小木船作文优选（15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小木船作文，希望对大家有所帮助。
小木船作文1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，“哐当”一声，他的小木船“粉身碎骨”。顿时时间像凝固了似的，鸦雀无声。只见两个人的身影，相向飞奔而去，眼睛中闪着一丝泪水和愤怒。跑着跑着，天空忽然下起倾盆大雨。
之后的几天，我的心中十分愧疚，陈明确实是不小心把木船摔坏的，而我却按捺不住心中的怒火，对他破口大骂，甚至把他的小木船摔坏。我一直想和他道歉，但却一直碍于所谓的“面子”，一直没找到一个合适的机会和他道歉，每每想起这件事，我就恨不得一口把我自己给吞下去。直到那一天……
那天，外面的风呼呼地吹着，我来到他家门口，敲响了他家的门，却发现他不在家，我只得回家，刚走到一半，忽然发现一个熟悉的身影向我走来。没错，一定是他，不会错的！“陈明，是你吗？”我们两个的声音几乎同时响起。我们朝对方飞奔而去，我拿出了我准备好的`一个小木船，对他说：“陈明，对不起，我不该对你大骂，不该把你的小木船摔坏的。”
“我……，我也有错，我不该把你的木船弄坏。”说着，他也从身后拿出了一个小木船。
原来，我们两个人想到一起去了！
在风中，有两个少年迎着风，并肩走着，共同搏击长空。我们交换了彼此的那个“小木船”，好好珍藏着。直到现在，我的那一个小木船还在柜子里保存着。这个满载着我们彼此的希望与最纯洁友谊的小木船，早已成为我记忆中最璀璨的一颗明珠。
小木船作文2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，嚷道：“哼！你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄烂了，太可恶了！”话音刚落，我就狠狠地把他的小木船摔在地上，他想说些什么，却被我的.踱步声截住了，他的小木船被我踩得粉身碎骨。望着被我踩烂的木船，他清泉般的眼睛失去了亮丽的光芒，泪水像瀑布似的流了出来。他一转身，马上向外着跑去……望着他远去的背影，我的心很不是滋味。
第二天上学，没有了陈明的陪伴，我的心觉得无比的寂寞。的别是想到以后再也不能和他一起谈心事、一起做作业、一起嬉戏打闹……眼泪就在我的眼里打转。我是不是太冲动了，陈明只是不小心而已，有必要为了一只小木船而让友谊破碎吗？嗯！一定要赌一把！于是那一天，我熬通宵做了三只小木船，分别写上了“请”、“原”、“谅”三个字，还用礼品盒装好。
第二天下课时，我想把小木船给他，请他原谅，可是偏偏没有勇气！那三只小木船就在我书包里待了很久，直到放学。路上，陈明走在我的前面，我摸了摸盒子，又重新找回自信。“陈明，等一下！”我跑到他跟前，拿出那三只小木船，但是我感到惊讶的是，他也从袋子里拿出一支木船。还对我说：“对不起！我做事太不小心了！”我说：“不！都是我不好！我不该那样对你！但我们还能做回铁哥们吗？”“当然可以啦！”我们俩一起笑了。
从此在路上，你总能看见形影不离的两个人，那就是我和陈明。
小木船作文3
我和陈明是个好朋友，有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来，争执中，陈明又把小木船踩坏了，我的劳动成果遭到破坏，很生气，一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船声叫道："你踩坏了我的船，怎么办?这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的，现在被你摔坏了，你赔!"说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水，不听使唤的一滴一滴的'顺着颧骨往下流。"这管我什么事?就算是我摔坏的其中也有你的责任!再说是你把我撞倒的、切，我就不赔!"他也急的脸红脖子粗。就在执陷入了僵局的时候，许老师走进教室看到了我和陈明哭丧这脸我和陈明你说一句我说一句，吵得唾沫横飞，丝毫没有想退一步时，便大步走上前一手扒开我和陈明，大声叱喝道："有什么事不能坐下来说吗?难道非要以武力来解决问题吗?"老师的严厉的批评是使我和陈明陷入了沉思。片刻过后老师又用温柔平和的语气对我们说："两个小笨蛋，你们想呀，这样的解决方式不但不能解决根本上的问题，还伤了朋友之间纯洁的友谊，你们说这值吗?""不值"我和陈明你望望我，我望望你异口同声的答到。
小木船作文4
王明是我的邻居，我们俩从小就在一起玩，现在又是同班同学，关系十分好。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，王明一不小心把它摔在了地上。争执中，王明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，这个木船可是我熬夜完成的！”话一说完，我把手一挥，把他的.木船朝地上砸去，只见船裂成四块了。王明也不甘示弱，又在我的船上踩了几脚，然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊，虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方谁也不理谁，就当对方不存在。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后，在放学的时候，我遇上了王明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，小声地说：“那天我太不小心了，不该把你的船摔坏。你能原谅我吗？”我一听，连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落，我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
我和王明都把小木船珍藏起来，让它成为我们俩友谊的见证！
小木船作文5
我和陈明是形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“这小木船可是我费尽心思，呕心沥血做出来的，你……你竟然把我的小木船摔坏了，你……我一定要以以牙还牙！”话音刚落，我便把手一挥，将陈明的小木船朝地上砸去，只见陈明的小船成了四分五裂。
这是陈明二话不说，没有解释，蹲下来把摔破的小木船慢慢捡起，眼眶中的`泪花直打滚。这时，老师走进了教室，我想她也清楚地看到了我们刚才的情景。
果然，老师把我叫出去了，老师说：“你们现在成了同学，更成了形影不离的好朋友，这是缘分，马克思曾说过‘人生离不开友谊，但得到真正的友谊，真的很容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”
后来，我在家做了一个精致的小木船，小木船里面还有一张纸条，里面写着：我们和好吧！第二天上学，我看见了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船，里面也有张小纸条，写着：我们成为形影不离的好朋友吧！我开心地笑了！
我趁陈明课间出去的时候，我把我做的小木船偷偷地摆在他的柜子里。陈明回到位置上，看见了我给他的小木船，也开心地笑了！
我们两个看对方，笑了笑，又成为了形影不离的好朋友！
小木船作文6
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的`字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我经常想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去
小木船作文7
我和陈明是非常要好的朋友，一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，他见我的很精致便向我借去观摩，一不小心陈明把它掉在了地上——桅杆断了，我惊愕不语，半天才缓过神来，重重的推了他一下:“你赔!你陪我!”他往后退了一步，踩在我的小木船上，我那可怜的小木船粉身碎骨，成了几块木头。我觉得他罪上加罪，愤怒的背起书包走出科学实验室，狠狠的`撂下一句话:“哼!我以后再也不愿意见到你了!”在下楼梯时，我猜到了他现在的样子:脸上写满了无辜和歉意。
从那以后，我们谁也不理谁，他几次想搭话我都冷冷的拒绝了。下课时勾肩搭背的朋友变成了冷漠走过去的路人，渐渐地，老师和同学们也开始给我们劝和，难道这深厚的友谊要付之一船了吗?看着那些下课在一起打打闹闹的同学，我有些动摇了。
不知这是谣言还是事实，听说陈明要转学走了，我心里不由得多了一丝丝淡淡的忧伤。一天，我见他左手在裤兜里摸了一上午，放学时他掏出一个精巧且玲珑的小木船塞到我的手里说:“我马上就要转学走了，这是我陪给你的——你可是我最好的朋友啊!”他给了我一个大大的拥抱，我突然感到一股热热的，涩涩的温暖气流从我的心间穿过，我浑身畅快极了，说道:“陈明，难道你不是我最好的朋友吗?”我也不甘占据下风，也回给了他一个大大的拥抱，我们两个都笑了，很灿烂，很阳光。
一个小木船能成事，一个小木船也能坏事，我居然为了一个小小的木船破坏了深厚的友谊，真糊涂到了极点。
小木船作文8
一看到桌子上的小木船，我就想起了我的好朋友——陈明，想起了童年的那段往事。小木船的故事会永远记在我的心底。
我和陈明从三岁起就上一个幼儿园，小学我们也不约而同的上了一个小学。我有两块糖绝对分给他一块。他有什么好东西也绝对给我一半。我们经常在一起玩，很开心。我们是形影不离的好朋友。
那次，手工小组告诉我们做小木船。我想：让我们做小木船？好难啊！我问老师，又问家长，用自己辛辛苦苦攒下的'两年零花钱买了木材。我用了四个晚上，连自己最心爱的动画片都不看了，连夜把它做了出来。第五天拿到学校，我拿给手工老师看，老师说：“孟梓丞，这次做得非常好，上面再加点装饰，就可以拿到学校展览。”我高兴极了，蹦的有一栋楼那么高，说：“谢谢老师指点，我一定让我的作品上展览台。“我笑出了花，一溜烟地跑了。
做完之后，我拿塑料带把它装上放进书桌里，我还给他起了一个名字“友谊号”。表示我和陈明永远同舟共进，友谊天长地久。
小木船作文9
我和陈明是同班同学，也是好朋友，我们同住在一个大院里。我们每天一起上学，一起回家，一起写作业。我们从来不分开。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩写完作业就把自己在手工课上做的小木船拿给对方看。陈明见我做的小木船很精致，就拿在手里翻来覆去的看，总是舍不得放下去。不料他一不小心，“啪”的一声，我做的小木船掉到了地上摔成了“四不像”，我急了，哭着要他赔。陈明带着歉意的表情说:“对不起，我不是有意。”我生气的说:“都是你不小心，你必须赔我。”我用力的推了他一下，没想到他正好往后退，踩到了小木船。看着四分五裂的.小木船，我一把把他的小木船夺过来，狠狠的摔在地上，又用脚把它踩的粉碎，一把抓起书包，头也不回的就走了，从此我们的友谊破裂了。
转眼几个星期过去了。有一天，我放学回家写作业，这时门铃突然响了，我一开门没想到是陈明来找我，他手里攥着什么，他说:“你不打算让我进来。”我让他进来，并让他坐下。这是他把手里攥的东西拿了出来。我一看这不是小木船吗?我惊讶的望着他。他红着脸说:“上次是我不好，不该摔坏你的小木船，我做了一只小木船送给你希望你能原谅我我们还能和好吗?”我回想那天的事明明是我不对。望着他那眼睛我说:“好我原谅你。”
从此我们又恢复了以前的友谊。天天一起上学，回家，写作业。从那天以后我知道了友谊的可贵，友谊是一束金色的阳光，在你灰心时给予信心的力量。友谊是可贵的，友谊永远长存
小木船作文10
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小船摔坏了，争执中，他又把我的小船踩了一脚。我非常生气，一把夺过他的小船。他愣了一下，说：“呃……那这就当赔你的了，对不……”“切，我才不稀罕呢！”说着，我将他的小木船重重地摔在地上，“噔”的.一声，船上的桅杆断了。他注视着我的目光也慢慢转移到了木船上。“完了，呜呜呜……”他哭了起来，手也开始抖了，眼中分明多了几分怒气。接着，他狠狠地说道：“刘默吾，你……你给我等着！”而我早已被愤怒冲昏了头脑，头也不回地走了。
后来等我冷静下来，觉得自己简直太过分了！
去向他道歉吧，但是我这张脸往哪儿搁呀！不去吧，又觉得愧疚。
日子一天天过去，我也不那么生气了。在一次课堂上，老师埋怨他没倒垃圾，大家也纷纷指责他，他急得都快哭了。我很生气，因为我明明看见他倒过垃圾了，所以，我就站出来为他辩解，他感激地看了我一眼。
下课后，他走过来谢我。我鼓起勇气对他说：“应该是我向你道歉才对，上次真的对不住你。”
就这样，我们又和好了。在以后的相处中，我们都变得宽容了！
小木船作文11
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来，争执中，陈明又把小木船踩坏了，我的劳动成果遭到破坏，很生气，一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船扔到地上，这不能完全发泄我的怨气，再在小木船上踩了几脚，留下了阴影，就走了，丝毫没有看到陈明的眼眶里闪着泪花
这件事发生后，我们的关系很不融洽。以前形影不离的两个好朋友总是抬杠。日子就在这僵持中过去了，我越来越感觉到孤单。我的成绩以前很不好，没有人愿意理睬我，自从陈明转过来后，咱班的 自己的成果给父亲看，父亲满意的点点头，心里悬着的巨石终于掉下来了。睡梦中，我想象着明日会发生的`事：我把小木船送给了陈明，纸箱里的道歉得到了原谅，我们又成了全世界最好的朋友。篇四：小木船的故事 作文
小木船作文12
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，不分理由地重重地摔在了地上，零件散落一地。看得出来，我和他都很生气，自己心爱的`小木船被摔坏了。愤怒的眼泪情不自禁地从眼角流了出来。就在这时，陈明动手打了我。本来就愤怒的我无疑是火上浇油。我狠狠地打了一拳在他脸上。他有反击我，重重地捶了我右手。我们就这样打了起来，没有人来劝阻我们。
班长路过手工小组室，看到我们在打架，连忙上来劝阻我们俩。班长看到了地上的小木船，她似乎懂得了什么说：“不要打了，跟我一起去班主任老师办公室。”说完，班长便拉着我和陈明去见老师。
我们俩对视了一眼，双方的目光都不和谐，充满着敌意和火药味。
到了老师办公室，老师教育我们要团结互助，不应该为点小事就大打出手，同学之间应该互相宽容，互相理解。
我和陈明低着头走出了办公室，又对视了一眼，我们俩的眼睛流露出惭愧，相互间真诚地说了一句“对不起。”深情地拥抱在一起，小声的抽噎着。
之后我们俩拉着手，走到手工小组室，重新把小木船做好了。
经过这件事之后，我领悟到了友谊的真谛。
小木船作文13
我和陈明是同学，也是邻居，我们每天都一起上学，一起放学，于是我们成为了好朋友。
有一天，我们把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明见我做的比他的精致，就向我请求把我的小木船给他看看，我答应了，把小木船给了他，他左瞧瞧右摸摸，把小木船在手里不停的翻转，一不小心就掉在了地上，小木船被摔碎了，我看到心爱的小木船变成了这样，立马向陈明愤怒地喊到“：这是我好不容易做成的，你却给我摔碎了，你赔！”陈明红着脸对我说道“：对不起……”
借着愤怒，我用力的`推了他一把，他又一脚踩到了小木船上，看着被踩的稀烂的小木船，我生气的夺过她的小木船，使劲摔到了地上，接着又跑了出去。
之后的一个月里，我都没有跟陈明说过话，有一天，我放学回家，陈明跟在我的后面，我转过头去看他，他看我理他了，赶忙跑过来，从他那鼓鼓的兜里掏出了一只精致的小木船，接着对我说“：我重新做了一只小木船给你，我明天就要搬家了，你留作纪念吧。”说完。就飞快地跑走了，我站在原地，呆呆的看着手里的小木船……
如今过去了一年，每当我想起陈明，就会拿起那只精致的小木船，一看到小木船，我就会想起当年我和陈明那些欢乐的记忆，这就是我们友谊的见证。
小木船作文14
我和陈明是好朋友，有一次，我们把手工小组的小木船拿出来玩。陈明不小心把我的小木船摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，于是，我一把夺过他的小木船，狠狠地摔在了地上。
她的.脸立刻变成青白色，泪水在眼眶了打转，但还是忍不住流了下来，“我……我要。和你绝交。”她抽噎着说。我跑出教室，趴在窗台上，一边看风景，一边想：绝交就绝交。哼，不就是你的小木船做的好看一点，有什么好哭的。谁让你把我的小木船弄坏的，说声对不起也就算了，还踩坏。我越想越生气，决定以后不再和她叫她交往。
几天过去了，我们谁也没有理谁，可我又觉得自己做错了。于是，我做了一个小邮包，上面写上道歉的话，然后，放在她的铅笔盒里。
上课要写作业，打开铅笔盒，我发现有一个小邮包，是陈明写给我的。下课了，我们向对方走去，检讨自己那不好，这不好。最后，我们又成为最好的朋友了。这个小木船就是我们友好的见证。
其实，每个人找一下自己的缺点，相对方说一声“对不起”，那世界上就会对一份宽容，多一份理解。
小木船作文15
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力一扳，陈明的船也顿时成了一些碎的`木块。陈明火冒三丈，握着拳头，我也摆出一副准备嘶杀的阵势。“战争”终于爆发了，我们俩扭打起来，同学们很快发现了，急忙跑去告诉老师，老师急匆匆的赶来，同学在劝架，把我和陈明从混乱中分离开来。老师问我们为什么打架，我和陈明都低着头，一声不吭地指了指两只已经变成一堆废墟，顿时一切迷雾都解开了，老师把我们叫到办公室。
在办公室里，老师泰然地坐在椅子上，我俩站在旁边，低着头，等待着老师那严厉的斥责。然而，老师却没有批评我们，而是给我们讲了一个道理，他心平气和的对我们说：“在战争时代，战士们都非常团结，非常听从部队的指挥，才能战胜敌人，保家卫国。如果战士们都像你们这样，恐怕新中国早就灭亡了。”老师讲完，就叫我们回教室好好想想……在放学了，我叫住陈明，说：“对不起，我不应该把你的小木船弄坏。”没等我说完，陈明就插上话来“不，应该说对不起的是我，我不应该把你的摔坏，更不应该把你的小木船踩坏……”我们在互相道歉中，重新和好，并决定以后一定要团结互助。不一会儿，我们俩手牵着手消失在茫茫的人群中……
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