眼神的作文（推荐）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的眼神的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
眼神的作文1
我的老师有着一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，她能看穿我们的思想，洞察我们的心灵。多少个夜晚，当万家灯火熄灭时，老师书桌上的台灯依然点亮着，发出不倦的光芒。您每天都要批阅堆积如山的`作业，那是您的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。老师就像我们的好朋友经常与我们谈心，那时，老师的眼神总是充满了友好的目光。那次您教我们做计算题，您讲完后让我们做一道例题，可全班作对的只有两三个人时，我看到了您失望的眼神。
记得那次可能是由于我早饭吃得太多了吧，所以上第一节课时，我的胃里如同翻江倒海一般难受，直想吐，十分不适。老师看到了我难受的表情，对我抛来了一种疑问的眼神，似乎在说：“不舒服，是吗？”我下意识地点了一下头，意思说：“是！”老师又把头往门外那一侧轻轻一甩，意思是让我去一下洗手间，我又似懂非懂地点了点头，离开了座位，去了洗手间……
老师虽然您那年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹，虽然您那憔悴的脸上写尽了疲倦，但是您那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里。
眼神的作文2
世界上，有着各种眼神，但老师的眼神让我历历在目。
在数学课上，老师经常用眼神来传达批评和表扬，批评的眼神充满着“杀气”，表扬的眼神，有着阳光般的温暖。
在上课的时候，有一些同学上课会讲一些悄悄话或做一些小动作，这时尖锐的老师，为了给某些同学保留面子，就用眼神，盯着他们，这时，这些讲悄悄话和做小动作的同学，只一秒就被老师“秒杀”！
下课的`时候，同学打架，老师就得出面解决种种问题，有一些同学会互相说是对方的错，可老师眼睛一瞪，做错事的那位同学只好乖乖站在墙角了，这可真是“神眼”啊！
无论什么时候，只要老师这“神眼一瞪”，无论再怎么隐藏，也躲不过老师的绝招“神眼一瞪”！
老师的眼神就是这么神，这可不是一般人能做到的哦！
眼神的作文3
时间在钟表上滴嗒作响，时间像沙漏里的沙子一点点的沉积，一次又一次的四季轮回，六年的时光便悄悄的在我们的身旁溜走了，那童年的无知与天真也一去不复返了，留给我们的只有回忆，在那个多雨的季节里，那期待的眼神深深的印在了我的脑海里。
“哗哗—”倾盆的大雨下个不停，就如顽皮的孩子在云丛中一不小心把水给打翻了。那雨水打在学校门口的地上，溅出一个又一个的水花。
当时是我们小学生涯的最后一次考试，老师给我们讲了这次考试的重要性，关系到上初中的名次、分班。但这天却下着大雨，我被挤在了学校附近的一个小区里。因雨来势凶猛，以至于我没有勇气出去，我看到旁边的同学都冒着雨跑过了马路，跑到了学校里，只有我急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚。汽车奔驰在马路上，一辆接着一辆，不停歇。
就在我心灰意冷的时候，我看到我发小在向我跑来，对我说：“都快考试了，你怎么还不进去啊？再不进去就赶不上考试了！”“马路上的车一辆接着一辆，雨又下这么大，我不敢过去啊！”我焦急的对她说。“有什么好怕的'？来！我拉着你的手，咱们一起跑过去，行不？”她像我望来了期待的眼神，那眼神中包含着鼓励，也包含着坚强的意志。我向她点了点头。
“一，二，三，跑！”他喊着口号，我也不管三七二十一了，跟着她一起跑过了，被雨水打湿的马路上，跑过了校门口，跑到了教学楼的中间大厅中，我们在大厅中分开了，看着她那远去的背影，想起她那期待的眼神。我大步流星地走进考场。
这么些年过去了，每当做什么事都没有勇气和信心的时候，我脑海中就浮现她那充满期待和鼓励的眼神。
眼神的作文4
一个眼神、一份温暖和期待！
那个眼神我不会忘，我不想忘，每当我每遇到困难时，我都会想起那个眼神！
初一时候的暑假，我因为英语学的差，所以去姑姑家，让哥哥督促我读、背单词和课文，顺便在那里写暑假作业。
每天早上八点多起床，吃完早餐，开始读英语口语纲要，下午写作业，有的时候还会让我背语古诗和要求背的课文。次数多了也厌烦了，终于一个月过去了，姑姑让我回家休息几天，再去的话打电话给她，而我自此一点声音也没有。一个星期左右的时间过去了，在这些天里了，我除了玩电脑，就是玩电脑，作业也是没怎么动，还是一个星期前的`样子，而记忆中的古诗、英语单词也是渐渐淡忘。
终于我姑姑来了，那天我还和我同学在打游戏。当时我还以为她会生气，可她的眼神中却是一片平淡。迅速叫同学闪人，然后姑姑就定定的看着我，从她的眼神中仿佛听到了：“你这个星期没有学习对不对啊？知不知道叫你读书都是为你好啊！你堂姐没考上高中，可她是女生，将来是要嫁出去的；可你不行啊，你不是要照顾奶奶吗？现在你去看看人才市场，谁还在招收只有初中文凭或者中专文凭的人，要么你去当操作工，不过你也不想吃那个苦吧！”
接下来的时间里，姑姑给我讲了哥哥小时候去网吧被发现后的悲惨，和现在做着大律师。在这期间她的眼神中充满了温暖，就跟我是她亲儿子一样亲，甚至其中还有一些期待，好像在说：“你能给我一个惊喜吗？”我的心在这一刻，在这一个充满温暖、期待的眼神下渐渐融化了，我想那时我明白了，我向她重重的承诺，我一定要考上高中，进而上大学甚至更高。
现在我明白了，哥哥一直关注我，姐姐给我传授学习经验，都是希望我能学得更好，最重要的还有姑姑的眼神，我永远不会忘！
眼神的作文5
虽然不言不语，叫人难忘记。
那是你的眼神，明亮又美丽……
一首熟悉的歌在耳边回响，不禁让我想起你那双明亮而又美丽的眼神。
还记得小时侯，头一次学走路，我好不容易才站起来，走了一小步，却滑倒了。不过没有谁头一次学走路能一次成功，或许这就是人生受的第一次挫折！但是我人生的这第一次挫折是如何挺过来的呢？！我想应该是你那双明亮而又美丽的眼神，我想你的眼神一定会说话，好象在说：“来，再来一次，一步一步地走，加油！你一定能成功！”正是你，是你的眼神在不断鼓励着我，教我学会了走路，使我勇敢地跨过了这一个困难！
小的`时候，每天晚上依偎在你的怀里直到睡着，是件快乐的事。因为这时，你的眼神像是会魔法，像天上的星星，一眨一眨的，而每眨一下，就会变出一个故事，讲给我听直到我已入睡。第二天醒来，竟还会期盼夜晚的到来，因为你那双有魔力的眼神！
……我满心欢喜……
那首歌，依旧在耳边回荡。或许十年、二十年、甚至是三十年，你已苍老了，可你的眼神却永远印在我心里，明亮而又美丽！
眼神的作文6
我难以忘记那一次去上作文课时，在公交车上所看到的眼神。
周六下午五点钟，刚好是一些孩子上完兴趣班回家的高峰期。公交车上人流极多，十分拥挤。
到了公交站，车缓缓地停了下来。虽然下去了不少人，但车上的人还是很多。同时，一批新的乘客又挤了上来。其中，有一个看上去八九十岁的老婆婆，她正在和家人们愉快地聊天。她的脸上布满皱纹，仿佛历经了岁月的洗礼，她十分的瘦，身材也很矮小。突然，车缓缓地发动了，那个老婆婆刚好走到后门的栏杆处，车子开动起来，让她失去了平衡，幸好她一下子抱紧了栏杆，她把整个身子都贴在了上面，仿佛要和栏杆融为一体。车子开得并不平稳，她的整个身子都在剧烈地抖动着。她的眼眶逐渐红了，那不安的泪水也在眼眶里打着转儿。她不停地向她的.女儿念叨着：“哎呀，我站不住了，就要摔了，这可怎么办……”我看到她的眼神里充满不安，无助以及强疑烈的恐惧。她正处于风烛残年之际，公交车的剧烈抖动，让她感受到自己生命的脆弱。
我看向周围的人们，他们没有一个愿意站起来。有的在假装睡觉，有的低头看着手机，有的装作没看见，把目光投向窗外……我深感无奈，想帮助这个老婆婆却又“心有余，而力不足”。
这时，又到达了一个站，一个刚上车约八九岁的男孩看见了这个老婆婆，转头望向他的妈妈问：“妈妈，为什么这个老奶奶在哭？”那个妈妈叹了一口气说：“老妈奶奶年纪大了，身体经不住了。”小男孩又疑惑地问：“为什么这些叔叔阿姨坐在老弱病残孕专座上却没有人给她让座呢？”此时，一个年轻阿姨突然站了起来说：“老阿姨，您坐我这里来吧！”老奶奶颤颤巍巍地挤了过去，说：“姑娘，谢谢你啊！人老了就是不行啊！”阿姨不好意思地笑了笑，赶忙下车了。
老奶奶那个无助的眼神让我难忘，它让我了解到社会中冷漠的一面。
眼神的作文7
我们的语文老师，是个漂亮的年轻的老师。在张老师身上最特别的'就是那双炯炯有神的眼睛，老师发出温柔的眼神。
张老师的眼睛就像一个指挥家，无时无刻地指挥着我们，给我们指出一条正确的道路，她的眼睛又像一个教鞭，只要发现不良行为，用眼睛向那人一瞪，那个人就会知道错，瞧!张老师无时无刻地提醒我们，给我们一些启示，不过张老师也够辛苦的，要照管我们四十八个调皮的孩子，有时十分疲劳。
记得有一次，那是在上学期的一天，寒风呼呼地吹，让人感到刺骨的冷，我们班十分热闹，那是我们正在上公开课。有许多老师都来听。因为张老师有些感冒，所以接连不断地发出咳嗽声，不过坚强的张老师还是忍住了，专心地给我们上课。下课铃响了，我们站了起来，仰天长嘘松了一口气，正在这时，我看见张老师正一点一点地变矮，突然倒了下去，这时我们急了，一起冲了上来，把张老师围得水泄不通，不知所措。这时只见谢主任快步上前，和其他老师一起将张老师抬到了医务室，我们也一直送到了医务室门口才离去。
张老师的眼神，时时刻刻都激励着我学习，她那眼神就很我妈妈的一样。
眼神的作文8
她，长着一头乌黑的头发，粗糙的手和一双会说话的眼睛。你们能猜出她是谁吗？她就是我的班主任———郑老师。让我最难忘的，是老师的眼神，它在我成功时给我表扬；在我失败时给我鼓励。
有一次，老师在黑板上写上一道数学题，同学们左思右想，都想不出来。当时我心里已有了解题头绪，但不太确定，正犹犹豫不决，小手一会高举，一会放下。我抬头看了看老师，老师正用鼓励的眼神看着我，好像在说：“莫昕，别怕！要相信自已，把小手勇敢举起来。”接着又向我点了点头。我信心百倍地举起了手，流利地说出了答案，顿时，同学们掌声如雷。这时，我又看了看老师，老师赞许的眼神好像在对我说：“莫昕，你真棒。”
还有一次，上课的时候我偷偷在课桌抽屉里看漫画书，入了迷，俗话说：做賊心虚。享受漫画乐趣的同时，还不忘用眼角瞄一眼讲台上的郑老师，这时我和老师的眼神相遇了，老师严厉的眼神告诉我：“快把漫画书收起来。”我马上收起漫画书，把游离于漫画世界的心思又强拉回了课堂。下课了，我红着脸，走向讲台，自觉地把漫画书放在老师的讲台上。这时，我又一次读懂了老师的眼神：“以后上课不能开小差了，要认真听课，老师相信你以后不会再犯同样的错误了。”
老师的眼神，是那么令人难忘，它像是天上最亮的北斗星，为我指明前进的`方向，让我看得更清、更远。
下课了，我找到思颖，问她上课时的感受。她叹了口气说：“我们这些人身在福中不知福啊！不知道老师有多辛苦，平时课堂上不认真听讲，还让她生气。”
我们班的同学共同参与经历思颖的教书实践以后，才知道做一名教师是多么辛苦，增进了对教师工作的认识，从而自觉端正学习态度。
眼神的作文9
一个眼神能够给予我们巨大的力量，能给别人信心，从而使别人更有自信，更加的优秀，发挥的更好，会获得更多的成功。
记得一次，只听“大家好！我是老师的小助教，叫小董，今天由我来带领大家……”我在讲台上自信满满的说着，仿佛整个世界都是我的主场，都由我来主宰。今天是一年一度的“小学教师教学技能比赛”，隔壁班的老师准别在我班来上课参赛，我有幸被选为了“小助教”，才有了刚才的一幕。
眼见就该我上场了，我的心砰砰直跳，忐忑不安，恨不得使尽所有的力气将心压住，否则就要快跳出来了。一旁的老师也为我着急，一边安慰我没事，不用紧张，像排练时一样，正常发挥就可以了；一边自己使劲的深呼吸。我也跟老师这个动作做起了深呼吸，望着老师自信的点点头，努力让自己平静下来。
可是，在台下说的好好的，一站上台，两腿就不听使唤的拼命发抖起来，脑子就像死机了一样删掉了所有数据，一片空白。正当我手忙脚乱、不知所措时，眼光正好与老师相对，她那深邃的眼睛中饱含信任、鼓励、期待的眼神，温暖而深情的望着我，好像在说：小董不怕，下面的都是一颗颗大白菜，相信自己就好，老师相信你没问题的，加油！我顿时感到一缕阳光穿过乌云照射到了我的头顶，我的主机复盘了，我又复活了，数据立刻恢复了，心中充满了巨大的能量，心也平静了下来，竟然口若悬河、滔滔不绝的开始了排练时一模一样的场景……
几分钟之后，我觉得这是我前所未有的轻松与愉快，随着一阵阵掌声的响起，我才意识到我就这样完美的.完成了我“小助教”的光荣任务。我望着台下老师的那一刻，老师也向我露出了会心的笑容，也许是对我的肯定与鼓励吧，鼓励我不骄不躁、再接再厉！老师的那深情的眼神就是令我最难忘的，也是最有能量的！
其实，有时候我们做得并不是很好，更多的时候是需要别人恰当及时的鼓励与帮助。人与人之间，多一份鼓励与帮助，或许就多了一些真情与成功！
眼神的作文10
不同的人，有着不同的眼神。不同的眼神，代表着不同的含义。不同的含义，折射着不同的心声。
眼神看似简单，只是一扫而过。它虽轻便灵活，却瞬息万变。从意义上看，有思考的眼神，有失望的眼神，有期盼的眼神，更有自信的眼神，喜悦的眼神……从途径上看，有长的，有短的，有犀利的，有呆滞的……无论哪一种表现形式的眼神，都彰显出它所蕴藏的心灵的感受。
人们常说：眼睛是心灵的窗户。我想：眼神才是眼睛的灵魂。高高在望，一览诸多眼神，在收集的过程中，也读懂了一颗颗跳动的心。
她的眼神，左右快速地打转着，节奏鲜明，光线模糊，是回忆起了过去的往事；他的目光直射，精神而有劲儿，是看到了值得惊奇的'事儿。她的眼神，斜视，不转，射程短，是在津津有味地注视着一点；他的目光，左右摇摆，突然间又闭上了，是脑中一片混乱，有点儿失落感。她的眼神，一直柔和，没有丝毫的变化，是饱经风霜后对一切的宽容；他的目光，在纸上有节奏地迂回着，是在享受博览群书的乐趣。
……
众多眼神变幻无穷，而收集者的眼神则：粗、大，时远时近，忽左忽右！
眼神的作文11
一个人一生中可能会遇到许多人、许多事，我也不例外。可我的印象中最深刻的一样东西却是一个眼神，一个来自爸爸的`眼神。
今年七夕节，我打算给爸爸一个惊喜，于是瞒着他准备了一个礼物，偷偷藏在了家里。不久，爸爸回来了，刚进门就被我的欢迎仪式吓住了。他愣了一愣，很快反应过来，他开了开口，但没发出声音。过了会，好奇的他终于问道：“你这是…”“我给您准备了礼物，您想看看吗？”我不等他说完便抢着回答。“想啊！”他飞快地说，“今天好像是我的生日，女儿你要送我什么呀，是贺卡，蛋糕，还是巧克力，手表，模型……”爸爸都有点语无伦次了。我看向他的脸，发现他的眼神里满是期待。
我特别喜欢看爸爸这鲜少出现的孩子气，便让他自己去找。他看看这儿，望望那儿，翻翻抽屉，简直就是一个等待玩具的小男孩。
最后，他终于沉不住气，一个劲儿问我：“礼物到底是什么？”我从书夹子里取出一个精致的手工小钱包，递给他。他拿着我亲手做的小钱包，眼睛望着我，那里有我不太懂的泪花，是开心，是感动，还是欣慰？
这件事虽然已经过去了许久，可我依然记忆犹新，那目光即温柔又迷人，我会把它一直珍藏在心里。
眼神的作文12
我有点害怕你的眼神。
但我又蛮喜欢看你的眼睛，因为在你的眼中，我见过蓬莱仙山，赏过高空白月，游过万里花海，吹过春日早风。
哦，想要读清你的眼神，还要读一读你的诗歌，是吧？
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？
就像一阵疾风，夹杂着天高气爽的凛然。一遍又一遍的吟咏，我看向你的眼神，目光对接的那一刹那，我已觉仙意盎然。你当真是一位神仙，你带给世人的`福音，是无上的诗歌。
哦，想要读清你的眼神，还要谈一谈你的坎坷，是吧？
百年富贵能几何？死生一度人皆有。
诗是人生活的产物，读一个人的诗歌，就是和他一起生活——此时，再看向你的眼神，在面对生与死时，在你淡然地目光下，我看到一丝闪烁的茫然。朝深似海，你不是不被圣上欣赏，而是他怕你这一只才高八斗的瑞鹤白白葬送在这片诡异莫测的海中，他才放飞了你，向着那飘渺无踪的蓬莱。
哦，想要读清你的眼神，还要尝一尝你的酒，赏一赏你的花，望一望你的月，是吧？
举杯邀明月，对影成三人。
你是大孤独者，酒泽为你吟诵悼词，花香为你奏响哀乐，月光为你筑好坟墓。古有嫦娥追月，而你，在坠向皓月的一瞬间，是否为人生浮沉而感慨万千？你闭上了眼睛，我看不到你的眼神。微波荡漾处，你的面容消失在了三千年九万里的长河中，凉了一杯酒，落了一地花，碎了一面月。
我独坐在江畔，守候着碎在江水中的婵娟，守候着你那有些迟了的春天。
一杯酒，一朵花，一轮月，一首诗，我分不清谁更醉人，谁更灿烂；分不清谁会芳华弹于指间，谁将流传的更加久远。有酒，有花，有月，我看到你醉倒在诗的马前。诗无言，诗是你最初和最终的家园，视是你永远的春天。
太白，我又见你，于这茶花最深处。
你的眼神，幸福而又沧桑。千年重逢，不知你可曾安好？
我梦回长安，仍忘不了你的眼神，淡漠如水，开启大喜大悲后的天堂。
在这兵荒马乱的世上，遇见你。
真好，真好。
眼神的作文13
在我的生活中见过很多眼神，有欢快的眼神，有责备的眼神，还有失望的眼神。但是，我最期待的'眼神是一个期待的眼神。
有一次数学单元测试，陈老师报分数时，快报到我的名字了，我紧张得手心直冒汗。这时，陈老师报到：“婷婷，86分！”我顿时吓出一身冷汗，脸红得像关公。班上的同学好奇地盯着我，有些人还幸灾乐祸地做起鬼脸，因为大家都知道，我的成绩都是优等生中的尖子生，从没考过8字头的分数。这对我来说简直就是晴天霹雳！
放学了，我磨磨蹭蹭地整理书包。就在这时，陈老师和妈妈快步走了进来，陈老师对我说：“婷婷，这张试卷是我亲自出的题，数学与生活相连。一年级你眼里放着光，而现在呢？希望你能吸取教训，好吗？”说着，她和妈妈给我了一个期待的眼神。从此后，我天天努力，有一次考试，我考了100分！我要对陈老师说：“陈老师，谢谢您！”
这就是我最喜欢的眼神，一个期待的眼神！
眼神的作文14
在我的记忆中，有一个眼神让我刻骨铭心，让我时刻警醒。
我清楚地记得，那天晚上，我和爸爸坐在星空下，爸爸目光如水，充满了对我的期望：“丫头，争取下一次考的更好！”我自信的拍拍胸脯：“没问题，到时候听我的好消息吧！”两个星期后，期中成绩出来了，我望着语文卷上大大的“87”，心情一下子跌进了谷底，“完了完了，退步了20分，这下怎么跟爸爸交代呀？”想着想着，我的眼前浮现出了月考时爸爸看到试卷的情景：“他边看边赞许地点点头，嘴角微微上扬，眼神中充满了对我的肯定和鼓励。”想到这儿，我注视着试卷上红色的阿拉伯数字，不禁瘫坐在椅子上。
放学后，我回到家，战战兢兢地将试卷双手捧给爸爸。“这次又考了多少？”爸爸满怀期待地问。我心里愈加担心：“惨了，期望越大，失望越大。”还没等我回答，爸爸的目光赶忙转向试卷——他的脸色突然变得很难看，沉得像要滴水一样。爸爸默不作声地抬头看了我一眼，又低下头继续看题。可那一眼，让我久久难以平复心情，那眼神中包含着疑惑、失望和还有一丝丝痛心，我有些不知所措了。
望着爸爸紧锁的眉头，我不禁有些腿软。“站好！”一个声音使我绷紧了神经。一抬头，我的.目光正好对上爸爸的目光，那种愤怒、无奈让我更加痛心不已。
“跟我来。”转眼间，我们来到了28层楼顶。“注视那些星星，使你的心情平静下来。”爸爸一边说一边望向天空。过了一会儿，爸爸让我和他谈谈考试失利的原因，我将我这几天的表现如实说了出来。爸爸沉默了许久，对我说：“你知道错了吗？”我用力点了点头。望着爸爸犹疑的目光，我冲着天空大喊：“我一定会努力的，不会再犯同样的错误！”听了我内心的呐喊，爸爸露出了会心的微笑。
星空下，爸爸目光如水，充满了对我的信任。
眼神的作文15
你的眼神，像长矛，像匕首，像短刃，深深地刺进了人们思维的劣根。
第一次与你眼神相对，是在初中的课本上。简短的头发，浓眉，深邃而又犀利的眼神，似乎在窥探着每一个人内心的丑恶。 在去日本之前，你还和那四万万的中国人一样，处在那半殖民地半封建社会里，留着长辫穿着马褂，张口闭口的“先生”，但那是你的眼神也该和那社会一样，空洞、迷惘。一直到了江南水师，你的眼神里才发出一丝光，你明白了，这是一个错误。这个学校、城市连同这个国家都是一个错误。你把那鄙夷不屑的`眼神投向了这个国家，毅然地去了日本仙台。
这时你的选择和张季元、蒋介石一样，都去了日本。当然，你在日本也受到了一些“特殊待遇”。这时你才发现，中国人的“病”，“中药”“西药”都医不好，只能靠“骂”，于是你弃医从文。这是你还发现也没有在日本继续呆下去的借口了，只好回国给国人“治病”。 但回国后你发现中国病得也不轻：辫子不知剪不剪，小脚不知裹不裹……这些问题愁坏了中国人。你用文章和愤怒的眼神狠狠地给了答复。回国后，徐志摩、徐西滢也对你十分恐惧。难道他们看不惯你的眼神？对于他们的讽刺，你只能用眼神和文章回击，很快他们就受不了你眼神的冰冷。
那时的社会里，有人走投无路，比如那个和别人借了五块钱才够投湖的国学大师王国维；还有人进了政党，比如说那个大师章太炎。而你，却仍然在用眼神进行抨击。那眼睛经过了千磨万击，眼神里透露着寒光，连你的仰慕者都受不了。
那眼神里透露的，不是屈原的风骚，不是陶瓮的清高，不是李白的浪漫，不是苏东坡的旷达，而是专属你的冷峻，是一看就能看到事物内在的品质。这品质，在那个时代，弥足珍贵。
你的眼神，让每一个看过的人都发现了自己的卑微和低下，存在着的是一种震撼的力量。
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