毕业的作文

时间:2023-09-22 10:30:45 好文 我要投稿

关于毕业的作文

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的关于毕业的作文,希望能够帮助到大家。

关于毕业的作文

  关于毕业的作文 篇1

  毕业了,再也没有一个在你没吃早餐的那天总是转过头来对你说喝水充饥的那个人了;毕业了,再也没有一个人教了你很多遍那些深奥的数理化后你还是不懂骂你笨继续跟你讲题的那个人了;毕业了,再也没有一个人和你聊未来聊得水深火热的那个人了;毕业了,再也没有那个班上最凶但最爱学习的.那个女生了;毕业了,再也没有那个只要一在班上说话就哄堂大笑的那个人了;毕业了,再也没有那群幼稚调皮的男生了;毕业了,再也没有那群鬼灵精怪的女生了;毕业了,再也没有那个你最讨厌的经常鄙视的那个老师了;毕业了,再也没有那个和蔼可亲像个大哥哥的老师了;毕业了,再也没有那个全年级最年轻最帅气的班主任了;毕业了,再也没有那个和你一起疯疯癫癫的女生了;毕业了,再也没有那个我了。

  20xx年6月19日16点整零响毕业。刚刚还是热闹的学校,现在一片宁静,安静的让我想哭。可是我却不能哭,毕业了我们要笑着离开,这属于我们的悲伤将被下一届毕业生取代。一年一度的毕业季,记载着多少人的难过与不舍。曾经以为三年好长好长,而如今却感觉三年好短,我还没来得及记住这三年的模样,它就离开了。一张照片就告终了我的初中生活。

  毕业的时候不许哭,看着毕业照就想起了那个全年级成绩最好但纪律却最差的哪个班级。三年的点点滴滴,我不会忘记。

  关于毕业的作文 篇2

  毕业在即。六年的时光即将过去,沙漏里的最后一粒沙子也将滴尽。曾经的我们说着毕业遥遥无期,可我们转眼就要各奔东西。请您可曾记得,我们曾在一个班级。

  那年夏天,全班围坐在草坪上,大声喊着为班级运动员加油。那年冬天,校园里的朗诵大会,大家积极投稿,为班级奋斗。那年,我们为校园奔跑着。

  教室里,风扇声,写字声,翻书声,似乎已经成了习惯。这些声音不会停下来,而我们的学习的脚步也逐渐加快,永不停息。我们渐渐懂得了沉默不语,惜时如金。学习的压力让我们透不过气。

  再过几个月,再疯狂一个夏天。我们就要毕业分别。还记得小时候的我们,系着红领巾,在校园里奔跑。还记得班长每次叫安静,都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫。我们恨不得夏天慢点来临,当校长说这是最短学期的时候,其他年级都在欢呼,而我们没有声音。

  我怕我不习惯,没有您们的班级。我怕我会习惯性的回头,却发现坐在那里的不是您。我怕无意间经过走廊,再也见不到您的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪,也没有一个声音来自于您。现实告诉我们,还是要分离,当咸咸的液体从眼睛里流出,当伸出双手去拥抱别人,摆在眼前的,只有离别。

  慢慢的,我们培养出了默契,一看字知道是谁的'本子,一个点就让全班笑个不停。随着时光推移,我们也不断变化。我多想回到当年幼稚无邪的时光再来一次。时光它总是走的匆匆。我们六年来的喜怒哀乐,全被一个叫做记忆的东西保存了下来。每当看到一个名字,写下一个文字,都在记录着时光的流逝。时间,您能不能慢点走,我想再看看那些一起的朋友。时间,我可否请您会回头,看看我们有多美。

  关于毕业的作文 篇3

  记得吗?我们第一次相识,就是在这个简单的班级,我们都怀揣着一颗简单幼稚的心准备着开始我们新的初中生活。刚见面的时候,大家都腼腆地打招呼,觉得对方都很文静,随着时间的推移,我们渐渐露出了狐狸尾巴——疯疯癫癫,神经大条。

  “叮铃铃~”听到下课铃的我们飞快地跑出教室,来到操场上,我们一起打闹,追逐,跳绳比赛,跳远比赛。即使不小心跌倒了,也是笑着爬起来。虽然我们的游戏貌似很幼稚,但却陪伴了我们三年,这三年,我们几乎手牵手试遍了所有游戏,每次都笑到嘴巴抽筋。只要我们在一起,就会有无限乐趣。

  “请***同学回答一下这个问题!”我们常常因为上课开小差而被老师提问,可是每当我站起来之后正摸不着头脑的时候,我的好朋友们总是会给我提示,她们是出于好心的,可是每次都被老师发现,于是我们就一起笑着挨批。

  那天,轮到我值日了。同学们走了之后,我站在讲台上,看到一张张破旧不堪的桌子整齐的排放着,猛然间想起三年间我们之间的点点滴滴:我们趴在桌子上睡觉,做游戏,看书,做作业。这一张张小小的桌子承载的是我们单纯的快乐啊!

  三年了,身边的老师和同学不知换了多少,终于,三年后的今天,我们已经打成一片,当我们天真的以为可以永远在一起的时候,残酷的现实扑面而来——我们即将面临中招,当然,这也寓意着分离已经不远了。我们一天天的计算着日子,老师每天督促着我们学习。其实,我们真正想要的'不是中招的好成绩,而是和朋友的友谊!

  中学,多么天真烂漫,单纯快乐啊!老师们对我们的期望与祝福,同学之间纯真的友谊。我相信,它们都将成为我一生的美好回忆!

  加油,同学们!毕业了,我们不哭。

  关于毕业的作文 篇4

  毕业班。最残忍,又最无奈的分别。

  你们还记得吗,当年我们参加田径队,跑累了,是大家一起,搀扶着跑的;作业不会做,是大家一起绞尽脑汁的想的;上课不听讲,题目不会答,是你们一起,焦急的喊着正确答案的。你们为我做的`一切,我都记着呢。

  你们还记得吗,元旦节,我们表演节目,你在下面笑的没心没肺,却饶有兴致的观看着。光棍节的时候,我们一起庆祝单身。用自己的‘私房钱’买来零食和小蛋糕,以及几瓶家长禁止的啤酒。我们认为,我们已经是十几岁的人了,酒,不喝多便可。当晚我们在宿舍狂嗨,煞是开心。万圣节,我买来一包白砂糖,开玩笑的说,给,这是你们万圣节的糖。没想到,你们竟然二货地拆开,抓了一小把,吃了下:嗯,还挺甜的。我问你们,为什么?你们说,我们是死党啊,死党的话,就是天,当然要听了。也许这是我一生中最真挚珍贵的友谊了。

  你们还记得吗,当老师说到我们可能要分道扬镳时,我们一个个都红了眼圈,近十年的陪伴,早已在我们的心中扎下熟悉的根,似乎就是亲姐妹般默契。毕业班,代表一切一切的结束。

  走着走着,就散了,回忆也断了。听着听着,就累了,不再逃避了。玩着玩着,心慌了,因为你们,都走了。

  光阴似箭,勿忘我。

  关于毕业的作文 篇5

  毕业,这是一个多么遥远又令人憾慨万分的词啊!从一年级开始就觉得这是一件很遥远的事情啊,总觉得时间过得很慢;而现在,是一名六年级的学生了,离毕业也没剩多少时间了。

  我从一年级时就想快点毕业,而现在,就要告别相处六年的同学、老师、学校,就感到鼻头有点酸酸的',眼圈也红了起来,眼眶里也有了一片雾气……

  我还依稀记得:当时的我只不过是一个年幼无知的小孩子,做什么事也搞不零清,老是做错事情,使长辈很不省心。但随着时间在小学度过的漫长岁月中,我也渐渐改正了我以前的缺点,比如说:不再耍孩子气、同学擅自借学习用品不生气、做作业不拖拖拉拉,不会总最后一个交、同学指出缺点立即改正……等等。

  再见,亲爱的同学们!我们六年一同度过的时间和友谊,我永远也不会忘却掉,一直铭记在心中!

  再见,敬爱的老师!我永远都不会忘记六年的师生恩情,永远都不会给淡忘掉,直到永远!

  再见,敬爱的母校!六年内学习的美好时光,我终生也不会忘记掉,不管是毕业后,还是二十年后、三十年后,我都会常常过来看望您的!

  再见,亲爱的同学!再见,敬爱的老师!再见,敬爱的母校!我身为我们第一批毕业生之一,永远也不会忘记自己六年的回忆,永远、永远……

  关于毕业的作文 篇6

  那明媚的阳光,那艳丽的花朵,那烈日下的凉意,那寒风中的暖流,都悄无声息地离开了,留下的是太多太多的舍不得。

  我舍不得那缤纷校园的一草一木,我舍不得那默默奉献、不求回报的园丁,我舍不得那可爱、给予我知识的母校!一切的一切,我都十分留恋,我忘不了这里给我的欢乐,给我的营养。在这流金岁月里,太多太多的东西我都没有珍惜,不会再重来。6年了,这6年不正是一幅色彩斑斓的画卷吗?当太阳从东方冉冉升起的时候,同学们都背起鼓鼓的书包向教室走去。顿时,响起了朗朗书声。当太阳升到蓝空中央的时候,也就是大课间活动的时候,一听到轻快的铃声,就马上出来寻找他们的快乐。夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,同学们要到了彼此分别的时候了,都依依不舍地握着对方的手,说了一声:“再见!”瞧,这20xx多天,都是那么快乐。可是,明日我就要告别母校了,去熟悉一个新的大空间,我怎能舍得?

  朋友是一句哈,“别灰心,加油!”在我最无助孤单的时候,总能给我信心和莫大的安慰;老师是一首诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。总是忠于自己神圣的职业,给我们最多的.乳汁;校园是一首歌“这是心的呼唤,这是爱的奉献”。在我处于逆境的时候,总能给我新的目标。那么多人生风雨,那么多心路坎坷,我们并肩作战,风雨同舟,给彼此力量,终于熬过了。这么多风雨,能不让我们在毕业前夕眷恋吗?

  当我们成为莘莘学子的时候,最不能、也不可能忘记的就是美丽的校园,是它给我扎根固蒂,从7岁就打好优异的基础。明日,当我们踏入一个新新世界的时候,我会牢牢记住你的嘱托,不辜负你对我的期望,会做一个有学识的人,会成为国家的栋梁。

  明日,我就要毕业!

  关于毕业的作文 篇7

  六月,毕业的季节来临了,凤凰花十分舍不得我们,但也无能为力,只好用火红的花来为我们送行。

  回顾过去,青涩的童年,当时的我无知又天真,不太懂上学的意义,也不喜欢早起,但一看到老师和蔼的笑容,就变的对上学兴致勃勃,似乎好像有种致命的吸引力,频频吸引着我,快乐的学校生活就此展开。学校的生活好像不规则的丝麻综合交错着,也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事,和似曾相识的面孔成了好友,使我觉得不可思议,就像七彩肥皂泡一样,很有缘的合成了一个大家庭——大泡泡,但天下没有不散的筵席,即将面临分离。就像泡泡十分的美丽灿烂,但时间不能长久,很快就破了。

  六年来,我也阅人无数,更给了我许多新概念,人说学习就像盖房子,现在地基已建好,我还要继续加油,创造属于我的知识大楼,只愿地基十分坚固,这样我的大楼能造的又高大又壮观。风静静的'吹,想扑灭火红的花朵,但没成功,却吹来浓浓的离愁,为树添上一层面纱,似乎告诉着我:”毕业是人生必经之程,人生就像好几支蜡烛,这次烧完,还有更高更美的蜡烛等着我为它点燃生命之火。”

  毕业是另一个旅程的开始,希望大家抱着乐观,开朗的心情去迎接更美好,更多采多姿的未来,也期盼明日学校以我为荣。

  关于毕业的作文 篇8

  这张毕业照片洋溢着34个快乐的笑容和5个慈祥的笑容,这是什么时候拍的呢?哦,我一看背面,才恍然大悟,原来是小学毕业照啊!我脑子里马上开始逆时针旋转,不知不觉我进入了回忆之中。

  “加油!加油……,”这高昂的加油声是从哪来的呢原来是学校举行的运动会.轮到我们班了,三个身影在操场上飞驰而过,只留下尘土为他们谢幕.一个又一个的同学出发,听到周围小同学们欢呼声震耳欲聋,看到同学们激动的姿态万千,我心里可是有自豪又高兴。啊!跑完了,一阵欢呼声把我们挤下了操场,我们又开始为别的班级加油了……

  “我宣布,第一届运动会结束!”体育老师激情高昂的说,可我们还都没过瘾呢!只好依依不舍的回到教室。

  着优美的音乐又是哪来的呢?哇塞!这是仙女下凡吗?十个貌美如花的小姑娘,跟着优 美的旋律,跳着美丽的舞蹈。这其中不正有我吗?一阵阵欢呼声鼓舞着我们,最后伴着结尾音乐下了台。欢呼声不单单包含着他们对我们的称赞,还包含了对我们的鼓励和观看我们这个舞蹈之后的心情。

  “我会记住你的!“”我舍不得你,我们一定要保持联系啊“”这个礼物送给你,用来记忆我们的友情“……这一句句感人肺腑的话是哪里来的,原来是班会上大家正在告别呢!有的人眼已经红肿了,有的`人泪像断了线的珠子流个不停,有的人流着泪还坚持微笑。分别是多么痛苦啊!可谁都要经历这一段。回想小学六年美好快乐的生活,看一看熟悉的校园,听一听常常萦绕耳畔的声音,是多么美好啊!

  毕业照使我回想起小学生活的点点滴滴,39个笑脸我会永远珍藏于心。小学生活!永远吐不完的回忆,永远不厌烦的回忆,永远美好的回忆!

  关于毕业的作文 篇9

  在这短暂的六年小学生涯,在临近毕业时,我们班级开了一次研究活动,看一看我们一到六年级的照片,照片里的我们是多么开心,笑得是多么灿烂。但现在的我们脸上似乎已经透露不出儿时的快乐,我们现在的的表情是几许悲伤,几许难过。还不到一个月就要告别美丽的学校,告别朝夕相处的老师,同学,告别短暂而美好的小学生活。在此之前,我来说一说我们在研究活动中的精彩表现吧!

  我们的活动进行到了一半。我们听到江雅馨,颜同,李智鑫一直到樊恋的作文《怎能忘记·往昔》樊恋的作文在大屏幕上,肖老师把这个作文配上了一些悲伤的歌曲,使听这潸然泪下,读者心情悲伤,我们班的童鞋大多都哭了,有的甚至嚎啕大哭,我悄悄的抹去眼角的泪水,但我抬起头来,却看到我们的“冰山老师”肖老师都哭了,她在角落,身体背对着我们,自己却悄悄的哭泣,哭的差不多的时候,自己才悄悄的`抹去眼角的泪花。樊恋的作文读完了,同学们的泪花还是不听使唤的流了出来,主持人的声音跟往常的不一样,声音带着几许悲伤,几许凄凉。甚至有点沙哑,我知道大家都想毕业,但还是舍不得和大家分离。

  可能毕业时的我们都会把微笑挂在脸上,但自己可能会在某个角落偷偷的哭泣,我们都想跟同学分离时留下自己最美的映象,但我们大家一哭,可能会变丑,终于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分开的人必须分离,就像樊恋的作文里的一句话一样:“落日是太阳逃不掉的宿命吧。”也许这就是我们逃不掉的宿命吧,我们都会迎接属于自己崭新的太阳,因为有了完美的落日,才会有明天最崭新的太阳。

  关于毕业的作文 篇10

  还差一个月我们就得毕业了,毕业后,我们将各奔东西,也要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的同学,新的老师,一切都是新的,陌生的。

  小学的六年时光说快不快,说慢也不慢,只是到了最后的一点时间里,突然觉得万分留恋,万分不舍,恨不得一直留在这个校园里,永远不要离去,永远都是那么快乐。

  老师们:

  马上就要毕业了哦,我们也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,我们将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,我们会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的.脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”

  同学们:

  或许有些同学我们相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但我们还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和平相处可以吗?

  那些我的死党们:

  即将毕业,我们面临的是无边的陌生及冷漠,也许我们以后会见到,但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,我们也像他们一样好吗?

  关于毕业的作文 篇11

  六年光阴如白驹过隙,转瞬即逝,还有不到两个月的时间,我们就要小学毕业了,这意味着我们六一班的学子要各奔东西,从此不能朝夕相处。六年来,校园情、师生情、同学情,无不在我心中留下深刻的印象与回忆。

  在校时,忘不了,校园的西大厅,那是校园开展各种活动的场所,那里记录了一个个精彩的瞬间,完美的回忆。忘不了,操场上我们尽情奔跑的情景,那里留下了我们的.欢声笑语,操场上的每一棵白杨都见证了我们的成长的经历,忘不了,教室里,我们认真听讲,用心发言,热烈讨论,活力演讲,每一个情景都烙印在记忆深处,永生难忘。

  是谁?教我们知识,是谁?教我们做人的道理,是老师,我们在老师的辛勤培育下,从一个无知的幼儿转成一个优秀的少年,为我们以后的人生道路打下坚实的基础,成为一个对国家有用的人,对社会有用的人。我们怎能辜负老师对我们的深切期望呢?

  六年来,同学之间亲如兄妹,如同家人。谁需要帮忙,大家都会伸出援助之手;班群众有活动,大家都会用心参与;我们的目标是不允许一个掉队;我们的口号是团结奋进,争创一流。我们取得了一个又一个胜利!记得刚上一年级的时候,是多么想快点毕业阿,可到了六年级真正要分离的时候,说什么都不想分离。真的不舍得离别。

  我们即将分离,此时此刻,我们多想留住时间的脚步,让时间慢一点走,但是我明白,这是徒劳的,因为时间不会停下匆匆的脚步,我们终究要分离,我们只有加倍珍惜有限的时间,考出理想的成绩,回报校园,回报老师!不辜负老师对我们的期望!

  我相信我们同学间的友谊,一朵心灵之花永不磨灭,永不凋零!

  让我们十年以后再相聚!

  关于毕业的作文 篇12

  1. 叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。

  2. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

  3. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

  4. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  5. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

  6. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  7. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

  8. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  9. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的.言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  10. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

  11. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

  12. 详略安排不当主次不够分明。

  13. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

  14. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

  15. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

  16. 主题严肃思想高尚进取心较强。

  17. 中心不够明确立意不够清晰。

  18. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

  19. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

  20. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

  关于毕业的作文 篇13

  天下无不散之宴席,古人不是已有先见之明了吗?为何到了今时今日,后人还会因为离别而伤心满怀,还看不开生与死的界限?

  死亦是离别。看着身边的亲人去了另一个国度。我们应该祝福的吧!在那里应该是没有寒冷,没有饥饿,也没有烦恼的吧!

  到了曲中人散的时候,离别就悄然而生。没有人可以在另一个人身边逗留一辈子的。每个人都有自己的梦想,每个人都有一双隐形的`翅膀。等到春暖花开,等到适时的风刮来,就会像风筝,独立。飘得高而远,逐渐变得渺小。但请相信,风筝的另一端,永远在你的手上。即使是断了线的风筝,也会有落脚的地方。那么,请不要为了它而感到悲哀,为它的勇气与坚强,由衷的发出一声赞叹。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。没有离别的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,装着酸甜苦辣咸五味。无论缺少了其中一瓶,这道菜就会变得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的惊喜,缺少了感慨。

  离别虽使人悲哀,却也使人期待,期待着重逢的喜悦。离别虽使人望而却步,却也使人试探,试探会否有那重逢的惊喜,怕的不应该是离别,而是在重逢时,毫无幻想中的期待。

  这里有离别,是酸亦是甜。这里有离别,是悲哀亦是喜悦。这里有离别,是幻想亦是错觉。请勿害怕离别。它是美丽的,是使人回味的。

  亲爱的,想要长大,就要经过“离别”这个门,咱们才能长大。对吧?小季,跳跳。我是永远爱你们的,永远的祝福你们!愿我们以后再见!

  关于毕业的作文 篇14

  还有最后四天就要离开学校了,我感觉很不舍。我在母校呆了六年,渡过了六个春夏秋冬,这就好像我第二个家,我很不想离开。

  我不想离开母校,不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的课室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的.每一个老师。

  我很思念学校没一个角角落落,哪里都有我们成长的足迹,快乐的足迹,也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园,也爱学校的求知园,我也很喜欢这个学校。

  还记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼,天天都在哭,然而在老师的教导下,我渐渐的不哭了,因为我知道哭也没有办法,我就开始好好学习。

  以前我只有小区里的朋友,现在我有很多的朋友,有的是网友,有的是校友,还有的是学友,我们互相分享自己的朋友,所以我们的朋友越来越多。

  我刚来这个学校,就有很多大哥哥和大姐姐,帮助我拎东西,对我很和蔼,现在我也学当时的大哥哥大姐姐,替小年级拎东西。

  在这将要离别之际,我想对学校老师们说:“老师我爱你们,你们教育了我六年,我很的感激你们,是你们教会了我,教我怎么做人,教我怎么才能做对,教我怎么样比较好。”

  我爱这所学校,我不想和母校分离。

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