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一堂不寻常的课作文2篇（必备）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的一堂不寻常的课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一堂不寻常的课作文1
语文课上，老师在进入课文前先给我们进行了一个测试。
这给平常的语文课添了些新的色彩，我们自然也兴奋了起来。这项测试是考验大家记忆力的，我“流动”的脑浆都沸腾了，准备打大家一个措手不及。
比赛分成了好几关。第一关简单极了，全班同学都举起了手，但难度持续增加，大家也都打起了十二分精神，努力地记忆卡牌上一连串的数字。
一分钟，二分钟，原本密不透风的小“树林”变得稀疏了。我虽然绞尽了脑汁，也在第三轮阵亡了。
留下来小陈和小潘几颗“苍松”都非常坚韧。老师的魔招都快用尽了，他们却依旧挺拔。
场上仅存的两颗“苍松”也开始角逐冠军，赛场上更是寂静无比，大家都屏息凝神。在作答的时候，每个数字都好像是一把刚磨好的'尖刀，一旦出错，便会扎进“大树的新房”。
“哇，小陈出错了！”大家都惊叫起来，他也显得有些失望，但大家也送出了极为敬佩的掌声。老师让胜利者小潘来分享他的记忆“技巧”。
随着最后的一片掌声结束，大家紧张的心也渐渐平和。这节不同寻常的课，也让我懂得了做题办事要讲方法和技巧的道理。
一堂不寻常的课作文2
我喜欢《一堂不寻常的作文课》这篇文章，我看了心里就想着：如果我们学校也像她的学校一样，那该多好呀！想知道为什么想吗？让我慢慢讲吧！我先说说她写的第一段吧：今天是“培英学校”第一次在我们学校开课，我起个大早，飞快地来到学校上作文课。
你们看这短短的一名话，就好像已经进入了课堂似的。美妙的用词特别引人注目，对不对？不过教她们上作文课的老师和我们的语文老师一样姓“罗”，你们看连字也一样。不过，那个老师上课给他们吃糖。同学们不敢吃，可老师还催他们说：“吃吧。吃吧!”这也不从来没有的事。对不对？我真的太刮目相看了。哦对，我刚才的话还没有说完呢，我再继续吧！那里啊，教室里好像开满花，五彩缤纷的。
老师就说：“我在黑板上写上题目，今天把教室里的情景写下来!”小作者还在作文里写上了同学们轻轻松松的把作文写好，不过，这糖比什么糖都甜。你们现在知道为什么了吧！不过，到现在我还拭目以待呢，我喜欢那篇陈智鹰的`作文。我的语文老师，罗老师教给我们许许多多的写作文的方法，罗老师特别要求我们要多看课外书，我一定听从罗老师的教诲，多看书，吸取更多的知识，了解更多的词语。我也爱我那敬爱的班主任——罗老师。
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