热爱生命作文通用(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的热爱生命作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
热爱生命作文1
生命是短暂的，但是我们却可以让有限的生命创造出无限的价值。
人在世界上免不了会遇到困难和挫折，这是任何人都逃避不了的法则。然而有一个生命令我感慨、令我动容。
阿姆斯特朗，一个美国人，1992年开始职业自行车手的生涯，到1999年便排名世界第七。大家都认为他是被命运眷顾的明星，如此神奇勇猛。可是，命运也总不会眷顾英雄，有时也会跟他开玩笑。
在他的职业生涯的上升期，1996年，阿姆斯特朗被确认为癌症。在被病魔折磨的日子里，他并没有被病魔打倒。他经过一年的治疗和休养，战胜病魔，并重返赛场，创造了令全世界震惊的成绩，被人们称为“环法英雄”。
是啊，车神能在病魔的折磨中坚持下来，我又有什么不能呢？记得有一段时间我沉迷于游戏，成绩一落千丈。有一天听了车神的.故事，我醒悟了，沉迷游戏就是在浪费时间、浪费生命。我们应该让有限的生命发出更耀眼的光芒！
生命是渺小的，就像大海中一朵朵的小浪花，一点不起眼；生命是伟大的，是父母给予我们的；生命是宝贵的，就像大海里一颗颗璀璨的明珠，是无价之宝。我们要让有限的生命体现出无限的价值！
热爱生命作文2
今天，我看了《热爱生命》这本书。
这本书分为6大部分，其中关于雪虎的故事最为生动，让我的感触也最深。这篇故事的大概内容是：在寒冷彻骨的“北国的荒原”。毕尔和亨利这两个年轻人带着六条狗在这“北国的荒原”上。不过因为附近的狼群，六只狗中的.四只狗和毕尔都变成了狼群的囊中之物。然而，狼群的一只雌狼深受三只熊狼的喜爱。于是，一场不可避免的内战发生了，但最终，经验丰富的独眼老狼胜利了。后来，独眼老狼和雌狼有了一个孩子，叫“雪虎”。因为雪虎一生中一直在与别的狗在搏斗，慢慢的练出了一种惊人的速度和巨大的攻击力。后来，在与斗牛犬的搏斗中失败，被斗牛犬咬到了喉咙，但最终还是以顽强的生命力活了下来。
读了这本书，使我明白了一个道理：生命是有限的，要珍惜生命，不要因为一点儿小挫折就想要放弃生命。我们要向“雪虎”一样，无论在任何恶劣的环境下，都要做不屈抗争，这样胜利才会属于自己。
热爱生命作文3
生命是什么？生命是飞蛾求生；生命是什么？生命是墙角里的一粒香瓜子破壳而出，不屈向上，茁壮成长；生命是什么？生命是燃烧的一团火焰，活力四射……
说到生命，我们就想到在天空中飞翔着的小鸟，那是一条生命。地上长着许多花草树木，它们长得生机勃勃。那我们人类的生命更加的可贵，我必须要好好的爱惜它，不让它白白流失，也不能糟蹋它。我从课文中的安静看到一种对生命热爱的伟大精神，他不是因为自己残疾了，就对生活失去了热爱，我们从他身上可以看到她坚强的毅力，也可以看到他内心五颜六色的'缤纷世界，贝多芬是一个音乐家，他从小耳朵就听不见了，对于他来说学习音乐很困难，但是它仍然为了自己的梦想或者创作出世界出名的乐曲。
可是也许有一些人不爱惜自己的生命，去吸毒，不务正业，偷盗，干一些邪恶的坏事，把生命看得很轻，有一点困难就自杀，这些人在白白糟蹋自己的生命。
生命只有一次，我们要好好爱惜他，不能糟蹋它。
热爱生命作文4
我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
的确，这位伟大的作家巴金说得一点都没错，生命的意义是在与付出和给予，并不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这是我们在一生当中必须做到的。
记得有一次，我在电视上看到一个惊人的新闻：一个中学生因为父母不让他自由，所以杀了他的三个最要好的朋友，然后有许多老师拿着棍子去追那个学生，他跑到天台上，发现无路可逃了，就从天台上跳下去。等到老师们跑上来的时候，人已经不见踪影。老师们又跑下楼去，才知道那个学生已经跳楼身亡了。
看了当时的情景，我觉得当今社会的'人们怎么可以那么的不热爱生命，要知道：每个人只有一次生命，生命是宝贵的啊！我们能生活在这么幸福的世界上，为什么要毁掉这些幸福的时光，为什么要杀掉自己的好朋友，为什么……我真希望现代人可以热爱生命！
在学校，我们经常也会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及到身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，好奇地向下张望……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的…人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我希望这一幕幕悲剧发生后，能够让大家明白：什么叫生命的宝贵，现实的残酷。就让我们共同热爱我们的生命吧！
热爱生命作文5
生命是宝贵的，美好的，也是充满活力的。从砖缝里顽强生长的小苗绝境中奋力求生的小生命，对生活充满了热爱与幻想的乐观开朗盲童许多文章中我感悟到了生命的真谛，明白了热爱生命的可贵
星期天，我正在家里写作业，一只知了猛然飞进了房间，停在了墙角的衣架上，然后扑闪着翅膀又向玻璃窗飞去，连续碰撞了几次，大概是想飞出去吧很大一会儿过去了，不知是它飞累了，还是撞晕了，落在了我的书桌旁。
我放下笔，拿起一个小纸盒，捏住了知了那薄薄的、透明的翅膀，把它放进了纸盒里。盖紧盒盖，再用胶带纸封紧盖口。为了不让知了闷死，我用针在纸盒上刺了好几个小孔，当作透气孔。然后，我把它放在了外面的窗台上。
等我写完了作业，来到窗外看那装有知了的纸盒时，却发现盒子空了，只见盒子上的小孔变成了一个很大的洞，我拿起盒子拆开一看，里面剩有一根黑色的知了小腿和一小片透明的翅膀。
此时我心里不禁一颤，好可怜的`小生命啊它一定是为了逃脱，为了能将小孔扒得更大，使出了自己所有的力量，求生的欲望让它牺牲了一条腿和残缺了一丁点儿翅尖。好了不起的知了啊即使它断腿残翅，也仍然坚持逃生，最终成功的归于大自然，获得生命与自由。
热爱生命作文6
生命是什么？生命是大海中的黄金，生命又像沙漠中的钻石，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
记得，一次活动课时，老师让我们观察仙人掌，我一直听说它很顽强，便动起了歪脑筋，我情不自禁的用剪刀剪破了它的身躯，我原以为它不会有多大反应，可没过多久，它已经“奄奄一息”了。
我吓坏了，坚韧的仙人掌竟然这么不堪一击，我真的'没有想到能在沙漠中存活很长时间的仙人掌也会如此的脆弱。我想：“这下我可完了，要是它活不了，我就得赔。”
快放到阳台下吧，听说阳光可以帮助它，不知是谁打破了那可怕的沉寂，我马上将它放在阳台上。“唉，要是我当时能控制住自己，它就不会受伤，这样老师一定会担心好几天的。”
老师看到时，仙人掌已经向伤痕累累的是战士。我低着头说：“老师，对不起，我以后一定不乱做事，做事前先思考，要尊重生命。”
是的，生命很坚强，但又很脆弱，它像野火烧不尽的小草一样坚强不屈，也像薄冰一样不堪一击。所以，我们要珍惜生命，不能白白地糟蹋它。
热爱生命作文7
在第五组课文中，有许多热爱生命的例子：《生命生命》中香瓜子、飞蛾为了自己的生命即使自己要死了也要做最后的挣扎，《花的勇气》中小花为了自己的生命在风雨中傲然挺立，《触摸春天》中安静虽然是个盲姑娘，但她的内心世界依然是积极乐观的。这些都是热爱生命的例子，可是生活中人们却不以为然。
有一次，在我家的大杂院里，我一不小心往石头与地面的细缝中掉了一棵草籽，过了几天竟然发芽了，那小小的'种子里包含着一股多么强的生命力啊！到现在已经有20多厘米了，在它的周围还有许多的小草围着它，好像小宝宝围着妈妈似的，每当有人想要破坏它时，我会立即上前阻拦，因为我认为它不止是一棵小草，还是一个让我们热爱、珍惜生命的启示，警钟！
是啊，如果你只有三天可以生存，你将如何使用你的生命？看！小草都那么热爱自己的生命，我们就更应该热爱自己的生命了！所以，我们在有生之年让生命焕发出光辉吧！
热爱生命作文8
生命美好而灿烂，热爱生命，不仅仅是一句话而已，要珍惜它、爱护它让生命变得有意义，未来很远，我们一定要平平安安的走到终点。
俗话说：“光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”热爱生命，要正确的看待自己，尽力把该做的事情做好，不管有多难都不能轻言放弃。别人在玩的时候，我们在学习，别人在开小差的时候，我们还在学习，我们不要做别人成功路上的`垫脚石。如果每天虚度光阴，不认真学习，那么怎么对得起父母给我们的生命呢？生命又有什么意义呢？哪怕一株植物在一片荒凉的地方生长，它也会把根深深地扎下去，开花结果，繁衍后代，它的生命力为什么如此顽强？因为他有信心能做好。
热爱生命，要善待自己，更要善待他人，因为你的生命不仅属于你自己。比如你不会做一道题，你问别人，别人就会告诉你怎样去解决，这就叫互相帮助，这就代表了别人对你的在乎，生活中有很多人在乎你，所以说你不能就这么轻易的浪费生命。生命就如同一笔财富，它会不断地减少，所以我们更要珍惜，在有限的生命中去做许多有意义的事。
生命是短暂的，却是无比美好的。热爱生命，不仅仅在于珍惜它、爱护它，也要让每一天都变得有意义，有价值，最重要的，要做一个好人。
热爱生命作文9
生命只有一次，生命来之不易，我们每一个人都要懂得珍惜生命，热爱生命。
前几天我看了残疾人约翰的故事，让我更加明白生命的意义，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静。
约翰·库缇斯的生命充满了磨难，也充满了奇迹。约翰出生在澳大利亚，一出生就被医生断言活不到第二天，因为他不仅双腿畸形，内脏错位，还没有肛门，整个人只有可乐罐那么大。谁知，这个小“可乐罐”坚持过了一周又一周，直到现在，约翰已经活了36年，走遍了世界190多个国家和地区，成为国际著名的激励大师。
约翰虽然是个残疾人，是个身体不健全的人，他不仅仅是顽强地活了下来，而且是精彩地活出了生命的意义和价值。对照现实生活中的自己，我真得无地自容。我不仅身体健全，而且生活在这么好的环境中，父母给予了我们多少希望，而我们平时会因为一点点困难就退缩，甚至有时会埋怨。
看了约翰的.故事，我明白了生命的意义，我要更加热爱生命，我要在有限的生命里活出无限的生命意义！
热爱生命作文10
生命，人们对待它将有两种截然不同的态度：好好利用它将会干出一番大事业；白白糟蹋它，将会被人们唾骂。我们该选择哪种呢？
张海迪，一个高位瘫痪的人，都能顽强地活着，并写出那么多著作。为何一些人不能向她学习呢？
叶欣，一个敬业的医务工作者。如一台忙碌不停的机器，为患者服务。用自己的生命换来了千百个病人的康复。我们要勇于学习她的精神。
生命，就是要好好活着。为亲人，守住这份亲情；为朋友，守住这份友谊。我必须把眼前的一切看重，要知道：能看见眼前的世界，那有多美好；能与伙伴高兴地玩耍，那有多开心；能活在世界上，那有多快乐！
养育我的父母，他们多伟大！教导我的'老师，她有多辛苦！关心我的同学，他们有多热心！
为了养育我的父母；为了教导我的老师；为了关心我的同学。我不能辜负他们！所以，我，必须坚强地活着！
热爱生命作文11
人的生命只有一次，生命对每一个人来说，生命都是珍贵无比的重要！生命是什么？它不是一场雨，也不是一颗小草。生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深地河道里有深深地遗憾。
热爱生命的人就是生活中的强者！那一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来了。瞧！碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在地鸣唱；世界万物都是热爱生命的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠；在墙角缝中茁壮成长的小瓜子……
人也是热爱生命的。许许多多的残疾人都是十分珍惜生命的.，做出了一些非常不一般的事情。张海迪5岁时，因为患脊髓血管瘤高位截瘫，她因此从没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。多年来为社会做了大量的工作，为山区贫困的孩子教书，为灾区捐款捐物……为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。张海迪虽然高位截瘫，但为祖国做出了更多有意的事，是我们学习的榜样。我现在终于知道生命的价值是在于一一贡献。
热爱生命是一种美德，也是一种力量。只有我们成为热爱生命的人，生命之花才会永久绽放！
热爱生命作文12
1. 整体的结构，描写都还不错。
2. 这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
3. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的'性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
4. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
5. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
6. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
7. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
8. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
9. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
10. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
11. 中心不够明确，立意不够清晰。
12. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
13. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
14. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
15. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
16. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
17. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
18. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
19. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
20.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
热爱生命作文13
我每天都在想，生命是什么呢？
这几天，我每天都会在上学时看见旁边墙缝中冒出来的小花，我不禁走上前看。这小花可真坚强，这墙角一点土都没有，就只有这几天别人家装修的水泥沙子，没有土壤，它怎么能长出来还开花呢？我问妈妈：“妈妈，为什么花能从墙缝中冒出来呢？”妈妈说：“生命力强，对世界有希望，生命如火！”听到这儿，我不禁对花儿竖起了大拇指。
还有一次，我在院里玩，看到一只蚂蚁，便突发奇想，用水把它淹没了。没想到它和会游泳一样，在水里挣扎着。大出我所料的是，我以为只淹了一个蚂蚁，不成想还有另一只。那只蚂蚁就去水里救这只挣扎的蚂蚁去了！可是这只最初落水的蚂蚁没有被救起便淹死了，但那只营救的蚂蚁没有放弃，还把它拖回地面，拖着回到了窝内。就让我震惊到了极点：蚂蚁世界里也有关爱生命、拯救生命的行动！
我用测血压的听诊器听我自己的心跳，有种莫名的惧怕与敬畏，同时，有了对生命的.思考……就像杏林子说的：“我可以白白糟蹋它，也可以好好地使用它。”我觉得，生命由自己决定，你想让它活，就好好生活。主宰自己的生命，让自己的生命有价值，是每个人一生的课题。
最后，我觉得生命就是需要你去热爱、去赞美，我们不能轻生，不应虚度。只有你觉得生命是美好的，你才会更热爱生命，从而生命才可以一直美好！
热爱生命作文14
世界上最可贵的东西是什么？是“生命！”生命只有一次，要好好珍惜。
在现实生活中有许多让我尊重的人，他们也同样热爱生命。比如：张海迪、霍金、尼克、胡哲………让我记忆犹新的还是‘崔万志’。
崔万志出生在一个普通的农户家庭，出生时脚先着地，头被卡在了里面，医生将他抖了两个小时才抢救成功。可是由于大脑缺氧导致口吃和小脚不灵活，所以就成了残疾人。
但他从小努力学习，初中的时候他考上了县里一所好的`高中学校，可好景不长，床铺也铺好了，入学的东西也准备好了，校长走过来一看是个残疾孩子说：“哦，学校怎么来了一个残疾人。”说完就把他的行李全都扔到了校门口。说：“就是你考上了大学，也没有一所学校要你！”父亲听了以后在校长面前跪了两个小时，几乎都跪出血了。崔万志伤心地抱怨。父亲说：“你抱怨是没有用的，只能靠自己！”
从这之后崔万志就奋斗地自学，独自在家完成了大学的课程。完成学业后的崔万志写了几百份简历，可是没有一家公司要他，他就开始从事自己的事业，从摆小摊开始，又开了家图书馆，图书馆被人烧了，又开了家商店，商店又被人偷了，又开了家网吧，网吧又被人拆了，最后开了家网店，成就了大事业！现已拥有7千万元的资产。
在我们现实生活中有很多不爱惜生命的人，比如我有一个同学，他有一次把一只活仓鼠踢死了，这是一件多么残忍的事情啊！
我心里觉得他太不爱惜生命了，生命只有一次，不论是人的生命还是小动物的生命，我们都要好好珍惜！
热爱生命作文15
妈妈种在阳台上的夜来香，被狂风折断。可过了几天，我突然发现：夜来香从根部长出了一根新枝，后来它慢慢长高，向着阳光不断生长。夜来香坚强不屈的精神深深地震撼了我。花儿尚且如此，我们作为人，更应该跟困难和挫折作斗争，做热爱生命的强者。
热爱生命应懂得战胜困难，与生活抗争。贝多芬壮年时双耳失聪，在无情的现实面前，他并没有低头，而是向命运挑战，创作出催人奋发的《命运交响曲》；海伦·凯勒从小就丧失了听力和视力，但她没有屈服，依然热爱生命，写出了激励千万人的《假如给我三天光明》；张海迪从小因患病而高位截瘫，但她不屈不挠，吃力地挥写着对生命的感悟……他们用残缺的身体书写生命的壮歌。
热爱生命应懂得珍惜时间。老师常常教育我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是的，我们应该利用有限的`时间，多做一些有意义的事。然而，有些人不懂这个道理，任时间一分一秒溜走。他们只知玩耍，不知进取，明日复明日，一事无成。我真想朝他们呐喊：“好好珍惜时间吧，不断充实自己的大脑，活出生命的精彩和价值。”
不经历风雨，怎能见彩虹？没有和困难抗争过，生命怎会有韧性？没有和时间赛跑过，生命怎会有厚度？
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