有趣的小实验作文

时间:2023-09-25 15:19:48 好文 我要投稿

[通用]有趣的小实验作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的有趣的小实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[通用]有趣的小实验作文

有趣的小实验作文1

  之前,我曾经在一本科学杂志上看到一篇有趣的科学小实验:瓶子“吞”蛋。这个实验十分新奇、好玩。前天,老师留了一个做小实验的作业,于是我决定自己动手试一试。

  我马上找来做实验的材料:一个早上妈妈已经煮熟的鸡蛋,一个广口瓶,一包火柴和一张纸。

  实验开始,我请爷爷帮我划火柴,我点燃了纸迅速把纸放进广口瓶中,然后把之前剥好的鸡蛋小头朝下紧紧的.卡在瓶口处,把瓶口塞得严严实实的。顿时,瓶中一缕缕如烟、如雾、如尘的白烟淹没了整个瓶子。说时迟,那时快,只听“砰”的一声,奇迹出现了:广口瓶像被施了魔法一样,一下子把鸡蛋“吞”了下去。

  “哇,太神奇了!”我高兴得拍起手,叫起来,“我实验成功了!”

  你知道为什么瓶口那么小,鸡蛋怎么会瞬间掉进瓶子里吗?那是因为原来瓶内外的大气压力都相等,瓶口比鸡蛋小,所以鸡蛋固定不动,当把点燃的纸放进瓶子里,用鸡蛋把瓶口堵严时,外界空气进不进去,纸的燃烧又消耗掉了瓶子里的氧气,使瓶里气压降低,所以外界气压大于瓶内气压,在气压的作用下,鸡蛋被压入瓶中。

  这次试验让我懂得了生活中处处有学问,只要我们善于观察,再动手实践就能获得新的知识。这次试验真有趣啊!

有趣的小实验作文2

  中午,我看了一项有趣的实验——豌豆惊魂。这可真有趣,我也来试一试。

  哈哈!这个实验不就是一个“恶作剧”吗!我照着电视上说的,准备了一个玻璃杯、一些水、一些干豌豆和一个金属盖子。

  开始做实验了,却找不到实验地点,我想了想,就在茶几上吧!

  首先,在玻璃杯里装满豌豆。我小心翼翼的.,生怕把玻璃杯打碎了。接着,我又把杯子里接了一些水,我特别紧张:万一豌豆涌出来怎么办呢?幸好,杯子里的豌豆没有“跑”出来。然后,我端着满满的杯子向金属盖走去,把它放在了盖子上。最后,我把它藏在了妹妹的床底下,静静地等着。

  几小时后,豌豆一颗一颗“蹦”到了金属盖上。那令人毛骨悚然的声音,一下子把我吓了一跳。天呀!这是怎么回事?

  我拿起《实验百科》这本书,查了查。原来豌豆的细胞里有半透膜,水进去了,豌豆就膨胀了起来。杯子里越来越挤,豌豆就调皮地“蹦”出来了!

  这个实验可真有趣,我爱做实验!

有趣的小实验作文3

  你们见过火山爆发吗?我就亲身体验了一次,没错!我和妈妈做了一次火山大爆发的小实验。

  我们先找来了许多材料:白色面团、红颜料、白醋和苏打粉,接着,我开始揉面团,把面团揉成小火山的样子,并从山顶往山体内挖一个深深的小洞,然后我把准备的苏打粉和红颜料混在一起搅拌均匀后倒入山顶的小洞里。红色颜料水像极了等待喷发的岩浆水,静静地躺在山体中。我好奇地问妈妈:怎么才能让岩浆喷发呢?难道要加个导火线?”各种猜想在我脑中徘徊。妈妈神秘地笑了笑说:好戏还在后头呢!”

  最后关键时刻到了,妈妈打开白醋说:准备哦!我们的小火山要爆发啦!”我伸长脖子,瞪大了眼睛。看着妈妈慢慢将白醋倒入岩浆”水里。顿时里面的`红色颜料水冒着泡沫开始往上涌,一下子就满出山顶的洞口喷射”了出来!我惊呆了,真是太逼真了。

  我好奇地问妈妈为什么你加了醋后颜料水就会发生变化?妈妈告诉我:当苏打粉遇到醋时就会发生化学反应产生泡沫,像火山爆发一样。”原来这么神奇!生活中的小惊喜”还有很多,让我们慢慢发现吧!

有趣的小实验作文4

  处处留心皆学问。今天,我便发现了一个有趣的小实验,准备动手做一下。

  我准备好水盆、烧杯、滴管、镜子、黑色白板笔等这些东西,就要开始我的小实验漂浮动画。首先,使用白板笔在镜面上绘制图案,接着使用滴管在图案周围滴入清水,然后轻轻晃动镜子,最后将镜子慢慢放入水中,直至图案漂浮于水面。通过这个小实验,使我明白了白板笔的墨水中,含有一种东西叫做剥离剂,剥离剂可以在笔迹和书写表面之间起到隔离的作用,阻止笔迹与书写表面紧密结合。因此,在被水冲的时候笔迹就会很容易脱落了。这就是漂浮动画的原理。

  其实在做这个实验的时候,我前两次都失败了,第一次用力过猛把图案冲散了,第二次镜子掉入水中图案又散了。正当我心灰意冷的时候,爸爸对我说:我关心的不是你是否失败了,而是你能否总结失败的'经验从而获得成功。爸爸的话给了我极大的鼓舞,终于功夫不负有心人,在坚持不懈的实验中,我终于获得了成功。

  生活中从不缺少美,只缺少发现美的眼睛,只要我们留心观察,就会发现科学无处不在。

有趣的小实验作文5

  今天,我在课外书上看到了一个有趣的小实验,于是我跃跃欲试要做做看。

  我做这个小实验目的是想了解一下巧克力为什么会融化?实验前我找来了一个玻璃杯子、一张铝箔和一块巧克力。我先把杯子装满热水,接着用铝箔把杯口包好,最后把巧克力放在铝箔上。

  实验开始后我在一旁观察着,刚开始,巧克力和原来一样硬没什么变化。过了3分钟,我忍不住用牙签动了动它,可还是没有融化,我有一点不耐烦了怎么还没有动静,我都等不及了,是不是实验要失败了?又过了一会儿,巧克力开始变软了,可还没有完全融化掉,我只好继续耐心等待。再过了5分钟左右,神奇的'一幕出现了:巧克力完全融化成了巧克力糖浆,像一滩泥巴一样。书上说,因为巧克力主要是油脂加可可粉做成的,所以它碰到过热的温度就会融化。我把铝箔从杯子上取出,再将一个牙签放到巧克力液中,冷却放置了15分钟后,巧克力又再次变硬,成了巧克力棒棒糖!

  我把我的实验结果给妈妈看,她惊奇地说:原来一杯热水的热量就能让巧克力融化成这个样子,还能重新塑型,真是长知识了。我很开心,因为小实验成功了,这也是我给妈妈演示的第一个趣味小实验。

有趣的小实验作文6

  同学们,你相信报纸会带电吗?到底怎么回事呢?让我带着大家来揭开谜底吧!

  上课了,老师带着灿烂的笑容走进教室,只见金老师拿出一张报纸和一支铅笔,神秘地对同学们说:你们相信报纸会带电吗? 不可能吧?报纸不会带电的呀!不可能,我们不相信!同学们都疑惑地议论起来。

  老师仿佛看出了我们的心思,她什么都没有说只是神秘地笑了笑。几步就走到了墙边,把报纸在墙壁上铺平以后,用铅笔快速地摩擦着报纸。过了一会儿,金老师松开报纸,报纸竟然粘在墙壁上没有掉下来;金老师又掀开报纸的'一角,报纸竟然还粘在墙上。哇!,太神奇了!同学们都发出啧啧的赞叹声。

  老师,快教教我们吧!您是怎样做到的?同学们迫不及待地说。老师告诉我们:其实很简单,报纸受到了铅笔的摩擦,产生了电,就会粘在墙上掉不下来,这就是摩擦起电的原理。听了金老师的话,我恍然大悟。

  带电的报纸这个实验不仅大大提高了我们的思考能力,还教会了我们一个科学原理,真是太棒了!

有趣的小实验作文7

  今天,我终于等到了可以做“非牛顿流体”实验的日子了。我准备了一罐玉米淀粉和一个小玻璃碗,打算用它们来做这个实验。

  我先往碗里倒满了水,再放了一勺淀粉,水立刻变得发白,但用拳头砸上去却还是普通的水,没有砸在石头上的感觉。我又放了几勺淀粉,紧张地注视着碗里的变化,生怕淀粉放多了,做出一个“面疙瘩”。还好,碗里的液体并没有变得僵硬。最后,我把一枚铁钉扔进了碗里,想看一看成功了没有——如果它像在普通的水里一样立刻沉下去,说明水太多了,要放点淀粉;如果它像站在平地上一样,就说明淀粉太多了,要加点水;如果成功了,它会像呆在泥潭里一样陷进去。我看见铁钉先是停留片刻,接着便陷了进去。用锤子敲击液体表面,犹如在敲石头一样。再把锤头放在上面,锤头便慢慢地陷了进去。用手舀起一点液体放在手掌上,居然可以揉搓成一个圆圆的'、奶白色的小球!一停止揉搓,小球就变回了液体!我又舀了一点液体,用手一捏,它居然成为了碎片!但我一松手,碎片就又变成了液体!这就是非牛顿液体!

  这个有趣的实验终于成功了!通过这次实验,我更喜欢科学了。

有趣的小实验作文8

  星期四,我们在学校里做了一个小实验——不湿身的潜水。

  上课铃刚响,我赶紧拿出准备已久的材料(玻璃杯、玻璃碗、小刀、剪刀、泡沫板、纸板潜水员)放在桌子上。然后我们又在金义的指挥下做起了实验。

  我用剪刀把泡沫板剪成船的形状,再用小刀在泡沫板上划一条缝,把潜水员插在泡沫板的缝里面,接着我又在玻璃碗里倒了大半碗水,把泡沫板再放在水上,插入潜水员,把玻璃杯盖在上面,怎么潜水员湿了?原来杯子斜了,杯子里面的空气全“跑出去了”,水就进来了,潜水员就湿了。于是我又做了一次实验,由于吃了上次的.亏,这次就很小心,怕它等一会又湿了。我小心翼翼地把杯子从“潜水员”缇欧上笔直盖下来。然而这个“潜水员”被我像用了魔法似的,只要我把手中的瓶子提起来,“潜水员”也上来,我把手中的瓶子放下去,这个“潜水员”也就下去了。这个原理是什么呢?我百思不得其解,于是我打开书看了起来,哦原来是因为:当杯子垂直下去,杯子里的空气不会漏,而且把四边的水挡住了,空气“跑”不出去了,潜水员就不湿了。

  科学真神奇!他大到宇宙小至夸克,在全世界他无处不在,我一定要好好探索这有趣的科学奥秘,才能离梦想更近!

有趣的小实验作文9

  今天,阳光灿烂,温度很高,外公对我说:“今天我们来做个实验吧。”一会儿他就拿来纸、火柴和放大镜。

  只见外公把放大镜放在阳光下,对着阳光进行聚焦,呈现了一个小圆点。外公把火柴放在小圆点中间。过了一会,火柴就冒出了一股细烟,接着火柴就烧了起来。我问外公:“怎么会这样呢?”外公说:“火柴头上有鳞的成份,燃点很低,太阳的热量就集中在火柴头上,就燃烧起来了。如果是纸也会烧起来的。”

  于是,我拿了一张报纸放在阳光下,同样用放大镜聚焦,那张报纸同样也燃烧起来了,不过时间比火柴要长。外公说:“因为报纸的'燃点比火柴的燃点高。”

  太阳的能量正大呀!世界上的奥秘还真不少,我一定要好好的探索它、研究它、学习它。更好的积累科学知识。

有趣的小实验作文10

  我在手机上看到一个有趣的小实验——弹力鸡蛋。我决定做做这个实验。

  准备的材料是:生鸡蛋一个,白醋,还有能放下鸡蛋的`容器。第一步把鸡蛋放到容器里,第二步白醋倒进装有鸡蛋的容器里,要覆盖鸡蛋,倒完了醋,我发现鸡蛋上有许多小气泡,还有些泡泡正往鸡蛋上“跑”呢!6小时过去了,鸡蛋已经往上浮,还发出“滋滋”的响声。35小时过去了,鸡蛋开始往上浮,还露出白色蛋膜。39小时过去了,鸡蛋的外壳全部脱落了!我把鸡蛋从白醋中拿出来,发现蛋壳竟然奇迹般地变软了!同时鸡蛋的体积也比以前大了一倍!我除去蛋壳后,用手轻轻一按,哇,鸡蛋变得十分有弹性,像一颗弹力球!用手电筒一照,可透视里面的蛋黄,宛如晶莹剔透的琥珀!我想为什么蛋壳泡在醋中的部分会消失呢?原来呀,鸡蛋壳主要是碳酸钙组成,碳酸钙与醋酸一接触,就会发生化学反应,产生二氧化碳。那些被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡,就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。碳酸钙溶解在醋里,鸡蛋壳会越变越薄,甚至被全部反应掉。

  这次实验,我不仅学会了做弹力鸡蛋,更感受到了科学探究的无穷魅力!

有趣的小实验作文11

  今天,我和妈妈做了一个有趣的实验,它的名字叫做“可爱的浮水印”。听到这个名字,我的脑海中就出现了一个小问号这个浮水印的图案是圆形的,还是爱心的?我想不明白,看来只有做实验才能破解这个小问号了。于是,我马上进入了实验的紧张状态。 我先接了大半盆水,然后用沾了墨汁的筷子,轻轻地碰了一下宛如镜子似的水面。只见泛起层层波纹的水面中发生了奇迹:墨汁形状变成了一个完整的圆形。接着,我拿起一根棉花棒,在头上擦了又擦。我想:这是在使用摩擦起电的`原理吗?由于我太激动了,一不小心就用棉花棒碰了一下圆的最中心。水面的圆形墨汁波纹竟然像一群可爱的小蝌蚪,它们被树枝轻轻触碰后,一下子后迅速弹开来,形成了一个大大的圆。最后,我用宣纸往水面一铺,再小心翼翼地拿起宣纸。激动人心的时候到了,宣纸上竟然呈现出一个清晰的圆形。 实验结束了,但我还有一个问题不明白,为什么要用摩擦后的棉棒去触碰圆心。妈妈告诉我,在头皮上摩擦是因为每个人的头皮上都会有少量的油,棉花棒涂上一点油后就可以影响水分子互相拉引的力量,从而使圆

  变成空心的,最后形成了一个大大的圆。 科学真是奇妙无比啊!

有趣的小实验作文12

  今天我和爸爸做了一个浮力小实验。我们准备了一个杯子,杯子里装了半杯水,再准备一个鸡蛋和一盒盐。

  首先,我们把鸡蛋放在盛水的杯子里,这时鸡蛋是沉到水底的。然后我们把杯子里的鸡蛋取出来,在杯子里加了八勺盐,用筷子将水里的盐搅拌均匀,原来白色的水又变清了。爸爸说:“这八勺盐已经全部溶解到水中了。”这时,我们再次把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸问我:“鸡蛋为什么会漂浮在水面上呢?”我说:“我们在水中加了盐,水的比重就大于鸡蛋的比重了,所以鸡蛋会漂浮在水面上,这是我学《”死海“的小知识》知道的。”爸爸满意的点点头。这时爸爸又说:“我还能把水里溶解的盐变回来。”说着爸爸就把杯子里的水倒进锅里,用火加热。这时我看到水里冒出了水泡,一会儿水就蒸发完了,锅底露出一层白白的盐。

  通过这个小实验,我了解了物质的`比重,水在加热的时候会变成水蒸气的知识。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好学习,用学到的知识去发现更多的奇妙现象。

有趣的小实验作文13

  今天,老师让同学们做一个有趣的实验,并且写出实验的经过。

  放学一回家,我就“发疯”似的找蚂蚁,之所以我“发疯”似的.找蚂蚁是因为老师让大家

  用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的划一道“防线”,会发生什么现象?等蚂蚁跑累了,就在小蚂蚁周围画一个圈,这个要圈稍微大一点,你会发现什么现象?你将圈圈逐渐缩小,直到一角钱硬币还要小,这时你发现什么现象?

  跟这这些问题我走进了实验。我在居住的院落里,找到了一只蚂蚁,他正在匆忙的走着,像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着,不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是傻子,竟然绕着弯子过去了。

  开始第二个为问题!我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。

  这时蚂蚁跑累了,我又在他周围划了一圈,他绕着圈子走,像走迷宫似的,我将圈缩小到一枚硬币那么小,他竟然挂了。

  这个真是实验太有趣了啊!

有趣的小实验作文14

  今天是星期五,下午有堂科学课,我非常高兴,这可是我最喜欢的课呀!今天老师会让我们研究什么呢?我心里默默地想。 “叮铃铃”上课铃响了,只听科学老师说了一声“出来排队。”我们就秩序井然地走出了课堂,来到了科学教室。 来到教室,科学老师就高声说:“同学们,我们今天学着做白纸。”“做白纸?”我不由得想:白纸怎么做呀?只听老师说:“大家看桌上有一个盆子,这里都是纸纤维,我们做纸就需要这些东西。”老师边说边拿出一个小网罩,“把纤维搅烂,我就会发这样的一个网罩。”老师说着用手里的木棍摇动着盆子里的水。我们的'手都痒了,便迫不及待地开始搅纤维。 我带领的小组更是热闹。你搅一会儿,我搅一会儿,他也搅一会儿,可有趣了。盆里的纤维一下子就被我们搅得稀巴烂。老师就把小网罩发给了我们,我看着老师的示范,小心地把网放入盆里,又轻轻地把网向上提,等网上的水滴干了,我们就用毛巾和报纸裹起来,用力压,把水分都挤出来,我又把报纸和纤维轻轻分开。“啊,白纸做成了!”我们高兴地叫了起来。 这真是一次有趣的实验啊!

有趣的小实验作文15

  前几天,我在路边买了两条小金鱼,把它们放在一个青花瓷缸里,好好地养着。看着他们可爱的.样子,时不时端出来欣赏。 这天,我在喂小金鱼食物时,发现了一个有趣的现象:一只金鱼似乎挑中了一块食物,把它吞了下去,我高兴极了。

  可突然又发现它又把食物吐了出来,然后又吞进去,又吐出来。这样反复几次后,干脆不理那块食物了。我好生奇怪,心想:难道金鱼也会挑食吗?我转过头去看另一条金鱼,只见它也是先反复吞吐,但是最后却不一样,它把那粒食物吞了下去!咦,我觉得奇怪,兴致顿起,决定通过实验来解答这个疑问。 我先取来一粒鱼食,向一条金鱼投了下去。

  我仔细观察,发现金鱼在吐出鱼食时,同时还吐出了一个小气泡。这小气泡是什么?我还没来得及多想,只见金鱼在反复吞吐之后,那块鱼食竟然四分五裂了!

  于是,金鱼把鱼食逐个吞了下去。看到这一幕,我恍然大悟,原来金鱼是嫌鱼食太大了,才反复吞吐,把食物分小的!但还有个问题,那个小气泡是什么呢?我百思不得其解,准备上网查看 。原来,金鱼吐出的小气泡就是空气,

  金鱼在吃食的时候把空气也吞了下去。不吐出空气,就无法进食。谜团终于解开啦!我高兴极了! 真是“处处留心皆学问”啊!

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