（集合）持之以恒作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的持之以恒作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
持之以恒作文1
我的爷爷喜欢练毛笔字。小时候看见爷爷在那里写毛笔字，我就看得津津有味。我读书以后也开始学毛笔字了，因为毛笔字练习好了能够帮助我把钢笔字、铅笔字......都练好。
我一去学毛笔字，老师就很喜欢我写的毛笔字，我信心大增，兴趣是最好的'老师，很快我就基本入了门。学了一两年了，我的字练得已经有模有型了，钢笔字，铅笔字也随之有进步。我已经把楷书学完了，准备学行书了，一学行书我很高兴！可高兴的日子没过好久，难题就来了。费老师编的行书里面的字繁体多，笔画多，结构严谨。经常遇到一些我从未见过的字，那字很难写，写了几十遍都没有写对。我回到家叹气了一声。爸爸问怎么了？“我练行书遇到了好多难字写不好真想放弃书法，从不再写了。”爸爸马上说：“不行！不行！你这样半途而废，就等于浪费了钱和功夫，你前面几年所学的不就前功尽弃了吗？”又说：“做一件事不要半途而废，要有恒心。”爸爸说的话顿时让我受到了启迪，我马上拿出字帖，又全神贯注地写了起来......几周后，我终于把那些难字写好了，渡过了难关。
现在我的行书越写越有感觉了，得心应手。通过练字我感觉到做任何事都要持之以恒，千万不要一有困难就退缩。
持之以恒作文2
苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十寒。世上没有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，举办了一场背诵大赛，我们班几位都入选。因此，我们小组也准备奋力拼搏一下，得到一个好名次。
一开始，我是小组中最认真的，放学之后都仍然在练习背诵。下课之后也常常让同学考我，还在本子上一遍又一遍的抄写。但这样的过程是非常枯燥的，没过多久，我就对此感到厌倦。最开始是减少了练习的次数，后来直接是找了各种理由推脱来偷懒。当同学找我练习时，我便爱答不理的。我觉得自己不天天练习，稍微偷偷懒，也没什么。
到了那一天，我信心十足的来到灿烂的赛场，觉得自己肯定能行。开始抢答后，我突然头脑一片空白，怎么也想不起内容。看着别人争先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比赛公布结果时，我头也不敢抬一下－－－－－－我没有名次。则都进了前十名，上了主席台领奖。我浑身发冷，鼻子一酸，泪水不争气的流了下来。我的看见了，便向我走来，她并没有安慰我，而是严厉地说：你没有持之以恒的`背诵，怎么会成功呢？若你一如既往的，怎么会哭泣？自己看一下别人的成功是怎样得来的！她丢下一个本子，头也不回地走了。
我打开扉页，只见记着一行字：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。再往后看，本子里工工整整的抄了一篇又一篇背诵内容，都那么整齐。看看本子姓名，正是第一名的得主。我连忙抹去，同时也抹去了我那的心理。我想追上朋友，告诉她我醒悟了，但我想，还是用行动去证明吧
持之以恒，终有所成，我将以持之以恒的努力，实现的。此时，天上云正白，地上花正好
持之以恒作文3
我很喜欢古筝，妈妈就给我报了古筝班。
刚学基础练习时，人人弹的都不错，渐渐地学到了曲子，状况变了，一个只上了一年级的小孩总是弹不熟，一个音一个音地弹还有错误。在一次检查时，谱是这样的.：333362，速度就应很快，她弹地不熟，你听：33?33?6?2。老师说：“小青（化名）这一段是很快的。”小青又弹了一遍，但是速度还是没上去。正好到了休息时光，老师让我们出去玩，顺便向小青的爸爸询问原因。
原先小青不爱练习古筝，她的爸爸想尽办法，最后只能是她弹一遍玩一会儿，经常一玩就不肯再弹了。
我从她身上吸取教训认真练习每一首曲子，做到滚瓜烂熟。我也悟出了一个道理：要想干好一件事要刻苦勤奋，不能马马虎虎，更不能有点累就逃避放下。
古今中外有成就的人，靠的就是不怕困难的坚强意志，钉子似的钻研精神，刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度，从而走上了成功之路。
我们必须要持之以恒地完成生活中每一件事，使自我的人生更加绚丽多彩。
持之以恒作文4
持之以恒的为成功之花灌注努力，才能得到最美的绽放。
美国的罗斯福说过“走向胜利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艰难的航行，潮起潮落，绝不会一帆风顺，惟有勇往直前，持之以恒的人才能驶抵成功的彼岸。 他一生下来就一贫如洗，终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还崩溃过一次。面对人生的苦境，好多次他都想放弃，但他并没有如此。而是勇敢面对。一次次在困难中爬起，终于成为了美国历史上最伟大的总统之一，他就是亚伯罕。林肯。每次受伤，都是灵魂的一次洗礼，每个伤口，都是生命中永开不凋的花儿，那幽香，萦绕终身，永不散去。他所获得的成功正是在于他的持之以恒。
英国的一位名人梅雷迪思说：“一个人倘若一生只追求一样东西，而他就有希望在年终之前得到他，但是倘若他每到一处什么都想追求，那也只能从遍播希望种子的土地上获得遗憾。”是的，如果我们要想取得为之骄傲的成绩，那么我们就应该在学习知识的`过程中持之以恒;也有一些人，瞬间喜欢上一门科目便以“最快时速”追赶，一旦“邂逅”另一门新鲜的科目，便半途而废，“转向”前行，依次下去，究竟何时才能真正学好一门功课?
著名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聪之后创作的。失聪，就预示着一个音乐家音乐生命的结束。然而，贝多芬通过自己不屈服于命运，战胜自己地坚持不懈地谱写乐章，《命运交响曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌，如果没有“持之以恒”的主旋律，这首跃动的旋律如何在人生的每一驿站留下欢乐的音符?不管成功与失败，都在于自己，而成功在于持之以恒!
持之以恒作文5
夜来的快，那么寂静，那么漫长。可是书房里的灯还是开着，一个小小身影还在
表妹是前段时间来我们家的，表妹今年上3年级。表妹的语文很好，但是数学不好所以这让她的成绩一般般，可是表妹一直都在不断地努力，表妹非常文静，她喜欢一个人静静地读书，有的时候她也会拿起她小小的蜡笔在白纸上不断地画。
还记得几天前，家里只有我和表妹二个人在家，我在客厅懒洋洋地看电视，表妹在书房里，我想表妹一定在看书吧，不知不觉中我睡着了，我被楼下玩耍的小孩吵醒了，我气冲冲地跑到书房想去看看是谁在公共场所大喊大叫，结果我看到了表妹坐在书桌前，右手拿着铅笔，左手拿着橡皮，本子上写着乱七八糟的算式还有一些地方被擦烂了。我走过去看了看，原来表妹是被一道数学题难住了，我对她说：这道题我会做，我跟你说这道题是这么做的'
表妹突然间打断了我，说：姐姐谢谢你，我想自己把这道题解出来。我惊讶地看着她说：那好吧，你慢慢想，不着急。过了大约一个小时，表妹让我过去看看她有没有解对。我仔仔细细地看了一遍说：做对了。我是第一次看见她露出这么灿烂的笑容。
我突然间看到她的书桌上摆着暑假作业，便问她：你们的作业并不是很多，现在这个时候应该做完了吧？表妹把她的小本子递给了我，第一页上写着：暑假作业计划。她说：我每天都计划做一点不像别人一样只做一周的作业就可以做完。我每天都做一点这样的话我这个暑假就会很好玩不会太无聊。
我再次惊讶地看着我面前这个小女孩，我又看了看堆在一旁的作业，我明白了表妹身上我没有的品质：持之以恒。
持之以恒作文6
今天是周日，没有直播课，上午的作业也都完成，我正想着干点啥事儿。我来到书房想找出来点儿玩具，可谁知看到了那好几年没玩过的电力积木，我满心欢喜地从床底最里面拉出来玩了起来。
本以为自己会几个电路，便拿出几个基本设施，自顾自地拼了起来。我首先拼了一个简单的双灯泡，并且按了一个开关，我慢慢地变得开始“轻敌”我本来想让两个灯泡、一个电机一起运转，可谁知其中一个灯泡好像偏要和我做对，我无论怎么改变电路都无法让它亮灯。我检查了电池、电灯泡都没发现问题，又检查了一遍，这才发现了问题，灯泡另一端没有与电池相连，于是我改进后可算完成了目的。
接着，我又按照说明书的形式弄了一组电路，并且可变性大，我把普通的完成后，准备进行改良。我先找到可替换的导线后，找到了一些智能的`组件，一个一个试，第一个替换件好了，单簧管可以用磁来配合，这样第一个作品就完成了！慢慢地，我发现好多配件都无法控制，心里早打起了退堂鼓。但想起以前电流装置的神奇，我坚持了下去。坚持之后，我已经可以用手控、水控、磁控、光控、声控等多种控制方法。
其实，我们学习也要有一种持之以恒的精神。遇到难题，不要后退，要勇敢的面对它，相信自己一定可以找到解题方法。不光是学习，做任何事都要持之以恒，我们一定要做一个持之以恒的人。
持之以恒作文7
宝剑的锋芒只有经过不懈的磨炼才能展现，水滴无数次的冲刷也可以击穿坚硬的石板。在一望无际的人生道路上，只有与恒心相伴，才可以到达终点。
“读万卷书，行万里路。”读书如此，生活也该如此。与恒心相伴，才可以做好自己，展现自己的光芒。
双目失明，无法聆听的海伦·凯勒不也靠着自己的努力，过好自己的生活吗？尽管她要付出数倍甚至数十倍的努力，但她依旧过着自己的生活。学习对她来说无比困难，就连水这种常人一看便知的'东西也要自己努力探索，但这又如何？日复一日年复一年的积累，让她学富五车，才高八斗，在字习中充实自己，在知识海洋中丰富自己。
坚持不懈，让自己成长，做好自己，让自己可以在有限的生命中做好无限的事，让自己不虚度光阴，碌碌无为。
选定了方向还不够，只有怀揣无时无刻的坚持，才能让自己实现梦想。
十万次的尝试才有了爱迪生发明电灯的结果。当爱迪生看到电灯时，他就被深深吸引住了。但光线刺眼，耗电量大的缺陷，让爱迪生不由下定决心：“我要发明一种柔和的点灯！”他不知道，改进的过程竟如此困难，从炭条到白金到铬。1600多种材料在他手上经过，但他不放弃，用一次次的实验做基层，终于，他用炭竹做灯丝，将电灯的光明送入千家万户中。
坚持不懈，才能让你实现目标，战胜困难。
人生的道路上没有掌声，也没有捷径。只有坚持不懈的拼搏，战胜挫折，才能到达终点！
持之以恒作文8
在我的记忆中，很多过去的事情已经差不多忘却了，但是有一件事儿令我至今难忘，那是我第一次学溜冰
在一个中午，我在我家楼下玩，这时我看见很多小伙伴在路上溜冰，我极其得羡慕，下定决心要学习溜冰，于是对妈妈说出了我的想法。妈妈便爽快地答应了，并带我去商场买了一双天蓝色的溜冰鞋，记忆中的'它十分帅气。
一买回溜冰鞋，我便立马换上了它，跟我的小伙伴们一块去溜冰，不料还没站稳，我就摔了一个四脚朝天，站也站不起来，沉重的溜冰鞋把我死死地钉在地上，妈妈将我扶了起来，笑着说：溜冰不是一件容易的事，要学会坚持，持之以恒，不怕困难，多加练习才会掌握真谛。
我明白了妈妈的良苦用心，在妈妈的鼓励下，我又来到我们家楼下，扶着栏杆慢慢地来回走动，去熟悉，渐渐地我开始尝试这不扶栏杆，缓缓的向前滑动，开始几次，我经常摔倒，脚扭伤了好多次，有时候甚至不想再去练习准备半途而废，但后来练得多了，熟能生巧，我便可以，我便完全可以不用扶栏杆，直接滑起来，我开始有了信心和极大的兴趣，于是每天，我都会抽出时间去练习，逐渐地，我已经可以顺畅溜冰了，到最后，我还可以尝试穿过许多障碍物。
后来，每次同学们要我去溜冰儿，我都可以毫不顾忌的接受他们的邀请，再也不用遭到他们的嘲笑了，不仅如此，现在一些高难度的动作基本也难不倒我。
这次的溜冰这件事，使我明白了学习是需要持之以恒，要敢于面对困难的绝对不能半途而废，只有这样才能迎来成功的果实！
持之以恒作文9
在西班牙，被选中的小公牛被带入经济场，它们向斗牛士攻击，裁判以它受伤后向斗牛士攻击的次数来判定这只牛的勇敢程度。我们人类的生活也一样接受这样的考验。如果我们持之以恒，那么就一定会获得成功。
持之以恒，直到成功。
成功的奖赏往往隐藏在路途的'终点，而不在半途中。我们只有努力向前，长有可能成功。或许当你走到第九千九百九十九步时，仍然是失败，但成功往往在一万步的拐角处，除非拐了弯，否则永远也无法看见成功的曙光。
持之以恒，直到成功。
就像埃及金字塔是奴隶们一砖一瓦造就的，我也要一砖一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在会有放弃，不可能，办不到，没希望这一类愚昧的字眼。我要尝试，尝试，再尝试，这是我通向参成功的唯一途径。以往的成败，我不会计较，我只会充满希望，相信明天会更好。
持之以恒，直到成功。
只要我一息尚存，就会坚持到底。因为我深知成功的秘诀：
持之以恒，终会成功。
持之以恒作文10
军训是辛苦的，可是陈书涵说：辛苦归辛苦，我还是会好好珍惜体验学军生活的时光，要增强我艰苦奋斗的精神与顽强的意志。
黄蕴说：随着教官的指令，我们摆动着身姿，松柏随着风沙沙地弹奏着欢快的`乐章。是呀，我们既幸福又自豪，享受着在军校的每分每秒。可没过多久我就觉得累得气喘吁吁，教官的严厉和时间的流逝，甚至要把我压倒了。可我想起那些远在边疆的军人们，他们在寒风酷热的天气中坚持着，非常不容易呢！想到这里，我心里充满了温暖。
黄婧雯说：一放松，腿麻、腰痛全找到了我，在折磨着我，但是过一会儿，就不痛了。今天的伙食也特别的好，我一开吃，就大口大口地嚼着菜和饭，时间过得很快，我一会儿就吃完了，仿佛只用了3——4分钟
成功在于坚持应喆怡说：十分精神的口令，大家都有所震撼。声音洪亮，但只有我很好奇地东张西望，周围的花草树木挺得十分直，似乎在讥笑我。我也不甘示弱，腰挺得十分直。不管它酸不算，寒风刮得树叶瑟瑟响，我却热血汹涌，一点也不冷。因为现在我不是一名小学生，而是一位小军人啊，那种精神比铁还硬，比钢还强！
持之以恒作文11
孙中山先生，戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。
旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。
学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！努力，持之以恒每个人生下来是会有或多或少的`缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人说，世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。老鹰能飞上金字塔，并没什么奇怪，它那超群的实力，使它能轻松的飞到塔顶上。而蜗牛不同，它并没有先天的优势，它爬的慢，但它却有着惊人的毅力，用自己后天的努力河坚持不懈弥补了先天的不足。可见，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美国作家海伦·凯勒，从小就失明，接着又丧失了听力，人们认为她一辈子就这样完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力读书，在家庭教师的帮助下，终于学会了读书学习，并进入一所聋哑学校继续学习，在她坚持不懈的努力下，她终于成为美国著名的女作家。
如果在她小时候，面对困难她选择是放弃，那么她将一辈子依赖着他人生存，而不是有后来这样辉煌的成绩。有人说海伦·凯勒是一个奇迹，但我认为海伦·凯勒只不过是证明了：任何一个有缺陷的人，都可以通过自己的努力，走向成功的辉煌。
持之以恒作文12
一棵树要从树种才长成一棵大树，至少需要五十几年，甚至几百年的时间吧；一幢楼要经过铺线、洒灰、填土、打夯等多个步骤，才能看见完整的楼。所以，如果种树没有耐心，树终究是树；盖楼没有耐心，地基终究是地基。
无论是在学习上还是在生活上都要有耐心，我以前就是没有耐心的一个孩子。上一年级的时候，我数学作业没写完，老师把我们几个留在教室里写。数学，是我最不爱学的一个科目。所以，我根本没心思做。就等啊等……最后，教室里只剩下两个人了，我急得都哭了。等了一会儿，妈妈来了，看见妈妈，我反而哭得更厉害了。妈妈先安慰我，又给我讲题，并且给我讲了一些大道理，说：“以后这样可不行啊，做不出来就想一想嘛，想一想老师怎么讲的，怎么提问的，慢慢就想起来了。知道了吗？”我用力地的点点头。随着年级的增长，知识的加深，我渐渐的懂得了一些道理，简单的'可以用两句话来表明：贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝，十日寒。意思是：贵在有恒心，不用半夜三更起，五更睡觉；最没有好处的是：一天的恒心，十天的贪玩儿。第二句是：水滴石穿，绳锯木断。意思是：只要有恒心，即便是水，也能穿石；即便是绳子，也能锯断木头。这两句话反映了持之以恒的含义，我现在的座右铭就是第一句话。
我们应该懂得：做每一件事都必须要持之以恒，永不放弃！
持之以恒作文13
生活中总会遇到许多麻烦，我们始终都要相信一个字“恒”，当我们坚定信念去做某件事时，不要停下来，一停下来就得重头开始，恒是我们取得成功的一大法宝也。
小时候贪玩，不爱看书写字，爸爸教了我很多持之以恒的大道理，可我一句也听不进去，甚至对此还有些反感，但渐渐地，我到了和其他人交流的年龄，却什么好词好句都用不出来，全是一大堆粗俗的话，自那以后我就不再任性了，每天都坚持读书练字，可能就是在这个时候，“恒”的种子悄悄在我心中萌芽。
到了要学自行车的年纪，说实话，我的心里是拒绝的。因为我看到姐姐骑单车是很不容易的，光是看已经很难了，何况学呢？于是我向爸爸建议：“不学了好不好，我自己也能步行去上学。”爸爸果断否决：“你不学怎么知道它是困难的呢？记住，世上无难事，只怕有心人。”听了这话，我像打了鸡血一样，用最大的勇气去克服难关，最终，我取得了胜利。得出的'结论就是：只要你敢拼，敢做，再加一点坚持不懈的精神，一切困难都能迎刃而解，没有什么是坚持办不到的事。
恒，在纸上，它是字，在脚下，它是动力，凭借着这股力量的驱使，我们一定能勇往直前，书写人生的辉煌篇章！
持之以恒作文14
干什么事坚持很重要，“坚持”两个字说起来容易，可做起来难，对于6-7岁的孩子就更
难，孩子能否坚持关键在家长。
就拿孩子学电子琴吧，中途有几次都不想学了，看看孩子痛苦的样子，我也有几次心动了，干脆不学了，但看孩子并不是学不会，可能学什么东西都会经历这样一个过程，不能干什么都半途而废，这样可能什么都学不会。我们只给孩子学了电子琴，其它又没什么额外的学习任务，无论如何要坚持下去，我心已定，孩子说什么都没用。
就这样一直坚持到现在，孩子很感兴趣，进步也很大，因为周六去学琴，只用周五晚上练习一晚上，孩子学的也很轻松。还有就是最近一直练习的跳绳，每天吃晚饭，休息半个小时后，让孩子每天坚持练三个一分钟，进步非常大，现在一分钟能跳150多个，并且非常稳定，跳的过程中几乎不坏，昨天晚上一次连续跳了300多个，我们把她每天的进步记在她的.作业本上，孩子也很有信心，我们看着她每天都在进步
也觉得很高兴。
从这两件事，我觉得干什么事，家长一定要坚持，绝不能随孩子的意愿，只要坚持，每天进步一点点就是最大的成功。
持之以恒作文15
法国著名昆虫学家法布尔说得好“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是自己有没有恒心。”
一提到学习要有恒心，我们马上会想到《铁杵磨针》这个故事。李白小时候在眉州象耳山中读书，可他不努力，半途而废，想放弃学业回家。走过小溪的时候，李白遇到一个老年妇女正坐在溪边的石头上摸一根铁杵。在强烈好奇心的指引下，李白问她：“老奶奶，您这样辛苦地磨这根铁杵，是想干什么用？”“想磨了当针用。”老人听了，头也不回地说。“想磨了当针用？”，李白大吃一惊，“这么大的铁杵得磨到什么时候啊！”“铁杵是大，但只要持之以恒，早晚会磨成绣花针的。”李白听了老媪这番话豁然开朗，马上返回学堂认真读书。从此，他做学问也像磨针一样，持之以恒，终于成为一位著名的.大诗人。李白之所以能成为著名的诗人，正是因为他受到了铁杵磨针的启示，发奋学习，深入研究。正应了“铁杵磨成针，功到自然成。”
我们学习也要这样坚持不懈，不能半途而废。有些同学就有这样的现象：看到别人琴弹好了，就去学琴，围棋下好了，就去学棋。这样盲目地“跟风”，到头来什么也没学成。项羽小时候就是这样，他认字习字没有结果就去学剑，学到一半又半途而废。叔叔教育他，他却说：“认字写字能够记住名字就可以了，而剑只能抵挡一个人，我要学战胜万人的大本领。”于是，叔叔就教他带兵打仗的法则，可他略知一二，又不学了。项羽学习就是只有三分热度的做法，我们要避免这种学习方式。要学习，必须要明白学习不是一朝一夕之功，得持之以恒，深入研究才行。
总之，我们学习，并不是一学就能学成的，只有目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，才能学成真本领。
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