纽带的作文

时间:2024-01-25 10:31:28 晓丽 好文 我要投稿

纽带的作文(通用22篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的纽带的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

纽带的作文(通用22篇)

  纽带的作文 1

  那板长着阳光的纽带,那朵灿烂的夏花,我如此怀念。

  ——题记

  “呜哇……我就是要糖……给我,给我!”

  一个扎着羊角辩的小女孩伸着双手,两只眼睛肿的像核桃,小嘴巴儿还张的大大的,鼻涕眼泪布满了巴掌大的小脸,好不可怜。

  站在她旁边的人终于弯下腰来,长长地叹了口气,将半推半就的小女孩揽进了怀里,道:“妈妈也没有呀!”

  可哭声越来越大。忽地,女孩推开了妈妈,转身路进屋子里,朝着正在缝衣服的老人叫到:“外婆!妈妈不给我吃糖!”

  被那女孩唤作“外婆”的老人搁下手中的'针线,抬起头,半黑半白的发丝被认真仔细梳理过后,盘在脑后,仅用一只暗黑的木籫固定,因年岁已过百,那张刻满沧桑的脸虽已找不到任何青春的光彩,但在眉宇之间,以及还有美丽的痕迹。

  她弯了弯有些干裂的嘴角,用那双苍白却有力,爬满老茧的手将那女孩拉到眼前,又转身走向阴暗处,在那雕刻着繁琐的花纹的柜子里拿出了一个小盒子,将它递给了女孩。

  “丫头,外婆没有糖,只有这个,你要喜欢,便拿去吧!”

  女孩满心欢喜的接过盒子,迫不及待的将它打开,瞬间,屋里传出了一声充满惊喜的稚嫩的童音。

  “好漂亮!”

  女孩的笑,就像夏花一样灿烂。

  那个盒子里,静静地躺着一枚银制的纽带,做工极其精致,浑身上下散发着一种无与伦比的,专属岁月的气息。

  女孩笑着将纽带拿了出来,跑到屋子外,想给妈妈看看。却怎料阳光下的纽带竟如此美丽!

  纽带像是要把太阳的光芒吸掉似的,此刻它被太阳照着,远远望去,也像是一个发光的小太阳!

  “妈妈,你看你看!这纽带长着阳光呢。”

  站在门槛上的老人静静的笑了,就像夏花一样灿烂。

  花开花落,岁月流逝。

  如今我已极少见到外婆,就连她的消息都很少了。而那枚纽带,也已找不着了。

  那枚长着阳光的纽带,那个扎着羊角辩的女孩,那个站在门槛的老人,还有那个阳光的时刻似乎在我的记忆里消失了,可那种感觉,熟悉得就像上一秒发生过一样。

  如此令人怀念。

  总有一天,我会和那枚长着阳光的纽带再次相遇,还有我那亲爱的外婆,也一定是如夏花般灿烂的笑着。

  纽带的作文 2

  共享,是一根纽带,它连接着人与其他。

  共享,一根连接着人与时代的纽带。在科技飞速发展的二十一世世纪,“共享”已成为人们所熟知的话题。它标志着科技的发达,标志着时代的进步,同时也标志着这是个与旧时代截然不同的崭新时代。它连接了人与科技时代,让科技就在我们身边——大街上,随处可见那一排排颜色鲜明的共享单车,那充满了朝气的颜色,就是新时代的颜色,朝气蓬勃、充满生机。它连接了人们与新时代。

  共享,一根连接着人与便捷的纽带。在一首快节奏的“城市生活交响曲”中,共享资源就像是其中一段抒情的旋律,如《摇篮曲》一般令人感到舒缓,给这首生活乐曲增添了不一样的韵味。在生活节奏极快、做任何事都不甚方便的时候,共享资源出现了。它就像一颗冉冉升起的新星,给人们提供了便利。只要按照一旁的使用说明做,各种共享资源都能轻易使用。街道上,也能看到许多使用着共享资源的人们。

  共享,一根连接着人与和谐的纽带。现如今,随处可见使用着共享资源的人们。他们欢声笑语地去投入不同的生活。但无一例外,他们的生活都是那么地和谐。没有战争,没有死亡,没有疾病。虽然有着偶尔的不顺心与哭泣,但他们都会从难过中走出来,然后去迎接更美好和谐的生活。

  共享,一根连接着人与道德的纽带。有许多人,他们不爱护共享资源,随意使用,想怎么来就怎么来,结果就是使用寿命还未到共享资源光荣“退休”。有些道德底线败坏的人,竟故意损坏共享资源,如在共享单车上吐痰、故意把漆蹭掉,更甚者还有偷车的行为!然而,所有人都这样吗?不是的。举个很常见的例子。有阵大风吹过,许多共享单车被吹倒在地,一些路人们冷眼旁观,而热心肠的`人们会上前扶起。更有志愿者们会定期来清洁共享资源,让它们焕然一新。

  共享,一根连接着人与人的纽带。许多人,因一同使用共享资源而接下了缘。许多使用共享单车的人们偶然相遇,因共享单车而展开话题,约定下次一起骑单车等等,扩大了自己的交际圈。又或者在使用共享资源时突发奇想,猜测这个共享资源的上一任主人会是谁。茫茫人海,我们有幸使用同一样物品,也是缘分。

  总而言之,共享这根纽带,让人们的生活更加多姿多彩,给生活增添了不同的味道。

  纽带的作文 3

  坐在温暖的汽车里,窗外,是透凉的清风,那抹艳红又映入眼帘,木棉花开,姹紫嫣红的鲜花排满大路,争奇斗艳。

  初春,南国大地还未从寒冬苏醒,寒气逼人,木棉,在嘈杂的车鸣与寒冷的天气中怒放,在花红柳绿的春天里,花团锦簇,木棉也绽放出耀眼的光芒。小雨缓缓地下着,如针,如线。玻璃似的水珠慵懒地伸展着,从花中滑落,木棉叶子很大,似乎是要撑起一片青天,这坚定昂扬的精神定是千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。木棉红得似火,燃烧在初春,生机勃勃,似乎是喷薄欲出的朝阳。

  南国之春,烟雨蒙蒙,花红柳绿,莺歌燕舞。雨季,点点水珠打在大地,渐渐成了一片水雾,湿润着空气,更加冷冽。木棉可不理这些,静立于喧嚣的城市,屏除丝丝杂念,仿佛已超尘脱俗,自娱自乐。木棉的生命短暂却精彩,木棉的精神热烈而伟大,在短暂时光里,它拼搏奋斗、昂扬进取,在一个人的战场里杀戮无数,迸发出一种豪迈的英雄之气,流淌着一种无畏的英雄热血。

  幻想,那战火纷飞、狼烟四起的战场,那矫健的英姿,手起刀落、寒光闪烁、喊声连天人头纷纷落地木兰,又何尝不是如此呢?即便身为女子,也秉承赤子之心,愿为市鞍马,从此替爷征。替父从军,隐姓埋名,谁说女子不如男。既然没有先天优势,那就靠后天的努力吧,操千曲而后晓声,观千剑而后识器。木棉,木兰,艰苦奋斗,即便环境再恶劣,也秉一身清廉,努力为一生创造更多的辉煌。

  木棉是英雄树,木兰是英雄少女,他们身上显出英雄的激情,燃烧英雄的鲜血,拼搏、奋斗、努力。魅力来自于实力,实力来源于努力,不努力,怎做英雄?让星空因我而闪烁,让民族因我而骄傲!一种朝气蓬勃、喷薄而出的`青春激情散射在她们身上,动力与决心是她们成功的沟渠,即便有不可逾越的障碍,也不会因此动摇!

  只有血洗的双手,才能弹出时间的绝唱;只有历经无数风雨,才能锻炼不动如山的盘石;只有经过烈火的焚烧,才能练就钢铁之躯。

  从思绪中回来,才更觉英雄树是这样挺拔、屹立,正如它的一生,拼搏、绽放。木棉是一条纽带,它联系着英雄,秉着英雄般的凛然正气,真是一位永垂不朽的英雄!

  纽带的作文 4

  父亲的故乡,印象中总是平平淡淡、按部就班的,而故乡家中的那个柴火炉,却别有韵味,时间飞逝,带走了许多东西,却始终带不走它所燃烧的东西。

  记得小时候回故乡,我常常因为玩耍而错过晚饭点。每当我拖着疲惫的身体走回家,父亲总会在家烧着火炉等我。父亲默默地搬来口锅放在炉上,打个鸡蛋下去,包裹着蛋清的蛋黄顺着蛋壳蹭到锅中,发出“嗞啦”的清脆声音,我早已盛了碗饭在旁边等着,像饿狼一样双眼直勾勾地盯着锅中的蛋。只见它渐渐凝固,披上一件金黄的外衣,酱油所沾之处像是一块块棕色的个性装饰,蛋四周精致有序的花边更是点睛之笔。我望着鸡蛋,不厌其烦地催促,父亲也只是无奈地答道:“快了!”终于,父亲用锅铲将蛋铲起。我踮起脚,将仍在铲中的蛋狠狠咬了一口,蛋清的爽脆与蛋黄的粘稠却浓郁结合在一起,无比美味。而一股热流瞬间击透我的口腔,令我上蹿下跳,失声大叫,“好烫!”父亲赶忙将手托在我的嘴边,焦急地说:“烫吗?快吐出来?”我仍逞强,硬是吞下去,心中却倍感温暖。

  当时家中没有热水器,晚上都要烧水洗澡,烧水时,我总好奇地坐在火炉旁,看着父亲烧水。装满水的铝煲盖子有节奏地跳动着,四周围绕着大小不一的气泡,发出“咕噜”的声音,十分有趣。我总爱天真地问:“父亲,火炉在放屁吗?”这时,父亲才将蜷缩的腰直起来,用满是柴灰的`手敲敲我头,笑着说:“不是,这时火炉的笑声。”我装作听懂了,细细享受着,却无法体味。

  如今,再能看见父亲用火炉做菜、烧水的机会不多了。今年,我再一次坐在父亲身旁,看着他烧水,炉中的火不大不小,没多大改变;即使外界如何改变,火也始终如一。炉窗中的树柴烧得火红,可火炉身上刻着的黑灰,也让我也无时无刻铭记着:它老了。就像父亲头上一撮撮刺眼的白发,证明着父亲也老了,突然,我听见了火炉的笑声,也笑了;父亲老了,而他的爱,我如今才懂得。

  很多人视它为火炉,而我待它如珍宝。当你爱一样东西爱到深处时,它就会像骨肉般难以分离,就像纽带一样。

  纽带的作文 5

  生活中,父母时常让我左右为难。

  “你是喜欢妈妈多一点还是爸爸多一点啊?”这句耳熟能详的问题,想必不少人被问过吧。小时候的我不懂事,只晓得谁对我好我就喜欢谁。于是,我回答“妈妈”。这一说可不得了,害得爸爸连生了三天闷气。后来,长大的我懂得了许些待人处事的方法。现在如果你再问我喜欢爸爸还是妈妈,我会毫不犹豫地自信地回答——我自己。

  两口子平日里总免不了吵架拌嘴。一次,我在客厅看电视,爸爸妈妈下班回家。爸爸一坐下:“老婆,快去煮饭!”此时还没换鞋的妈妈就怒了:“只会动嘴,你自己不会去煮吗?”爸爸没有得到令他满意的答复后,眉头紧锁:“我是一家之主,做饭是女人的事,我怎么去弄。”妈妈也不甘示弱:“我不管,谁饿了谁煮!”

  就这样,你一句她一句五分钟过去了。“女儿,我渴了。快去给爸爸倒杯水。”爸爸叫道。我正准备动身,“不许去,让他自己倒!”妈妈一吼,我的身体不由得一颤。唉,好不容易消停的战争,又开火了。

  这对活宝父母时常让我左右为难,但一遇到有关我学习方面的.事他们就会不约而同地穿一条裤子了。

  一次大考的早上,我洗漱完,妈妈就乐呵呵地端上自制的早餐。我坐下准备开吃时,爸爸开门从外面回来了,手上还拎着一盒我最喜欢吃的炒粉。面对着这两份早餐,吃妈妈做的,又会让爸爸失望;吃爸爸买的,又会得罪妈妈。吃也不是,不吃也不是。算了,我心一横,两份早餐一并下肚。之后,鼓着个大肚子去考试。考好了,爸爸妈妈喜上眉梢,爸爸开了自己珍藏的好酒,妈妈多做了几道好菜,吃饭时不忘鼓励我虚心进取;考砸了,爸爸妈妈不打不骂,爸爸递上两杯温水,妈妈陪我悉心分析错点,总结原因。

  我们一家三口,其实很幸福。爸爸总是对我说,你妈妈很辛苦,咱家的幸福生活多亏了她;妈妈总挂在嘴边:你爸爸是咱家的顶梁柱,咱家的幸福生活,功劳少不了他。在我心里,妈妈是温暖的太阳,爸爸是遮风挡雨的大树,而我是被阳光照耀和被大树保护的小草。

  爸爸和妈妈是两颗夺目的宝石,我愿化作一条纽带,紧紧地将他们的身和心系在一起,不再左右为难。

  纽带的作文 6

  在一个实验中,实验者随意拨动放在白色平台上的有声钟摆。起初,钟摆摆动的频率各不相同,杂乱无章。渐渐地,钟摆的摆动趋于一致,最后完全相同。

  原来,钟摆通过白色平台传递振动,结上了无形的纽带,彼此联系,互相影响,才导致所有的钟摆摆动频率一致。

  人与人之间也存在着这种无形的纽带,人们通过自己的行为,传递着自己的想法,并互相影响。

  有这样一个故事:有两群鸭子,其中一群特别会下蛋,每天可以下出很多很好的蛋;而另外一群鸭子则十分懒下蛋,一天只能下出一两个蛋。有一天,懒鸭子中的'一只来到了勤劳的鸭子群中,这里的一切让他十分惊奇,鸭子们竞争下蛋的场面非常激烈,每只鸭子都非常有激情,非常有积极主动性。这给新来的鸭子留下了很深的印象,于是,他决定留下来,在这里生活。刚开始,他还保留着原来懒惰的生活习惯,渐渐地,每天都有鸭子来邀请他一起下蛋或者比赛,他觉得很新奇就都答应了,可是,他却从来没有赢过。他下定决心努力练习,一个月后,他成功了,他下了一个比同伴更好的蛋。不知不觉中,这只懒鸭子改掉了自己的毛病,变成了一只勤劳的鸭子。

  一只勤劳的小鸭子不小心走丢了,来到了懒鸭子群,他对这群懒鸭子十分鄙夷,但是,由于找不到族群,只得与懒鸭子们住在了一起,可是,没过多久,这只勤劳的鸭子习惯了懒散的生活,也不会下蛋了。

  人是同样的人,但是处于不同的集体中就可以改变一个人。如果在一个积极向上的群体中,受到周围人的感染,他也会努力勤奋起来。但是如果呆在一个散漫懒惰的集体里,也同样会让一个优秀的人逐渐堕落。人总是有惰性的,当周围的人都不思进取沉迷于安乐,再勤快的人也会变成一个庸碌无为的人。让我们每一个人都做好自己,营造出一个积极向上的集体!

  纽带的作文 7

  网络就像一条智慧的纽带,又似一张广阔的大网,更如思绪的大海。我在此尽情徜徉,觉得自己仿佛和它融为一体,不可分离。

  我的成长经历仿佛跟网络有的一说。二年级接触网络,只是玩些游戏,那时电脑不算普及,我觉得这简直不可思议,它竟然能将人们相连,变成地球村。四年级,玩上了比较大的游戏,甚至可以说是有了网瘾,周末不过一把瘾简直无法忍受,不玩游戏就会声嘶力竭地咆哮,像一只愤怒的野兽。我恨不得把电脑砸了,但是我却有意识地控制自己的内心,克制着尽量不玩,后来觉得玩不玩好像也可有可无,只是一种消遣的方式,也许是投入到学习中去了。我想:一个人成不成熟也许体现在他控制欲望的能力吧。直到现在,我也还在玩那个游戏,但是没以前那样痴迷。因为我知道我没有那个天赋,要的是把时间投入到学习中去。游戏是自我娱乐的方式,它能使反应能力变快,大脑与手指协调,并没有说的那么有害。我认为玩和学习同样重要,有充分的'时间玩但不多而滥玩能保证学习的质量,大脑的清醒。那时戒掉“网瘾”也许跟责任心的萌发有关,一个人有了责任心它就能克服很多东西。我们背上的担子很重,我好像天生要求自己努力的样子,去拼搏,将来孝敬父母。

  网络真正给我的,是无穷无尽的知识和技能。就像一个作家所说的:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”用好网络,也是如此,会受益无穷。我用网络了解天文地理,人文常识。历史、宇宙、语言和物理都是很有趣的东西,我用网络了解自己想知道的一切知识。网络它帮人们高精确度地概括出想要的知识,它武装我的大脑,同时丰富情感和见识。如果说哪样东西赋予我更多的知识,我会毫不犹豫地承认是网络。比如:数学难题一查,就有了方法,豁然开朗,不然完全是丈二和尚摸不着头脑。不过,这也让不劳而获者得到了便利。同时,我也发现网民中素质有高有低,我所希望的,是和谐网络,和谐社会。不要乱喷人,批评也要讲道理,不粗鲁,这才是理想的网络。

  这条纽带是信息的桥梁,精神的财富,智慧的体现。我们要善用它。就像我通过网络了解了很多关于我偶像迈克尔杰克逊的东西,教会我做人应有的品格,教我以慈悲和善良去看待一切,毫不手软抨击丑恶的东西。让我变得更像真正的自己,了解了社会百态,更坚强地活着。网络让他似乎坐在我身旁,我对我偶像的仰慕全从网络获得。网络成了影响我人生的一大工具,他对我的改变是相当之大的,从价值观上,明显地突破了思想上的局限。网络是一本阅历,读得越多,知道的也越多,感慨也越多。

  纽带的作文 8

  归家之路,漫漫尘途。

  昔日往事,凝结成一条纽带,牵引着乡人的所思所想。

  灼灼荷花香,冽冽流光暖。仲夏日,清清徐风翩翩过塘,捎带着碧荷的情思,流向远方,这是花香之路,也是城市和农村的纽带。

  外婆常伫立于路边,踮脚远眺,望穿视线的尽头,渴望背着邮包的信客出现。她总是拉着小小的我一起守望,守望子女的音信,守望外边的信息,守望芳香的零食糖果,甚至廉价的粗布衣,巍峨青翠的大山将小小的村落裹得严严实实,那条并不宽阔的路,便总是立满守望的乡人。

  荷花初露,香郁袅袅,潜进人们的思想,碧绿的夏荷连接着连接着相隔万重山的三代人,愁思徜徉在纽带上。多少次,轻启包裹,父母的笔迹化作有声的教导,冲淡着无声的`思念,糖果混合荷香却依然令人神驰向往。

  时间的卷轴书写着人事变化,霓虹喧嚣,城市浮华,模糊着我对纽带的记忆。

  阔别家乡的我偶然访乡,为了看望在山里待了一辈子的老人,更为了重拾本真,看望往昔岁月。

  颠簸于山路上。

  “进程流”带走了乡村的活力,留下荒芜的稻田,留下空旷的寂静。纽带仍是原来的纽带,路已不是原来的路了。

  老远就看见站在路边等候的外婆了。外婆看着一车的人回来自是惊喜,脸上写满了欢喜,却怎也遮不住被沧桑岁月折磨剩下的苍老、孤单。

  外婆对我真的很热情。餐桌上,把猪肉鸡肉一个劲的往我碗里夹;临睡前,把舍不得盖的新棉被拿出来给我盖;看书时,又把不知存了多久的零食和碎碎的一把零钱往我手里塞……

  但被电子虚拟化的我,对外婆的关爱尽显冷漠,白眼相对,甚至嫌弃。嫌弃她讲普通话不标准,嫌弃她太罗嗦,嫌弃她买了太多的山寨货。

  直至离别之日。

  晨曦微露,荷香四溢,扣醒了熟睡的我。揉开惺忪的睡眼,我踱进了厨房。外婆早已俯在灶火前,炊烟熏湿了它的双眼。我看到了晶莹双目下的不舍,还有失落。三千银丝,灼灼白光,辉映那被岁月偷走了的脸颊,澎湃了我的内心。

  车发动了,车尾的排气管喷出热气。

  外婆意识到什么,驮着背,小跑到车边,小心翼翼地掏出一袋的荷叶包饭,递到我的手上,袋子热乎乎的,和外婆的心一样。明明太阳那么毒辣,接过荷包饭的一瞬间,却若有清风在身旁围绕,我和外婆周围的一切都活了起来,动了起来。

  突然茫然失措。我知道,自那时起,我的内心不再拒绝眼前这为慈祥的老人,我会把心扉朝她敞开,将她给予的一切深深的藏在心底,更不会忽略,我有一位很疼我的外婆,直至永恒……

  车缓慢往前行驶。回望,外婆的身子在霞光的映照下,显得愈发瘦小。车继续向前开,终把山水淡成一道倩影,终把外婆晃成一个黑点。

  我和外婆之间越来越近,思念的纽带便随着时间和距离越来越长。

  时光绵长,碧绿芳香。

  清浅流年,情暖一方。

  思念的孤烟,袅袅升起,沿着纽带,飘向那山那水,最后消失在天际……

  纽带的作文 9

  共享,是一根纽带,它连接着人与其他。

  共享,一根连接着人与时代的纽带。在科技飞速发展的二十一世世纪,“共享”已成为人们所熟知的话题。它标志着科技的发达,标志着时代的进步,同时也标志着这是个与旧时代截然不同的崭新时代。它连接了人与科技时代,让科技就在我们身边——大街上,随处可见那一排排颜色鲜明的共享单车,那充满了朝气的颜色,就是新时代的颜色,朝气蓬勃、充满生机。它连接了人们与新时代。

  共享,一根连接着人与便捷的纽带。在一首快节奏的“城市生活交响曲”中,共享资源就像是其中一段抒情的旋律,如《摇篮曲》一般令人感到舒缓,给这首生活乐曲增添了不一样的.韵味。在生活节奏极快、做任何事都不甚方便的时候,共享资源出现了。它就像一颗冉冉升起的新星,给人们提供了便利。只要按照一旁的使用说明做,各种共享资源都能轻易使用。街道上,也能看到许多使用着共享资源的人们。

  共享,一根连接着人与和谐的纽带。现如今,随处可见使用着共享资源的人们。他们欢声笑语地去投入不同的生活。但无一例外,他们的生活都是那么地和谐。没有战争,没有死亡,没有疾病。虽然有着偶尔的不顺心与哭泣,但他们都会从难过中走出来,然后去迎接更美好和谐的生活。

  共享,一根连接着人与道德的纽带。有许多人,他们不爱护共享资源,随意使用,想怎么来就怎么来,结果就是使用寿命还未到共享资源光荣“退休”。有些道德底线败坏的人,竟故意损坏共享资源,如在共享单车上吐痰、故意把漆蹭掉,更甚者还有偷车的行为!然而,所有人都这样吗?不是的。举个很常见的例子。有阵大风吹过,许多共享单车被吹倒在地,一些路人们冷眼旁观,而热心肠的人们会上前扶起。更有志愿者们会定期来清洁共享资源,让它们焕然一新。

  共享,一根连接着人与人的纽带。许多人,因一同使用共享资源而接下了缘。许多使用共享单车的人们偶然相遇,因共享单车而展开话题,约定下次一起骑单车等等,扩大了自己的交际圈。又或者在使用共享资源时突发奇想,猜测这个共享资源的上一任主人会是谁。茫茫人海,我们有幸使用同一样物品,也是缘分。

  总而言之,共享这根纽带,让人们的生活更加多姿多彩,给生活增添了不同的味道。

  纽带的作文 10

  爱心是团结的纽带,就好似人和人之间连着一条长线,线与线之间传递着两人的友好情感。

  一个晚上,妈妈带我去滨江公园唱戏。在妈妈唱戏的功夫,我上了台阶,看见好多人拿着像鱼网似的东西,绑在树与树之间,因为那是树木密集的地方,树也就成了人类的“牺牲品”。在这旁边就是一个舞池,人们跳累了,就可以坐、躺在上面,所以树木就成了人类的奴隶。

  当我走上去时,看见有一个小男孩坐在一张网上玩耍,这时候走过来一个中年妇女,原本满面笑容的她,立马整个脸都塌了下来,她迅速走上前,指着小男孩,扯着大嗓门喊道:“小孩子,快走开,这是我的网,滚!滚!滚!”小男孩吓得直冒冷汗,迅速下了网,一溜烟跑掉了。接着,这位阿姨立刻躺在网上,悠然自得的摇摆着。

  我真想对这位阿姨说:“阿姨,你怎么一点也没同情心和爱心,你有没有想过大树的痛苦呢?这些大树是为了我们人类的`身心健康,而你呢?却恩将仇报,不知好歹。爱心是团结的纽带,只有我们人类对大树友善,大树才会对人类做出贡献。人人为我,我为人人。”

  “爱心是团结的纽带”这句话将永远记在我的心中。

  纽带的作文 11

  说到“交通”这个词,大家总会把它与安全连在一起,因为它与我们的生命息息相关,随着社会的发展,交通事业为社会生产和人们生活提供了便利条件,与此同时,无休止的“马路战争”也时时处处威胁着我们的生命和财产安全,交通事故已成为社会的重大问题之一。

  由于一些人的交通安全意识不强,平坦的马路上演出了一场场人间悲剧,响起了一曲曲人生悲歌。朋友,当你看到无辜的生灵惨死在车轮下,听到失去亲人时催人心碎的哭声时,有谁不感到痛心?他们带走的是和谐,幸福,欢乐,留下的是灾难,痛苦,思念。这血的教训,生命的`代价,难道还换不回我们遵守交通法规,时刻注意安全的自觉性吗?人生苦短,哪能半途而废?

  从小树立安全第一的思想,才能实现我们辉煌的梦想,幸福和欢乐才能永远半随着我们。亲爱的朋友们,当你沐浴着清晨的第一缕阳光,当你与亲人一起游玩,当你走在回家的路上,当你正为着理想而冲刺,你可曾意识到生命的可贵?

  如果你拥有一颗爱生命,爱人类的心,那么请提醒你和你的朋友们,一定要遵守交通法规,因为它是你和他人的幸福的保护神。

  交通法规,必须人人遵守,交通安全是生命的纽带。

  纽带的作文 12

  在我看来,友情的纽带是相互理解与包容。朋友之间因为相互理解,于是在相互包容着对方的小缺点,然后共同进步,共同成长。

  我的朋友是一个性格很固执的人,只要朋友认定的事,她就一定会固执的走到底。不管在路上有多少的磕磕碰碰,朋友也都绝不服输。朋友的固执有的时候会让我欣赏,但是也有的时候会让我感到无奈。朋友的性格是从小就养成的,朋友的.妈妈就是一个很固执的人,在成长的影响之下,朋友在性格上也就越来越偏向她的妈妈了。

  在学习还有生活中,我会理解朋友身上的这一性格特点。所以当有时朋友抓着一件毫无意义的事情不放手的时候,我会在理解朋友的基础上,慢慢的劝导朋友。因为在我们的生活与学习之中并不是所有的事情都值得我们执着下去。当然,当朋友不听我劝的时候,我自然也是会生气,但是等到气消了,这事也就差不多过去了。

  我在理解我的朋友的同时,朋友也同样在生活与学习中理解我。因为我的身上也有不少坚持的地方,有一些独特的喜好。我与朋友都是相互理解,相互包容的。

  我与朋友之间的友情,也是在我们相互理解与包容下,这才在时光匆忙的走过之下变得越来越坚固。朋友与朋友之间友情的纽带也是因人而异,因为每个人的性格不一样,成长的环境也不一样。就像我与我朋友之间友情的纽带是相互理解与包容,但是也有人,他们之间友情的纽带是真诚,是鼓励,是鞭笞等等。

  当我们想要与朋友一直走下去时,我们也应该要明白维系着我们之间友情的纽带的是什么,因为这样,我们与朋友之间的友情才会走的更远,也会更牢固。

  纽带的作文 13

  著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”作为班主任,应充分认识到,教师对学生的爱是一种巨大的教育力量,是沟通师生思想、情感的纽带。情感沟通是师生在课前准备阶段的情感交流与完成教学内容过程中的情感配合,它为课堂内容的完成奠定了良好的基础。因此,班主任要靠情感去和学生沟通。

  一、用爱与学生交融

  “没有爱,就没有教育”近年来已成为教育者的共识。可见,要想成为一名合格的教师,必须要把爱心放在与学生的交流之中。这一点我深有感触,现在的中学生,多是独生子女,在家里娇生惯养,青少年时期的学生,身心正处于一个迅速发展阶段,在心理上表现出半幼稚半成熟状态,再加上家庭的过分溺爱、社会的不良影响,往往使他们好逸恶劳,自我意识过重,承受能力极弱,心理素质较差等。面对着学校繁杂的规范要求、沉重的书包、饱和的时间安排,有的学生往往会走向极端:一种是过分服从依赖,惟恐做得不够,整天只是机械似的埋头苦学;另一种是认为自己无法成材,成功无望,学习上只是敷衍,这些都是学生不良心理品质的表现,作为班主任,必须经常深入到学生的学习、校内外生活中去,与学生广泛地接触,了解他们的内心世界、思想动态,做他们的知心朋友,帮助他们克服学习生活中的困难。班主任与学生交心要善于选择方式、技巧及态度,并且营造恰当的气氛,以消除学生的紧张拘束感,使学生无所顾虑地倾吐真实的心理活动,这样再进行全面的分析研究,才能有的放矢地进行教育。

  二、用爱去理解学生

  随着学生年龄的增长,学生们之间的事情也多了,当遇到各种难以解决的问题时,老师仅仅靠“禁”和“堵”是行不通的,所以只能向学生把道理讲清楚,教育学生要以理解为主,师生平等对话,共同探讨,达成共识,使学生能够做到“亲其师”而“信其道”。班主任与学生相处得好,涉及到自身理解、真诚、平易近人以及交往的和谐。在工作中要充分认识并有意识地强化学生的主体地位,启动他们的积极意识和进取心,使他们得到成功的经验,引发他们产生健康的积极欲望和需要,最终使他们形成自我教育的要求与能力,达到真正的学有所成。要让学生真正理解生活的内涵,养成一种积极的生活态度,用这种态度去实现各自最辉煌的末来。

  如:我班中有一个名气十足的“调皮大王”,班中无论大小事都少不了他。一次,又犯了“罪”的他来到我身边,我并没有数落他的“不是”,而是请求他帮我的忙——找出自身的优点。他一听愕然了,不好意思地说:“我做什么事情都是被老师批评,被同学指责、嘲笑,哪里有什么优点?”我语重心长地说到:“你再仔细想一想,一定会有的。”他想了一会,说他在上次劳动中干得最积极,活儿最重、最脏。我顺着他说:“对,这就是你的优点,如果你能把劳动这股劲儿用在学习上,那该多好啊!”他听了,便低下头,一句话也没说。从此,他就默默地努力,打架、骂人的现象也逐渐减少了,期末还被学校评为“学习标兵”。因此,教师用理解去关爱学生,是开启学生心灵的钥匙,是促进学生奋发向上的风帆。

  三、用爱燃起希望的信心

  “感人心者,莫先乎情。”成功的'教育技巧者首先在于用心打动人心,这样才能架起通往学生心灵深处的桥梁。后进生的转化是从承认错误、改正缺点开始的。这个过程需要勇气和力量,它是一个采取自觉行动心理的动力的源泉,是一个人成长中不可缺少的重要的心理品质。

  后进生的转化需要一个漫长的过程,不是一朝一夕就可变好的,后进生是有优点的,这就需要我们仔细认真地去寻找和发现后进生的优点,然后以表扬为主,引导他们努力进步。如果我们注意表扬他们,就会使他们感到老师是公平的,有助于他们全面地认识和估价自己,从而增强自信心,鼓起上进的勇气。以表扬为主,还可以使后进生感到温暖,从感情上与老师亲近起来,这是后进生接受教育的一个重要心理条件。没有这个条件,老师讲得再正确,他也很难听进去,因而很难收到好的教育效果。以表扬为主,还可以通过迁移的作用,促进后进生多方面的进步。

  著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼的触及年轻的心灵,谁有细心和耐心,谁就能获得成功。”因此,对待后进生的教育提倡“润物细无声”的春雨精神。学生就像是一棵棵小树苗,谁也不敢说那棵幼小时长得又细又矮的小苗将来就不能长成一棵参天大树。只要教师一如既往地关心他们、鼓励他们、帮助他们,为他们的进步创造良好的条件和氛围,为他们的发展提供各种需求的舞台,就一定会激发他们强烈的追求进步的愿望和热情。

  爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。“爱是教育的润滑剂”,爱是沟通教师与学生情感的纽带。 沟通从心开始,以情感为载体,我充分认识到了“爱心”在师生关系中所起到的关键作用,它是沟通师生关系的桥梁。

  纽带的作文 14

  再次回乡,已是亭亭玉立之时,轻轻捧起你的脸庞,岁月已将你侵蚀得斑驳不堪,可你仍傲然挺立,散发出淡雅的气息,那香味连接着我回忆中的那个他——外公。脸已被泪水冲刷,泪滴在心弦上,思绪顿时兜兜转转,回到了那年冬天……

  那次初见并不美好,正逢冬临大地、万物凋零之时,一盆光秃秃的枝干映入眼帘。年少的我不辨是非,硬是将它搬于寒风中,眼不见为净,可每一次它都伴随着一阵脚步声而重返,迫于无奈之下,我接纳了它。与此同时,我却发现,它像只跟屁虫,无论我去到天涯海角,它总是“形影不离”,直到后来我才发现,它的出现似乎总伴着一个人——外公,它与外公几乎胜似亲人。天暖时,外公摇着蒲扇在阳台上晒太阳,喃喃自语,它便依偎在外公身旁;天冷时则与外公一同坐在火炉边。渐渐地,我越发看它不顺眼,它抢走了本属于我的爱,这怎么得了?于是我便处处与其针锋相对,可不论我怎么折磨,它毫无怨言,只是默默承受,甚至越挫越勇,于是我逐渐丧失斗志,乖乖归顺于它,直到那时我才知道,它叫“君子兰”。

  我日渐长大,消失在君子兰身边,谁知它却失去了活力,挺拔的身躯变得苍老,外公也随之日渐衰老。在学业繁重之下,我与君子兰分别许久,不知多少夜晚,他们相互依偎度过长夜,许久不见,竟甚是想念。直到有一天,一向健康的外公忽然住院,它便无人问津,就在人人都以为它如常时,它却一反常态,蔫了,我连忙把它抱进屋里,终于在死神手中抢回了它,随着它的康复,外公也日渐好转,于是大家一致认为,外公同这花是系在一根绳子上的蚂蚱,缺一不可,可塞翁说过既有喜必有忧,大家看它茂盛了,又丧失了兴趣,将它打入冷宫,再次无人问津。

  不久,在一个春天,在百花盛开的时节中,它死于孤独之中,就在大家都不以为然之时,我却从外公眼中捕捉到了一缕浓得化不开的悲伤。从那以后,外公一病不起,又是一个冬天,他走了,像君子兰一样,悄然无声。第二天,坟前奇迹般长出了一朵君子兰,可全家人都认定这花是罪魁祸首,于是将其拔断,从此,我断了念想,再也没去过那座坟,因为它失去了温度,冰冷无比。

  多年后再次重逢,欣喜之中看见了你,你虽失去初见时的容颜,却仍似军人一样傲然挺立,我默念着你的名字,忽然明白为何外公对你如此喜爱,因为他也是军人,他有君子般的`品性,他与它同经历人生坎坷,同生共死,一同目睹世间万千,你一次次的出现伴随着外公对我无处不在的爱……猛然间,眼泪模糊,外公与你的身影不断在脑海中交错,我顿时天旋地转,分不清谁是谁,你与外公形成爱的纽带,交织出我的童年,指尖轻触,泪水如决堤洪水般落下,我感受到了多年未变的温度。

  纽带的作文 15

  纽带是能够起联系作用的人或事物。在当今社会上,不少人心问题日益增多,使人内心惶惶;相反,热心公益也逐日增加,使社会更加和谐安定。因此,人心需要纽带凝聚。

  纽带是凝聚人心的重要保障。人心正如一艘在茫茫的大海中行驶的船,人心被迷惑了,船也就迷失了方向,遗失了自己的本心。没有了纽带的凝聚,也就没有了社会的安定。如今,在我国的某些城市公交车上出现了爱心捐钱箱,为了帮助那些坐车没有带钱的人。但不久箱里本原有的五个一元硬币已变成五角、一角的硬币,甚至没有。由此可见,社会上的热心公益的现象在逐渐消沉。这社会上的世态炎凉日益暴露,正是由于人心没有纽带的联系、人类的冷漠。所以,纽带起着重要作用,我们应积极去建立,去维护社会的和谐,营造一种良好的社会氛围。

  没有了纽带的联系,还能走多长的路?纽带就像一朵诚信之花,没有了诚信,社会上都弥漫着一股罪恶的气息;纽带就像一朵诚信之花,没有了道德,社会就会变得车水马龙,乱七八糟,就会变成一个无秩序的社会。这样没有秩序的社会,还能走多长,还能走多远?这应让我们深思

  曾经有报道指出某快餐店用过期变质肉来销售给顾客。不少市民听到后便都对自己家附近的餐饮店起了警惕之心,使人的内心变得不安。与之正相反但是,用优质的油来做的良心油条,因此也被人们称为良心哥,在大街上,众多消费者的目光注视下,不二次使用油,更不反复利用油炸油条,直接开一罐新油做,这使大多数人给予了好评,也在人们心里留下一个好印象。这说明了纽带凝聚人心会使社会更加美好安定。

  人心需要纽带凝聚没有限制,只要有一颗善良的心,保持心灵美,阳光终会倾洒在你身上。一位老爷爷每天靠着捡垃圾卖钱,为的'不是自己,而是捐献给希望小学,用自己默默无闻的付出换来了贫困儿童的教育机会。这种行为和精神正是这社会上所缺少的,我们应该积极发扬这种伟大无私奉献的精神。

  纽带也正如父母与儿女的关系,分不开,剪不断。人心需要纽带的凝聚,需要纽带的汇集。只要我们建立起这个纽带,哪怕只是微不足道,极其微小的,社会上也会为此而变得和谐安定。

  在当今时代中,在忙忙碌碌前进的脚步下,我们要做一个积极的发扬者,继承者,做一个忙而不盲的人!

  纽带的作文 16

  我的桌上放着一壶水,一壶一年四季都不曾改变的水,那是妈妈每天帮我亲手准备的水,这壶水,让我深深的体会到了妈妈对我的爱,它如一条无形的纽带,在我和妈妈之间,架起了一座爱的桥梁。

  夏天的那壶水清凉而又香甜,骄阳似火,太阳火辣辣的照耀着大地。我坐在教室里,一动也不动,可即使这样,豆大的汗珠还是一滴滴的从我的脸旁划过,同学们早已蜂拥而至,去楼下抢水喝了,我却拿出水壶,打开盖子,咕嘟咕嘟的喝了起来,清凉的'水流进了我的喉咙,顿时,我觉得周围的空气也变得凉爽了起来,我的脑海里不经又浮现出早上妈妈帮我倒水的背影。

  一大早,我走进厨房,就看到妈妈在厨房里忙碌了,虽让她只穿了一件衬衫,可汗水还是沁湿了她的衣服,只见她拿起一壶刚烧好的水,倒入了我的水杯,接着,又拿出一个杯子,把水在两个杯子中倒来倒去,等差不多凉了,再到回我的杯子,放进书包……

  正是这壶水让我安逸的度过了这个夏天。

  冬天的那壶水温暖而又惬意。窗外,寒风呼啸,我坐在教室里瑟瑟发抖,同学们在教室里走来走去,希望使身体暖和起来,可寒冷依旧存在。我拿出那壶水喝了起来,温暖的水顿时使我精神大作,仿佛觉得周围也不再那么寒冷了。

  一天,我在车站等车,远处,一个模糊的身影向我跑来,待近了,才发现是妈妈,只见她满头大汗,手中拿着水杯,她把水杯塞给我说:“还好你没走,要不然今天口渴了,看你怎么办!”我冲她笑了笑,便不再说什么了。我望着手中的那壶水,不语……

  一壶水,包含了母亲对我的爱与关怀……让我乐于被包围在着母爱之中。

  纽带的作文 17

  生命的纽带是紧的,是累的,是残酷的……让人感到残酷的生命的纽带那就是交通安全。

  现在的交通已是越来越堵了,因为车辆越来越多,一件件让人惊心动魄的车祸也频频发生。

  正当除夕这天,家家户户各忙各的,做好吃的,我也要为晚上的春节联欢晚会养精蓄锐!突然,“轰”地一声,大家都被这个声音,而不忙了。大家四处寻找,声音的来源,不远处一个拐弯处,发生了一起惨案,因为拐弯处非常弯,司机必须踩着油门,一下子拐过270度的拐弯,才能拐过这个弯,一般不熟悉怎么拐弯的人,是拐不过这个弯的。

  大家看到这样惨不忍睹的一面,不禁地大叫:“救命呀!救命呀!死人啦!快播打120急救电话。”我一听到叫喊声,也不能错过。

  我被吓得目瞪口呆、浑身发抖、双腿发软……只见一辆汽车正在靠在路边,两个大人躺在地上,已经当场死亡,有一个小孩也躺在地上,脸上的一半皮被刮了下来,血淋淋的'皮还在微微抖动,有一个人播打了120急救电话,大家叽叽喳喳地议论纷纷:“这是怎么回事呀!”“死得真惨呀!”“什么时候急救车来呀!”过了一个小时,急救车到了,可是小孩已经死了,小小的年龄就死了,真可惜!大家纷纷叹了一口气。

  我心想:“生命诚可贵”,透过许多伤痛的车祸,留给世人最宝贵的思考就是――交通安全,警钟长鸣!

  在马来西亚,有一个标语牌是这样写:“阁下驾驶汽车,时速不超过30英里,可以饱览本市的美丽景色;超过60英里,请到法院做客;超过80英里,欢迎光顾本市设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!”这句话表达的意思就是:安全驾驶,不超速,文明交通,从我做起。

  其实在我们的生命中,交通安全已经时时刻刻都离不开我们了,每一个人都应该互想尊重,互相关心,互相帮助,才会让社会更加美好,更应该遵守交通法规,维护交通秩序,讲文明,注意安全!

  交通安全――生命的纽带。

  纽带的作文 18

  随着社会发展,也许人们早已习惯了QQ与电子邮件的方便快捷,早已将耗时费力的书信遗忘在角落。曾经承载无数人情感的书信,只好在着纷繁世界的角落中暗自哭泣,而人们享受着科技带来的快捷与方便的同时,心中是否感觉有什么东西正在与我们渐行渐远。

  读书的时候,书信是朋友间传递情感的使者。心中的喜悦与不快,传统都写在信上。查看信箱,似乎成了我们每日必不可少的事情。每当看到朋友写给自己的信出现在自己的信箱。那种喜悦与激动溢于言表。于是,友情因为书信一点点更加稳固。书信,像一条纽带,让彼此的心紧紧相连。

  如今,通讯手段日新月异,不知何时,QQ成为了同学间彼此联系沟通的主要手段。远在千里却时时可见,可视电话、手机,高效便捷,曾经伏案几小时给朋友写信的`情景少了,兴冲冲跑去邮局寄信的人少了,站在信箱前满怀期待寻找信的同学少了,......书信,正悄悄退出属于它的舞台,被遗忘在了我们心中的角落。

  可是,每当我看到屏幕上那规规矩矩的方框中冰冷的方块字时,心中还是感到有些失落。虽然QQ让我和朋友之间的联系更加方便,但我感到与朋友之间有什么东西正变得越来越脆弱,仿佛一触即碎。

  纽带的作文 19

  纽带,专业解释是指起到联系作用的东西,它是具有一个"线状"的意义。比喻起联系作用的人或事物。而我所能有的简陋理解是为连接。

  很多的事情都需要纽带来连接的,而连接方式也是多种多样。在这些连接中,无一不有着不可或缺的重要作用。毕竟它所能够影响的,从生活到个人,大大小小,各个方面。我们不妨来深刻探讨一下,纽带到底是个什么。

  纽带是两者之间的羁绊。

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,客居他乡的游子总是期盼着能够回到故乡的土地。因此而思念着,因此而向远方眺望着,因此而恋上了夜半的那抹月牙儿。《我爱这土地》的艾青便是一个极为形象的代表,为什么我的眼里常含泪水答案是因为我对着土地爱的深沉。相思之苦难言,恋家之感无以言表,指得以身边事物为寄托,来抒发相思意。月亮是羁绊,代表了月缺等待圆满;天空是羁绊,虽处于同一片之下,却又相隔甚远;风儿是羁绊,它带着思念吹拂于面颊之间这些纽带是我们所难以触碰的,但是他们为我们带来的,是心灵上的慰藉,是打从远方而来的思念。

  纽带是两地间的桥梁。

  在古代,我想你了,就翻过几座山,走过几里的路,不远千里,奔赴与你。或是写一封长长的书信,一笔一划,字里行间中流露出自己的情感,日光划落,全把思念诉诸于笔端。而如今随着科技的发展,火车飞机,高铁客运,这些都能够帮助相隔两地的人们再次相见。还有微信软件,短信电话,倒是更加的'便利。这些纽带是我们人类自己的智慧的结晶,所带给我们的,是惊喜和进步,是人类在浩瀚的历史长河中不断探寻智慧所得来的力量!

  纽带是两国间的情谊。

  在二十一世纪的二零二零年,新型冠状疾病的爆发导致中国面临着一场新的战争。而在这场严峻的战争,中国作为第一个受害国自然在此刻遭遇到了苦难,口罩等医用物品迅速减少,国家紧需。这时候就仿若回到了当年地震时候的状态一方有难,八方支援。日本等国积极地帮助我国家度过此次危机,并捐赠来口罩等医疗物品。这是国家间的友谊,也是大国间的交流方式,纽带也是这般,无言的关怀与帮助正是美好的见证。

  纽带是生者与死者间无比最珍贵的回忆。

  我时常看到一些人经常佩戴同一件东西。譬如说一块破旧的手表、一根快要散掉的手绳、一个不是特别出彩的挂坠这些背后大概都藏着一个让人心酸的故事。我的朋友就是这样。他有着一块老式的手表,他一直戴着,而且很是珍惜。生日上,我便送了他一块新手表,当时的我认为他应该换一块新的了。可是他虽然收了,但从未佩戴过。当时的我有些生气,便去询问原由。

  原来,那块破旧又老式的手表是他爸爸送给他的。而他的爸爸在一次车祸中去世了。很遗憾的一件事情,我的心里也是莫名的难受。而他的脸上,当时是挂满了温柔的。他看着那块表,仿佛自己的爸爸就还在自己身边一样。眼神中充满了对家人的不舍。这样的纽带,是令人心酸的。

  每个人都拥有着自己的故事,而这些故事所建立的连接便是纽带。我不知道自己的纽带是否被他人所发现,但是我发现了很多身边人的纽带。回溯生命的本源,或许当我们降临到世间的那一刻,便拥有了纽带。而生命就此与你产生了不可分割的力量,指引着你成长的道路。

  纽带,小而无形,可有九鼎之力,又可平淡如风,全在你多一双发现的眼睛。

  纽带的作文 20

  这是一个真实的故事,本次期中考试,我讲解分析完试卷以后,布置学生把 物理试卷订正好,并请家长周日查阅签署意见。周一,课代表收好试卷交给我, 我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽然,我的眼睛停在了一张笔迹秀气的 试卷上,试卷的分数已显著改动,接着往下看,几处扣分的地方已经显著改动, 鲜红的叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字,是她:那个平时乖巧可爱的小女 孩 。 我的心猛的一震 , 怎么可能是她 , 一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情? 我不敢胡乱预测,只好把她叫到办公室。我害怕伤到她,以询问的口吻问:“试卷 的分数是不是你改的?还是同学改的?”只见她低着头不敢看我,默不作声。我 又说:“你说实话,老师不会责怪你的。”她犹豫了一下,用蚊子似的的声音说:“是 我自己改的。”我没有批评她,反而安慰她:“你别怕,老师知道你这么做是由于成 绩退步了,怕回家爸爸妈妈骂你打你,是吗?”她的眼泪已经顺着脸颊流下来, 哽咽着说:“王老师,我知道自己错了,您原谅我吧?我以后再也不会这样了!”“要 知道一个人的品德比学习成绩更重要,你想要好成绩,可以通过自己的努力耐劳 学习,我相信通过你的努力,能取得优异成绩的.。这次的事老师就原谅你,也替 你守住秘密,不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎 么做吗?”我仍是柔和地说,“只要你能真正改正错误,在王老师心里,你仍是那 个乖巧可爱的小女孩。”她点了点头。 第二天,课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长,我和她 父母谈到了此事,证明她是真正知道自己做错了,而且一直在努力学习,争取优 异的成绩。后来的日子里,她的表现一直很好,对我也格外喜欢,对物理课的学 习也更喜欢了,有什么心里话都找我说,就这样,课堂外的我成了她的好朋友。 经由这次事件,我好像有所感悟:

  一、和谐的师生关系,孕育着巨大的教育“亲和力”,师生适当的沟通足可以 改变教育的力量。

  二、信任是师生和谐沟通的桥梁 在教育教学中,教师要解放思想,帮学生树立自信心。自信心是学生学习提高, 取得成功的必要前提,教师要让学生树立学习的信念,常常鼓励,赞美学生。教 师要善于发现学生身上的”闪光点”,用他们身上的长处去克服他们的缺点,用 积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美,会给学生开辟了另 一片天地。

  纽带的作文 21

  大时代超市附近有一家卖卤肉的店,里面的盐焗鸡使我常常“口水直流三千尺”,这天,妈妈买完菜后和我一起来到这家店,买鸡。

  进入店内,老板热情地招呼我:“小姑娘,又来买鸡呀!”

  “嗯,要半只。”我指指放在盘子里的一个盐焗鸡。

  “剁开哦。”妈妈边说边掏钱:“多少钱?”

  “26块5,给您算26。”老板笑盈盈地说。

  妈妈把钱包翻来覆去,脸色越来越难看,最后急急忙忙对老板说:“别剁了,别剁了,我钱不够了,不好意思,不好意思。”

  妈妈脸红得如天上的太阳,不停地说:“不好意思,不好意思。”

  我愣在了那里,望望妈妈,又望望那使我“口水直流三千尺”的盐焗鸡,不禁咽了口唾沫,亲爱的盐焗鸡,难道真得要让“煮熟的你飞了”?不要啊!我真希望有位神仙出来帮帮我,让我带着美味的你回家呀。

  这时,老板的举动打破了尴尬的气氛,她仿佛从我那不舍的眼神中读出了我的心情,笑着举刀把鸡剁开,装进塑料袋,笑盈盈地递给妈妈,说:“没关系,下次再给吧。”

  “啊?你不怕我跑了?”妈妈不好意思地说。

  “跑什么呀,都是老顾客了,我还信不过你?”

  我感激地望向老板,脸上满满的都是对老板的崇敬,那一刻,老板如披上了五彩衣,散发出迷人的`光彩,其中有:真诚、信任、善良、友好……

  在回来的路上,我对妈妈说:“妈妈,那位老板真好!”

  “她信任他人,以诚待客,所以生意红红火火。”妈妈一脸的敬佩。

  “嗯,我要向她学习!”

  信任如一条纽带,如一缕阳光,能带给我们光明和温暖,能给予我们鼓励和支持。多一分信任,我们这个社会就多一分美好。为了我们的美好幸福生活环境,请相信他人吧!

  纽带的作文 22

  在我的眼里,诚信是很重要的。

  诚信,顾名思义就是诚实与信任。有的人视他如粪土,有的人却把他看的比珠宝还珍贵。诚信在美德中几乎是美德的全部。诚信与尊严也是紧紧的关连着的,西塞罗就曾经说过:“没有诚信何来尊严。”总之,诚信是人类生活的重要的组成部分。

  诚信除了与尊严、美德紧紧相连,他与友谊也是一个好朋友呢!没了诚信就没了友谊。我就曾经亲身体验过:记得有一回,我的好朋友梅儿买了一本书,我第一眼看到那本书,就想要拥有它,可是我又没钱,怎么办?于是,我就想到一个好主意。“梅儿,你就借我看看这本书吧!”我可怜巴巴的`说,她看了我一眼,又望着自己手中的那本书,咬了咬牙说:“拿去吧,不过要早点儿看完哦。”一个星期过了,梅儿来找我要书,我虽然早就看完了,可还是说:“再过一段时间吧,我还有几章节没有看完呢。”她怀疑的看了我一眼,我心虚的把脸转开。以后毎过几天,她都向我要书,我却一次又一次的说着我重复过的假话,可每说一次我就自责一次,但我还是不舍得还书给她。每次一想还书时,我心中总有个家伙在我耳边不停地说:“过几天吧,反正梅儿是我的好朋友,没关系,她会原谅我的。可是纸终究是包不住火的,谎言也瞒不了真相,当梅儿知道事情的真相后,她只是哭与生气,她咻咻地说:“幸亏我把你当作是最好的朋友?”就这样,我不但遗失了诚信这个可贵的品质,我还丢掉了做人的尊严。都是这个自私惹的祸,它让我失去了友谊,也失去了最要好的朋友。朋友们你说,诚信重不重要呢?如果说我这个例子还不足以证明诚信的重要性的话,我这里还有一个名人的故事。季布,这个人大家都熟悉吧,他曾效力于西楚霸王项羽,多次击败刘邦军队。他性情耿直,为人侠义好助。只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都设法办到,受到大家的赞扬。有一次季布帮助了一个人,并许诺以后他如果再有困难,季布一定相救。其实季布家生活非常困难,一次这个朋友因为难以度日,就去找季布,季布不顾自己的生活状况,还是帮助了他。于是这个朋友很是感动,决定以后定要重重报答他。

  有一次季布被官方捉拿,季布四处逃生。于是官府在四外张贴告示,说若有人捉了季布定当重重有赏。那个被季布帮助过的人冒着杀头的危险,让季布躲在

  他们家里。季布就是因为曾经帮助过那个人,实现了诺言,因此他得到了生命,友谊,诚信的美名。由此可见,诚信与友谊的关系非同小可。也就是因为这事,在古代民间曾流传这样一句话:“宁失黄金百两,换得季布一诺。”可见,诚信在人们心目中的地位。

  孔夫子曾说过:言而无信,不知其可也。如果你重视友谊,那么请你也重视诚信,让诚信为我们的友谊建立一座桥梁!让你我以诚相见,做一个表里如一的人。让我们为共建美好社会,做一个有诚信的好公民吧。

【纽带的作文】相关文章:

纽带的作文08-28

说纽带作文07-06

关于纽带的作文08-27

【通用】说纽带作文07-22

说纽带作文(精品)10-28

纽带的作文(汇编10篇)10-06

纽带的作文必备6篇10-07

(荐)纽带的作文7篇10-11

纽带的作文[合集6篇]01-04