我熟悉的一个人作文

[热门]我熟悉的一个人作文

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我熟悉的一个人作文，欢迎大家分享。

我熟悉的一个人作文1

　　妈妈是我熟悉的一个人，她是一名职业经理人，是一个对工作高度责任的人。

　　有一次，我一觉醒来看见房间的台灯还亮着，怎么回事呢?我揉了揉睡眼轻手轻脚地走到妈妈的跟前，我一推开门，啊!我不由得惊呆了!只见妈妈手里打着键盘，眼睛紧盯着电脑，还在一个劲地 处置商务文件。望望窗外漆黑的.夜晚，再看看墙上的时钟，早已滴滴嗒嗒越过了十一点，“妈妈，都这么晚了，您怎么还没睡呢?”我伸了伸懒腰，有气无力地叫了声“妈妈”，“嗖”地妈妈回过头来 ，看了我一眼，恍然大悟地用布满血丝的眼睛看了看我，又看了一眼墙上的挂钟，温和地说“最近我们要招聘几个员工，需要应聘者的资料，这才12点钟，你先去睡吧，别影响你休息，去吧，快点睡吧 ”。虽然她的话语中带着困倦，但仍然是动手翻看了起来，看着妈妈忙碌的样子，我无可奈何，因为这样的事情已经伴了我6年。

　　不知过了多少个小时，我睡醒了，发现房间还亮着……

　　这就是我的妈妈，一个我知道的、对工作极其负责的，值得佩服的人。

我熟悉的一个人作文2

　　我认识很多人，其中最熟悉的就是我家的邻居——豆豆姐。

　　豆豆姐今年十岁了，在红旗小学读五年级。长得不高不低，不胖不瘦，总爱扎一条马尾辫，弯弯的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下头有一张能说会道的樱桃小嘴。

　　豆豆姐活泼好动，邻居们都说她像一只顽皮机灵的小猴子。不到五岁她便学会了骑大人的自行车，我一看不服气，也跟着学会了骑自行车。可见这还有她的功劳呢！别看豆豆姐是个女孩，男孩子们会玩的游戏，她一样也没有落下，溜冰，轮滑，游泳，比男孩子们玩得还棒。在她的带动下，我也学会了这些游戏，胆量也大了许多。

　　看到这些，你必须会认为豆豆姐的学习成绩不会太好，那你就大错特错了。要明白，几乎每一天早晨，我都是在她的'读书声中醒来的。每次考试她的分数在班里甚至于在学校都是名列前茅，又因为她在阳光舞校学了舞蹈，还是班里的文艺骨干，她还经常助人为乐，所以是个人人佩服的大班长呢！

　　我熟悉的豆豆姐就是这样一个人，你喜欢她吗？告诉你吧，她可是我的好榜样呢！

我熟悉的一个人作文3

　　我熟悉的一个人，是我的同学——xxx。他个子不高，有点瘦，眼睛很大，鼻梁有点塌，嘴巴不大，耳朵上面长着一个小猴子。xxx最喜欢穿绿色得上衣和蓝色的裤子。

　　他有一个小小的.笔记本电脑，他上学就带那个。xxx的打字速度很厉害，一分钟能的二十个字，只不过有时打的不是很仔细。

　　xxx的家里很忙，爸爸在县医院上班，妈妈工作也很忙，两人都没空接孩子，xxx上学下学都是自己来，自己回家。xxx很骄傲，说自己跑步是全班第二，我和他比一下，他还跑不过我。

　　xxx最喜欢听数学课了，数学课老师有时会在电脑上讲课，很有意思。xxx虽然不喜欢上语文课，但是他很喜欢看书。xxx看完了一本书，就向老师借书，有时新书回来了，他还没有看完，还向老师借，借个不停。每次接的是都厚厚的。

　　xxx是我最熟悉的人，也是我的好朋友，我们大家都很喜欢他。

我熟悉的一个人作文4

　　我最喜欢的一位老师是我们的语文老师——黎老师。在学习方面，黎老师对我们要求十分严格；在生活方面，黎老师又像妈妈一样关心我们，疼爱我们。

　　有一次，我把字写得歪歪扭扭的`，而且还没有写完，黎老师看了后非常生气，放学后把我留了下来，黎老师严肃地给我指出没写好的字，并要求我把字写好，写完后才准回家。回家的时候，我想：不就是几个字嘛，干嘛要写得这么好。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“黎老师严格要求你是对你好。”从此，我就把字写得工工整整、漂漂亮亮的，还经常被黎老师表扬。

　　还有一次，我乱吃东西吃环了肚子，又吐又拉，妈妈向黎老师请假，妈妈想让我身体好转一点就去上课，可黎老师说身体第一，多请几天假也没关系，要我一定要好好休息。

　　这就是我最喜欢的黎老师，一个对我们要求严格又关心我们的老师。

我熟悉的一个人作文5

　　我最熟悉的人，不用说，那就是我自己了!我有许多优点：我爱读书，我的字写的漂亮，我的画画得栩栩如生等，许多许多。不过嘛，我也有个小小的缺点哦!那就是--粗心大意!妈妈说过我好多回了，可我却总是“本性难改”。

　　有一次，我像往常一样打开我的同步导练，准备准备做作业时，忽然看见一道超简单的题：“随便”的近义词是什么?啊!小儿科!“随意”呀!我二话不说，就写上了答案，连看，请保留此标记。)都不看，就做下一题了。我做完了同步导练，满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看，指着同步导练说：“哼!你太牛了，随便的近义词都和它自己一模一样了!”呀!这是怎么回事儿?我想写随意怎么写成随便了?!“还有这里怎么没写?!”妈妈又问。顿时，我的.脸上火辣辣的。

　　我还有许多缺点，如：爱看电视，玩电脑，胆小，爱哭……

　　我最熟悉的这个人呀，优点很多，可缺点也不少哦!

我熟悉的一个人作文6

　　在我家附近的农贸市场上有一个卖菜的老奶奶，黄黄的脸上布满一道道皱纹，一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜，所以对她很熟悉。

　　有一天，我妈妈非常的忙，所以拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场，依然找那家我最熟悉的卖菜的地方，这时，那位老奶奶热情的.招待我，高兴的说：“小妹妹，又来帮妈妈买菜拉是不是要些西红柿?”说完，便行动起来，挑了个又大又新鲜的，我好奇地说：“老奶奶，您怎么知道我要的是西红柿呢?”“那当然，你呀，可是我们的老顾客了，我当然清楚拉。”

　　我拿着老奶奶给我挑的西红柿，高高兴兴的回家拉。

　　当我把西红柿交给妈妈时，忽然发现钱包不见拉，我非常的着急，马上原路去找，刚一出门，便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来，说：“小妹妹，你的钱包放在我这里拉，看到你往这边走，才立刻追了过来。快拿走吧，否则你妈妈又该生气拉!“”说着，把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水，望望她那憨厚的面容，不知说什么好。老奶奶冲我一摆手说：“孩子，回家吧，免得妈妈着急。”

　　我摆手告别了老奶奶，心想：这是一位多么好的人呀，她带人诚恳，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中……

我熟悉的一个人作文7

　　我有一个熟悉的人，她是我的`同学——邓瑾萱。她就是一个书虫。

　　有一次下课，我看见她捧着一本书正看着。我叫她和我一起出去玩，她不；我叫她画画，她也不。我觉得有点不对：她的爱好不是画画吗？现在怎么变成爱看书了。那我就叫她“小书虫”吧。

　　“‘小书虫’我们出去玩吧。”我继续叫道。

　　“哦！”她说着，却还在看书。

　　我大声地说：“你要不要出去玩啊？”她不再回答。我想：她不玩就不叫了，我去和别人玩。我走出教室，却没有找到玩的人。就站在教室外面，看她能看多久。她呀，一直在看，看到上课音乐响起，也不把书放开。她可真是个小书虫啊！

　　到了第二节课下课，我再次叫道：“‘小书虫’去玩了呀。”

　　“我马上看完了。”她头也不抬地说。

　　我一脸惊讶，想：可真是一个小书虫，一本书这么快就看完了。

　　这就是我的好朋友——邓瑾萱。我觉得她可太符合“小书虫”这个名称了。你们喜欢她吗？

我熟悉的一个人作文8

　　我的表弟很可爱，有表弟的日子里，有许多乐趣，他的一举一动都会令我们大笑。

　　表弟8岁了，他的`眉毛像一把大刀，一对乌黑的眼睛像两颗黑葡萄，再长着一对大耳朵。瘦瘦的手，瘦瘦的脚，浑身上下没有一点肉，真像一只小猴子，因为他平时都不爱吃饭。他有一个最大的爱好，就是爱玩玩具车，你们谁要是有玩具车可千万别让他知道，要是让他知道了，那一定会成了他的‘猎物’。

　　你可别小看他，他可聪明了。有一次，妈妈带他到儿童自行车店去想给他买辆小车，他看着工行、工人在敲敲打打地拼装自己的小车。回家后就学工人拼装小车的样子，拿出自己的小锤子，在自己的玩具车敲敲打打，常常打到自己的小手，便哇哇大哭，有的时候还差点把玩具车给敲坏。

　　这就是我的表弟，你们说他可爱吧！

我熟悉的一个人作文9

　　我最熟悉的一个人，莫过于我们班的班长，尤其是他那张嘴，好似“破阵长枪”。

　　一个女生唠唠叨叨也就算了，他是一个男生，居然爱唠叨，唉，真叫人受不了！谁如果在他面前犯了一丁点错误，他就会在你面前长篇大论，能从黎明说到傍晚。他说的口若悬河，能把你说的天昏地暗、头昏脑胀。

　　不过，他这一张嘴以一敌百，给他当班长带了不少好处。

　　学校为减少学生在周边商店游荡，校长分别派了两个级部的班长负责管理。其中就有我们级部，在他上任第一天的时候，就遭到了别人的白眼，甚至有些人偷偷地“潜伏”进去，但都逃不过远卓的.一双慧眼。他与许多人展开了一场场“口水战”，到最后，他用那三寸不烂之舌赶走了所有人，他那“破阵长枪”不愧是“一夫当关万夫莫开”啊！

　　在学校举行的一场辩论赛中，远卓也以那张“破阵长枪”辩的对方哑口无言，张口结舌。

　　远卓啊，我好敬佩你那张能言善辩的嘴呀！

我熟悉的一个人作文10

　　她有一头乌黑发亮的秀发，披在肩上，她的眼睛水汪汪的，好像两颗黑葡萄一样闪闪发亮，她又高又瘦，好像一根又细又长的竹竿，笑起来脸上有一个小酒窝，特别可爱！

　　她特别喜欢画画，而且画的也特别好看，老师经常在美术课上表扬他，她画一只小鸟好像真的可以在天空中自由自在的'飞翔，画一匹小马，好像真的可以在草原上自由的奔跑。

　　她喜欢看课外书，没节下课后她都拿出一本书开始读。下午放学回到家之后，一写完作业，一声不说，拿出一本课外书就开始看，一直看到晚上十点钟还不睡觉呢！

　　她学习也特别好，每一节课下课后，就开始写老师布置的作业。下午放学以前他就把老师布置的所有作业写完了，而且全对。放学后，回到家里就开始做练习题了。

　　我介绍了这么多，你们知道他是谁吗？他就是我最好的朋友严丽丽，是不是很厉害呀！

我熟悉的一个人作文11

　　我的妈妈长着满头乌黑的头发，有一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁，还有一张樱桃小嘴。

　　妈妈的脾气像天气预报一样，当成绩考得好的时候，妈妈的脸上有着阳光灿烂的笑容；当我考的成绩非常不好或我不听话的时候，妈妈就像暴风雨一样大发雷霆；当我去做不应该做的事情时，妈妈的话就像雨点般打在人身上一样，唠唠叨叨地烦人，但我知道妈妈是为我好。

　　我的妈妈还喜欢助人为乐。有一次，外面下着雨，我和妈妈打伞下楼去买菜，我们买完菜准备回家的时候，在路上看见一位叔叔，他的鞋带开了，但是周围没有避雨的地方，妈妈和我立马跑过去给那位叔叔打着伞，那位叔叔感激地说：“谢谢。”于是他就低下头来开始系鞋带，临走时还不停地道谢。我和妈妈走在路上，妈妈语重心长地对我说：“能为别人做一些力所能及的事情是一种快乐。”

　　大家现在知道我妈妈是一个什么样的人了吧？这就是我的妈妈，一个助人为乐、脾气像天气预报一样的妈妈，我爱我的妈妈！

我熟悉的一个人作文12

　　一头乌黑的头发，一双有神的眼睛，一张健谈的嘴，还有一个矮小的身材，这就是我的班主任，胡老师。

　　她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。由于和我长期接触，我能发现她的一个特点：——尖舌，豆腐心。

　　以一节语文课为例！天气极其寒冷，学生们忙着搓着手说话，一点也不注意听课。这时，胡老师愤怒地大叫：“别给我讲课！”这一下把我们都吓到了，好多同学乖乖地坐直了，只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了，放下语文书，把陈等人拉到门口，狠狠地关上门，教育我们。但是过了大概一两分钟，我注意到胡老师的眼睛总是往外看，讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的`孩子们身上。偏偏这时门铃响了，胡老师松了口气，走到门口，才看到她看了一眼同学，厉声说道：“下次不能这样了。现在又冷又奇怪，而且很冷。我对此负责。先进去！”这一刻，我透过她犀利的嘴，看到了她孩童般热情的内心。

我熟悉的一个人作文13

　　看到这个题目你肯定问：“你的妈妈能有什么好奇怪的呢？”如果想知道就听我慢慢给你说吧！

　　那天，我去买东西，回来的时候太兴奋了，开车门的时候没注意我妹妹正扶在车门上，所以妹妹面朝地摔了下去。妈妈当时大惊失色，声色俱厉地冲我吼：“你在干啥子！”接下来，一路上、回到家后，妈妈还一次又一次的批评我，着急气愤的模样仿佛要哭起来。看到这种情况我急中生智，连忙说：“妈妈你千万别哭，我今天还被老师表扬了几次呢！”“真的吗？”妈妈一听立刻破涕为笑，问道：“那为什么呢？”

　　从这以后我一直在想一个问题：妈妈是怎么做到生气之后又马上笑的呢？这个问题我想了很久至今未能想出来。

　　这就是我的.怪妈妈，一个能像演员一样迅速“变脸”的妈妈。

我熟悉的一个人作文14

　　我有一个和蔼可亲的爸爸，我爱我的爸爸。

　　我的爸爸身高1米75厘米，喜欢穿牛仔裤。爸爸是个工作狂，也很爱喝酒。

　　有一次，爸爸的同事叫他去喝酒，我一听到就提醒爸爸：“爸爸，酒要少喝一点，喝酒伤身体，妈妈也会不高兴的，还有就是爸爸你一定要早去早回啊，要不然妈妈会开罚单啦”！爸爸说“好的，我一定早点回来，一定不喝那么多酒”爸爸还特别强调“就喝2杯红酒”听到爸爸这样说，我是嘴巴张的好大好大，非常难想象爱喝酒的爸爸会就只喝2杯吗？

　　很快，爸爸回来了，我给他开门。爸爸一进门全身的酒味，我马上问，爸爸“2杯酒有这么大的味道吗”？我担心爸爸又会招来妈妈的一顿说了，妈妈担心爸爸的身体，所以每次爸爸去喝酒都会一再提醒少喝，甚至不喝。果然，妈妈看到爸爸这样的状态，是又气又无奈。

　　爸爸对我的学习要求非常严格，当我遇到难题总是一遍又一遍的'指导我，只是有的时候我真的太粗心了，让爸爸很生气。

我熟悉的一个人作文15

　　我熟悉的一个人是我们班的数学课代表。她个子偏高，双颊红润，水灵灵的眼睛中间镶嵌着挺直的鼻梁。上面挂着一副黑色的眼镜，威武极了。

　　我们私底下都叫她“教授”，但这个教授可不是一般的教授。她可严厉了。不信你们瞧！早晨朝阳沐浴着大地，但教室中却似乎压着黑压压的一片乌云。推开门，映入眼帘的就是我们的“教授”。只见她走上讲台，盯着下面乱哄哄的`同学。犀利的眼神仿佛一把把利剑直刺每个同学。不一会儿在她的“淫威”之下，教室里顿时恢复了宁静。

　　只见她高昂着头，挺着胸，潇洒的转向黑板，拿着粉笔在深绿色的黑板上写着：各组长收家庭作业。字虽然不大。但个个振聋发聩，我们知道这就是命令。一收到信息，几位组长就马不停蹄地开始行动了起来。而她呢？依然用锋利的眼神，盯着教室里面的每一个同学。所有人如锋芒在背。不得不乖乖的开始完成自己的早读任务。

　　那一天，数学老师刚到教室。教室里还是鸡犬不宁。只听一声“别吵了，再吵就家家庭作业。”声音虽不大，但如同平地激起春雷。沸腾的教室立刻变得鸦雀无声。数学老师不由得对她连连竖起了大拇指。

　　没错，这就是我们班的“教授”——王丹倩。她真是一个严厉的角色。

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