脚步的作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的脚步的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
脚步的作文1
在我家楼下，有一家叫做菩提眼的小店。说是一家店，倒是有些牵强，因为几乎没有人会光顾那些店中的小玩意，因此就显得有些冷清了。
店主据说是我们小区的一家住户，起初我也与其他人一般，对这家店不闻不问，但是菩提眼这样雅致的名字也倒是吸引了我的注意，我不由得停下脚步。
门牌是挂在店门之上的，棕色做打底色，再就是用小篆勾勒的菩提眼三个黄色的大字，落款是店主的名字刻在印章上盖上的，别有一番风味。店门口摆上几盆大大小小的花和树。多肉全都放在门口一盆喜瓷盆中，多肉很是可爱，放在户外竟不沾上灰尘，绿油油的，噌亮亮的，像是青春洋溢一般，散发出活力的，灵动的气息。花和树的名字便无从得知了，只是觉得明明几盆花草树木竟摆出了花园之态，鲜艳的，锦簇的，很是惊艳。
望着菩提眼三字的眼神里，不知何时充满了欣喜。
店的门墙都是玻璃装的，干净得很，应该是经常擦洗。玻璃后有一件旗袍白色的，有些香槟色做点缀，挂着些亮白的珍珠，华贵的，旁边摆着个木牌写道：手工制作，不售卖。我笑了一下。这店主很是有情趣，手也是巧得很，晓着花了大把时间吧。
再朝里看，店中得装饰十分复古，照亮整间屋子的.是黄白色的灯，墙上有些多架子，放满了多肉植物，陶人陶瓷摆件之类。天花板上挂上许多吊兰，有些秘密花园的意味了！店的中央坐着一位头发花白的老人，给一位女孩梳头。应该是店主和她的孙女吧。老人穿着紫黑色的旗袍，头发盘起，脖子上戴起珍珠项链。我不由得呆了，那老太太真是有些明国女子大家闺秀的风范。小女孩穿着粉色的旗袍，倒是像年画里的娃娃样。
画面和谐得，好像世俗并不愿去打扰。冷清倒是不至于了。如说这里是冷清，那世上还有何处是充满着生机呢？这里与外界像是有一种奇妙的联系，说是冲突也不是十分冲突，但要说是融合也显得格格不入些。
我依然站在店门口，闭上眼，耳边微风划过。似乎明白了菩提眼的意义了，眼在繁杂的尘世中努力寻求一种雅致和美好，妙得很！
我不由得停下脚步。望着“菩提眼”三字的眼神里，不知何时充满了向往。
但愿在未来的日子里，成年后还是立业后，我能像菩提眼一般，不由得停下脚步，去寻求雅致的、美好的，充满生机的，满心愉悦的生活。
脚步的作文2
在我们教室的门前，有一条长长的走廊，每当老师走过，都会有脚步声传来。最近，我有了一个新的发现，每位老师的脚步声都是不同的。
教英语的陈老师性子比较急，她的脚步很快，像追逐猎物的豹子，又像是一阵风，还像夏天的雨点打在芭蕉叶上。她脚步快，说话也快。她给我们上英语课，说得很快，下面有些同学听不懂，就坐得东倒西歪，陈老师生气了，她一生气就会脸红，她用很快的速度说：“你们看看，我讲课的速度，就该知道，时间有多紧！可是你们，还在浪费时间……”储老师是我们的体育老师，按照一般人的想法，体育老师的脚步声应该比较重，但我们这位体育老师，比较特别，她的脚步很轻。轻得像只猫在走路，还像只羚羊在草原上跑来跑去。
她的性格像她的脚步声一样温柔，她从来不对我们发火。只要外面下一点雨，她就让我们在室内活动，还经常让我们自己玩。刘老师教我们数学，她的脚步声很重，像一面大鼓，“咚！咚！咚！”同学们都怕被鼓槌敲到自己。假如你不认识她，听她的脚步声，准会以为她是个男老师，或者是一个大胖子。当她站在你面前的时候，你才知道，她是个中等身材的女人，不胖不瘦，头发卷得很好看。她进来以后，放下课本，会用眼睛向我们每个人扫一眼，那目光像探照灯，吓得我们像小兔子大气也不敢出，所以刘老师的数学课纪律是最好的。直到下课了，“咚咚咚”的.大鼓声渐渐远去，教室里才会变得像老虎离开的森林。
最后，让我们来认识一下班主任马老师，马老师教我们语文。她的脚步声很碎，好像前脚的脚尖还没有落地，后脚的脚跟已经抬起来了。听她的脚步声，就像一只美丽的孔雀，在林子里跑来跑去在寻找食物。马老师很年轻，乌黑的头发，苹果一般的脸蛋，她一进教室，就像妈妈那样，用慈爱的目光看着小宝宝，语重心长地说：“同学们呀，不是我要批评你们，可是某些同学总是让我心痛，你们看，有的趴在桌子上，有的靠着墙，有的在角落里说话说得很猛……怎么会这样？老师还站着给你们讲课，你们懂不懂尊重老师？
就像昨天中午，老师们还没有吃一口饭，你们就一拥而上，抢着装饭盛菜，你们懂不懂尊敬老师？怎么会这样？……”说得我们都低下了头，老师真是苦口婆心啊！老师的脚步声千奇百怪，但是从他们的脚步声里，我都听出了对我们的爱。
脚步的作文3
从我呱呱落地，一个无忧无虑的幼婴降临时开始，逐渐懂得“高兴、忧虑、烦恼、痛苦”，我踩在这如同琴键的情绪上，一步一个调的走过了12年，每个琴键上我都跨过了不同的脚步，幼小的、儿童的、少年的。让我难忘的，莫过那些心灵的脚步。
从我爸爸教我学步时，妈妈教我学语时，我就有一颗童真的心灵，呆呆地仰望天空，猜想着那天空不停徘徊的小鸟在做什么，爸爸的那甜甜的微笑总是让我猜不透，妈妈那明亮的`眼睛总是让我看不透，我是他们心中的乖孩子，从不会撒娇，打闹。
在六岁的那年，我背上书包走进校门，眼前的一切觉得那么的亲切、那么的温暖。为什么即将成为我的同学的笑又是那样的甜美，老师的笑又是那么的慈祥！我很开朗、活泼，上课爱举手发言，大胆地与老师谈论，结果当上了班上的小老师。以后我每天都会沐浴在友情的阳光中，知识的滋润让我童真的心灵变的开始成熟，感受着那不尽的欢乐。
时光匆匆，花开花落，我那份幼小的心灵中又添许了一份忧愁，使那满覆光彩的心灵不经意的加上一丝暗淡地色彩。
我参加考试，因为在考试时出现了失误，成绩不理想。我开始变得忧愁，不断地猜想，我会不会接二连三出现同样的失误，不停地担忧。我向老师倾诉，老师只是微笑，拍着我的肩说：“别自暴自弃，一次小失误，关系不大，以后一定要注意，别多愁善感，孩子。”
以后每次考试，老师都为我说上一句鼓励的话，以此激励我。我也开始变的自信，更有勇气，敢于挑战自己。
老师的话，抚慰了我的心灵，让我在以后的成长中的道路上铺上了一条无际的彩虹，引领着我的人生充满希望，让我在丝丝的忧虑中融入了高兴。
心灵的脚步，在慢慢的前行，从你幼稚到成熟，从成熟到有高远的目标。它的每一步都代表着我们在自己的成长道路上，站的更高，走的更稳！
脚步的作文4
忙碌着，忙碌着。收获的季节来了，秋天的脚步近了。
一切都像丰收的样子。叶子黄起来了，果子红起来了，人们的脸笑起来了。
桃树，梨树，苹果树，你不让我，我不让你都结满了果子赶趟儿。桃儿粉的像霞，梨儿白的像雪，苹果红的像火。果子里带着甜味儿。果树下还有成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
秋天，还有花。月季花红艳艳的枝头昂首怒放，颜色是那么的.浓，简直像一团燃烧的火焰。一丛丛洁白如雪的白睡莲在风中摇曳着，是那么的清新、淡雅，还传来一股股沁人心脾的味儿。山菊花也开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿。湖水很清澈，清的可以见底，可以照人，宛如明镜。小草也慢慢的变黄了，犹如一片金色的海洋。
“风弄红蕉叶叶声。”不错的，秋天是金黄色的。置身在树林里，看那枫树粗壮、高大的身躯向四面八方伸出无数枝杈，那些红叶在微风中轻轻的抖动，不时飘飘悠悠地落下来，给大地铺上了一条红色的地毯。秋日的阳光撒向大地，显得温暖而和谐。时不时有凉爽的秋风扫过地面，将落下的秋叶缓缓地又吹起来，在风中沙沙作响，像演奏着一首大自然的狂想曲。
当然，秋天的雨，也很迷人。这时候，成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了声响，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的，雨却闪着光;田野是静的，但雨在倾诉着。水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。雨变得更轻，也更深情了。这种雨你并不会感到厌烦，只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯洁你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
啊!绚丽多彩的秋天。你给人们带来了丰收的喜悦，带来了希望，带来了一个更美、更新的世界!我爱你——秋天!
脚步的作文5
苏州是一座风景秀丽、人文景观丰富、民风淳朴的现代化都市，我就住在这诗情画意的小城里。
闻名遐迩的枫桥便是我的家乡。听爷爷说，枫桥横跨枫江，紧依运河，为古驿道必经之地。古时候每晚苏州城门关闭，运河封航，桥边便停满等待天亮过关的漕船。每当漕粮北运经此，就要将河道封锁起来，故“枫桥”又名为“封桥”。此后，张继和“枫桥”的邂逅，留作《枫桥夜泊》也成了后世佳话：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
爷爷告诉我，曾经的枫桥可不是现在这个样子，他年轻的时候，运河上有一座单石拱桥，京杭大运河在此通过，草树凄迷，雁声嘹唳，点点渔火下，也有老旧的渔船穿梭其中。护城河以外全是郊区，稀稀拉拉的农家小院，外面围绕着农田、鱼塘，人们日出而作，日落而息。傍晚，农家烟囱冒出袅袅炊烟，伴着呼鸡唤狗的软糯声音，结束一天的劳作。人们过着简单而满足的生活。
爸爸回忆说，在他小的时候，何山大桥已经横架在运河之上，公交车乐此不疲地穿梭着，带着人们走南闯北，兜遍苏州城。水路发达的古运河带风光无限好，南北往来的货船多了起来，也承载着多少人家的梦想和希望流向远方。
我说，我眼中的苏州，城市道路四通八达，立交桥纵横交错，地铁贯通整个苏州。高楼大厦鳞次栉比，一片繁荣景象。百姓安居乐业，年轻的打拼着事业，年老的有各种丰富的业余生活，安享晚年；年轻的`在宽敞明亮的现代化多媒体教室里接受知识。
三代人眼中的苏州有着翻天覆地的变化，但依然继承了苏州吴侬软语，小桥流水，粉墙黛瓦，善良勤劳，奋斗拼搏的本质。传统古色和现代化是那么融合美丽，那么具有魅力。我暗暗下定决心，好好学习知识，才能跟得上苏州进步的大步伐。
脚步的作文6
踏一路金花风雨，听一路声声驼铃，采一路芳草芬菲。牵着一场梦，走过童年之真；吟着一首词，漫过少女之纯。在成长的脚步中升华内心，一袭美好，一声欢呼，前路漫漫，洒满阳光……
我是个爱诗的孩子。童年，骏马在草原奔驰，我用白云添分美姿；黄莺在枝头高歌，我用墨笔将景编络。粗拙的诗中流露出希望的渴慕，爱编织我的成长。
梦回转，勾起我儿时的回忆。记得小时我是个文静的女生。幼儿园时，就很少惹人打闹，总会优雅的坐在床前，扒着窗户，静伫远观，充满无尽的遐想。小学时，独爱学习，名列前茅的辉煌我总会紧握。可读万卷，阅万千书却另我更爱独处。欣赏陶渊明的隐居，渴慕他的毫不张扬，竟成了文绉绉的书呆子。老师、同学眼里的我总是高洁傲岸，于是无论在游戏回家，娱乐活动中总见不到我的身影，厚重的屏障将我和世界隔阂开来。
可就在初中，这个令父母头疼的屏幕被爱融化。如冰山遇到了阳，自然妥协；沙漠遇到了水，变成草原。七年级，我的一个梦。像温暖的手掌托我去天空，尽赏美奂；像含笑的脸催我入眠，缀满美满。或许是因为在一个自立自主的班级里，还是心房之开？总之，我不觉得开朗起来了，一股暖流入我心房，不可抗拒。在这个并无父母嘘寒问暖，并无丰粮饱食幸福的住宿班里，帮我摘下友爱的星。嫉妒加猛追是班级的动力。少时的“书呆子”已不是我的专名，虽然成绩依旧稳步提升，可我却惊奇的发现：我变了，落落大方笼罩全体。与那番小鸟依人的优雅相反，却依旧清澈纯美。
中考的'脚步匆匆踏来，老师在精细的赶着课程，学生在慌乱的应付考试。初三，新添上物理和化学，很多儿时的优等生已被拉在后面。我在攻克学习，勇争顶峰的路途中尝到了一丝阴险。或许是嫉妒，但我更要努力，让冲过我——成为可望不可即的梦想。老师惊讶的发现我变了，小小的脸庞上更增添了几分成熟与镇静，是几年的学风磨练了我的意志，从容不迫、深不可测让我气度翩翩。
站在云间，我静伫远望，童年已从手中流逝，一去而不返了。少女的风光犹存，可已被满满的成熟所替代。我想要抓住什么，是童时的纯真？少时的开朗？还是什么？都无处可寻了。有的是成长的脚步，和着一曲的美丽的歌，将回忆收藏，制成爱的卡片，再分给无数有梦的孩子。
成长如细水长流，转瞬即逝。成长的脚步便是领我们踏向远方的使者。因为有它，我们怀抱希望，波澜壮阔的人生奏响；因为有它，我们收获爱心，撒满阳光的路正通向远方！
脚步的作文7
母亲常常跟我说我们每天都离不开太阳，太阳从东边升起，西边落下，这是它的习惯，我觉得太阳公公特别的厉害，居然能够每天都坚持这个习惯，每次它起床的时候都会带给我们光芒，有的时候我会觉得太阳公公每天都在我们的头上不知不觉的走动着，我想要去看看它是怎么走动的，太阳公公有很多年的历史了，应该是一个老头了吧，走路应该不怎么快，所以我觉得自己走路肯定会比它快。母亲告诉我说太阳特别的喜欢跑步，所以它的跑步能力特别的强，世界上没有人能够跑得过它，有一个故事叫做盘古开天地，那个盘古都跑不赢太阳，我们平常的人类又怎么能够跑得过它呢。我听了之后觉得特别的不服气，不相信太阳有那么大的威力，所以我打算追赶太阳，让太阳败给我，让父母对我刮目相看。
太阳每天起床都会比我早，所以我特地起的.早早的，等待着太阳来应战，让它害怕我。我在家里准备好了热身运动，头上绑着绷带，打算奋力一搏，在学校里可是没有人跑步快过我的呢！我才不相信太阳那老公公还能够跑的比我这年轻人快。于是我跟母亲说了这件事之后我就出发了，母亲听了之后特别的惊讶，也没有阻止我，只是在远处看着我，眼里充满了对我的关心。
我觉得我能够追赶太阳，那是因为我有一颗争强好胜的心，我有勇于挑战强者的心。那一天早上我跑了四十分钟就跑不动了，累的气喘吁吁的，我抬头看了看太阳，发现它还是在我的前面，感觉他离我并不遥远，可是无论我上前多少步，它还是一样在我的不远处，我想要看看它是不是跟我一样累的不行了，可是我不能够直视它，因为它太耀眼了，让我无法睁开双眼。我额头上的汗水顺着我的脸滑了下来，我就这样回了家。
母亲看到我这样也没有多说什么，直接给了我一大瓶水，我一股脑儿的喝了好久好久，我也明白了自己的天真，明白了太阳的强大，再也不敢小瞧太阳公公了，但是我觉得这次追赶太阳特别的值得。
脚步的作文8
每一秒，我们都在成长。即使成长的道路的尽头是死亡，我们也没停下过脚步。在成长的道路上，我们的脚步总是有增无减。
我们在成长，每一步跨出去的长度都在延长，这正是成长的见证。
从我家到培训班有一段比较长的路，我一个人走索然无味，唯一能解闷的`就是漫无目的地数自己的脚步。我最喜欢无聊时数数了，那时我才四年级。一路数着自己的脚步，每次数的数都记得特别牢。这次，去学校时走了836步，放学回家时用了796步，这数字似乎很大。
一天，我在去上培训课的路上，慢悠悠地数着脚步，去时802步，802步？我记得上次是836步啊！上完培训课回家，我走了784步，奇怪了，上次是796步啊，难道这次是我走得快了？
寒假，我在上培训课的路上又数了一下自己的脚步，796步，脚步的数量在一点一点地减少。也许，我正在一点一点地成长呢。回家的路上，我走了780步，依然比上次的少。此时我已经五年级了，我仍在成长的道路上前进。
上了初中，学习便成了头等大事，我只得“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。一天早上，我和妈妈一起刷牙。镜子前，我和妈妈都站得笔直。还记得以前与妈妈站在一起的时候，我总是仰视着她。可现在，我看着镜中的自己，已经比妈妈高许多了。妈妈看过来：“呀！郑熙，你看得见我吗？”“看不见。”我摇了摇头。“长高了，怎么这么快，这么快就超过你老妈了。”妈妈轻叹了口气。这句话我记得很牢。
出门时，我与妈妈并肩而行。可走着走着，我左手边的妈妈便不见了踪影。我顿了顿脚步，回头一看，妈妈正疾步向我走来。见我止步了，妈妈便赶忙上前，边喘着气边埋怨道：“你怎么走这么快啊？妈妈都赶不上了。”这时，我才顿悟，原来，是我长大了，每跨一步，都比原来远了许多，迈步的频率也高了。而妈妈的脚步，还依着我从前的步子，从未变过。我垂下了头，牵着妈妈的手，只字不言，缓步前行……
脚步的减少，步伐的延长，这些正是我们成长的见证。在成长的道路上，我们昂首前行，从未止步……
脚步的作文9
大家一定会有这么一个经历：当你在看电视或是录像的时候，按下快进键，屏幕中的画面便会飞快地一览而过。也许你享受于那时的新鲜、刺激之感。但是，过不了多长时间，整个故事就结束了，而你却对故事的内容一无所知。
俗话说：心急吃不了热豆腐。你越是想要做好一件事，却因为急急忙忙，毫无准备而弄得一团糟。
曾在电视上看到过这样一个故事：有三个人比煮红豆汤，时间限定一天，看谁煮的红豆汤最好吃。他们三个人中有一个是厨艺精湛的大师，另两个则是学徒。大家一开始都认为那位大师会胜利。也许他自己也是这么想的。于是他把他高超的技艺全都展示出来，对付那碗红豆汤。不多久，他的红豆汤就完成了。评委们一尝，虽然味道不错，色泽也很鲜艳，却始终尝不出那种糯糯的口感，且软硬程度不一，甚至有几颗还未熟。其中的一个学徒，看到大厨这么快完成，心中一急，把火调大也迅速地完成了。结果可想而知。他既没有大厨精湛的厨艺，也没有好好地去想到底该如何制作这碗汤，结果因为最后一下子用的大火，使红豆入嘴即化，还带有沙沙的感觉。第三个人看他们都完成了，心里自然也很着急。但他也看到了第二个人的结果，知道如果他现在草草了事，也不会有好结果的。于是他心一横，干脆就不停地搅拌红豆，再隔时加入适量的糖。一天时间过去了，评委们也早已不耐烦了，他把他的红豆汤盛了起来。一股浓郁的`香味扑鼻而来。评委们舀起一勺，却看到勺子上还有如“藕断丝连”般的汤汁。放入嘴中，甜而不腻，糯而不粘，咽下还有滑滑的感觉。他成功了。他制作的红豆汤赢得了胜利。
也许，他大胜利有些投机取巧。但是，它却很好地证实了：如果一个人的心过于急切，那么就算他的技艺再高超，嘴中还是会失败的。
或许，我们可以缓解一下我们的心境，放慢我们的脚步，用一颗平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕，耐心也是我们或不可缺的一部分。也许，如果慢慢地前进，你会发现沿途有许多你不曾看到过的美丽的风景。也许，那些东西对于我们来说，比最终的胜利更重要。
有的人忙碌了一生，为了自己的理想本东走西，到头来却发现除了那些之外一无所获。而有些人，平和地度过每一天，享受每一天，即使他没有成功，他的人生还是充实的。他得到的定比前者更多。
所以，让我们放慢人生的步伐，去拥有更多平凡而又珍贵的东西。
脚步的作文10
秋天的脚步是慢慢的，直到夏天挪开庞大的身躯，秋才降下第一场雨，用落叶极高调地宣布自己的来临。直到这时，地上的人们才后知后觉，秋天已经到了。
树开始换上斑驳的衣裳，太阳收起了前些天的毒辣，菊花找到了自己的舞台，展示着不惧凄冷的浑身的傲骨。
在广州，树落叶子的情况是一年四季都有的，但到了秋天落叶似乎变得特殊起来。只有在秋天，街边的行人会从长椅上拾起一片落叶，心里默默想着：“秋天到了啊。”而幼儿园、一二年级的小学生眼中，接下半空中飞舞的金叶，成了无比美好的游戏，偶尔抓住一片就可以高兴好久。我曾坐在树边，静默地注视着一片片飞旋的叶片，有大的，小的，金黄的，半青的，慢慢落下的，一下子从天而降的。树变得稀疏，叶间的空隙大了起来，显得孤独，只剩一片金黄的景象。
对务农者来说，秋天的`另一个代名词是弯曲的稻穗，是满枝的瓜果，是劳动开出的花朵，也是引领生活的希望。走在田边，鸟啾鸣，发动机的嗡鸣道尽丰收的喜悦。稻粒的微甜沁入田中每个人的心脾，各种早熟的瓜果的香气触摸着肌肤，远处堆起草垛。不知怎地，心中突然生出一种淡泊和敬佩的感觉。这就是踏在地上，与这片土地相通的感觉吧。你看行走土地之中的农民们，总是在不停地笑着，笑着。
秋天的雨总是在倾诉，像一位终日守在房中的贵妇人。她总是在晚上万籁俱寂时，突然控制不住内心的波浪，对着空房诉说。大多数人对于秋雨的记忆只存在夜晚外面“滴答”的声响。对有的人来说，这是宁神的沙漏，而对另一些人，却是让你翻来覆去、睡不着觉的声音。它背后总有一份藏在心底的事。半夜，我睡不着时，会坐起来，听听雨声。雨声通常很有节奏“哗啦啦——”“滴——答——”。雨后的人，像是秋，也像自己。最后，终于茅塞顿开，睡得安稳，平和。第二天，只有地上的落叶能够证明夜晚时连绵的雨。
不同的人，单是看秋就有很大的区别，有“洛阳城里见秋风”的，还有“我言秋日胜春朝”的。看路人走过小路也别有一番乐趣：有长叹抚树的，有默默收缀的，有脚步轻快的，还有斜视刻板的。古代，悲秋就常常成为文人们的诗赋主题。但当然有不走寻常路的，无忧无虑，甚至赞叹秋天的美好，这无过于是乐观还是悲观的问题罢了。真正的“春、秋”无伤无悲，也只不过是在同自己臆想出来的木偶自问自答罢了。
脚步的作文11
正值假期，和家人一同驱车前往南京。不参加任何旅游团，只为了放慢脚步，用自己的眼，自己的心捕捉最本真的美。记忆之中的江南是粉墙黛瓦的景，吴侬软语的人，想到此，内心便如长风拂过满树青翠，每一片叶子都摇曳生姿。
黄昏时，微风徐徐，我和妈妈在秦淮河岸边行走。岸边商铺林立，各具特色。路遇一小贩，他的车上插满了风车，很是炫彩，自己不经意的一瞥，惊飞起栖息于其间关于风车的往事。即便现在已过了玩风车的年龄，还是缠磨着妈妈买下一个。笑握轻拿，或吹或拭，风车背后，映射出少年欢喜的眸光。我拿着它向前奔跑，从桥这头到那头，从河岸这边到那边，穿过熙攘人潮，穿过繁华商铺，穿过青石旧路。就在我兴高采烈的时候，妈妈建议我说：“你千里迢迢来南京是为了赏景，不是为了玩风车……这个……在家也能玩。”我一惊，抬头看向妈妈，她又含笑着说：“你光顾着疯跑，风景的美你感受到了吗？”我偏头去看，视线中，身边的风景已经模糊，只剩下随我步伐越转越快的风车。
我减缓步履，与母亲漫步河边。惊诧地发现，眼前的秦淮河如从唐诗宋词中走出的女子，盈盈如出水芙蓉，婉约中蕴含一抹深情。天边的云霞披着暖阳色的霓裳，倒映在河面上，波光粼粼。摇撸人满目含笑载着船缓缓驶入青砖黛瓦间。我凝望出神，看着船身轻轻摇晃，缱绻心事在一片皱水悄然沉淀，不觉菀然。晚归的`白鸟掠过河面，驼着夕阳，飞向天空。黄昏秦淮，像极了一幅温暖治愈的水彩画。
手中的风车或快或慢的转动，恰如这个繁华的世界飞速前进，恍惚间就看不清她原本的模样。而我们就是手持风车的人，为了让它转得更快一些，只顾埋头奔跑，殊不知为此错过了多少沿途的风景。
放慢脚步，感受舟散月明，风雨如烟。慢慢走过人生风景，回望之时，不会因年代久远而遗忘殆尽，当回忆穿透茫茫岁月，那些叩击心底的往事依然新鲜如昨。
移步换景，念念红尘……
脚步的作文12
人生的路途，崎岖遥远。何必太过匆匆，却来不及观赏那沿途美妙的风景？朋友，放慢你的脚步吧。人生的旅途，还需慢慢地走，慢慢地走……
——题记
如今，快节奏的生活充斥着城市的每一个角落，人们坐地铁，吃快餐，街上来来往往的行人步履匆忙，商场里的顾客扫货迅速，惟恐落后与他人。于是，更多的人们加入进来，成为快生活的一员。
夜晚本应是最宁静的.，可城市里依然灯红酒绿，闪亮的霓虹灯照得黑夜如白昼一般，彻底掩盖了如水的月光。当安静和平的小夜曲彻底被节奏感强烈的动感音乐代替时，当人们就如在海洋里飘荡的树叶，一张张脸似乎毫无区别时，快节奏的生活俨然成为了一种病态。“慢”已被从大脑里抽离得一丝不剩，思想完全被“快”占领。
其实，我们为何不为生活驻足呢？犹记那天下午放学回家，过马路时，正好遇上了红灯。那几十秒的红灯时间是如此漫长，我急躁地四处观望，只一瞥，夕阳的模样便深深地烙在心版。今天的夕阳美得让我震惊不已，或许是许久没有看过夕阳的缘故。那如血的残阳红得热烈，红得深沉，它把柔和的余晖轻轻洒下大地，它不断地撒着，一层一层地给天地万物着色，使大地上的一切，每一分，每一秒都在变化。绿灯亮了，我边走边观察那美得动人心魂的夕阳。夕阳渐渐坠入绿色的草浪中，蔚蓝色的天幕后面，变幻着奇异的色彩。狭长的云彩，被映照得好像烧起来，粉红、桃红、玫瑰红、绛紫……五彩缤纷的云朵使我看得眼花缭乱。慢慢地，落日沉落到了地平线以下，而我的心，也随它坠落。
夕阳如此美好，我们究竟错过了多少？每一天，我们都重复着一个个相同的动作，两点一线，来回地奔波着。殊不知，心灵早已疲惫不堪，一切早已变得茫然无趣。我们为何不放慢脚步，好好地欣赏沿途的风景呢？节假日时，相约几位好友，离开喧闹的城市，来到乡下，让心灵归于宁静，好好地倾听溪水的曼妙歌声，品味花儿那夹杂着泥土的芬芳的幽香。抑或可以请一个长假。去西藏，感受这里灿烂的阳光，洁白的云朵，稀薄却又纯净的空气，洁白无瑕的云朵，连绵的雪山，平静的湖泊，整个人都被这里的圣洁、虔诚所倾倒；去北欧，感受这里白雪皑皑的山脉，如钻石般闪耀的河流， 白砖红顶的小屋，清澈无比的天空，这里虽然寒冷，但整个人似乎都慢了下来。
放慢脚步，保持一份安静悠然；放慢脚步，让生活变得充实、美好。有时候，放慢脚步，多去欣赏沿途的风景，人生会有另一番“惊喜”。
脚步的作文13
转眼间，我从一个小婴儿长成了一个小伙子，这一路上，有太多的印记值得我去回味，打量。
五岁·白砂糖
冬天来了，她用光秃秃的树干宣告自己的到来。窗外，大雪轻飘飘地落到地上，好像有人在天上拆开了一件羽绒服似的。看着雪景，我的心里美滋滋的，只想着再下大些，好让我们可以打雪仗。我来到了楼下，走进了冰天雪地中，小冰碴一个接一个地轰炸我的脑袋。我仰着头，张开嘴，雪花飘进了我的嘴里，化成冰凉的水，刺痛着我的嘴，可在幼小的我看来，那感觉便是甜，那是一种无忧无虑，无拘无束的甜。
这一步，充满了甜的喜悦。
八岁·黑咖啡
我是数学课代表，可是那一次数学考试，我却失利了。考试的前一天，老师要求了我们一定要好好复习，可是我却没有在意，把本应用来复习的时间花在了我喜爱的`电视纪录片上。第二天，卷子发下来了，我漫不经心地一边答着题，一边哼着小曲，心里还想着昨天纪录片的精彩画面。该交卷了，我交上了卷子走出了教室。过了几天，成绩出来了，我只考了80多分，鲜红的数字扎眼地映入了我的眼帘，心中如同喝了苦咖啡一般苦涩而又挥之不去。那是一种悔恨的苦涩。
这一步，充满了苦的无奈。
十二岁·多味豆
六年级了，我们面临着第一次大考，小升初考试，我们每天的学校生活因卷子而充实，每天早晨都会发卷子，做完便收，收了再发，如此循环往复，内心便满是焦躁与不安，可是我们又有一些对六年的伙伴的不舍。此刻，我们的内心如同吃了多味豆一般，不想做卷子，想要尽情的玩耍；想离开这死循环，却又不想分离。那是一种挣扎的复杂。
这一步，内心充满了挣扎。
以前的每一步都需要回味，因为每一步都记下了我的成败得失，我相信我以后的每一步也会迈得漂亮，因为未来还有许多的希望和梦想等待着我抵达。
脚步的作文14
幸福似阳光，似水流，似花开，正向你慢慢走来……
童年中的幸福，像静谧的春天里一丝特殊的阳光，照洒在身旁。
小时候，每到周六都会特别开心，因为有姥爷给我扎的玩具。那时，姥姥家的墙边总是立着很多直立的玉米秆，而那些玉米秆也是在我记忆中最熟悉让我感到最亲切的玩具材料。中午，在太阳的照射下，姥爷都会选根标致的玉米秆，一边忙着扎玩具一边又说：“给你，你看这个像不像马？”他那面容那么和蔼慈祥，我坐在一边只是抿着嘴笑着看，好像成了我的习惯，也好像是我记忆中的一幅画。
童年的快乐时光，有姥爷扎的玩具陪我，就像一缕阳光，温暖了心房。
记忆中的幸福欢乐，像深邃的山谷中一条潺潺的溪流，情意绵延。
随着汗水地流淌，眼睛也渐渐模糊起来，突然脚下不听使唤地倒在地上，只听周围的人“啊”了一声，没有了欢呼声，几个人都跑了过来，问我的情况，你也着急地上前把我扶起。阵阵疼痛从脚下传来，我伏在桌上，你从包里拿出纸巾擦拭着我的伤口，并耐心地和我等待老师地到来。处理伤口时，你也小心地在旁边帮忙，时不时问我疼不疼还一直鼓励我战胜疼痛，总是微笑着对我说：“没事，忍一忍就好了。”你的话是那么亲切。
几年的同学情，有你的关心和陪伴，就像涓涓的.细流，友谊长存。
偶遇的时节，像春天里一朵朵酝酿甜蜜的花朵，含苞开放。
热闹的集市上人山人海，我在街上走着，突然一个玩具掉在鞋前，我弯腰捡起，向四周搜寻，这时一个小男孩和他的父亲走来，我微笑着给了他，他的父亲对小男孩说：“快和这个姐姐说谢谢。”一个童稚的声音传来：“谢谢姐姐。"我笑着回答道：“不客气。”在他那青涩的脸上掠过一阵笑容，用他那大大的眼睛望着我，那甜美的笑像一朵花开的灿烂。
平凡的生活，人与人之间的礼貌相待，就像一朵花绚烂开放。
幸福无处不在，幸福的脚步总跟随着我，像阳光像水流像花开，唯美一个个故事。
脚步的作文15
想必大家都曾听过这样一则故事，一只麻雀遇到事情爱发表评论，在春天到来的时候曾嘲笑过补水和蜜蜂，认为他们的想法不切实际，嘲笑想冒出来的竹笋没有能耐，自不量力嘲笑，想酿一缸蜂蜜的蜜蜂在干蠢事，可是竹笋和蜜蜂没有受到麻雀的影响，坚守自己的目标，竹笋最终成为了一根指向天空的竹笋，蜜蜂终于酿成了，一缸蜂蜜飞在蜂蜜旁边甜甜的大笑，在我看来我们应该坚定目标，放稳脚步。
坚定内心，脚踏实地，钱钟书先生的事迹想必大家都耳熟能详了，他早年出国留学学习外国先进文化与技术，在祖国面临危难之时，冲破外国不让他回国的重重阻碍，回到祖国报效祖国，有的人说他愚蠢，问他为何放弃国外优越条件而回国，他只回答了一句我的根在那是啊，他坚定了自己的内心，脚踏实地向祖国证明了自己的爱国之心，让质疑之声渐渐消失。
钱钟书先生的事例不正告诉我们，坚定内心，脚踏实地用事实说话，弱小之国终将强大，坚定目标放稳脚步，梦想总会实现的。
坚定目标坚持不懈，支月英，一位平凡的教师用自己的行动谱写了不平凡的人生，他刚出学校教书，被分到一个平村落后的小山村，山村条件落后，让年轻的他无法忍受，但是他没有离开坚定，我是一名人民教师的目标，坚持不懈用心教书，放弃家人为他争取来的，转学教学的机会，坚守山村教育，有的人说他愚蠢，但是他走了自己的路，在山村里实现了自己的人生价值。
支月英老师，坚定目标的势力不慎启发我们坚定目标，坚持不懈向梦想前进，有梦敢于追逐，有苦敢于坚持，坚定目标，放稳脚步，走自己的路，让别人说去吧。
生活中的我们也许会像那只麻雀一样，遇到事情爱发表评论，却不脚踏实地的做事，漫无目的.地从这飞到那，无所事事，安于享乐，我们应该拒绝这样一种生活状态，应该坚定目标，放稳脚步学习竹笋和蜜蜂，不为嘲笑的话语所打击，不为一时美好而诱惑，坚定如竹笋冒出春天蜜蜂酿造甜蜜的决心，坚定自己的内心的目标，放稳脚步一步一步往前爬，实现自己的目标，让那生活中的麻雀自愧不如，激发无目标之人的斗志，放稳脚步。
坚定目标放稳脚步，像竹笋蜜蜂一样走自己的路，让别人说去吧，不在乎别人的嘲笑，别人的冷眼。像蜜蜂竹笋那样用行动阐释自己的努力与坚守，坚定目标，放稳脚步。
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