（热门）竖起大拇指作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的竖起大拇指作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
竖起大拇指作文1
我为什么要为建筑工人竖起大拇指？因为一件事让我对建筑工人有了新的看法，那位建筑工人叔叔做的事让我刮目相看——
这天我走在路上，看见了一些建筑工人我看的出奇站了一会，看见了吃惊的一幕。有一个建筑工人在玻璃旁边敲打玻璃，一个玻璃片把他的胳膊划伤了，可他却还在工作，老板看见了说：“别再干了，先养伤吧。”他说：“不！我应该尽自己的.职责，我应该去满足顾客的要求。”老板听了连声叫好，说：“你下来吧，我可以给你加薪。”可他偏不听：“不用了，我们工人本来就应该这样做。”虽然他得到了赞赏，但是老板怎么也劝不动他，他又埋头干了起来。
我看见时，我默默为那位勇敢、坚强的建筑工人竖起大拇指。
竖起大拇指作文2
一场无情的大火会让无辜的人们失很多很多，许多血淋淋的事件大家应该听说过，身边也许也发生过，下面我跟大家讲讲消防员伟大的`历史吧！
去年的一天，在登封有家电动车店不知道什么原因着火了，有好多电动车烧的不堪入目，老板一下子回到解放前，更可怕的是楼上的住户，幸亏消防员来得及时，要不然商家亏损的更多，楼上的住户就无法入住。
还有，在前段时间麦子快要成熟的时候，就在我们邻村有一大片麦地，不知哪个缺心眼，一把火烧了烧了口粮，也是消防员来得及时才把火扑灭，我是农民的子女，那些是我们的口粮，好心疼，好可惜......
我要为消防员起大拇指！因为有他们在，保卫我们的人身财产安全，是多么伟大啊！我要为消防员叔叔点赞！
竖起大拇指作文3
我有一位同学，我常常要为他竖起大拇指。
因为，她的学习，他的人格，都非常好，先说她的学习，也是我们班前几名！
她学习认真有的同学不会他也会讲一讲，那一位同学总会夸她你很棒！你真的很棒你应该得第一名！
再说他的人格！他是什么样的人格呢？
他是一个爱帮助人，别人说他有错误他也会改正的人！他很挺听家里的话很不挑食！老师我家长我朋友让他干的.事他都会认真干！也会认真交上去……
这就是我为她竖起大拇指的目的！他是一个好人长大一定会成大器！
竖起大拇指作文4
是谁，让布满灰尘的大地换上洁净的新装？是谁，每天起早贪黑，辛苦地劳动着？是谁，让我们走在路上，有别样的舒服感？哦，原来是她们——辛勤的清洁工人！
宁静的夜晚，圆圆的月亮悬挂在天空上，一切是那么的寂静。
我静静地躺在床上，无聊地望着天花板，发呆。正当我发呆之时，一阵阵轻微的`“沙沙”声，勾起了我的好奇。我走到窗边，往下俯视，我看见此一个小黑影正在慢慢地挪动，这么晚了，会是谁呢？保安、小偷……这些想法在我脑海中一一闪现，吓得我不敢再想下去。
过了许久，凭借微弱的灯光我终于看清了她，她戴着黄色的帽子，穿着宽大的制服，拿着编织的扫把……那是清洁工。我实在难以想象，夜已经深了，竟然还有人没有休息，默默地工作着。
她手持扫把，沿着路边的围栏，把枯黄的落叶轻轻地倒进垃圾桶里，然后戴上手套把难闻的垃圾倒进垃圾车内。这样的动作接二连三地重复着，偶尔停下来，她用布满老茧的手抹了抹头上豆大的汗珠，再继续干活，接着，又去扫另外的道路……
不知不觉看了许久，我渐渐地有了睡意，便在床上睡着了。清晨，清脆的鸟叫声把我吵醒了，我不经意地往窗边一瞧，竟又看见了昨夜的那位清洁工！她正在买早餐，三块一份，津津有味地吃完，便又开始了一天忙碌的工作了，她已经一夜没睡了，却还是那么精神，似乎坚持着一份工作很久了，我的心里突然颤了一下，我被她的精神震撼到了。
是啊，清洁工，很伟大！我要为她竖起大拇指！
是啊，我敬佩她!清洁工，那默默奉献，不图虚名的精神！
竖起大拇指作文5
我们的老师有一头乌黑亮丽的头发何以对明亮的眼睛，虽然我们的老师并没有一位明星那么出众，但是，我们依然喜欢她。
我们的`老师无微不至到照顾着我们，她不仅关心我们的学习，关心我们的安全。每天晚上我回到家，教室里的灯都亮着，这是老师在埋头苦干。准备好明天的课程，老师下班后，有时抱着一大堆的作业在家里加班，并且细心地把每位同学的错题都记录下来，考试前让我们复习，第二天早晨，老师早早的起床，告诉我们早读的内容，并且一个一个的统计下来，老师早早的来到学校，来打扫教室的卫生。然而老师却任劳任怨，每天都面带笑容地看着我们，只有一件又一件的老师，不就可以看出老师对我们的用心和关心吗？每天讲课就要站几个小时，然后我们去做，坐着听讲，如果再不好好学习回报老师，老师的用心不就白费了吗？
老师，您的用心我们都知道，是我要对您说一句：“老师，你辛苦啦！我要向您竖起大拇指。”
竖起大拇指作文6
我有一个好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛水灵灵的，特别明亮，仿佛两颗黑亮的玻璃珠，那张红艳的樱桃小嘴时常微微，唇边总挂着那甜甜的微笑，两根马尾辫一甩一甩的。她不仅心灵美，学习成绩也好。
说她心灵吧！那就要说起三年级的一件是了。那是一节活动课，我和同学们在玩游戏，正玩地起劲时，我突然失了手，摔在地上，两腿肿了起来，流着血，真是疼痛难忍啊！我不仅掉起了“金豆子”，当时老师又不在，她急地两眼眨巴眨巴，突然又兴奋地说：“我想道了，”说着从口袋里拿出手帕，替我包扎，我难为情地说：“别弄脏了你心爱的手帕，”她仰起脸来，朝我甜甜的一笑，慢悠悠地说：“我爱我的手帕，但我更爱我的'朋友啊！”于是，她便帮我包扎起来。看她的一举一动是多么认真啊！包扎完了，她已经满头大汗，但是她笑了，满脸都是微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。
说她成绩好，那是当然了，但这一切少不了她的勤奋。她特别好学，她做的卷子可谓是成百上千了，她天天练，时时练。俗话说地好：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，没有人一生下来就很聪明，她就是用自己的汗水来打拼未来的。
不错吧！她就是我的同班同学陆月屹。来和我一起竖起大拇指，说声你真棒！
竖起大拇指作文7
星期六，我去上舞蹈课，我发现老师发烧了，我对老师说：“老师，您没事吧？要不要休息一下？”老师说：“没事，谢谢你！”
过了几分钟，我穿好舞蹈衣上楼，准备上课。可是我看见老师在发烧，就对老师说：“老师，您先去休息吧！我们心疼您！”可老师坚持，还要给我们上课，我们看着老师那样只好扶老师上去。时间过得真快呀，一节课上完了，我们老师的脸红红的像苹果一样，头上渗出了密密的汗珠。可是老师还不去休息。
下午上课的时候，老师的'身体好了一些。她还在继续给我们上课，看着这样好的老师，我真骄傲！
竖起大拇指作文8
在我成长的过程中，有许许多多让我为自己竖大拇指的经历。这小小的动作能让你为自己骄傲，为自己自豪，为自己流泪，为自己欣喜若狂这无声的语言有多大的动力啊！
那是星期天的上午，我照常去上吉他课。刚走进教室，老师就笑眯眯的对我们说：下周星期天很特殊，因为是你们汇报演出的日子。我们听了消息，忍不住在底下交头接耳起来。我拿到的是日本岸部真明的'名曲《奇迹的山》，虽然这首曲子很好听，但是难度很大，可能老师是想让我挑战一下吧。
刚拿到谱，我还练得欢，课那三分钟热度一过，我就三天打鱼，两天晒网了。但是每当我想退缩，我就会激励自己，每当我想放弃，我就会竖起大拇指来告诫自己坚持才会成功
汇报演出的那天，我发挥超常，不仅表演的十分出色，而且还捧回了一本证书呢！我忍不住又给自己竖起了大拇指。
这竖起的大拇指不仅是祝贺我的成功，更是鼓励我再接再厉。
竖起大拇指作文9
我们的郑老师是一个能说会道的老师，他有一双和常人一样的眼睛，有一头散发，总是笑眯眯的脸，让人觉得她很和蔼的样子。
我记得一次老师让我们录播教室听课，讲的是《小青石》，本来平凡的语文被老师的巧嘴，讲的出神入化，生情并茂的声音让我不由自主的爱上了。
她又是一个风趣的`老师，有一次我被老师留校，听了老师的对话，老师风趣，从早上到晚上，从学生到校长，从高兴到悲忧，真是无话不谈。
有人说老师是园丁，我们是花朵，我们这些花朵正是在园丁的信心浇灌下，才会开得更艳更美，一股敬佩之情油然而生，深深的浸入我的心田。
竖起大拇指作文10
我想没有人愿意待在一个肮脏的环境学习、工作。可有多少人能坚持不乱扔垃圾呢？我想没有任何一个城市能做到没有一片垃圾。我想谁都不想顶着烈日、寒风在大街上扫垃圾。可有人愿意付出，他们就是环卫工人。
说起他们的工作，可不是一般人能干的。每天早出晚归，不论刮风还是下雨。在烈日当空的夏天，他们热的汗流浃背，却毫不在意。在北风呼啸的冬天，他们被冻得瑟瑟发抖，依然坚持着美容师的职责。虽然他们这么辛苦，还是常常被人瞧不起，但我还要为他们竖起大拇指。
头上淡黄色的草帽风吹日晒成了深褐色，工作时总是一边扫一边用袖口擦着头上细密的汗珠。我真心疼他们，心想：如果每个人都能养成把垃圾扔进垃圾桶里的`习惯，也许他们就不必这样辛苦了。
是啊，环卫工人这么辛苦的付出，很多人不知道感谢，是他们给我们带来了美好的生活环境，他们的工作真伟大呀！我要为环卫工人竖起大拇指！
竖起大拇指作文11
在生活中，有许多事情值得我们竖起大拇指，在我的记忆中，一件事让我第一次为自己竖起大拇指。
在一个月黑风高的夜晚，厨房里传来一阵炒菜声。忽然妈妈来到我面前说：“彤彤，没有盐了去帮我买一包。”
“哦”我望着那伸手不见五指的街道，漫不经心地回答。
我来到楼下，慢慢的向商店走去。
我瞪大了眼睛，时不时四处张望，好像一不小心就会跳出一个魔鬼把我吃了。我的`心里好像有一头小鹿在扑通扑通乱跳。
这时，我猛然看见一双绿色的眼睛死死的盯着我，我顿时吓得魂飞魄散：妈呀，这是不是鬼？我吓得浑身发颤，连大气也不敢出。那双眼睛“喵”的叫了一声，跳走了，我松了一口气，小心翼翼地向前走去。
一阵风在我耳边吹过，好似在对我说：“不要害怕，不要害怕！”
我听了，加快了脚步向商店走去。来到商店，我买了包盐后便回了家。
妈妈见了直说我勇敢，这是我第一次为我自己竖起大拇指，这件事使我永远也不能忘怀！
竖起大拇指作文12
我有许多兴趣爱好，喜欢打乒乓球、画画、骑车，其中让我最得意的是骑自行车，是我自学而成的。
那是一年级暑假里的'时候，我骑着四轮自行车和爸爸一起去大桥公园玩。一个头儿扎着红蝴蝶结的小女孩，骑着二轮自行车飞速地超过我。爸爸情不自禁地夸奖起来：“哇！这么小就会骑两轮自行车了。”我不甘示弱地对爸爸说：“我也行。”
回来之后，我让爸爸把我的车上的两个安全轮拆掉，就成了两轮自行车。我迫不及待地骑上去，可是还没坐稳，车就倒了。原来骑自行车不容易啊！我静下心来，仔细观察骑自行车的路人，发现骑自行车要背挺直，双手握住龙头，用力蹬。我学着行人的人骑车方法，骑出了两三米。可我怎么也拐不过弯，手像定住了一样，又摔了一跤。想了想，应该是我太紧张了吧。
我继续练，会慢拐弯了，我越来越顺利，我得意了起来，突然前面有一个路灯，我怎么也刹不住车，撞了上去。车都撞坏了。是我太大意了，而且不会刹车。我让爸爸修好了车，继续练，这次我小心地骑、不再摔跤。那个小女孩又骑过来了，看到我在骑两轮自行车，说：“你刚才还在骑四轮自行车呢，怎么现在骑两轮自行车了，真厉害哪！”
以后，我每天放学回家都骑自行车半小时。功夫不负有心人，我骑自行车的技术已经突飞猛进。我还有骑自行车的绝活，就是下楼梯、让障碍物。我能把自行车推到了楼梯上，飞速地蹬踏板，自行车冲下去，而且安全地落下来。
你看我，厉害吧，我现在是小区里最厉害的小车手了。请为我竖起大拇指吧！不信，你就来跟我比一比。
竖起大拇指作文13
在人生道路上，你表现优秀总有人为你点赞。今天我要为自己点个赞。
上周五，我们六个同学一起做值日。我和王习羽负责扫地。我先把凳子一条一条倒放在桌子上，再从前往后一组一组把地扫干净。我把纸屑、尘土扫在一起，再扫进畚斗，倒进垃圾篓中。接着，我把抽屉里的废纸掏干净，把桌椅摆整齐。我一扫完地，就跑去帮其他同学提水、倒水。之后，又帮同学倒垃圾。这几个同学都向我投来赞许的目光。
有一次，放学了，突然下起暴雨，一个同学没带雨伞，我就把自己的雨伞借给他。还有一次，上美术课的时候，有一个同学没有带水彩笔，我立马把自己的.水彩笔借给他。下课后，他为我竖起了大拇指。
我热爱劳动，乐于助人，请给我点个大大的赞吧。人生就是这个样，做任何事都要用心，努力让自己有出色的表现。要不，别人怎么会给你点赞呢？请为我的努力竖起大拇指吧！
竖起大拇指作文14
一张西瓜脸，水晶似的眼睛，人见人爱，花见花开的小脸蛋，那就是我。我经常穿一件蓝色的衣服，非常帅气。我有许多爱好，比如说：溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的是溜冰。
记得有一次，我看见别人飞快的溜冰，十分羡慕，便缠住妈妈帮我买溜冰鞋，妈妈答应了。我穿上溜冰鞋，还没起来，便摔了个四脚朝天。我不甘心，便努力站了起来，想到了一个好玩的方法，让妈妈拉着我跑，跑着跑着，谁知妈妈突然松了手。我还不知道呢，妈妈高兴的大叫：“你看，你成功了！”我一听到成功两个字，“啪”又摔了个嘴啃泥。我又站了起来，不一会儿，又摔了一跤，我很生气，便想脱去溜冰鞋。妈妈说：“打退堂鼓了？必须要坚持才能学会呀！”我听了妈妈的话，打起精神，又站了起来，旁边的人看我如此能吃苦，都在一旁为我鼓起掌来。渐渐地，渐渐地，我终于找到了感觉，越溜越顺，越溜越大胆。
功夫不负有心人，我终于学会了溜冰。但我知道学海无涯，我虽然学会了溜冰，但只会顺溜，复杂的溜冰花样并没有学会。而溜冰场上那些人，有的倒溜，有的顺溜，还有的单脚溜，花样不断翻新，像一只只轻盈的燕子在空中翱翔。我下定决心，要学些漂亮的`溜冰花样。从那以后，我溜冰更加勤奋了，每天坚持一个半小时以上，每次摔倒后都勇敢的站起来坚持练，一个月后，我终于学会了倒溜、速溜、单脚溜等溜冰花样。当我到广场上以倒溜闪亮登场时，大家都用羡慕的眼光看着我，我昂首挺胸，骄傲极了。“啪”又摔了一跤，我明白了：骄兵必败，骄傲是一种致命的毒素。我吸取教训，再也不骄傲了。
现在，我溜冰的姿势可美了，请为我竖起大拇指吧！
竖起大拇指作文15
老师像园丁，辛勤的教育着祖国的花朵。老师像蜡烛，为我们照亮前进的道路。老师是灯塔，指引我们前进的方向。所以我要为老师竖起大拇指。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话是描写老师无私奉献的精神。老师经常批改作业到深夜，很辛苦，老师上课也很辛苦，老师在上面讲着，我们还在下面捣乱。六一儿童节的.时候，老师还为我们买了大西瓜，为我们发小零食，这是老师对我们的爱，当然我们也爱老师。
有一次，老师讲课的时候很吃力，嗓子很沙哑，老师用沙哑的嗓音给我们讲课，带我们走进知识的海洋，这一点，我要为老师竖起大拇指。老师批改作业的时候也很辛苦，就算我们考得不好，老师也会一点一点，一题一题的教着我们，我真想对老师说：“老师，您辛苦了”！
我真希望三年级过后，李老师还教我们，如果李老师还教我们，我会表现更好一点，这样李老师就会少操一点心，虽然有时候李老师也会发脾气，但是，我明白，是我们让老师生气了。因为我知道李老师的脾气很好，老师也很善解人意，不会给我们布置太多作业。这一点我还要为老师竖起大拇指。还有一点，我们老师也很会讲笑话，老师讲的每一句笑话都可以让全班同学哈哈大笑，一直到老师说停，全班才能停下来，如果老师不说停，我们还有可能笑一节课，这一点我还要为老师竖起大拇指。我觉得老师真是一个风趣幽默的老师呀！
我觉得各个方面都要为老师竖起大拇指。
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