师恩难忘作文【汇编15篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的师恩难忘作文，希望能够帮助到大家。
师恩难忘作文1
王老师是一个认真负责的好老师。在平日里，王老师教我们怎样做人，教我们做一个正直、善良、文明、有爱心的人。
在我的印象中，记得最深的一件事是李萌流鼻血这件事。那天，李萌在学校突然开始流鼻血，血流的非常多，还不时从嘴里吐出来，整个洗手池都变成了红色。王老师拿纸给李萌仔仔细细地擦掉脸上的血，给李萌倒水，让她漱漱口。并用手沾上水给李萌洗了鼻子，清理脸上的血，还不断用凉水拍拍李萌的额头，让李萌保持清醒的状态。王老师的眉毛紧紧挤在一块，眼睛紧盯着李萌，观察李萌的状况，李萌一有什么异常，王老师就赶紧帮李萌拍拍背。从李萌开始流鼻血，一直到李萌的妈妈把李萌接走，王老师没有休息过一下。更让我感动的是王老师不嫌脏，不怕累，在这大约20多分钟里，王老师只一心顾着照顾李萌却没有想过自己。
老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是园丁，给我们这些幼苗浇水施肥。春天是美好的，富有生机的；太阳是伟大的.、无私地；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的人是谁呢？在此，我可以自豪地说：“是光荣的人民教师”
师恩难忘作文2
记得是二年级的时候，我身体不适。
一天早上，我收完本子后，就感到不舒服。突然间，我呕了。李老师看见了，她立马把我扶起来，然后带我去水池边，此时我心里特别不是滋味，但又看见李老师焦虑的眼神，这时，我的`眼睛都湿润了。话都提到嗓子眼了，我在水池边呕了一小会儿，李老师亲切地问我：“语嫣，你有没有舒服点儿了，有没有好一点儿了……？”我应声道：“李老师，好点儿了。”李老师的几声问候，让我心里暖暖的。他立马端来一杯温水，让我漱漱嘴。找来餐巾纸，帮我擦衣服上的呕吐物，还找来许多沙子，把呕吐物覆盖住，打扫干净。此时，我感觉平时严厉的李老师，变得非常非常地亲切，就像妈妈般无微不至的照顾着我。
回想起这件事，好像就是昨天发生似的。我想对李老师说：“谢谢您，谢谢您对我的关心和教导！”我心里不禁吟道：“师恩难忘，师恩难忘！”
师恩难忘作文3
有的人把老师比作灵魂的工程师，塑造我们成长；有的人把老师比作一盏明灯，照亮我们前方的路；而我把老师比作伟大的母亲，既教我们知识，又无微不至的`关心我们成长。我们班的王老师就是位这样的老师。
记得有一天，我们班开始竞选班委，王老师先让同学们写一份申请，我心里十分忐忑不安，心想：身为大队长的我如果选不上怎么办？同学们会不会改变对我的态度，嘲笑我呢？我托着腮，直皱眉头，心里一遍一遍的犯嘀咕，最后，我怀着复杂的心情交上了申请表。这时，王老师看出了我的担忧，微笑着问：“怎么啦？”我说：“这次竞选不知道我还能不能被选上大队长这个职务？”王老师听后，用慈祥的目光看着我，说：“如果选上了，要继续努力，为班级、学校服务。如果选不上，要查漏补缺，改正缺点。重要的是对自己有信心。看，同学们一说让谁当选，都喊着——石宸熙，任笑辉，同学们对你多有信心啊！自己当然也要自信啊——加油！”王老师抚摸着我的头，以示鼓励。
这一刻，我的心情豁然开朗起来，不再有所顾虑。从此，我对自己变得自信了，每当遇有困惑时，我都会想起王老师的教诲。而王老师温暖的那几句话，便成了我自信的动力，鼓舞着我，陪伴着我。
师恩难忘作文4
有人说老师是园丁，每天都辛勤地培育着祖国的花朵；也有的说老师是红烛，点燃了自己却照亮了别人。没错，教师是太阳底下最神圣的职业，她没有惊天动地的业绩，没有功名显赫的荣誉，然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我身边，就有这样一位可亲可敬的老师。
我的班主任赵老师是一位年轻漂亮的女老师，不管穿什么衣服，永远不失玉女之窈窕。赵老师常常把笑容挂在脸上。对我们来说，赵老师对我们微笑就是让我们充满自信；就是对我们的信任。考试前，老师对我们微笑就是要我们充满自信。赵老师的微笑就像是充满阳光的向日葵。
赵老师教我们语文，虽然年轻，但是经验不浅。她热爱她的工作，也许这就是她经验丰富的原因吧！上语文课时，如果我们在写字，老师就会提醒我们：“提笔即为练字时，端正写字姿势。”如果我们背课文，老师便告诉我们：“字要读正确，音调要分清。”当然，老师是要先做示范的。
老师不仅热爱她的工作，她的教学方式与别的老师也不同。别的老师上课时，不让我们结合实际想象，不让我们用心体验一句话或一个词的意思；而赵老师则让我们结合实际去想象，去理解这个词的意思。赵老师上课时，讲课的方法很新颖，有时候还让我们做游戏来体会一个句子的意思及成语的意思。每次上赵老师的课时，同学们都精神抖擞，意气风发，等待着上一节有趣的语文课。
赵老师对待我们这些学生好比对待自己的孩子，事事关心，处处关心。记得前几个星期，我手指被车门挤到了，指甲都黑了。赵老师知道后，便马上带我去医院，医生告诉她，我的手指不能包，等指甲掉了才可以包。老师便要我小心一点，别碰到这个手指。回校后，赵老师又告诉同学，千万别碰我的手指。下课后，同学们围在我身边，都说羡慕我，老师对我太好了。那时候，我高兴的.忘记了手指上的疼痛，心里想吃了蜜一样甜。我当时心里还想：这个手指夹的真是时候。
花儿离不开园丁，我们离不开老师。老师就是我们成长路上的铺路石；就是黑暗中的照明灯；就是同学心中的天使。是老师让我们懂得了深奥的知识；是老师教给我们许多的知识。老师，我们爱您。
师恩难忘作文5
期末考试快到了，许多老师的教诲令我难以忘怀。其中让我印象最深的还是三年级教我们数学的吴老师。
吴老师30岁左右，中等个子，衣着朴素，红彤彤的`脸蛋上嵌着一对明亮的眼睛。
上吴老师的第一节课时，老师经常讲一些课外知识、笑话给我们听，这给我们增添了许多我们不知道的知识。每次，我们背书或读书时，吴老师都会叫我们大声读背，这样脑子才会记得牢。
每当我们的考试成绩不理想时，吴老师都会鼓励我们：“考得不好怕什么，只要尽力了就行。”
从吴老师教我们数学开始，我期中、期末考试的数学成绩差不多都得一百分，这得要感谢吴老师每节课对我的教育，虽然吴老师发现我们欠作业、上课讲话时会用木棍很重地打我们的手板，可这样也是为了教育我们，如果挨打能换来一百分，我情愿挨打。吴老师，谢谢您！
师恩难忘作文6
从幼儿园到小学我们会遇到许多老师，最让我难忘的是四年级时的班主任贾老师，她的一言一行影响着我、激励着我，就像黑夜里的一盏明灯照亮了我前行的路。
记得四年级开学报到第一天，当王校长介绍说，将要担任你们班主任的贾老师有着多年的教学经验，多篇论文获奖……全班34双眼睛都直盯着门口，我们小声议论着，只见一位身材修长，皮肤白皙，眼睛大而有神，年龄和妈妈相仿的女老师微笑着走进了教室。她说话的语气非常柔和，做了简单的自我介绍后，对我们亲切地说：“上课时我是你们的老师，下课时我是你们的朋友。
俗话说，严师出高徒，希望同学们向着自己的目标努力吧。”几句话便拉近了与我们的距离，同学们紧张地心情放松了许多，我们开始了面对面的交流……作为老师，身教胜于言传。贾老师是级部数学组长，经常要搞教研，工作非常繁忙。她讲课生动有趣，我们也听地专心致志，在她的'课上同学们都踊跃发言，一堂数学课在不知不觉中过去了，我们都嫌时间过的太快，就连以前害怕上数学课的同学都喜欢上了数学。贾老师的眼睛会说话，有的同学上课时在下面“开小会”，贾老师只用眼睛看过去，他们便知道自己错了，马上认真听课。
我们班有的同学是住宿生，一周才能回家一次。贾老师像妈妈一样关心着他们的生活。天冷了，她嘱咐同学们要注意添加衣服，平时要加强锻炼，增强体质，预防感冒。吃饭时，她和同学们一桌，提醒我们不要挑食，注意营养均衡。现在正是甲型流感爆发时期，贾老师每天都给我们测量体温，班级进行消毒。记得有一次，我们班有一名韩国女同学上课时感到不舒服，呕吐到了课桌上，有的同学都捂住了鼻子，贾老师不怕脏，把课桌清理干净，进行消毒，并把她送回了家。当得知她的爸爸妈妈不在青岛时，又送她去了医院，并自掏医药费进行了检查，当医生说只是普通的感冒，回家好好休息时，她才放心，把女同学又送回了家，等她回家时天已经黑了。她就是这样用母爱滋润着我们健康成长，同学们有什么心事都愿意跟她讲，我们都管她叫妈妈。回想起这些往事好像就在昨天，如今，每当我在学习上取得成绩时，我会第一个告诉贾老师，她总会温柔的对我说：“兴业啊，加油，我为你自豪！”我的心里甜甜的、暖暖的。师恩难忘！
师恩难忘作文7
王老师，众多学生中您还记得平凡的我吗？
四寸粉笔，曾经写下了无数的文字；三尺讲台，曾经留下了无数的身影；两米书桌，曾经批改了无数的作业。总是有这么一个人，用自己的一生铸就了别人成功的一世。
该怎样形容数学老师？高大？或许是吧！严肃？可能是吧！热情？大概是吧！但在这“或许，可能，大概”之中，总有那么一个肯定——这是一个有高度责任感的老师！
清晨，两个馒头一杯清茶，原来生活可以这样简单的过。
不记得是第几个早晨了，由于学期末将近，我每天都会早早到校，不记得是第几次遇见他了，每当我停好车子走在上班级的路上，前面总是能看到那个身影，迈着矫健匆忙的步伐，向着我们班级方向走去，当然，离不开的是手中提着的早已没有温度的馒头。或者，有时当我踏进班级的门时，已经看到他的身影在晃动，他正在激情地为同学讲述题目。
在这样的身影的鼓励下，我总能精神饱满的迎接每个早晨；在这样来也匆匆去也匆匆的身影的督促下，我意识到了学期末的逼近，复习的时间已经不多了。王老师，谢谢您，谢谢您用这样坚持不懈的精神，用这种最朴实的方式鼓励支持着我们！
课堂上，您用已经湿润微红的眼睛，告诉我们：同学们！努力些，对数学多花些时间，数学一定会进步！
办公桌上，您整理的'那一张张讲义，钉上的那一个个钉书针，每一份作业纸上细致认真的批改，都是您对我们无悔的付出，都是您对我们无怨的尽职。
我们交上去一份份凌乱的试卷，再次发回时，总会是一本本排放整齐，用一颗颗钉书针钉好的讲义本。记得有一份讲义题号印刷出了错，你一张一张的为我们改正。这些本可以让我们自己做好的事，你却亲力亲为。这时，用任何话语来赞叹您不是都显得很无力吗？王老师，此刻，我只想对您说一声：“您辛苦了！”
有这么一个人，用汗水和心血，浇灌成长了一批又一批的学生！
这个人就是您——我的班主任兼数学老师的王老师。
师恩难忘作文8
敬爱的老师、同学们：
大家好！
在这硕果累累的中秋我们即将迎来一年一度的教师节。过几天我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至情意浓浓请允许我代表全校同学向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以节日的祝贺并表达诚挚的敬意！
有人说教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语耐心是状语热情是补语无私是谓语奉献是宾语；也有人说老师的生命像一个根号叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说：“教师如百合展开是一朵花凝聚成一枚果！教师似星晨远望像一盏灯近看是一团火！”是的教师是普罗米修斯不是精心传递知识的火种岂能到达成功的彼岸？教师是蜂王不是潜心设计蜂巢辛勤劳作岂能博采百花之粉酿一家之蜜？教师是伯乐不是慧眼识才岂能把一只只雏鹰送上高高的云际？教师是春蚕不是无私奉献岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？是教师让未来之光永驻让希望之树长青让鲜花遍地开放。教师节到了做为中学生的`我们该怎样来庆祝老师的节日呢？《东方少年》在杂志上曾经刊登了这样一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给教师一个礼物可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪支代表了自己？想来想去实在没主意于是他就去问老师：“老师教师节你希望收到什么礼物？”老师笑了说：“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备十年二十年后再送给我。”同学们你们知道老师要什么礼物吗？老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。同学们让我们以实际行动来庆祝教师的节日吧。
最后请允许我代表全校学生提前向老师们说一声：“老师节日快乐。”
师恩难忘作文9
老师是辛勤的园丁，用辛苦和汗水帮助我们成长；老师是无私的蜡炬燃烧了自己，为别人带去光明；老师是粗壮的大树，为学生遮风挡雨，毫无怨言。她便是我心中最好的园丁、蜡炬、大树。
是她带领着我在知识的还养着尽情遨游，使我的精神得到升华，也使我了解唐诗宋词的古典美。
她使我认识了李白，一位一生潇洒的诗人。他曾写下“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。”的伟大志向，在面对官场的腐朽黑暗时，他也曾写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗句。从中的放荡不羁是常人不可比的，但这位浪漫主义的.诗人也会有“举杯邀明月，对影成三人”的惆怅。在她的带领下，我便开始了解到了李白这位伟大的诗人，体会到李白绣口一吐便是半个盛唐的意思。
通过她的引荐，我还认识到了南宋的女词人—李清照。这位奇女子在少女时期有过“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的乐趣，可到了后来，在经历过国破家亡，颠沛流离的生活之后，“帘卷西风，人比黄花瘦”便是她的真实写照；尽管身心都受到了伤害，但这位女子的为人信仰丝毫没有受到影响，“生当作人杰，死亦为鬼雄”便是她一生的信仰。读李清照的词后，我开始佩服这位女子了，我仿佛经历过她的生活一般，领会到她的思想情感，也惊羡于宋词的瑰丽。
当然，我能知道这些都是因为她，她丰富了我的知识，教会我做人的道理。做人应该像鲁迅先生一样，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”因为这句话，我便想要问她关于鲁迅先生的故事。她告诉我儿童时期的鲁迅，在百草园中捕鸟、嬉戏，和所有的孩子一样活泼、天真。少年时期的他，满怀壮志去到日本留学，决定学医来帮助受疾病折磨的人们。但在深感国民灵魂的腐朽、无知时，他决定弃医从文，用文笔唤醒国民的灵魂。在中年时期，鲁迅先生用笔杆，写下犀利的文字，像一把把枪刺进敌人的心脏。鲁迅先生像一个战士，一心为国。通过她，我认识了这些传奇人物。
她，就是我的语文老师，她使我成长，她是我心目中最好的老师。
师恩难忘作文10
从小到大，我有过很多老师。可我最敬佩的老师就是我们的班主任——柴老师。柴老师的头发很长，她有一双炯炯有神的眼睛，好像随时都在寻找没有认真学习的同学，她还有一双勤劳的手，这双手经常帮助同学们。
记得有一次，我听写不及格，被老师叫到了办公室。老师有事出去一下，就留下我在办公室复习。可是，这几个字我却怎么也记不住，刚记下又忘了。在我正为这几个字抓耳挠腮时，老师微笑着推门进来了。她和颜悦色地问：“这几个字记得怎么样了？”一边拿起本子要给我听写。“我……我……”我支支吾吾地说不出话来。听写了十个词就几乎错了一半。这时老师坐了下来，详细的给我讲解：“铃是形声字，发的是右边令的音……”这些话就像一把钥匙，让我打开了知识的.大门。果然，在她的指导下，我又听写了一次，终于得了满分，我和老师都开心的笑了。
俗话说；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师对我的教育之恩，我终生难忘！
师恩难忘作文11
从小到大，记忆深处的人和事，如沙滩上的贝壳，随手撷来一个，放在耳边倾听：往事就仿如放电影般，一幕幕的呈现在眼前，时而欢笑；时而悲痛。可在记忆深处，总是有那么一抹丽影，让我难忘。她就是教我语文的王老师。
王老师不高，却很精神，虽然带着眼镜，但明亮的大眼睛依旧炯炯有神，就像天空中闪闪发亮的星星。每当我们上课开小差时，王老师的眼睛好像会自动识别一般，立马就能把我们的小伎俩看穿。所以很多同学都非常害怕王老师，一开始，我也很怕，但深入相处之后却让我深深地喜欢上王老师。
记得那一年，我上三年级，冬天特别冷。一次，我发了高烧，但当时正在语文考试，我只感觉全身无力，实在熬不住了，才鼓起勇气和王老师说。王老师先是摸摸我的头，又问问我哪里不舒服，然后很生气地说：“头还真烫，你这个傻丫头，不舒服，怎么不早说？”说着拉着我的手，去办公室拿手机打电话给妈妈。可是妈妈没时间赶来，她又打电话给生活老师。在等待生活老师的时间里，让我看到了王老师的另一面。王老师给我充了热水袋，怕我冷还把自己的围巾给我带上，给我打来热水，一会摸摸我的头，一会儿让我喝水，一会儿又问问我哪不舒服……霎时间，一股暖流涌入我的心头。
还有一次月考，由于我的粗心，考试考砸了，我忐忑极了。心想这一次，王老师肯定要发火、狠狠地训我了。果不其然，发试卷的时候，一顿训斥。当时的我不懂事，觉得谁都会犯错，而且粗心的又不止我一个，为什么要揪住我呢？王老师似乎是看穿了我的心思，下课把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你觉得这是个小问题，那你知不知道‘良好的.开端等于成功的一半’这句话？别人都在听，而你却在干什么，不服气，觉得这是小问题？你错了，却连承认错误、改正的勇气都没有……”那一天，王老师和我说了很多，最后，我泪流满面。
是啊！老师呕心沥血为的不就是我们吗？从那以后，每每我想在学习上给自己放小假的时候，就会想起王老师对我说的一番话，顿时，精神就振奋许多。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我怎能忘怀？
师恩难忘作文12
老师，是多么的神圣。三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热情，一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们成长，也帮助我们学习成才。师恩深切，终生难忘！
记得那一次，是我上二年级的时候，我和同学们正在写作业。写着写着，我感觉累了，便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业，而且老师也在那边向我投来温和的目光，我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了，可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头，说：“小琚明，怎么了？身体不舒服吗？写字一定要注意‘三个一’哟！如果想写好字，就得坐端正了。”我扭头一看，原来叶老师正和蔼可亲地对我说着，并亲切地看着我，随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动，一股暖流不由得涌上心头，我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说：“老师，我，我没不舒服。我知道自己怎么做了。”说着，我便立刻直起腰杆写作业，顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影，感激之情不由得在心头荡漾……
从那以后，我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了，字也写得非常好，镇钢笔字大赛中，我还获得了一等奖，并且年年还是三好学生呢！现在我已五年级了，我深深地知道：这五年来，我的`点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您，老师！
敬爱的叶老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您兢兢业业，无怨无悔，您对我们的情和爱深似大海，高于蓝天！您的教诲之恩，我终生难忘！在教师节来临之际，我在此祝福您：节日快乐！
师恩难忘作文13
我们班班主任是傅余霞老师，傅老师眼睛大大的，眼睫毛长长的，总扎着长长的马尾辫，还爱穿裙子和小马甲，脸上总是带着微笑。傅老师性格开朗、语言幽默，时不时手上拿着一本语文书。
有一次，我在课堂上问问题时，不小心把傅老师叫成“ 妈妈”，同学们哄堂大笑，我心里难受极了，而傅老师脸也顿时红了，我心里想这下肯定要被骂了，可傅老师却说；“没关系，叫妈妈亲切。”听傅老师这么一说，我心里的石头终于落地了。
还有一次，我们刚刚考完试，放学的铃声已经拉了第二次了．这一天正好是我值日，我们全班同学都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上．这时，我看到您还在给我们改试卷，我对您说：“老师，您还不回家吗？”“我还要等一会儿，你先回家吧，我来关门。” “好的，您也快点回家吧！”“恩，我看完这张就回家。”我就走了。我在下楼梯的.时候，在想：老师会不会是善意的谎言呢？我不知不觉就走到了楼下。我抬头一看，教室的灯还开着。我便知道了，老师果然没有回家。第二天，我来得早早的，开了教室门后，就打扫卫生。没过一会儿，老师就来了，我看到您的眼睛布满了血丝， 我知道您一定昨晚熬夜给我们改作业了。
记得有次我作文没写好，思路都乱了，我抱着头趴在桌子上，作文的题目是《一个坐在废墟上的孩子》，傅老师看见了马上走过来问：“是不是作文不会写?”我点点头，傅老师带着微笑说：“没关系，我教你。”傅老师看了看我的作文说:“思路还蛮清晰，就是重点是写小孩，写小孩的动作、语言、神情。”让我顿时明白了，小孩才是重点，前面的都是废话，于是我拿起笔迅速地修改，不一会儿我就修改好了 ，拿去给傅老师看，傅老师看了看微笑地说:“写得很好。”
在我的作文本上写了个大大的、红红的优。
教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。老师，多么美好的称呼！每当我们放学后，您都会拿起红笔批着一本本作业，您回家后还要做教学方案.傅老师，感谢您多年来孜孜不倦的教诲,谢谢您!
师恩难忘作文14
那时我真的有些不明白，为什么蔡老师对我那么严格，对别人却不是这样？难道我遭遇到了传说中的“偏心”老师？
那天的情形，我还记得非常清楚。
蔡老师上完课，用有些生气的语气说：“卞雨，跟我到办公室来！”怎么？我有些疑惑。我虽说不上学霸，但成绩一向不错，也十分听老师话，老师为什么要凶巴巴地叫我去办公室？旁边的同学也连忙问我：“怎么了？发生什么了？”我只是茫然地摇了摇头。
我低着头走向办公室，心里乱成一团：我有做错什么吗？我惹老师不高兴了？走进了办公室，看见蔡老师从一叠考卷中抽出一张，展开在桌上。顿时，我看到了自己的名字，以及“93”这个分数。93分，虽然不高，但也不是很低。我又细看了一下，试卷上面还有老师写的一行字——做题不够仔细。
老师把考卷递给我，并让我仔细看那些错题。我一看，果然是自己太粗心了。过了一会儿，老师指着分数说：“你觉得你这个分数怎么样？你有认真做题目吗？明明是可以考满分的'，就因为你的马虎、大意，才考了这个分数，你让老师失望了。”
蔡老师拍了拍我的肩膀说：“你先回去吧，好好想想是怎么回事。”
看来，我因为粗心而考了个坏分数，才让老师这样生气的。我一脸沮丧。
老师走进教室，把分数全都报了一遍，我惊讶地听到了很多同学分数都比我低。我有些委屈了：为什么老师只批评我，只把我叫进办公室呢？是否是故意针对我呢？
老师真偏心！我的心一酸，看老师的眼光，也不再是崇拜和敬仰了。
事情过去了好久。一次，我路过办公室，偶然听到蔡老师在说我的名字，我好奇地停下了脚步。“卞雨这个学生，很有数学脑子，就是太粗心了。太粗心，肯定会影响她以后的学习的，太可惜了。”
突然，我如醍醐灌顶，我想通了，我不再埋怨老师。因为我明白，老师对我的期望是那么高，她都是为了我好，是为了让我变得更好。
谢谢蔡老师的教导。这个教导，一定会让我受益终生的。
师恩难忘作文15
师恩深似海，桃李满天下。若是可以，我愿让时光慢些走，让您的光辉，您的恩泽撒遍世间。
您将自己最珍贵的青春，最美好的时光献给了我们。您舍小家顾大家。亲爱的老师，我爱您，我们都知道您十分辛苦，谢谢您，是您们为我们支起了四班这个温暖的小家。
亲爱的语文老师杨老师，您虽然是我们六位老师中最年长的一位，但也是最有经验的一位，晚三，教室里总会有你瘦小的身影，总会有你躬着身子辅导功课的身影，听，楼道里又响起了您对学生们的谆谆教导的'声音。老师，谢谢您们对我们的辛勤付出，现在的我们长大了，我们懂事了，我们爱您！
看，让我再看一下那一位身穿红装的女子，她并不是什么名模，她只是一位普通通的人民教师，她将自己的青春奉献我给了我们，她虽然来我们班的时间不长，但她对我的辛勤付出是每个人都看在眼里的，晚上的数学小自习，中午的课间加餐，都是她一天一天的陪我们度过，等到我去吃饭的时候，她自己却在教室里或办公室里认真批改我们写完的作业。
这样的场景，一幕一幕地出现在我的眼前，这样的场景是我们一道亮丽的风景线，这样的场景不会随时间流逝，这样的场景不会随时间发生褪变，这样的场景充满着感动，这样的场景，这样的场景，依旧、依旧。在我们学校里，最不缺少的是温暖，是欢乐，是感动，我们学校有一条独有的特色：有学生的地方就有老师，有老师的地方就有校领导，那群人总是陪伴在我们身边……
看，她们总在我们失利时，鼓励我们；总在我们松懈时，为我们加油。每次我们取得骄人的成绩时，您们比我们还要高兴，每次考试前您们都会用自己的工资为我买小礼品，使我们每个人的心里都是暖暖的，或许有时的礼品只是一块小小的巧克力、一根棒棒糖，但是它对我们的激励是无限的。
我有千言，我有万语。但最终只能化为那简单的二字“谢谢”，虽然没有千言多，没有万语重，但却比千言比万语更能表达我对您的爱，老师，我们爱您。
【师恩难忘作文】相关文章：
师恩难忘，难忘师恩作文07-28
难忘师恩作文07-06
(经典)师恩难忘作文07-27
难忘师恩作文（精选）07-08
师恩难忘作文（经典）08-06
师恩难忘作文03-08
师恩难忘的作文07-30
难忘师恩的作文07-30
师恩难忘作文03-03
难忘师恩作文03-03