谁敢就赢作文

谁敢就赢作文常用[5篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的谁敢就赢作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

谁敢就赢作文1

　　月色如水。淡淡的月辉投射在阳台上，空气中有湿润芳香的气息，结成一片柔和的寂静。

　　我坐在电脑前，苦恼于越来越临近的竞选演讲，内心深处是不敢面对挑战的。夜幕深垂，紧紧包裹着我混沌的思绪。

　　抬眼望向阳台，一盆栀子淡淡吐香，与月色轻声唱和。它有些瘦小，不算显眼，阳台上其他的花草大多长势甚欢，相比之下它显得有些怯懦，仿佛不敢争取更多的空间，也就泯然于众花了。

　　心思杂乱，倒也无暇顾及一株植物了。竞选演讲是我距离学生会的最后一步，可这一步却需要莫大的勇气。长这么大，这是我站上的最大舞台，我没有演讲经验，心里的恐惧使我不敢面对，已经几个深夜，讲稿也没有完成，心中暗暗萌生退意。

　　心里有了退意，也耐不过倦意，上床熄灯，却翻来覆去无法入眠，内心似有一股气顶着。辗转反侧间，栀子的香气袭来，我仿佛听见了它的喃喃细语，不禁起身来到阳台。

　　栀子在夜幕下幽幽泛白，不算明亮，它的根系不算粗壮，细细长长却极具韧性，它用花香传达出一股不服输的勇气，像极了它生命里敢拼敢赢的气质。

　　心中突然有所震动。

　　谁说它是怯弱？谁说它不敢争取？其实就算是小小一株花，也不肯将生命埋没，即使暗夜里，它仍在用生命的气息证明自己的'存在，发出自己的声音——它真勇敢！它的声音真是磅礴！

　　那我，又有什么理由害怕退缩呢？

　　那之后，我在栀子花香的夜晚按时练习，完成了我的演讲稿，打磨演讲的动作举止。比赛的日子在声声蝉鸣中一天天逼近，我看着镜子中的自己，胆怯羞涩的神态一点点褪去，变得从容自信，我笑了，我嗅到栀子丝绸般的香。

　　我还记得比赛那天，我觉得我的舞台上满是洁白如绸缎的栀子，它们是我演讲的观礼嘉宾，洒落给舞台郁郁的香。舞台上的我，内心涌动一股敢拼敢赢的勇气，上台，鞠躬，发言，致谢一气呵成！镁光灯烘托的舞台上，我看到所有的栀子花都仰着明媚的笑颜，我从那笑颜里读懂——世上无难事，谁敢，就能赢！

　　在掌声中，想起那些月色如水的夜晚，栀子清香幽幽，透过夜的罅隙，在我耳边喃喃：

　　谁敢，就赢！

谁敢就赢作文2

　　台下，掌声阵阵，我手捧一张红艳艳的一等奖奖状，站在台上，灿烂地笑着。也许，妈妈说得对，谁敢，就赢！

　　那是燥热的一天，窗外的鸣蝉扯着喉咙叫着，仿佛暗示着今天有什么特别的事情要发生。语文老师走进教室：“我们要举行一场朗涌活动，每班只能有一人参加比赛，有谁愿意报名？”老师微笑地看着我们，但空气刹时凝固，同学们个个都慢慢低下了头，生怕自己的眼神与老师对视，被老师“幸运”地选中参赛。

　　我也默不作声地趴在自己的课桌上，缩在前面一位同学的身后，心中极为矛盾：我也想得到老师的肯定，但我怕自己忘词，丢了我们班的脸…窗外的鸣蝉更加吵闹，教室里更是静得吓人。我手心直冒冷汗，心如乱麻，脑海中不由浮现出妈妈告诉我的一句话：谁敢，就赢！”

　　谁敢，就赢……

　　定了定神，我想：这就是一次很好的机会，而机会都是靠自己争取的！我好像忽然想通了什么似的，一握拳，一咬牙，挺起身，举起手：“老师，我要报名！”话音刚落，同学们的目光“唰”地聚集到了我身上，都瞪眼睛，吃惊地望着我：你，可以吗？

　　我在小学里朗诵并不出彩，班里高手很多，朗诵的高光时刻往往与我无缘。但也许正是在那个蝉鸣阵阵的夏日午后，改变了我。

　　我开始准备朗涌比赛！选好稿子后，一遍又一遍地读，一句又一句地记，一次又一次地背，一回又一回地练。我的.朗读声伴着阵阵蝉鸣，逐渐消失在那暖暖的夏日，融入我的努力之中。那张朗涌的稿子也不止一次地进入我的梦中，我也不止一次地梦见自己站在台上朗诵着。

　　经过一星期的奋斗，我终于能把稿子流利地背出了。怎样投入感情，又成了关键的问题。我也想过退缩，但“谁敢，就赢”，不尝试怎么知道自己行不行？于是，我又重拾了信心，那些总被人遗忘的碎片时间被我当成宝贝一样珍惜，来练习朗涌。是在回家的路上，是在短暂的课间，是在体育课跑步时……当其他同学都在嬉笑打阔之时，唯有我一人坐在位子上，拿出稿子，捂上耳朵，轻声默念，脑海中回忆着范读的语气、语速、语调，我并不是孤独。窗外的蝉总是无时无刻陪伴着沉迷在自己的世界中的我，在我想放弃时，那有节奏而又轻柔的“知了”声，总能让我鼓起勇气，真新拿起稿子，再次练习……

　　当我朗诵完，台下爆发出震耳欲聋的掌声，我笑了，我做到了！“谁敢，就赢”，相信自己战胜自己，便可成功！

　　窗外，蝉鸣依旧……

谁敢就赢作文3

　　在现实生活中，只有勇敢迈出第一步，才可能成功。如果你没有勇气迈出第一步，那么你只会成为一个失败者，一个连头都没敢开始的失败者，那是多么令人笑话的事情啊！我有一次当过勇敢者，体会到这个道理。

　　那是去年暑假，我去参加了夏令营，在夏令营里，我认识了许多与我年龄相仿的朋友，但是我那时胆子较小，这为我带来了不小的麻烦。

　　当时夏令营有一个项目叫做空中断桥，说第一个迈过去的人就算是胜利者。那座空中断桥是这样的：两根约三米高的柱子上架着一座桥，长约一百米，但那座桥的中间却有一个缺口，大约半米宽，只要一大步就可以迈过去，缺口的上方，有一些安全绳，人过去的时候会把安全绳系在腰间。

　　看到这种景象，我吸了一口凉气。呀！这么高，掉下去了怎么办呢？只见两个工作人员搬了一张厚厚的垫子放在了口子底下。我悬着的心一下子放了下来，又有安全绳，又有垫子，我还怕个啥？

　　那天阳光特别强烈，让人眼有点睁不开眼。工作人员要我们先从女生开始，因为女士优先。我前面的好几个女生都不敢跳过去，阳光把她们的脸色映得有些惨白。到了我，工作人员问我敢不敢？看着那个缺口，我一咬牙，缓慢地吐出一个字：敢！

　　吐出这个字，我全身一阵冷汗。其实我当真不敢，毕竟我是一个娇小的女孩子，毕竟有三米多高，毕竟我从小恐高，毕竟刚才那几个女生花容失色的样子给我留下了心理阴影，毕竟唉，啥也不说了，毕竟已经晚了！

　　工作人员把我带到了柱子上，为我系上安全绳，退了下去，只留下我一个在那上面站着。因阳光强烈，大滴大滴的.汗水从我的额头上滑下来，我拽拽安全绳，确信这拇指粗的麻绳吊头大象没问题，我又低头看看缺口下的垫子，嗯，没有放歪。我伸出脚，颤颤巍巍地走上断桥，我感觉自己瞬间老了，成了八九十岁的徐老太太。

　　一步，两步，三步，一会儿，我就走到了断桥处。脚下是草绿色的垫子，头顶是蔚蓝的天空。阳光有些刺眼，我用手挡了挡阳光。身后有同学在喊：敢吗？不敢就回来！我横下心，闭上眼，咬紧牙，张开手，猛地向前跳出一大步，双脚脚板猛然接触到一个硬硬的东西。呀！我没有掉下去，我睁开眼一看，哦，我跳到了另一边，没事！没事！原来起步没有那么难，只要起步，就一定会成功。

　　千里之行，始于足下，只要敢于起步，勇敢向前，你一定会赢。如果你不敢起步，那么，你就只会是一个弱者，失败者。

谁敢就赢作文4

　　小时候的我是一个性格内向的人，从来不敢在公开的场合说话，更不用提课堂上老师提问时，同学们的手都举得老高老高的，只有我极力地低着脑袋，生怕老师让我回答问题。长期以来，我的不敢表达，仿佛是横亘在我心中的一座山，让我无法逾越。

　　我能够翻越心中的那座大山，走出内心的封闭，说真的，我应该感谢周老师。是周老师，用她的言行感化了我，让我勇敢地走出了第一步，慢慢敢于在公开场合发表自己的言论了，逐渐成为一个善于表达的人。

　　记得报到的第一天，记不清是什么原因，我是最后一个才到达的。填写好相关信息后，我一声不响的走出了办公室，属于我的夏令营学习生活拉开了帷幕。我对这里的一切都感到既新鲜又陌生，新鲜的是这里的'环境，处处吸引着我的眼球；陌生的是我找不到一位真正的朋友，只有一个人默默地感受这一切。

　　同学们见面的第一天，周老师组织团建，进行破冰行动，要求每位营员来个自我介绍。同学们反映强烈，纷纷大胆而热情地介绍着自己，时不时响起热烈的掌声。而我内心像有一只扑腾扑腾在跳的小鹿一样，胆战心惊。怎么办？怎么办？这一节课的时间仿佛过得很慢很慢。最终，轮到我了，周老师让我站起来做自我介绍。当我站起来的那一刹那，仿佛有千万支箭射穿了我的心。有那么一刻，我脸孔通红，说不出一句话。我的耳边传来同学的窃窃私语声，我的双手握得更紧了，头上不停地冒着冷汗。“请同学们安静，让这位同学做自我介绍。”周老师温和而有磁性的声音回荡在操场中。同学们渐渐安静了下来，胆战心惊的我注视着周老师微笑的面孔，仿佛如一日暖阳，直照进我的心房，氤氲着我冰冷的心。我默默告诉自己：谁敢就赢！深吸一口气，定下神来，娓娓道来，向同学们做了一番精彩的自我介绍。当我坐下时，班级里掌声一片。我如释重负，吁了一口气，紧皱的眉头也舒展开了，顿时笑颜如花……

　　下课后，周老师特地来到我的座位旁，看着我的双眸说：“每个人都会有第一次，而往往就在这个时候，谁敢去做，谁就是赢家！只要你迈出了这一步，以后的路就会轻松很多。”“谢谢老师，我会继续加油的！”我咬咬牙，坚定地说。

　　每个人刚开始都是在同一个起跑线上的，都不敢贸然向前走，这时候，可以勇敢的去尝试、去挑战它、战胜它，你就会有满满的成就感，取得属于自己的胜利！

　　荆棘曲折，谁敢就赢；勇于拼搏，初心不变……

谁敢就赢作文5

　　“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声清脆地打响了。

　　同学们陆陆续续地进入了教室，这节是数学课。数学老师哼着歌走进了教室，看得出来，他心情很不错。上课伊始，他在黑板上写出了两道题，第一题化简：x＋ab＋3ab＋5x；第二题解方程：x－30＝2x＋60。写毕，他问：“同学们，谁能上来解一下上面这两道题？”

　　这时，第二组的学霸们蠢蠢欲动，把手举得老高老高。我却生怕老师把目光看向我，把头低了又低。“哎，没别的同学了吗？每次都是你们抢答。”数学老师边笑边问边环视着大家。“好吧，小梓，你上来做第一题。至于第二题……我抽学号吧。”他边说边翻着座位表：“嗯……49号。”老师的话音刚落，同学们便面面相觑，“谁是49号？”这声音，在教室里不断传开来。老师又看了看座位表，抬头望着我问：“杨云尧，你为什么不站起来？是不知道自己的学号吗？”

　　开头我还事不关己，但一听到老师叫杨云尧，我怔住了，因为老师从来没叫过我的学号，我还真没记住自己的学号是49，怎么办？事先都没一点要解题的准备。没办法了，在老师和全班同学的注目礼中，我只好硬着头皮往讲台上蹭。

　　看到题目后，我心里的不安和忐忑，一下子就消失了，顿时勇气倍增，因为它实在是太容易了，都怪自己先前害怕不看题。“唰”的一下，我写完了，正准备溜回座位的时候，老师叫住了我：“云尧同学，请你把解题的思路讲讲吧！”晴天转大雨啊！那几秒，我仿佛石化了。

　　正当我发呆时，小梓讲的那解题过程，只能用一个词来形容，那就是——完美！

　　我听了一下子又自卑了起来，更害怕自己讲得不好被笑话。递给我麦克风和讲解得非常棒的小梓对我翻了个白眼，仿佛在说：“呵，学渣，看你怎么讲？”我知道她准备在看我的笑话了。我站在讲台上，一动不动？如同一座石像。“哎呦！别浪费大家的时间，行不行啊？”“就是！浪费别人的时间真不该！”“唉，学渣果然就是学渣。”这些声音，传到了我的耳朵里，也飘入了我的.心里，让我更加忐忑不安。

　　“安静！吵什么吵？让云尧同学讲讲试试！”老师大声地说。说完，他抚摸着我的头，说：“加油！”听到“加油”之后，我的身体仿佛注入了一股力量，一下子就来劲了，信心倍增地勇敢地把这道题的解题过程完美地解说了出来。连刚才说我是学渣的人都差点惊掉了下巴。老师笑了，同学们也笑了，他们一起拍起手来叫好，叫妙！哎，心情？别提了！真比吃了蜜糖还甜啊！

　　事实证明，谁敢，就赢！

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