- 相关推荐
课桌的对话作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的课桌的对话作文，希望对大家有所帮助。
课桌的对话作文1
一天清晨，校园里静悄悄的。王兵走到教室门口，听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话：
嗨，老兄，你过的好吗？可好啦，我的`小主人可爱惜我哩，每次只要我身上一有脏东西，她就马上拿出布头，擦了又擦。你怎么样？别提了，我的小主人在我身上乱涂乱画，有时候竟还拿小刀刺我，到现在都没好，瞧！真为你感到悲哀啊！要是我的小主人能爱惜我一点，就好了，现在，我是日日盼，夜夜盼，就盼着他礼拜，这样，我就能少受点儿折磨了。唉！呜呜，你真可怜，希望你下辈子换个小主人，要是在碰到这个大坏蛋，那你可就没法活了！是啊，刚开学，他还挺爱惜我的呢，可现在呜呜，天哪！
王兵听了，心里非常难过，决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。
过了一个月，两张课桌又展开了对话。
Hello，frind。How。areyou？Fine。Thankyou咦？你会用英语了？是啊，现在，小主人对我可好了。所以，我就能专心听老师讲课了。而且，我不仅会英语，还会数学呢：1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9语文也会许多：冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年这些内容对我来说可有用了呢！恭喜你啦！
王兵听了高兴极了，就写了张纸条贴在课桌上：不要乱图乱画，课桌也是有生命的哦！
课桌的对话作文2
课桌的对话一天清晨，校园里静悄悄的。
王兵走到教室门口，听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话：“嗨，老兄，你过的`好吗？”“可好啦，我的小主人可爱惜我哩，每次只要我身上一有脏东西，她就马上拿出布头，擦了又擦。你怎么样？”“别提了，我的小主人在我身上乱涂乱画，有时候竟还拿小刀刺我，到现在都没好。
瞧！”“真为你感到悲哀啊！”“要是我的小主人能爱惜我一点，就好了，现在，我是日日盼，夜夜盼，就盼着他礼拜，这样，我就能少受点儿折磨了。唉！”“呜呜，你真可怜，希望你下辈子换个小主人，要是在碰到这个大坏蛋，那你可就没法活了！”“是啊，刚开学，他还挺爱惜我的呢，可现在……呜呜，天哪！”王兵听了，心里非常难过，决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。过了一个月，两张课桌又展开了对话。“Hello，frind.How.areyou?”“Fine.Thankyou咦？你会用英语了？”“是啊，现在，小主人对我可好了。所以，我就能专心听老师讲课了。而且，我不仅会英语，还会数学呢：“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……语文也会许多：冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年……这些内容对我来说可有用了呢！”“恭喜你啦！”王兵听了高兴极了，就写了张纸条贴在课桌上：不要乱图乱画，课桌也是有生命的哦！
课桌的对话作文3
王兵同学不爱护公共财物，常在课桌上乱刻乱画，课桌对它的意见可大了。一天清晨，校园里静悄悄的，王兵走到教室门口，听到了那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话。
“唉，我真是可怜，竟然碰到了这个黑心肠的主人，不是把我踢就是画，把我折腾得遍体鳞伤，浑身还脏兮兮的，遇到这样一个无情无义的人真是倒了八辈子的霉。”王兵的那张课桌，噙着眼泪无可奈何地说。
“呵，老兄，我们俩正好相反，你是多么的伤心，我是多么幸福，生活过得快乐无比。你们猜为什么？每天早晨，小主人就开始帮我洗‘外套’，而且洗得一尘不染，傍晚临走时，又要擦好几遍，我身上都快要照出人影来了。”前面的一张课桌不假思索地说。
“我说老弟呀，你是遇到了一个细心爱美的小主人，那像我这个小主人呀，每当他嬉戏玩耍，我又成了他练武的‘盾牌’。小主人挥舞着我，挡住了同学向他飞来的东西，并且在我的‘掩护’下，向同学发起反击，而我却被打得伤痕累累，面目全非，这时，我是多么伤心啊！”
“老兄，同情你，同情你。”
“他不光调皮而且还经常惹是生非。有一次，小主人近视了，他竟然怪我，说我个儿太小了，凳子又太高了，我被小主人骂得狗血喷头。”王兵的课桌委屈地说道。
“道不完，诉不尽，说不出的'苦，流不完的泪，小主人们，我希望你们爱护我，能让我的日子过得幸福愉快啊！”
过了一会儿，教室里又恢复了安静。
站在教室门口的王兵听了觉得十分惭愧，从此以后他也开始爱护课桌了，他知道了课桌是学生必不可少的学习伙伴，有了它，我们的学习才更方便!
课桌的对话作文4
在城关小学四年级四班，有一个不爱护公共财物的同学，他就是乐兵。
有一天清晨，乐兵早早地来到学校，准备打扫卫生。当他走到教室门口的时候，忽然听见教室里有叽叽喳喳的讲话声。他想：我来得这么早，怎么会有人比我先来呢？于是，他带着疑问悄悄地向教室里伸了一下头。原来是自己的课桌在和陈俊的课桌说话呢！于是，他就悄悄地蹲在教室门口静静地听着。
乐兵的课桌先开口了，说：“喂，老朋友，该起床了！”陈俊的课桌听了后，打了一个哈欠，又伸了个懒腰，带着睡意说：“唉！别急吗，才六点四十，怎么会有同学来呢？”“唉，你是这样的，可我就不同了。”乐兵的课桌说，“我的主人乐兵，天天一早就来。不是在我的上面乱刻乱画，就是在其它伙伴们的上面乱写乱涂呀！”陈俊的课桌说：“唉，别提了，我的主人不也是不样吗？天天在我的上面乱画乱写，不过比你的`主人要好一点。”
“我真希望换一个主人呀！”“谁不想换呢！可是……”陈俊的课桌话还没说完，就被乐兵碰掉的水壶声打断了。于是，两个课桌立刻停止了讲话。
乐兵默默地走进教室，拿起抹布，不声不响地擦起桌子来。两个课桌为这反常的举动而感到惊讶。全班同学在乐兵的带动下，天天为课桌擦洗。有一天放学后，乐兵的课桌悄悄地对陈俊的课桌说：“我现在不想换主人了，你呢？” 陈俊的课桌回答说：“我也不想换了。”说完，两个好朋友高兴地笑了起来。
【课桌的对话作文】相关文章：
课桌的作文08-19
课桌的回忆作文07-15
神奇的课桌作文08-02
新型课桌作文03-05
课桌诊病作文05-04
神奇课桌作文09-04
课桌的回忆作文03-07
我的课桌作文07-05
课桌的自述作文07-30