校园一角作文

时间：2023-10-02 12:07:45 好文我要投稿

校园一角作文[精品15篇]

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的校园一角作文，希望能够帮助到大家。

校园一角作文[精品15篇]

校园一角作文1

　　我爱我的学校，它是我们的儿童乐园，是一把开启知识大门的金钥匙，它是充满智慧的大脑，是个美丽的地方，要说我最喜欢的，还是我们校园里的小树林。

　　春姑娘踏着轻盈的脚步走进了校园。小树林的'树枝上长出了新的芽苞，圆圆的，鼓鼓的，像一个个好奇的小宝宝，争先恐后地探出了小脑袋，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，好奇地看着四周。小燕子也从南方飞回来了，在树枝上叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“春天到了，我来给你们唱歌吧！”

　　“哗啦啦，哗啦啦……”咦，这是谁在唱歌？啊，原来是夏弟弟呀！小树林换上了碧绿碧绿的外衣，变得枝繁叶茂，郁郁葱葱的，真像一棵棵绿色的大伞呢！“大伞”遮住了火辣辣的阳光，小鸟有的在枝头上欢快地唱歌，有的在绿叶间来回跳跃。树下，同学们有的在树间嬉戏，有的坐在树下的石凳上背书，夏天的小树林里热闹非凡。

　　秋姑姑穿着五彩缤纷的衣服悄悄地来了。她就像一位神奇的魔法师，手杖轻轻一挥，小树林就换上了金色的外衣，她让风婆婆打开口袋，一阵凉爽的秋风扑面而来，树叶就随风飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是飘来了一封封信，在告诉我们：秋天来了。

　　冬爷爷拄着拐杖慢慢地走来了。树上几乎没有一片叶子，光秃秃的，一场雪后，地上铺上了厚厚的棉衣，小树林换上了银色的外套，树枝上落满了积雪，像开满了洁白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！下课了，同学们在小树林里打雪仗，堆雪人，一阵阵欢声笑语回荡在小树林中，这里简直成了孩子们的天堂。

　　学校的小树林，一年四季都那么美，我爱这美丽的小树林。

校园一角作文2

　　窗外的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，好像不怕嗓子坏了似的。校外，萧瑟的秋风，席卷着漫天的黄沙；而校内，大树的身躯依然挺拔，坚定的目光注视着远方。

　　楼下那几棵高大的梧桐树，许是学校建成时便有的，那时的它们是一棵棵崭露头角的小树，在阳光下健康快乐地成长。渐渐地，他们长高了，也壮了，它们毅然站直身体。这时的它们，是一棵棵正值青春的大树，开始拥有浓密的枝叶，强壮的躯干。几番春秋，岁月的印痕已爬满它们的身躯，它们细数着生活中的点滴，如梦似幻。这时的它们，是一棵棵沧桑的老树。

　　它们的寿命多长啊，我每看到它们，便想起一棵历经朝代变换的古树。那棵树上满是人们祈福用的红丝带，它那双智慧的`眼睛，也许见证过千万人的生活。身为百物之灵的人见了，也不由心生尊重。

　　可学校的梧桐树边上，长着几株小草，嫩如婴儿娇柔的皮肤，阳光一照，近乎透明。校园中的一角，就是这样奇怪。那小草似乎自不量力，明明带来千万个兄弟，却也敌不过一棵梧桐。可那抹翠绿，却偏偏挺直了身板。轻吹一口气，它们变弯了腰，可不一会儿，又倔强地立起来。

　　真是个令人喜爱，使人放松的小角落呀。

　　这校园一角旁，有哗哗喷水的鱼池，又有不乏读书声的教学楼，可我偏爱这个角落。春天，看小草与梧桐树生出粉绿色的嫩芽；夏天，大大的树荫为我们遮挡阳光；秋天，一岁一枯荣的小草，陪金黄的树叶一起化作泥土；冬天，寒风阵阵，长眠于地下的养料为来年积攒能量。

　　想想来到这里也一年半了，不知校园一角中的梧桐和小草，迎接，又送走了多少批人。这个不起眼的角落，定承载着许多人的欢声笑语，无数人的小小梦想。这个角落永远无言，它默默守护着一批又一批的学生成长，为学生提供休息的地方。

　　现在，金黄的树叶，掩盖了大地的繁华。阵阵秋风，穿梭在树枝间，呼呼作响！

校园一角作文3

　　我们的校园很美丽，有历史悠久的清风楼，有两排翠绿的芒果树，有整齐的教学楼，但最具有风采的是两棵挺拔高大的大小榕树和宽阔的中操场了！这一切，都在校园的中操场上，这就是我喜爱的校园一角。

　　走进中操场，便看见两棵屹立在操场两旁的大榕树。这两棵大榕树已有一百多年的历史了。它们的叶子一年四季多是翠绿的颜色，枝条无数，有数不清的丫枝，枝上有生根，有许多根成一簇一簇的。远望，成簇的根随风摇摆，就像少女已染成板栗色的秀发似的。榕树的树冠全覆着茂密的叶子，那么多的绿叶把枝条封地严严实实的。远远望去，两棵巨大的榕树就像两个大大的绿色帐篷，美丽极了，也可爱极了！

　　春天，下小雨时，一滴滴小水珠洒落在大榕树的叶片中。当风轻轻吹来时，大榕树的叶片随风飘动，就像一条绿色的纱巾上面绣着几颗小珍珠一样在风中浪漫的旅游着，哈，这是大自然缔造的杰作啊！

　　夏天，炎热的太阳笼罩这整个大地，大地像个烤炉似的，热哄哄的使人难受。而我们学校的中操场却一番风味。在大榕树的遮挡下，阳光只能艰难地透过叶缝向地上洒下斑斑驳驳的影子。而树下此时成了舒服的凉亭了，我们在大榕树的遮挡下，又可以在树下尽情地玩耍了！

　　秋天，榕树下的我们更有趣了。低年级的小朋友喜欢到树下捡落下的'果子，然后，用充满童稚的声音在数数：“一，二，三……”高年级的同学则喜欢捡起落下的黄叶，有的把它当作扇子，有的把它当作书签，还有的把它当作贴画，

　　大榕树，你在下雨时为我们挡雨，在烈日下又为我们遮阳。您既像我们的慈母，又想我们玩耍时的好伙伴。有了您，我们的校园中操场这一角变得更加活泼，更加美丽。是您，让我的童年丰富多彩；是您，让我对童年回味无穷，校园的一角，我爱你！

校园一角作文4

　　在我们的校园里，有百花争艳的花坛，有嫩绿婆娑的小竹林，有苍翠挺拔的青松，有高大茂盛的核桃树，但我最爱操场上不起眼的小草。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”一场春雨过后，小草从地里偷偷地钻了出来，露出了微笑的脸，为操场铺上了一层绿色的地毯，又为学校带带了一片生机。

　　夏天来临了，小草长得更加旺盛。一棵挨一棵，远看，大有“风吹草低见牛羊”之势。同学们在操场上追逐打闹，踩得小草身上痒痒的。有一次，我随手把喝了的奶盒扔在操场上，便扭头走了。这时，吹来一阵微风，把小草吹得左一摆，右一摆，小草们摇头晃脑，好像在对我说：“小朋友呀，请你不要乱扔垃圾了，你看你把风姐姐给我们买的新衣服都给弄脏了。”听了这话，我的脸立刻红了起来，回头把那个奶盒捡了起来，扔进了垃圾箱里。这时，小草又点了点头，好像在说：“你真是个讲卫生的好孩子。”听了这话，我的心里比喝了蜜还甜呢！

　　秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了校园，为小草们穿上了黄色的衣服。同学们在软绵绵的小草上踢足球、打滚，玩得可高兴了。课间或踢球踢累了，几个男同学自由自在地躺在草地上谈论足球，谈论游戏，谈论明星，谈论小男子汉们的话题。或者什么也不说只是仰面躺着仰望着蓝蓝的天空和漂浮着的白云以及空中忽飞忽落的鸟雀。此时身下的.小草不时地撩拨着我，把我从高空拉回到地面。

　　冬天，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落下来，为操场铺上了一层层厚厚的被子，大地到处都是白色。同学两个一伙的，三个一群，在操场上堆雪人、打雪仗，以往宁静的操场又沸腾起来了。小草们呢，它们在被子下睡大觉呢！可是透过厚厚的白雪我仿佛又看到了一片绿色。

　　我爱校园的操场，但我更爱那操场里生生不息的小草，他们为我的童年增添了色彩，添加了乐趣。

校园一角作文5

　　岁月匆匆，时光无情。不知不觉，我已经在校园里度过了四个春秋。我们校园里有200米的塑胶跑道，有近六间教室大的操场，有供我们学习的教学楼和综合楼……其中，我最喜欢的就是假山喷泉池。

　　假山喷泉池位于校园门口，里面有许多可爱的鱼儿在水里欢快地游动。正中间有个水轮车，上面有一个水龙头，水的冲击力推动着水轮车，有一种＂风水轮流转＂的感觉。

　　前面摆放着一排排花，有红的、白的、紫的、黄的.……色彩鲜艳。微风一吹来，它们就翩翩起舞。水轮车后面有一座假山，假山顶上坐着一位老渔翁，老渔翁带着斗笠正在认真地钓鱼。顺着长长的鱼线，可以看见有许多鱼儿在那儿徘徊。这不禁让我想起了柳宗元的一首诗：＂孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。＂真是美如一幅画卷啊！

　　我们一到下课，就会跑到假山喷泉池那玩耍。我们有的同学会拿出手机在那里拍照，有的会带一些鱼饵来喂小鱼，还有的则在那里写生。记得有一次，我在那里看别人喂鱼，看得太入迷，结果差一点迟到了。到班级看了一下手表，还差两分钟上课，真是虚惊一场啊！

　　假山喷泉池的正前面是学校书吧，这里是同学们阅读的地方，他们可以徜徉在阅读的海洋里，享受阅读的快乐。有时候家长还没有来接，他们也可以在那里写作业，真是个＂万能书吧＂！

　　它的后面是一堵墙。你可能会觉得墙太普通了，其实一点也不！后面墙的正中间有个中国结，里面有个大棱形，大棱形里有九个小棱形，每个里面都写着红色的＂福＂字，给人一种喜庆的感觉。

　　它的右边是学校大门。老师每天都会在大门口站岗，要是眼睛累了，也可以看看假山喷泉池，缓解一下视觉疲劳，是一个不错的选择！

　　它的左边就是我们的大操场。下课了，同学们一窝蜂地冲出教室，开始玩起各种的游戏：有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的在玩跑跑抓的游戏，还有的在玩123木头人的游戏……整个操场的孩子沉浸在欢乐的海洋中。

　　校园陪伴我走过美好的回忆，让我收获了知识与快乐！我爱校园，更爱校园的假山喷泉池！

校园一角作文6

　　在一个万里无云的晴天，阳光格外明媚，万道金光穿过浓密的树叶照耀着广袤的大地。在这个美丽的天气，我漫步于校园，忽然眼睛一亮，发现了一个古色古香的地方---尚书房。

　　踏入尚书房，仿佛进入了一个全新的世界，明亮而不耀眼的灯光使你急躁的心灵得到了安抚，让你沉静下来，忘却一切杂事闲话，静静地在这里读上一本好书，陶冶性情。从此坦然面对一切，乐观积极，不再被杂事杂话所困扰。

　　书架是木质的，上面一圈一圈的.年轮彰显出岁月的沧桑，文化底蕴的丰厚。手一扶上去，没有一根木刺的出现，木头温和滑润，让人感受到一种实实在在的感觉，没有半点虚假。这难道不正如人生吗？人一生要实实在在，来不得半点虚假。

　　书是精装版的。大大小小的书，一本本直立着，仿佛是一对对意气风发的少年，春意荡漾。从《世说新语》到《巴黎圣母院》；从《悲惨世界》到《草房子》；从科普名著到经典童话，古今中外经典书籍应有尽有，使人眼花缭乱，无从下手。即使有这么多书籍，书房也显得有条不紊，一目了然，无不使人惊叹。

　　那里还配有椅子与桌子，桌子上配有干花，使我思潮腾涌：我仿佛看到了一位披着羊毛大披肩，身着黑色的及踝长裙的女士，款款坐在椅子上，面前泡杯现磨意大利泡沫咖啡，手捧一本《悲惨世界》，是多么的富有诗意。

　　尚书房，这么一个古色古香的、有情调的地方，使人脱离了喧闹的人群，进入一个全新的世界，心灵得到了净化。

　　它真是一个文化底蕴丰富，有情趣的书房，我喜欢它！

校园一角作文7

　　阳光里，一座校园沉浸在这温与之中。阳光洒向那校园的树林，瓦顶是那么的闪，但是最闪的还是那教学楼，四面发光。下课了，我立即走到一个小角落里，这里只有一颗大榕树，与围绕着他的小圆形花坛。

　　这是我最喜欢的地方，虽然在如此暖与的一个下，他没有教学楼的闪烁，也没有操场那宽大的胸怀，可是，只要坐在花坛中，我就已经觉得是我在校园中最享受的了。这地方非常窄小，但是榕树很是大，那粗壮的树枝让人心怀宽大，那碧绿的树叶让人精神饱满。不过，在这种小的角落里，可不知我一个欣赏者，一下课，这准被那些欣赏着包围。瞧，他们又来了。

　　之间一个小同学急匆匆的来到这里之后，马上找个地方躺下来休息。我想，他肯定没有休息好，不过，等他醒来后，他肯定是精神饱满，容光焕发了吧。一个着短裤的小姑娘，踏着欢快的脚步，坐下来后，拿出笔，在纸上描绘出美丽的画。又瞧，一个小男孩来了，坐在花坛里，拿出一本书静静地看着。又有几个同学成群的走过来，一起投入学习的方法。而我呢，在这种美好的地方躺下了，闭上眼睛，享受着榕树是的小精灵给我施魔法。这可真是各休息的好地方。

　　有时候，也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏，旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的'跳绳。当然，既然女声这么积极，男生也来这边玩捉人的游戏，势力不比女生差，然而这时的我也不闲着，睁大眼睛，竖起耳朵，看学校的风景，听同学的笑声。这可真是娱乐的好场所。

　　可是，有时候，这个小角落也很忙的，因为每次当有人来这里诉苦的话，精灵总不忘给他带上微笑。看，一个小女孩来了，他低着头，眼泪不断流着，那抽搭的声音更让人觉得可怜。有一会儿，一个小男孩来了，只见他拳头紧握，充满愤怒的样子，可不一会儿，他们又笑了。因为，谁会看到如此开心的精灵而不高兴呢。

　　这就是校园一角，这儿有欢乐，有欢笑，也有充满欢喜，相信来过的人，就一定能发现里面藏着的快乐精灵。

校园一角作文8

　　我们的校园美丽极了。它位于文化街中段，学校的大门上写着“实验小学”。学校操场南边墙上爬满了爬山虎。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大就变成了嫩绿的，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。向下看，就是那迷人的小花园。春天，小草从泥土里探出了头，东张西望，好像在观望这美丽的世界。此时此刻，那黄色的迎春花也绽开了笑脸。一旁的木锦花也争奇斗艳。我看看这一朵很美，看看那一朵也很美，有的才展开再三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的，这么多的木锦花，一朵有一朵的姿势。浓浓的花香引来了成群的蜜蜂来采蜜，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。沿着弯弯曲曲的小路，踩着光滑的鹅卵石，来到一丛竹林前，只看见有几只鸟儿在歌唱，那些叶子在阳光的照射下显得非常耀眼，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。继续向前走，在小花园的尽头就是喷水池。喷水池是半圆形的，阳光透射到清澈的水底，鱼群闪闪的鳞光、清澈的池水，给美丽的校园增添了无限生机。

　　走出小花园向北望去，有三棵塔松高高地站在那里，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点的细碎的日影，好像在倾听我们朗朗的'读书声。春天，我们在大树下快乐的奔跑；夏天，为我们撑开一把绿色的大伞；秋天，落叶满地，我们把它捡起来作为一个小小的书签；冬天，它们好像一座座皑皑雪山，我们在下面打雪仗、堆雪人，我们欢乐的笑声都把树上的雪花震了下来。不管是鲜花盛开的春天，还是绿树成荫的夏天，不管是在鲜果飘香的秋天，还是在白雪皑皑的冬天，我们的校园都是一个令人留恋忘返的乐园，我爱我的校园！如果你也喜欢，那就赶快来吧！

校园一角作文9

　　我们的学校准备创建恩平市一流的学校，所以发生了翻天覆地的变化。

　　一进校门，可以看见写着金光闪闪、很有气势的“年乐学校”几个字。校门时新式的电子遥控，不锈钢门，有人进来时，校门口的人在远远只要一按遥控，门就主动开了。向远望去，一栋栋白色的、高大的教学楼耸立着。教学大楼里面很漂亮，让人们看了都会拍起掌来说：“太漂亮了！”

　　来到美丽的“金湖城广场”，这漂亮的广场是用红色和白色的`磁砖相间。广场上有展览栏，展览栏上有我们漂亮的水彩画，还有优秀的作文，我们下课的时候，通常来这里看的。展览栏的两旁有一些翠绿的花草树木。这些花草树木引来了许多蝴蝶，如果你来观赏，这些蝴蝶会围着你转，是在和你打招呼。那花坛有棵高大的芒果树，像一把大大的绿扇子，它们就像卫士一样，守卫这些展览栏。我们经常给这些花草树木浇水，所以我们和这些花草树木成了好朋友。

　　站在展览栏，前面就是教学楼。同学们把桌子摆得很整齐。每间教室一共有两块大黑板，前面那一块写着老师漂亮的字，后面那块画着庆祝国庆栩栩如生的画。教室是一尘不染。如果你来观赏我们的教室，一定要在我们上课时，因为那时你会听到悦耳的朗读声，那声音又响亮，又有感情。让人感到像在观赏一支优美的歌曲。

　　教学楼的后面是一个宽阔的操场。这操场是椭圆的。它漂亮极了。操场四周种满高大茂盛的树木。其中有几棵大榕树。我们经常在榕树下乘凉和做游戏。

　　我们的学校多漂亮啊！我爱我们的校园！这么可爱的校园是在年乐爷爷的爱心下建造出来，他是我们学习的好榜样，我们长大以后也要像年乐伯伯那样的为我们的学校作贡献。

校园一角作文10

　　同学们，你关注过校园中的景物吗？来，让我们来细细欣赏校园操场的美。

　　走进大门，穿过休闲厅，“乐”字墙顿时映入眼帘。一眼望去，鲜红的“乐”字如同朱砂染就，下面横书校训：乐群、乐学。它好似一张巨大的画纸，上面绘满了百年学校的悠久历史和文化沉淀；校训的字里行间透露着老师们对我们深深的关爱和殷切期望。它粗犷又不失典雅，古老而又活力。每到春天，小草从地底下欣喜地探出闪着露珠的小脑袋，又为它平添了无限的生机。

　　转身，轻轻向前，便来到大樟树旁。这棵大樟树已是一棵百年老树。密密层层的枝干，伸向蓝天，枝干上托着一朵朵绿色的云。绿云遮蔽天空，投下一片清凉。时节一到，大樟树便发出阵阵清香，那些在树中闷了许久的香味儿就像放学后的孩子一般，满校园飞跑。这香味可真好闻，沁人心脾，使人顿时神清气爽。同学们在香樟树下快乐地玩耍。阴凉处下，有的同学在静静地看书，有的同学在快乐地做游戏，有的同学在悠闲地散步……高大的香樟树下留下一串串欢声笑语。

　　不知不觉，我来到塑胶跑道上。一到体育课，我们就会兴冲冲地投进跑道的怀抱，和它亲密接触。跑道受到过足球、排球的亲吻，接受过的跳绳的串门，和运动鞋交谈过……真是“高朋满座，朋友如云”。两个大排球场，作为操场的`大眼睛；一片篮球场，形成了一个小俏鼻；红色的跑道是脸蛋的轮廓，还真是一个大胖子；主席台作为一顶小白帽更合适，每周一的精彩晨会使操场更俏丽了。

　　生机勃勃的乐字碑，百年的大樟树，“俏胖子”塑胶跑道，这就是可爱的操场，它承载着校园的活力！

校园一角作文11

　　在校园的南院和北院之间，坐落着一颗美丽的“珍珠”——曲水流觞。

　　我不仅喜爱这一颗“珍珠”，更喜爱它的四季。

　　“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天到了，曲水流觞焕然一新，嫩绿的小草迫不及待地钻出地面，探出了尖尖细细的小脑袋，好奇地打探着这个世界。一眨眼，原本湿漉漉的地面一下子就穿上了一件绿油油的外套。树杈上红彤彤的小花也绽放出了美丽芬芳的笑脸，对着我们微笑。再看那清澈见底的小河，五彩缤纷的鱼儿争先恐后地跳出水面，快活地享受春天清新的空气。在池塘正中央，还有一座白花花的石桥，它似一位勇士，保护着这里的安全。湖底凹凸不平的石块一个又一个的拼在一起，便形成了一道道高低错落的瀑布，水生喧腾，昼夜不息。瀑布旁的假山好似一只小鸭子，快活地在水中游来游去。说到这儿，同学们是不是觉得少了什么？没错，就是亭子，亭子它一动不动的站在瀑布上方，红墙黄瓦，十分精致，为我们提供了良好的避暑场所。看见这一画面，我不由自主地吟诵起宋代诗人朱熹所写的《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”不知不觉中，夏公公便悠闲地走了过来。夏日炎炎，太阳像一个大火炉般烤着大地，知了趴在池塘边的大树上，不耐烦地大声喊道：“热啊！热啊！”花草树木被烤得弯了腰，无精打采的。而水中的鱼儿在快活地嬉戏着，天空中飞舞的蜻蜓见了，也想凉快凉快，便睁大了眼睛，“嗖”的一声上演了一出“蜻蜓点水”的节目。岸上的.青蛙也时不时跳进凉爽的水中，凉快后，便跳进假山中和同伴们玩耍……

　　“解落三秋叶，能开二月花。”秋天到了，青蛙们忙着冬眠，大树妈妈依依不舍地送走了树叶宝宝。曲水流觞到处都五彩缤纷，有的开出了金灿灿的菊花，有的结出了累累的小果子……一切都是那么的美妙！

　　伴随着“呼呼”的西北风，冬爷爷的脚步近了，为我们带来了第一场令人兴奋的雪。小河结冰了，不过我知道，等春姑娘一来，她便会把万物给唤醒的。四周雪白的景物再加上天空中纷纷扬扬的雪花，那是一幅多么美丽的图画呀！

　　我爱我的校园，更爱那美丽的“珍珠”——曲水流觞。

校园一角作文12

　　已到秋天了，但校园里的“生物园”还是绿草如茵、花园锦簇，还带着点春天的气息。真是美极了。

　　走进大门，从左手边走过，那里是几个美丽的花坛。经过花坛，再往前走，是同学们最爱的地方操场。在操场的后面，就是我们想去的地方“生物园”。

　　站在生物园门前，只看见一片茫茫苍苍，绿树成荫。走进一看，只见两排松树挺拔的站，像一个个身穿绿色军装的保安，威武的站在道两旁，像在迎接我们的到来。

　　松树前面是一块草坪，翠绿的草坪上长着一排高大的芒果树，就像一排站在绿毯上的`将军，在那里守护着生物园。每临芒果成熟的那一季，叔叔和阿姨们便摘下几大箩来，然后分给我们全校同学，每当我吃到这甘美多汗的芒果，连嘴也合不上。草坪上还长着一簇族的小野花，五颜六色，红的似火，粉的似霞，蓝的似海，白的似雪，许多许多，朵朵都像身穿彩色迷你裙的花仙子。真是美不胜收。

　　草坪的右侧是一道亭廊，亭廊身上洁白无瑕，绿藤在点缀着如身披轻纱的妙龄少女，亭亭玉立的。亭廊里有石椅子，平时我们走累了，坐在这儿，看着外面的绿藤，感觉很舒服，给你一种回归大自然的感觉，令你有另一番风味。

　　亭廊旁边是一个被一棵棵像一个个的长发少女的柳树围住的池塘。池塘清澈见底，水平如镜。池塘中间有一座用石头砌成的小拱桥，拱桥偏左的地方下面有一座假山，假山里有草龟，龟在假山上，爬上爬下的，像在这明净见底的池塘上照镜子，把寂静给打碎了，池塘变得生机勃勃了。池塘水草碧绿，犹如一片草坪。鱼儿游来游去，像是在戏水，又像在玩捉迷藏；有的聚在一起，像是在开会，又像在谈天说地似的。鱼儿把水平如镜的池塘给打碎了，池塘变得波光粼粼一般了。

　　生物园果然不同凡享，真是美不胜收呀！我爱园校园里的这一角——生物园。

校园一角作文13

　　「当，当，当」我们等待已久的下课钟，终于响起了，下课后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至还有人利用下课时间写功课呢！而我下课最常做的事，就是到一年级前的小凉亭。

　　这个小亭子，乍看之下，一点也不足以为奇，但在我的心目中，它却是一个能让我方松心情的最佳地点，这里一直是个草木欣欣的亭子，还不时会有徐徐的微风吹来，但你们可别小看这微风姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看书时，她使我感觉自已置身于书中的情节，好像其中一个角色一样，在我生气时，她在我身旁围绕着，让我的心慢慢平抚下来，在我伤心时，她轻轻悄悄的'将我的烦恼吹的一乾二净，她更是在我无精打采时，把我吹的神采飞扬。光是这微风姑娘，对我有莫大的帮助，我怎能不爱上这凉亭呢？

　　除了风儿，花草也对我好极了，花朵儿不断的散发着他们的芬芳，小草们也展现着随风摇曳的英姿，在这样的景色中，无论我在想什么，烦恼什么，几乎都会被一扫而空，这一刻的感觉，对我来说，是多么的令人感到舒畅而美好呀！

　　在各种不同的气候中，它又显现了各式各样的面貌，在大晴天的时候，庭中透出几到温暖的阳光，此时在里面的我心情是如此的高昂，「滴滴答答」当正在下雨时当正在下雨时，里面不断发出轻快的水滴声，彷佛有轻快的舞曲一样，使得静悄悄的下雨天，不再令人感到无趣，反而变的很有节奏感。

　　这个凉亭可以说是我的恩人了，因为他帮了我那么多忙，以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事，因而忽略了站在一旁的它，我将我的心得分享给大家，相信大家一定会再体会过后，喜欢上它，而且这样不仅梁婷又多了一个朋友，也可以让自己多一个放松心情的好地方，这样不是一举两得吗？希望个位能在未这里增添几分色彩，使他不再有任何一刻孤单的站在那。

校园一角作文14

　　我们的校园真美。校园里有一片绿油油的竹林，一个椭圆形的鱼池，鱼池里面有一条条小鱼自由自在地游来游去，校门口有两棵高大的树木，还有美丽的怡心园。我最喜欢的是长在学校正南方花坛里的桂花树。

　　春姑娘迈着轻盈的步伐，不知不觉地来到了我们美丽的校园。桂花树长出了点点新芽，那新芽不就像春姑娘那闪闪发光的眼睛吗？你瞧，桂花树抽出了新枝，那新枝不就像春姑娘那细小的手吗？

　　夏哥哥送走了春姑娘，风尘仆仆地来到我们美丽的校园。你瞧，桂花树长得枝繁叶茂，它的叶子颜色可多了，有翠绿色的，碧绿色的，墨绿色的。几只知了停在桂花树上，“吱吱”地叫着，像在唱：“夏天在哪里呀，夏天在哪里，夏天就在我的歌声里！我叫哇、叫哇，飞走了。”在热闹的体育课上，我们可以在桂花树下乘凉，可以在桂花树下看书，还可以找个地方舒舒服服地睡上一觉。在晴天的清晨，我经常来到桂花树下，呼吸着新鲜的空气。下午，我也常常站在那儿，不想回家。

　　秋妈妈带着一桶桶颜料，来到了我们美丽的校园。你瞧，风婆婆吹着大风，桂树上开满了橙黄色的小花，风迎面吹来，一股淡淡的.清香扑鼻而来，你呀，准会被那香气熏醉了，迟迟不想离开。下课了，有时我会在桂花树下捡桂花，有时，却抱着桂花树上气不接下气地摇着，在桂花树下，充满了我的欢声笑语。

　　冬爷爷拄着拐杖，一瘸一拐地走进了我们的校园。桂花树上结满了冰，有少许的叶子跟雪花一起载歌载舞。我的小手一摸到树就急忙伸了回来，因为太冷了。小时候，我经常一本正经地问：“是谁把叶子偷走了呢？又是谁在上面刷了一层冰？”长大后，我总为小时候的话，感到莫名其妙，但马上又笑得前仰后合。

　　桂花树给我们的校园增添了许多色彩，我喜欢它，更热爱它，因为它给我们的校园增添了无比的生机。

校园一角作文15

　　在一个春天，我走进了这美丽的三小，春风荡漾下，我走进了一个世外桃源。学校的校园里，虽然不大，但正如白朴所描写的“青山绿水，百草红叶黄花”。每当同学走进校园，路过小院时，总能感觉到神清气爽，那一种梦幻般的仙境浮现眼前，校园，是多么美丽！

　　走进校园，你总能看见那一颗颗松树，像一个个禁卫军，又像一只只队伍，挺胸抬头的站在那里。小院里，分布有凉亭、福鼎、鱼池、黄河情等景观，这让人感觉，自己走进的不是一个校园，而是一个花园。最能体现三小特色的，还是那油亮的、灰白高大的福鼎。

　　鼎，古代人的'器具。坐落在三小的福鼎上面，精致的花纹，清晰的纹理，它的身上散发出一种味道，那就是久远的味道。福鼎向一位保护我们的天神，聚精会神的看着每一个同学洋溢的笑脸。它像一个老师，关心着每一个同学的情况。它更像是一位教授，它不说话，让同学看着它，慢慢的假想，思考，走进这一仙境中。

　　福鼎的周围是一圈小鱼池，用砖砌成的，周围铺满了鲜花和鹅卵石，水池里，水清澈到可以看见池底中的石头。里面养着许多具有中国味的鲤鱼，仅限中国的风采。岸上阵阵花香让人心醉，池中的鱼儿也为这美丽的景色而倾心。花儿簇拥着高大的福鼎，就好像学生围着他们的老师，师生的那种情分。

　　课间时，楼道里嘻嘻哈哈走出一些同学，来到福鼎边，赞叹道：“啊，我的校园真有文化，我爱福鼎！”用手轻轻抚摸着福鼎，你能感觉到三小蕴含的文化，你能感觉到校园的别致美景，你更能感受到师生那种视老师为生母的感觉。是多么美好啊。同学们围绕着福鼎走来走去，或是看一看水里的鱼，他们不往水里扔垃圾，也不破坏周围的一草一木，就是静静的看着那些鱼儿在水里嘻嘻的样子，同学们向往那些福鼎周围的鱼儿，因为那些小鱼儿都可以每天，每时每刻围绕着福鼎旋转，天天看着伟大的福鼎，真实神仙般的享受！

　　我爱三小，喜爱三小里的一草一木，一山一水，一虫一物，我每时每刻都忘不了那些美好的景色！

【校园一角作文】相关文章：

校园一角作文09-08

校园一角作文03-07