画鼻子作文大全(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的画鼻子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画鼻子作文1
“哈哈哈”……欢声笑语一阵接一阵，从三年级一班教室里传出……
我透过窗帘的缝隙往教室一瞧！噢！陈老师在和同学们做“画鼻子”游戏！陈老师宣读了游戏规则和有关注意事项。游戏先“蒙住眼睛画出人物的鼻子”。陈老师在黑板上单独画个大鼻子而后又画了个很帅气的人物，画了头，头发、嘴巴、面容、耳朵、眼睛，膀子和手等，唯独缺少个鼻子，人物正咧着嘴巴和同学们面对面笑呢！陈老师说：“看谁上来蒙住眼睛把鼻子添上，又准又好看”……
不一会儿功夫，李文杰小朋友自告奋勇跳到讲台，看！陈老师把一条崭新的红领巾折一下，又折一下才蒙住了李文杰的'眼睛，陈老师拉住李文杰转了三圈，这时的李文杰头晕目眩，分不清东西南北，“这会看你的！”陈老师突然宣布游戏开始。这时李文杰站都很难站稳，双手摸着黑板！握着粉笔的手第一下就画在脑门上！同学们异口同声叫起！往上，往下，往左，往右，再往上，再往上，再往下，再往下……教室里传出一阵又一阵笑声，李文杰不知所措，犹豫好一会，终于下定决心，一笔落在眼睛上，老师同学们又一阵哄堂大笑，人仰马翻。
下面又上来三位同学画鼻子，一个画在脸上，一个画在嘴巴上，还有个画到耳朵上！
叮铃铃！叮铃铃！……下课铃声响了，同学们还想玩，玩无止境！
画鼻子真有趣。
画鼻子作文2
回想起我的童年，既可笑，又可气。在我记忆的大门里，画鼻子的游戏是我最难忘的一件事了。
记得在我三年级时，老师下了课便请我们班的小画家——小君上来画了一个小男孩。这个小男孩有着一双水灵汪汪的大眼睛，一双大大的耳朵，还有着一张樱桃般的小嘴，可惜他没有鼻子。
记得在我三年级时，老师下了课便请我们班的小画家——小君上来画了一个小男孩。这个小男孩有着一双水灵汪汪的大眼睛，一双大大的耳朵，还有着一张樱桃般的小嘴，可惜他没有鼻子。
“丁零零……”，上课铃响了，老师走进教室，温和地对我们说：“同学们，今天我们来玩画鼻子的游戏！”“耶！”同学们大声地叫着。
老师对我们讲述了游戏规则后，便喊：“游戏开始！”嗖地一声，同学们都争先恐后地把小手高高举起来，老师第一个请了李韦潮上来。
游戏开始前，老师先用红领巾把李韦潮的眼睛蒙上，然后让他在原地转三圈后在让他去画鼻子。他走到小男孩前面，左摸摸，右摸摸，不知道在哪画好。这时，同学们急得像热锅上的蚂蚁似的炸开了锅，有的同学在为他加油，有的`同学在交他画呢！过了一会儿，他犹豫不决地在小男孩的眼睛下画了一个鼻子，像小男孩的眼泪似的，弄的同学们哈哈大笑。他连忙摘下红领巾，看见自己画错了，还做了一副不甘心的样子呢！
第二个同学是我，老师先用红领巾给我蒙上眼睛，然后我在原地转上三圈后，拿着粉笔走到小男孩前，我毫不犹豫地画了一个鼻子，结果画到了眼睛旁，像二郎神似的，同学们又笑得眼泪都出来了。我摘下红领巾后，又气又笑。后来，还有小君等等地同学也参加了画鼻子的这个游戏。
每当我想起这件事，我总是又气又笑！
画鼻子作文3
今天在大桥外语作文班上课的时候，林老师带着我们一起玩了一个有趣的游戏—画鼻子。
游戏规则是这样的：老师在黑板上画了一只可爱的`熊猫。可是却没有鼻子。接着老师又在距离黑板两米的地方画了一条线，游戏者要蒙上眼睛在线外转三圈，然后凭直觉到黑板前给熊猫画鼻子，谁画得又准确又好看就可以得到5分积分卡。
老师宣布完规则，同学们争先恐后地举手，嘴里还喊着“选我”“选我”。只听林老师说：“徐晟伦，你先来吧。”我胸有成竹地走了上去。林老师用眼罩蒙住我的眼睛，又递给我一根粉笔。我飞快地转了三圈，伸出双手，颤颤巍巍地往前走。当我碰到黑板，老师就开始倒计时了，同学们焦急地喊着“往上”“往下”“左边”“右边”……我被弄得不知所措，只好随便画了一个鼻子。只听同学们在台下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起来，原来我把鼻子画到了熊猫眼睛的下面。
接下来，同学们纷纷上场，有的把鼻子画在了眼睛下面，好像熊猫在流泪一样；有的把鼻子画在了耳朵下面，好像多了一个大耳垂；还有的同学更有趣，把鼻子画在了嘴巴里，熊猫好像长了一颗“大板牙”……大家都笑得前仰后合。
就这样在同学们的欢声笑语中，画鼻子的游戏结束了。虽然我们没有得到积分卡，但是我们玩得很开心。
点评：能够恰当运用语言、动作、心理等描写方式，把画鼻子游戏的场面写得很生动、具体！
画鼻子作文4
暑假里的一天，我去上作文课，我想老师会带我们玩什么游戏呢？我等啊，盼啊，终于到了第二节课，原来老师带我们玩——画鼻子的.游戏。
游戏规则是：用红领巾蒙住眼睛，原地转三圈，然后给没有鼻子的三毛画上鼻子。
首先是我，我被红领巾蒙住眼睛后，视线里乌漆抹黑。接着，我原地转了三圈，开始画鼻子。我往右走了几步，这是王梓睿像一只小兔子一样一蹦三丈高。大喊：“往右，往右！”我心里嘀咕，要不要听他的？算了，这么多同学说往右，那我这往右吧！我又往右走了几步。
我刚要画，只听陈洛熙的“圈套正好，快画吧！OK了！”这时，我发觉快来不及了，心里像有一只马一样左撞右碰。
最后，我便画了一笔，老师帮我拿掉红领巾，我一看我的“作品”，哭笑不得，原来鼻子被我画在外面了。
真是又刺激又好玩的画鼻子游戏啊！让我难以忘怀。
画鼻子作文5
又是游戏作文了！有了前两次的锻炼，我更加期待第三次游戏了！
今天是周老师带我们玩了一个耳熟能详的游戏——“蒙眼画鼻子”。游戏的规则：蒙上眼睛，原地转三圈，给黑板上的三毛画上合适的鼻子。
事不宜迟！游戏马上开始了！
第一个选手是沈思蓉用血。沈思荣先在原地快速的转了三圈，然后笔直地向前面走去，速度快得惊人。接着她走到黑板面前，最后她拿起粉笔，给三毛画上了一个不错的'鼻子。我们有长大了嘴巴，有的目瞪口呆，还有的不吃一惊。
沈思荣和胡莹莹都成功过关了，可金涛就不一样了。
第三位选手是金涛同学。金涛也是在原地转了三圈，可后来可惨了。一下子碰到桌子，一下子碰到同学，一下子差点摔倒在地上了……最后，在老师和同学的帮助下画完了鼻子。可是，他把鼻子画在了下巴上，我们有的捧腹大笑，有的前俯后仰，还有的站了起来。
一眨眼，快乐的时光又流逝了，游戏也结束了！
画鼻子作文6
今天，我特别开心！因为覃老师要带领我们玩我最拿手的游戏---画鼻子。
游戏一开始，老师先让我们用自己的方法来测量，目的是为后面的游戏打基础，关键时刻不会晕头转向。我胸有成竹，看来第一的桂冠要被我摘取了。哈哈，我的自信心已经爆棚了！
游戏开始了，覃老师果然是个坑人的高手。王俊皓来的时候，覃老师一个眼神，就把我们指挥得团团转：把所有的椅子全都倒过来。不到一分钟，我们的“陷阱”就已经做好了。这下，就等“鱼儿”上钩了。可怜的王俊皓一进来就“入套”，东倒西歪的迷失了方向。一会儿撞到桌子上，一会儿撞到椅子上，惨不忍睹啊。后来，他好不容易找到黑板，却画到了圈外面。哈哈，看来王俊皓的一世英名要毁在覃老师手里了。等他摘下眼罩后，那样子好像恨不得抽自己两巴掌。
还有更逗的，曹瀚文来的时候，我们用椅子把通往黑板的.路都堵了起来。他一开始，就撞了无数次的桌椅。我不忍直视，只好不看他那令人无语的样子。后来，曹瀚文终于突破了重重阻碍，完成了任务。他的样子让我想起了一句话：不经历风雨，怎能见彩虹！
总算到我了，我一听见桌椅演奏的这首“恶魔交响曲”，心里就生出一种不祥的预感。我强装镇定，慢慢地走着。突然，身后又传来了“嘻哈交响曲”，我心里的大石头悬了起来，小心脏真的要从嗓子眼儿里蹦出来了。直到我的手摸到了黑板，心里的大石头才落下地来。接下来的事情就比较简单了，找到粉笔灰，把手张到最大，小指正上方差不多五厘米位置，画上鼻子就可以了。摘下眼罩，我竟然不偏不倚正正好好画到了中间！呼！好累啊……
直到今天，我才真正明白了“兵不厌诈”的道理。
画鼻子作文7
“丁零零铃！丁零零！”贾老师踏着铃声走进教室时，他在黑板上画了一个可爱的小姑娘，但美中不足的是，这个小姑娘美丽的脸庞上缺了一个合适的鼻子。
贾老师说：“今天我们要玩一个游戏，名子就叫‘贴鼻子’，谁来贴？”
“我来！”“我来！”同学们都争先恐后地举起了手。
贾老师请我第一个上去贴鼻子，我的心紧张得“怦、怦、怦”地跳，好像要从嗓子里跳出来一样，老师用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地转了起来，转得我分不清东西南北。我摸着向前走，终于摸到了黑板，慢慢地准备画了，可耳边突然响起了“左边！”“右边！”“左！”“右！”的`叫喊声。正当我丈二和尚摸不着头脑时，索性就画了下去，全班同学静了一会，突然哄堂大笑起来。
我急忙一拉眼罩，一看，也乐了。原来，我画的鼻子和脸相差了十万八千里呢！
老师又请了林芷安，她拿了一支粉笔，小心翼翼地向前走，扑到了一个男同学的身上。“哈哈哈！”全班同学笑得东倒西歪。
最后，老师又请了一个男同学，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前，手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地犹豫不定，贾老师拿着他的手轻轻一按，他赶紧地画了一个鼻子。
“好！”，同学们都欢呼起来，这个鼻子终子画成功了。
一次有趣的画鼻子小游戏，就在同学们愉快的欢乐中慢慢地结束了，在我心中留下了美好的回忆！
画鼻子作文8
今天下午，我们上了一节与众不同的作文课，你们都很奇怪吧！为什么说它是与众不同呢？你继续读下去就知道了！
上课铃响了之后，莹老师迈着轻盈的步伐走向了教室，满脸笑容的对我们说：“同学们大家好，今天我们在游戏中寻找作文的乐趣吧！”边玩游戏边写作文，我们大家都感觉到很奇怪。“对啊！我们先玩游戏再写作文，我们今天玩的游戏是画鼻子。”莹老师的话刚说完，我们就在底下议论纷纷。
莹老师和我们说了游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，原地转五圈，然后走到黑板前，用粉笔给黑板上的那个小女孩画上鼻子。莹老师刚说完，我们就争先恐后的举起手来说：“我，我，老师我。”
老师开始点名了，第一个，第二个，第三个，我焦急的等待着莹老师点我的名字，梦寐以求的时刻终于来到了，老师点到了我的名字。我信心满满地走上去，老师用红领巾蒙住了我的眼睛，感觉自己像真的盲人一样眼前一片漆黑，顿时感觉到孤独与无助，体谅到了盲人的痛苦。“准备转圈了。”老师的.一句话把我从失落中拉了回来，转了几圈之后，我感觉晕头转向的了，我开始凭感觉慢慢的向黑板的方向走去，摸索着走到了黑板前，在脑海中想象着黑板上女孩的位置，我自信的在黑板上画上了一个尖尖的鼻子，这时我听到台下一片掌声，我把红领巾摘下来，一看我竟然画对了，我激动的跳起来高兴的说：”我做到了，我画对了。”我迎着同学们的掌声回到了自己的座位上。
今天真是一节与众不同的作文课，在快乐中让我们学到了，我们应该爱护自己的眼睛，眼睛让我们看到了美好的一切。谢谢莹老师给我们带来有趣而又有意义的一节作文课。
画鼻子作文9
在生活中有许多许多的事，其中最让我难忘的是画鼻子游戏。
下午第三节的铃声晌了，老师走进教室里。老师说：“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”然后老师在黑板上画了一只小熊的头在那里，小熊头上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差个鼻子了。说着大家都举着手想上去画。老师开始先叫小华。老师用红领巾把小华的眼睛包住，小华小心翼翼地走过去。走到小熊的耳朵那里准备画了，同学们都笑了。老师叫他们别笑，小华听到大家的笑声，就想：同学们都笑了，肯定是没有画对。他走到小熊的下巴那里，他还想让同学们给他提示。同学们不吃他这一套。没有出声，小华没有办法，只好画在那里。小华画好了，揭开红领巾一看，鼻子画到了下巴那里去了。这时小华的脸“刷”得一下红了。
老师又叫人了，我把手举得高高的'。老师看到我把手举得那么高，就叫我了。这时我紧张万分，走到讲台上，我试探了一下脚步，这里到鼻子那里一共是三步。老师帮我包住眼睛，我一步一步地走上去。一共走了三步，这时我在想会不会不是这里。终于，我下定决心画在那里。一鼓气画了下来，这时教室里发出了热烈的掌声。我赶紧揭开红领巾一看，我画对地方了，这时我的心里不知有多高兴呢。
有许多人画对，也有人画错，不管是对是错大家都很开心。这件事让我终生难忘。
画鼻子作文10
在这个美丽的校园里，我玩过击鼓传花、打野鸭、贴膏药。但是，我最喜欢的却是画鼻子。
周五的作文课上，陈老师夹着课本走进了教室，她在黑板上画了两个猪脑袋。小猪有大大的耳朵、圆溜溜的眼睛、月牙儿般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一只鼻子。老师说：“这节课就让我们给小猪添上鼻子吧！”
老师准备材料后，讲了游戏规则：拿一条围巾遮住同学的眼晴，原地转三圈，然后去黑板上画。同学们听完游戏规则后，争先恐后地举起手来。老师请了我，我走上了讲台。老师给我蒙上眼晴，让我原地转了三圈。转完后，老师往我手里塞了一只粉笔，让我到黑板上画。我走到黑板旁边，愣了一会儿。“上边！”“下，下边！”“左，左！”“哎呀，错了！”同学们又叫又喊，教室里像沸腾了一样。我随便画了一个鼻子。“哈哈哈！”全班一阵哄堂大笑。我扯下围巾一看，原来他把鼻子画到小猪的'脸的外面去了。小猪好像在说：“我的鼻子，你要到哪里去呀？”
随后，老师又请了一些同学。他们有的把鼻子画到耳朵上了，有的把鼻子画到脸上了，还有的把鼻子画到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。
“叮铃铃”下课铃响了。教室里回荡着我们的欢笑声。
画鼻子作文11
“画鼻子”是我们童年时期最喜欢玩的游戏，没想到今天老师让我们玩“画鼻子”游戏。
两分钟预备铃响了，老师走进了教室，老师笑眯眯地说：今天我们玩“画鼻子游戏。”同学们听到，不约而同地大声欢乎：“万岁！”
老师先在黑板上画了一个圆圆的脸蛋，然后再请同学上来画鼻子。老师先请了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左转三圈，右转三圈，老师说不能“打电话”――给他通风报信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“脸，”犹犹豫豫地画了一只鼻子。班里的`同学见了，顿时哄堂大笑，小陶把眼罩摘下来一看，原来他给脸上加了一滴眼泪。
轮到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一开始我晕头转向地走到前门去了，我又转过身，我摸到了黑板，我就随手画了一笔。教室里顿时鸦雀无声了。我的心“咚咚”直跳，不知我画中了没有？等我把眼罩摘下来一看很惊讶，没想到我居然画中了，真是瞎猫碰到了死老鼠，班里又传来了一阵雷鸣般的掌声。
“画鼻子”游戏真好玩！
画鼻子作文12
今天，丁老师，带我们玩那个游戏，名字叫做蒙眼画鼻子。
丁老师，在黑板上画了一个小人脸，可上面正缺一个鼻子呢！老师让大家加上一个鼻子。他给大家发口罩，哈哈，那蒙上眼睛就可以了，为了公平，她还用手给上了一层“保险”。
才开始，一群人就争先恐后地跑了上去观战，第一个上去就画了个大圆圈，哈哈，和眼睛画一起了，小人一下子就变成了“二郎神”大家都笑了起来，又上去了一个人。只是画的有点歪，不过已经很不错了。我看了一下已经要到我这里了。
我，我研究出了一种方法。只要我直走到黑板面前，把手抬起来，一点就可以画在中间了。果真，到我了，我努力记住这个方法。这个班不是我以前的六班，所以尽量不要出丑，我拿到粉笔开始作画。我开始乱抹，摸着了一种粉笔灰的感觉！我又往下一画，这时候取了口罩，呼，只是画歪了点，不像有的同学，画错位置的就不说了，还有人把鼻子画到脸的外面，可把我笑死了。但是大家都说我画的很可爱，我也很开心。大家都画完了，有的画到了嘴上，有的小到看不见，有的`像足球一团的粘在脸上，有的画成了胡子，人脸一下子就变成了大汉张飞……
这个游戏真好玩，还告诉我，一件看似简单的事情，实际上做起来也不容易。
画鼻子作文13
“错了，错了，再往上点呀！急死人了……”你们听听，这焦急的声音从快乐十分钟队会的活动中传来，此起彼伏，几乎要把教室的屋顶掀掉了！
你一定很想知道究竟什么事让大家那么焦急。实话告诉你吧，我们班正在玩一场有趣的小游戏呢。
又到了快乐十分钟队会，大家十分兴奋地等待着。只见老师走过来，在黑板上画了一个大脑袋、炯炯有神的'大眼睛、嘴巴和耳朵，可唯独少了一个小鼻子。然后，老师便对我们说：“这人少了一个小鼻子，谁能把他的鼻子画上去呢？”
话音刚落，同学们便争先恐后地说：“我来！”“我来！”……
终于等到老师请我上去了。我胸有成竹地来到黑板前，用手量了量黑板边与小男孩鼻子之间的距离，然后对老师说：“可以开始了。”老师让我站到了离黑板一米远的地方，用红领巾把我的眼睛蒙住。我又在原地转了三圈，停下。此时此刻，我像喝醉了酒似的，摇摇晃晃摸不着方向，好一阵子才反应过来。同学们等不及了，在下面讨论着，猜测着我会把鼻子画在哪儿。我迈步朝前走去，到了黑板前，我用手在黑板上比画着，然后拿起粉笔刚想画，台下的同学们大声喊：“往左！”“往右！”……
我不知道应该听谁的好，就随手画了个小鼻子。
教室里顿时沸腾起来，同学们有的哈哈大笑，有的跺着脚，有的拍着桌子。我不知怎么回事，忙把红领巾取下来看个究竟；一看，自己也不好意思地笑了。原来，我把鼻子画在了小男孩的耳朵上，就像给他戴了一个耳环似的，真滑稽。
画鼻子游戏真是太有趣了。
画鼻子作文14
今天，我们要举行一次画鼻子比赛。
老师在黑板上画了两个圆圆的脸蛋，上面画了大大的眼睛、弯弯的眉毛、大大的耳朵和三根头发，可就是没有鼻子。老师把我们分成两组，每组选一名代表进行比赛，我们组选我做代表，我十分兴奋，又十分紧张。大家都急着问老师：“游戏规则是什么呀？”老师说：“选手用红领巾蒙上自己的眼睛，然后原地转三圈，最后在三毛的'脸蛋上画上鼻子。大家还可以
提示本组选手该在哪儿画鼻子。”
比赛开始了，老师用红领巾把我和二组代表的眼睛蒙了起来，然后我原地转了三圈，本想转完后会很晕，没想到竟然一点儿感觉都没有，我很快的找到黑板，可我刚抓到黑板，同学就喊：“右面点，在靠左一些，在向上点……”我都傻了。最后，我凭自己的感觉终于把鼻子画好了。我迫不及待地摘下红领巾一看，我把鼻子画到了三毛的嘴上。我十分难过，没有为我们组赢这场比赛。我又看了看二组代表画的鼻子，二组代表把鼻子画到了三毛的左侧脸上。
我们两组打成了平局，我也十分开心，以后我一定会多参加些比赛。
画鼻子作文15
今天上笔畅作文课，杨老师故作神秘地对我们说：“今天咱们不上课，要问一个游戏，叫画鼻子。”全班同学一听，立刻欢呼起来。
老师在黑板上画了三毛的头像——一个圆圆的大脑袋，上面画了眼睛、眉毛、耳朵和三根头发，就是没有鼻子。画完后老师说，要同学们蒙上眼睛原地三圈后，给三毛画上鼻子。
老师一个一个地叫着同学们上去画，我生怕老师叫到我，上去画不好，丢人现眼。我刚想完，老师便叫我上去给三毛画鼻子了。没办法，我只好上去了。到了讲台，老师给我用红领巾蒙上眼睛，让我原地了三圈。完后，我似乎找不着北了。唉！只好凭自己的感觉去画了。我刚找到黑板，同学们开始大声叫了起来：“朝北，朝上，朝下……”大家喊得我也不知道该朝哪边了，随便估计了个位置，画了个大鼻子。同学们大笑起来，我知道肯定没画好，想擦的`时候，已经来不及了。老师把红领巾取了下来，我一看，惊讶死了——我竟然把鼻子画到了三毛的头顶上！大家笑得前俯后仰，我顿时觉得太丢脸了……
虽然今天画鼻子，我没有画到正确的位置上，但是我还是觉得很开心，因为我给大家带来了欢乐。
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