字典的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的字典的作文，希望对大家有所帮助。
字典的作文1
妈妈给我买了一个好朋友，你也许会问好朋友怎会买，其实那是字典。
记得有一天晚上，我正在写作业，突然，我有一个字不会认，我去找爸爸，我问爸爸：“这个字怎么认。”爸爸说：“自已想想看。”“老爸，告诉我吧！”我央求道。可爸爸坚持让我自已想，忽然我想起这本字典，于是我急奔回房间，查了查字典，找了半天，终于找到。我兴奋不已，当我问是这样读吧，爸爸问：“你怎么知道了。”我高兴地说：“我的好朋友告诉我的'。”“好朋友怎么进来的？”爸爸吃惊地问。我自豪地回答：“本来就在我家。”爸爸非常惊讶，我得意地告诉爸爸：“这是字典”爸爸说我真幽默。
这本字典还是我的朋友，我很爱护它。记得有一次，我的字典弄丢了，我大哭起来，妈妈说：“再找一找。”我又找了找，可还是没有，后来，我终于在床底找到了字典，字典的身上满是灰尘，我拍了拍，把字典放在了书柜上，心想：我以后再也不把你弄成这样。泪花闪烁在眼眶里。这就是我的好朋友------字典。
字典的作文2
去年爸爸给我买了一本《新华字典》。这是因为我平时做语文作业时，不会的就问爸爸 ，根本不爱动脑筋。自从爸爸给我买了这本字典后，我就开始独立完成作业做题了，它给了我很大的帮助。
它长长的、方方的'，外皮是鲜红色的，中间写着四个雪白的大字——新华字典。它里面包含着两种查字方法。一个是汉语拼音查字法，另一种是部首查字法。如果你要查“桔”字，可以先找拼音字音表。先查大写“Ｊ”再查“íǜ”这个拼音．找到后再翻到字典上所对应的那个页码上就可以了。当然，你也可以用部首查字法。步骤嘛，基本上是一样的。
它轻便好用，对我的学习极为有用，我越来越喜欢它，至今还是我学习中不可缺少的一部分。
字典的作文3
大家好，我的名字叫“新华字典”，我是个长方体，长约13厘米，宽约10厘米。可能大家都觉得我很胖，不过，我不是吃胖的，而是肚子里装了许多知识。
学识渊搏的我作用可大了。如果小主人看书的时候，遇到不认识的字，我就会告诉她这个字的.读音，如果小主人写日记的时候，遇到不会写的字，我就会告诉她这个字怎么写。当然，这都需要小主人自己找我，不会写的字，她就用音序查字法，不认识的字，她就用部首查字法。
每天 ，小主人都会把我带在身边，她还对别人说我是她的小老师呢！我觉得不主人肯定特别喜欢我！
字典的作文4
二年级时，每天都有英文功课，可是我没有字典，所以每次都要跟姐姐借，但姐姐的那本字典看起来很破旧，而且里面的字跟蚂蚁一样小，我每次使用都觉得很吃力，妈妈看我这样很是心疼，因此就帮我买了一本我梦寐以求的新字典。
一天下午，妈妈对我说：“心瑜，妈妈之前有答应过你，要带你去买字典。”我听了忍不住兴高采烈的说：“太棒了！”在书店里，我看着书柜左思右想，到底要选哪一本呢？最后我选了一本字体很大，而且旁边还有小插曲图的字典，它很轻巧，我轻而易举的就可以把它抬起来了，它的外观是金色的，在灯光下会闪闪发亮，所以我非常喜欢这本新字典，迫不及待的在那里翻阅它。
以前我都懒的.查字典，但自从有了新字典，我遇到了不会写的单字，就会积极的查字典，甚至还乐于帮姐姐查单字，慢慢的，我认识的英文单字越来越多，我也越来 越喜欢英文了。所谓“工欲善其事，必先利其器”，想要做一件事，必须先准备好适当的工具，所以如果想要让英文变好，就要善用英文字典！我要谢谢妈妈，帮我买了这本字典，我会用功读书，让英文更上一层楼。
字典的作文5
下午，在教室里，我们一（4）班举行了查字典比赛
李老师告诉我们第一轮是小组比赛，第二轮是个人比赛，让我们大家都准备好。她在大屏幕（投影仪）上出了“鹿、温、场、窗”四个字后，就宣布比赛开始，我们就进入了比赛状态。
我查“温”的时候很着急，翻开字典先找到声母“”，我看到它就在“529”页，连忙翻到那一页，折上角，开始查下一个字了。
四个字都查完了，我连忙站起来了，发现已经有很多同学都站起来了，但我相信自己一定能上名次的。后来李老师让我们把字典交上去，我就把我的`字典上交给了老师。
今天的查字典比赛，我很开心。
字典的作文6
我向大家推荐的是一本商务印书馆出版的第十版《新华字典》，它长13.3厘米，宽9.8厘米，厚2.9厘米，共有650多页。
本字典是一部小型语言工具书，(.)携带方便，主要供小学教师和小学生使用，中等文化程度以上的读者也可参考。
但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招--难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的.读音和释义了，比如你不认识“搭”字，你就可以用部首查字法，查它的部首-“提手旁”，看到这个字在78页，再翻到78页，就知道“搭”字怎么读，是什么意思了。
本字典正文后面还有附录部分，包括“汉语拼音方案”“常用标点符号简表”等附录部分。
《新华字典》是我们的一位小老师，也是小学生，不可缺少的，如果你在生活中没有，《新华字典》，你将会失去一个可信赖的小老师。
字典的作文7
我的字典是一位知识渊博的老师，也是我学习的好朋友，每当我翻开它时，字典会发出“啪”的声音，好像在说：“欢迎使用字典！”
我把“老师”保护得很好，不让一丁点儿油渍沾在它的“衣服”上，它的用处可大哩！比如做生字抄写本时，不知道偏旁可以请教它；字不会写也可以请教它。
有一次，写字时老师问了个问题：“尔的偏旁是哪个？”我举起小手说：“尔的偏旁是上面那部分。”老师摇摇头说：“请查字典”！我的.脸顿时变得像苹果一样红，恨不得找个洞钻进去！
从此以后，遇到这类问题我都会先查查字典！
我的字典真实用！
字典的作文8
表面上看，我是长方体的，长约13厘米，厚4厘米，我很胖，但不是因为我吃得多，万而是因为我身体里装满了许多知识，我就是字典。
我的作用可大了。如果主人读书遇到不认识的字，我就可以帮他找到这个字的读音，只要他把那个字的拼音告诉我。在他写作文时遇到了不会写的字，他也可以问我，只要找到那个字的音序，就可以了。我还可以告诉主人许多知识，比如字词的意思、多音字的.读音等等。
我的主人可喜欢我了，她还说我是她的老师呢！
字典的作文9
今天下午我们班进行了一场激烈的查字典比赛，张老师在黑板上写了几个字，让我们在字典里进行查找，看谁在最短的时间内查的又快又好。
比赛开始了，我按照张老师教的方法一一查找，很快就查到了第一个字，过了一会儿，有同学开始交卷了，我还有两个没有查完，心里很着急，于是加快速度，终于查完了所有的字。
虽然这次查字典的.速度不快，但我学会了查字典的方法。
字典的作文10
我有一个小老师，它不会说话，却有着很多很多的知识，还有常用标点符号用法简表、我国少数民族简表、节气表等，它就是字典。
我的.老师字典教会了我很多知识。一次，我写作业时，“ji”字不知道怎么写，我便拿起了字典，原来，它家在字典的213页。我很快认识了它，并把“寄”字认认真真练习了多遍。
还有一次，我在读书，看到了“訇”字，我想：“中间有言那它有可能读“yan”吧，但是“拿”字有手不读“shou”呀！”于是，我又拿起了字典，原来它不读“yan”，读“hong”，意思是形容响声很大，词语如“訇然、訇的一声……”等等。
我常常看字典，从上面认识很多的朋友，我对面积单位记得不好，我经常去向字典老师请教，让它帮助我学习进步。
谢谢你，字典！是你在我有困难的时候帮助了我，是你用你那学问渊博的“头脑”为我解决了种种难题，是你陪伴我学得更精、懂得更多！
我喜欢你，我心爱的小老师——字典!
字典的作文11
字典相信大家都有，而且有各种各样的字典，有厚的，有薄的。
无论你拥有的字典是怎样的形状，它们都有一个共同的作用——就是用来查自己不会读或不会写的字、词。
人们也都说过，字典是不会说话的“老师”，我们有问题可以向字典请教。那我就举一个例子吧！有一次，我看《三国演义》看到了“虞”和“虢”，还有一个“丕”这三个字时，我不会念，没办法先问爸爸妈妈。我去问爸爸妈妈会不会读这三个字。可惜，爸爸妈妈都不会读。我只好请教这位不会说话的“老师”啦。我在这位“老师”的'607页找到“虞”的读音，它读yu，在79页找到了“虢”的读音，它读guo，在379页找到了“丕”的读音，它读pi。我把它们都标上了拼音。
字典，你是无声的“老师”；你是人人都拥有的“老师”；你还是有耐心的“老师”。人们忘了的字，你还会再教一遍，一直教到你会写会读为止。字典，你从我认字开始就陪伴在我的身边，一直到现在。你帮我解决了多少学习上的困难。字典，谢谢你。
字典的作文12
今天星期六，我在家里闲来无事干，忽然我想起來亲姐姐那一次帮我说的一个叫查字典的那一个，我就逐渐玩了起來。
我打开电脑。我赶快在主页上填入登陆密码，点一下一下登录，咦？怎么讲登陆密码错误呢？我翻来翻去地想，也想不出个头绪来，算了算了，只有再次申请注册一个号了。
我想了又想，想到至上励合唱的`棉花糖了，很超好听，我就写上棉花糖，可是有些人叫了。我又想：妈妈昨天买的巧克力豆很好吃，很甘甜，不如我也叫甘甜巧克力豆吧！总算又申请注册了一个新号。我上了在线聊天室，看到有一个成语教师，我就想跟他闲聊，殊不知 他（她）可能是控制系统设计的，一点人情味都没有，只要说你好啊，为什么不出去走走啊，哪些的。这哼，一点人情味都不明白，不和他闲聊了。时有一个人帮我搭腔了，我就和他交谈起來。
在交谈中我获知他是男的，如今上初二，我用QQ把他再加上了，之后交谈就便捷多了。
今天我好开心！
字典的作文13
我的字典里没有怕遇到困难，我会十分坚决地说不。
我不怕困难，比如说那一天老师交给我了一个任务，让我中午我把手抄报做好，这是我的强项，于是我就爽快的答应了。中午我和小伙伴们先把手抄报放在讲台，然后到楼下去吃饭，之后再上去接着画。
而就当我们吃完饭在路上还开开心心的，一起说手抄报怎么出好看的时候。一走进教室门，心都碎了。我们精心出的黑板报已经被四分五裂的挂在墙上了，我的眼泪在眼眶里不停的打转，当时很迟，一个人都没有在教室，不知如何是好。正在我要向困难说我怕了的时候，脑海里浮现出了一句话。当时觉得这句话是出自谁之口都忘了，只晓得这句话叫做遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
我反复回想，终于知道该怎么做了，先用那样处之泰然的眼神仰望天空，之后再闭眼休息了一会，静悄悄地走到了多媒体的打印室拿了一张巨大的纸，回班之后我把那些做好的.板报整整齐齐的剪下来。然后贴在大纸上涂涂画画，还比原来的好看了许多。
我要告诉大家，无论遇到什么情况，都不要轻易向困难说我怕了。
字典的作文14
字典公公家里可真热闹啊，原来是标点符号在吵个不停。
你看，它们的嗓门提得多高，它们的耳朵长得多大。感叹号先说到：“文章里谁也没有我重要，只有我才感情最加强烈。”感叹号的`话引来一阵哄笑，最不服气的是小问号，它说：“要不是我来发问，怎能引起读者的思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起驳小问号说：“要不是我们把句子隔开，句子就会长得像一根面条。”学问最深的要数省略号了，它说：“说到我的用处嘛……哦，不说大家也是知道的。”
字典公公家里实在是吵得不可开交啊！小问号，小逗号，顿号……你一句我一句地可吵了呢！到了最后，字典公公终于忍无可忍了，它说：“孩子们，你们都很重要，少一个都不行，少了任何一个我们的文章就都没有这么美妙了！”
听完字典公公的话，标点符号们不吵了，因为它们都是最重要的，少一个文章都不美了！
字典的作文15
xx年9月25日星期四阴
我学会查字典了！查字典有两种方法：拼音查字法，部首查字法。我们学的是部首查字法。只要数部首有几画，在部首目录里找到部首看它的.页数，翻到那页数，去掉部首有几画，从那里找见要查的字，看是几页翻到那页就可以查到字了。
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