留下的作文

时间:2023-10-08 16:38:49 好文 我要投稿

留下的作文大全13篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的留下的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

留下的作文大全13篇

  留下的作文 篇1

  小狐狸放开嗓子喊道:“妈妈,您在哪里?……”小狐狸找啊,找啊!它翻过一座山,又翻过一座山,接连翻过几座山,来到了它和妈妈以前住过的地方。

  突然,小狐狸看见附近有一片葡萄园,然后它又看见葡萄园里有一位跟她妈妈岁数差不多的阿姨,在辛勤地为葡萄浇水、除草、施肥。于是它走了过去仔细看了看,无意中发现那个种葡萄的阿姨就是自己的妈妈。它高兴极了,大声喊:“妈妈,我终于找到你了”小狐狸一边喊一边跑向妈妈那个方向,狐狸妈妈看见自己的孩子回来了,也高兴地跑了过来,母子俩紧紧地拥抱在一起。小狐狸不解地问:“妈妈您是怎么摆脱猎人的?”狐狸妈妈说:“我先围着我们住的'家旁边那棵树转几个圈,然后迅速躲进树洞里屏住呼吸。等猎人走了之后,我才从洞里慢慢出来。深深地喘了一口气,就这样我就逃脱猎人了。”小狐狸听了这话高兴地说:“妈妈您真聪明,我以后要向您好好学习。”然后,小狐狸又问妈妈:“妈妈,您种这么多葡萄干什么?”狐狸妈妈亲切地说:“给你种的啊,这样你就不会饿着了。”小狐狸兴奋地说:“谢谢妈妈,您真伟大!”

  从此以后,它们一家过上了美好的生活。

  留下的作文 篇2

  繁花谢下,不留痕迹,但树知道它们曾经绚烂过;候鸟飞过,不留痕迹,但天空知道它们曾经飞过;一个人,生老病死,静静而来,悄悄而走,我们留下了吗?

  留下,或许有人心中会有疑问,每个人到来人间,离开世界,实则匆匆惘然不可预测,我们留下了吗?以前的人们,死时找一块荒地,立个坟把人一埋了事。官高显赫的,立一块碑,建一座巨大的地下墓室,算是很好的了。现在的人们,更是简单,对此淡然的,只剩下骨灰。看上去,我们好像枉来世间一遭,匆匆来又去。

  但我的外婆却告诉我,事实并非如此。

  那年,我大概六、七岁吧。在春节,家中却没有了往年的热闹,父母亲忙碌着,向来疼爱我的外婆,也很难抽出时间来陪我。一日,外婆带我到医院的病房。床上好像躺着一人,正在艰难的呼吸着,床边挤挤挨挨地站着好些个背着书包的学生。那床上的老人,看着他们,动了动手,好像想说些什么,后来终是放弃了。

  长大后,我从大人的口中慢慢听到,很多关于那位老人的事情。他是我外婆的哥哥,一位为家庭操劳了大半辈子的`父亲,为学生付出了自己青春的教师,虽然最终还是无法挽留。他离开了人世,但是他桃李满门。他的品格,他的付出,他对学生的爱仍留在他的学生的心中。想来,在那弥留之际,满屋子的学生,他也应是没有遗憾了。

  这,就是我们的留下。

  古人曰:人固有一死,或轻如鸿毛,或重如泰山。那么,一个人的留下,应便在于他所体现的人生价值吧。斯人已逝,精神长存,这,难道不为另一种留下?

  树知道谁曾绚烂过,秋知道谁曾静美过,天空知道谁曾飞翔过。当一个人留在许多人的心中,这已不仅仅是一种留下,更是一种自我价值的体现。

  留下的作文 篇3

  还记得那一句话:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。”这也是我们都希望的。可是,这一个卑微的奢求又如何能够实现呢?所以,我希望,大家都能“带走垃圾,留下文明。”

  有一次,我看见了一条新闻,更坚定了我心中的想法:在著名的黄山风景区,云雾缭绕,变化莫测,美不胜收。但是在这样美丽的自然景区,背后却有许多令人深思的.地方:在黄山始信峰那近50米的悬崖上,两名工人正“挂”在悬崖上,到山谷里去捡拾垃圾。远远望过去,便感觉“触目惊心”。他们为什么要这样呢?

  原来,在黄山景区,每天都有众多游客留下的垃圾。更令人惊讶的是,这些垃圾足足有六吨!除了扔进垃圾桶的垃圾和随意抛在路边的果皮等,还有直接抛到悬崖下的杂物。这些垃圾残留在黄山的各个角落,难以清除。为了保护黄山的生态环境,别让黄山成为“垃圾山”,那些清洁工人就用绳子绑住自己,爬下悬崖去捡回那些游客的垃圾,将生死置之度外。这些清洁工是可爱的,也是可敬的。正相反,那些制造垃圾的游客们是可恶的,更是可耻的。难道他们就不能带走这些垃圾留下文明吗?

  其实,文明只是一个看似微小的细节;但是,有时候却正是一个小细节而改变了这个世界。所以,让我们从身边的细微小事做起,“带走垃圾,留下文明”吧!

  留下的作文 篇4

  人的一生中会留下不同的东西。有的是自己给自己留下的,而有一些是别人给你留下的。有时是快乐、悲伤、难过、幸福、开心回忆,有时留下的是有意义的某个开心的物品或东西,有时留下的是一句温暖人心的话;留下一个高傲无礼的话;留下激动人心鼓励的`说。

  在我一生中童年是自己留下的也是别人留下的。

  童年有的人是悲伤的;童年有的人是快乐的;童年有的人是不想回忆的;童年有的人是酸甜苦辣的。童年有悲伤有快乐,有幸福,有不想回忆了。童年不是所有人都开心,不是所有都悲伤。童年是否开心,难过取决于一个家庭,环境。在不同的时间里发生着同样的事。

  取决于一个家庭,那么长大后我们就会暴躁狂妄,取决于一个环境,那么长大后会坚强无比,如果童年在家庭,社会环境中被保护的很好,那么长大后可能会变得娇气无比。

  童年是人成长里最不可少的一部分,也是成长里最先有的记忆,所有有快乐和悲伤的童年在一起是那么的艰难。

  朋友,是童年最开始的同伴,那是真诚的友谊,没有半点的虚伪和伪装,没有利益的存在。可是现在的我们。已经不再是原来的我们了。

  童年,需要的不是物质上面的而是需要父母的陪伴。如果每一个小朋友都只要物质上的,需要家人朋友的陪伴。那么这个世界将会变得多恐怖。

  那么,这就是我们留下的童年回忆。

  留下生活中的点点滴滴构成生活中回忆里的一幅幅图画。

  留下的作文 篇5

  “不觉得,年轻人需要什么救赎,什么方向,什么理想,什么希望,都不需要”

  ——题记

  这是韩寒在《青春》一书中写到的一句话。无论怎么看,它都有悖于常理,人们不是常说:人生中最重要的选择,不是你该置身何地,而是你该去向何方。我一直觉得有道理。因为,我从不是一个轻易谈梦想聊梦想的人,看惯了随遇而安,习惯了失败雄起,自然也就认同了车到山前必有路的生活。

  “年少轻狂时,有梦就去追”我正年少却无梦可追,那就可以甘于平淡了吗?不可以!一无所有就是拼命的理由,正因为我一无所有我才更要比别人更努力,但是,喊了无数次的口号,想了无数次的梦想,叹了无数次的失败,我从来没有抓住成功的尾巴。她就像流星,瑰丽的一闪而过,在不知名的地方湮灭。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。而我的青春中日读万卷书却无行万里路,被深深藏匿的`青春,终于在别人的青春中找到了一点点失落,在心底泛起了小小的涟漪。

  一辈子那么长,谁没有几个轻狂又肤浅的梦想,在最美的年华,追最妙的梦想,尽管,有失败,我要的就是这份输的起的痛快!

  留下的作文 篇6

  喜欢走在海边湿湿的沙滩上,然后看着身后留下的一个个脚印,开心的笑。细细碎碎的阳光洒在身上,映出了那一刻永恒的快乐,因为这里留下了存在的痕迹。

  喜欢涂鸦,集自己的心情于那只铅笔上,然后看着那张满是彷徨的白纸上写下我的心情,留下痕迹。突然发现即使是铅笔这种单一的色调也可以诠释出一种艳丽。

  不喜欢看烟花,总觉得那是一种酷刑,美丽火光绽放的时刻伴随的是一种厚重的失落,瞬间即逝的灿烂不留一丝痕迹,只剩下鼻息间呛人的浓烈,甚至连这也会被风吹散,直至灰飞烟灭。

  浑浑噩噩的度过三年初中后,我听到了自己的生命与寂寞咬合的声音。我不害怕面对未来,而是害怕回忆过去,因为我不知道,曾经我都留下了什么,我的存在到底有没有留下一丝痕迹来校验我的价值。突然发现我找不到,不是因为忘记了过去,而是因为在过去中忘记了我的存在。

  我本以为自己可以留下友谊,可直到那天看见和自己的小学同学见面时擦肩而过的瞬间,直到那天看见他叼着一根烟站在我面前不屑的.眼神时,才体会到了那种物是人非的心痛,才明白了这些友谊我都没有留下。突然担心在许多年以后我现在的友谊是否还会人散情去。

  我本以为自己可以留下天真的快乐,怀念儿时连哭的时候都是快乐的,天真无邪的笑不掺杂一丝虚假,可现在反倒爱哭,觉得哭是一种解脱,哭完总有种轻松的感觉,但不快乐。

  留下的作文 篇7

  时间一点点流逝,日子一天天过去,但是记忆中的那些点点滴滴和那一张张恬静的脸,永远铭刻在我的心中。

  六年的日子像流水一样,飞快闪过。如今我已是快要毕业的小学生了。就仅仅差这么一个月的时间,大家就要分开了,我的心只要一想到这件事,我就会有一种依依不舍的感觉。

  在上语文课的时候,老师请同学来回答问题,我总是在心里默默地祈祷,让老师不要请我回答。但还是请了我,我知道老师也是一番好意我们读书的。有一句话说得好:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,你就是我们心田的春雨。

  老师孜孜不倦地带了我们六年,从来没有一丝怨言,我明白了:原来阳光是这么照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

  虽然在一个月之后,我就要带着我的任何东西走向另一个我根本不熟悉的地方,但是我会留下我的成绩,的性格,的一段话:老师、同学们,我会把任何东西带走,但是我带不走我在这个母校中所留下的.任何痕迹,带不走我和大家之间所存在的友谊之花。

  带走的能永远带走,留下的痕迹就算千百个人,万百个人也擦不掉……

  留下的作文 篇8

  记忆留下的脚印,有些在风里,有些在梦里,有些则长留在了我们的心里。

  在我们每一个人的生活中,记忆或多或少都会留下一些脚印,不同的是有些脚印随风而逝,有些脚印出现在了我们的梦里,而有些脚印则长留在了我们的心里,在我们的心里走出了一条通往过去的路,每当我们回忆时,我们就能寻着这条路,走回到我们的过去,走回到那些记忆发生之时。

  在我的生活中,也有许多记忆留在我心里的脚印,它们本是零散的,后由在一遍又一遍的回忆中重新排列整齐,如今已经走出了一条通往过去的路,每当我回忆起那些往事时,我就能够寻着那条路,走回到从前的那个自己,走回到记忆发生之时。通常,这样的记忆都是我不想忘,也根本无法忘却的,它们就像是长在我心底的脚,每当我开始回忆时,它们就会带着我走回去,走着走着我就看见了过去。

  有时候,我也会思考,这些记忆留在心里的脚印,会不会让我永远都走不出回忆,变成一个活在回忆中的人呢?后来我意识到,这样的回忆,不会让我现在过去,更不会让我成为一个活在回忆中的人。这些留在我心里的记忆,这些走出了路的脚印,它们是有着让我走向更加美好未来能力的脚印,它们是让我找得到过去也找得到未来的脚印,它们像是命运送给我的路标,只要我好好回忆,就能够寻着这些脚印找到未来的方向。

  记忆留下的`脚印,有些已经随风而逝,那些随风而逝的是我们过往的旅客,有些会出现在我们的梦里,那些出现在我们梦里的是我们还有留恋的朋友,有些则长留在了我们的心里,那些长留在我们心里的,不正是我们这一生的家人,一生的陪伴吗?

  留下的作文 篇9

  留下是一种境界,是阔达胸襟的表现,是得到回报的潜在条件!

  回望:蓝天若水,红叶如鱼。广阔无垠的草原,“天苍苍,叶茫茫,风吹草低见牛羊的牧场……这不正是大自然给我们留下的吗

  再望:人们每天大哼着山歌,扛着斧头上山去,随后一声声”咚东“伴随着斧头与树木的碰撞声,山上便少了几分青绿,少了几分生机。日复一日,年复一年,只剩下一黄土高原了,常常看见几只鸟儿盘旋于上空,但终究失望而归!肥美的山羊吃光了牧草,肥美的草原摇身一变,成了荒漠,面对这满眼的黄沙,只剩下草原,骆驼在轻轻哭泣。耕地锐减,草原退化,土地沙漠化,沙漠加快了向人类进军的步伐,大自然的心底防线终于被人类幼稚,自私的种种行为给击破了。顿时,臭氧层破坏,地球变暖,酸雨肆虐,洪水泛滥,沙尘暴也突袭了千万座城市。在今天的`地球,每天都有一两种植物消失,每15分钟就有一种生物灭绝。可以这么说,人类正面临空前的生态危机。但这何以不能说是人类自食其果呢

  当红色警戒灯在联合国总部亮起时,当伤痕累累的地球一次一次向人类发出警告时,无知的人类仍只迷于眼前的一切,而不考虑长远!

  “留下”是互补的,人类啊,清醒吧!只有你付出了,给大自然留下安宁,美好,大自然才会给予你最快乐,平静的生活环境!要知道拯救自然等于人类自己!

  “留下”是一种境界,是阔达胸襟地表现,是得到回报潜在的条件……!!!

  留下的作文 篇10

  如果在万紫千红中要我谈谈花,我第一个念头是:茉莉。要是问我最喜欢的一种花,还是那朵,茉莉!

  茉莉,一种洁白纯美的花,它没有玫瑰的冷艳,也不会像菊花那般灿烂。它散发的,却是一种善良、温和的感觉。在我的世界里,茉莉,就象征着我的母亲,所以独爱。

  我把茉莉看成母亲,或许是出于平俗的原因,只因母亲的名字叫“莫莉”。仅仅如此……

  对于茉莉这种花,我了解不多,我甚至没有真实地看过它一眼,也没有近距离地闻过它的芳香,只是在电视上或书本上得知它的资料。即使是这样,我依然知道在我的人生里,已经离不开这种茉莉的气味,而且也会永远依赖着这种芳香……

  我的母亲,是大家都能想像得到的形象。慈祥的.面孔、和蔼的微笑。不难想象,许多年前,她,是一个大美女,但此刻,光阴在她曾经美丽的脸上刻上了皱纹,岁月无声啊,我的母亲,就这样,为我们把自己给熬老了……

  每年的冬天,她总会抱怨,天气真的太冷了,要比往年穿多几件衣服了。每当听到她这样说,我就想哭,其实,天气并没有太冷,只是今年的她比往年又老了一岁,身体又比往年差了那么一点。这些画面看在眼里,心里非常明白,我在成长,母亲在慢慢变老……以前那个为你添饭,为你削水果的女人,已经不再年轻!

  每个孩子,就像是一颗种子,而母亲,就像一朵花。这朵花,总在捍卫这颗种子,保护它成长,给予它营养。花儿完全不会遮住种子所需的阳光,它遮住的只有风风雨雨。种子在这朵花的捍卫下发芽、成长,慢慢地长大,慢慢地越过这朵花的高度。当种子有一天长成了大树,不再需要花儿的保护时,这朵花,就慢慢地枯萎、凋零!

  但在我们心的最深处,那朵花永远地在绽放,无限地延伸,温暖着我们的心灵!

  留下的作文 篇11

  一笔,一笔,绘出一个完整的,是圆形?还是孤独?或许,只是灰烬。

  就是那种用火烧过的,黑色的灰烬,没有重生,也没有死亡。

  被火燃烧是痛的,就是我们一颗幼小的心灵走上青春这个火刑场,被烧得焦头烂额,被打的支离破碎,是我们的棱角开始被磨的圆润平滑。

  被火烧过会发生什么?说的好听点叫做度过青春我们成熟了,说的难听点叫我们被烧的只剩渣了。我们只有灰烬,被人羡慕的灰烬,被那些尚且完整的人。就像天使羡慕人类有丰富的情感,却不懂人类生死离别的痛苦。

  醉酒芳如浓,梦醒方如初。那时还没有经历刑罚的我,是该多么庆幸啊。

  泪水留下来了,不是晶莹剔透,而是粘上了泥土,浑浊不清的。

  现在的句子看起来很伤感吧!可我在青春之后就再也写不出这样矫情的文字了,它们是专属于青春的。

  经历过青春的人,也别太伤感,就如笛安说的.。

  而今,我已经被打败过了,我用曾经的飞蛾扑火,换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬,值得庆幸的是,我依然没有忘记,这把灰烬的名字叫做理想。

  留下的作文 篇12

  带走的是什么?留下的又是什么?是谁带走的?也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐;留下的是题海的挣扎;带走的是青春年华;留下的是满头白发……

  六年了,这六年似流水,我只怨它流得为何如此快;似瀑布,我只怪它泻得为何如此急;似清风,我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼,便不见了踪影。我又带走了什么?太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光,我们在操场上留下的欢歌笑语;在课堂上,老师的循循善诱、孜孜教诲,同学们的相互扶持,令我受益匪浅;科学课上,同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光;听课时的那热切眼神;讨论时的句句话语;老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白,连皱纹也不放过老师,攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……

  我又留下了什么呢?春天,那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方;秋天,那个地方是遍地都铺满了金黄树叶,秋风一掠,就下起“树叶雨”的“仙境”;夏天,那里是暖阳高照,小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的.圣地;冬天,那里是一片冰雪琉璃的世界;当然,那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”,何处?“那里”就是我们的母校,是母校,是这个仙境,是这处圣地,是这个世界,是这片花园提供了我们汲取知识的地方。

  带走的是美好的,留下的是遗憾的;也许这就是人生的真谛吧:人生就如一弯新月,总有那么一点儿的遗憾……

  留下的作文 篇13

  14年的春去冬来,14年的烂漫年少,在这14岁的成长旅途中,遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照,是祭奠我成功的里程碑。

  在冷冬的日出,我来到这个世界,落地的那一刻,我留下了人生中第一个脚印,很浅,却意义重大。从此,我在父母的怀抱中茁壮成长。

  在细雨的傍晚,我尝到了苦涩的泪水。从考试名次上滑下,我受到了很大的打击。小孩子,十分爱面子,我更是如此,不能忍受同龄人的玩笑,而异常气馁。踩在湿软的道路上,我留下了一串深深的脚印。失败的.滋味从来都不好受,并不是哭哭鼻子就能消失的,它会跟着你,直到你在成功之时便舍你而去。我很庆幸自己没有垂头丧气,在第二次考试后,看到名次我开怀大笑,喜悦是那么真实。

  在放晴的午后,静静的教室只听见笔写在卷子上的刷刷声。我不禁有些紧张,暗想不愧是区竞赛。小心地环视了一周,又暗叹到这里可都是同等级或等级更高的学生呢。再暗自鼓鼓气,甩甩头,动手答题。在离开考场的路上,老师和我们在探讨试题。望着远方的天空,心想尽了力就行,嗯,就行。有没有获奖的消息很慢长,在期末,老师微笑着和我谈论,我听了后心花怒放,蹦蹦跳跳的回到了教室。那时,我沿途留下了一串大大小小的脚印,一串我引以为傲的脚印。

  在14年里,脚印告诉我,没有道路是平平坦坦,总会有曲折,就如人生,没有一帆风顺,总有磕磕绊绊。在走好这条路靠的只有自己,一步一脚印,哪里跌倒就从哪里爬起来。给自己留下脚印一串串的绚丽道路,这样,人生才不会有遗憾!

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