我的班主任作文集合(15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的班主任作文1
在我的印象中,有许多老师是值得我尊敬的,但是我印象最深刻的还是我们的班主任——卫老师。 她中等身材,衣着朴素大方,一头短短的波波头,一双大眼睛像镶在她脸上的两颗黑宝石,再戴上一副小巧的眼镜,看上去整个人就更加精神了。 平时卫老师和蔼可亲,可如果她生气起来,就像六月天孩儿脸,说变就变,一声不响地看着你,让你觉得很害怕,一望,比暴风雨般的批评更有效。卫老师动听的声音深深地吸引了我们班的每一个同学,她绘声绘色地讲解,一次次地把我们带进了课文中的美好意境。 有一次做作业时,一个同学把“滋润”的.“润”写错了,少写了“王”字。卫老师抬起头,用她那双明亮的大眼睛看着他,严厉地说“做作业要细心,要看清楚!”他连忙接过作业本,不好意思地涨红了脸,点了点头。 亲爱的卫老师,您像妈妈,给我们知识,教我们做人,我一定要好好学习,天天向上,不让您失望,用优异的成绩报答您!
我的班主任作文2
我的班主任是一位年轻漂亮的女老师,在学校同学都称呼她“苏老师”,她已经连续两年是我的班主任了,如果这学期不出意外的话,她会继续是我的班主任。
记的第一年她教我是我上二年级的时候,那时我有点儿害怕她,上课总是不敢发言,有什么不懂的也不敢说,后来苏老师发现了我的这个毛病,她并没有批评我,而是上课的'时候她会主动鼓励我,让我勇敢的站起来回答问题。下课的时候也会和我一起讨论我感兴趣的课外问题,有时候还会和同学们一起嬉闹,这样慢慢的我和她就成了朋友,看见她也不害怕了。
苏老师虽然年轻,但她有时候也会像妈妈一样关心我,记得去年冬天,我的鼻子骨折了,休息了一个多礼拜才去学校,苏老师就特别关照我,利用放学和下课时间把之前缺的课都补上了,每到下课的时候她还会特意叮嘱我不要做剧烈运动,在苏老师眼里,我就像她的孩子一样。
有的时候苏老师也会很严厉,比如有一次放学她布置了背书的作业,可第二天当她提问的时候有大部分同学都不会背,然后她就大发雷霆,让放学了背完了才能走,当时我心里特别想不明白,她为什么不宽限一天让明天再给她背,这样一个个背不是耽误了她的时间吗?
过了很长一段时间我才明白,苏老师这是对我们负责,她是为了我们好,是让我们养成今日事今日毕的好习惯。自从那件事以后,我每次的家庭作业也都不敢马虎了。
这就是我的班主任,一位既年轻又漂亮,既肃又活泼的老师,希望她能一直教我到小学毕业!
我的班主任作文3
我的班主任孙老师像母亲一样关心着我们,孙老师有一张瓜子脸,弯弯的眉毛,像一个小月牙,大大的眼睛,双眼皮,囧囧有神,还有一张跟樱桃一样它的小嘴,长长的黑头发中有几根白头发,那是孙老师工作时长白头发。
孙老师有一双火眼金睛,还有一对顺风耳,为什么叫孙老师火眼金睛啊?是因为有一次在发语文作业本的时候,有几本没有写名字的作业本,发作业的人在班里转了好长时间也没有找到作业本的小主人,过了一会儿,孙老师从办公室里走到了班里,发作业的人问给孙老师说这里有几本没有写名字的作业本,老师就把作业本打开看了看上面的字,之后就对做发作业本的同学说这是谁谁谁的作业,果不其然,发作业的同学给了他,结果真的是他的,这就是叫孙老师火眼金睛的原因。
记得还有一次,在语文课上,这一篇课文学完了,孙老师就让我们一起把这一篇课文读一遍,我们很我们都有的人都很认真的读,可是有的人没有在认真的读,在和他的同桌说话,读完以后孙老师就说谁谁谁读的很认真,声音很大声我想孙老师可真厉害在这么多人当中老师能听见我们谁读的.最大声,谁读得认真,我想做老师可真厉害呀!这就是叫孙老师顺风耳的原因。
孙老师有时候会生气,有的时候也会露出那甜蜜蜜的笑脸,老师精心设计的思考题,指导我们快速阅读,帮助我们学习,有时候有同学读的好,老师也会露出甜蜜的微笑。
老师一笑,脸上的皱纹更深了!我想那是老师为我们操劳的结果啊!
我的班主任作文4
我现在的班主任是麻老师。她的到来,令我的学习成绩突飞猛进。
在到四年级之前,当我得知新班主任是麻老师时,我心想:这个老师姓麻,人会不会像名字一样严厉?但一个多学期后,我的观点彻底改变了。
其实,麻老师是一位平易近人、工作负责的老师。班里的同学都很尊敬她。她每次到教室来都忙碌地登记作业,要不就是批试卷。麻老师有家和孩子,同时还要管我们,可想而知,她是非常辛苦的。
有一次,麻老师5岁的儿子感冒了,老公也一样。但我们班还有些同学作业没完成,她必须要催促他们。在工作与家庭之间,麻老师毅然选择了工作,直到晚饭过后才去医院。
令我佩服麻老师的当然远远不止这些。要没有她,我怎么可能有如此大的`进步?首先,她那满脑子有用的知识就把我征服了。她有条有理的教学思路更让啧啧称赞。我最喜欢她上作文了。麻老师教导我们:“文章有题目、开头、主题三只眼睛,只有三只眼睛都做好了才行。文章还不能缺少细节。选材也很重要……”
麻老师工作负责,关心学生胜过关心自己的家人,真令我佩服。
我的班主任作文5
我有一个美丽、端庄,既严格又温柔的老师,每天见到她都是精神饱满、面带微笑,她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。
彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子,一穿上裙子就显得特别漂亮,像仙女一样美。她告诉我们,穿着整洁漂亮,人会显得精神焕发,同时也是尊重他人的表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁,红领巾要佩戴好。
彭老师对我们要求很严格。上课的坐姿:脚要平,身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差,因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真,有的`同学爰说谎,彭老师就会在课间单独找他们谈心,直到那些同学心服口服地低头认错。
彭老师有时候也很温柔。下课的时候,只要彭老师有空坐下来,同学们就喜欢围着老师,七嘴八舌与老师聊天,彭老师幽默亲切的话,经常逗得同学们哈哈大笑,这时候的彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。
彭老师是同学们最喜欢的老师,我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。
我的班主任作文6
我上四年级了,班主任换了一个新的,这个新的老师姓何,一个单人旁一个可以的可。 何老师已经四十多岁了,比以前的罗老师大很多,但也看不出来,是一个很有教学经验的老师。
何老师留着一头长发,身材很苗条,说话声很洪亮,也很有幽默感,还懂得非常多的成语。
何老师是这样介绍自己的姓氏的:一个单人旁就等于人,旁边的可就是可以的可,也就是说,何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的字写得很漂亮,我看看黑板上的字,的确是名副其实呀!
还有新的数学老师,汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的.老师。
汪老师戴着一副眼镜,长得很瘦,看起还很年轻,说话的声音也很温柔。
我对这两个老师的期望都很高,认为她们都能像以前的罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然,要是比罗老师和曹老师还教地好,我也没意见。希望老师们能够做到这一点。
我的班主任作文7
我还有11天就要开学了,即将开始的八年级我也是非常期待的,我们的班主任还是没有换,还是席老师。说句心里话:“我非常喜欢这位老师,因为他的教学方式很不同。”他能让每个孩子都能接受他的教学方式,我们和他相处正好一年,他该严厉的时候很严厉,但是其他娱乐的时间,只有我们和他开玩笑,他都会去聆听,他经常和我们开玩笑。可以说我们和他算得上哥们了。遇上了一个这样的老师,我觉得这是一种福气。尽管他是这么的幽默,搞笑但是我们每个同学都很怕他,他有他独特的教学方式,赢得我们每个人的尊重。
大家想这样的好老师教出来的.学生一定不一样吧!对,他教我们班数学,也担任我们班的班主任。他教出来的孩子,成绩都不会太烂。但我却不一样,我不知道是我的接受能力太差,还是怎么样,反正我的数学令我很不满意。我的班主任也找过我谈话,但他谈话并没有批评的意思,只是问问最近怎么回事,是不是坐这看不见,还是自己讲的不清晰,问清楚了以后他再做调整。这样的老师,我学不好他的课我感到很羞愧。但八年级,我不想再错过了。我想重新开始,不管七年级怎样,都翻过去吧!让我重新开始。
席老师他就这样,不会去有意的批评哪一个同学,但他会用独特方式引导你,在你看来他一点都不严厉,但是他的脾气只有我们知道,我们理解。而且我们喜欢他这样。这就是我们班主任――席老师。
我的班主任作文8
我们班的纪律比较差,幸亏我们的教室在三楼,要不然真的能把楼顶吵掀了,除了一个人以外,谁也管不了我们,那个人就是我们的老班——张老师。
张老师非常的爱看书,简直就是爱书如命。我们在张老师的熏陶之下,也变得书就如同我们的命根子一般,一天不看书就老感觉好像少了什么东西似的,不看书,就和有一顿饭没有吃似的,有一句话说得好“书犹药也,善读之可以医愚。”而张老师却是“书犹饭也,善读之可以填饱肚子。”可见张老师爱看书,然后又把我们教育的和他一样爱看书,就连我的老妈,在我的影响下变得也爱看书了,给我买别的东西老妈必须慎重的`考虑一下,但是再给我买书的时候,向来都是眼皮眨也不眨,非常爽快的就答应下来了。每当我们在学校里分享在书中所学到的知识时,就如同幼儿园的的小朋友。在分享新玩具一样,在知识的海洋中畅游。
再就是写作,在老班的引导下,我们不光爱上了读书,还爱上了写作,以前写作是我的一大难题,憋了有憋,才憋出两三行,而且全都是废话,但是在老师的教导下现在的我们是写写,就可以写出许许多多的美文,少则四、五百字,多则上千字,我可以毫不夸张的说,这一切的功劳,全在于张老师的谆谆教诲所成。甚至有的同学还出版了自己的书。
我有一位可以让写作成为一种爱好,让读书成为一种休闲的老班,你是不是很羡慕?
我的班主任作文9
小学的开学第一天,您面带着微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。不高的个子,中等身材,一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下,轻柔飘逸。在您那白皙的脸上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的日子里,发生着点点滴滴的`事情,就如同夜空中眨眼睛的小星星,最亮的,还是那一颗星星。
您的表情变得严肃了:“你没有在认真地听讲,对吗?”我的脸红了,低下了头,眼泪在眼眶打转转。“坐下吧,下课到我办公室来一趟!”我的眼泪在也止不住了,顺着脸颊流了下来……“铃……”下课铃响了,我跟着您进了办公室。您坐在椅子上,望着我,和蔼地说:“班主任知道,这个作文对你确实很简单。但是你不认真听班主任给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。这样,不仅会是你的作文不如别人,同时写实在表现你对班主任的不尊重呀!”您从书中抽出一张作文提纲递给我,“来,拿着提纲,把它抄在书上。”我小心翼翼地接过提纲。然后,您又为我整理了一下领子,微笑着说:“好了,快去上课吧,别迟到喽!”我离开了您的办公室,那一刻起,您和蔼的话语、甜蜜的微笑,深深地印在了我的心里,我也再也没有走过神。
我爱您,喜班主任!您就像那春天的雨露,滋润着我这颗刚发芽的种子;您就像那只永不熄灭的蜡烛,为我指路。我对您的的敬意随爱意犹然而生!
我的班主任作文10
我的班主任大概有三十七岁,个子有一米六,虽然班主任是女的,但是她还是会把头发剪成短发,她的穿着很单调,以黑色系为主,对学生要求非常严厉。
王老师上课的时候非常严厉,总是喜欢绕着教室走一圈,看一看有没有同学不认真或做小动作之类的。一看见有同学不认真上课就会先用眼神提醒那个同学。如果还不认真就走过去跟他说一下,如果他还没有不认真的话,就会拿起书本拍一下,假如那位同学还屡教不改,老师就会直接把他拉到后面去罚站一节课。
我们的王老师是有一个最突出的特点就是“爱抢课”和拖课。
有一次美术课快要下课的时候,王老师就过来了和美术老师协商好,把剩余的`时间给我们考试,怕一节课不够我们考。记得还有一次老师正在校对题目,已经是下课时,但老师还在那滔滔不绝地分析题目,深怕我们听不懂。她把所有的时间都放在我们的学习上。
虽然老师喜欢拖课,但我还是很喜欢她,她是我们值得尊敬的老师。
我的班主任作文11
“丁香结,这三个字给人许多想象……”咦,这是谁正在朗读课本呢?没错,她就是我尽责的班主任。
她拥有高挑的身材,雪白的皮肤,鹅蛋脸上长着一对柳叶眉,眉毛下面嵌着黑葡萄似的眼睛,挺立的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。特别是那双大眼睛,仿佛会说话一般,总炯炯有神地忽闪着。
她呀,可是个两面派,像个晴雨表似的.,说变就变。开学第一天,她脸上挂着甜蜜的笑容,大方又不失文雅地走进教室,开始自我介绍:“我姓宋,宋代的宋,你们可以称我为宋老师……”听着她落落大方的自我介绍,大家热烈地鼓起掌,老师在掌声中鞠了一躬,开始讲课。她讲的课好似淙淙小溪,轻柔又不失力量,这魔力使同学们沉醉,让他们忘了有趣的游戏,忘了好玩的玩具,忘了充满魅力的操场……整间教室只剩老师嘹亮的讲课声……下课了,同学们还未醒过神来呢。
但是,这样的老师也会生气。那天,天阴沉沉的,下起了蒙蒙细雨。老师把一张扣分单拍在讲台上,高声问:“是谁在晚自习竟敢吵闹?不懂得规则吗?”那一刻,没有人敢说话,只有风扇在响,北风在呜咽,那一次,我们进行了深刻地反思……
这就是我的班主任,尽责严厉又温柔的班主任。你们喜欢她吗?
我的班主任作文12
在我的六年小学生活中,我有两名班主任,其中给我留下印象最深的就是我的第二位班主任——赵老师
赵老师是从四年级开始教我的,她大概也就是将近三十岁的样子。赵老师的脸上总是带着微笑,在我们的心中,赵老师就像我们的妈妈一样照顾我们。在班里,老师十分关注我们的学习,当我们考试考不好的时候,她并不是直接批评我们,而是使用一种独特的方法指引我们。
现在我是在六年级,马上就要毕业了,但是我们在这仅有的`两年中生活的点点滴滴我们都会记得。记得有一次考试,我考的相当差,是班里的倒数,但是,您并不是直接批评我,只是用眼神和我沟通,想让我不要在意,专心听课。您已经给足了我们面子,可见您是一位尊重学生、和蔼可亲的人。您不管学生是差生还是好学生,您都是一样对待。
您与我们一起经过了风风雨雨,您让我们上课认真听讲,好好考试。教我们怎样做人,怎样报恩。您把您的青春交给了我们,在这毕业之际,我也要在最后的几周里好好学习。
转眼间我们就要分离了,是您教会了我们一切,在这里我想对您说:“赵老师,您辛苦了!”
我的班主任作文13
在难忘的小学生活里,我听过许多老师的教导,最让我难以忘记的老师就是我们的班主任——黄老师,她从四年级接手我们班。
黄老师长得很好看,像一朵亭亭玉立的花,个子中上,非常爱干净,平时看到一点垃圾,都会叫同学们打扫干净,她特别喜欢护理花,所以我们的花架被学校评得第一名。那是老师和我们一起精心培养下,花架才有第一名。每天,老师很早来护理花。花在吴老师的护理下努力生长。
我在黄老师的心目中一直是一个不错的孩子,但是我在上课时的表现是:“徐庶进曹营——一言不发。”黄老师对我说:“如果你能上课积极发言,总有一天你会比所有人都出色。”
那天是黄老师的公开课,我想今天应该有很多老师来听课。一定要积极举手发言,让黄老师刮目相看!
黄老师开始提问,我很想回答问题,我很紧张,因为我不确定我的回答对不对,黄老师走了一圈,过来对我亲切又带温柔地说:“你要有自信,面对一切。”黄老师叫我回答问题,我迅速站起来,自信大方地回答老师给我提出的问题。我继续举了几次手,回答的都是正确的,我越听课越入迷。
过了一会儿,下课的`铃声响了,黄老师下课之后,黄老师走过来特别表扬我,我很高兴,我终于给黄老师留了个好印象。
这就是我难忘的小学生活和难以忘记的老师——黄老师。
我的班主任作文14
四年级的时候,我们换了一位班主任,她姓谢。谢老师个儿头高高的,留着短发,很精神。一双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都像在寻找什么,从没歇着过。一说话就面带微笑,让我感到她很亲切。
记得有一天上课写作业时,我突然感到头昏脑胀,就举手向老师报告。老师一摸我的头,说:“呀,好像发烧了!你先趴一会儿,我打电话。”因为我家离学校很近,爷爷马上来接我。走的时候,谢老师还一个劲儿地叮嘱我好好休养。老师,谢谢您对我的关心。
谢老师在课上是个很严厉的'老师,在课下又非常关心我们的身心健康,有时学习累了像我们的伙伴一样跟我们玩;有时玩疯了,您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听,常常逗得同学们捧腹大笑,还能把一个个道理通过故事告诉我们。
知道吗?谢老师讲课,我们大家都愿意听,愿意学。因为她的课总是像一块磁石一样,吸引着每一个同学。在她的课上,你不仅能学到课本上的知识,还有听到许多课本上没有的知识。谢老师就是这样,在一节课上,用很多内容丰富了我们的课堂,充实了我们的大脑。
在这里,我祝谢老师节日快乐,工作开心,身体健康!
我的班主任作文15
我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师,对每一个同学都一视同仁:面对学生的缺点错误,她会露出慈祥的笑容;对待学生取得好成绩时,她露出满意的笑容;对待成绩差的学生,她会露出鼓励的.笑容说:不要紧加油。她就是我们的班主任刘老师。
老师,是人类灵魂的工程师,老师,就像蜡烛一样点燃自己照亮别人,我们的刘老师就是这样做的。记得那是一个下雨天,我忘记了带雨伞,爸爸妈妈也没来接我,我想这该怎么回家呀?后来一想,离家这么近,我干脆跑回家吧,于是我闭上眼,一头扎进蒙蒙的雨中。就在这时,我头顶上的雨一下子停了,我抬头一看,是我的班主任刘老师,她用她那矮小的身躯为我遮住了这片天。她微笑地拍拍我,送我回到了家。我说谢谢老师。老师微笑地说:“以后天气不好别忘带雨伞,不然会感冒的。”说完就走了。我望着老师远去的背影,心里很是感动。
我想我长大了也要当一名教师,下雨时为孩子遮风挡雨,天冷了为孩子取取暖,用自己仅有的一点光,做一个对社会有用的人。
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