抢糖果作文(热门)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的抢糖果作文，欢迎大家分享。
抢糖果作文1
“一、二，右手！”“一、二，左手！”教室里不时传来一声声口令。这是在干什么呢？哈哈，那是我们在玩抢糖果的游戏呢！
抢糖果游戏开始了，同学们个个身体微微往前倾，紧咬下嘴唇，眼睛紧紧地盯着糖果，就像饿了几天的老虎，盯着自己那美味的羊肉一样。只听老师说：“预备！”顿时教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上的声音都能听见。这时，我的对手紧张得脸都涨的通红。而我的心也怦怦直跳，就像十五个吊桶打水——七上八下的，连手心都紧张得出了汗。“一二，右手！”我以迅雷不及掩耳之势去抢糖果，咦？下面怎么软软的？我低头一看，原来摸到的是同桌小刘的'手。那颗糖果已经在小刘的五指山下了。一下子，我就像泄了气的皮球，低着头，连一句话都不想说。
第二次开始，老师说：“预备——一、二，左手！”我像离弦的箭一般抢到了糖果。我一边手舞足蹈，一边欢呼道：“我赢了，我赢了啊！”而同桌看上去并没有气馁，而是在鼓励自己：“加油，我下次一定要赢！”游戏还在继续……
今天我既吃到了美味的糖果，又懂得了一个道理：做事情要一丝不苟，不能三心二意。
抢糖果作文2
你们玩过抢糖果吗？哈哈！你们一定没玩过吧！今天我们就来玩玩抢糖果这个游戏吧！
游戏规则：双手交叉，听老师的口令，老师说右手就伸右手，老师说左手就伸左手。
精彩的比赛开始了，首先是我们全班比赛。我的对手是魏可欣，只见她目不转睛地盯着那颗糖果，老师说：左手！我飞快地伸出左手，而魏可欣却慢了点。我得意洋洋地说：我赢了！我赢了！
第二轮开始了，我的'手在发抖，老师说：右手！而这一次我没有抢到糖果。这一次魏可欣赢了。第三轮到了，这一次我观察了一下其他的学生，有的人虎视眈眈地盯着那颗糖，好像是饿肚子的老虎要捕食一样，还有的人手在发抖。开始了，老师再次说：右手！我闪电一般地伸出手去抢糖果。果然这次我赢了，我一蹦三尺高，哈哈！我拿到糖果了。
比赛结束了，这个抢糖果的游戏真好玩，还可以锻炼我们的反应力和速度。
抢糖果作文3
“砰砰！”，是有人用石头砸墙？当然不是啦，这是从教室里面发出的声音，其实是我们在玩抢糖果呢！
规则很简单。两人一组面对面站立，双手要交叉放在胸口，糖放在桌子中间，接着听老师口令“1—2—”左手或右手，先抢到糖果的人就赢了。没抢到的，要弹一下脑门。这糖果有圆圆的身体，还穿着天蓝色的长袍，看得我口水dou要流出来了！
“全国小学生第五届抢糖果大赛开始了！”只听“1—2—”这时，教室里鸦雀无声，连针掉到地上的声音都能听见。我的心都吊到嗓子眼了，连手心都开始冒汗了。这时，我再看一看对手，他也紧紧地盯住糖果，仿佛他化身成为饿狼，眼睛冒着绿光，桌上那可怜的`“兔子”要被饿狼捉住了。只听“左手！”我闪电般地伸出了左手，“啪”的一声，我已紧紧握住猎物。我很开心，脸也笑成了一朵花，高兴得一蹦三尺高：“耶，我赢了！”对方还没反应过来，糖就被我抢走了，他应该心里扎了一根针一样难受吧！于是，我把糖递了过去：“一起来分享。”
这游戏不仅考验我的速度，还能提高大脑的反应，但总归友谊第一，比赛第二，这游戏，你想来玩吗？
抢糖果作文4
相信大家一定吃过甜甜的糖果吧。它们穿着五颜六色的衣服，形状各种各样，有圆形的、有长方形的`……那你们玩过抢糖果的游戏吗？今天我们就在翰林写作课堂中玩了这个游戏。
老师先宣布了游戏规则：1、糖果放中间，两人各站在桌子的两头，双手交叉抱胸前；2、听老师喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”，若出错手，抢到也算失败。
比赛开始了，老师先叫上我和另一个男生孙责涛一起比赛。我们两人站在桌子两边双手抱在胸前，这时我心里非常紧张，心“扑通扑通”地跳着。对手的眼睛紧紧地盯着那颗糖，像饿了几天的老虎盯着自己的食物一样。只听老师说：“一、二、左手！”我以迅雷不及掩耳之势的速度伸出手，抢到了那颗糖。我高兴得一蹦三尺高，像打赢了胜仗将军一样，凯旋而归。
第二轮老师又叫上了我，这次的对手是女生张彧尔，我心里得意洋洋，心想：一定会赢过她。老师说：“一、二、右手！”我以闪电般的速度伸出右手又抢到了糖果，我欢呼雀跃，张彧尔却垂头丧气地走下了台。
今天我高兴的不得了，因为我连续抢到了两颗糖果，如果下次还有抢糖果游戏，相信我一定还会赢。
抢糖果作文5
今天作文课上，我们举办了一场别开生面的“抢糖果”比赛，你们玩过“抢糖果”吗？那就跟随我一起去看下吧！
“抢糖果”比赛规则如下：参赛者双手交叉放在胸前，糖果放在桌子正中间，听老师口令“一、二、三左手或右手”，出错了手也算输，三局两胜定输赢，如果赢了，糖果你带走！
第一轮比赛开始了，老师大声喊道：“一、二、三右手！”我的同桌快速地冲向了糖果，他已经把糖果抓在了手里，而我却慢了一点。第二轮开始了，我集中了注意力，目不转睛地盯着糖果。老师喊道：“一、二、三右手！”我以迅雷不及掩耳之势抢到了糖果，这一轮我顺利地抢到了糖果，我激动地连声说：“我赢了，我赢了！”最后一轮分胜负。我心里非常紧张，不敢掉以轻心。只听见老师喊：“一、二、三左手！”，我像闪电一般伸出了左手，抢到了糖果。此时，同学们响起了热烈的掌声，我心里别提多高兴！
今天的`游戏真好玩，希望以后有时间还可以参加。这个游戏也让我明白做任何事情都要专心、冷静，才可以一次比一次优秀。
抢糖果作文6
星期天乌云密布，我兴高采烈地来到了文四级二班。今天不知道又有什么有趣的活动呢？好期待呀！
在第二节课上老师拿出了一个蛋，哦！那是个盒子呀！打开一看好多糖果，接着PPT上面有着三个大字“抢糖果。”老师讲了游戏规则后就开始了第一轮的比赛。同学们双手交叉抱在胸前，都目不转睛地看着那颗可爱的小熊猫糖。“准备，一二左手。”只听吴老师大喊一声。我眼疾手快地抢到了第一颗糖果，外面的.包装是那么精致、可爱、漂亮。一打开包装纸，就有两个调皮的小球滚了出来，还差点掉了下去，好像不想让我吃呢！那么可爱我都不舍得吃了！再加上同桌那可怜的小眼神，我就更加舍不得吃了！反正有两小颗，分她一颗也没什么的。“给你一颗”我有点恋恋不舍地拿给了她。我自己又留了一颗，接着我一大口吃了下去，糖有三层，第一层是甜甜的白色巧克力，第二层是棕熊一样颜色的巧克力，第三层是旺仔小馒头。我细细品味这颗糖果，仿佛有着友谊的味道。
虽然今天我少吃了一颗糖果，但把它分享给同桌，我感到这糖吃起来更甜了！
抢糖果作文7
“啪”“啪”“哈哈”……咦？这是什么声音？哈，原来同学们正在举行抢糖果大战呢！
在“战斗”开始前，老师说出了“军规”：一，谁先“抢”到糖果谁获胜，二，如果老师报的是左手或右手，谁伸错了手，即使“抢”到了糖果，也算失败。
“战斗”开始了。我紧张极了，眼睛瞪得圆鼓鼓的目不转睛地盯着糖果，心都快从嗓子眼里跳出来了。当老师说：“预备……”，其他人已经把手捂在糖果上了。老师又重新宣布：“预备，左手！”我们都以闪电般的.速度把糖果“抢”了过来，可我用错手了，我就像泄了气的皮球。失望，不，是绝望极了。
但当听到老师再来一次的时候，兴奋劲又来了，心跳快到了极点，我瞟了一眼周天辰，他也向我瞟了一眼。老师一声令下：“预备，右手”我还没有反应过来，可其他人以迅雷不及掩耳之势把糖果“抢”到了。他们不小心把我面前的糖果推到了地上。我猛然醒悟，用右手一抓，就“抢”到了。老师大声宣布：“黎凯瑞胜利！”
虽然我输了，但我还是很开心。
抢糖果作文8
今天，在金笔作文班里，老师让我们玩了一个非常有趣的游戏——抢糖果。听到要玩这个游戏，同学们高兴的一蹦三尺高。
游戏开始了，大家都在讨论老师会把糖果往哪边扔。忽然，老师往上一扔，大家四处寻找糖果，突然，有人喊：“快看！糖果还在老师手里。”大家齐刷刷地看向老师手里，糖果还真在老师手里，我们很失望。第二次，老师终于扔了，大家都看着在空中排成一条彩虹的糖果。还没等糖掉下来，大家就争先恐后地抢起来。有的趴在地上找来找去，有的`像小虫一样，一会儿这找找，一会儿那找找。我决定来个“守地待糖”。还没等我想完，糖果就掉在了我的脚下，我马上捡了起来，非常开心。
这个游戏真好玩，直到现在，大家还想玩。
抢糖果作文9
糖果可以用来吃，除了这个你们还知道糖果能干什么吗？我今天在快乐魔方玩了抢糖果的游戏。
我们分成两队，我比一次我赢了。第二次我输了，我有点伤心，自己暗暗加油。第三次最关键的.一局，我又赢了，我赢到了糖果，我开心极了！我又和我的同桌玩，我竟然又赢了，我高兴地跳了起来。
我明白了友谊第一，比赛第二。
抢糖果作文10
今天作文课堂上我们要玩一个有趣的游戏，名字叫“抢糖果”。我迫不及待想去玩。老师宣布游戏规则：两人一组，每人必须将双手交叉抱在胸前；等老师发出口令：“一！二！左手！”或者“一！二！右手！”后，两人同时伸出左手或者右手去抢一块放在课桌当中的糖果。先抢到糖果者获胜。如果谁出错左右手即使“抢”到了糖果，也算失败。
游戏开始了，我是第五组的`，轮到我上场了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣，非常好看，好像在说：“”快来吃我啊，我可是非常好吃的哦。”游戏马上开始了，我的心就像要从胸膛跳出来了，随着老师一声指令：“一！二！右手！”我眼疾手快使出箭一般的速度抓住了中间的糖。正当我洋洋得意时，忽然听见老师说：“”你出错手了。”我一下子从九霄云外掉入了地狱，游戏重来了一次，结果我还是输了。但是我还是觉得很有意义。
啊！这个游戏真好玩，回到家我要和爸爸妈妈一起玩。
抢糖果作文11
那天，在小桔灯作文二班里，老师将游戏规则告诉了我们。老师问：“谁先来呀？”同学们都跃跃欲试。无意中轮到我上场了，我和对手静静地坐在座位上，双手拉着耳垂，目不转睛地盯着糖果，像一匹饿狼似的，生怕一不留意就被他人抢走了。心也怦怦直跳，像吊了十五个吊桶——七上八下。这时，教室里鸦雀无声，连针掉到地上都听得见。“一、二，左手！”老师喊道。话音刚落，我以迅雷不及掩耳之势伸出了手。“啪啪啪！”，只见四只手掌像叠罗汉一样叠在了桌子上。可当我们一层层拨开手掌，豁然发现我压住了糖果！“哦耶！我抢到糖果喽！”我心中沾沾自喜。就这样，糖果被我死死地压在“五指山”下。我们队的同学们都乐得欢呼雀跃起来，而对手们却垂头丧气地走回了座位。
在比赛中，施俊烨同学也令我非常难忘。他上场了，当老师喊出“一、二，左手！”的'口令时，糖果已经被压在对手的手掌心中了。他们心里像灌了一丝丝蜜似的，甜滋滋的。
抢糖果作文12
是我！是我！这是在干什么呢？哦！原来是班级里正在举行抢糖果的活动。
在这激动人心的时刻，大家都等待着老师的口令，突然老师说：左手！xxx唰的一下伸出左手把糖拿在了手上。当时我们先是愣了一下，接着我们小组的人欢声如雷，欣喜若狂，而另一组却唉声叹气。不过，即使失败了，郑子衍看起来一点也不灰心，因为失败乃成功之母，这一次的失败说不定就意味着下一次的成功呢！其实每个人都应该有一颗这样单纯、善良的心，应该笑着面对每一件事，这样我们的.生活就会更加欢乐。
通过这一轮游戏我明白了，做事做人都得有信心，不能在心里乱想我会输之类的话，要有信心，不然你自己都对自己没信心，那别人也不会对你有信心的。
抢糖果作文13
“噼拍，噼拍，”哪里传出来的声音，像一块巨大的石头一撞，震耳欲聋，惊飞了鸟儿。原来，同学们都在玩“抢糖果”的游戏呢。
“抢糖果”的游戏规则是把几个糖果放在中间，听老师喊左手或右手。如果出错手，及时抢到，也不能算。
比赛快开始了，同学们围着糖果，生怕被对方抢走。老师喊：“预备……”我目不转睛地盯着糖果，心跳加快，比赛开始了，老师说：“左手。”我用闪电般的速度抢到了糖果，可是我出的是我右手，我输了。
老师又给了我们一次机会，比赛开始了，老师说：“右手。”我迅雷不及掩耳之势马上抢去，我抢到了，我又蹦又跳，最后黎凯瑞胜了。“抢糖果”既锻炼了我们的`速度，又锻炼了我们的灵敏度。
抢糖果作文14
今天，我们在快乐魔方举行了一场别开生面的抢糖果比赛。
老师先给我们分成了两队，我们是全能队，另一组是魔方队。老师告诉我们比赛规则是：两只小手交叉放胸前，糖果放在桌中间，老师说一，二，三左手，伸出左手抢到糖果就赢了，如果没有抢到糖果或伸错手就输了。
小组赛
小组赛是我们全能队和魔方队来抢糖果。全能队派出的是周星贝，魔方队派出的'芦安琪。比赛开始前周星贝目不转睛的盯着糖果，安琪就盯着周星贝的眼睛，好像在说：我一定会赢的。老师说：“一，二，三，右手”，周星贝闪电般的伸出了右手，抢到了糖果。安琪就慢了一步，后面就改变了情势，安琪连续赢了两次，我很失望，这时我们组的同学有的在交头接耳的说些什么，有的人对周星贝速度感到失望，还有的在敲头说：“竟然输了。”
全班赛
接下来是全班赛，我跟贺思哲比，老师说左手，我一紧张就慌了，总是伸出右手，我两局都输了。这时我的心情很不高兴，对自己说：“我太笨了，下次做事我一定要冷静。”
今天的比赛虽然输了但我很开心，从中我悟出了为快不破，只有快加上冷静才能获得成功。
抢糖果作文15
你们玩过抢糖果比赛吗？今天我们就在作文班玩了一场激动人心的抢糖果比赛。
老师先讲了比赛规则，然后宣布比赛开始。
第一轮比赛是小组赛，分了两个小组，老师说：希望同学们踊跃参加。我一马当先，举起了手，对方小组也有人举手了，接着老师选了我们组的张智霖和对方组陈禹参加比赛。老师搬了一张桌子放在走道，又端来一盘草莓味的糖，两位选手在桌子的两旁，他们的双手紧紧地抱在胸前，张智霖眉头紧锁，看起来非常紧张，陈禹却镇定自若，好像在说：我一定会打败你，赢得冠军。两位选手目不转睛，虎视眈眈地盯着糖果，当老师一声令下，他们如同闪电一般伸出手，结果对方组陈禹赢了，他们顿时欢呼雀跃，我们输了，个个垂头丧气。但是我想下一次我们一定会赢。
第二轮比赛是班级赛，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，开始比赛了，随着老师一声令下，同学们都争先恐后地伸出手向糖果冲去。我也不甘示弱，可是我却伸错手了，结果同桌赢了。
比赛结束了，同学们有的.开心、有的难过。虽然我输了，但是我还是挺开心的，毕竟友谊第一，比赛第二嘛！
【抢糖果作文】相关文章：
抢糖果作文07-10
（通用）抢糖果作文09-30
(优)抢糖果作文6篇08-28
[精品]抢糖果作文14篇08-26
糖果的作文07-23
抢椅子作文07-14
抢座的作文08-12
抢硬币作文08-12
抢饭的作文08-05