我们的校园作文

时间:2023-10-15 18:19:46 好文 我要投稿

我们的校园作文15篇【优选】

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我们的校园作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们的校园作文15篇【优选】

我们的校园作文1

  我们的校园是热闹的、严肃的、美丽的、充满欢乐的。我们的校园虽然小,却是我们遨游的知识海洋。

  走进我们的校园,先看看我们的操场吧,格局布置井然有序,从校门口往里看,先是篮球架,往左往右沿着操场边儿,一连七八个篮球架,这可是男生们的天堂,架与架之间特意隔开一些,以免同学们碰着伤着。一下课,爱打篮球的同学一拥而上,几个篮球架全被“占领”,可热闹了,紧张的课堂结束了,难得放松一下。离篮球架不远处,就是那单双杠,女同学们可喜欢了,像我,中午去翻几个单杠,玩会儿,乐趣无穷,可是一定要注意安全。更值得一提的是,我们学校的操场不像别的学校的操场是“单层”的,这时有人该问了:“不是单层,操场还能有两层吗?”你别惊讶,这里的草场还有个“复式”哩!在“复式”里可以享受体育的乐趣——打乒乓球,“复式”最受欢迎,男孩儿女孩儿都爱去那里玩,像我,每天放学必要去那里“逛”一圈不可。渐渐地,它仿佛成了我的朋友,帮我“排忧解难”,和我“聊天散步”,有了它我总是身体健康,心情舒畅。我爱校园的操场,更爱操场上的“复式”。

  再来看看校园内部的墙壁吧,每一块都没有空闲,都被高年级的同学画上了美丽的图画。别小看这一幅幅的图画,它们不仅美化了校园,还让我们从中体会到深刻的道理。

  瞧啊,一幅“竞技体育”的图画便展现在你们的眼前。图中有的人在打羽毛球,有的人在打篮球,还有的人在游泳,这幅图的设计十分巧妙,把人们的动作体现得淋漓尽致,把人们的手臂连接在一起,便形成了“竞技体育”这四个字,它们好像在说:只要天天运动,锻炼身体,才能身体健康又强壮哦!”

  接着往后看去,好大的宇宙呀!我不禁感叹到。只见一个宇航员在太空中遨行。我豁然开朗:画这幅图的人是不是想让我们知道为自己的梦想而奋斗呢?不错,我想应该如此,“梦想”,“梦想”顾名思义,有“梦”就要想,光有梦想不行,还要敢于追求,坚持不懈为之努力。

  校园的墙壁一举两得,让我们在感受美的同时,体会到受用一生的道理。我喜欢我们校园的`墙壁,更喜欢上面的图画。

  该去看看我们知识的海洋了。图书馆在操场的左下角,我们在那里可以读好书,享受读书的乐趣。在来说说我们的教学楼,在这儿,有无穷无尽的知识等待我们吸收,我们在这里学习,在这里长大,我们在这里向梦想地天空进发。我爱能让我们增长知识,提高修养的天地。

  瞧!我们的校园别具一格,我们的校园书香弥漫,我们的校园虽然小却设备齐全,真可谓“麻雀虽小,五脏俱全”呀!我爱我们的校园。

我们的校园作文2

  我们的校园十分美丽。我每次走进校园,就有一种亲切,舒适的感觉。

  一走进校门,最引人注目的是那块石碑,上面刻着四个金光闪闪的大字:立德树人,绕过大石碑,展现在眼前的是学校宽大的塑胶操场。这里是我们锻炼身体的好地方。看,同学们有的打球,,有的跳绳,还有的在玩游戏……他们个个满头大汗,玩得多开心啊!操场四周是花坛,花坛里四季如春,长着各种花草。微风吹过,阵阵花香扑鼻而来。

  穿过操场就是我们的教学楼。教室里宽敞明亮,这是我们学习的好场所。教学楼的右边是综合大楼。那里有图书馆,商店,舞蹈室,计算机室……我们最喜欢的是图书馆,那里是我们课外阅读的天地,在那里,我们吸收到许多书本里没有得到的知识营养。

  教学楼的`左边是风雨走廊。碰上刮风下雨。,我们就可以从这里进入到教学大楼。这里真是个有趣的地方,课间或中午,特别是下雨天,这里像炸开了锅。,有的看小人书,有的下棋,有的猜拳……最吸引人的要数墙壁上的故事和古诗,它们常常吸引着我们去赏析。岳飞的《精忠报国》,越王勾践《卧薪尝胆》,杨时《程门立雪》……这些都深深地印在我的脑海里,给我启迪,给我力量。

  啊!可爱,美丽的校园,你是那么阿娜多姿,让人陶醉!

我们的校园作文3

  我们的校园里充满了欢声笑语,它不是很大,但是它可以装满好几百个小生灵,那群小生灵就是我的同学们。

  学校有一个长长的大门,第一眼看到的肯定是雄伟壮观的教学楼了!早晨走进校园就听到同学们响亮整齐的朗读声“告子曰:性犹湍水也,决诸东方则……”是的,这就是同学们在读国学。国学是我们学校的一大特色。学校开展儿童国学经典教育课程已经很多年,学生诵读中华经典国学精粹,形成了从《弟子规》、《三字经》……到《论语》、《大学》一系列的国学经典课程。的确国学可以让我们修身养性,也让我们继承了中华民族的民族文化,也传承了这些民族文化。

  在教学楼里面,有很多宽敞明亮的教师,老师在台上讲课,学生在台下认真听课,老师提问,同学们都踊跃发言。然后走到三楼就是我们那别具一格的实验室了。在实验室里面有各种各样的材料,应有尽有。

  穿过教学楼就来到了热闹非凡的操场,同学们在干净整洁的跑道上你追我赶比赛跑步,还有一些同学在操场的正中央三五成群的在玩游戏。学校里的大树真多呀,一排排,一行行,像一个个士兵守卫着我们的学校。学校的大树真绿呀!好像树上喷了一层绿油漆。学校的.大树真美呀!有的像绿雨伞,有的像金鱼的尾巴,有的像扇子,形态不一。小草破土而出,不尽让我想到了白居易写的诗“野火烧不尽,春风吹又生。”

  你们看!这就是我们的学校,那美丽而又欢乐的校园!

我们的校园作文4

  我在北山小学读书,我喜欢我的校园。下面我来做一个小导游,给大家介绍一下北山小学。

  北山小学的南门左侧是高高的门楼,上面写着七个字:延吉市北山小学;右边是保安室,里面住着保安爷爷。进入大门,迎面是一个六层的灰色新教学楼。一进大厅,首先映入眼帘的`是一个黑色的三角钢琴,上面有一瓶粉红色的玫瑰花。穿过教学楼的北门,前面是一个宽敞的操场,操场中间是绿色草坪的足球场,外面周围是跑道。春天栅栏里会盛开五颜六色的花朵,冬天跑道就会下霜。中午大家都在操场上玩得很开心

  操场的东面是地下车库,车库北面是北山小学的东门。操场对面是一共有六层的主教学楼。一进大厅,左边有一个很大的电子图书机器,穿过主教学楼,后面是一个篮球场,旁边还有三个乒乓球台。

  下面我再来介绍一下我们的班级吧!我们班级在新教学楼的四楼。当走到教室门口时,会看到上面挂着一块牌子,上面写着“三年六班“四个黑色大字。进入教室,左手边是我们小六班的图书角,下课后,我们可以去看书。墙上贴着核心主义价值观的宣传画。我们班有一个聪明、和蔼的老师,她做事很有信心,带领我们在学习方面不断更上一层楼。这里还有可爱的同学们,我们一起玩耍,互相帮助,大家在一起都非常高兴。

  这就是我的学校,这里充满了欢声笑语,还有学生朗朗的读书声,我非常喜欢这里。

我们的校园作文5

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天悄悄地来到了我们的校园,使我们的学校一直洋溢着春天的气息,我们的校园让我们感觉到了浓浓的春意。

  一踏进校园,首先映入我们眼帘的是一座大的假山,连着一个水池,水中耸立着一座假山,仙鹤展翅,水池里游着一只特大的乌龟和一群小鱼,和睦和谐的生活在一个水池当中。进入校园,一条路分成了两条路,两边都是一座座拔地而起的教学楼,里面既安静又卫生,每当清晨时总是会传来朗朗的读书声。就一个大合唱,音符满天飞!这时校长总会露出满意的笑容!

  再往里走,就是一个草坪,两旁是一排排争奇斗艳的玫瑰,那玫瑰用满身的刺武装成了自己。那茉莉花,羞涩的露出自己的'小脸蛋,轻轻的闻一闻那花的芬芳,倾刻间扑鼻而来。勤劳的小蜜蜂,一刻不停的,汲取花粉。五彩缤纷的花,蝴蝶成双成对的在花丛间欢快的飞舞着。

  一直往左拐,就到了一个大大的塑胶操场,外围是塑胶跑道,可供同学们赛跑,外围的左上角是升旗台和羽毛球场,每周的星期一的晨会上,五星红旗就会冉冉升起,这时候我的心不经心潮澎湃。

  往南边一直走,就到了图书馆里面,那一排排花花绿绿的书目,使你激起心中看书的欲望,如果我是你,就会拿起一本心爱的书,借走回到教室里,美滋滋的看起来。

  你看我的校园如此美丽,你想不想来参观呢?

我们的校园作文6

  我们的校园,坐落在芦峰山脚下。校园里四季美如画:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,杏黄菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  春天,每天早上,我背着小书包,迎着朝霞一起去上学。当我走进校园,看见小花圃里万物复苏了;和煦的春风送来阵阵醉人的花香,娇嫩的小草不知什么时候,悄悄探出小脑袋,那一片片翠绿,仿佛正在为大地编制绿毯。小花圃里,春风吹过,小鸟随后唱起了《春之曲》,柳树姑娘在歌声和风中舞蹈。花开了,粉红的桃花开满了枝头,空气中弥漫着它的香味,山茶花开了,又大又红,像是小朋友们那一张张灿烂的笑脸,在向我们微笑,紫红的紫玉兰开了,她像一位高贵的公主,散发着高贵的气息……杨春三月的春天走了,花繁叶茂的夏天来了。春天就已发芽的树木,现在更茂盛了,远远望去,像是守卫我们学校的哨兵。

  有神气十足的铁树……最吸引人的是要数我们学校的百年老树——桂花树,听说它已经有一百多年的历史了。桂花树像一把撑开的绿绒大伞。只见桂花树上仿佛涂上了一层绿色的彩漆。远远望去,好似一朵朵绿云,又像年轻的姑娘们喜爱的绿头巾。一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微的摇动着在阳光下闪着绿光。一下课同学们纷纷跑出教室,像出笼的小鸟一样。来到桂花树下乘凉,嬉戏,玩耍。就连池子里的鱼儿也被吸引住了,顾不上炎热,也迫不及待赶来凑热闹呢!

  花繁叶茂的夏天走了,杏黄菊香的秋天来了。如果你这时来我们校园参观,那你可是幸运了。因为每到秋天,我们的校园流传着这样一句话:“桂子开花,十里飘香。”是呀!到秋天,桂花树舒展着碧绿的枝叶,发出绿莹莹的光泽,枝头上都缀满了米粒大小的花蕾。花蕾逐渐开放,一簇簇金黄色的花朵挂满枝头,散发出淡淡的香味。银杏树的叶子变黄了,一片片从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花开了,他的四周散发了它淡淡的香味,它的颜色也很多:白的、粉的、红的……它不仅颜色各异,而且姿态也不一,有的`像白色的小绒球,有的像五颜六色的“甜筒”冰淇淋……

  冬天,鹅毛般的大雪从空中飘落下来,落在植物上,好像是给它们穿上了一件件白色的羽绒衣,不让它们着凉。有些小朋友们迫不及待地跑出教室;脱下手套,拿着雪在打雪仗,堆雪人,多么有趣的场面呀!就连有些老师也忍不住跟小朋友们拿起一点雪,在手里玩……

  我们的校园之所以有美丽的景色,是因为冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,才有秋的美景。它到处弥漫着我快乐的记忆。

  啊!美丽的校园,我爱你!

我们的校园作文7

  我们的校园——凉亭子小学,坐落在瑞山路的中端,它不仅美丽,而且还充满了浓浓的警校气息,是合川小学界一颗璀璨夺目的明珠。

  一走进校园,首先映入眼帘的是一座高大的教学楼——博雅楼,它像一个威风凛凛的将军,守卫着我们的校园。在博雅楼的墙壁上,贴了一幅硕大无比的照片,其中最引人注目的是“齐步走,永向前”的校训,照片的上方有四位英姿飒爽的小交警,她们穿着雪白的警服,系着鲜艳的红领巾,好像是在向国旗敬礼,又像是在向来宾敬礼。照片的下方是穿着红色的礼服,正在进行方正表演的小交警们,她们个个精神焕发,神采奕奕,昂首挺胸,脸上都洋溢着灿烂的笑容,这幢教学楼的每一层的班级上的墙壁上,都有一个十分精致的橱窗,上面有班训,班级口号,奋斗目标,教师寄语,班规,班级介绍和一张其乐融融的全家福照片。在博雅楼的前面有一棵棵高大挺拔的罗汉松。远看郁郁葱葱,近看像一个个士兵,在为我们站岗。在罗汉松的前面有一个小巧玲珑的花坛,里面种着许许多多的`“奇花异草”:有桃花、迎春花、玫瑰、美人蕉、还有含羞草、三叶草等,它们竞相开放,争奇斗艳,美丽极了!红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,婀娜多姿。教学楼的墙壁上爬满了爬山虎,一阵微风吹来,发出了“哗哗”的声音。一片片金黄的叶子在空中飘荡,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,又像一个个小精灵在追逐嬉戏。

  漫步操场,只见操场的左右两边分别种着一排排高大挺拔的小叶榕,它们长得十分茂盛,像一把把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,小叶榕上还结了许多豌豆般的果子,秋风吹过,果子纷纷落下,在操场上玩耍的同学,便跑去捡来做游戏。在操场的左边是一个记载着我们学校历史文化的长廊,上面有许多丰富多彩的照片,真是应有尽有,数不胜数,令人赞不绝口。文化长廊的前面是军技园,里面的设施可以让人眼花缭乱,目不暇接,这个地方是我们训练技能的场地,也是我们的乐园。操场的右边是我们的活动场所——乒乓球台。刚刚一下课,同学们就拿上乒乓球拍和乒乓球拍,争先恐后的来到了乒乓球台,展开了一场激烈的比赛。旁边的同学有的摩拳擦掌,跃跃欲试,有的在加油,还有的已经迫不及待地推开正在比赛的1个人,自己来打乒乓球。

  走出操场,穿过了民盟烛光教学楼,便来到了标识园。只见标识园的墙壁上,有许多交通标志,有禁止鸣喇叭的标识,有禁止停车的标识,有左转弯的标识,还有靠边停车的标识……下了课,放了学,同学们留恋其间,要么快乐运动,要么静静思索,要么细细演算,要么追逐嬉戏……

  啊!美丽的校园,我爱你!因为你既是一座美丽的花园,又是一座富有浓浓警校气息的学园!

我们的校园作文8

  我们的莘塍实验小学是一座美丽的校园。

  进了学校的大门,首先映入眼帘的是那用墨色大理石筑成的校牌,上面写着九个金光闪闪的大字——瑞安市莘塍实验小学。在校牌后方,有一座高大的雕塑,它全身红彤彤的,中间夹着一颗金色的打球。从正面看,这座雕塑像一只展翅欲飞的雏鹰,侧着看又似一朵绽放的鲜花。鲜红的雕塑映衬着后面碧绿的玻璃墙,显得分外耀眼。

  绕过校牌,就是宽敞的大厅。大厅里有六根银色的大柱子,能照出清晰的'人影来。大厅上方的墙壁上挂着许多金灿灿的奖牌,一行行,一列列,十分整齐,它们在阳光下发出金色的光芒。这些可是我们学校十几年来辛辛苦苦取得的荣誉,是我们的骄傲呀!大厅左右两方是书画廊,这里展出的都是同学们的优秀作品。不用仔细地闻,一股淡淡的墨香扑鼻而来,沁人心脾,令人陶醉,使人心旷神怡。更引人注意的是左侧的书法廊,廊内挂满了苍劲有力的毛笔作品,有行书、草书、楷书,吸引着老师、学生驻足观看。

  走出大厅,就是方形的天井。天井由南北教学楼和综合楼围成的一块正方形的露天场地。天井地面铺着红白相间的地砖,四个角上是四个呈三角形的花坛,载满了各种各样五彩缤纷的花草。天井中央有一个圆形的小水池,里面有几座高低不同的假山相互依靠本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 gzu521.com着,假山上满是绿树小草。池里的水是那么的绿,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。偶尔,从水里跃起一条小鱼,水面就泛起层层涟漪,吸引了好多一年级的小朋友来观赏。

  穿过书声琅琅的南教学楼,就来到了南花园。瞧,地上的小草睁开了眼睛,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥着一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。这里种满了花草树木,那葱郁的树丛中,偶尔会看见几朵小花在晃动。再看看那棕榈树,高大挺拔,好像是几位战士守卫着美丽的南花园。玉兰树亭亭玉立,它的枝叶茂密,树叶挤在一起,只露出了一点空隙。

  沿着笔直的小径,能走到学校的塑胶操场。操场入口处是高大的主席台,主席台旁是国旗基座,五星红旗在高高的旗杆上随风舞动。进入操场,250米跑道既平坦又宽阔。

  我们的学校不仅风景优美,更是书声琅琅,有机会请你好好来参观。

我们的校园作文9

  我们的校园美丽整洁,是一个充满诗意的地方。

  校园坐落在石甸人民路西侧,大门朝东。大门左侧的墙壁上有七个金光闪闪的大字?D?D如东县石甸小学。右侧是传达室,每天都有两个保安伯伯在这里守护我们的安全,让我们安心学习。

  走进校园,映入眼帘的是洁白而高大的雕像。雕像表现的是两个学生在老师的指引下探求知识的主题。

  雕像的两侧是高大的教学楼,两座教学楼之间还有曲折的连廊连接。一下课,教室外面的走廊上便冒出了一群群红领巾,热闹非凡。走廊中还有一些谚语、名言,告诉我们怎么做人,怎么做最好的自己。

  绕过雕像,穿过教学楼,“0”型的塑胶操场呈现在我的眼前。操场中间是大片绿色的仿真草坪,四周是红色的塑胶跑道,操场西侧还有三棵古老的香樟树,慈祥地看着我们嬉戏、奔跑。绿茵场南北各有两个足球门架,体育课上大家就在这片绿茵场上踢足球。操场最南边的空地上最近新增了很多运动器材,有攀爬梯,双转盘等;操场最北边的'水泥地上有一排整齐的乒乓球桌,同学们可喜欢在那儿打乒乓球了。

  一阵香味随风飘来,原来是从操场东北面的“诗香厅”飘散而来的,这里是我们吃饭的地方。每天,我们一边吃着香喷喷、热腾腾的午饭,听着动听的音乐,想想也是非常幸福的事呀!

  我们的校园真美啊!

我们的校园作文10

  我们的校园如诗如画,生机盎然。它坐落在风景秀丽的云龙湖北部,站在学校大门前,就会看见“徐州市星光小学”七个大字,在太阳的照耀下闪闪发光。

  走进校门,首先映入眼帘的是宽阔的操场。操场是椭圆形的,红色的塑胶跑道,中间绿草如茵,就像花海中最美的`一朵太阳花。每当课间休息时,操场顿时成了快乐幸福的游乐园。同学们像离弦的箭飞奔操场,有的踢足球,有的丢沙包,有的跑步,还有的跳绳,整个校园热闹非凡,宛如一个快乐的大家族。我站在操场的中央,仰望天空,湛蓝的天空,如花似雪的白云,它们在天空中漫步,还不时有几只小鸟欢快地唱歌,自由自在地飞向远方。

  操场的正北面有一幢高大的红白相间的教学楼——启明楼,它好似一位满腹经纶的学者屹立在操场对面,每天默默无闻地给我们传授知识。它共有五层,每一间教室宽敞明亮,桌椅摆放整整齐齐,黑板擦得光亮如镜。和蔼可亲的老师在教书育人,同学们认真学习,朗朗的读书声,欢声笑语声久久回荡在教学楼的每个角落。走廊如一条文化长廊,我们遨游其中,欣赏着各种各样的名人名言。

  操场的西南角有一个美丽的花园,里面住着高大挺拔的银杏树,既可以遮风,又是天然空调,给我们的校园增添了勃勃生机。他们像卫兵一样,日夜守护着校园。

  日暮时分,夕阳的金粉,洒落校园的每一个角落,我们背起书包满载而归。学习、成长、如画的校园,谁能不爱它呢?

我们的校园作文11

  我们的学校是一个美丽的校园。光阴似箭,日月如梭,在这个校园里,不知不觉,我已经度过了四个春秋,对这里的一草一木,都有一种亲切的感觉。

  走进校园,映入眼帘的是一个美丽的花园。花儿竞相开放,争奇斗艳,红的似火,粉的如霞,白的像雪,美不胜收。花儿们不仅颜色各异,而且形态万千。有的彬彬有礼,有的落落大方,有的三五成群的,有的一枝独秀,有的倒挂枝头号,有的含苞欲放。高大的雪松苍翠欲滴,像一把撑开的巨伞,密密匝匝的松针重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影......

  再往里走,踏上台阶,便是大厅,里面都是同学们的`点点滴滴。有栩栩如生的图画、丰富多彩的小报、气势磅礴的书法。这些可都是同学们学习的榜样,竞争的对手。每当来参观的老师看到这些书画时,个个拍案叫绝。

  穿过大厅,来到教学楼,这可是同学们成长的乐园。早上教室里传来朗朗的读书声。上课了,同学们有的积极举手、有的冥思苦想、有的对答如流。下课了,教室里立刻沸腾起来,同学们三个一群五个一伙,有的讨论卡布西游中的时空终结者,有的在赞扬诸葛亮的神机妙算,有的在玩穿越火线......

  教学楼的西边是宽阔的操场。大概有十几幢教学楼这么大。操场四周是四百米的塑胶跑道。北侧是庄严肃穆的升旗台。笔直的旗杆直插蓝天,鲜艳的五星红旗随风飘摆,在蓝天的衬托下,显得格外显眼。

  说到这里,我不由自主想起了那一次跳绳练习,同学们拉好架势,老师一声令下如山倒,霎时,五十四条绳子齐飞,操场上顿时热闹非凡。只剩下5秒了,同学们“丑”态百出:有的步履维艰,有的气喘吁吁,还有的依然步履轻快,舞动的绳子好似飘浮的云层......

  啊!美丽的校园,我快乐成长的摇篮。

我们的校园作文12

  我在美丽的夏衍小学读书,这儿可棒啦!到处都有好看的景观,今天,我主要给大家讲讲一楼的大操场。

  春天的操场充满了活力,一些不知名的树盛开着雪白的花,春风呼呼一吹,雪花似的花瓣便轻轻地落在地上,大地就被披上了一层轻柔的'花瓣衣。那姿态,犹如天女下凡,见到的人都和我一样深深地陶醉其中……野花野草也赶着春天的步伐,来到我们的校园。一朵一朵的小黄花盛开在草丛中,小草也顶破泥土,探出小脑袋来观赏这美好的世界。小花们有了绿油油的青草作为衬托,显得更为漂亮。花儿明星招引来了一群“花迷”——蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花丛间辛勤地采蜜,小蝴蝶在花丛间,飞上飞下,忙得不亦乐乎!

  我们的操场原本泥泞不堪,风一吹,哎哟,灰尘都吹进眼睛里了!要是你再不小心摔了一跤,那后果真是不堪设想:泥粘到裤子上,沙土粘在脸上……不过还好,现在操场被套上了假的草皮外套,不仅不再脏兮兮的,而且摔跤了也不怎么会疼。这个新操场,你还可以在上面使劲打滚,衣服什么的呀,一点儿都不会脏。

  除了那些“雪花树”(我自己给它取的名字),我们的操场边还有可爱的柚子树呢。上次有一位强健的体育老师凭借高高的身子摘下来了一个柚子,是绿色没有熟的,体育老师竟然把它当成足球踢了!他还笑着说:“嗯,脚感不错。”逗得我们哈哈大笑。

  我们每年一度的体育测试就在操场举行。那天,每个同学都非常认真努力,想在体育成绩表上留下辉煌神圣的一笔。操场上,曾经滴过同学们无数的汗水和泪水,多么有意义的操场呀!

  操场,一个夹杂着辛酸与甜蜜的地方,真是让人回味与留恋啊!我爱操场,也更爱我们美丽的校园!

我们的校园作文13

  我们的学校是一所不起眼的、平凡的学校,但在我们的心目中,它具有独特的魅力。

  走进大门,站在保安室前的一块空地往里看,是一块巨大的,由白、黄、朱红三种不同颜色组成的大石头雕塑。石头雕塑后,是一片宽阔的'草坪,草坪分成两块,中间是一条不长的石头路分割的,石头跃的一头通往升旗台。每当周一的早晨,当暖和的阳光涂满整个校园时,我们会准时来到学校,踩在茂密的、软软的草地上,举行隆重的升旗仪式。

  在草坪的旁边,是教学校,从里面不时传来读书声。实验楼和综合楼是用天桥连着的。在实验楼的一面,写着我们的校训:以诚为本,求知求真。

  沿着教学校、实验楼、操场的一边,是长长的绿化带,这里有许许多多的花草,我觉得,最迷人的就数茶花!在茶花还是一个粉色的花骨朵时,就已经散发出一阵阵淡淡的清香。接着,花瓣会慢慢展开,这时,淡淡的清香就会变成浓浓的香气,一阵风拂过,天空就下起了“花瓣雨”,别提多好看了。

  最里面,就是操场了。在操场上,有四个篮球架,高年级的许多男生们喜欢打篮球,所以不时从那里传来:“球进了!”“可惜,就差一点点了!”“好球”之类的话。在操作的两旁,分别有两个活动角,时不时都会从这里传来笑声。

  我们爱我们的校园,我们爱我们共同的家!

我们的校园作文14

  我们生活在一个温馨的校园,这里充满了阳光,充满着幸福。

  学生的幸福,莫过于遇到一个好老师。沐浴着老师浓浓的关怀,我们的学习是多么幸福。

  语文课上,老师让我们每组的同学轮流来读古诗,正巧,轮到我的同桌(学习成绩特不好,上课从不吭声的同学)读了,可他毫无反应。同学们都笑着叫他的名字,他却一脸茫然。直到老师严肃地再次相请,他才无奈地慢悠悠地站起来,还是一副胆怯的样子。我们等了半天,他却愣是不开口。我想:老师会不会生气呢?

  老师微笑着鼓励他说:“快读吧,在课堂上朗读的机会可是很难得的!”可他毫不为所动。

  老师想了想,又说:“要是你再不读的话,这本新的语文书可就是我的了。”说着老师就要去拿书,同学们都笑了起来。他着急地说:“不,不要。”

  “那你快读吧,别怕,同学们不会嘲笑你的,读不来的字老师可以教你。你们说是不是呀?”

  “是——”同学们响亮地回答。

  可他依然那么杵着,就是没有勇气张口,我真恨不得帮他一把,可就是使不上劲。

  “他一定是怕自己读不好,来让我们来鼓励他一下,给他点掌声。”

  老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

  终于,他张口了,可是只念了个题目,又停了下来。

  老师仍然笑眯眯地说:“读得很好,继续呀!来,再来点掌声。”

  掌声结束,他鼓起了勇气,虽然读得很轻,像蚊子哼哼似的,但还是读完了。

  “你读得真好,相信你再读一次,一定能读得更好!”

  在我们第三次掌声的鼓励下,他终于有了胆量,第一次正确响亮地读完了这首诗。这一回,好像有人在无声地指挥,教室里又响起了一阵热烈的`掌声。我看到,在掌声里,他的脸红了。

  遇到这样一位好老师,我们是多么幸福呀!

  学生的幸福,更在于生活在一个团结互助的集体。那丝丝暖人的春风拂过,受伤的花儿也能绽开笑脸。

  你看,小鹏同学的左腿骨折了,但为了不落下功课,他还是坚持到校上课。老师说:“小鹏同学行动很不方便,你们大家可得帮帮他。”

  于是,同桌理所当然成为了他的左膀右臂,随时为他服务。下课了,总有同学围在他身边问:“你需要上厕所吗?”如果需要,马上有人会搀扶着他进进出出,耐心当好他的拐杖。我们的作业常常要拿到老师那里面批,最先完成的同学总是跑到他的座位,等他把作业做好,帮他交给老师批改,又耐心地等他订正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧轮到他做值日,组长则会主动分担他的任务,还安排同学为他拿凳子,扶着他到外面晒太阳……

  这回,小鹏的父母不再担心了,小鹏也能安心地学习了。

  我们生活在这个美好又充满生机的大家庭里,是多么幸福啊!

我们的校园作文15

  我们的校园非常美丽。

  走进学校的大门,第一眼看见的就是一个圆形的大花坛。大花坛是用淡黄色的石头围成的,里面种着许多高矮不一的草丛,草丛非常茂密,绿油油的,不时还会冒出几朵颜色不一的平凡小花,为这葱郁的草丛增添了几分色彩,显得更加漂亮了。这些花草都像是在簇拥着花坛中央的雕塑,雕塑是几只鸽子走着一个“S”形的梯子,向蓝天中飞去,雕塑上还刻着几个金黄色的大字:成功之路。当太阳照在雕塑上时,雕塑便闪闪发光。

  绕过花坛,再往前走就来到了学校的大堂。大堂的地面上铺着带绿色斑点的白色方砖。向大堂左边一看,墙上贴着我们学校的“八个一”。向右边看,墙上全都是学校老师的照片,介绍着每一名老师的成绩与故事。大堂的正面墙上还挂着一个大屏幕,为我们报道学校的`资讯和消息。

  从大堂往右拐个弯,是科技长廊。长廊是由几根粉红色的柱子支撑着,每根柱子上还贴着许多科学小故事,让我们认识科学家和知道一些科学小知识。抬头往上看,上面贴着个“小宇宙”。有海王星、金星……

  穿过走廊,往左走50米就是足球场了。绿色的草地、红色的跑道,还有四、五个足球门树立在草地上。我们经常在草地上做早操。足球场的右边是游乐园,常常可以听见同学们的欢笑声。站在足球场上向周围望,就能看见学校的很多建筑物。

  怎么样?我们的校园美丽吧!这只是一点点,还有很多美丽的地方呢!如果可以的话,我希望你有机会到我们的学校来参观。

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