧”。
随着最后的一片掌声结束,大家紧张的心也渐渐平和。这节不同寻常的课,也让我懂得了做题办事要讲方法和技巧的道理。
一堂不寻常的课作文2
我喜欢《一堂不寻常的作文课》这篇文章,我看了心里就想着:如果我们学校也像她的学校一样,那该多好呀!想知道为什么想吗?让我慢慢讲吧!我先说说她写的第一段吧:今天是“培英学校”第一次在我们学校开课,我起个大早,飞快地来到学校上作文课。
你们看这短短的一名话,就好像已经进入了课堂似的。美妙的用词特别引人注目,对不对?不过教她们上作文课的老师和我们的语文老师一样姓“罗”,你们看连字也一样。不过,那个老师上课给他们吃糖。同学们不敢吃,可老师还催他们说:“吃吧。吃吧!”这也不从来没有的事。对不对?我真的太刮目相看了。哦对,我刚才的话还没有说完呢,我再继续吧!那里啊,教室里好像开满花,五彩缤纷的。
老师就说:“我在黑板上写上题目,今天把教室里的情景写下来!”小作者还在作文里写上了同学们轻轻松松的把作文写好,不过,这糖比什么糖都甜。你们现在知道为什么了吧!不过,到现在我还拭目以待呢,我喜欢那篇陈智鹰的`作文。我的语文老师,罗老师教给我们许许多多的写作文的方法,罗老师特别要求我们要多看课外书,我一定听从罗老师的教诲,多看书,吸取更多的知识,了解更多的词语。我也爱我那敬爱的班主任——罗老师。
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