我的回忆作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的回忆作文，欢迎阅读与收藏。
我的回忆作文1
每当看到抽屉里的红双喜球拍，就会想起半年前的一件事。
半年前，有一次我和同学张力一起打乒乓球，而我不小心把他最喜欢的乒乓球给踩坏了。他一看，就哭着对我说:“你赔，你赔。”说着就从我手里抢过球拍摔到地上，狠狠地踩上几脚。之后他就哭着跑回家去。我也很生气，不就一个乒乓球吗，干嘛那么生气，大不了我买一个新的还给他。
过了几天后，我发现张力整天都鬼鬼祟祟的，一定有什么事。但我一想到那件事，我就生气。这天，我刚要上操场，就有人拉住我，我一看是张力，就很傲慢地对他说;"怎么啦，知道错了。"他从书包里拿出一个崭新的'红双喜球拍对我说:"对不起，是我不好，不应该因为一个球而破坏我们的友谊。"我不好意思地接过球拍，说"我也有错。要不是我你也不会那么伤心。”说着我们便快乐的走回家去......
我的回忆作文2
夕阳西下，小溪潺潺地流着，将夕阳倒映的更美，更亮。
听!有孩子们的笑声;有百灵鸟的歌声;有树叶的沙沙声。这就是孩子们的天堂——乡下。
乡下是一处令人憧憬的地方，同样，那也是我的故乡，我永远也不会忘记她给我的美好回忆。
春天，百鸟共鸣，千花竞发。瞧!我们抱着一大堆的野花，满载而归，伙伴们各个脸上充满了甜美的笑容。啊!多么的欢乐!
夏天，我们穿着泳衣，陆续往河里跳，在凉爽的河里尽情游泳，任凭那些小鱼从我们身边游过。啊!多么的惬意!
秋天，金灿灿的果实常常使我们垂涎三尺。我们背着大大的箩筐，走进一望无际的空旷的田野上，去捉泥鳅喽!啊!多么的'愉悦!
冬天，天上下起了鹅毛大雪。她们为土地盖上了一层厚厚的松软的大衣。我们一屁股坐在大雪上，为自己做几个小雪人玩。这时，有人提议：“我们每人做一个小雪人，看谁做得最好!”这个提议使我们像打了兴奋一样，为自己的小雪人不停地打扮。霎时，有一个人将雪球丢到了另一个人的雪人上，大家便开始了“混战”。欢乐的笑声此起彼伏，在童年的天空回荡。啊!多么的幸福!
乡下，给我了无穷的回忆。我爱乡下!
我的回忆作文3
翻开相册，首先看到的一张照片，勾起了我的回忆，那是留给我一生的教训。
我看见其他小朋友都有“活力板”，而且耍得游龙飞舞，花样繁多。我心里羡慕得不得了，想立刻发挥自己的才能。
回到家，我恳求妈妈给我买一个活力板，经过我的.软磨硬泡，妈妈终于被我打动了。
买回了活力板，我迫不及待地上去了，“哇呀！”结果你一定知道了，我摔了下来，并且摔得鼻青脸肿。我说：“不练了！”妈妈说：“功夫不负有心人，我们一定会成功的。”果然如此，经过苦练我终于学会了，而且还能做一些花样动作了。
我正练习“吊板”动作，一下子吊了个“一米”之高，妈妈趁机给我照了一张照片。可我呢，这一跷，失去了平衡，只落了个嘴啃泥，摔得好惨啊！
这张照片积累了我练习的刻苦，也记载了我的失败。但摔倒了我会立即爬起来。这张照片将一直鼓励我向前奋进。
我的回忆作文4
在去年，我读了一本《老师，我爱您》这本书，这本书里的每一个小故事都深深地打动了我。每一位老师在平凡的岗位上默默地付出，把学生当作自己的孩子一样给予关怀，老师的爱来源于生活中的点点滴滴，这不禁让我回忆起班主任苏老师对我的.爱。
在我9岁生日的时候，收到过一份特别的礼物——一张照片，每每看到这张照片，就会勾起我美好的回忆。
生日前一天，我特别想邀请苏老师来参加我的生日party，可苏老师因为有事委婉拒绝了我。我的心情一下子变得失落起来。一下午的课我都没听进去，放学后，苏老师让我单独留了下来。我心想：是不是我今天上课不认真被老师发现呢？就在我一筹莫展的时候，苏老手把我叫到了走廊，亲切地对我说：“婷婷，老师和你合影一张吧！”我没听错吧？我大吃一惊！苏老师这是要和我合影？顿时，我心里乐开了花，就这样，苏老师搂着我亲密地合影了一张。
生日那天，我早早地来到了学校，却意外地发现抽屉里多了一样东西。我打开袋子一看，原来是昨天我和老师的合影，照片上写着：“小甜心，祝你生日快乐！”天啦，这原来是苏老师送我的生日礼物啊！我欣喜若狂！
虽然这只是一张小小的照片，但却凝聚着苏老师对我的爱，看着照片上苏老师那妈妈般的微笑，我永远不能忘怀！老师，谢谢您！
我的回忆作文5
这张照片勾起了我的回忆。
记得那时去年劳动节，和乐乐一起一起去黄山玩。
我们走了4小时的高速才到黄山，已经中午了，于是我们来到农家乐吃饭。在我们还没点菜之前“师傅”(乐乐爸爸)带我与乐乐去小河边玩，到了小河边，我和乐乐异口同声的说：“哇!”因为河边有好多好多的漂亮石头，这时爸爸搬来一块很大，而且很漂亮。
这时“师傅”叫我也下水玩，刚开始，我有点怕，可是。过了一会我在水里走起了鸭子步，还学着鸭子的叫声“呱呱”，乐乐哈哈大笑，因为我叫的是青蛙声，
接着，我站了起来，刚好，水流的有点急，我有点掌握不了平衡，就在这时妈妈又迅雷不及掩耳的.速度给我拍了一张照，我也以迅雷不及掩耳的速度摆出了茄子手，哈哈我够聪明了。
这张照片勾起我的回忆，你呢?
我的回忆作文6
我是一个很散乱的人，很散乱。
我的一切都是散乱不堪的。
我喜欢回忆，可我的记忆太过散乱。一小块一小块的记忆碎片在我的大脑中轻轻地漂浮。很凌乱，很微小，很美丽。我是很喜欢它们的，可它们太散，于是我花了很多时间把它们拼凑起来，记忆是拼凑了起来，可记忆中的美好却再也不存在了。
我就这样坐在沙发上拼凑我的记忆，拼着，拼着，我的眼泪就落下来，那一个个过去的故事，那故事里的人儿，那故事里的温暖都了我奢望的一切，它们似乎存在，却又如梦幻。我想用手去感受它们，在伸手的`那一瞬间却又将手收回，我害怕这一切，因为我的伸手，受伤害。
朴树的《那些花儿》在空气中回荡，很低调而嘶哑的嗓音在轻轻唱着：“他们都老了吧／他们在哪里呀……”
我的心一阵阵揪紧，我的他们，在哪里？
我抱上一杯咖啡，一边听，一边品味。突然大滴大滴的泪水落入杯中，刹那混合为一体。就这样任凭泪水滴入杯中，我哭泣着……
声音还在继续“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每一个角落静静为我开着……”
散忆，散忆……我的回忆。
我的回忆作文7
今天，我的堂哥来到了我家，这让我想起了我们在老家捞鱼的那段时间。
那一天，我和堂哥很无聊，就去了老家旁边的河塘里捞鱼。我们先去拿了个带有竹竿的绿色网子，但走到一半的时候，我和堂哥都感觉到很累，因为那个渔网太大太重了。到了河塘边，我们发现河面上绿油油的，好似一片绿色的草原。河塘旁边还有树挡着，所以我和堂哥感到十分凉快。然后我和表哥奋力地举起竹竿，在水里网来网去，网了一个地方又去另一个地方，结果却只捞上来了一团泥浆，这让我和堂哥都很失望。我疑惑地说∶“这河塘里该不会没鱼吧？”堂哥反驳道：“不可能，你见过哪一个河塘里没有鱼？”听堂哥这么一说也对，所以我点了点头，继续和堂哥捞起鱼来。
这一次我们不断地捞来捞去，觉得捞的地方太低就往深处捞，终于捞到了一条鱼，只不过是一条小鱼。我和堂哥都很兴奋，匆匆忙忙地拿给了大人们看，大人们看了也很兴奋，爷爷说：“把它养起来吧。”其他人都很赞同爷爷的`想法，所以那条鱼就被放在水沟里养了起来。接着我和堂哥又兴致勃勃地拿起了渔网准备去继续捞鱼。这一次，我和堂哥把上面的绿色渔网放到了更深的地方，但我们网来网去，还是只捞到一团泥浆。突然，爷爷走了过来让我们回去了，无奈之下我们只好将渔网还给爷爷。
我又看了一眼那绿油油的河塘，它让我感觉到了快乐。
我的回忆作文8
“嘟——”每次听到摩托车的声音在我耳边一闪而过，脚就不自觉的往旁边一动，脑海里不断的浮现出那一幅幅画面……
事情发生在我五岁那年，我才上幼儿园。正当我兴奋地往家跑时，浑然不知一件可怕的事情即将发生。
我一蹦一跳地走在路上，爸爸妈妈在后面追着我，还一边叫：“儿子，等一等——”我总会调皮地一笑，然后大叫道：“妈妈爸爸真没用，追不上我。”然后继续往前跑。
我很快地来到了小区门口，穿过马路时，一辆摩托车飞驰而来，妈妈和爸爸一起叫道：“儿子，小心——”我听到爸爸妈妈的'叫喊，转头一看，很天真地问道：“怎么了？”就听到一阵刺耳的声音传来：“嘟——”
眼前一下模糊了，只看见妈妈和爸爸跑了过来，好像说了些什么，就什么也看不见了。
醒来时就看到妈妈和爸爸站在门外，我躺在一个大房子里，一个机器在我头上移动，后来才知道，我在X光扫描。
小时候不小心被撞到，在我小小的心时留下难以磨灭的记忆，让我知道了这世界上有一种东西叫做亲情。摩托车声唤起我的回忆。
我的回忆作文9
在我们学校的小小的操场上，挺立着一棵高大的木棉，遮盖了本来就不大的操场。
粗壮的枝干顶起了一片绿色，而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的'庇护，逃脱夏日炎暑；总爱一同追逐地上轻轻晃动的光斑，消遣课余时光；总爱踩着各自的影子玩耍嬉戏，度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽放，当花瓣在空中旋转飞舞，在蓝天的映衬下一切显得如此生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉，捧着木棉花像是奇珍异宝，而后一个一个地串在一条铁丝上，挂在了窗外。于是，一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒干，我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记，但心里却一直是甜滋滋的。
木棉花开花落，不经意间，已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样，染红了我们最美好的回忆，伴我们走过了最快乐的日子。
我的回忆作文10
今天上综合实践课，老师问我们两个问题。一个问题是我们的新书本和旧书本有什么不同。同学们纷纷举起了手，有的说书里的内容不一样，有的说书的封面不一样，有的说书的新旧不一样，还有的说我们四年级的`书里有“词语盘点”，而三年级的书里却没有……
老师问的第二个问题是：旧书本放在哪儿？有的同学说保管起来了，有的同学却说扔到垃圾桶里了……
旧书本带给我许多回忆。妈妈说现在书本里的知识多了，作业难了，难度像人一样在阶梯上走着，而我倒觉得难度像平常一样走着，一点儿也不难。旧书本给我带来了许多回忆。每当我翻到写情景的作文时，就能想起和老师给我们分析课本的形象，老师讲的课好像把我们带入作文中说的地方……
旧书本不仅带给我许多回忆，还带给了我许多乐趣。
我的回忆作文11
一阵风吹来，在心里的许多记忆也随风逝去，留下的，只有在心头那一个个永远抹灭的伤痕······
转眼间，当年哭闹着不来学校的我已经长大了。曾经的点点滴滴早已随风一起拂袖而去。我曾试过努力回忆，回忆当年天真幼稚的我，回忆这个当年被父母百般呵护的小女孩······但这种宝贵的'记忆却被我一点点的忘记，一点一点的埋在心底，然而，这个宝藏的主人却忘了藏宝的地方······
在梦中，我不止一次的梦到过，小时候的我手里抓着一些如流水般透明的物体——记忆。我很宝贝的把它抓在手掌心，把它抓紧，但它却像流水一样从我手中溢出，从我眼前流走。我试图把它们追回来，但我怎么也赶不上它们，我只能在后面哭着喊着让它们回来······早上醒来，我的枕头已被我的泪水湿透······
现在，我很珍惜着每一段回忆，也很害怕它们在从我眼前流走，害怕着一切回忆突然消失······
我的回忆作文12
“轰隆！”“哗哗哗……”
那日，路边的花儿，草儿在“嘲笑”我，连雪也在“嘲笑”我。这“轰隆，轰隆！”的声音不是在嘲笑我吗？
那天，下着大雨，我撑起伞往家走。由于考试考得差，我的心情也和这天气一样沉闷。到了家门口，我先用指头轻轻敲了一下门，没有反应。我又把耳朵贴在门上听了又听，还是没有动静。我悬着的心才掉了下来。我鼓起勇气，拿出钥匙开了门。可是，谁知道妈妈竟坐在沙发上等我放学。
妈妈开口：“这次英语考了多少呀？”我支支吾吾了半天，才说出来：“8……89.5。”
妈妈气得火冒三丈，对我说：“英语不是挺简单的嘛，就是单词，你姑姑还是英语老师呢……”
“这次的试卷……”我忙解释道。但妈妈就是不听我的解释，我委屈地哭了。
哦！“隆隆”外面依然下着雪。我想通了，妈妈这是为我好。
有的妈妈温柔，有的`妈妈严厉……不管别人妈妈多好，我就只爱我的妈妈！
我的回忆作文13
在一年级的时候，我和小明是好朋友，我们俩吃饭一起，旅游一起，玩耍也一起......不管做什么事我们都在一起，是一对形影不离的好朋友！
有一次，我们之间发生了一件很不愉快的事，周六，我和他一起在玩搭积木，可是我不小心把他的积木弄散架了，但是他没有责怪我，但是我一次又一次的把他的辛辛苦苦做的积木给弄倒了。
是人就一定会有脾气，最后他爆发了，气话脱口而出，狠狠的把我骂了一顿，说完，就起身背起书包走了，我说：“生气就生气，我再也不理你了。”从此我们的友谊就断开了。
几个月过去了。再一次放学，小明正好看见我就跑过来了，噼哩啪啦说了一大堆话。
最终才说明白是过来给我道歉的，我接受他的`道歉，跟他说：“没关系的，主要原因还是在我，要不是我弄坏了你的积木才不会生这么大的气呢！”。
我说完，他就哭了起来说：“其实我是过来跟你说再见的，我要搬家了，要搬到一个陌生的地方，还有这盒积木送给你，要是想我了就看看这个。”
从此我看到这盒积木，我就会想起他。
我的回忆作文14
一起走过的日子，有欢笑也有泪水。
那一次，篮球赛我们输了。他涨红了脸，是不服；她默默流泪，是伤心。那一天，我只记得我们课室的灯久久亮着。久久的沉默，久久的啜泣，久久的挣扎，久久的安慰，而后悲伤的泪融入黑夜，嘹亮的声音划破天空：“六班最棒！六班加油！”天黑了，我们的'灯仍亮着，照亮了黑暗，照亮了我们的明天。
那一刻，我们共同走过失败。
那景，那人，那事儿，我们一起牵手走过欢笑与泪水的日子，我们共同成长！我们难以忘怀！
我的回忆作文15
看着桌上那把断了的尺子，不禁唤起了我的回忆。也许你会问，尺子断了不应该扔掉吗？留着干嘛！不，这不可以扔，扔了就等于丢了友谊。
之前，我有一个非常非常要好的朋友，每次我兴趣班都是和她一块儿去的，我们从来没闹过矛盾，玩得可好了。真称得上一对“知己”。有一件事让我对她无比的佩服。
那次我们到兴趣班后，老师突然通知要考试，让我们拿出笔、尺子和橡皮。可我怎么也找不着我的尺子，老师说一分钟后准时考试。我万分着急，就像热锅上的'蚂蚁。这时，“救星”来了，她，我的“知己”，亳不犹豫地把她新买的尺子，掰成两半，把其中的一半给了我。那时，老师开始分发试卷了，我便顾不得那么多，接过尺子，就做了起来。
考试结束后，我要把尺子还给她。她却说：“给你吧！留一个纪念。”我十分感谢她，望着她离去的背影，心里有说不出的激动。
后来，她的家搬到外地去了，我们再也见不着了。可是她给我的那把断尺，永远留在我这里。谢谢你，谢谢你的那把断尺。
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