【必备】关于我的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的关于我的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于我的作文1
“我就是我，是颜色不一样的烟火。”听着张国荣的《我》，我心情不错，跟着一起哼。
旁边同学走过轻蔑地看了我一眼，“现在是什么时代了，你还在那听张国荣的老破歌。”“这个挺好听的`啊！”我大声争辩，同学又白了我一眼，“孺子不可教也，这还好听？！听听我这个trouble maker。”我接过同学的MP3，津津有味地听了起来，这劲歌还真挺好听。
再看了看旁边，同学们又一脸鄙视地看着我：“你看你听歌连耳机都不带。”过了一段时间，我也开始听流行音乐，带耳机了。
下课时，我在桌上写作业，一旁的同桌看到很不满：“一下课就知道写作业，我们都在外边跳舞，别弄得这么有个性，一起来吧。”
向外望去，我们班的人，耳朵都塞着耳机，在外跳着奇形怪状的舞。我无奈加入了这跳舞大队。又过了一段时间以后，我也习惯了。体育课，同学看到我打乒乓球，很不悦地说：“21世纪还打乒乓球？来和我们一块打篮球吧！”
很快，我完全适应了这种生活，下课带着耳机，听流行音乐，再跳舞，不再写作业；体育课跟大家一起打篮球，不再打乒乓球……渐渐地，我越来越“合群”，基本上我完全变得和其它同学一样了。
下课铃响了，我习惯性地耳机一插，打开手机，一不小心选错了音乐，耳机中又传来了“我就是颜色不一样的烟火”的旋律。我愣了一下，现在的我是真我吗？
关于我的作文2
看，从四（1）班走出来一个高高的小男生。他叫谢源祥，如果你走进四（1）班教室，看见一个个子高高的、认真学习的小男生，那个人就一定是我。
我的理想是当一名科学家，我要发明许多武器，保卫国家的领土，防止外国侵略者入侵。
我的特长是画画，我在画画班里画的最好了，有一次，老师让我们画一个梨和一个苹果，我先把梨和苹果画出来，给了老师，老师说：“好，上调子吧。”我用6B铅笔把梨和苹果上了调子，给老师看，老师说：“好。”我心里可高兴了。
我的`学习还不错。一年级、二年级和三年级的奖状数不胜数。
我的优点是上课不说话，数学学得好。
我的数学学得很好，每次考试都能考100或99分。
我的缺点也很多。比如，我写作文写的就不是很好，还考数学的时候老粗心，以后我要多看书，改正粗心的毛病。
这就是你们将要熟悉的我。
关于我的作文3
我有一个普普通通的文具盒，这是以前爸爸装笔用的。我上学了，爸爸便把它送给了我，让我好好学习。算起来，它已经陪伴我度过了三个春秋了。
文具盒上刻着精美的图案，尤其是那只可爱的小花猫，它是肉色的，嘴巴张得大大的，一双宝石般的大眼睛，闪着快乐，自由的光，好像在说：“小主人，从今天开始，我就是你的‘文具小助手’了，你一定要好好学习，争取一个最好的成绩呀！”所以，每当我看到它时，心里都会充满了自信。
打开文具盒的磁铁小开关，盒盖里贴着我的课程，课程表下边是我的“小助手们”，它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两条长条形的“小床”，谁也不碰谁。我的“长条王”-——尺子，躺在他那个最长的“卧室”里，左上角是“清洁工”——橡皮了，它躺在一个正方形的“卧室”里。它们都已经劳累了一天了，让它们好好地休息吧！
每个文具都有每个文具的功能和用处。每当我写错字时，我的'橡皮就会毫不犹豫地“跳”下来，帮我“杀”掉作业中的“毒妖”——错别字。尽管它已经被我使用得非常小了，但是它还是不惜自己的“生命”，帮我消灭错别字。尺子也是文具中的一员，每当我作连线题时，它就会帮我把线连直。铅笔是文具中最重要的一员，如果没有了铅笔，我便不能学习了，所以每当我考了好成绩时，我都会捧起它，左看看，右看看，爱不释手，因为好成绩也有它的一半功劳呀！
我喜爱我的文具盒，但我更喜爱我的“小助手们”。
关于我的作文4
我是一个男孩，我的眼睛很特殊，呈棕色，耳朵上有两颗痣，非常明显。我的睫毛很长，皮肤白里透红像一个熟透的水蜜桃，每当我笑起来的'时候，就会露出两个小酒窝。我喜欢穿一身黑色运动衣，最重要的是我的鼻子非常灵敏，不管闻到什么香味，我都会跑过去一探究竟。
我喜欢踢足球。每次放学，老师的话还没说完，我就背起书包飞奔到操场上训练，老师还没反应过来，我已经在操场上踢起了球。从一年级到五年级，我已经踢坏了不计其数的球和足球鞋。只要有比赛，教练第一个通知我，让我做好比赛前的准备。
我不浪费粮食。每到中午吃饭的时候，我就会把饭盒里所有的菜都吃完，而别的同学非常挑食，什么都不吃，我吃完饭后。饭盒如同洗过一样，老师还夸奖了我，我们早就学过关于节约粮食的名句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我一直谨记于心。
这就是我，喜欢踢足球的我，节约的我。
关于我的作文5
我是一个小女孩，今年快满九岁了，头上扎着个马尾辩，而且夹着个红色的发夹子，我身上的衣服、裤子和鞋子全是红色的，现在你应该知道我最喜欢什么颜色了吧！没错，就是红色！
我还是一个“双面性格”的女孩子，一个性格是文静，而另一个性格却是“粗暴”，什么？你不相信？如果不信，那我就给你讲讲吧！
首先说说我的“文静”。在学校里，我即胆小，又“文静”，虽然已经上了三年级，但上课还是一直不敢举手回答问题，唐老师可能误认为是“文静”吧！我估计是这样，因为在读第三册期末考试后的评语上，唐老师就是这么写的，我也不得不在心里默认。
好了，刚才我的'“文静”，现在该干什么呢？哦！对了！接下来该说说我的“粗暴”了！我在学校里，虽然有时候“胆小如鼠”，但有时候却“胆大包天”，比如说下课吧，无论什么事情我都敢做，除了某些事情以外。有一回，我和其他同学看刘蔚瑾吹气球（那种气球吹完以后可以放气，但比普通气球飞得更高），刘蔚瑾说：“谁也不能超过最后一层楼梯，要不然的话，后果自负！”我听了这句话，便不服气地越过了最后一层楼梯，来到了底层，刘蔚瑾本想说我，但我握紧了拳头，露出凶巴巴的眼神，刘蔚瑾一见，立刻收回了话，我这才露出可爱的微笑。
怎么样，知道了我的“真面目”了吧，嘘――可不要告诉别人，否则我的脸
就不知道该往哪放啦！
关于我的作文6
小时候，我非常喜欢写大字，我刚满六周岁就开始描红模。天天总要描两页，有一回竟写了七页。
自从上了小学，有趣的数学课很快吸引了我，使我爱上了这门课。我特别喜欢做难题。有一回在家做题， 做到晚，天都黑了，自己也不知道开灯，直到妈妈下班回来了，才开亮了灯。就这样，我必妈妈说了一顿。当时，我曾经答应过，今后天黑了一定开灯，但自己一做起题来，就把什么都忘了，哪里还顾得上开灯呢？为了一道题的作法我和同学们有过许多回争论，记得有一次，作业本发下来，我翻开一看，见错了一题，我就赶紧做了起来，做着做着，我发现自己的方法、计算都是对的。于是，我就和同学们争起来，有些同学说我的方法和他们的不一样，我想：做一道题难道就不许有两种方法了吗？于是，我来到办公室，找到了教数学的陈老师，陈老师先看了我解题的方法，果然是另一种方法，一点没错、接着，陈老师又让我计算了一遍，算完后，陈老师对我说： “你回去再看看书，然后把题交到我这儿。”回到家，我打开书，仔细地把题读了一遍， 随后，把书上的数字和自己本上的对了一遍，错误终于找到了！原来书上写的是共有8875人，而我却抄成了8785人。我改完题后，又在作业的'后面认认真真地抄写了五遍，我想：让自己牢牢地记住这个教训吧！
我有一个美好的理想，就是接父母的班，当设计家，工程师。因此，我从小就爱看地图、施工图，有时自己还练习画地图。如今，我已经是一名六年级学生了，我决心，要好好学习各科文化知识、改正自己的缺点，为实现祖国的富强献出自己宝贵的青春。
关于我的作文7
我叫王浩宇，今年十岁。我有双大大的眼睛，皮肤白白的，我的爱好是下象棋，不过我可淘气了。
有一次，我和朋友玩捉迷藏，我藏了起来，他东找西找。就在他快找到我的时候，我想：我来个恶作剧吧，于是，我冷不定地跳了起来，吓得小伙伴一跳，足有三尺高，我却乐得大笑起来，他气乎乎地走开了。
我看着同伴的背影，我很后悔，心想：不能惹朋友生气，不然就没有人陪我玩了。
老师点评：分段合理，且将一个淘气包的形象生动的.展现出来。
关于我的作文8
10月份当我听到神舟十号准备升空的好消息，我怀着澎湃的情绪，期盼这一天的到来，11日17时38分神舟十号最后发射了，17时38分，我和爸爸坐在电视机旁边，等待着间的到来，当我听到电视机里面的工作人员倒数着10、9、8……1。点火！火箭的底下喷一股绚烂的火光，火箭立即徐徐上升。电视机里面的工作人员说：“一级分离，二级分离。”火箭离我们的地球越来越远。我和爸爸情不自禁的互相拍掌，做出了胜利、成功的手势，电视上也响热烈的掌声，那一刻，我被工作人员的努力贡献而深深地感动了。
我观看了神舟十号的升空，为中国人民的努力感到十分自豪，我也要好好学习，将来为航空事业出一份力。我的'脑海中出现了一幅美丽的图画，期望自我能够驾驶着新一代的神舟飞船在宇宙中探索宇宙中的奥秘，能够创造更多奇迹，为人类创造更多的贡献。有：卫星、飞船等等的东西。能够给人类带来更多的幸福。以一副美丽的图画展示着我的未来的梦想。
关于我的作文9
个笔画来画去，家里的门上到处都是她的“佳作”。有小狗。小猴。哆啦A梦……画得那么栩栩如生，有时候看着这些画还会自己忍不住笑出声来。
她是个乐于助人的小女孩，有一次，看见一个一年级的小同学摔倒了。她赶紧跑过去扶起小同学把他送回教室，还有一次班里的同学生病了吐了一身，是她不嫌脏帮忙打扫干净。
她还是个小才女呢！每次她写的作文都会在班级里展示，同学们都喜欢读。她还担任班级里的小主持人，朗读能力也特别棒，别看她才上三年级，还在全校的演讲比赛中得了一等奖呢，她平时文文静静，可是站在前台上当主持时，却能保持镇静，不紧张。受到老师和同学们的好评。
她还是个做事慢吞吞的女孩，同学们叫他“慢性子”，有一次老师让她去拿东西，过了好一会她才回来，但无论老师的时间，老师批评了他，他感到非常不好意思，就改掉了这个慢吞吞的.毛病。
说到这里，你们一定猜出这个多才多艺的女孩是谁了吧？那更就是我—蒋硕。
关于我的作文10
我叫赵嘉宸，今年九岁。我个子不是太高，眼睛小小的，皮肤有点黑，我平时喜欢画画，也喜欢看电视，不过我很淘气，经常喜欢搞一些恶作剧。
有一次，我和朋友一块儿玩鬼抓人。朋友扮演鬼，我扮野人。他很快就抓到我了，我就跟他说：“快把手松开，看！那边有飞碟。”他松手一看，什么也没有，知道我又骗了她，她气得跳了起来，我却一溜烟跑开了。
我心里想：我不应该骗他的`。
老师点评：会分段表达了，且生动地写出了我的淘气。
关于我的作文11
我的祖国有51个民族，每个民族都有自己的特色。巧的是我的班级也有51名同学，每名同学都有自己的特点。大家在一起，趣事特别多。下面我就讲几件。
有一次我们班老师的格尺找不到了。正上课呢，坐在第一桌的`庄少瑞同学突然感到衣服里有东西，他把手伸进衣服里一抓，喊道“咦、格尺。”居然从衣服里掏出一把尺。原来老师丢的那把格尺不知什么时候跑到了他的衣服里。看到这场面，全班都笑翻了。小庄同学真像多啦A梦呀。
一次上语文课，书上有一道题是在“我要给”后面补充一句话。王鑫同学站起来大声说：“我要给老师安一堆手，这样老师就可以同时做许多事，就不会那么忙了。”我们老师说：“好啊，我留两只放前面给你们批作业，后背上在背一堆手。”同学们都想象着老师背一堆手的样子，有趣极了。
还有一次老师让我们在“一群”后面补充一个词，同学们有的说“一群羊”，有的说“一群鸭子”。轮到徐瑾彦了，他很认真地说“一群爸爸”。同学和老师都笑了。
怎么样，我的班级有趣吧。我的老师和同学都特别可爱。妈妈说这叫童真，长大了就不会有这样的趣事发生了。我在心里暗暗想：“我多想留住这童真。”
教师评语：这是一篇充满童趣的文章。读完后仿佛进入了小作者的世界、体会到了属于她们的天真、可爱。语言简洁、流畅。叙事的同时体现对老师同学爱的表达，具有真情实感。
关于我的作文12
大家好，我是来自福建省晋江市磁灶镇张林中心小学五班三班的.龚。我是我们班有名的书呆子。如果你不相信我，请看看！
有一次，我的好朋友倪锋告诉我：李林，老师给你打电话了！”我漫不经心地回答说：哦！”那时，我正在看书。我听到倪锋在叫我，所以我不情愿地放下书，去找语文老师。我去教务处找它，但是我没有找到。然后我去办公室找了一遍，但还是没有找到。所以我跑回教室，问倪锋：倪锋，语文老师去哪里了？”倪锋说：语文老师一直在这里。”听完后，我去找语文老师。当我找到语文老师时，语文老师问我：李林小姐，你为什么这么晚才来找我？”我不好意思讲这个故事。老师微笑着对我说：你真是个书呆子！”听了这话，我开心地笑了。
好了，这次你相信了，再见，下次见！
关于我的作文13
在那明媚的春天，他会去捉蝴蝶采花；在那赤日炎炎的夏天，他会浑然不觉太阳公公的存在，依然跑呀跳呀，搞得大汗淋漓却不说热；秋天来了，他会拿扫把扫一扫地上那些金黄的落叶；冬天，他会穿上棉衣，戴上手套，化为雪地小天使，玩起打雪仗、堆雪人等等游戏。
他总是笑，他的口头禅是：笑一笑，十年少。你们知道他是谁吗？那就是我。我是一个阳光的男孩，最喜欢新鲜空气，早晨起床，在通往校园的路上，每吸一口气，都让我感觉心旷神怡，心情也随即愉快起来，我会情不自禁地加快上学的步伐。我这人最大的优点就是喜欢笑，不仅自己爱笑，还喜欢开玩笑，带给别人欢笑。有一次，我在手上写了个大侠二字，被一位同学看见了，他说：咦，你还是大侠呢，真是笑死我了！我却说：那是当然，想当年我拳打南山敬老院，脚踢北海幼儿园，在医院的太平间，跺跺脚，没有一个人敢喘气。哈哈哈，哈哈哈！同学们捧腹大笑起来，我却面不改色，其实心里在笑过不停。
我这人呀，也有一些小毛病，比如，上课好动被老师批评，做题粗心不注重细节等等，但脑袋瓜子还是挺聪明的.。在班上，我有奥数大王之称，有一次，老师出了一道奥数题给我们做，10分钟过去了，15分钟过去了，没有人做出来，老师看了看题目，思索了良久，也没有想出来。终于，过了很久，我竟然用方程解了出来。语文课写作文，我也是技高一筹。几乎，每一次老师在班上要念作文的时候，都要念我的作文。四年级时，我还写了两千多字的作文-----《云南之旅》呢。我还多才多艺，会吹笛子，会写书法。说到吹笛子，我还拿了不少奖呢，我学一年就考过了笛子八级，接着又取得了衡阳市比赛的一等奖，还到香港比赛拿了个银奖。书法，我只学半年，就参加县里的书法比赛拿了个三等奖。哈哈！多才多艺，爱开玩笑的我是不是很厉害呢？
关于我的作文14
我不是什么无名英雄，也不是什么天才，而是调皮的我------何向东，今年九岁，在兴山县实验小学上三年级。
我有一双明亮的眼睛，月亮似的眉毛，不大不小的鼻子，小船似的耳朵，直线一样的嘴巴。我喜欢穿花花亮亮的衣服。我长得瘦，妈妈经常说我身上光骨头，没有一点肉。我对人很热心，每当有小朋友来我家玩，我会把家里最好吃的水果给他们吃。
我的.性格温和不暴躁，我的胆子很大。说起胆子大，我不时候经常向没有路的地方走，有一次我在外公家玩，我一个人走到野外，结果迷了路，就到处乱闯，怎么也回不了家，最后外公们费了好长的时间才把我找回家。
我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。
这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？
关于我的作文15
生性活泼，处事随和，和不一样年龄段的朋友都相处得不错，很少闹过红脸。当然，偶尔有太过分的事情出现，我也会抗争。父母常常教育我，与人相处忍为贵。同学之间更要互相理解、互相帮忙、互相学习，共同进步。
我的兴趣爱好比较广泛，个性喜爱的是弹钢琴，美妙的琴声带我进入音乐的世界，并且能够陶冶我的情操。我天生爱画画，总是梦想着有那么一天能成为一个大画家，我要把充满期望的生活用画描绘出来。
你别看我平常大手大脚，但我的屋子时常都是干干净净，整整齐齐的。
制作科技作品是我的爱好之一，有时，为了制作一个小作品，我会在我的小天地里足足呆上几个小时，左思右想。如果作品做失败了，我不停地责怪自我：“看看，你都做了些什么呀。你真是个失败者。”如果做成功了，我又会得意地夸耀自我一番：“怎样样，不错吧，没有人能做出像这样的作品来。哈！哈！哈！我是天才！”
我特爱看电视，妈妈说我是电视迷。无数父母为自我的.子女哭泣，我的心像刀绞一般，泪水不知不觉会从眼里流出来，抱着妈妈大哭一场。当我看《豆子先生》这部笑话片时，看到豆子先生为了展示他的胆量，跑到最高的跳水板上，从上往下跳。谁知豆子先生站在跳水板上往下一看，“好……高……啊！”他就像老鼠一般爬在上方一动不动，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中吓得大叫大喊：“啊！啊！啊！”我憋不住呵呵地笑起来。电视带给我喜与悲，但更多的让我获得知识和教育。
你了解我了吗？如果你愿意，那么我又多了一个新朋友。
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