【热门】风筝的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的风筝的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风筝的作文1
星期六的傍晚，妈妈陪我去公园放风筝。开始，我跑着跑着，风筝慢慢地有点飞起来了，可是没有跑躲远又落下来了，接连十几回都飞不高就往下掉。终于，我看见树上的叶子动了，妈妈连忙叫我快跑，把风筝放起来。我一边跑，一边慢慢地拉着线，好像手里的线有点紧，我又松开一段线，风筝又飞高一点，紧接着我飞快的`跑啊跑啊！风筝在天空中和小鸟游戏。不一会儿天黒下来了，我和妈妈把风筝收下来，我兴高采烈地回家了。在这真是一个快乐的周末！
风筝的作文2
今天的天气很好，风总是呼呼地吹着。老师告诉我们一个好消息：“下午第三、四节课老师带你们去放风筝，好好放松放松紧绷的神经！”我们听了这个消息后，不住地大叫起来：“哇噢！”
时间飞逝，第二节下课了，老师叫我们在操场中间排成两队，我在前面带路......
转眼间，我们拿着各自的风筝，狂奔在草地上。不久后，我见许多同学的风筝都飞到了遥远的`天际，哇！有的像只老鹰，有的像个奥运会上的福娃，还有的像一条蛇。看着同学们的风筝越飞越高，我想：同学们的风筝都这么高了，我这个做班长的，也不能落后啊！”我放出风筝，逆风而上。风越吹越大，风筝也越飞越高。终于，我的风筝赶上了同学的风筝。
各色各样的风筝并排“飞翔”在天际，一会儿高，一会儿低，仿佛成了一条有趣的“巨龙”在空中飞舞，美极了！
不知不觉一轮红日落了下去。老师再次组织我们排成两队，一齐走在回校的路上......
风筝的作文3
星期天，我和弟弟的作业写完了，妈妈说:‘’写完了可以放风筝。我骑着我的.自行车带着弟弟去一家超市买风筝’。一进门弟弟就看见了一个老鹰形状的风筝，于是我们就买了这个风筝，我们来到一片空地上，我们放了很久，还是没飞起来，叔叔来了。急忙说:‘我帮你们放，只见叔叔拿着线，一跑，风筝就翩翩起舞，好像跟小鸟打招呼，我们学会了叔叔的样子我们学会了放风筝我们高兴地跳起来。我喜欢放风筝，因为放风筝给我们带来了许多快乐。
风筝的作文4
星期天下午，哥哥带着我和弟弟去郊外的草坪上放风筝。
来到草坪上，只见大家都在放风筝，天空中飞满了五颜六色的风筝，有的风筝是小鱼形状的，在天空中飞来飞去；有的蝴蝶是小鸟形状的，在天空中做游戏；有的风筝是蝴蝶形状的，在空中翩翩起舞，好看极了。风筝们越飞越高，飞到空中和白云交朋友，就像一个个快活的小鸟。
我迫不及待地说：我们也开始放风筝吧！”于是，哥哥拿起弟弟的老鹰风筝，站在五米处，把风筝举过头顶，哥哥说：我数到三你就迅速往前跑。”弟弟一手拿着线，一手拿着轴。等哥哥数到三，弟弟便飞快往前跑去，在春风姐姐的帮助下，弟弟的.风筝飞了起来。我们异口同声的欢呼起来：太棒了，风筝飞起来了！”
过了一会，我的蝴蝶风筝也飞了起来，我们开心极了！
风筝的作文5
春回大地，天气晴朗，到处是一片春意盎然的景象。小朋友们在绿油油的草地上放风筝。
各种各样的风筝看得人眼花缭乱，有小燕子的、有蝴蝶的、有小金鱼的……
快看这边，小刚手里拿着线团，小明举着风筝，他们一起跑起来了。趁着一阵风，小明一松手，燕子风筝就飞上了天空。他们高兴得一蹦三尺高。旁边的芳芳拿着蝴蝶风筝，看着他们，心想：我一定要看清楚了，等会儿我也要让我的`蝴蝶风筝飞上天空。看着风筝越飞越高，他们高兴地欢呼：“飞起来了！飞起来了！看我们的风筝飞得多高啊！”
“我们的彩虹风筝也飞起来了！”旁边的一家三口的风筝，趁着东风，也越飞越高。小男孩手里紧紧地拽着线，生怕一松手风筝跑掉了。爸爸妈妈站在一旁笑眯眯的看着，他们一家多幸福啊！
他们玩了很久，才恋恋不舍地回家。真是有趣的一天。
风筝的作文6
今天，天气晴朗，万里无云。我和爸爸到鹃湖公园放风筝。草坪上的小草从泥土里钻出了小脑袋，碧绿碧绿的，远远望去，好像铺上了一层绿地毯。
草坪上有好多人在放风筝，我也跃跃欲试。爸爸说：“一定要等风来了，才能放起风筝。”过了一会儿，风来了，我一只手慢慢放线，一只手轻轻拉着线，往风大的'地方跑。爸爸还告诉我只要感觉有股力量在拉着我，就不用跑了。于是我卯足了劲，跑了一段路，慢慢地，我感觉到了那股力量，回头一看，哇，风筝飞得好高啊！
望着越飞越高的风筝，我心中充满了成就感。
风筝的作文7
在清明节那天，我和我姐姐、弟弟、舅舅去放风筝，我一听放风筝，兴奋的不行。我们来到莲花山公园，那里的空气清晰，天气明朗，鸟语花香。一阵阵风吹来，让人的感觉是分美好。
我们开始放风筝了，我们把线绑在风筝上，我把风筝使劲的'往上一丢，弟弟马上跑起来，没过多久，风筝就飞了起来。我和弟弟开心极了，一下放线，一下收线，当我们正放的开心时，忽然，我们的线别人的线缠住了，风筝一下就像到下面来休息休息，我们马上把别人的线拿走，我们的风筝有再次飞向蓝天。
过了一会，风停止了，我们的风筝又像无头苍蝇一样拼命的往下掉，我们十分着急，我们又跑有收线，风筝有飞上天了。
最后，我们的风筝就挂在树上了，我们和姐姐开玩笑说：“我们的风筝想不开了，自杀了，我们不用帮它埋葬了，让它一直挂在树上把！
风筝的作文8
星期三的下午，妈妈带我去公园的广场放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各种的风筝，风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的.等。各式各样的风筝在天上飞，顿时广场变成了风筝王国。好看极了。
各式各样的风筝，犹如一朵朵鲜花在空中飞舞，我放的风筝是喜羊羊的，它的颜色非常美丽，我一下就喜欢上它了。我拿着线，妈妈举着风筝，我一边跑一边放线，妈妈手一松，风筝慢慢飞上天了，而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞，我和妈妈高兴的笑了。
风筝的作文9
一个春天的早晨，金灿灿的太阳照耀着大地。风儿轻轻地吹着，花儿微笑着对我点点头，它们好像在对我说“天气这么好，为什么不去放风筝呀！”
我兴冲冲地拉着爸爸、妈妈去公园放风筝。公园里春的气息一下扑到我的脸上，于是我迫不及待地拿出一只燕子风筝，它穿着一件黑色的外套，配着它白白的肚皮和像剪刀一样的尾巴，看上去就是一位风度翩翩的绅士。而妈妈放的是一条金鱼风筝，它有金黄耀眼的身体和尾巴，仔细一看还有一对圆鼓鼓的'大眼睛呢。它抖动着漂亮的尾巴，像是在为妈妈加油打气。爸爸则拿出一只穿着五彩花衣像要在花丛中轻盈飞舞的蝴蝶风筝。它们时而高，时而低，随着微风的节奏，欢快的在天空飞翔，好像在对我说快点咱们一起来捉迷藏吧！
你瞧，不一会儿，天空中的风筝多了起来，它们像自由飞翔的小鸟，我感受着它们无比喜悦的心情！我多么想变成一只风筝和它们一起在空中飞翔，嬉戏，一起亲吻春的脸庞啊！
风筝的作文10
今天下午，老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳像个火球挂在天空，我感觉春天来了。
同学们开始放风筝，有的同学帮着拿风筝，有的同学拿着线轴飞快地往前跑，喊了一声“放”，帮着拿风筝的同学赶紧松开了手，风筝慢慢地飞起来了，同学们跑了一段距离就停下了脚步，开始放线，风筝越飞越高，好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼，有的风筝像蜻蜓，还有的风筝像老鹰……看金鱼都会飞了！同学们的.风筝越来越高，天空中的风筝好多啊！真是五颜六色，美丽极了。
春天来了，放风筝的人也多了，我下次还要来放风筝。
风筝的作文11
在这个万物复苏的季节里，在天地之间，孩子们欢声笑语之际，一只只呆着线的蝴蝶飞上了蓝天。
这个周五的最后一节课，杨老师让大家放风筝。我们组架好风筝架，便开始放风筝。
首先，我们一个拿风筝，一个拿线，然后快速的跑，跑到后来一个人放掉风筝，风筝虽然飞起来了，但是飞不高。
我左思右想，只得出了一种结论，如果不是我们的方法不对，那一定是这个风筝有问题。
于是，我便去观察别人怎么放风筝，当我看见张峥艳那组时，我终于看懂了是怎么放风筝了。我们也学着她的样，一人拿风筝线筒，一个人拿线，最后一个那风筝，然后，我们飞快的往前跑，再一个一个的松手，终于风筝飞上了蓝蓝的天空，这时的我们有快乐，又高兴。我的'脑海里突然闪出一到灵光：我们从呀呀学语开始，一直到成年，离开父母，不正像这些放飞的风筝吗？那些风筝忽高忽低，不正像我们的成长道路吗？它放飞了我们的梦想，这不正是放飞了父母对自己子女的期望吗？
风筝的作文12
我们走到水磨坊，巨大的木轮不停地转着，可它美丽的样子并没有让我们停下寻找的脚步。我们东翻翻，西找找。这时，我发现一个好久没打扫的小道，里面有一个阴暗的小房间，我们虽然有点害怕，但大家心中都有一份期望。进去之后，我们立即把窗户打开，让温暖的阳光照进小房间里。我翻翻草丛，把木桶踢开，把柜子拉开，还是没有。正当我们准备放弃的'时候，张伯伯家的小弟弟正在门口忽然大喊：找到了！找到了！我们听见喊声，急忙跑过去。在哪里？在哪里？在屋顶上！小弟弟急切地说：快把它拿下来！我们赶忙扛来梯子，两个人扶住梯子，一个人爬上去，把风筝取下来，另一个人在下面接着，当风筝落下来时，大家争先恐后地围着风筝，仔细一看，不是幸福鸟。
我们只好离开水磨坊，继续寻找幸福鸟
风筝的作文13
阳春三月，春光明媚，真是放风筝的好季节。爸爸、妈妈带我去体育馆放风筝。
一路上，我们有说有笑。不一会儿，我们找到了一块宽阔的草地，开始放风筝了。第一个飞上天的是葫芦娃，它在天上摇摇晃晃，像喝醉了酒一样，不一会儿，他就落下来，一头栽进了草堆里。
接着，红蜻蜓飞上了天，它的翅膀忽闪忽闪的，像和云朵打招呼。这时，那边的`葫芦娃又飞起来了。看，它得意洋洋地想去追蜻蜓呢，可惜竟然挂到了树枝上，我和妹妹都为它着急，连忙帮它拉回了地面。
放风筝真是太有趣了。
风筝的作文14
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天，现在是二三月的春日里，放风筝是公园里经常看到的情景，今天，我们313班的'同学一起画风筝。
当潘老师拿着风筝进来时，整个教室开始沸腾起来，老师先用废报纸铺桌面，因为怕桌子弄脏，再发放材料：风筝、颜料、风筝线等，风筝刚发下来是无生无趣的，连风筝的感觉都没有，接着，我大显身手，发现风筝好像在跟我说话：“帮我穿上华丽的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色画眼睛，用绿色画腿，用黄色画翅膀，一只无生无趣的风筝，在我一笔一画下画得栩栩如生，然后，放在纸上晾晒，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老师说：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上风筝线，我大功告成了，心里十分开心。
看着我画的风筝，觉得它已经飞上了蔚蓝的天空，乘着自己的梦想，飞到了遥远的地方去了……
风筝的作文15
上个星期五，江老师让我们学习做风筝，星期一风筝比赛，星期二放风筝，大家都非常兴奋。
今天，我和妈妈一起做风筝，做风筝的材料有线，油画棒或水彩笔，两张大白纸和长竹片。
妈妈教我先把竹片分成四个长短相同的小竹片，再把线捆成菱形，然后用两个竹片做十字架固定，接下来把大白纸剪成一致的`菱形状粘在菱形竹架上，再把菱形的白纸中心打上四个洞，用线穿过打个结，最后，把另一张大白纸剪成条状，一条条纸条都做成一个相扣合的圈圈，慢慢加长，粘在菱形风筝头上做尾巴。所有工序完成后，就由我来把风筝涂上鲜艳的颜色。就这样，一个漂亮的风筝就做好了！
虽然很累，但我非常高兴，因为我学会了做风筝。
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