飞得更高作文

时间：2023-09-20 18:13:45 好文我要投稿

飞得更高作文精选[15篇]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的飞得更高作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

飞得更高作文精选[15篇]

飞得更高作文1

　　我要过大海的生活，绝对不是湖泊。哪怕这样的生活跌宕起伏，我依然要坚持，只因我不甘于现状，我要飞得更高！

　　——题记

　　我要飞得更高，因为我不甘于平庸。

　　人生如白驹过隙，我不想默默无闻地过完这一生，我不愿做平庸之辈。上帝虽然没有给我过目难忘的容貌，也没有给我珠圆玉润的'歌喉，但上帝却是公平的，他给了我一颗敢于拼搏的心。有了这颗心，我就敢于去为梦想而拼搏。虽然没有先天的优势，但我可以用后天不懈的努力来弥补，梦想依然可以实现，也就不会碌碌无为地度过这短暂的一生。人可以生得不漂亮，但一定要活得漂亮。所以我不仅要飞，而且要飞得比别人更高！

　　我要飞得更高，只为心怀已久的梦想。

　　我一直想做一名法语翻译家，然而我知道，对我来说这可能仅仅是一个遥不可及的梦想，一个梦而已。对于梦想来说，如果连尝试的机会都不给就将它扼杀在襁褓里岂不是太残忍了？我不会放弃，因为放弃不仅对不起梦想，更对不起自己。所以我要尽自己所能去努力，去坚持。我依然要飞得更高，这不仅是为了让自己不再平庸，更是为了给梦想一个机会，我要飞得更高！

　　我要飞得更高，哪怕前行路上布满荆棘。

　　生活就像是心电图，想要一帆风顺没有起伏除非你死了。我知道追逐梦想的路上会有许多荆棘坎坷，可是为了我的梦想，我什么都不怕，这点考验又算得上什么？引用陈欧的一句话：梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要为自己的梦想努力拼搏。为了自己的梦想，面对什么挑战我都无所畏惧，因为我有一个坚定的信念：我要飞得更高！

　　梦想路上，我依然在奋力地前行，尽管被荆棘划得鲜血淋漓，我依然在坚持。心中一个坚定的信念一直在支持着我：我要飞得更高！

飞得更高作文2

　　“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸……”我一直渴望在知识的天空中飞得更高！

　　我的成绩平平，我羡慕在高空飞翔的“苍鹰”，而自己只是一只在低空飞腾的“小鸟”，似乎永远没有出头之日。

　　这次单元考试的成绩出来了，考分又是不尽人意，回到家，坐在窗前，呆呆地望着那布满红叉的试卷。窗外，雨水肆虐着大地，豆大的雨点砸在窗上，发出“啪啪”的声响，令人更加心烦意乱。我有一种要流泪的冲动，我的天空霎时变得天昏地暗，让我看不到前方的.光明，找不到自己的方向，仿佛正在低飞的小鸟重重地摔回了枝头。

　　“吱呀”，门被推开，爸爸走了进来，我们谁也没有说话，寂静得只听到风的怒号和雨点拍打窗户的声音。爸爸突然手指着窗上一处不起眼的角落。我循着爸爸手指的方向望去，看见一只小蜗牛，正沿着潮湿的墙角向上爬行。它被雨滴击落后，仍不死心，从头开始，继续向上爬，一次又一次……那一道道爬过的银白色的痕迹仿佛诉说着它的坚持与努力。

　　我猛然醒悟，人生如一条路，没有一个人的人生之路是平坦大道，每个人的人生之路都是坎坷曲折的。我们在学习的天空飞翔时，迷失了方向不要怕，继续向前飞，一定能找回方向；被风雨击落了也不要灰心，勇敢地爬起来，坚持不懈地努力，一定能飞得更高！

　　我如同苏醒的睡狮，在学海里遨游，在书山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。问老师，问同学，翻书籍，查资料，走一步，再走一步……

　　几个月的努力过后，我“飞”得越来越稳，也越“飞”越高了，我嘴角挂着微笑，我相信，只要不懈地努力，就一定能飞得更高！

　　“我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空……”熟悉的旋律又围绕在耳畔——我要飞得更高！

飞得更高作文3

　　人群中，我是那么平凡普通，仿佛是一大群飞鸟中的一只，扎进鸟群，便再也无处寻觅踪影。

　　紧张的体育节中，望着一道道如离弦之箭的身影，我满眼荡漾这羡慕，我多么渴望在红白相间的跑道上展现自己的风采！可我害怕失败之后同学嘲笑的目光，害怕出丑后他们讥笑的话语，踌躇间，短短的三日已经离我而去，我与机遇擦肩而过，可时间不能重新来过，我只能怀着一颗不甘的心，去迎接新的一天。

　　激情的篮球场上，看着一个个健步如飞的身影，我心底油然而生了一种敬佩，我多么想和他们一样，踏着行云流水般的步伐，在球场上驰骋，蹦跳。可我行吗？凝视我的双手，我是否百发百中了？回想昨日的球赛，我的技巧，是否炉火纯青了？站在一旁犹豫不决，正当我鼓起勇气准备加入时，他们已经陆续离开，只留下了空荡荡的球场和孤寂的我，愣在那里，不知所措。

　　安静的教室内，端详着一个个工整的方块字，我的双眸透出无限的`向往。或是惊异于那一幅精美的画卷，或是沉醉在迷人的嗓音里，或是流连于一手极妙的书法字里，或是迷失在动人的音乐中……像是一只稚嫩的小鸟，仰望这头顶展翅的鹰，从心底萌发了一股真切的，浓烈的羡慕与渴望。

　　其实，我也很想飞得更高。

　　于是，我爱上了钢琴，悲伤时，把钢琴当做我最知心的朋友，有什么话，都用音符表达出来；我迷上了书法，寂寞时，我以毛笔为伴，难熬的时光一闪即逝；我恋上了篮球，把球场当作我的舞台，在耀眼的灯光下，只有我的风姿，在所有人的脑海中，深深刻下了不可磨灭印记。

　　成长了，蜕变了，那只默默无闻，普普通通的稚嫩小鸟，已经时一只雄鹰，振翅翱翔，在蓝天下，在一群飞鸟的最前排，在他们赞叹的目光中，耀眼夺目。

　　云海中，高傲的身影仍在搏击长空，因为，我还想飞得更高！

飞得更高作文4

　　有一首歌写得很好‘我是一只小小小鸟，想飞也飞不高，寻寻觅觅，寻寻觅觅，给我一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高’。我的梦想是能发明出自动人行道。

　　近几年，人类都在研究无污染的交通工具，但是效果并不十分明显。路旁的花草树木，到处都被尘土覆盖，天空不在那样，而是灰蒙蒙的。我多么想看到‘蓝蓝的天上白云飘’这样的美景啊。

　　一天下午，我写完作业后坐在沙发上休息。突然脑海中出现出一个“自动人行道”。我想，我要是能制造出这种人行道，那该多好啊。自动人行道根据不同的功能分为几个类型。比如超级快道，这是专供人们旅游时用的，上面有沙发、床、卫生间等，像火车一样舒适方便，像飞机一样快。这为出外观的人们创造了优越的条件，既能欣赏到沿途的`风景，又能享受到家庭的温馨，我将之命名为‘高速列车人行道’这样人们外出就不用乘车坐有污染源的汽车、飞机、火车了。

　　专为学生上下学所提供的人行道，条件更为优越。人行道的两边有无土栽培的和各种花草，为我们提供了新鲜的空气，这样我们上学精力充沛，放学时可以清除疲劳。人行道上还有很多你意想不到的东西呢！比如有图书馆，如果你一时糊涂忘了带课本，你可以到图书馆借一本以解燃眉之急。在下学的路上还可以到图书馆看书、查资料。这上面还有学习工具--电脑，课余时间可以上网、聊天、写作。还有呢，早上上学时，你可以在人行道上锻炼身体，这里场地宽敞，还有运动器械，可以让你的身体更强壮。放学时，你可以在这里做作业，因为它还有桌子、椅子等。这是人行道中最高级的一条道。

飞得更高作文5

　　周六早晨，我独步漫步在公园里，初夏的气息氤氲在空气中。被雨洗刷过的公园，格外清晰。树木茂盛，点点露珠挂在叶片上，晶莹地闪烁……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是阵阵刺痛，显然心灰意冷的心情与这景物格格不入。

　　周五早晨，当我得知我失利于初三以来的第一次月考时，我傻眼了！心里满是不甘与伤感，虽然嘴上是“无所谓”，但无所谓这三个字却将我的内心刺得生疼，我知道那是“有所谓“的。初三以来的一个月的奋斗与打拼，汗水与泪水，疲惫与坚持只为得到同学及老师们赞赏好评，而曾经那个机会就摆在我的眼前，却与我失之交臂……

　　接憧而来的也是初三以来的期中考试考砸了，它将我彻底砸进了心底的角落，我真的行吗？我能够成功吗？成绩的不理想，虽然父母不说什么，但从他们的目光中我可以看出他们的焦虑与担忧…..想到这，泪水不知不觉的'蓄满眼眶，模糊了我的视线。

　　迷蒙中，我看到了一个小小的身影了，我走上前去，原来是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得湿透了，它在努力振翅，想要飞向天空。翅膀上那晶莹的水珠竟成为了它的负担。树叶间的阳光似乎也在为它烘干翅膀。它在努力使出全力，整个身体向上勃起。突然，它腾空跃起，飞了起来，那翅膀淡淡的水滴痕迹在阳光下闪着耀眼的光芒，我呆住了，心里一惊！

　　那是怎样的跃起，小小的身体里爆发者无限的力量，一种再次飞翔的渴望，一种冲破束缚的渴望。那一次次的失败与努力，不但没有打到它，反而给这个精灵增添了新的动力，看到这种耀眼的飞舞，那阳光下烂漫的飞翔，我忽然意识到：人生有太多的成功与失败不管怎样，我们都应该笑对挫折，寻找坚强，即使最终是“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离“的茫然与失落，但我们努力过，与挫折拼搏过，那也将是心灵的胜利与富足！

飞得更高作文6

　　坐在河边的一块石头上，夜，静静地，静得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里钻，我真的想离开，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一颗暗淡的星在那里独守，地上，一个长长的孤影在考试失败中沉沦着......

　　望着那张已看过无数次的数学试卷，想到那因“失误”而败北的数学，心中总会隐隐作痛......

　　曾在及时，我发誓：一定要考第一！正当我幻想登上领奖台，领取那份属于我的荣誉的时候，那个梦，那个幻想已久的梦想如泡影般破碎。那带着玻璃棱角的“梦”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同时，还夹杂着无尽的`讥讽。但是，但是，我曾经努力过啊！为什么别人高兴的带着奖品回家，而我，将要忍受那个如泡影的梦支离破碎的痛苦，难道这就是“一分耕耘，一分收获”吗？全都是骗人的！.......

　　“什么东西，原来是只蜘蛛！”我带点嘲讽的味道说道。只见它在一个树杈上织网，第一次快要织好时，忽然一阵风袭来，网破啦，它也掉下来了。但是它好像不气馁似地，又爬了上去，继续织网，但是命运好像跟它过不去似地，从树上掉下了一根树枝，落在网上，刚织好的网又破了。我以为它要放弃，谁知，它又爬上了树，继续织网，一次，一次，又一次.......

　　看着锲而不馁的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬头仰望天空，月光更加皎洁，星星也更加明亮了。

　　我放声歌唱：“我要飞得更高，飞得更高......"是啊，要不停地飞翔，才会成功啊！

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

　　--后记

飞得更高作文7

　　忘不了，教官那尖锐响亮的哨声，把我从迷迷糊糊的梦中惊醒，忘不了，休息时间教官给我们开的玩笑。

　　今天，我们长江东路小学4-5年级的学生要去中牟的.雁鸣湖开展两天一夜的扩展训练了，在教练的带领下，我们有序地上了大巴车，一路上，我们欢声笑语，载歌载舞，不一会儿就到了，扩展基地。

　　我们这一年级所有班都陆陆续续下了车，集合到一起，准备开展开营仪式，进行了温故军训的基本要领后，并统一换上了迷彩服，就正式进入了两天一夜的活动。

　　首先，领床单。被罩和枕头套，教练带我们进了宿舍，宿舍外观十分漂亮华丽，有种别墅的感觉，宿舍内部简约干净，我被安排在三楼一个14人的大房间，并选择了自己的位置——下铺，开始整理自己的床铺，床单和枕头很快就铺好了，可是唯独套被罩这件事，必须得两个人互相结合，相对来说慢一些，回想起在家的时候，自己很少做过，不禁有些自责。

　　开始今天下午的活动了，共有四个活动，首先进行第一个，快乐毛毛虫，我们一定会想到她的身体是一截一截的，那么现在我给每一个人发一个气球，教练耐心讲解，理所当然，这一个气球就相当于连接点，如果断了，或者爆了，都得重新回来继续挑战，意外的结果使我们次次失败，不免有些着急又生气，发生了内轰，总是不顾自己的缺点指责别人，经过几回讨论过后，使我们懂得了要有团体精神，不能光顾自己，并渐渐从失败中完善了自己，每个人的步伐必须一致，速相同，节奏一样才能成功。

　　包括接下来的活动，蟒蛇寻物，小球流水和快乐泡泡板，都使我们获得了同一个道理，团体精神最重要，要学会包容换位思考，不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，真的是心急吃不了热豆腐呀！

　　在这里学到的各种知识，让我受益匪浅！

飞得更高作文8

　　每当看到鸟儿在天空遨游时，我就想起了在嘉定垂直风洞体验中心“飞上天”的美妙时光。

　　有一天，妈妈对我说：“这个星期天，我要带你去风洞‘飞’一次”。“风洞是啥玩意，风里还有洞呀？”对于我的不惑，妈妈笑着解释：“垂直风洞是利用高速气流将游客在特定的空间吹浮起来，是一次飞的体验。”

　　妈妈的解释我还是没有明白。“看来‘谜底’只有到了那边才能揭晓了。”我心想。盼星星盼月亮，终于盼到了星期天，我与妈妈乘车来到嘉定风洞垂直体验中心。原来，风洞是建立在一个M型建筑上的。进风洞之前要先称体重、量身高，并穿上相应的`飞行服，戴上护膝、护肘、手套。期间，教练还讲解了飞行要领。我紧张得几乎听不进去，心想：哇，好严格！

　　在教练的带领下，我进入了风洞的网格地面，突然，一股急流扑面而来，那气势犹如猛虎下山，将我吹得东倒西歪。我屏气凝神，按照教练要求将身体慢慢往下倾斜，并保持一定的姿势。当我倾斜到一定程度时，强大的气流将我抛向高空……我又激动又紧张。慢慢升高后，快乐充斥我整个身心。随着我手臂的伸展与收缩，我像苍鹰一样忽高忽低、自由翱翔了。我一会儿尖叫一会儿大笑，心里想起了汪峰的那首《我要飞得更高》、赵传的《我是一只小小鸟》……

　　正当我享受飞行的乐趣时，短短两分钟体验时间到了。虽然我已经双脚着地，但是我的心仍然在飞翔……

　　回家的路上，我对妈妈说：“今天我真正体验到了飞行的乐趣，也懂得了鸟儿有翅膀是多么幸运。非常开心，谢谢妈妈！”

飞得更高作文9

　　“我要飞得更高，翅膀卷起风暴……”这是汪峰的一首歌，我非常喜欢这首歌，因这它无时无刻地在激励着我前进。

　　还有半年就在中考了，班主任要我们成绩好的同学把中考目标订得高一点，这里的目标大家心里都清楚，那就是省级重点高中，可我却非常“安分守已”，不贪心，考个市级重点高中也就心满意足了，况且爸妈也只希望我考个市级的算了，可话也说回来，现在中考试卷变难了，今年我们学校也只考了两三个，凭我这个水平怎么可能考得上呢？

　　有一天，下午放假，我闲着没事做，就出去转悠了一下，看一看冬天别样的风景，来到外面才发现是如此寒冷，大风刮得使我的牙齿咯吱，咯吱的响，正当我欲归之时，可两只不起眼的小东西吸引了我的眼球，它们给在光秃秃的树枝上，像两名将要决战的的.武士，一只是小巧玲珑的麻雀，另一只则是比麻雀大得多的喜鹊，突然，它们像离弦的箭，笔直地朝着天空飞去，可小麻雀毕竟太弱，一直落后了喜鹊，不过它没有放弃，不甘堕落，还是勇往直前，不停拍打着翅膀，这来是为了赢，只是为了飞得更高。

　　这时，我突然想到了我自己，某种力量使我把自己与这只小麻雀联系起来了，我心想，麻雀这第弱小的动物都有一双坚强，勇敢，不畏艰难，想要飞得更高的翅膀，为什么我就没有呢？我，一个比麻雀大上几百倍的高等动物，连这小小的麻雀都不如吗？不，我一定要像麻雀一样，拥有一双飞得高的翅膀，想到这作，我仰望了一下正在展翅高飞的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然后离去。

　　回到家后，我把贴在墙上的中考目标撕了，又重新在一张纸上写着“中考――省级”，然后贴在墙上，我对着这张纸凝视了许久之后，又听起了汪峰的《我要飞得更高》。

飞得更高作文10

　　在森林里的一道阴沟里住着一只脏兮兮的癞蛤蟆，它又脏又臭，受人唾弃，每天出家门都会受到许多小动物的白眼，连刚出生的.小鸡也会骂骂咧咧地跑过来踢他一脚，可以说，癞蛤蟆是森林里地位最低的小动物，也最受人讨厌。

　　癞蛤蟆受够了来自“五湖四海”的讥笑和讽刺，他想一举成名，让所有动物对它刮目相看。

　　于是，它想出了一个好办法，让自己坐上飞机，毕竟谁都没有坐过飞机。可是，现在还是残酷的，癞蛤蟆是个名副其实的“穷光蛋”，口袋里连一分钱都掏不出来，可怎么办呢？只好逃票了！

　　第二天，癞蛤蟆在大树脚下捡到了一块黑白相间的破布，和一枚针，它缝了件晚礼服，还赶潮流呢！一个洞一个洞的。

　　癞蛤蟆早早地赶到了机场，选了一架漂亮的蓝白色直升机，趁别人不在意，用一根绳子绑住机翼，另一端用嘴巴叼住。还没有心理准备，飞机就缓缓升了起来，耳边传来咆哮的风声和发动器的轰轰声，震耳欲聋……

　　飞机越升越高，越升越高，云都在飞机脚下了！

　　周围的风景越来越美，有几只小鸟略过天空，留下了一道黄色的倩影。癞蛤蟆觉得很骄傲：“啊！太美了！”癞蛤蟆忍不住开口称赞。突然嘴一松，幸好它灵敏，一把抓住绳子，这时，它看到了大象——那个受大家爱戴的大块头。此时他周围围了一圈小动物。

　　癞蛤蟆很嫉妒，于是冲着大象大喊：“嘿！大块头！我飞上天了！”还得意地向地下招招手。

　　这时，癞蛤蟆抓着绳子的左手一滑，掉了下去。

　　“砰——”地下传来肉体炸碎的声音，一滩血在碧绿的草坪上格外醒目。

　　唉！这下癞蛤蟆飞天的梦想还未实现，却升天了！

飞得更高作文11

　　我曾羡慕空中自由飞翔的风筝，它可以在天空中翱翔，但我也曾替它悲哀，它只能在那一小片狭隘的空间里徘徊，被那一根细细的绳子束缚在局限的领域里。

　　看到风筝，我便会联想到我自己。我比它自由，我的空间很大。我的命运比风筝要好得多。因为风筝的线是握在别人的手上。而我们的未来把握在自己的手中。

　　我是一个刚刚升入中学的中学生，我的成绩虽不是很差，但是在班里排名还不到前三十，在级部呢，更是排不上名次。我不甘心，不甘心就这么落后下去。

　　所以，我想飞得更高。我不想做一只只能低飞的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鹰；我要做一只海燕，与风浪搏击。我想突破现在的成绩，也突破现在的自己。

　　飞翔是需要经过磨练的，如果我们只是一味的担心飞的太高，摔的会太惨，自己都不愿意去亲自尝试一下，那我们还有什么机会呢？我们应该勇敢的去搏击长空，大胆的去迎接现实的残酷。如果失败了，我们也不能灰心，也不可以气馁，努力拼搏，积极上进，努力地向终点奔去！

　　我们往往都在羡慕有好成绩的`同学，但从没去想怎样来纠正自己的缺点。成绩的好坏取决于我们的学习习惯，我们应该思考，我们有没有按照老师说的做，老师是我们学习的指导者，是我们成长路上的引路人，有些时候，我们应该听取老师的教诲，或许还可以少走些弯路。

　　“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。”这是达芬奇的一句名言，也是在我因困难想要放弃时激励着我的一句话。我深知：我们还年轻，还有无数个日日夜夜的等待我们去奋斗，折翼的鸟儿终有一天会重新飞回蓝天的怀抱，现在不努力，将来又怎么来实现自己那个美丽的理想呢？

　　不停的努力，默默地等待，大概这就是我现在应该做的事吧！但我倔强的相信，终会有一天，有一片天地，会为我所飞翔，而大放光芒。

飞得更高作文12

　　展翅高飞的雄鹰，不要对我表示轻蔑，虽然我只是一只很小的鸟儿，但总有一天我会飞的更高，在群星璀璨的天空展示我非凡的才华。

　　题记

　　我是一个爱仰望的女孩，一直生活在学习中，生活在烦恼里。学习的不顺心总会让我闷闷不乐一整天，每当这个时候，我就会想起一直向往的生活，一直要的理想。我以为那些能给我动力。可是，理想却离我很远很远，虚无缥缈。所以，我一直喜欢仰望，仰望星空，仰望那随心飞翔的雄鹰。它们总是能勇敢的付出，拿走回报。它们的目标和理想很近很近。问问我的心，能不能像他们那样？回答却只有一个：不能。我的影子想去飞翔，我的人还在地上；我的脚步想去流浪，现实却让我靠岸；我的笑容想去伪装，我的'泪水却想流下。

　　我一如既往抬起头，仰望到了一片洁白，纯净的天空，宽阔的像一个小小的宇宙，能够无限的包容。突然，一只不起眼的小鸟闯进了我的视线。不断的扇动着还未丰满的羽翼，使劲的向上飞。它似乎忘记了自己的渺小，拼命地想摆脱这个小天地，向往着那更广阔的星空。尽管它知道那将会有更多的竞争对手，会弱肉强食，所以他必须强大起来，它告诫自己：我一定要做真正的雄鹰，天空的主人！

　　它以优美的姿势向上飞，因为它说要用一种自信的姿态去面对云朵和星空舞台，展示自己。最后，经过鸟儿一次次的坠落和爬升，终于登上了那个属于它自己的舞台

　　我微笑的含着眼泪，因为鸟儿最终有了美好的归宿，实现了梦想。也说明只要努力付出，就一定有回报。我不会拒绝含泪的微笑，也不会拒绝含笑的眼泪，微笑并且流泪的花朵在青春的季节里永远不会凋谢。

　　我想，我应该像鸟儿那样顽强，有活力，不会失望，也不会怕失败，怕挫折。相信，在翔宇的天空中，我的心灵里面永远有个希望在前面。我会飞的更高！

飞得更高作文13

　　“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”是啊，这个学期，教育局为全县儿童插上了飞翔的翅膀。

　　新学期刚开学，每个同学的手里都揣了一本课外书，津津有味的阅读着。原来，今年上饶县教育局为丰富我们的学识，陶冶我们的情操，特地花费80万巨资，购买了许多本课外读物分散到各个学校让我们阅读。现在好了，我们不必“千里迢迢”跑去书店买书了，书直接送到了我们手上。

　　每次，学习任务完成后，我总会拿起《朱自清散文精选》如饥似渴的吮吸里面的精华，朱自清的优美语句牵引着我，把我带入了一个美妙的世界，我时常把上面的好词佳句摘录下来，运用到自己的文章中，久而久之，我发现自己的.作文水平逐渐上升，提高了不少。

　　因为我们班上所有同学的书都不一样，所以大家的书都是流通的，每个礼拜交换一次。因此，这些书丰富了我们不少的课外知识，开阔了我们的眼界。《中国民间故事》让我感到我们中国五彩斑斓的历史，《中外历史故事》里那么多的英雄人物成了我今后学习的榜样；读了《热爱生命》，里面人的那种刚强的毅力与对生命的追求，让我佩服的五体投地；在《院士答自然奥秘》，我知道“无人区为什么难以生存”、“恒河水为什么能灭菌”、“夜光云是怎样形成的”等许许多多自然现象的奥秘。

　　不仅是我从中受益匪浅，更多同学们从书堆中获得了知识。自从发了课外读物下来，同学们不怎么出云嬉戏玩耍了。一有时间，同学们手里拿的是书，嘴巴谈的是书……学习也更认真。第二次测试，我们班总成绩名列在全年级第一。“书是智慧的营养品”这句话果然说的不错。

　　伴着书香的童年是更幸福的童年；伴着书香的生活，是更向上的生活。让我们乘着书香的翅膀，飞得更高，飞得更远。

飞得更高作文14

　　生命就像，一条大河，时而宁静而疯狂；现实就像，一把枷锁，把我们捆住，无法挣脱。我们要飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，翅膀卷起风暴，心生呼啸。

　　我想要飞得更高，就必须立志高远。理想也是我们勇于创新的动力。一个人立下了大志，并愿意为之而奋斗，那么就是历尽艰难险阻，也会在所不辞。记得高尔基曾经说过这样一句话：“一个人追求的目标越高，那么他的才能就发展的越快，对社会就越有益。”是啊，立志当存高远，我们青少年，精力充沛，正是努力学习的黄金时代。我们是实现四化的后备军。我们青少年是时代的开拓者，我们应当勇于打破世俗的旧观念，抖擞精神，不畏急流加险滩。然而有些人处在我们这个炽热，火红的时代，却胸无大志，碌碌无为，实在令人感到奇怪。青少年时期是宝贵的，二十一世纪的中国青少年时期尤为宝贵。我们的`祖国面临着改革，面临着图强，面临着兴盛。所以在我们这样的年岁，每一分钟都不能浪费，我们唯一的职责，唯一的权力，就是用科学文化知识武装自己，去做二十一世纪的主人。

　　我想要飞得更高，就要敢于争先。在学习上，我更加确定自己未来的奋斗目标并逐渐明确自己的发展方向。我比之前还要努力，制定了接下来更完善的学习目标，合理利用宝贵的时间学习专业知识。在课堂不懂就积极向老师和同学们请教。在课后认真做好专业知识的巩固，和同学们一起学习，一起讨论问题让我进步很快。并抽出时间到图书馆和利用网络资源查找与专业相关的资料，了解更多书本上没有的知识点，拓展我的知识视野。培养自己的专业技能，提高自己的知识量。我认真做好期末考试和英语四级的复习准备，以自信诚信迎考。成绩有了较可观的进步。

　　你累吗？你苦吗？你想过要放弃吗？你想过吗？或许这几年一直很苦，别忘了，后面还有几十年，生下来，活下去，你可以停下休息，但记得站起来继续前进，一无所有就是拼的理由！

飞得更高作文15

　　遥想公瑾当年，苏轼感慨万分。人生际遇的对比，传达一个诗人的心声。是无奈，是解脱，还是……我选择追求更高层次来诠释。人们总是歆羡于珍珠的美丽，好像它生来就是高贵的象征，然而不要忘记它曾经卑微的过去。它曾只是一颗细小的沙粒，因为它选择追求更高层次，在蚌的体内苦苦坚持了数年才成就了它的美丽。

　　人们总是爱慕蝴蝶的优雅，好像它生来就是会舞蹈的精灵，然而应该记得它曾经是一只丑陋的毛毛虫。因为它选择追求更高层次，在孤单的角落里默默织茧，忍受无限的痛苦破茧而出，羽化成蝶，创造它辉煌的一生。流星选择短暂的'生命最为辉煌的代价；昙花选择黑暗的夜间作为芬芳的代价；我们何尝不是选择一生的辛勤作为会活着代价......从呱呱落地的那刻开始，我们就注定要风雨兼程。即是如此，为何自甘平庸，何不轰轰烈烈走一遭，追求生命的更高的层次。人总要有一些自己的精神层次，追求一些特别的精神补给。用生命的代价，每天一个或喜或悲或甜或苦的梦。挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深的眷顾，这是永远的苏武。

　　一片竹林，一把古琴，一个遥远的年代。嵇康，一个孤高绝伦的隐士，但却又是不甘沉沦不屈与司马集团斗争的战士。他用行动诠释了永不言败，永不言弃。不管是苏武还是嵇康，他们用一生书写年华，追求更高层次的他们将成为千载铭记与传记的颂歌。汪国真说，太深的流连是一种羁绊，绊住的不只有双脚，还有未来。人不能安于现状，不能选择逗留。我们自诩为天地精华、万物灵长，也应当在追求与奋斗中完成做人的骄傲。人生如梦，一樽还酹江月，我用更高层次的追求做出最华美的呼应。评：遥想公瑾，珠碟星花，苏武嵇康……文章如涓涓细流，生动诠释着生命的更高层次!

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