钢笔的作文

时间:2023-10-03 09:35:45 好文 我要投稿

关于钢笔的作文(锦集15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的关于钢笔的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于钢笔的作文(锦集15篇)

关于钢笔的作文1

  它坏了,有“死亡”的前兆,提前报废了。算起来,它至少还可以再用十年,许多零件都完好无损,只是笔尖被陷进去了再也拔不出来,我只能宣布它“退休”。它对我贡献太大了,替我写了一万多字,才仅仅用了一个半学期呀!算起来,连同今天这支已经有四代笔王与我挥手告别了,它们平均才服役了一个学期,就OVER了!想起来,它们不仅仅是支钢笔,而是时时伴随着我的好朋友啊!想着想着,我不禁泪流满面:

  第一代笔王,我拥有它是在五年级上学期。英雄牌钢笔!大号!黑色!一种神圣留在我的心中。胖胖的笔身,握起的一种舒适感!我小心翼翼地使用它,可半学期过后,它却神秘失踪了。

  第二代笔王,在五年级下学期,我拥有了一只小号英雄牌钢笔,我左瞧瞧右瞧瞧这小家伙,将信将疑地用着写作业。直到那个暑假,我也依然在用。后来它的笔尖跟今天这笔受一样的.“伤”,它走了。

  ……

  啊,伴随我的钢笔!

关于钢笔的作文2

  大家好,我的名字叫钢笔。

  我身穿一套银灰色的西服,头戴一顶银帽子,掀开帽子,便露出我那张黑黝黝的脸。可别小看我啊,我的功能可大了。我可以写字,只要让我先喝足了水,再用我的“嘴”紧挨着着纸,我会吐出“丝”来,这些“丝”会变成了美丽的字。

  想知道我是怎么喝水的吗?别着急,听我慢慢说。首先,把我的.西服脱下来,你可以看到我西服里面还有一层银灰色的盔甲,把盔甲脱去,然后把我放进墨水里,使劲挤压我的肚子,注意啊,中间要停一会儿,等我的肚子变得圆圆时,拿出事先准备好的一张“餐巾纸”,把我的“嘴”擦干净就可以写字了。

  我也是上班族啊,当我不上班时,就戴上我的帽子,遮住眼睛和嘴呼呼大睡。上班时,就去掉帽子,开始快乐地忙碌起来。

  我是小主人的好帮手,她特别喜欢我。

关于钢笔的作文3

  说起第一次写钢笔,我心里就很高兴。

  每当老师说有些同学可以写钢笔,而我不可以,心里就特别难过。我想:为什么老师不让我写钢笔?是因为我字写得不好吗?我把这件事告诉了爸爸和妈妈,爸爸说我写字姿势不对,每次写字头都歪,而且头还往下低,头一低字就写小了。每天傍晚放学后,我在爸爸办公室里写作业,爸爸的同事都说我写字姿势不对,我觉得很难为情。

  从此以后,我下决心要改掉我的坏习惯,写字时要保持正确的姿势,头不能歪也不能低。经过一段时间,我终于改正了我的坏习惯,写字时,头不再歪也不再低,而且字也写好看了。

  星期三,我去批作业,老师说现在我的字大有进步,可以写钢笔了。我的心情十分激动,简直不敢相信。我真怕这是一场梦,梦醒了什么都没有了。我想:我以后还要好好学习,好好练字,争取成绩好,而且字也好。语文课上,老师说写作业,我自豪地拿起了钢笔,认真地写起作业来了。

  写钢笔的'感觉和写铅笔的感觉真的不一样,难怪老师要让字写得好的同学写钢笔。

关于钢笔的作文4

  钢笔套是白色,上面粘着一只小白兔的贴纸。小兔很开心地站在我的笔套上面。笔套上有个凸出来的东西,那就是别套的“手”,别看它是个独臂,有了它,我就可以带着它游山玩水。

  打开笔套,最诱人的要数它那笔尖了。它的笔尖被粉红的塑料包围,只露出一点笔尖儿,却能写出漂亮的字儿。

  它的笔身是粉红色的,上面也有一只小兔,还有一只小狗和绿色的小蝴蝶,在粉红色的背景上有许多流星,又几朵彩云,还有表示快乐的英文字母。打开笔的'外壳,里面是一根墨水胶管,只要在没有墨水的时候,打开外壳,把笔尖放进墨水瓶里用力一挤,墨水就乖乖地从墨水瓶里到胶管里来。当我写字时,墨水就从胶管里流出来,写出漂亮的字儿来。

  钢笔是我不可缺少的文具,我每天带它上学,一起回家,我非常喜欢这支钢笔。

关于钢笔的作文5

  期末考试我考了一个好成绩,所以爸爸买了一支钢笔送给我。

  它是蓝色的,蓝得可爱,蓝得天真。它约长14厘米。

  它衣服上面有一只可爱的小熊,小熊呈灰褐色,耷拉着耳朵,大大的眼睛带着祝福,鼻子是三角形,四肢很灵活。小熊孩有对小小的翅膀。手上拿着一个正方形,这正方体好像是它准备的'礼物。它拿着准备好的礼物扇动翅膀飞上蓝蓝的天,给云儿送去礼品。

  钢笔它在生活、学习中给我带来了无限的快乐。

  我不想写作业时,笔上的小熊的眼神似乎变了,仿佛正严厉地看着我,好像在说:快写作业,不要到交的时候再补,如果你现在不写,等你要写时,我就罢工。我只好认真写作业了。有时我想写作业时,它却又不想写作业,我没办法,只好让它尝到一些甜头了,嘻嘻,我找来卫生纸,一瓶老板墨水让它吃饱了再开工。我把我的外套脱了,把它的肚子压住,然后放进墨水里,使劲一按,然后再松开,墨水一下子跑进去了,我又用卫生纸把留下的墨水擦干,饱饱的它又可以开工了。

  这只钢笔时一个又乖巧又调皮的小孩子。

关于钢笔的作文6

  在写完作业,整理学习用品时,听见铅笔盒里发出一声声争吵声。

  “没有谁能比我更适合呆在这里”钢笔在大声炫耀“我可是从大城市来的!”铅笔面对钢笔的.挑衅一言不发。钢笔越说越得意“你铅笔根本不适合呆在这里,而且还和我呆在一起,你看你长的又黑又丑,没有一点用。”铅笔再也忍不下去了对钢笔说“我同意你说我是又黑又丑,但是我不同意你说我没有一点用,每当小主人要画画的时候,她总是会拿我去画那一横一竖,并不拿你去画那一撇一捺。你怎么说我没有用呢?”钢笔被铅笔突如其来的霸气吓着了。觉得自己用嘴吵不过铅笔,竟然与铅笔动起了手,结果,一个不留神铅笔和钢笔都坠下桌子。钢笔被摔得粉身碎骨,而铅笔却完好无损。我看见这一幕,把铅笔放回桌上,把钢笔放进垃圾桶。

  在垃圾桶里的钢笔哭诉道“原来没用的是我啊”。

关于钢笔的作文7

  晚上,钢笔零件哗啦啦的响着,又在喋喋不休的吵架。

  钢笔尖晃晃脑袋说“我最有用,人们在买笔的时候总是先看看笔尖好不好,所以我的用处最大”

  胶管子听了,很不服气的说“你有什么了不起的,要是没有我肚子里的墨水,你再好也不能写字啊?”弹簧听了胶管子的话,急忙凑过来“要是没有我,你的墨水哪里来?还怎么写字?还是我的贡献大。”笔杆子一听,瘪起小嘴巴“你们有什么了不起的,要是没有我人们连握笔的地方都没有了,就没法吸墨水,更别提写字了。”他们正吵得不可开交的时候,纸来了,零件们都要纸爷爷评评理,看谁的贡献最大。“好吧,只要你们中间有一个能写出来字的,谁的贡献就最大”。笔尖写,写不出来;胶管子写,写不出来;弹簧写,写不出来;笔杆子大笑“还是我最厉害,看我的`吧”,但使出九牛二虎之力,却仍旧写不出来一个字。

  纸爷爷捋着胡子,笑着说:“现在你们知道了吧,其实每个人都有自己的优点和缺点,但是不能只看到自己的优点,而忽略了自己的缺点,也不能只看到别人的缺点,但不到别人的优点。不管做什么事情都要以一颗平常心去看待,这样才能成功。

关于钢笔的作文8

  大家好!我的名字叫钢笔,是笔家庭的成员之一。我是主人最喜欢的.书写工具。他经常用我写字、画线、描图、计算习题……我为主人取得好成绩做出了突出的贡献。

  我穿着一套深蓝色的衣服,头上戴着一项又细又长的金属帽子,它可以保护我又细又小的头部不受损伤,而且能防止墨水干涸,还能防止灰尘进入我的脑袋里,以免堵塞管道。

  脱去我的外衣,你会看见一件金属内衣。上面有一个弹簧片,紧贴着我的塑料肚子,当你用手挤压时,就会把我肚子里的气体挤掉,再把我的头部插入墨水瓶里,松开两指,墨水就被吸入我的小肚子里了。

  我每天全心全意地为小主人“工作”,小主人也很重视我,按时喂饱我。

  听!小主人好像在叫我,我又要去“工作”了。小朋友们,再见!

关于钢笔的作文9

  我有一个好朋友,它叫钢笔。

  它穿着一身粉紫色的连衣裙,头上带着一顶天蓝色的帽子。腰间配着一条金黄色的腰带,裙子上镶嵌着闪闪发亮的珠片,脚上穿着一双银灰色的高跟鞋,像一位高贵优雅的淑女。打开笔帽,露出的是它那银灰色的、尖尖的'小嘴,小嘴中间有一条细细的缝,小嘴背后是一根黑黑的舌头。拧开笔身,我看到的是它透明的、软软的小吸管,上面有一个小机关,只要我把它放进墨水瓶中,轻轻地按,它就会喝起“果汁”来,当它喝足的时候,就会在我的本子上留下端正的字迹,当它口渴时,它就会罢工。

  钢笔的用途可大了!我每次写作业,它都会不厌其烦的挺身而出。好像在对我说:“小主人,把这个任务交给我吧。”它迫不及待地跳到我手心里,和我一起写起字来。只听见钢笔沙沙作响的声音,就看见一个个优美的钢笔字在我的本子上留了下来。不一会儿就把作业写完了。我高兴地捧起作业去给老师批阅,老师在我的本子上大了一个大大的“优”,还赞美了我几句,我心里更开心了!我知道,这都是钢笔的功劳。

  钢笔不仅是我美丽的朋友,更是我学习上的得力助手。

关于钢笔的作文10

  我有一个好伙伴,它的名字叫钢笔,是我上三年级的时候妈妈买给我的。

  它长的非常可爱,头戴黄帽子,身穿花衣裳,衣服上有许多图案:喜羊羊,灰太狼……它不仅可爱还很淘气,尖尖的小嘴经常流“口水”,弄得我本子上东一块黑,西一块脏,它淘气的时候,还有一些任性,经常跟我发脾气,有时,我写着写着,突然写不出来了,拧开它一看,原来它的肚子“饿”了。我连忙端来一碗“饭”给它吃了一个饱。每次吃“饭”它都会满嘴满脸黑乎乎的,我就会拿餐巾纸把它清理干净,它总是跟我撒娇,每次吃饭总是要我喂。

  虽然,它很淘气﹑顽皮,但它的作用还不小呢,它能写会算,还经常写出整齐而美观的字来。它总是无条件的.为别人奉献一切,使所有人进步。

  这就是我心爱的钢笔。我喜欢它的淘气,更喜欢它的顽皮和默默奉献的精神。

关于钢笔的作文11

  咔一声,一支钢笔稳稳地落在我的面前,长征,后三格用钢笔写,这样一个声音响在我耳旁,抬头一看,原来是和老师。

  咦,怎么让我用钢笔啦?真是意料之外呀,我早就想用钢笔了,看着那些大哥哥大姐姐用钢笔的样子,写着那蓝色刚劲有力的.字体,心里真是羡慕无比呀!

  老师巡视了一圈后,走到一位正在全神贯注写字的同学身边,指着他握笔的地方说:每支钢笔的这里都有握笔器。老师说完继续往前走。过来一会儿,我旁边的那位哥哥说:拿钢笔和拿铅笔一样,只不过注意正反面就可以了。

  我原本还以为墨水会很多会把纸印透来了,所以我写第一个字时,写的很慢也写的很小心,生怕写错了或把纸印透了。但是,钢笔并不是我想象中的那样,它非常好用。

  当写第二个、第三个、第四个直到最后一个,我都认真地按照老师的示范一笔一划的书写。老师表扬我字体写的规范时,我心里比吃了蜜还要甜。

  老师看着我认真地说:五次认真规范按时完成作业,奖励一枝钢笔。我真高兴呀,一定要顺利拿到这支钢笔!

关于钢笔的作文12

  新学期,爸爸送给我一支钢笔。

  钢笔的外型很漂亮,穿着一身金碧辉煌的外衣,衣服上还绘着一副龙凤戏珠的图案,龙和凤的头上还顶着一层白云。那龙和凤的神态栩栩如生,看着看着,我仿佛觉得这条龙和这条凤突然间要飞出来似的。钢笔的头上戴着一顶金色的帽子,帽子顶端还镶着一块宝石,闪闪发光。帽子的旁边有条夹子,你可以把它夹在书本上也可以把它夹在胸口的衣蔸里,这样,这支钢笔就不容易丢失了。脱掉外衣,钢笔的里面有根小管子,它可会吃墨水了,等它吃得肚子饱饱的时候,它就可以开始工作了,我还特意为它准备了红、蓝、黑三种颜色的.墨水,让它经常换换口味呢!不过每次给它换颜色的时候,我都会为它洗澡,不然,不同的颜色混淆起来,写出来的字迹颜色就不漂亮了。

  自从爸爸送了我这支钢笔以后,我就特别喜欢写字,老师还经常夸我字写的好。学校里组织的硬笔书法大赛我也经常获得名次,我想,这可都是这支钢笔的功劳啊。记得每次在我写作业写得累的时候,看看这支钢笔,它就好象在鼓励我:“小主人,要加油啊,马上就要完成了!”于是我就会更有精神地继续写作业。钢笔可成了我学习的好帮手!

  我喜欢我的钢笔,我要好好的爱惜它!

关于钢笔的作文13

  今天上午,我们第一次正式用钢笔写字了!

  同学们非常高兴,便兴冲冲地听着王老师讲使用钢笔的要理。首先,当然就是握钢笔的方法。大指、食指要握成椭圆形,中指指甲左边的肌肉顶着,无名指、小指要在中指下弯曲,笔杆靠在虎口上,掌心一定要空。同学们马上照做,果真非常好写。

  接着,王老师又给我们讲了应该握在笔的哪个部位。握得太长笔不好写,握在笔尖也不行。王老师说:握笔时应该握在离笔尖2厘米的地方。我们照做。王老师检查一遍之后,就让我们开始写了。

  刚开始,同学们还不太适应。但是慢慢地也就熟悉起来了。王老师还时不时把写得好的同学的字拿到讲台上去展示。

  突然,严浩翔的胳膊碰了我以下,我的手也跟着动。一下子,金字的.竖拉出了格子!天啊!钢笔可是不能改的啊!我一下子惊慌了起来,怎么办?怎么办?这时,王老师说:如果写错了,就只能在那个字上打一个括号,然后打一个叉,再在上面重新写。不过非常影响美观。唉,也只能这样了。

  我希望我的钢笔字越写越好!

关于钢笔的作文14

  我,身穿蓝色的“外衣”,头戴蓝色的“帽子”。摘下“帽子”,就看见我尖尖的“嘴”;再脱下我的“外衣”,就可以看见我长条状的内胆,里面装的全是墨水,我可是很有“学问”的。我既漂亮又实用吧?我被静静地放在超市文具区的货架上。

  一天,一个三十多岁的男人走到我的跟前,左挑挑,右挑挑,最后选中了我。他把我带回家,送给了他的女儿。从此,我有了一个既可爱有聪明的小主人。

  小主人每天带我去上学,我每天用心地帮主人写出漂亮的字,我帮主人做语文的`笔记,帮主人写数学的乘法算式,帮主人完成英语的课堂作业……主人可喜欢我了呢。

  这次,主人又带我去参加钢笔字比赛,主人拿着我一笔一画地写出漂漂亮亮的字。结果,主人得了第一名,她从此更加爱我了。

  我的作用可大了呢。你们喜欢上我了吗?

关于钢笔的作文15

  我的笔盒里放着一支漂亮的笔。

  这支笔又长又细,头上有一个圆帽。笔帽旁边有一个笔钩,可以挂在口袋中或书页中。笔戴着蓝色的“帽子”和蓝色的“裤子”。笔帽上盖着一个闪闪发光的小金戒指,非常漂亮!

  打开瓶盖,我看到一个金色的笔尖。笔尖非常非常细,中间有一条缝,这可能是墨水流出的'“特殊通道”!拧开笔身的下部,只看到塑料吸水器露出来,只要没有墨水,就将笔尖放到墨水瓶中,然后转动可以吸收墨水的东西,您会听到“大师“咕咕”的声音实际上是笔“喝”!

  当我要做作业时,笔毫不犹豫地为我工作,晦涩难懂,使我的笔迹流畅流畅。

  笔的目的也很棒!当我快乐的时候,我用笔在日记中写下快乐的事情,这样我就会快乐。当我悲伤的时候,我写下悲伤的事情,它真的变得阳光明媚。我记得一次期末考试,我带了两支笔。考试室的前排有一个同学。因为笔在考试过程中墨水用完了,所以我看到他很着急,所以我借给了我心爱的笔。让他成功完成考试。后来,他在考试中取得了不错的成绩,后来,我们成为了好朋友。

  哈哈,看看我的笔有多好!请允许我写出好的笔迹并帮助他人!

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