守望无声的誓言作文

时间:2023-10-11 09:43:44 好文 我要投稿

【优选】守望无声的誓言作文2篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的守望无声的誓言作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优选】守望无声的誓言作文2篇

守望无声的誓言作文1

  老高先生又走进了肾内科的办公室,这间屋子他进进出出两个多月了。“T主任、L大夫,各位都在啊”,高先生一脸严肃,大家放下手中的活和他打过招呼。“还是要感谢你们,没有你们就没有我女儿的今天,真是太感谢了……”

  事情要从七月份说起。

  那晚子夜刚过,电话突然响起,通知当班医生马上到ICU来看一位刚入院的患者,也就是老高先生的女儿。经L大夫初步了解,她十多天前因发热、神志不清、多器官功能不全在我市另一家医院治疗了几天,继而转到沈阳医大,因医大的费用太高难以承受出院,继而转入我们中心医院。虽然经过了前两轮的治疗,但是发病原因仍难以明确,病情没见多少缓解,眼前仍是身上插了几条管子、神志淡漠、无法进食、不能活动的年轻女病患。等化验结果出来再看心肝脾肺肾没有一个好地方,连脊髓和肌肉中都遍布血肿。

  这人还能好吗?

  T主任和L医生也很头痛。请会诊、制订治疗方案,随时根据病情变化调整药物,再加上全科护士的精心护理,整整两个月,患者终于从死亡边缘救了回来,各项生化指标恢复正常,人也再次呈现出活力。两个月来的担忧与辛劳终于换成了舒心的笑容。

  病情稳定了,老高先生自是很感谢全科医护人员,毕竟救人一命保全了三个家庭。老高先生在治疗后期多次表示要好好感谢,这事儿没什么,L大夫总是一笑带过。

  那天早交班刚结束,报社记者来访,迫于老高先生的热情,T主任和L大夫大概讲了讲过程,本职工作,没什么可炫耀的。不过此时得知老高先生为了给女儿治疗已将家里的房子卖了,真是不容易啊!好在是个团圆的结局。

  没过几天,电视台的又来了,这多大个事儿,老高先生也太夸张了。一番采访结束竟然忘了问问哪天播放,到现在也没见到我们的'医生在电视上是什么样子。

  这也就可以了,可老高先生还是不过意,“这么大的事儿,可得好好宣传下……”于是党办、院办、院长、书记…… 时常能看到老高先生的身影,这不知情的还以为肾内科出了多大事儿呢。科里同事和L大夫开玩笑:你这病人医保费用超了那么多,咱科奖金是泡汤了。于是老高先生又找到医保中心,陈述在沈阳医大几天功夫花了近十万也没治好,在中心医院只花了几万就救回条命,这不也是为医保省钱了么…… 这老爷子甭管有用没用就是一通讲。

  有天晚上一位先生来找这位病人,L大夫说已经走了。那位先生很平静地问什么时间过世的,L大夫纠正说是治愈出院了,那人大惊,原来竟是当初那家医院的管床医生,听说患者又住进了中心医院,特地来探听下消息。后来这位医生对肾内科和中心医院表示了敬意,这是后话。

  回头再说老高先生,经他这多番感谢,快要弄得L大夫哭笑不得了,听说就连院领导也有点招架不住了。有天突然听说老高先生要给咱们立座碑,你说这要是给中心医院立也就罢了,这万一要刻上谁的大名,在院中这么一立,周围再弄点鲜花陪衬啥的…… 这可就有点瘆人了!最终,老高先生送了块匾代替了那令人心跳的碑。用老高先生的话讲:在我们全家最感绝望的时候,是T主任、L大夫,是肾内科,是中心医院保全了三个家庭,我从心底里感谢你们。虽然我三番五次来打扰你们,甚至耽误了院领导的工作,可我没有恶意,希望你们能理解我的心情,千万别见怪……

  回首治疗过程,老高先生全家对治疗方案从未表现出怀疑,即便在最危险的时候也是如此,正是这种信任带来了双赢的结果。肾内科的医护人员只是做好本职工作,却得到老高先生如此高的评价。

  彼此信任才能造就医患和谐,尽职尽责才不枉对这沉沉的谢意。

守望无声的誓言作文2

  世上有许多东西,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多,你也许会惊奇地问我,那是什么?我将毫不犹豫地回答,那就是爱!当我在人生的第一个十字路口选择教师这个职业时,我就已经知道,我的生命和教育、和学生紧紧地联系在一起,再也不能分开!

  冰心说过,“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花”,是的,每个人都需要爱,但教师的爱是不一般的爱,他高于母爱,大于友爱,胜于情爱,这种爱,是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂。

  光阴荏苒,日月如梭。转眼间我已经工作十年。1998年的7月,我怀着无比激动的心情,怀着一份美好的憧憬,迈上了三尺讲台,开始了我向往已久的教师生活。我自豪,我是一名普通的中学教师!我自豪,我是一名刚刚走上讲台的青年教师!我自豪,我是一名掌握人一生最重要转折阶段的教师!我真心希望我心灵微弱的阳光能撒播到每个孩子的心中,给他们冬日的温暖,也照亮我前行的方向!

  20xx年,我担任了班主任工作。在领导的信任与其他老师的帮助下,在家长的嘱托和同学们的支持下,我带领着初一(3)班走过了风风雨雨。我深深得懂得,教育是要用心去做的,要用爱心去教育每一个学生,用耐心去管理每一个学生,用责任心去引导每一个学生。

  三年中,我几乎没有接送过幼小的孩子上学,没有为家人做上一顿可口的饭菜,三尺讲台上,倾注了我所有的`心血和汗水。尽管如此,仍然有个别学生对老师的管理不理解,消极对抗,甚至背后漫骂老师,仍然有个别学生自私冷漠,没有感恩之心,甚至骄横跋扈,对此,我很寒心,甚至想到放弃这样的学生,可冷静下来后,又总是对自己说,他们还只是孩子,以后他们会理解和感激老师的,我深信每个孩子的心灵深处,都有一个真、善、美的世界!每个孩子都有着一颗丰富而脆弱的心灵!每个孩子都有着哪怕是稍纵即逝的闪光点,都是渴望进步、梦想成功的!这就需要我们老师去引导和教育。说实话我也曾经苦恼过、迷惘过,也曾动摇过、退却过。然而,是我的学生深深地触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。

  记得那次我生病住院,同学们纷纷来看望我,病房里摆满了各种各样的鲜花。一次,不知在谁的提议下,大家一同唱起了我们的班歌《阳光总在风雨后》,声音很低,却很动情,几个平时调皮的学生竟然在歌声中流下了泪水就在出院的前一天,又有两个学生来看望我,那是班上成绩最落后的两个孩子,他们拿着英语书,羞涩得对我说:“老师,我们给您背篇英语课文好吗?”虽然不是很流利,但他们基本是一字不差的背了下来,要知道,平时这些课文他们连读都读不下来啊!那一刻,我的心微微颤动了,一股暖流涌入了我的心田,那一刻,我看到了学生的善良和纯真!那一刻,我为自己是一名人民教师而自豪!我为自己能有这样的学生感到骄傲!

  教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但,我们更有着别人永远无法体味的幸福!教师的工作是平凡的,但平凡中孕育着伟大,教师的工作是琐碎的,但琐碎中蕴含着执着的追求!

  让我们做人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀踏上新的征程/化春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。”

  教室,也许会将我的青春记忆,粉笔,将会是我一生的写照,浇灌下一代,奉献自己,将会是我一生的使命。就让我在这教育的园地做一片绿叶,我的生命将在孩子们的身上得到延续!我的心灵将在孩子们的欢笑中,永远年轻!我所做的一切,将会在孩子们的一生中变为永恒!

  最后,就让我用一首诗来结束我今天的演讲:

  我不去想是否能够成功

  既然选择了远方便只顾风雨兼程

  我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

  既然目标是地平线留给世界的只能是背影

  我只有挖掘自己灵魂深处的真诚

  把握瞬间的辉煌拥抱一片火热的激情!

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