(通用)保护水资源作文15篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的保护水资源作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护水资源作文1
水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的.地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。去年，学校组织同学们去茅洲河调查。来到茅洲河，河堤上全是蚂蚁窝，河面上漂满了塑料袋、旧沙发、烟盒等废物。河水早已被人类污染，散发出阵阵难闻的臭味，让人觉得很不舒服。张老师告诉我们：茅洲河是宝安区的第一大河，发源于羊台山，自东向西流经石岩、公明、松岗、沙井，注入珠江口。茅洲河存在着防洪能力低、水土流失严重，河水污染严重等问题。我想：要不是人们乱丢垃圾给茅洲河，它怎么会变成这样呢？记得还有一次，妈妈高兴的从街上买回一个鱼头，中午用来煮鱼头汤。没想到，煮出的鱼头汤一点都不鲜甜，有股很浓的煤油味，妈妈赶紧叫我别吃，说这是受了污染的鱼，吃了会中毒。妈妈还告诉我说，一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？我真想大声呼吁：人类啊！不要让河流变得丑陋，不要让鱼儿变成毒药，保护水吧！保护我们生命赖以生存的源泉吧！
指导教师：黄秀萍 [推荐给朋友] [显示打印]
保护水资源作文2
水是生命之源。大家知道地球之所以拥有生命，就是因为它拥有水源。科学证明，人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎，动物离开了水，就会灭亡。汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。
“水是生命之源，请节约用水。”这句话人人多知道，可真正做到的又有谁呢？每当老师提问说：“我们应该怎样珍惜水资源呢？”同学总会回答：“关紧水龙头……”可是说着容易做着难啊！光靠嘴上说是不够，我们必须用自己的实际行动来证明。下面，我就几个问题和大家探讨一下。
第一、地球上的水是无限的，还是有限的呢？很多的呼声传来：“有限的，有限的。”看来许多人认为水是取之不尽的。其实这是错误的，水并不像太阳能，她是有限的。
第二，水占地球的几分之几？有人喊出：“水占百分之七十几，陆地才占百分之二十几。”这时有人或许会认为，我这是在杞人忧天，实际并不是。你们想想，如果出去海洋和污水，真正能饮用的'水才多少呢？就算我们现在不缺水，那我们子子孙孙呢?
所以，通过以上的两个问题，我相信大家已经不言自明了。之前，由于人们的不珍惜，以及破坏水资源，使得我们能使用的水越来越少。同学们，我们作为一名好学生，难道能眼睁睁看到人们肆意地浪费水资源。却又无动于衷吗？不，我们应该阻止他们，提倡人类节约用水。
当然，光说是没有用的，节约用水是我们的责任让我们节约用水，保护水资源，还我们一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境吧!
保护水资源作文3
人类不保护地球那么地球就会受到伤害，水资源、矿物资源等就会受到严重迫害，那么最终受到伤害的依旧是人类本身。
我看到一则漫画，这篇漫画主要讲了：一位水质检测员正对自来水进行检测，发现污染严重，就警告人们暂且不能直接饮用。但一个天真可爱的小女孩却提了一桶水，说她和小狗一样早就饮用了地下水。
人类不保护地球不爱护地球，水资源早已受到破坏。以前的水质很好，可是现在城市水源污染严重，健康饮水成为一个迫在眉睫的问题，而人们却天真地以为饮用地下水就是安全的，是没有污染的。那么他们就大错特错了，现在我国已有约百分之五十的城市地下水受到污染，直接饮用被污染的地下水会影响人体的健康。
如果我们不保护水资源，那么地球上的万物将会没水喝，影响到农作物的生长。没有水哪有人类，没有水哪有动物植物？没了水资源地球将会灭绝，人类将何去何从啊！所以我们要从生活中的小事做起，比如，可以用用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。少量的衣服用水洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。用谁间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费……其实保护水资源可以从身边的小事做起，不必喝那些已污染过的地下水不是吗？
我家乡的'小溪清澈见底，每年暑假我都与妹妹到小溪坐上一会儿，脚趾在清凉的溪水掠过，多么凉快啊！这一切都归功于保护小溪的村民。
人类你们知道吗？小溪被污染了，就没有鱼儿在水中游荡只有死气沉沉的一滩死水，没有鸟儿敢在小溪周边歌唱，没有人们敢来小溪边玩耍嬉戏。是谁给人类带来严重的威胁呢？是人类自己啊！是你们害了自己。
人类们，别浪费水资源了，让我们的地球妈妈变得比以前更美，别让人们因为没水而去喝那已被污染的地下水。
保护水资源作文4
水，这个字眼让我们有无尽感激，水是生命之本，是生命之源。我们居住的地球，身披水蓝色纱衣，像一颗晶莹而剔透的“水球”，她表面的四分之三是水，总量达到13亿8600万立方千米，也许就此看来，属于人类的水是取之不尽，用之不竭的。可事实上并非如此，地球上的大部分水都是不可以直接饮用的，可供人类饮用的淡水资源只有3500万立方千米左右。我们总认为水龙头里会流出无穷无尽的水，所以我们不会担心有一天突然地球上没有“水”这个东西了，如果真到了那个时候，我们才幡然悔悟，就为时已晚了吧!
“世界上的最后一滴水将会是人类的眼泪!”——这句话我觉得很形象，水是生命之源，世界万物离不开水，虽然我们时时打着“节约用水”的旗号，但事实上是没有几个人真正做到，现在，我们面对严峻的水资源缺乏问题，应该立即行动起来，节约用水不是你或我一个人的责任，而是全人类的'责任，我们要用实际行动使自己成为一名合格的地球公民!
中国是一个严重贫水国家，作为中国的公民，我们更应该厉行节约，保护水资源。厂矿企业应该遵从职业道德，不污染破坏水资源，我们每一个普通的公民，也应该从自己做起，从身边的小事做起节约用水。在别人没有拧紧水龙头的时候跑过去拧紧它;在洗脸的时候用脸盆洗，而不是用面盆;用洗菜水去浇花、拖地、冲厕所;用养鱼水浇花;用抹布自己洗车，而不是去洗车行……这么多节约用水的好方法，只需你多做一步，是不是很简单呢?一滴水是很渺小，渺小的让我们几乎可以无视它的存在，但是你能说十滴水渺小吗?100滴水渺小吗?1000滴水渺小吗?积少成多，聚沙成塔，当你成功节约一滴水的时候，你就该为自己自豪了，因为你尽到了作为地球公民的一份责任和义务!
从现在开始，保护水资源吧!我们一起努力吧!
保护水资源作文5
水是生命之源，一城一水，因水结缘。今天，我参观了“山里人家·水管家”体验店，了解水的知识，动手做了有趣的小实验。大家知道多少关于水的知识？现在请跟我一起走进山里人家高端体验店，探索“水世界”吧！
一走进大门，我就被摆着的各种瓶瓶罐罐吸引了。看，有胖乎乎的大瓶饮用水，有小巧玲珑的瓶装水，还有一种奇特的方形饮用水……就在我看得眼花缭乱时，一位解说员姐姐就给我们介绍：“世界上有很多水，几乎成了一个“水球”，但地球虽有70.8%的面积被水覆盖，在全部水资中97.47%是无法饮用的，余下2.53%淡水中，有很多是难以用的。我们真正能喝的仅占地球的0.26%。”我心中的暗暗惊呼，这么少，看来我们要珍惜水了。
接下来，解说员又介绍了水资源污染、缺水的后果、能饮用的水。大家在叽叽喳喳，眉飞色舞地讨论刚讲的知识时，解说员拍拍手：“接下来我们要做几个有趣的小实验。”大家立马端端正正坐好，一双双小眼里充满了欣喜与期待，让我感受最深的是测“余氯”。首先解说员拿了一瓶小小的白色药剂，又用了三个杯子分别装了矿泉水、纯净水和苏打水。解说员分别往矿泉水、纯净水和苏打水里加四滴药剂，矿泉水和苏打水依然没变，可纯净水呈现出了黄绿色。解说员又倒了一杯纯净水，叫一个男生上去用手指搅了搅，大家都致着眉，不知道解说员葫节里卖了什么药。解说员滴了四滴药剂——咦？没变色呀？解说员笑了：“因为水里的余氯被手指吸收了。”哦！大家都恍然大悟。
最后到了涂鸦时刻，解说员拿出一个个白色瓶子，让我们画上今天参加活动的心得体会，我画的'是在水源充足的南方，人们一点都不珍惜水，把水龙头拧到最大，在水少的可怜的北方，人们站在干涸的河岸上，捧着碗求水，人们身边都是死鱼，这幅画呼吁大家要节约用水。
这样的活动既可以教育我们要节约用水，又给我们科普了很多知识，我喜欢这样的活动。
保护水资源作文6
水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要东西，我们应该珍惜地球上的水资源。
水，这可是大家平常再熟悉不过的东西了。地球表面有2/3是被水覆盖着，浩瀚的海洋，滔滔长河，星罗棋布的湖泊，把地球装扮得秀丽多彩。对于生命来说，水是生命的成因，一个成年人身体中的2/3是水，血液中水占90%，甚至连骨头里也含有1/5的水份。一个正常人，如果没有任何食物而有饮水的条件下，可以成活20-30天，但如果没有了水，最多只能活一个星期，所以人类离不开水。
可是大家知道吗，水这一对我们人类最重要的东西却在渐渐离我们远去，据有关资料统计，地球上
总水量为13.6-13.9亿立方千米。其中海水占总水量的97.3%,淡水仅占可怜的2.7%，土壤、大气、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77.2%是以冰川、冰帽和冰盖的形式存在的，无法直接利用;另外有22.4%是深层的地下水，要开采使用所花费的任劳代价太高，地面上的河流、湖泊及浅层地下水是我们可以利用的，仅占总水量的0.32%，这个百分比虽然很小，可利用的而且水还可以再生，可是为什么它却成为了当今世界上最关注的话题，因为有一些水源受到污染，不宜使用，我国是一个贫水国，所以珍惜水资源更是势在必行。
在生活中，我们经常看到浪费水、污染水的.现象，如：水龙头未拧紧，滴漏;大手大脚的用水，任水哗啦哗啦地流;生活废水和垃圾乱倒等等。
我们的水资源非常有限，污染又这么严重，发展下去会严重影响每个人的生活，所以，必须防止水污染，节约用水。每一个人都要行动起来，从自己身边的小事做起：如利用洗完菜、米的水来浇花，拧紧滴水的水龙头，不把垃圾扔进河里……
同学们，放假或双休日时，我们应该做些什么有意义的事呢?我想可以从节约用水、减少污染、保护水资源开始，让我们积极行动起来吧，珍惜地球上的每一滴水!
爱护大自然的每一滴水!
保护水资源作文7
同学们，你们都知道海洋的面积比陆地要大得多，约占地球总面积的7/10。但是，可饮用水只占海洋面积的1/100。
我国江河众多。如果把我国的天然河流连接起来，总长度达430000千米，大约可绕赤道10圈半。在我国众多的天然河流中，最大的是长江，其次是黄河。但是长江和黄河都遭到了不同程度的污染。就拿黄河为例子，黄河原来自然条件是很好的，可是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中，加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀而崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。更可怕的是人口迅速增长，无限制的开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。更严重的是，水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产。越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越严重。这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多，因而黄河决口，改道的'次数也就越来越频繁。
再举一个典型的例子。有一个五年级的小学生，写了一篇作文，当中写道：我和爸爸、妈妈，还有爸爸单位的同志一起坐车去舒兰法特农场。听爸爸说到农场去，要路过松花江，我高兴地跳了起来。爸爸常常给我讲松花江的美丽。小时候，他经常和小伙伴一起在松花江里行船，撒网捞鱼。是松花江哺育了爸爸，松花江盛满了爸爸童年的欢乐。因此我早就盼望一睹松花江的美丽容颜了。到了松花江大桥上，车停了，我第一个走下车。啊！松花江真是太美了。走下江桥，来到江边，这时我才看清它的真面目，江面中央波涛滚滚，水流非常急，再看看江水，都是黄色的。难道这不是污染吗？
亲爱的叔叔阿姨们，为了我们的后代还能够在地球上生存，也为了我们今后在地球上生活的更健康。请你们保护水资源，不要再浪费每一滴水了！更不要为了眼前的一时利益和方便，把大量的污水排入河流，这样做结果如何呢？害的又是谁呢？
保护水资源作文8
尊敬的学校领导：
您好！我是北海小学的一名学生，已经在这个美丽的校园生活了6年。我们这个校园里有非常多的花朵，还有郁郁葱葱的树林。除了这些景色，还有一丛从碧绿的.草地，可是，我好几次经过厕所时，常常听见水龙头里的水流个不停，使我们这个美丽的学校大大下降了节约用水是实施可持续发展战略的重要措施的意识厕所里的水龙头尽管没人在意，可是经常有哗哗的流水声常常回荡在耳边。
这么多珍奇的水就这样流进下水道了！还有一些同学洗手，水开到，常常水花四溅，浪费了很多水。我们都异常明白，地球上的水的体积大约有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）。现在许多人认为地球上的水是取之不尽，用之不竭的，而这种想法是大错特错的！美丽的校园中之所以会发生浪费水的情况，主要是因为小学生节约水的道理在心中还不深刻，还没有养成节约用水的好习惯。珍惜水资源，并不是随口说说的，而是要用实际行动去证明的。因此，我提出几个建议：
1、在水龙头旁贴上节约用水的标语。
2、节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
3、社区和家庭要全面行动起来，坚持一水多用，节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到节水在身边。
4、学校要不断强化节水教育，在广大青少年中传播节水理念，学习水情知识，树立节水意识，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。
5、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
6、生活用水可以先进行处理，之后排放到河里。
7、让工厂不排放污水，如果发现就要及时举报。
8、洗好脚的水可以冲马桶，不浪费水资源，可以循环使用。节约用水需要大家的努力和坚持，希望全校的学生和老师还有全国劳动人民都能珍惜水，保护水资源。
保护水资源作文9
水的问题，确实应当引起人们的广泛重视了！这可不是危言耸听呀！水是生命之源，人类的生存、生活永远离不开水。但是你们知道吗？现在，全球有20亿人口正处于严重缺水的状况！全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么触目惊心啊！水的危机，已向人类敲响了警钟！节约用水、保护水资源已成为刻不容缓的大事！
我们伤心地看到：一些工厂把工业废水随意排入江河湖泊，使江河湖泊遭受严重的污染。鱼虾喝了这样的'水，就会死去；人类如果用这样的水洗澡，就会发病；如果喝了这样的水，就会严重地危害身体健康！试想，就算这些工厂赚了很多的钱，水却被污染了，人们没有清洁的水可喝，到时候该怎么生存呢？那时候要这么多钱又有什么用呢？这是多么损人又不利己的事情呀！
有些老百姓，为了一时便利，也把各种垃圾随意地扔到江河湖泊里。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么会有多少水资源无缘无故地被污染啊！如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存呢？到头来，还不是害了我们大家吗？
有时候，走在大街上，我们会看到一些小商贩，为了让自己的地盘干净一些，便拿着自来水管冲刷地面，冲刷完了之后，便把水管放在一边，让水自由地流淌，一天下来，不知要流掉多少宝贵的水。一年下来，又会流掉多少水呢？
然而，当人们看到这样的现象的时候，没有人愿意上前制止他，甚至都没有人感到惊讶，这是多么不正常的一种现象呀！
那么，作为二十一世纪的人类，我们应当为保护我们的水资源做些什么呢？那就要从我做起，从小处做起，节约每一滴可以节约的水。而且，在自己节约用水的同时，还要勇敢地同那些浪费水源的现象作坚决的斗争！
让我们携起手来，共同节约用水，保护水资源！相信通过我们大家的努力，一定能够做到！
保护水资源作文10
11月18日上午，突然降临的寒风没有阻挡我们的热情，我和小伙伴们在爸爸妈妈的陪伴下参加了芜湖生态中心举办的“走进水源地”活动。
我们来到了利民路长江取水口。我们互相介绍了自己，然后开始做游戏。主持人把我们分成了四组，给每一组都发了几张图片，并要求我们要按照自来水的净化顺序来排列这组图片。最后一组同学答对了。正确的顺序是：取水、蓄凝、沉淀、过滤、消毒、入户。通过这个游戏我们很快明白了：原来水源地的水，要经过六道工序，才能成为我们日常所使用的自来水啊!了解到这些，我们怎能不节约用水，保护水资源?
了解了自来水入户的顺序，我们又来到长江边捡垃圾。仔细一看，江边的垃圾还真不少，有吃过的零食袋，有饮料瓶，有塑料袋等等，大家不顾寒风料峭，捡了很多垃圾。我一边捡垃圾，一遍忍不住责怪乱扔垃圾的人真是太不应该了。如果江水涨潮冲上了岸，不就把垃圾带到江水里去了吗?那该多不卫生啊!
捡完垃圾，生态中心的.工作人员开始带我们测江水水质。水一般分为五类，一类水最好，五类水最差。我们用杯子舀了一些江水，对照比色卡来测我们的水源属于哪一类。值得庆幸的是，利民路取水口的水质大概属于二类水，还算是比较好的水质。
这一次活动让我深刻体会到保护水资源的重要性。长江是我们的母亲河，全市人民的生活用水都来自于它。让我们共同保护我们的水源，不要在岸边乱扔垃圾，更不要往水里丢垃圾，水是我们的生命之源，保护水，就是保护我们自己。
保护水资源作文11
“人能三日无粮，不可一日无水。”对人类的生存来说，水，就是我们的生命之源，在人类的身体里，大部分都是水，如果说一个人不喝水，连一周时间都很难坚持生存下去，可见水资源对我们是多么重要啊！
可是，现在的水资源却陷入了危机之中，每当同学们一打开水龙头，水就会源源不断地流出来，但是，大家真的认为水是取之不尽、用之不竭的吗？不，你们错了，现在地球上的水资源已经少得可怜，这些水不是被高山冰川冻住，就是渗透在土壤里，使人们难以充分使用。
现在的淡水资源已经非常少了，可是，由于人类的一度污染，才导致水危机的重要原因。人类建造了化工厂，由化工厂排放出的大量废水、废气，导致水质和空气受到了极其严重的'污染，直接影响到了人类的生活和健康，因此，水污染被人们称作“世界头号杀手。”
如今，世界上的可用淡水已经越来越少了，我们一定要懂得珍惜水资源。
那么，我们应该怎样采取保护措施呢？第一，我们一定要知道世界可用的水资源已经非常有限了，要珍惜；第二，我们可以提高水资源的利用，洗脸的水可以用来浇花，没有达到饮用标准的水，可以用来冲洗汽车，喷洒绿化；第三，当看到滴水、漏水的地方，一定要及时叫人维修。我们一定要积极预防水资源的污染，节约水资源。
地球上的水为我们的生命和世界做出了极大的贡献，我们也要尽自己所能来呵护它们，让我们携手并肩，一起防止水污染，让清澈纯净的水永远流淌在我们美丽的地球上，为了我们美好的明天，我们应该积极行动起来，一起来做保护生命之源的小卫士，不然，地球上的最后一滴水真的要变成我们人类的眼泪了。
保护水资源作文12
这天，我正在看电视，突然电视屏幕瞬间黑屏了。三秒过后，电视屏上出现了两行字：“亲爱的地球公民们，全球将停水一个月！”
“天哪！”听到这个消息后，我一下瘫倒在沙发上。突然，我飞快的跑进厨房，拧开水龙头，但是一滴水也没有流出来。我急忙奔向离家最近的超市。超市门口的景象，那叫个壮观！人们把进口处围了个水泄不通。有的因为争一瓶水而大打出手。我好不容易提了一箱挤进了收银台，老板借钱的瞬间，我一溜烟跑回家。看着这箱“宝贝”，我不由叹息：哎！现在你们就是我的生命，未来的一个月就靠你了。
一星期过去了，这箱水也被我喝了几瓶，食物也不能吃太多，要不然几天就会把剩下的水喝个精光。为此我决定减餐缩食，尽量多喝上几天。可是，随着日子一天天的流逝，那箱水还是喝完了。我急得焦头烂额，接下来的十来天该怎么办？当看到自己吃剩下的半个苹果，我灵机一动赶紧去水果店买来许多水果。总算是解了燃眉之急！
渐渐的.熬过了半个多月，走在街上随处可见嘴唇干裂的老人，很多玩耍的孩子身上脏兮兮的，小脸弄得像个小花猫。烈日当空，我渴望现在下一场及时雨，哪怕是让我们湿湿嘴唇，润润喉咙也行啊！回想上次给弟弟洗澡，水龙头随意的开了一个多小时，水流的到处都是，我也无动于衷，还开心的参加了那场欢快的水战。真是怀念有水的日子啊！
可能，下一刻我的心愿真的实现了。我还是要时刻提醒自己，每时每刻都要珍惜水资源，不要让我们的眼泪成为最后一滴水。
保护水资源作文13
水是生命之源，我们必须保护它。如果没有水，树木就不能生长，花草就不能开放;如果没有水，生命就会停止呼吸;如果没有水，地球就会变成一个干裂的星球······俗话说得好：“人可以一日不吃饭，但不可以一日不喝水。”
一个星期天，吃午饭时，妈妈对我说：“佳怡，快吃，等一下带你去一个地方。”我边吃边问：“妈妈，你是不是又再哄我呢?”妈妈神秘地说：“小溪边，怎么样?“太好了!我”又可以去玩水了。”我开心地说。小溪边离我们家不远，妈妈骑着自行车带我去。到了小溪边眼前的景色让我吓了一跳：水面上漂着五颜六色的垃圾，碎纸片、破瓶子、臭袜子、烂掉的蔬菜叶、更可怕的竟然有死猪，死狗、死猫，我整个人崩溃了。“佳怡，怎么啦?干嘛不玩呢?”前面传来了妈妈的叫声。我垂头丧气地走到妈妈身边对妈妈说：“妈妈，我们来干活，好吗?”“干活，干什么活，你不是要玩水吗?”妈妈满脸疑惑地问。“这个星期我们学校组织大家观看：(保护水资源从我做起的视频)，妈妈我们动手吧!”我有条有理地跟妈妈讲。妈妈同意了我的做法。说干就干，不一会儿我们就把河面上的垃圾全捞上来了。虽然我们累得腰酸背痛，但是能使眼前的`小溪变美丽。值!
在回家的路上妈妈告诉我，保护水资源利在当代，功在千秋，要从身边的小事做起。“保护水资源，人人有责。”让蓝天下的我们有一个绿树成荫，鸟语花香的生活环境吧!同学们，为了我们的健康，一起行动吧!不要让“死猪、死鸭满溪流”的状况再我们身边内发生。
水是生命之源，我们必须保护它。有了水，才有这个蔚蓝的星球;有了水，我们的生活才能多姿多彩;有了水，我们将拥有湛蓝的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我们才有了一切。
保护水资源，从我做起，从身边的一点一滴做起。
保护水资源作文14
减少污染，快快行动起来吧！虽然，地球上的水资源很丰富，但由于淡水资源数量有限，分布又不均匀，加上人口急骤增长和工农业用水量不断增加，许多地区缺水的现象十分严重。尽管地球上的水是可再生循环的，但由于环境污染日趋严重，水质日益严化。全球性的水资源危机给人类带来了极大的危害。可以从以下几个方面来看水对人的危害。
水污染对人体有着不小的危害：人体在新陈代谢的过程当中，随着水和食物，把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分。当水中缺乏某种人体生命过程所必需元素时，都会影响人体的健康。如果水再污染严重一些的话，人体最后成了汞。镉的“落脚点”。
水污染对水生生物的'危害重大。水中生活着各种各样的水生生物和植物。生物与水生物之间进行着复杂的物质和能量交换，从数量上保持着一种动态平衡关系。但在人类活动的影响下，这种平衡遭到了破坏。当人类排放一些污染物时，一些有益的水生生物会中毒死亡。当水被污染后一方面导致生物和水生物与生物之间的平衡受到破坏，另一方面有些有毒物质不断转移和富集，最后危及人类自身的健康和生命。
水污染会对对工农业生产产生影响。工农业生产不仅需要有足够的水量，而且对水的质量也有异地的要求。否则对工农业会造成很大的损失，特别是农业生产过程当中使用被污染了的水后，对人类有着极大的危害。
大家看似水污染没有什么危害。可是这些方面证明污染水就是在害我们自己呀！我可以提高人民对水资源的认识，减少大型化工企业的存在，学习世界上先进的水处理经验。
减少污染，保护水资源，快快行动起来吧！
保护水资源作文15
水是生命之源。我们都知道为什么地球上有生命的原因，因为它有水。科学证明，人可以1周生存没有吃，缺水无法生存。苗木，花卉，树木，没有水，湿气，就会枯萎和动物出来的水，他们就会灭亡。缺水不能在高速公路上奔驰的汽车。有时，一滴水可以依赖于一个人的生死。所以无论是生活用水，工业用水，灌溉，水密切相关，我们的生活。
“水是生命之源。请节约用水。每个人都知道这一点，但谁真的'这么做呢？每当老师问，“我们应该如何珍惜水资源？”同学们总会回答：“关掉水龙头……”却说容易做难啊！光说是不够的，我们要用自己的行动来证明。接下来，我将和你讨论几个问题。
首先，地球上的水是无限或有限呢？许多声音传来：“有限的，有限的。”这似乎是一个很多人都认为，水是取之不尽，用之不竭。其实，这是错误的，水也不如太阳能，她是有限的。
二，水占地球的几分之几？？有人喊道：“水占70%以上，土地占20%以上。”在这一点上，有人可能会认为我很惊慌，而不是真的。想想如果你走出大海和污水，你真的能喝多少水？即使我们现在不需要水，我们的孩子和孙子们呢？
因此，通过以上两个问题，相信大家都已经说明了自己。前，因为人们不珍惜，而破坏水资源，我们可以用的水越来越少。同学们，作为一个好学生，我们不能看到人们肆意浪费水资源。你无动于衷？不，我们应该阻止他们，倡导人类节水。
当然，那是没有用的光，节约用水是我们的责任，让我们节约用水，保护水资源，也是我们的树木，花草，清澈的海水之一，鱼欢乐美好的生活环境吧！
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