（精华）我的2035作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的2035作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的2035作文1
一个人的爱好可以陪伴他一生。如果他爱音乐，那么他的生活是美妙的；如果他爱画画，那么他的生活是五彩的；我爱看书，我的生活充满了书香。
我爱看书，书如同三月的春光，温暖了冬天的雪；如同烈日的雨，去除了骄阳的热量。书，总是在我最需要的时候给予我帮助，在我灰心丧气时给我勇气，它不断地滋润着我的心田。在书中，我和雨果来到19世纪的巴黎，那位副主教正偷偷地和诗人把船驶向岸边；和马克·吐温去汤姆·索亚的山洞探险；与狄更斯前往雾都伦敦传播正能量……坐在小小的书房里，我的心却在千里之外。
我母亲坚持让我从小就与书为伴，她为我挑选了许多图书。起先我不常看书，可是偶然的一次翻阅，我如同发现新大陆一般，深深地被书中的情节吸引住了，一发不可收拾。当别的孩子躺在沙发上，双眼死死盯住电视时，我却徜徉在书海。我很快发现，世界远比那个“盒子”要大得多。从此以后，在图画书中我找到了快乐，在百科书中我收获了真知，在经典名著中我发现了语言文字的魅力。我迷恋地抚摸着一本又一本书的'书脊，满心的愉快。“读书破万卷，下笔如有神”，读书多了，我在写作和阅读方面都大有长进。
“一日无书，百事荒芜”，看书已成为我生活的一部分。一日不看书，我就如同鱼儿离开了大海，书如同我的好友，时常与我进行交流；一日不看书，也会有如隔三秋的感觉。我喜欢在背包里放上一本书籍，旅行也不例外。书是让我心灵快慰的妙药，它是我“上接古人，远交海外”的窗口。
洗漱是洗净身体尘土的，看书是拂净心灵尘埃的，一日不洗只会让身体变脏，一日不看则会让心灵枯竭。我愿与书为伴，让书丰富我的内心，充实我的心灵！
我的2035作文2
小溪的理想是流入大海，囚鸟的理想是飞向蓝天，落叶的理想是被土壤吸收，我的理想是当一名艺术家。
有人说，搞艺术的找不到工作，赚不了钱，但是我觉得艺术能净化人的心，能装饰我们的生活，能提高人们的审美情趣。许多人认为艺术就是画画，其实艺术包含着许多方面。大到抽象雕塑、花园设计，小到咖啡拉花、蛋糕烘焙，这些都可以算作艺术。还有许多看似完全和艺术没有关系的事物。一份早餐，它可以是简单的面包和咖啡，但是如果用心去做，它可以变成一份精美的，充满元气、朝气蓬勃的早餐，这就是一种艺术了。所以艺术无处不在，它让生活更有格调和感情。
选择艺术，还有一个原因是因为有些人还是看不到艺术存在的意义。那些文艺复兴时期的画家，他们努力创造新派系，创造自己的风格，招来的确是一阵嘲笑。而在今天，一张不经意的速写也变成了价值连城的稀世珍宝，可见当时人们对艺术的轻视。所以，我要将艺术传播出去，让更多的人知道艺术的魅力。
要想成为艺术家，就要多读书。很多灵感都是来源于书本，所以读书可以帮我们找到思路和创新思想。光看书也不行，还需要动手操作。书本中许多不懂的'问题，空想是想不出来的，要想找到解决方法就必须自己实验。在实验过程中还有可能会意外发现一些新的思路。总之艺术的道路没有一个准确的方向，不是按照公式就能解出题来的，就是凭借一颗爱生活的心，或许在玩玩闹闹中就已经发现了艺术之辉。
虽然现在我离所谓的艺术之辉还很远，它没有固定的形式和模样，但也不是捉摸不透，发自内心的爱艺术，才是真正的密码。
我的2035作文3
我的外公，高高瘦瘦的，今年已经60岁了。本来可以在家享清福了，但是，他说闲着难受，非要去竹制品厂上班。
外公非常心灵手巧，常会琢磨着做些小巧玲珑的竹木制品。我小时候吃饭的竹碗就是他精心制作的。外公没有拜师学过技艺，但是他能编竹篮、做竹椅，家里用的竹制品基本上是他自己动手做的。就是外公家的小房子都是他一个人建造的。他一个人包揽了木匠活、石匠活，真是了不起。这些都是因为他爱琢磨事。遇到难做的事，外公总要仔细想想，然后慢慢地把它破解；如果一时不行，就继续琢磨，直到解决为止。
今年的“国庆”节，我写完了作业，就和妈妈一块儿去外婆家“度假”。一到外婆家，我就冲进里屋，只见里面停了一辆自行车。这辆自行车虽然比较破旧，但还可以骑。于是，我马上蹦了上去，飞奔起来。只听“啪”的一声，我摔倒了。因为骑得太快，一滑，就倒了。“痛死我了！”我叫了起来。过了一会儿，我又开始骑，可是自行车却不能动了，原来链条掉了，边上的零件也掉下来了。嘿，这辆车也太旧了。
傍晚，外公回来了，我想到自行车的事，就说“外公，自行车坏了。”“没关系，我们来修修吧！”外公说。只见他立马拿来各种工具：梅花钳、老虎钳、电筒……外公先把链条盖拆下来，我在旁边用电筒照着。外公熟练地把链条按上去。可是这边的上去了，那边的'就下来了。花了很长时间，还没修好。阿太看见了，说：“你们爷孙俩别装了！明天请人去修修吧”可外公说：“没事的。”外公想了想，说：“季铖，我们把这个齿轮拆下来。”只见外公把螺盖拔出了，我用老虎钳一敲，齿轮下来了。接着，外公 又把齿轮套进链条里，嘿，成功了！链条装好了。最后，我们按原来的样子装上去，“当当当当”修好了！我又跳上自行车，我边骑边想，外公，我要像你一样琢磨事，克服一个又一个的困难。
我的2035作文4
老师在我们的心目中是善良的，温柔的不打骂学生的。但我的语文老师兼请班主任却是异常的“粗暴”呢。
她姓杨，一头卷发披在肩上，眼睛很小却很有神，好似两颗闪亮的黑珍珠。我们见了都害怕，因为他戴着反光的眼镜，不知何时那恶魔的目光就会盯上你。杨老师在嘴角上有一颗痣，就像天空中的一轮红日。
杨老师有时很严厉，有时又很温柔，有时细腻，有时又很粗暴，喜怒无常，真是让我们班的同学又爱又恨哪。
如果我们班的同学哪项作业没做完，杨老师立刻大发雷霆火冒三丈。他会在课堂上把没有写完作业的同学名字念出来，痛批一顿，再让他们在一天内补完上交。如果没有，哼哼。你就可以再多写两遍呢。但有一天突然她温柔了，她笑眯眯地走上讲台对大家说：“谢谢同学们送的.礼物，老师很感动。”我们相视一笑。原来那天是教师节。同学们都送了老师礼物。
他也会让个别同学在全班面前出丑，就连我也不例外。有一次。我们练习大合唱，我正在和同学们讲话，却没有注意到杨老师阴沉沉的脸向我走来。正说在兴头上，突然脑袋被打一巴掌。正要生气，看到却是杨老师。嘴里的话被咽了下去。老师身后，有很多同学在窃笑。我羞愧难当，老师训了我一通转回身走了，我举起手手挠挠自己的脑袋，却不料老师回过头来，把我的动作看成作恶作剧手势，又扭回来，照着我的头就是一巴掌，把眼镜都打掉了。我向她解释完了事情，她也不说一声：“对不起”。转身就走。看着她的背影。心里边无奈的苦笑着。
这就是我的“严厉”的杨老师！
我的2035作文5
幸福是什么？
说真话，有时候我觉得幸福很多很多，有时候又觉得幸福好少好少，内心很是迷惑。
今天，爸爸在写文章的时候，我在他身后悄悄地看，发现他写的也是有关幸福，他在文里说，不同年龄段的人对幸福有不同的感受，有的人追求的幸福是初级阶段的幸福，满足于生理的需要，还有人的追求的幸福是建立在心灵上的高层次的愉悦，对于他的这些认识，我似懂非懂，对幸福是怎样的问题也无法给出真正的答案。
我的同桌说他是一个不幸福的.人，他整天都感到烦恼，烦恼老师布置的作业太多，让他没有时间做自己喜欢的事，聪明才智得不到发挥；烦恼在学校里老师不喜欢他，总是批评他；烦恼在家里父母唠叨，对他不好，不能够给他想要的幸福……
我是一个活泼乐观的人，与他的想法截然不同，有时候我也觉得老师布置的作业多，要做到很晚，但是，我理解老师的良苦用心，知道这是巩固学习的唯一方法。和同桌一样，我也常因为这样那样的原因被老师批评，但是我知道，老师的批评是为了让我修正错误，让我不断完善，变得更优秀，更严谨。我也曾经抱怨过父母，认为他们不关心我，只顾着忙他们的事，可是，有一天父亲跟我长谈，我才明白了生活的艰辛，懂得了生活的不容易，明白了天上不会掉馅饼，任何事要想成功都要付出，都要用心地去对待……所以，我理解了他们，并为有他们而感到幸福，骄傲。
曾经，我也和同桌一样，感到不幸福，不快乐。我觉得自己朋友很少，不论是在学校还是在生活里很少人愿意和我玩，我很郁闷。后来，知道了我的烦恼，母亲帮我分析问题的原因，并“对症下药”。在后来的生活和学习里，我尝试着改变自己，提高自己，慢慢地，同学们愿意和我玩、和我做朋友了，我和他们一起游戏，一起分享学习和生活中的苦辣酸甜。
罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”幸福又何尝不是如此，原来，它一直就在我的身边，只是我未曾发现而已。
我的2035作文6
“咚咚”什么声音？哈，“南海一号”的船舱内又发现了一只瓷器。我低头望了望自己———一个29岁的俊俏姑娘———一个身着深褐色工作服，手拿考古工具的考古员。
17年前，我还是个12岁的小女孩，我第一次近距离接触了“南海一号”———那艘神秘的沉船。遗憾的是，“南海一号”暂停考古发掘，研究暂时结束，同时对它进行加固性的全面保护，所以，从这之后，“南海一号”会暂时保持现状，一直到下一次的发掘开始。而如今，我又来到了这里，有幸参加了这次考古。因为带着小时候的熏陶，和长大后在南京大学考古系的专业学习，我对这次“探索”有着一番别样的激动与期待。
我知道虽然科技一直在前进，但历史却永远不变，而文物则在一点点变老。不过运用新科技，文物的面纱将一点点被考古员掀开。“咚咚咚”我的锤头探测到一个瓷器的位置。我喜出望外，立刻用手去刨。可谁知道我刨了半天，身旁都有一个小土堆了，连个瓷器的影子都没有见到，“它怎么还不露面呢？难道是我搞错了？产生了幻觉？听错了？”我使劲的思考着，立刻跑到文物扫描仪前，输入坐标。嗯，果真没错，是有一个瓷器。我再次跑进考古场，又用手去刨。腿麻了；手臂酸了。疲倦浮过心头；劳累掠过脸庞。但，为了文物，为了中华民族的辉煌历史，坚持住！战斗吧！那个瓷器终于“千出万唤始出来”了！是宋瓷，南宋时期的龙泉窑系青釉菊瓣纹碟，那独特的'胎型、釉色和花纹映入了眼帘。可虽然“始出来”了，却仍然“犹抱琵琶半遮面”哩！我急忙把上面的一层土，一点一点的，小心翼翼地拨开。又一件文物出土了！我兴奋又郑重地为它编好了标号，如释重负的，并且神圣的交给另一位专门负责摆放的考古员，像交圣旨一般。
“南海一号”考古场里始终穿梭着一个人———一个身着深褐色工作服的人。她，就是我———一个29岁的年轻考古员。
我的2035作文7
在我们六（3）班这个班集体中，李倩老师是我们的“老班”。
李老师眼睛又大又亮，水灵灵的，脸蛋红扑扑的，如婴儿的脸蛋那样鲜嫩，就像含满汁水的水蜜桃。嘴角总挂着迷人的微笑，再配上那肉嘟嘟的腮帮，显得那么和善，那么温柔！
李老师讲课生动有趣。在李老师的课堂上，我们总能轻松学到很多知识。她不会那样枯燥乏味的一味讲解。只要看到我们精神头不好，老师便用一两句笑话活跃课堂气氛，把我们吸引过来，所以每节课，我们都是在欢声笑语中度过。我们喜欢这幽默风趣的李老师。
“宰相肚里能撑船！”每次班会课，老师都会提到这句话，因为，进入六年级以来，我班经常出现以大欺小，恃强凌弱的现象，对于此，老师总是苦口婆心，教育我们，做事要处处忍让，不能用“拳头”解决问题，同学之间要相互谦让。所以，从那以后，我班就没有了打架现象！我们喜欢这位教书育人的李老师。
还清楚记得，在那次期中考试中，我只考了86分，对于语文一直是班里佼佼者的我来说，绝对是一个重重的打击。我看到成绩，一下子呆住了，这个鲜红的86分，如一把钢刀刺痛了我的'心。我惴惴不安地回到家，不敢告诉任何人，更不敢告诉李老师，我对不起她平日里的悉心教诲。我整天低着头，一路躲躲闪闪，害怕遇到老师。可老师还是来找我了，我更是忐忑不安。李老师微笑着对我说：“这次失利了，下次继续努力，别整天闷闷不乐的，得振作起来……”老师亲切的话语如阳春三月的和风吹过我的心头，温暖着我，激励着我！我喜欢这和蔼可亲的李老师。
假如我是大海中的一艘孤船，您就是指引方向的航标；假如我是一只在空中飞舞的风筝，您就是这风雨中牵引我的长线……
谢谢您，老师！我爱您……
我的2035作文8
今天也无非是这样。不过是开学罢了。本在家还耷拉着脑袋的我，到了学校便生龙活虎起来了。
这一别两个月，心里自然有许多话想说，整个班跟过年似的，“诶，你知道上学期第一谁吗？”“你去哪儿玩儿了？”“我那天……”大家正来了兴致，一个身着西服，却不帅气的男人进来了。我们正想着这人是谁，他便先开口了：“我是你们的新班主任，姓赵，你们也不用改口了。”我打量着他，有意打理的头发，杂乱的眉毛，缺少领带的西装，这怎么是我们的班主任呢？
这老师也实是有趣。讲课时，总是挤眉弄眼，时不时讲几个冷门的小笑话，总能让课堂妙趣横生。
一天深夜，我抱着试一试的态度向老师请教关于修改病句的问题，老师立马回复，文字通俗易懂，还告诉我其他几种病句情况，再三询问我是否听懂，我听懂后，嘱咐我说早些休息，身体最重要。我对这老师印象似乎有了改观。
他总是穿着一件毛衣，驼色裤子，给人以温暖的形象，那天开学不过也是为了留个好印象。他的眼睛似乎有着欲望和魅力——想获得知识的欲望和看穿一切的洞察力，透过眼镜，他的眼神总是锐利的，好似发出一支冷箭，刺穿别人的心窝，而他的话语又是温暖的，总会给你最清晰明了的答复，尽着班主任的职责。
至今我还记得坐在办公室批改试卷的模样，认真且仔细，深邃的眼睛不放过任何一处失误，绽放着题目正确后的欣慰，流露出题目错误后的`懊恼。那一刻，我敬佩之心油然而生。
老师是一份伟大的职业，他们不只是园丁，更是文化的传承者，给花儿知识的浇灌便是他们最引以为傲的事情。我会以笔为刀，报答我的老师，在文化的里程碑，镌刻最辉煌的一章！
我的2035作文9
我是一个活泼开朗的女孩，有一个可以说是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”的既调皮有可爱的小弟弟。
弟弟很爱哭，爸爸妈妈用尽十八般武艺；放音乐、喂零食、逗他玩……怎么哄也哄不好。这时，我，出马了，我是出自己的独家绝招：露出八颗大门牙的'微笑服务。然后再跟他玩躲猫猫或转圈圈等等的小游戏，他便立刻“阴转晴”，于是，“哄弟小能手”这个绰号便叫开了。
每当夏天来临，当弟弟睡得正香，总会有几只蚊子来骚扰他。弟弟很讨厌蚊子，当有蚊子在他耳边“一展歌喉”时，他会挥舞小手，驱赶蚊子。于是蚊子充分利用“你打我撤，你睡我扰”的游击战术，害得他彻夜难眠，辗转反侧。第二天，他身上总会“江山一片红”，浑身上下都是包，又痛又痒。这时，他便嚎啕大哭。这时，我就会拿一把扇子，学者李白摇头晃脑：“举头望明月，蚊子死光光。”弟弟听了便会破涕为笑。
几个星期前，爸妈有事去了安庆，我正逢周末，于是他们临走前吩咐我要和保姆大妈一起照顾弟弟。
他们走后不久，弟弟就醒了。他看见爸爸妈妈不在身边又哇哇大哭。真是“山雨欲来风满楼”啊！于是，我一会儿陪弟弟玩儿，一会儿给他放动画片，一会儿帮助大妈喂他吃饭……忙得不可开交。
不知怎的，他又想起了爸爸妈妈，再一次大哭起来。我只好对他说：“楠楠，你要听话哦！爸爸妈妈去安庆买糖果和饼干了。你不乖，好不好？不好的话你就要乖乖听话，知道不？”
弟弟点头如捣蒜，他终于不哭了，我也舒了口气，看来，还是美食的诱惑大。
“春风又绿江南岸，不能纯粹靠欺骗”——我又出歪诗了，嘿嘿。我拿出自己的全部“积蓄”巧克力、饼干、糖果来哄他。不一会儿，弟弟就被我“制服”了。
怎么样？你说这是我的绝活吗？
我的2035作文10
我的外公戴着一双近视眼镜，一头黑白相间的头发，看上去非常文质彬彬。虽然年近七旬，但他一点也不服老，仍然不断学习新知识。最近，他摇身一变，变成了一个ppt制作高手，很多照片和资料被他“关照”编辑后，都变得特别精美。
这个暑假，我们一家去俄罗斯旅游，拍了上千张照片回来，外公决心要为为大家制作ppt专辑留念。
起初，ppt的一些复杂功能外公几乎一点儿都不知道。他心里暗暗地想：可不能让大家失望啊!我要自学完成ppt!于是，他特地买了一本ppt的制作说明书，天天刻苦钻研，终于把我们的照片变成了美丽的ppt。
外公制作ppt过程中，一做就是一天，经常废寝忘食。他特别认真，每天都阅读我们从俄罗斯买回来的旅游书，摘录其中的文字做ppt解说，最后终于完成了五集共计几百页的ppt，图文并茂，美不胜收。刚一做完，他就迫不及待地邀请我们欣赏作品，还欢迎我们在他的ppt中寻找错误——那就是错别字和图文配错的地方。为此，我们还发生过激烈的'争论。
“这明明是叶卡捷琳娜宫，不是冬宫!” 我大声指出。
“这的确是冬宫，不信你翻翻书!”外公不服气地说。
“你看，琥珀屋就是叶卡捷琳娜宫的，不是冬宫!”我翻开书指给外公看。
外公看了书后终于承认自己“张冠李戴”，一场争论以外公的认错结束。听完了我们指出的一个个问题，外公开始虚心订正，不断修改、完善作品。
最终，在外公的不断努力下，ppt终于完成了。我特别感谢他给我们留下了一个美好的纪念。
瞧，这就是我的外公——一个聪明好学、认真钻研、有错就改的高级工程师!
我的2035作文11
我的奶奶是一位传统的农家妇女，斗大的汉字不识一个。但她朴实刚强，有一股不屈不挠，不怕困难的气概。爷爷年轻时是个大夫，不常在家，因此，她也是一位忙里忙外，勤劳持家的行家能手 ，精明能干的女流。纺纱织布，缝衣做饭，里里外外，待人接物，样样在行。
记得我童年还在读小学的时候，那时侯爸爸工作单位比较远，而妈妈单位的种种原因，我和妈妈是和奶奶一起生活的。当时住的是四合院，很古老的房子，每日下班时奶奶就去城门洞子里接我 们，给我们准备好丰盛的`饭菜。有时候周未，奶奶就拉着我的手带我去南门的松园游玩，我总不听话乱跑，弄的奶奶晚上到处找我，找到我后她从不训斥我，而是耐心的教导我，时间长了我喜欢和奶奶 在一起，喜欢放学后就围着奶奶转，帮奶奶干家务，那时的奶奶就是我生命的绿洲，温暖的港湾。抚今思昔，我更加明白了，“世界上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝。” 。其实也可“世界上只有奶奶 好，有奶奶的孩子是块宝。”
奶奶在我童年，少年时期留下了深刻的感触，很后悔自己当时的年少无知，不能帮奶奶多做一些活，让奶奶少操劳一点，安心的享受晚年。亲爱的奶奶，您的养育之恩，劳苦功高，只有付出，不 求回报。您的为人，您的品德，您的智慧，您的吃苦耐劳的精神，如同一笔可观的精神财富，一直鼓舞着我，你爱儿孙如命的高大形象，像一尊慈祥的女神，永远铭刻在我的心中。
诚然，任何人的一生，都不可能十全十美，金玉无瑕，作为继承数千年封建传统的奶奶，毫不例外也存在这样那样缺点和不足，但奶奶决不愧为一位贤妻良母，无愧于后代子孙。
时间过的真快，转眼间您已经离开我们快6年了，但我对您的思念一刻也没有停止。我现在冬天的时候还穿着您亲手织的鞋垫，很暖和，就像您的手一样塌实。每当我想起您就忘不了您对我的养 育和关怀，我会一直记得您对我的教导，好好的生活!
我的2035作文12
朋友带给了我生活小事上的感动；朋友驱散了我伤心时心灵的阴霾；朋友书写了我勇敢时坚定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼儿园玩伴以及小学挚友—小栓。
那是六年级的一天，这一天的.体育课我们检测800米跑步，一停到这个消息，我整个人像是泄了气的皮球一样，毫无精神。这时，小拴用肩膀撞了我一下，戏谑道：“你不会是不敢跑吧？脸色这么差。”我立即应到：“当然不是！”然而站上跑道的一瞬间我就腿软了。一圈、两圈、三圈……第三圈时我就没劲了，这时，身旁的小栓拉住了我的手说：“不要停，调整呼吸，加油，我拉着你一起跑。”第四圈时我彻底没有了力气，我想松开她的手，她却不肯，也不觉得我是她的累赘，拉着我跑完了全程。冲过800米线后，她松开了我的手，并嘱咐我不要停，多走一走。
她不仅照亮了我的800米跑道，还点燃了我学习的热情。
一次数学月考后，看到我的成绩时，我震了一下，80分像一盆凉水浇在了我的头上，翻翻试卷，又错了许多不该错的基础题，我对自己失望了，趴在桌子上，一动也不动。她好像看出了我的异样，坐到了我面前的位置上，拿起我的试卷看了一眼，同样震了一下，我苦笑道：“很差吧。”她没有回答我的问题，说道：“你就是因为这个一蹶不振吗？只是一次考试成绩而已啊，没考好下次再努力吗。现在的你应该去找找问题出现在哪，而不是趴着。”听了她的话，我惊醒，对呀，我该去找问题了。于是，她帮我分析了每一题的错因。
现在我们虽然不在一所初中，但友谊依旧。在一次同学聚会上，我们俩竟然撞衫了。或许这就是8年友谊培养出的默契吧。
谢谢你，小栓，成为我生命的一束光，照亮了我。
我的2035作文13
“山光悦鸟性，潭影空心人”，若说晨光能使鸟儿欢愉，倒在清潭中的影子能使人顿无杂念，那么，能使我心澄如镜的便是那朵花了吧，那朵路边的小花，她是我的老师。
我是何时遇见那朵小花的，已经记不大清了。只记得在满是废墟的荒地中，一绺绺的阳光从乌云中倾泻下来，照在一朵熟悉得无法再熟悉，平常得无法再平常的小花苞上。米黄色的外层还有着丝丝未褪去的嫩绿，如同一位坚毅的女战士。看着这朵坚嫩的小花苞，我无法想象，她是靠着多大的坚韧力，才冲破了石灰的堆积。
或许那时，我心中便埋下了坚毅的种子。以后无论多么灰心，一想起那朵小花苞，我便不再浮躁，只以坚强去面对困难。可我仍不明白，她为何要这么努力，在这样艰难的环境下，开出花朵就是奇迹，可即使创造了奇迹，那也是一种转瞬即逝的美，何苦呢？
直到春天真正来临。
仍是一个温暖的下午，米黄色的小花静静地杵立在一片废墟中，哪怕是在灰尘漫天的荒地，她也仍然坚持，似乎即使是世纪末日，也无法让她动摇半分，她仿佛是那尊断了双臂的维纳斯女神。我静静地注视着她，蹲下身子，表示对这朵小花的敬意。
一刹那，我恍惚明白了这朵花儿的执着。这是一种对生命的挑战，无关乎是否转瞬即逝，只想要证明自己，创造奇迹。
从那时起，我便不再质疑自己，在问题面前，一切的不可能都是一种借口，都是一种懦弱。并不存在不可能，你只是缺乏一种力量，一种冲出废墟、结出花朵的.坚强与自信。
坚强如她，给我留下深刻的醒悟。
小花，我的老师，你用短暂的生命诠释了坚强与信念。小花，我不朽的老师，坚定我不朽的信念。无关生命，无关尊卑，只因她能让我心平如镜，微笑接受困难。
我的2035作文14
人们在形形色色的生活中常常会迷茫，所以就会有许多老师，学校里教导学习、传授知识的老师，生活中的百科老师等等。令我印象深刻的是一位京剧老师，她不仅教我们唱戏，还告诉了我们许多有趣的民间小故事。
我的老师像是颗正在舞台上闪耀的星星。每次她穿着戏服在练功房里练功到时候，我们总会静静地坐在角落里，经常看得眼睛都直了。看啊，她的兰花指微微上翘，胳膊抡出一个半圆，下颚微微抬起，眼神从左飘到右，还透出一丝丝凄凉，嘴角微微上扬，便咿咿呀呀唱起了戏。脚尖轻轻一翘，脚后跟稍稍一抬，便行如流水般走了起来。身上的衣服像是一条有生命的小溪，被颠动的水袖像是被激起的.水花，双手轻轻一推，胳膊轻轻一扬，那水袖便像浪花，四散而开，只见她用手上颠颠，下颠颠，那水袖便被收了回来。我非常羡慕老师如此的功力，就像仰慕天上的星星，我也很喜欢这个老师，她是我心目中的偶像。
我的老师不仅优秀而且还非常严格。每次练基本功时她总会让我们先练上二十分钟的单脚站立，不能倒，不能双腿打弯，也不能左右摇摆不定，如果一不小心触犯了以上的“忌讳”，老师那严厉的训斥声便会传到你耳边。平常练动作的时候，老师总会拿着一个小木棍站在一边，如果一有动作不规范，老师的小棍便会“啪”地一声打在身上。虽然老师经常训斥我的动作不规范，但是我也想谢谢老师，因为那时严格的教诲才能成就今天的我。
转眼间，我已有多年没见过老师了，但老师的教诲仍旧记在心里，老师教的知识仍在血液里流淌。我非常的想念你，我的老师。我非常希望能再次受到你的教诲，我的老师。
我的2035作文15
“别哭！我们还会再见的！”当我在我的同学面前，留下不舍的眼泪时，她从口袋里拿出她的手帕为我擦干了眼角的泪花，她几乎是带着哭腔在告诉我这句话。
或许她比我要乐观许多吧！所以她才会认真地对我说，还会再见。从我的小学毕业开始，我就悲观地认为，毕业就意味着筵席的散开，更何况是我们这种即将要奔赴各自城市读大学的人呢？我们未来又该用什么来维系我们的同学情谊呢？我听着她对我说的那句“还会再见”，什么话语也说不出来了。
再见，有时候是再见面，有的时候却是再也不见。再见面，这是需要天时地利人和的，像我们马上就要去到各自大学所在的城市去读书，这再见面也不知道是何时了。如果我们在大学里都选择孤独地埋头苦学，那还有可能我们到了寒暑假的时候会因为对朋友的需要以及想念，迫切地联系上对方，制造一些再见面的'机会。但如果我们在大学里面生活过得热热闹闹，身边最不缺的就是同学和朋友，那我的同学啊！我们再见面的可能性，也就非常渺小啦！
通常“再也不见”不会是我们同学情谊的愿望，却会是我们同学情谊的现实，我们要想拦住时间的改变，要想留住我们的同学情谊，除非我们之间至少有一个人在极力挽留，挽留我们终将逝去的青春，挽留我们不曾想放弃却还是自然而逝的情谊。
再见，我的同学。过去的一切，我都不会忘记，而未来的所有，我们都各自去绽放吧！不要再频频回头了，有许多事情不是我们可以控制的，这是缘分的来去，是我们必须要接受的变化。如果可以，那么我们的再见，还会是再见面的。
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