属于的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的属于的作文，欢迎阅读与收藏。
属于的作文1
我忍不住还是把写在物理书最后一页的那段话翻出来看了看：“下课了，他们打三对三，我一个人练篮球。
上课了，老师又说班长发言精彩，却没看见我举起的手。妈妈说一把钥匙开一把锁，可是，我只看见一把沉重的锁，却找不到那把开启它的钥匙。”
读完，撕下，揉成一团，勾手隔着两排桌椅，纸团在空中划出一道白色的弧线，准确地落在纸篓，完美的三分！我却开心不起来。初二的最后一个元旦，我们班搞了活动后，分小组包饺子吃。包的时候，我伸手却被女生挡了回来，他们说我包不好。我坐在角落里，饺子的`香味飘过来的时候全班沸腾欢呼的瞬间就淹没了我。
我没有过去抢饺子吃，突然看见小乐拿起话筒：“大家吃得开心吗？我给你们唱首歌，我这个节目可精彩了，你们一定想不到，我准备反串唱一首男生的歌。”
全班又是一片欢呼，我不知道哪一天我也可以像她一样自信、活泼、开朗，给所有人看我准确的三分球。她唱得是张信哲的《找钥匙》，亮亮的声音，甜甜的笑容，把我呆望着窗外的视线拉回了教室中央，"我一定要找到那把钥匙，打开你的门，打开你的门，打开你的门……”
在掌声里，她说：“还有一个学期就毕业了，只要努力，什么奇迹都可以发生，只要相信自己，就一定可以找到那把钥匙，打开锁，就会拥有属于自己的一片天地！”女生鼓掌，男生尖叫，我的同桌小声地嘀咕：“酸不拉唧的，她还作诗呢。”我恶狠狠地瞪了他一眼：“吃你的饺子。”
没有人知道，小乐为什么会唱这首歌，只有我明白，那个漂亮的三分“投篮”，被一个善良的女孩看在眼里，记在心上，那个白色的纸团，让她洞悉了我的秘密。外面开始下起了雨，越下越大，玻璃窗上蒙着一层薄薄的水气。我端着一碗饺子，伸出右手，在玻璃窗上画了一个大大的娃娃脸，最后画的是嘴，那个向上扬起的嘴角，露出了会心的微笑。
属于的作文2
难道命运真是在存心戏弄我吗？
我的身边没有朋友，没有一个可以谈心的人。学校里，每当我看到那些要好的同学们牵挽着谈笑着走着的时候，我的心头便泛起一种孤寂的恐惧。
父母常年在外，我因没人照顾便被寄养到姑母的家里。是啊，表姐是和我在一起的，可我怎么就感觉不到温暖与亲切？他们在背后对我的指手画脚，鄙夷嘲笑使我感到尴尬失落。
我也没有特长，恐惧学校所举办的文艺联欢会。每当看到那些优美的白天鹅飘摇在舞池，看到那纤纤玉手跳跃在琴键时，我想就此缩在阴暗角落，让黑掩盖我的卑微。
幸运女神呐，你何时才会亲吻我伤痛破碎的心！
漫步在人影飘摇的街头，阳光将我的影子拉得很长很长。不经意间，我立在了一家书店的门口，那古色古香的装饰和那一望无际的书海深深吸引了我，我情不自禁迈开了脚踏入这个闪耀夺目的殿堂。
女老板微笑的望着我，亲切地询问我想要的，对这个温和的陌生人的询问，我有点不知所措，如受惊的小鹿，手紧攥着衣角，不住的摇头。她还是那样微笑着。
我的冻结心似乎被那阳光般温暖的微笑融化了，渐变温暖了。她领着我走到书柜前，给我介绍了几本书，我愉快的接受了，也向她微笑点点头。坐在平滑的.地板上，我沉醉在《钢铁是怎样炼成的》之中。周围的脚步没有能够影响我的兴致与思绪，从中，我结交到一个名为“保尔”的热血少年，我被他那种永不言弃，敢于与命运斗争的顽强精神所深深打动，回想起自己，我突然发觉了自己的无知与渺小——难道，你还感受不到身边的爱吗？虽然父母远在他乡，但他们还不是时常来电问候？虽然同学们很少与你接触，但他们还不是一样在你需要帮助的时候向你伸出援手？你都不记得了吗。我的身边是有爱的，有很多很多。
我终于找到了真正属于自己的那把钥匙——是书籍，使我认清自己，让我找到了正确的路，终于让我明白幸运女神始终与我同在。它就像一把钥匙，为我无知的生命开启了一道通往广阔未来的大门，我相信，我的路还可以走得更长，更广，更辉煌。
属于的作文3
我一边嚼着口香糖，一边慢慢的跑向家去。
也不知道是第几次想着；这个世界到底属不属于人类呢？
这个世界本就是残酷并绝情的，你让他，他会将你吞噬，你不让他，他可以瞬间将你抹灭。
想着想着，我陷入沉思，究竟什么样子才算将世界属于自己呢？
在你跌倒的时候，你有没有想过，就这么疼痛下去，再也不起来。
在你哭泣的`时候，你有没有想过，就这么哭泣下去，等着人安慰。
在你难过的时候，你有没有想过，就这么伤心下去，不再乐观着。
而这些都是愚蠢的想法，没有人生下来就是最棒的，更没有人生下来就是完美的。
而今天我们则要讨论，何，才叫做将世界属于。
那些口口声声说要为国家做贡献却不行动，他们真的很蠢，你连自己都保护不了，你连自己的梦想都扞卫不了，你拿什么贡献国家，贡献为你付出的人？所以说真是一群的笨蛋。
平身我最看不惯的就是那些口口声声说大话却毫无行动的笨蛋，我真的想问你，世界有属于过你吗？一点点挫折就哭得像断肠一样，一点点进步就高兴的像个傻子一样，让我告诉你，人只有站起来世界才会属于他。
人只有站起来，世界才会属于他。
我似乎又陷入了想象之网，都已经忘记了回家了吧。
其实以前我一直在想，一直在想，活着到底有什么意义。
学习？为他人？为自己？我不知道。
我只知道，世界不会怜悯你，更不会可怜你垂怜你，你只有靠自己，现在你被众人簇拥，可未来呢？你只有自己孤零零一个人，你现在难过伤心有人陪，可以后呢？你只有自己一个人舔伤口。
想着想着，呼吸开始急促起来，忽然，有点害怕未来，有点害怕长大。
但这就是现实，是现实太现实。
毕竟人只有站起来世界才会属于他。
就这样，慢慢的，回到了家，就这么一个沉思，似乎让我懂了不少。
属于的作文4
“加油！加油！”“跑啊！……”伴着一声哨响，随着一片喧哗，一场班级之间的足球较量开始了。不过，我们班能不能赢？
比赛前的几天，教室里。
老师刚刚宣布完比赛的消息。教室沉寂了片刻，便沸腾了。男生们纷纷离开了座位，向我——一个女生——拥来。不对，是拥向我身后的男生。大部分的男生都拥了过来，以至于坐在前面的我不得不换了座位。只见他们时而在“作战图”上指指点点，时而激动得手舞足蹈：“让他们吃不了兜着走！”他们对这场比赛的热情好高啊。随后的几天，他们屡屡聚在一起，屡屡指指点点，屡屡手舞足蹈，而我，也屡屡换了座位。凭着他们的认真，凭着他们的热情，我们一定能赢！
比赛继续如火如荼地进行着。
双方十几名队员，挟着球，在中场飘移。我们啦啦队员的心也随着球，时沉，时浮。随着一次次希望，一次次失望，我真不确定我们是否能赢了。“加油！加油！必胜！必胜！”身边的啦啦队员还在忘情地呐喊着。“我们不一定能赢。”我对正在挥舞着我们现场制作的“红领巾横幅”（用一条条红领巾系在一起的长带子）的啦啦队长说。“是啊，那更要喊啊。加油！加油！……”
场上的队员奋力拼搏，场下的观众奋力呐喊。不同的是我们的动作，相同的是我们的认真与热情。凭着我们的认真，凭着我们的热情，我们一定能赢！“加油！加油！必胜！必胜！”
比赛时间很快就要过去了，比分却仍是0比0。“加油！”我们更加卖力地呐喊。球被踢过中线，向对方的'球门进发。胜利的机会啊！我们不喊了，手里的红领巾被我拧成了线，右脚也随着球的运动而翘起，绷直……除了呼啸的风声，其他的什么也听不到。“唿——”一声尖锐的哨响划破了沉寂，我猛然回过神来。只能靠点球决胜负了。
点球时，我们输掉了比赛。但当我们班的啦啦队长紧握红领巾的手突然松开，转过头，向我们，向所有人微笑时，我释然了。不，我们并没有输。我们认真，我们热情，我们超越了自己，我们正视了失败，所以我们胜利了，不是吗？
属于的作文5
春天——百花齐放、大地复苏。春天抚摸着我们的脸。一个个风筝飘向蓝天。你瞧，一只长着两只大眼睛的金鱼风筝在天空颤颤巍巍的，像喝醉了酒似的，摇摇晃晃;看，那一只像凤凰一样的风筝在天空中高傲的“散步”;仰望，还有一只“奥特曼”风筝，像和怪兽战斗后逃跑一样，一会儿高，一会儿低，落荒而逃。
风筝有高低，放风筝的人也不同。瞧，那个同学在操场上拼了命地奔跑，可是他的奥特曼风筝就是飞不起来，他一脸沮丧;看，这位仁兄手中的`线一收一放，“凤凰”风筝就像他的孩子一样，任他控制着，好不得意。
“我也该放了。”我心中暗暗说到。我开始助跑，像换上了“f1”的马达，冲啊;我又像离弦的箭似的，在操场上“飞”。手中的线球飞快地转着，我想：风筝一定飞得很高了，说不定和“凤凰”一样可以“鸟瞰”地表了。我的步伐慢了下来，心中充满了喜悦，我停了下来，发现风筝已经落地。我心中的失望油然而生。“啊呀。看来还是算了吧，我放也放不上去。”我想，“但风筝是属于天空的，我再接再厉，一定要让我的风筝的影子出现在天空中。”想着，我又开始助跑，发射线，结果，我那个调皮的风筝被卡在树上，“惨不忍睹呀!风筝怎么会卡上去呢?”我轻声喃喃着。我手中的线寄托了我所有的希望，我拉了拉，风筝从光秃秃的树枝上“跳”了下来。“还好，没破。”
“这次我一定要把你放上去，听懂了吗?一起加油，小风筝。”我鼓励自己，我总结了以上经验，选择了一个远离树枝的操场中央。再次助跑，继续放线，我觉得手中的线越来越重。“一定是风筝飞得很高了。”我回头一看，“真的!”风筝正迎风起飞，我停止了步子，手中的线一拉一放，风筝在线的牵引下，一步一步升了上去。我松了一口气。“终于上去了!”我兴奋不已。突然，一阵风吹来，风筝像被什么东西绊了一跤似的，风筝缓冲了一下，竖了起来，最后撞到了我的头上。
我很希望我的风筝可以和西湖边上那些“大蜈蚣”一样，飞得更高更远。今天，虽然我的风筝在蓝天中停留的时间并不长，只有大约10秒钟，但是我坚信：只要不抛弃，不放弃，就可以让我的风筝在蓝天白云中停留的时间更长、更长……
属于的作文6
在无边无际的大海中，我被束缚迫停于港湾之中，眼巴巴地望着其它船只在风雨中乘风破浪。
大还海是无边无际的，我只是渺小的木船。我想去一展身手，在风雨中身临勇敢的境界，只是“儿行千里母担忧”，母亲高尚无私的爱就这样成为了扼住我的绳索。
这次暑假，本是计划去父亲那里玩的，全程都由我单身一人完成，天衣无缝的计划却因父亲一不小心的漏嘴而化成粉身碎骨的石灰，母亲张嘴便道“涉世未深”“未经人事”“人心难测”“世事难料”。说白了，这次的单人旅途一下子就索然无味了。就像你在探索迷宫时，兴致勃勃的，突然有个人拉着你就跑，如离弦之箭，直至终点，一切，都没有了意义。
站在成都的大火车站中，才发现自己真的.像太平洋中一艘小渔船，在大海中如车水马龙般的船只不停的与我擦肩而过，对比出我的渺小，如同长城上的一只小蚂蚁。母亲将包都交给我，告诉我。轮到我找出到父亲那里的站台与公汽号，她拿着纸。一步三摇地走去厕所。太好了。终于轮到我自己闯一闯了，最简单直接的方法便是，问，我呆站在偌大的出站口。问谁呢？似乎每一个人都是那样行色匆匆。过尽千帆皆不是，思绪的愁绪莫名地涌上了我的心头。同一寂寞。两种闲愁。正当我物色好目标。摆出微笑踏步上前之际，绳索猛地一拉，又将我从海洋边拉回了港湾中，我只得看着远方从我面前变成一点，如同太平洋中的我，母亲因怕我被他人带跑，厕所都不敢上急忙出来找我。最终，当我步入风雨漩涡时，爱一把拉回了我，同时也否定了我的能力。
在这个世界上，人人都赞美爱，担人人都是一艘船，在人生大海中航行，没有风雨的肆虐，哪来的前进与巩固，船，在海洋中，就应该稳重不慌乱，任何一次的手慌脚乱都是一次的粉身碎骨，船在海岸边漫游，那不叫船，真正的，是要扬起帆，撑好杆，随波逐流至远方，
船，本该属于远方，人又何尝不是如此，人，永远都只属于未知的明天。
我是船，只属于远方，过度的爱是绳索，但我相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
属于的作文7
自由飞翔的鸟儿属于广阔的蓝天;游玩跳跃的鱼儿属于浩瀚的海洋;运动健康的登山者属于挺拔的高山;他们都有自己的归属地，而我们的归属在哪?
我不希望听到移动的“归属地查询”才知道我身处何方，我有着心中的向往，但我该属于哪儿?
不止一次看“旅游卫视”，看他们介绍美丽的西藏，神秘的布达拉宫，白雪皑皑的珠穆朗玛，还有那与天相接的香格里拉。我渴望呼吸到那清新的空气，看到那湛蓝的天空，体验到牧民们的游牧生活。我想在蒙古包中喝羊奶，吃青稞面，我想要融入牧民中，为远方的游客献上洁白的哈达。
我期待着，在牧民清凉的歌声中畅想未来，在他们的热情中体验温暖，同样，我也可以教他们汉语，教他们简单的英语，然后再跟着他们学藏语，尽情体会着中国文化的魅力……
可惜，都市中已少了那份安宁，即使是在午夜，也依然热闹非凡。商业化的气息充斥着整座城市，“青石古路”、“大宅院”基本都是重新翻新的，走在巷中，早已没有了那古朴的气息。也许是平日里太过热闹，而我已经惧怕了这种热闹，我反而希望得到一丝丝安静，哪怕是点一杯咖啡，坐在无人的咖啡厅，静静的看书，也不觉得孤单。
罗曼·罗兰说：“在连绵不断的行动和感情的急流里，你们该为自己保留一间单房。离开人群，单独幽居，以便认清自己的力量弱点，深入思考，然后再像安泰那样，重新接触大地。”也许这样才算是真正的生活吧!
我属于那儿，那座蔷薇繁盛的城市。在那座城里，有我的'未来。风吹起如花般破碎的流年，而你在向我招手呼喊，看天，看雪，看节节深深的暗影，我不断回首，驻足，然后朝着你奔去。
杨花萧萧落满肩，落满肩，笛歌寒，霜影残。烟波桨声里，我追随着你的足迹，深入其中，体验你凡世的喧嚣和明亮，感受你世俗的快乐和幸福，然后看你像清凉的溪涧，在风里，在我的心中，汩汩流过，感受温暖如泉水般在我心间涌出。
我属于那儿，那蔷薇盛开的城市。
属于的作文8
精彩好似一叶扁舟，轻浮过明净的湖水；好似一缕清风，微微划过每人的脸庞；又好似一片落叶，在秋风的萧瑟中展现它的风姿。
我自然也有我的精彩，它就在那一天悄悄绽放。
时间回到了那一刻：我打开电脑，一个页面显现了。原来是一个实验，名字叫做神奇的鸡蛋。这下，我的手脚开始按捺不住了，好奇心在不知不觉中浮上了心头。
我急忙迈出步伐去寻找材料。拿起量杯，往里面加入大半杯的水，又从柜子里拿了一包未开封的盐，一个鸡蛋、一根筷子，就开始了我的新实验。
我拆开盐，徐徐地倒入杯子，只见盐瞬间就变成了一颗颗沙砾翻滚着身子。我拿出筷子用力地搅拌，迫切的心情令我旋转的速度犹如龙卷风一样，“哗哗”地吹过。这个动作一直持续了几分钟，鸡蛋像一个娃娃悠闲地躺在温泉里享受，一动不动，我的疑惑像打开的水龙头一样，一个接着一个涌了上来：怎么回事？鸡蛋怎么没有浮起来？步骤难道错了吗？
我绞尽脑汁地回想着。突然，我猛地一拍脑门，恍然大悟，自言自语道：“肯定是水放多了。”我细心地准备好材料，开始了新一轮的挑战。我沾沾自喜地说：“这次水少了些，鸡蛋一定会浮上水面的`，哈哈，马上就要大功告成了。”可是，同样的情景再一次出现在眼前，鸡蛋依然保持着它的沉默，完全不理睬我的存在，似乎在说：“放弃吧，孩子，一切都是没有用的，你不可能战胜我的。”
我这下可真是方寸大乱了，渐渐地汗珠也不听使唤了，放肆地洒落，心情也越来越烦躁，刚才的激动也消失得无影无踪，只剩下了无可奈何。我拿起杯子往水池里一倒，愤愤地把筷子摔在地上，说：“真是烦人，不做了，这种成功不要也罢！”
这时，一个声音响起：“孩子，不要太激动了，心平气和，坚持不懈，才能成功。”我想：对！不能放弃，加油！经过多次的尝试，终于，我的鸡蛋在水中华丽地绽开舞姿，我也在这倏忽之间明白了许多。
鸡蛋摇晃着身子浮上水面，太阳散发出它的光芒，窗外的冬青树在严寒中透露着顽强，梅花在冰冷的空气中飘散着清香。
坚强，乐观，冷静。就是因为这些看似微小，却又强大不可抵挡的东西，这里，绽放出属于我的精彩……
属于的作文9
所有的故事都适合做标本，在最美的刹那，开始使人痛苦。
——题记
天空晴的很蓝，花儿开得很艳，白云走得很慢，叶子很绿，鸟儿很懒，人们很闲。在这里，一切的一切似乎都慢了下来，人们不急不躁，时光不缓不慢。在这一片慢光景里，我有足够的时间去怀念你以及我们的曾经。
你是一个有点调皮但很可爱的女生，笑起来哑哑的，很干净。我们算是有缘千里来相会吧，家乡离得那么远，却机缘巧合的.在同一所初中，并且又是同桌。你的话很多，只要和你在一起，几乎都是听你讲，
刚认识的时候，你的笑是谦逊的，总是很含蓄的表达你的想法，你说：很高兴认识你，我们以后能做好朋友吗？我点点头同意了
以后慢慢的熟悉了，你暴漏了你原有的性格，又吵又闹，很爱撒娇，喜欢缠着我，你说：我们去超市逛逛好不好？拜托了。你说：陪我一起买衣服吧，求你了。你说：一起去图书馆吧,感谢。每一次，我都会说可以，觉得有你这样的朋友好幸福。
我们的友谊开始开花结果，到了收获的季节，花香四溢，果实累累。
我们的友情似乎到了最高峰，可是物极必反，我们之间开始有了断痕，有了猜疑，有了争吵与谩骂。
那天，文静的你歇斯底里：够了！我受够你了！你学习好又怎样？你凭什么瞧不起我？我讨厌你一副假惺惺的样子，总是自以为是，你以为很了解我，其实你什么都不知道！从今天起，我们绝交！
我也声嘶力竭：我只是关心你而已！倒是你，你一直都很虚假，说什么好朋友！一辈子！你不照样在背地里说我坏话，我才受够你了！绝交就绝交！
你断然离去，只留下我一个人习惯着没有你的日子，我才发现，你对我多么重要，离开你就像失去了重心。
可是我们都很倔强，都不肯先低头认错，却又渴望得到对方的原谅。歉意在心头堆积，但那一句对不起却怎么也说不出。
后来，我们毕业了。
我只能躲在角落里看着你离去的背影，我告诫过自己不能够流下懦弱的眼泪，可是我为什么越来越看不清你？
如果我们还能见面，如果你还记得我，如果那时我们还没老去，你会接受我的道歉吗？
那些属于我们的故事，终究被风吹散在相遇的那天。
属于的作文10
窗棂上最后一抹霞水一般流走了，天边血红的霞被一层灰褐色的蝉翼般的云湮没了。像用灰布罩住的青纱灯，只透过碎金般的光亮。那一刻，我知道，我不只属于我。
学业的压力，考试的失利，诸如此类的烦恼萦绕在我心头，挥之不去。合上门，和母亲一起回到乡下，放松。
漫步池边，清风徐来，池中那点点含笑出水的芙蓉，在暮色下伴着涟漪的轻韵舞蹈，我沉醉了，朦胧中唤醒了我内心深处的记忆。
幼时，身处农村，最喜自然，常与母亲漫步于月下，周围流萤飞舞，花香四溢，路过池塘，被池中轻摆的荷花吸引，痴痴地望着。母亲看出了我的心思，摘一朵岸边的荷花送到我的手上。
我蹲下来，琢磨着，轻抚花瓣，生怕弄疼了她。我看着花，又看了看母亲，猛然站起，将花朵笨拙地插在母亲发间，拍手笑道：“妈妈真好看！”母亲笑了，清眸似水，黛眉如烟。
往昔在记忆中如潮而至。我看着母亲，弱弱地说“荷花开了，妈，我去摘。”说完，便撒开母亲的手，没等母亲拒绝就跑到了岸边，可今日不同于往日，池边的荷花寥寥无几，只能想方设法摘池中的了。
我环顾四周，瞅准一块较大的石头，踩上去，拽住岸边的杂草，蹲下，从土坡上慢慢滑下，扒开眼前的'一丛芦苇，尽力用手去摘。身处池中的我，周围花香缭绕，望着眼前亭亭玉立的荷花，听着耳边清脆的蝉鸣，我的手不禁松了一松，身体下滑，一只脚也踩进了池中。
回过头，目光对上了母亲，望着母亲焦急的表情，我笑了笑，咬了咬牙，身子往前一倾，终于摘下了那朵浅施粉黛的荷花。可岸边的杂草承受不住我的重量了，被我连根拔起。还好我反应迅速，猛地转身趴在了土坡上，脚也免不了受点折磨，双双泡进了池中。
我上了岸，拖着被水浸湿的鞋子，费力向前跑着。踩上泥泞的土路，我一个踉跄，向前倾倒，却仍然护住荷花。母亲赶紧跑来扶我，不断嗔怪着，我只是淡淡的笑着，伸手将荷花别在母亲发间。花香与发香交融在一起，人与景相得益彰。花香缱绻，愈发浓烈，紧紧将我们围绕在一起。
暮色中，鸣蝉轻吟着爱的旋律，风吹荡着池面，泛起层层涟漪，岸边的小草似乎闪着光。
转眸，触到母亲含笑的目光，瞳孔里闪烁着浓浓的爱意，此时清风徐来，花香飘逸。我知道，我不只属于我。
属于的作文11
给自己放了一天假。可以睡到自然醒。似乎好久没有这样善待自己了。拉开窗帘，明晃晃的天光让心情也亮起来。难得的好天气呢。
过了两个多月非人的日子，安慰的是，腰疼终于减轻了。应该算是今天给自己最好的礼物了。那份坐立不安的疼，真的让我心有余悸。
预报说，今天是27度的高温。没有想象中的热，丝丝风过使人有点慵倦。不得不说，忽冷忽热的气温让人忽略了季节的更替。这样的夏天少了一份梦幻。
不知道接下来该做些什么，忽然的闲暇让我有些茫然。想给非非打个电话，最后又挂掉，眼睛却一阵阵酸涩？其实并非那么无所谓，其实也想有人会记得，其实这一天也想有个人陪着过......
前几天在看一部垃圾小说 ，本来情节不错，可是其间作者几乎每隔一章就会写一句话：光阴似箭，日月如梭....重复的`终于让我忍无可忍，狠狠撇于角落。只是今天却忽然想起这句话。然后轻叹一声，时间真快，又老了一岁呢。
多久以前？也曾长袖翩跹，欲为谁舞尽锦瑟华年，一副小女儿情态。可惜，那一段用文字完成的爱情，就像一滴锁进琥珀的泪，绝美而悲怆，倾尽我所有最美的年华。如今想来，却如前尘旧事。呵呵！
想起去年今日那句要来的祝福，泪不期然。生命中，究竟谁在谁的心中踏雪无痕，谁又在谁的心中刻骨铭心？只是想，也许灵魂某一天忽然夭折。轻轻的一生，便终于散了蔌蔌的愁还有苍茫的青春。从此不再纠结。
那一天，因为夜里忽然而至的一句问候，我开始回忆一串号码。只是想了好久，单单想起开头几个数字，后面的再也记不起。心不由伧然：一些记忆，别说忘不了。时间久了，就干涸了，生生裸露了砂砾。这是我一直想要的结果，不是么？只是那一丝撕裂的感觉是因了什么？
有时觉得，生命真不是个东西。它活生生逼着你在云卷云舒中看懂了悲欢离合，再虚伪的扯一道彩虹，掩饰所有的伤痛。等到我们继而学会闲庭信步，踩过风雨，死亡也许已经在我们面前笑得妖娆。其实一生，本没有多少时间。
该给老妈打个电话吧。只是不知为何却停住了按键的手。还是别让牵挂更牵挂了吧。
夜了。凉凉的月光里有淡白的思念。寂寥从四面八方飘来。其实我知道，黑夜一向对我疼爱有加。只是，一些泪是止不住的，一如一些痛。
对自己说一句：这一天，只属于我。
亲爱的，你可知道？我生命中那些为数不多的值得纪念的日子，曾经，我都希望能够与你一起度过。
属于的作文12
祖父在世时，很喜欢鸟。
那时，我们住在一所老式平房中。门前院子里，是几株颇有些年纪的老榆树，长得很高大，也很茂盛。每天清晨或黄昏，便有几只鸟儿在枝叶间蹦跳欢鸣。每当此时，祖父便来到树下，于一片鸟鸣声中，悠闲地打起太极拳来。若是身体不适，祖父便会拄着一根已经泛白的黄杨木杖，斜靠着一墩方石，静静地看，静静地听。
父母是知道祖父的这个嗜好的，几次提出要买鸟雀给他养着玩，一来可消远观之苦，二来可解闲时之闷。可是祖父总不答应，有时劝得急了，还会硬邦邦地来上一句：“笼子里养的，我不喜欢。”于是父母只有黯然，而我只有愕然。我是喜欢养在笼子里的鸟雀的。邻居便有一只笼中鸟，那是只画眉，淡黄的绒毛，淡黄的嘴，时不时发出几声轻鸣，叫人听了忍不住想要走过去，用手指抚摸它。
终于，我按捺不住心中的疑惑，问祖父：“笼子里的鸟明明很好，您为什么不喜欢呢?”
祖父微笑着摇了摇头，回答说：“等你见到真正的鸟，就知道笼子里的鸟是很平常的了。”
“那真正的鸟在哪儿?”
“我们明天就去找它们。”
第二天，天还没亮，我和祖父便起身去寻找“真正的鸟”。
走过一段路后，我们于天亮之前，到了一片竹林。周围一片漆黑，纺织娘和蟋蟀在脚下的草丛中吟唱，竹林时不时地发出“沙沙”声，那是风在吟咏。
“它们究竟在哪儿?”我问祖父，也问自己。
“再等等吧。”祖父说。
于是我静静地等着。正当我开始烦躁时，一声清脆的鸟鸣传入耳中，像是从高山之巅涌出的一泓清泉，在黎明前的黑暗中回荡，我的心也随之激荡起来。和这声音相比起来，之前的虫鸣与风咏都要黯淡许多。
黑暗渐渐褪去，浓重的夜气已幻化成一团薄雾。一束束微红的阳光从竹叶的缝隙中漏进来，铺在草地上，形成一个又一个小光点。在这日光雾气中，偶尔能见到鸟雀的影子，但它们一闪而过后，便了无踪迹，只留下几根晃动着的竹枝。
“这才是真正的鸟!它们生于自然，又生活于自然。它们的跳跃飞翔、一鸣一行中，无不体现着自然的'精神、自然的韵律。而那些笼中的鸟呢?它们就食于人，又受制于人，缺少了自然的灵气。它们的模样是为观者而生，它们的叫声是为听者而发——有什么可爱之处呢?”耳边传来祖父的话语。
听了祖父的一番话，再想想竹林中那些欢快的鸟儿们，我恍然大悟：真正的鸟，是属于自然的。
“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”
属于的作文13
坚持是拼搏的钥匙，拼搏是进步的钥匙，进步是成功的钥匙。
——题记
从未想过能取得这么大的进步，一点点的努力使我相信奇迹。
在初一那个秋叶萧萧的初冬，看着自己的跳远成绩，我瞠目结舌。一米二，少得可怜的分数，满分二十，我的分数却只有九分，小伙伴们“一跃千里”，那是我无法企及的远度。在此后两年多的时间，我总是不断努力，成绩却依然徘徊在个位数。
初四转眼来临，那把开启跳大门的钥匙，却从未出现在我的面前。我决定，自己出发，前去寻找那把属于我的钥匙。
多少个月朗风清的夜晚，我在河堤上奔跑，晕开了浓浓的夜色，煅炼着腿部力量；多少个云霞吞吐的黄昏，我逆着光，一次又一次的`蛙跳；多少个星瀚灿烂的清晨，我在垫子上一次又一次的仰卧起坐，使腰部更有力量。窗台鹅黄的四季梅花瓣上，洒上了我星星点点的汗水；门口斑斓的月影下，烙下了我倦意阑珊的脚印。屋顶凌冽的寒风中，刻画着我发丝飞扬的影像。
看着我达到的刻度线逐渐延伸展远，我感到：我找到了那把钥匙。
在寻找钥匙的途中，并非一帆风顺。在体育课上，总是达不到那个垫子的高度，膝盖上布满了斑斑点点的淤青，在腾起跳跃时，总是习惯性地手肘撑地，手肘上印遍了新伤旧伤。因为基础差，所以更要加倍努力。因为比不上别人，所以丝毫不敢放松。
钥匙总有用上的时候。
体育考试的那天，风，凉意渗人，我一遍又一遍地做着热身动，心中默念着要领“蹬地，抬腿，慢放”，说真的，心底几许小紧张。
“陈同学，来考试。”体育老师叫号了。我走到起跳线，摆臂奋力一跃“一米九二！”
我欣喜若狂，几十厘米的进步使我察觉——那把钥匙，已经开始了转动。
拼搏是进步的钥匙，从此，我将继续手持这把钥匙，打开那扇大门。门内，群鸟啁啾，笑语嫣然。
属于的作文14
成长的路上不可能一帆风顺，有困难，有坎坷，有忧愁。当你回首时，身后长长的痕迹，便是你最好的注脚。
———题记
阳台上的屋檐旁的一只蜗牛，它正在爬着，我却被他所吸引住了，并不是因为我讨厌他，而是被他身后那条长长端“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌端黏液告我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹。
我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见，我知道讨厌的绊脚石会越来越多，但我拥有一份坚定端信念：冲破困难端牢笼，不到终点绝不停止，我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已经爬过阳台，它正在向屋顶出发，我发现，越到屋顶它越是慢了，显得有些疲惫，旅途中它会偶而地停留休息，但是它还是没有回头，小心翼翼端，勇敢的一直爬着它身后的痕迹依旧存在，让人联想到它前进的艰辛。我想伸出手去帮助他，当我伸出手时，我却把手缩了回来。我想若是帮助它，它这身后的痕迹又有什么意义，只不过是粘液而已。不曾体验过过程的辛苦，胜利端终点对它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫题海中。整天被堆积如山的作业压的有些喘不过气来。想空闲一下，手中端笔却迟迟不肯放下。想着自己两点一线端生活，心中一阵烦闷。也怪自己太笨，不懂的复制别人的作业，这样一来我便会轻松很多。但我明白自己并不是要完成作业来应付老师，也不是为了考卷上的成绩。我是为了我自己，为了自己的梦想。为了这个，我也只能硬着头皮，咬紧牙关。带着一份微笑和一颗坚定的心一步一步把自己的成长道路踩得踏踏实实。倘若有一天我回首过去，并不想有一丝的后悔。
夕阳西下，柔和端金色光芒洒满大地，白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看清那小小端一点了。但我知道，他一定会到达屋顶端，因为他身后的痕迹见证了它的努力。蜗牛如我，在不懈努力着，就这样踩着坚定不移的.脚步向前走着，我似蜗牛，为小小的梦不断拼搏着。它身后的痕迹告诉我：留下端痕迹，便是最好的住脚
我相信有一天我会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有那长长，只属于我的痕迹。
属于的作文15
“今天”这个极其平凡的字眼家喻户晓，从未有人认真思考或是琢磨“今天”。现在，我要仔细地感受自己绚丽多彩的今天――
早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这点光给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。
今天或许是幸福的。也许我会收到一封洋溢着浓情的来信，也许我会得到老师的表扬，也许我会在自己的试卷上看到一个鲜红的100分。同学会向我投来羡慕的目光，老师会拍着我的肩膀赞许地说：“不错，好好学！”看着那张试卷，脑海里会自然而然地浮现爸爸妈妈的笑脸。这些都来之不易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来，这些事固然美好。但重要的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。今天的荣誉属于我。
今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚，上课时一不留意地走神，会被老师批评，也许会因误会与同学闹翻……嗨！心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗？不！这些悲伤与今天一样都是属于我的，关键在于，要从这些事情中吸取经验教训，避免以后再发生类似的事情。今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝；当我上课走神时，时间又从充满幻想的我身边偷偷溜走；当我放下手中的笔与同学们一起嬉闹的时候，时间看着那还没写完的作业，飘然地离我而去。今天的任务没有完成，只能借明天的时间。虽然“明日复明日，明日何其多”，但是不学会怎样珍惜今天的时间，又怎么会好好地利用明天的时间呢？！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话连一年级的小学生都会背，但现在想想却别有一番道理。今天的.时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西。多可惜。
今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚忍、三分之一的成熟……
今天的一切都属于我，阳光、荣誉、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握，才能体会到今天的绚丽多彩。
【属于的作文】相关文章：
属于我的精彩作文07-04
属于我的世界作文03-04
不属于作文03-09
属于你的歌作文05-06
荣誉,属于祖国作文05-03
属于我的世界作文[经典]08-31
属于我的色彩作文08-11
属于我的世界作文08-12
我属于那儿作文09-26