难忘的一堂课作文精华(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的难忘的一堂课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的一堂课作文1
每天都有令我最难忘的一堂课，当然今天也不意外。
今天令我最难忘的一堂课就是今天的课外活动。
在课外活动开始的时候，我们先去了集合的`地方集合，集合完了以后我们就开始做准备活动，做完之后我们便开始了跳绳。跳绳的时候是令我最难忘的时候，我和小张、小王为一组开始跳跳绳。
最开始的时候是我跳他们两个甩绳，我跳的正开心的时候小张故意找了一下事，是我中断了跳跳绳，然后就是小张开始跳了，我这一次本来想教训教训他可是没有想到，我甩绳的时候他居然双手抱头站在那里不动，因为他早就知道了我会给他找事所以他干脆就不跳了，真是把我和小王笑坏了，他跳完了以后就该小王跳了，但是他与小张不同，他虽然跳了但是他跳的时候居然发出了一些搞笑的声音笑的我和小张没过一会儿就不甩了。
就这样来回循环到了下课，我就回味着跳跳绳的乐趣。
难忘的一堂课作文2
从三年级开始我们就多了几门课程，其中一门就是科学课，从第一节课后我就喜欢上了科学课。
一开学书本一发下来我带着好奇心打开科学书，书里的内容很精彩，里面的实验更是让我着迷。它吸引我带我不停的`探索。好奇心是我爱上科学课的一个原因，课上老师会问许多我们不懂的科学问题，这些问题让我们百思不得其解，老师也总是卖关子让我们猜，直到我们快要放弃的那一刻又提起兴趣，才又开始做实验。
到了六年级，宇宙这个单元更让我的好奇心边大，刚开始老师讲卫星，我不知道这是什么，所以我总是不停地问。讲到银河系的时候我知道了，和太阳一样的恒星太阳系有20亿个，这让我心中的疑团慢慢解开。然而我又在想，会不会还有新的生命存在呢？会不会将来生命将不再是现在的人类？
我爱科学课，它带我不停地探索，不停地驱使我去质疑，解疑，我好爱科学课。
难忘的一堂课作文3
星期六，我来到了小桔灯的课堂。老师说：“我们来玩一个有趣的游戏吧。这个游戏的名字叫左手画圆圈，右手画方格。”
刚开始，老师叫我们用右手画出圆圈和方格。我立刻拿起笔“唰唰唰”地画了起来。不一会儿圆圈和方格都画好了。看着自己的作品，心里美滋滋的。这时，老师又说：“接下来，我们来一个更刺激的画法吧。用左手画圆圈，右手画方格。”
大家都异口同声地回答：“没问题。”于是，我又迫不及待地拿起笔画了起来。啊，真是难于上青天啊，我的.双手一点儿也不听我的使唤。最后一看，圆圈变成了苹果，苹果上还添了一个柄呢，方格呢却被我画成了一个凹凸不平的小土豆。逗得老师哈哈大笑起来，我也忍不住笑出了声。
这真是一堂难忘的作文课啊，通过这件事，我也明白了：一心可不有二用。
难忘的一堂课作文4
数学林老师提问：“你们猜，今天我们要学什么内容？”
大家纷纷举起手来，就连一个学期都没举手的同学都举手了。老师请了谷亭瑶，林老师说：“谷亭瑶，是什么内容？”谷亭瑶响亮地回答：“统计。”林老师摇了摇头。
林老师又请了我。林老师问：“潘亦汝，是什么内容？”我愣了一愣，我们班就一个姓潘的，老师喊的又是“潘什么汝”，肯定是指我，我便站了起来。这时候，全班同学异口同声地纠正：“是潘宣汝！”我回答：“年、月、日。”老师点点头。她好像没有意识到把我的`名字叫错了。
难道我的名字这么难记？有一次，三（3）班的同学到我们班，我发现三（3）班的数学课代表就叫潘亦汝。难怪老师把我的名字和她的名字弄混了。
下课了，一些调皮的小男生又会管我叫“潘亦汝”了，我真有些难为情。哎，都三年级了，林老师还把我的名字叫错，记性真差。
难忘的一堂课作文5
那天 ，我步入了中学的殿堂 ，何其有幸 。我的语文老师竟是问老师。
第一堂课是语文课，只见有个男老师走了进来。他一头浓密的齐耳黑发。一双炯炯有神的眼睛注视着我们，浓密的眉毛呈一字形，显得十分有生气。张口一嘴流利的语言。也很幽默，所以我们打心底喜欢这个老师。
我记得那节语文课讲的是散步，因为他的解说，使文中的田野与母爱更多里一层韵味美。大家不都是认真的听讲。忽然老师叫到了我的同桌，朗读课文。她朗读的不止声音小而且还错字，老师皱着眉头听着。我们听着，有些不好意思了。接着他让我们挨个的读。
他的.眉头越皱越，深笑容没有了。我的心里直打鼓，他把几个男生叫到前面批评了一顿。接着又看了看我，我只觉得难堪极了。当时心里暗暗发狠：一定要学好！作为老师的他，可能没想到这里。而我，确当时时鞭策自己的良文：凡事都要学好。
啊！这就是我步入中学的第一堂语文课，让我更加奋进，让我更有信心。
难忘的一堂课作文6
在大家上过的课里面，大家都会有自己最难忘的一堂课，我也不例外。
我最难忘的一节课就是特色班课。
我的特色班是播音主持，记得有一堂课，上课了老师还没有来，我们只好在此等候，忽然进来了一个我们谁也不认识的老师，她一进来，就特别的严肃，我们正在大声的说话，忽然只听一声山崩地裂的声音，我们谁也不敢说话，好像她会狮吼功似的，她喊完之后又露出了亲切的笑容，她自我介绍了一下她叫：张彬彬，她读了一篇稿，她的声音是那么洪亮，那么的'尖锐，好似一匹狼的声音，我们都沉浸在了她的声音之中，他交着我们读稿，我们也很配合，这一节课下来我觉得我进步了，所以我称他为难忘的一节课。
这是一节多么难忘的课啊！真让我流连忘返。
难忘的一堂课作文7
想起那天下午上《唯一的听众》的场景，我就禁不住笑出声来，但笑过之后又会陷入沉思。
那天下午，我们学习第11课《唯一的听众》。老师讲完之后，大家都说：“只要有付出，就会有回报。”老师听了就说：“清华北大的门为你们敞开着，就是看看你们的.脚能不能迈进去。唉，就像你们这样，一布置作业你们就讨价还价，抓住机会就想偷懒！你们啊……”听了，大家异口同声地说:“失败是成功之母——”说罢，教室里一片欢笑声，呵呵……
老师带着几分生气，语重心长的说：“你们怎么还是这样？学习好比盖房子，知识好比根基，根基不牢怎么能盖的又高又大的房子呢？你们可叫我怎么说呀！”老师眼神里分明带着一层忧虑，略带伤感……
这时，下课铃响了，老师不得不带着未讲完的话走出了教室……
这真是一个难忘的下午，一堂难忘的语文课啊！
难忘的一堂课作文8
下午的第一节课上了一节让我终身难忘，受益匪浅的课。
下午第一节应该是一节语文课，可是杨老师把万老师留在班里，教我们要学会感恩。杨老师和万老师给我们讲了许多动人的小故事，而且同学们讲的也感人。她们讲完了，泪水不住的.在我的眼里打转。
几年前，有一次一个好吃的东西，可是很少，你把你的那份给我们分了一个让我们吃，您却一个都没吃。
有一次平安节，同学们送了许多的平安果，您把它们切成了一瓣一瓣给我们吃了，而且我们吃得很开心。
老师您为我们付出太多了，我们都不知如何来回报您了。
难忘的一堂课作文9
今天我们开学了要检查作业，我认为这是难忘的一堂课。
组长检查作业，因为我的作业做完了作业我一点儿也不紧张，组长先给张耀城检查作业，然后给孟恒阳检查作业，再给刘烨林检查作业，现在该给我检查作业了，“预习不完整没有概括内容，微日记完成，思维导图完成，微课做完没。”组长说，我毫不犹豫的'说：“完成了。”
现在该给小组长该给老师汇报完成作业情况了，老师说：“谁没有完成微课的站起来。”只有三个人没有完成，我这里显示只有35个人完成了，不一会儿老师开始把全部完成微课念了一遍，老师念完以后我整个人都像蒙了一样，我心想：我不是做完微课了吗。没有念到名字的同学站起来，我带着疑惑站起来了，老师让我们一个一个的解释，哦！原来我没有全做完有4个没做。
通过这节课我知道了以后要听清老师的要求在做。
难忘的一堂课作文10
这个星期六，是我最难忘的一天，因为这是一年一度的家长开放日。
那天早上，我带着紧张的心情到学校去。我总觉得很担心，因为这么多的家长坐在后面，如果我开了一点点小差，就会被家长发现。
开始上语文课了，罗老师笑容满面地给我们上课。看着老师笑得这么灿烂，我的心情就慢慢地平静了下来。
慢慢的，我觉得罗老师的问题越来越有趣，我也越听越认真，举手也越来越积极了。在自由读课文的'时候，我偷偷地朝妈妈看了看，她正朝我竖起大拇指呢！我知道这是妈妈在鼓励我，连忙转过身认真地读起课文来。
就这样，大家正听得很认真的时候，“叮呤呤，叮呤呤……”，下课了！
这节课过得真快啊！
难忘的一堂课作文11
有一堂课，让我难以忘怀，在那节课上收获的知识比别的课都要多。老师在这节课上，为我们讲了道理，让我们明白了许多。
老师让我们检查了作业我们差不多都没完成，老师让那些没有做微课的.站了起来，老师说：“同学们，如果我们连这一点的作业都没有完成的话，那么初中你就接受不了了，同学们我们要快速的学习，和写作业，不然就落后了。”
老师还问有多少人转了钱，就只有一半的人转了，我们都很不好意思因为在走的那一天我们都答应一定能转钱结果有的人连提都没有提。
我们从这节课里学到了很多的道理，让我们懂得了好好学习和诚实守信。
难忘的一堂课作文12
这学期星期二第三节有位教练来到班上教我们如何编织渔网，那位教练名叫杨门圈，我们都叫他杨教练。编渔网能让我们更贴近生活环境，因为我们是渔村特色小学。
教练上的第一堂是打双结，一开始我打双结时，觉得满简单的，但是后来觉得需要教练慢慢得解释给我听才懂。第二到六堂课就开始编于网了，起头要两人一组，教练还说要让网目平行做出来的'才好看。最后一堂课，教练带了两位助手帮我们把所有的网合起来，做到中午我们吃饭时才做好，要教练看着我们吃真不好意思。
在这过程里发生了一件事，我跟同学在编时他一直打结，我一直帮她把结解开，所以她叫我“解结专家”，我叫她“打结专家”。而且，我不只协助过自己这一组，还帮过别组喔！
我觉得教练很用心，因为他大老远从很远的地方买线给我们用，还让我们学会怎么编渔网，让我们体会到渔民的辛苦，谢谢教练！
难忘的一堂课作文13
又是一节作文课。一来到教室，我就琢磨上了，今天写啥呢？是命题作文呢，还是半命题作文呢？内容很简单，还是内容很难呢？
终于到了上课时间。老师大步走进教室，拿起一支蓝色粉笔，在黑板上写下两个大大的字——“伤心”。伤心？写被爸爸打？不行，太丢脸了；写被同学嘲笑？不行，太难写了；写一年级时不会跳绳？也不行，那场面早就记不清了……
一件件伤心的事从我脑海里闪过，但都被我否定了。这半节课，我半个脑子在听老师讲课，半个脑子在想伤心的事。这时，我心里除了想老师讲的`内容，就只有苦恼了，因为我没灵感。
突然，老师说：“有的同学说自己没有灵感，这不是也很伤心吗？”我想：是啊，刚才我确实很伤心，伤心到差点哭出声来，伤心到想冲到黑板前，把“伤心”二字给擦掉。我怎么没感觉到这也算伤心呢？
写好了开头，我自言自语道：“没灵感也是一件伤心的事。”
难忘的一堂课作文14
周末，爸爸妈妈带我去了疯狂科学会馆参加活动。我是第一次去那里，到那里后我大开了眼界。那里的环境很好，有书架、有教室、有玩具、有展示台，还有供家长休息的沙发等等……
首先，我们被芒果老师和草莓老师带进了教室，那个教室很宽敞，墙上画着侏罗纪时代的火山爆发，非常的逼真。然后我看到了大大的科学桌上摆满了各式各样的道具。我们分别做到了座位上，听老师 给我们变科学魔术。第一个变的是冒烟的火山，第二个是会喷岩浆的火山，第三个是我们小朋友分组合作的.冰淇淋火山。从这些魔术中我学到了什么叫化学反应，什么叫液体，还认识了爱臭美的镁元素 。
其次，老师又带我们去实验室亲手制作了水晶橡皮泥。把三种化学物品放到一起产生化学反应，然后用搅拌棒反复的搅拌，累的我手都麻了，最后佳佳老师帮了我，终于做成了水晶橡皮泥。
最后我依依不舍的离开了活动小组。今天的一课真的很难忘！
难忘的一堂课作文15
我记得那是我一年级下学期的时候，是一节难忘的音乐课。
我们的音乐老师是一个美丽的小姑娘。她对我们都很好，同学们也特别喜欢上她的音乐课。
音乐课开始了，首先老师给我们唱了几首儿歌。正当我们听得津津有味儿的时候。老师说：“现在，我要请同学上来唱一首儿歌”。我就害怕老师请到我，但是老师还是请到了我。我心里特别紧张，老师也看出来了，温柔地对我说：“不要怕，我相信你一定行！”在老师的鼓励和同学们的掌声中，我鼓足勇气来到了台上。
我给大家唱一首儿歌《小二郎》。在我唱的过程中，早就把紧张和害怕都忘记了，等我唱完了，老师和同学们再次给了我热烈的`掌声。老师还对我说：“你唱得真棒呀！”我听了老师的赞扬后，高兴极了，自从那以后我就爱上了音乐，喜欢唱歌了。上其他课时我也爱举手回答问题了，不再像以前那样紧张害怕。学习成绩大有进步。
这是一堂多么难忘的音乐课啊！
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