我们一起走过作文常用(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我们一起走过作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们一起走过作文1
因为残暑，竟毫不察觉球的到来。拘囿于这个城市的一角，不见落叶，不闻秋声，唯夜间漫步于林间小道才感到些微的凉意与湿气，翻开日历一看，已然过了白露。
那么就要过得像秋的生活了，秋高气爽，这是个怡人的季节，自然要过得惬意一些，诗意一些。
出游倒也没有必要，去看那万山红遍，层林尽染吗？我觉得秋不必那么热烈张扬；去看那江枫渔火，月落乌啼么？我以为秋不该那么悲怆凄凉。就留在家里吧，架上秋千，去摇荡童年的梦，诗人的梦。
秋千者，并不要在秋天才荡起，但我以为只有在秋天才更有蕴味。春夏两季，百花盛开，林阴繁茂，自去看那粉雾如簇，翠烟叠湖；至若冬季又太萧索，光秃的枝干上一任秋千晃荡，再让瑟风一吹，也够得上一种凄凉的景象，可我们毕竟是为寻求快乐而来。
尤其在村郊，空阔而不萧刹，洋溢着收获后的温甜气息，还有仍活跃在田间的昆虫的鸣唱，幽静而不显单调。随着秋千起伏的节奏，视野逐渐扩大，那里有远方的村落，有小河穿过，甚至可以看到河水很清，几只水鸟停于其畔，一片和谐。闭上眼，又像漫步云端，手可摘星辰，欲高歌一曲以抒心中的'痛快淋漓。此中欢乐非亲历又何以想得？
如果是远方的游子见到此情此景，大约难免一阵伤怀。故乡，童年，一如一个缥缈的梦境，时刻牵萦着他失落的心。小桥流水人家，那是别人的幸福，自己寻寻觅觅又得到了些什么？
秋雁早无踪迹，锦书恐怕难托，那就亲自送上问候与关怀吧，千里之外亦不过半日之程。等到路过村口，当年襁褓中的婴儿已然坐立于秋千上，且歌且笑，你会不会感叹时光飞逝，岁月催人？你会不会欣慰乡音无该，古风犹存？
暂时抛开烦恼，尘世又许多无奈自是无法逃避，但忙里偷闲，过上几天平淡无争的生活，也许会让你对人生的价值及去处有更多的思考和了解。
我们一起走过作文2
“来，再给我说一遍演讲稿。”你从床上爬起，在床头上坐好，板着一副脸，严肃地对我说。
“好的。”我放下手中的书，从沙发上站起身，在你面前规矩地站好，“Hello，everyone！ My name is……”这已经背了第12遍了，本来记得不太熟的我到现在已经是倒背如流了。
“不是跟你说过要感情丰富一些的吗？还有，肢体语言太僵硬了，像是硬加上去的，和你的演讲稿不能够很好地融合在一起，怎么又忘记了呢？”你撅着嘴，有些不高兴。“你再去练一会儿，马上我们一起去老师那儿再过一遍。”说完了，你又像是不放心地说了一句：“明天就要比赛了！抓紧练呀！”这句话提醒了我，明天就是希望英语决赛的一分半钟比赛了，是新手的我心中难免有些忐忑，而你却看上去从容不迫。
老师表扬众多人中，你和我是最好的，要加油。我一转头，正好与你的目光相会，我们相视一笑，下午的努力没有白费。
“My dream is to be……”我非常紧张地在队伍中一遍又一遍，一次又一次地回忆自己的演讲稿。当我们俩发现对方都在猛练演讲稿时，都笑了。我是第三批，你是第二批。走进去之前，你对我使了一个脸色，我看懂了，是“为我加油！”我立刻竖起两根大拇指，对你鼓励一笑。我希望你能够带着我的鼓励走进那残酷的'竞技场，为你增添一丝自信。过了一会儿，你有一丝泛白的脸出现在了我的眼前。“怎么样？”我有些担心地问。你见是我，原本苦闷的脸上多了些许光彩，一拍我的肩说：“挺简单的，不就是对着几个人说一遍演讲稿吗？哦，对了，你一定要记得感情和肢体语言丰富哦！”说完后你一把拉近我，抱紧了我。“加油！你是最棒的！”
我站在舞台上，怀揣着你的千言万语，自信满满地完成了演讲。我不怕，因为在那共同辛苦，共同奋斗，共同扶持，共同收获的日子里，我们一起走过。
我们一起走过作文3
从幼儿园起我们就认识。然后，我们一起上学前班。再然后，我们上小学时又分到了一个班里。
我的童年，就是跟着这个从小玩到大的同学一起走过的。
幼儿园
“嘿，你！还我玩具！”我霸道的夺过面前这个小胖子手中的玩具。偌大的玩具室里立刻回荡起其他小朋友的笑声以及那个小胖子的抽噎声。
“别，别哭呀。”天想得到，一个小男孩尽然这么爱哭，“哎，我把玩具还你？成不成？”对方依旧无动于衷。“那……那你去大（１）班找吴老师来训我怎么样？”
“咦？”对方果然止住了哭声。“你也是大（１）班的？”
“嗯！”我使劲点点头。
“我们是同学耶！”小胖子像发现了新大陆一样高兴。
于是，我在转到这所幼儿园不到一周，在小胖子的帮助下顺利与其他小朋友打成一片，玩得不亦乐乎。忘了说，一直被我叫做小胖子的男生，他真名叫：李庄。
小学
“嘿！小胖！你要进哪个班？”我突然从李庄背后跳了出来，把他吓了一跳。
“我……我……”李庄的眼睛在三个班主任的介绍牌上游离，然后，便自顾自地分析起来：“一班的'班主任，年轻又有活力；二班的老师，老成稳重；三班的嘛……有权，是教导主任……决定了，去三班吧！”李庄十分兴奋。“你呢？”
“我嘛……去二班好了。二班里头我们学前一班的人比较多。”我也装着十分努力地在分析。
其实，我们完全忽略了身后两个家长脸上密密麻麻的黑线……
最后，我和李庄都进了二班，第三次成了同学。
六年级
大概所有人都知道，我为什么把六年级单独提出来。
因为，我们就是在这一年分别的。
我不想说什么。
回首往事，有太多我们放不下的回忆，那一件件往事里的我们，有笑有泪，互相鼓励着，努力地走了下去。
就算分别，也别忘了彼此，别忘了一起走过童年的我们。
我们一起走过作文4
与你走过的那些时光，无法忘记。
开学时的夏天，你捧着书坐在教室中，留着长长的头发，干净优雅，我被老师分到你旁边，你温柔地对我笑，向我问好，像一阵清风，娴静清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是与生俱来的优秀，成绩很好，长的也十分漂亮，我就像你的追光者，远望着你，能够看着你的背影慢慢远去我已十分知足。
你是我学习的动力，是我做题时心中的底气，亦是我在人群中一眼就能看到的人，因为你，我愿日夜挑灯学习，只为和你同名，列居榜首，如同两只交缠的白鸽，想要不顾一切地靠近你，即使你是无底深渊。
后来，与你慢慢熟络，直到成为朋友，终于可以与你谈笑风生，与你一起努力学习，为你做我曾经做不到的事，你是我的梁春旧梦，是我的`一撇惊鸿，是我的似锦繁花，你我虽谈话不多，但总能一句话就说到各自心中，与你交谈时，我总能放下顾虑。
你是能够温暖我的一束光，从暗处保护着我，激励着我，陪伴着我，你与我一同成长，在我遇到困难时为我挺身而出，与我一同成长，在我遇到困难时为我挺身而出，与我一起讨论难题，我们一起上过许多补习班，经常在同一个地方学习。
看云卷云舒，花谢花开，从一年级的相遇，到六年级的无话无谈，浸润了多时光的痕迹，我已数不清曾与你走过多长的路，回头一看，是那样漫长，路过我们曾经走过的小路，那是我们曾一同漫步，学校深处的林荫小径，你曾在那棵樱花树下，与我谈笑、大闹。
回忆与你曾走过的那些年，有欢笑，有泪水，我曾路过多少美景，时光静好，温暖依旧。
我们一起走过作文5
金色的阳光洒在我们一起走过的路上，温暖如初。一个个足迹印在身后，见证着我们的成长，永不消逝。
我们一起走过，童年时那段天真的时光，刚上小学时，走进陌生的教室，我惶恐不安，你的到来，让我认识了什么是友谊。下课铃声响起，我们手拉着手一起跑出教室，我们一起跳绳，一起玩躲猫猫。记得有一次，你带我去爬树摘枝头上的樱桃，绿叶间随处可见那一棵棵紫红色的果实。我们坐在树杈间吃着，将核吐在地面上，希望能长出更多的樱桃树。这时，树的主人来了，将我们骂了一顿。我们望着对方笑了，露出染成了紫红色的牙。我们一起走过了，童年那段天真的时光。
我们一起走过，年少时那段无悔的岁月。考场上，我忘带直尺，你不顾被老师呵斥的危险，将自己的尺偷偷递到了我的桌上。上课时，你被老师点起来回答问题，站了半天却一个字也说不出，我便在下面小声地提醒。考试发挥失常，你会陪在我的身边安慰我，会向妈妈解释说这次的题真的很难，没考好是很正常的事。当我失落时你会列举出我的一个个优点，与自己的缺点作比较，但当我骄傲时却又会小小地刺我一下，使我不至于自高自大。教室里，操场上，处处飘散着我们的欢声笑语，我们一起走过了，年少时那段无悔的岁月。
毕业季，我们即将分离，小学六年的时光像一首未写完的'诗，意犹未尽却又忽然结束。时间吝啬得甚至不让我们好好说一声再见。回到教室，眼前早已物是人非，一排排课桌，一条条跑道，无不刻画着我们一起走过的痕迹。记忆在我脑中渐渐清晰，你的身影在我眼中渐渐明朗，深深刻在脑海中的，是我们一起走过的路。
回顾我们一起走过的路，有你的陪伴，阳光灿烂，春暖花开。
我们一起走过作文6
毕业，像个句号，结束了我们的小学生活。散伙筵席，举手话别，一切似乎都预奈。我们从此分别，各奔东西，但至少，我们曾经一起走过。
毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子，我忙碌着，为了小升初而努力着。那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛着并快乐着。
漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长。
初一和初二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的不适应。但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路。
初三年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁， 有些轻狂。自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事。但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长……
生活，像有一层薄薄的灰色。学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷。在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们披荆崭棘，勇敢前行。
而如今，我们快要毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别。那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍。
在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的伤感符号。阳光下淡然的`笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻。眼泪，倾泻出了我们的无限哀思。
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿……
我们一起走过作文7
怎么忘记和你一起走过的日子？一起成长的岁月，化作了我渐增的年岁，也化作了你圈圈的年轮。——题记
母亲曾经告诉我，父亲在我出的那一天种下了你。或许是因为我与你拥有共同的生日，我对你总是那么依赖，那么喜爱。我总是在闷闷不乐时抱着你伤心哭泣，对你日渐长粗的身体，断断续续地诉说心中的苦闷。
记得那时我正上初二，那是深秋的下午，太阳火辣辣的.。正值放假，本该是以轻松愉快的心情回家，谁知却在回家之时，与同学闹矛盾了，心中苦闷不已。于是，在我赶回家后，忍不住又来到你身边。我轻轻的抚摸着你那粗糙的皮肤，不断地向你倾诉着我的不满，我的烦恼、我的忧愁……此时的你，总是在静静的听着，用茂密的枝叶为我阻挡那酷热的阳光。偶尔掉落在我身上的叶子也仿佛在温柔地安慰我。与你相处了一个午后，我便将心中的压抑全部释放了出来了，心情便轻松了不少。
你是否还记得我刚上中学，正是意气风发之时，在你胳膊般粗细的躯干上刻下的那个名字？歪歪扭扭的字迹，一如我刚学会走路时的那行弯弯曲曲的脚印，更像从你身上伸出来的那一条条幼小的树枝。你是否还记得父亲在你身上刷上一层石灰时，我深感无奈，眼睁睁的看着你被父亲大套上一件难看的白衣，我却无法保护你而埋怨外公。后来，才知道，那其实是一层保护膜。
如今，曾经稚嫩的小树已长成参天大树，枝繁叶茂，浓荫覆盖了我的喜与悲；如今，我也由懵懂无知成长成青春少年，摆脱了年少时的稚气，我的苦与乐深深烙进你的身子，化作了你的圈圈年轮，交织着我们一同成长的青葱岁月。
怎能忘记，我们一起走过的日子，亲爱的小树，未来我们还要一起走过。
我们一起走过作文8
书，伴随着我，一同度过这美好的时光。
四岁时
当时我认识的字不多，但对书本却情有独钟，经常喜欢翻阅那些彩色版拼音读物，如《安徒生童话》、《格林童话》……我常常被书本中奇妙的故事和漂亮的图画吸引，总是百看不厌。我的床头柜和枕头旁总会摆上几本书籍，这些童话故事伴着我一起进入梦乡。
六岁时
这时我已上小学二年级了，对书籍也越来越喜爱。我家有几千册图书，每当一有空闲的时候，我就会到书架上抽出一本书来品读，一边轻轻摩挲带有书香的页面，一边细细品读书本的内容，开始学会理解故事内涵，从书本中明白事理。
八岁时
我常常坐在台灯下，独自陶醉在厚厚的书本中。这时我已能阅读古今中外的经典名著，甚至古文版的“四大名著”也乐此不疲。浩瀚的书海、丰满的历史人物……总是让我如痴如醉，我的情绪总是与书本中的人物命运紧紧相牵，时而开怀大笑高兴，时而伤心落泪。我的课余时间基本上都用在了阅读上，读书已在我生命中打下深刻的烙印，让我再也无法割舍。
十岁时
“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得……”吟读白居易的.《长恨歌》，我仿佛看到了国家的腐朽衰败、人民群众的苦难生活和作者对国家前途命运的深切忧虑。读书可以明智，读书使我懂得要将自己的命运与国家的命运相连。只有通过读书，才能提高自身素质，才能紧跟时代潮流，才能更好地为国家建设发展做出更大的贡献。
书籍是人类进步的阶梯，也是我永远的朋友，伴随我一起走过人生的美好时光！
我们一起走过作文9
“看不见你的笑我怎么睡得着，你的身影这么近，我却抱不到……”周杰伦好听的歌声在耳畔萦绕！我闭着眼低声吟唱，朋友，你那灿烂的微笑在我的脑海里定格，你的微笑早已在回忆里凝望……
装满回忆的瓶子，瞬间打碎，回忆遍地都是，其中最显眼的`是我们的友谊！
朋友，你是否还记得我们曾一起走过的点点滴滴！我们曾在初春的嫩青里，一道去郊外踏青；在酷夏的闷热里，一起去小溪边乘凉，或在清澈的湖水中划船；在秋日的凉风中，一起登上高山，高歌一曲，借以拂去心中的苦闷；在冷冬的黑夜里，围着火炉，倾吐肺腑之言！
犹记得那年冬天，我要转学了，可我不想让你为我伤心，就没有说，选择了默默地离开。也许，我们的缘分还未尽，没想到，你也转学了，而且上帝又把你我安排到了一起！就在报到的那天，我们居然在新学校的楼梯口相遇，我们深深地拥抱，不禁喜极而泣！
从此以后，我们的友谊之墙变得更加坚不可摧！我们虽不在同一个班级，但是除了上课，我们几乎是形影不离！吃饭时，我们总会在约定的地点等待对方，一起去吃饭；活动时，我们会一同做游戏；睡觉时，我们会一同进入梦乡；想家时，我们会互相安慰！
就这样，我们一同度过了那些离家的岁月！
时光将冲淡回忆，但是我们永远不能忽略，永远不能忘记，那些关于青春的记忆！
那些年，朋友，我们一起面对坎坷，面对恐惧，面对困难，也曾一起分享过成功的喜悦以及对未来美好的憧憬……
终不能忘记，那些年，我们曾一起走过！
我们一起走过作文10
晚饭后，我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鲜空气。
那时正值雨雪季节，西北风时不时向南方奔袭，让漫天雪花手足无措地乱成一团。新年将至，街道两边的行道树和路灯都戴上了漂亮的挂饰——彩灯和红灯笼。彩灯星星似似地眨着明亮的眼，灯笼孩子般地摇晃起红肜肜的脸。原本冷清寂寥的街道因此温馨不少。
我和老爸合撑一把伞漫步于风雪中。雪花恶作剧似的躲过伞面，扑粘在衣服上，刺骨的寒风冲撞着一切，爸爸右手吃力地稳了稳伞，左手拍下我衣服上雪花，把我箍得更紧。喜欢自由的我厌恶地躲避着，不时把那只结实而沉重的肢膊从肩头一把推开，任性的我不觉得这让人心生温暖，反倒有碍自由，再说我已不是小孩了。
爸爸沉默着，仍然紧紧地搂住我。又一阵寒风呼啸而来，吹乱了他的头发，他一手抓紧伞柄，一手赶走我衣服上的雪花。
不觉，到了路口。红灯高傲的命令我们停下脚步。这让我很不舒服，固执地迈开脚步前行——
一瞬间，一股力量自肩头爆发，两只老虎钳似的大手扳住了我的双肩，不禁连连后退。就知道是他！踉跄了几步后，一股叫怒火的东西自心底燃起。正欲转头破口大骂，可空气突然变亮了，飞舞的雪花变得清晰，还泛着金光——唰——路旁肮脏的雪水四处飞溅，一辆小汽车扬长而过……
我才隐隐的感觉到了那只胳膊上不断散发出的焦虑、不安与恐惧，直到现在也丝毫没有减轻力道。五指紧攀着肩头，生怕会滑落。
我的眼神小心翼翼的转移，目光停留在了那只大手上。爸爸似乎注意到了，放松了点儿，但仍紧紧挂着不放下。看着那只动作已僵硬了的手轻微抬起时，我觉得肩头沉重又舒服，冰凉又温暖。雾气似乎蒙上了双眼……
绿灯绅士般请我们前行。我握住了肩头那只大手，上面栖息的.几朵雪花暖和得软了身子，化为晶莹可人的水珠。
路旁的彩灯眨着明亮的眼，红灯笼柔和地凝望着伞下的两只手，漫天雪花模糊我的镜片。
那一刻，我和爸爸一起走过。
那一刻，大手小手传递温暖。
我们一起走过作文11
人，应该诗意地栖居在大地上——题记
我们一起走过10年的风风雨雨，在这10年间，你既是我的朋友，又是我的老师，在你的陪伴与引导下，我在成长的路上少了一分慌张，多了几丝成熟。
小时候，我和你是朋友，把你一页页翻开，便看见了各种各样的风景，我爱早春那“落花人独立，微雨燕双飞。”温柔宁静，也爱那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的勃勃生机，我爱“无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。”的磅礴气势，也爱那“蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽。”的幽深空寂，每当我合上你陷入思绪中时，眼前便被各种风景所掩盖，或明月大江，或亭台楼间，或渔歌唱晚，或红日初升，不知不觉中，我常常会被你带到塞外辽阔的大漠感受长河落日圆的雄伟壮丽，或置身于月下辽阔的洞庭湖。感受“气蒸云梦泽”的烟波浩渺，与你为伴，我见识了数不清的好景致，体会到了常人难以察觉的许多乐趣。
长大后，你成为我的老师，当我软弱时，你不仅是一位知晓人心的老师，能透过我迷茫的双眼，为我指引方向，还是一位通晓万物的老师，能透过我无奈的举动给予我支持，你告诫我要有一身傲骨，“粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。”当我懒惰时，你敦促我“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”，我失意时，你开导我像苏东坡那样“一蓑风雨任平生。”，更多时候你只是讲述给我一个个故事，青莲的.思念朦胧了洛城的笛声，摩洁的酒盏送别了远行的故人，张继的钟声响彻了夜半的姑苏，王昌龄的明月模糊了征人的眼泪……一句句，一行行，你那博大精深的文明与智慧就凝聚在这字里行间，等待着我们去探索，去发掘。
你被我一页页地翻过。合上最后一页，我掩卷沉思。
《唐诗宋词》我的昔日朋友，如今的明师。
翻开你，看见昔日，我们一同漫卷江山，激扬文字。
读懂你，憧憬未来，我在你的指导下，稳步前行。
我们一起走过作文12
十四岁的我，回眸走过的岁月，那些温暖的日子，你我曾共同渡过。谨以此文献给分别多时的老友——题记
“快、快、快！加油加油！”“没关系，有我呢！”“不要丧气，我们一起来！”熟悉的话语仍回荡在耳畔，可是曾经的快乐已成为追忆，剩下的只是脑海中模糊的面容，足球场上挥汗如雨的身影，离别时泪水下的'笑容。“孙书骜”这个名字对我而言愈来愈遥远，只有模糊的身影残留在脑海中。
曾经的那些年，当我还是个懵懂无知的孩子，我们就认识了。那时的我们天真无邪，在一起谈论动画，诉说作业的烦恼，甚至讨论彼此的妈妈，在我们眼中，仿佛世上的一切是如此美好快乐。每每我叫起他的绰号：“小猴”！他总会捧腹大笑，然后笑着回应：“胖猪”！我们一起快乐，一起悲伤，一起疯狂。无人能比过我们！那时我们还太小，小到只想着如何去寻找快乐的地步，可我却明确地知道眼前这个陪伴我的人是我的挚友—一个最理解我的人。
“孙书骜”，一个在我郁闷时，关心安慰我的人；一个在我生病时，嘘寒问暖的人；一个在我遇到困难时，第一个伸出援助之手的人；他不必多么幽默诙谐，不必多么聪明优秀，不必多么富有，至少他愿意陪着我，走过这段旅行。
可是都已经过去，不是现在了。那些快乐的日子已经成为回忆，从当年的互相陪伴到如今时有时无的联络。孙书骜的转学给我们带来了很大的影响，我们彼此都不能改变这个事实，只是愈加失落，多么希望有一天他能回来，一起重温从前的快乐，共同怀念那些甜蜜的时光。
星星点点的记忆拼凑出我美丽的童年，往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，仰望星空，回想那些闪亮的日子，泪水浸湿了双眸，当美好的一切被时间冲刷，我愿把你当做那一颗星，陪我一起回忆那些光辉岁月。
我们一起走过作文13
那段我们一起走过的日子，你还记得吗？——题记
时光飞逝，许多记忆在我脑海中已模糊不清。唯独和你一起走过的日子，我是永远忘不了的。
还记得在最稚嫩的时候，我们手拉着手，站在风中高傲地抬起头。嫩嫩小脸绽放着纯真的笑。我们靠得紧紧地，坐在操场的大石头上，静静地看毕业班哥哥姐姐们的行色匆匆。那个时候，我们八岁。我们一起蹲在沙堆里扮家家，夏天顶着炎炎烈日去河里摸小虾。在那个我们都很小很小的时候，我们踮着脚，猫着腰，在高年级的教室窗口张望；我们故意跑到办公楼下规矩地大声叫着老师好，我们小心地捡起老师丢掉的粉笔头，蹲在操场上画娃娃…太小太小的我们，在风中张扬着我们的稚气。
然后，我们拉着手进了中年级。年幼的我们骄傲地趴在二楼的栏杆上，看楼下小弟弟小妹妹开心地玩闹，我们和铃声一起冲出教室，我们一起做很难很难得题。我们手挽着手走过校园的每一个角落，我们手扣得紧紧地，向别人炫耀我们的友谊。
时间不动，是我们在飞逝。我们终于不能一起做很难很难的题，一起趴在栏杆上看弟弟妹妹玩耍、繁忙沉重的功课，紧张的时间取代了我们的一切。那个时候，我们十二岁。我记得在你十二岁生日那天，我们手拉着手去楼顶看星星，背靠着背。你哭着跟我说你不能在这儿上学了，你要去很远很远的.地方学习，不能跟我在一起玩了，我哭了。那晚星星特别多。虽然没有让愿望成真的流星，但我们对着天上最亮的一颗星许下“要做一辈子闺蜜，一辈子不忘记的誓言！”
从那开始我们的日子也有了句号，我走遍校园所有角落，却始终找不到你的影子。
那段我们一起走过的日子，只属于我们闺蜜的日子，我永远不会忘记，是那么快乐，那么记忆犹新！——后记
我们一起走过作文14
我们一起走过 春去秋来，转眼间我们在一起经历了9年的风雨。9年间，我们一起开怀笑过，一块放声哭过，一块傻傻的疯过，那时的我们形影不离。看看现在，我们相见时的尴尬....... 是啊，天下没有不散的宴席，但不要忘了我们曾一同走过。 “嘿，还愣着干嘛，还舍不得学校啊，不想回家？”看着你脸上坏坏的笑，“算了吧，我巴不得不来这鬼地方呢。”我没好气的反驳道。“那你还看操场看的那么入神。难不成有帅哥。” “去死啊，你以为我跟你一样花痴么？”直接扔了一个白眼过去。“你说谁花痴？”你那眼睛瞪得大大的，好像只要我说话，你就会把我吃掉的样子。“谁生气我说谁呗。”说完就赶紧拿着东西跑了。笑话，依那母狮子的性子，我不死才怪，还不跑。“你给我站住，你最好别被我抓住了，否则，嘿嘿.....”那毛骨悚然的声音传来了。心中只有一个念头——快跑。 以前，在回家的路上，我们谈天说地，聊八卦，让那遥远的回家路途变得触手可及。
现在的我们虽然还是同学，但我们之间早已没有了以往的熟稔，没有了以往的打闹，有的只有淡漠的眼神和对视时的尴尬。
回家路上从以往亲密无间的两人变成现在孤单寂寞的一人。我一个人慢慢的走在回家的'路上仿佛到处都能看到我们打闹的影子。“你这个笨蛋，说你笨，你还不承认，你看吃点东西都能把脸弄得脏兮兮的！”虽然你话语不留情面，但是你还是从书包里拿出纸巾帮我擦干净。“呵呵，我傻，那你还和我玩，你没听过傻是会传染的吗？” 我笑嘻嘻的说道。“我是怕，没有我，你会在回家的路上被人卖了，所以你得跟着我学聪明点，要不然真的被卖了，你还在给那个人数钱呢！”“靠，我还没傻到那个地步吧！”我翻了翻白眼。“那也快了。” “走开啊！”
我曾记得你说过，我们是最好的闺蜜，所以以后我们不能散。是啊，最好的闺蜜，回想起以前的种种，心底不由得浮现一丝丝的暖意。既然现在我们散了，那就把回忆留在心底，至少心底不会有遗憾，因为我们曾一起走过。
我们一起走过作文15
不知不觉，我在外国语已经度过了六年的学习生活，我们即将毕业，去迎接新的学校、新的课程。在这六年里，最令我难忘的，是老师们的教导和同学们的笑脸。
老师，您让我们茁壮成长！当我们“缺水”时，是您无私奉献，给我们浇水；当我们放弃时，也是您，来鼓励我们，为我们加油！在这六年里，您的付出是最值得我们去回忆的，您教会了我们如何去做人，如何去面对困难。“您的脸上多了一条皱纹，而我们又多了一点知识”，这句话是对您辛勤付出的写照。
即使我进入了新的学校，认识了新的同学，可我却永远忘不了陪伴我度过小学生涯的同学们，是你们带给了我快乐，带给了我收获，也是你们让单调漫长的小学生活增添了许多光彩。
记得二年级时，我还是一个害羞，内向的孩子。自从转到了外国语，和同学一起去跑，去跳，渐渐地，我的性格有了大大的改变。我变得大方了，在课堂上经常会起来发言，演讲；我变得活泼了，经常跟随家人户外爬山，旅行；我也变得乐于助人了，看到有人需要帮忙，会主动伸出援助之手……
有一次，潍外的张校长问过我“你在外国语最大的收获是什么？”我相信许多同学肯定回答学习方面的收获，可我的回答是：“快乐”。是啊，潍外给我最大的.变化，就是让我的生活快乐起来。在学习之余，我会和同学们一起，在操场上踢足球，打篮球，一起去体育锻炼，来减轻学习的压力。在潍外，其实还有许多丰富多彩的活动，如一年一度的“艺体节”，英语话剧比赛，跳蚤市场等等。我们即将毕业之时，学校还设立了“潍坊外国语自选课程超市”，让我们选择自己喜欢的课程，为我们考上好的初中做准备。
潍外，我的母校，我会永远记得您的！在这里，我懂得了感恩，师恩难忘，感谢老师为我们付出的一切！我收获了友情，友谊长存，祝愿友谊之树四季长青！
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