眼神的作文(推荐)
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的眼神的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
眼神的作文1
我的老师有着一双明亮、坚毅而又有神的眼睛,她能看穿我们的思想,洞察我们的心灵。多少个夜晚,当万家灯火熄灭时,老师书桌上的台灯依然点亮着,发出不倦的光芒。您每天都要批阅堆积如山的`作业,那是您的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。老师就像我们的好朋友经常与我们谈心,那时,老师的眼神总是充满了友好的目光。那次您教我们做计算题,您讲完后让我们做一道例题,可全班作对的只有两三个人时,我看到了您失望的眼神。
记得那次可能是由于我早饭吃得太多了吧,所以上第一节课时,我的胃里如同翻江倒海一般难受,直想吐,十分不适。老师看到了我难受的表情,对我抛来了一种疑问的眼神,似乎在说:“不舒服,是吗?”我下意识地点了一下头,意思说:“是!”老师又把头往门外那一侧轻轻一甩,意思是让我去一下洗手间,我又似懂非懂地点了点头,离开了座位,去了洗手间……
老师虽然您那年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹,虽然您那憔悴的脸上写尽了疲倦,但是您那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里。
眼神的作文2
世界上,有着各种眼神,但老师的眼神让我历历在目。
在数学课上,老师经常用眼神来传达批评和表扬,批评的眼神充满着“杀气”,表扬的眼神,有着阳光般的温暖。
在上课的时候,有一些同学上课会讲一些悄悄话或做一些小动作,这时尖锐的老师,为了给某些同学保留面子,就用眼神,盯着他们,这时,这些讲悄悄话和做小动作的同学,只一秒就被老师“秒杀”!
下课的`时候,同学打架,老师就得出面解决种种问题,有一些同学会互相说是对方的错,可老师眼睛一瞪,做错事的那位同学只好乖乖站在墙角了,这可真是“神眼”啊!
无论什么时候,只要老师这“神眼一瞪”,无论再怎么隐藏,也躲不过老师的绝招“神眼一瞪”!
老师的眼神就是这么神,这可不是一般人能做到的哦!
眼神的作文3
时间在钟表上滴嗒作响,时间像沙漏里的沙子一点点的沉积,一次又一次的四季轮回,六年的时光便悄悄的在我们的身旁溜走了,那童年的无知与天真也一去不复返了,留给我们的只有回忆,在那个多雨的季节里,那期待的眼神深深的印在了我的脑海里。
“哗哗—”倾盆的大雨下个不停,就如顽皮的孩子在云丛中一不小心把水给打翻了。那雨水打在学校门口的地上,溅出一个又一个的水花。
当时是我们小学生涯的最后一次考试,老师给我们讲了这次考试的重要性,关系到上初中的名次、分班。但这天却下着大雨,我被挤在了学校附近的一个小区里。因雨来势凶猛,以至于我没有勇气出去,我看到旁边的同学都冒着雨跑过了马路,跑到了学校里,只有我急得像热锅上的蚂蚁,直跺脚。汽车奔驰在马路上,一辆接着一辆,不停歇。
就在我心灰意冷的时候,我看到我发小在向我跑来,对我说:“都快考试了,你怎么还不进去啊?再不进去就赶不上考试了!”“马路上的车一辆接着一辆,雨又下这么大,我不敢过去啊!”我焦急的对她说。“有什么好怕的'?来!我拉着你的手,咱们一起跑过去,行不?”她像我望来了期待的眼神,那眼神中包含着鼓励,也包含着坚强的意志。我向她点了点头。
“一,二,三,跑!”他喊着口号,我也不管三七二十一了,跟着她一起跑过了,被雨水打湿的马路上,跑过了校门口,跑到了教学楼的中间大厅中,我们在大厅中分开了,看着她那远去的背影,想起她那期待的眼神。我大步流星地走进考场。
这么些年过去了,每当做什么事都没有勇气和信心的时候,我脑海中就浮现她那充满期待和鼓励的眼神。
眼神的作文4
一个眼神、一份温暖和期待!
那个眼神我不会忘,我不想忘,每当我每遇到困难时,我都会想起那个眼神!
初一时候的暑假,我因为英语学的差,所以去姑姑家,让哥哥督促我读、背单词和课文,顺便在那里写暑假作业。
每天早上八点多起床,吃完早餐,开始读英语口语纲要,下午写作业,有的时候还会让我背语古诗和要求背的课文。次数多了也厌烦了,终于一个月过去了,姑姑让我回家休息几天,再去的话打电话给她,而我自此一点声音也没有。一个星期左右的时间过去了,在这些天里了,我除了玩电脑,就是玩电脑,作业也是没怎么动,还是一个星期前的`样子,而记忆中的古诗、英语单词也是渐渐淡忘。
终于我姑姑来了,那天我还和我同学在打游戏。当时我还以为她会生气,可她的眼神中却是一片平淡。迅速叫同学闪人,然后姑姑就定定的看着我,从她的眼神中仿佛听到了:“你这个星期没有学习对不对啊?知不知道叫你读书都是为你好啊!你堂姐没考上高中,可她是女生,将来是要嫁出去的;可你不行啊,你不是要照顾奶奶吗?现在你去看看人才市场,谁还在招收只有初中文凭或者中专文凭的人,要么你去当操作工,不过你也不想吃那个苦吧!”
接下来的时间里,姑姑给我讲了哥哥小时候去网吧被发现后的悲惨,和现在做着大律师。在这期间她的眼神中充满了温暖,就跟我是她亲儿子一样亲,甚至其中还有一些期待,好像在说:“你能给我一个惊喜吗?”我的心在这一刻,在这一个充满温暖、期待的眼神下渐渐融化了,我想那时我明白了,我向她重重的承诺,我一定要考上高中,进而上大学甚至更高。
现在我明白了,哥哥一直关注我,姐姐给我传授学习经验,都是希望我能学得更好,最重要的还有姑姑的眼神,我永远不会忘!
眼神的作文5
虽然不言不语,叫人难忘记。
那是你的眼神,明亮又美丽……
一首熟悉的歌在耳边回响,不禁让我想起你那双明亮而又美丽的眼神。
还记得小时侯,头一次学走路,我好不容易才站起来,走了一小步,却滑倒了。不过没有谁头一次学走路能一次成功,或许这就是人生受的第一次挫折!但是我人生的这第一次挫折是如何挺过来的呢?!我想应该是你那双明亮而又美丽的眼神,我想你的眼神一定会说话,好象在说:“来,再来一次,一步一步地走,加油!你一定能成功!”正是你,是你的眼神在不断鼓励着我,教我学会了走路,使我勇敢地跨过了这一个困难!
小的`时候,每天晚上依偎在你的怀里直到睡着,是件快乐的事。因为这时,你的眼神像是会魔法,像天上的星星,一眨一眨的,而每眨一下,就会变出一个故事,讲给我听直到我已入睡。第二天醒来,竟还会期盼夜晚的到来,因为你那双有魔力的眼神!
……我满心欢喜……
那首歌,依旧在耳边回荡。或许十年、二十年、甚至是三十年,你已苍老了,可你的眼神却永远印在我心里,明亮而又美丽!
眼神的作文6
我难以忘记那一次去上作文课时,在公交车上所看到的眼神。
周六下午五点钟,刚好是一些孩子上完兴趣班回家的高峰期。公交车上人流极多,十分拥挤。
到了公交站,车缓缓地停了下来。虽然下去了不少人,但车上的人还是很多。同时,一批新的乘客又挤了上来。其中,有一个看上去八九十岁的老婆婆,她正在和家人们愉快地聊天。她的脸上布满皱纹,仿佛历经了岁月的洗礼,她十分的瘦,身材也很矮小。突然,车缓缓地发动了,那个老婆婆刚好走到后门的栏杆处,车子开动起来,让她失去了平衡,幸好她一下子抱紧了栏杆,她把整个身子都贴在了上面,仿佛要和栏杆融为一体。车子开得并不平稳,她的整个身子都在剧烈地抖动着。她的眼眶逐渐红了,那不安的泪水也在眼眶里打着转儿。她不停地向她的.女儿念叨着:“哎呀,我站不住了,就要摔了,这可怎么办……”我看到她的眼神里充满不安,无助以及强疑烈的恐惧。她正处于风烛残年之际,公交车的剧烈抖动,让她感受到自己生命的脆弱。
我看向周围的人们,他们没有一个愿意站起来。有的在假装睡觉,有的低头看着手机,有的装作没看见,把目光投向窗外……我深感无奈,想帮助这个老婆婆却又“心有余,而力不足”。
这时,又到达了一个站,一个刚上车约八九岁的男孩看见了这个老婆婆,转头望向他的妈妈问:“妈妈,为什么这个老奶奶在哭?”那个妈妈叹了一口气说:“老妈奶奶年纪大了,身体经不住了。”小男孩又疑惑地问:“为什么这些叔叔阿姨坐在老弱病残孕专座上却没有人给她让座呢?”此时,一个年轻阿姨突然站了起来说:“老阿姨,您坐我这里来吧!”老奶奶颤颤巍巍地挤了过去,说:“姑娘,谢谢你啊!人老了就是不行啊!”阿姨不好意思地笑了笑,赶忙下车了。
老奶奶那个无助的眼神让我难忘,它让我了解到社会中冷漠的一面。
眼神的作文7
我们的语文老师,是个漂亮的年轻的老师。在张老师身上最特别的'就是那双炯炯有神的眼睛,老师发出温柔的眼神。
张老师的眼睛就像一个指挥家,无时无刻地指挥着我们,给我们指出一条正确的道路,她的眼睛又像一个教鞭,只要发现不良行为,用眼睛向那人一瞪,那个人就会知道错,瞧!张老师无时无刻地提醒我们,给我们一些启示,不过张老师也够辛苦的,要照管我们四十八个调皮的孩子,有时十分疲劳。
记得有一次,那是在上学期的一天,寒风呼呼地吹,让人感到刺骨的冷,我们班十分热闹,那是我们正在上公开课。有许多老师都来听。因为张老师有些感冒,所以接连不断地发出咳嗽声,不过坚强的张老师还是忍住了,专心地给我们上课。下课铃响了,我们站了起来,仰天长嘘松了一口气,正在这时,我看见张老师正一点一点地变矮,突然倒了下去,这时我们急了,一起冲了上来,把张老师围得水泄不通,不知所措。这时只见谢主任快步上前,和其他老师一起将张老师抬到了医务室,我们也一直送到了医务室门口才离去。
张老师的眼神,时时刻刻都激励着我学习,她那眼神就很我妈妈的一样。
眼神的作文8
她,长着一头乌黑的头发,粗糙的手和一双会说话的眼睛。你们能猜出她是谁吗?她就是我的班主任———郑老师。让我最难忘的,是老师的眼神,它在我成功时给我表扬;在我失败时给我鼓励。
有一次,老师在黑板上写上一道数学题,同学们左思右想,都想不出来。当时我心里已有了解题头绪,但不太确定,正犹犹豫不决,小手一会高举,一会放下。我抬头看了看老师,老师正用鼓励的眼神看着我,好像在说:“莫昕,别怕!要相信自已,把小手勇敢举起来。”接着又向我点了点头。我信心百倍地举起了手,流利地说出了答案,顿时,同学们掌声如雷。这时,我又看了看老师,老师赞许的眼神好像在对我说:“莫昕,你真棒。”
还有一次,上课的时候我偷偷在课桌抽屉里看漫画书,入了迷,俗话说:做賊心虚。享受漫画乐趣的同时,还不忘用眼角瞄一眼讲台上的郑老师,这时我和老师的眼神相遇了,老师严厉的眼神告诉我:“快把漫画书收起来。”我马上收起漫画书,把游离于漫画世界的心思又强拉回了课堂。下课了,我红着脸,走向讲台,自觉地把漫画书放在老师的讲台上。这时,我又一次读懂了老师的眼神:“以后上课不能开小差了,要认真听课,老师相信你以后不会再犯同样的错误了。”
老师的眼神,是那么令人难忘,它像是天上最亮的北斗星,为我指明前进的`方向,让我看得更清、更远。
下课了,我找到思颖,问她上课时的感受。她叹了口气说:“我们这些人身在福中不知福啊!不知道老师有多辛苦,平时课堂上不认真听讲,还让她生气。”
我们班的同学共同参与经历思颖的教书实践以后,才知道做一名教师是多么辛苦,增进了对教师工作的认识,从而自觉端正学习态度。
眼神的作文9
一个眼神能够给予我们巨大的力量,能给别人信心,从而使别人更有自信,更加的优秀,发挥的更好,会获得更多的成功。
记得一次,只听“大家好!我是老师的小助教,叫小董,今天由我来带领大家……”我在讲台上自信满满的说着,仿佛整个世界都是我的主场,都由我来主宰。今天是一年一度的“小学教师教学技能比赛”,隔壁班的老师准别在我班来上课参赛,我有幸被选为了“小助教”,才有了刚才的一幕。
眼见就该我上场了,我的心砰砰直跳,忐忑不安,恨不得使尽所有的力气将心压住,否则就要快跳出来了。一旁的老师也为我着急,一边安慰我没事,不用紧张,像排练时一样,正常发挥就可以了;一边自己使劲的深呼吸。我也跟老师这个动作做起了深呼吸,望着老师自信的点点头,努力让自己平静下来。
可是,在台下说的好好的,一站上台,两腿就不听使唤的拼命发抖起来,脑子就像死机了一样删掉了所有数据,一片空白。正当我手忙脚乱、不知所措时,眼光正好与老师相对,她那深邃的眼睛中饱含信任、鼓励、期待的眼神,温暖而深情的望着我,好像在说:小董不怕,下面的都是一颗颗大白菜,相信自己就好,老师相信你没问题的,加油!我顿时感到一缕阳光穿过乌云照射到了我的头顶,我的主机复盘了,我又复活了,数据立刻恢复了,心中充满了巨大的能量,心也平静了下来,竟然口若悬河、滔滔不绝的开始了排练时一模一样的场景……
几分钟之后,我觉得这是我前所未有的轻松与愉快,随着一阵阵掌声的响起,我才意识到我就这样完美的.完成了我“小助教”的光荣任务。我望着台下老师的那一刻,老师也向我露出了会心的笑容,也许是对我的肯定与鼓励吧,鼓励我不骄不躁、再接再厉!老师的那深情的眼神就是令我最难忘的,也是最有能量的!
其实,有时候我们做得并不是很好,更多的时候是需要别人恰当及时的鼓励与帮助。人与人之间,多一份鼓励与帮助,或许就多了一些真情与成功!
眼神的作文10
不同的人,有着不同的眼神。不同的眼神,代表着不同的含义。不同的含义,折射着不同的心声。
眼神看似简单,只是一扫而过。它虽轻便灵活,却瞬息万变。从意义上看,有思考的眼神,有失望的眼神,有期盼的眼神,更有自信的眼神,喜悦的眼神……从途径上看,有长的,有短的,有犀利的,有呆滞的……无论哪一种表现形式的眼神,都彰显出它所蕴藏的心灵的感受。
人们常说:眼睛是心灵的窗户。我想:眼神才是眼睛的灵魂。高高在望,一览诸多眼神,在收集的过程中,也读懂了一颗颗跳动的心。
她的眼神,左右快速地打转着,节奏鲜明,光线模糊,是回忆起了过去的往事;他的目光直射,精神而有劲儿,是看到了值得惊奇的'事儿。她的眼神,斜视,不转,射程短,是在津津有味地注视着一点;他的目光,左右摇摆,突然间又闭上了,是脑中一片混乱,有点儿失落感。她的眼神,一直柔和,没有丝毫的变化,是饱经风霜后对一切的宽容;他的目光,在纸上有节奏地迂回着,是在享受博览群书的乐趣。
……
众多眼神变幻无穷,而收集者的眼神则:粗、大,时远时近,忽左忽右!
眼神的作文11
一个人一生中可能会遇到许多人、许多事,我也不例外。可我的印象中最深刻的一样东西却是一个眼神,一个来自爸爸的`眼神。
今年七夕节,我打算给爸爸一个惊喜,于是瞒着他准备了一个礼物,偷偷藏在了家里。不久,爸爸回来了,刚进门就被我的欢迎仪式吓住了。他愣了一愣,很快反应过来,他开了开口,但没发出声音。过了会,好奇的他终于问道:“你这是…”“我给您准备了礼物,您想看看吗?”我不等他说完便抢着回答。“想啊!”他飞快地说,“今天好像是我的生日,女儿你要送我什么呀,是贺卡,蛋糕,还是巧克力,手表,模型……”爸爸都有点语无伦次了。我看向他的脸,发现他的眼神里满是期待。
我特别喜欢看爸爸这鲜少出现的孩子气,便让他自己去找。他看看这儿,望望那儿,翻翻抽屉,简直就是一个等待玩具的小男孩。
最后,他终于沉不住气,一个劲儿问我:“礼物到底是什么?”我从书夹子里取出一个精致的手工小钱包,递给他。他拿着我亲手做的小钱包,眼睛望着我,那里有我不太懂的泪花,是开心,是感动,还是欣慰?
这件事虽然已经过去了许久,可我依然记忆犹新,那目光即温柔又迷人,我会把它一直珍藏在心里。
眼神的作文12
我有点害怕你的眼神。
但我又蛮喜欢看你的眼睛,因为在你的眼中,我见过蓬莱仙山,赏过高空白月,游过万里花海,吹过春日早风。
哦,想要读清你的眼神,还要读一读你的诗歌,是吧?
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?
就像一阵疾风,夹杂着天高气爽的凛然。一遍又一遍的吟咏,我看向你的眼神,目光对接的那一刹那,我已觉仙意盎然。你当真是一位神仙,你带给世人的`福音,是无上的诗歌。
哦,想要读清你的眼神,还要谈一谈你的坎坷,是吧?
百年富贵能几何?死生一度人皆有。
诗是人生活的产物,读一个人的诗歌,就是和他一起生活——此时,再看向你的眼神,在面对生与死时,在你淡然地目光下,我看到一丝闪烁的茫然。朝深似海,你不是不被圣上欣赏,而是他怕你这一只才高八斗的瑞鹤白白葬送在这片诡异莫测的海中,他才放飞了你,向着那飘渺无踪的蓬莱。
哦,想要读清你的眼神,还要尝一尝你的酒,赏一赏你的花,望一望你的月,是吧?
举杯邀明月,对影成三人。
你是大孤独者,酒泽为你吟诵悼词,花香为你奏响哀乐,月光为你筑好坟墓。古有嫦娥追月,而你,在坠向皓月的一瞬间,是否为人生浮沉而感慨万千?你闭上了眼睛,我看不到你的眼神。微波荡漾处,你的面容消失在了三千年九万里的长河中,凉了一杯酒,落了一地花,碎了一面月。
我独坐在江畔,守候着碎在江水中的婵娟,守候着你那有些迟了的春天。
一杯酒,一朵花,一轮月,一首诗,我分不清谁更醉人,谁更灿烂;分不清谁会芳华弹于指间,谁将流传的更加久远。有酒,有花,有月,我看到你醉倒在诗的马前。诗无言,诗是你最初和最终的家园,视是你永远的春天。
太白,我又见你,于这茶花最深处。
你的眼神,幸福而又沧桑。千年重逢,不知你可曾安好?
我梦回长安,仍忘不了你的眼神,淡漠如水,开启大喜大悲后的天堂。
在这兵荒马乱的世上,遇见你。
真好,真好。
眼神的作文13
在我的生活中见过很多眼神,有欢快的眼神,有责备的眼神,还有失望的眼神。但是,我最期待的'眼神是一个期待的眼神。
有一次数学单元测试,陈老师报分数时,快报到我的名字了,我紧张得手心直冒汗。这时,陈老师报到:“婷婷,86分!”我顿时吓出一身冷汗,脸红得像关公。班上的同学好奇地盯着我,有些人还幸灾乐祸地做起鬼脸,因为大家都知道,我的成绩都是优等生中的尖子生,从没考过8字头的分数。这对我来说简直就是晴天霹雳!
放学了,我磨磨蹭蹭地整理书包。就在这时,陈老师和妈妈快步走了进来,陈老师对我说:“婷婷,这张试卷是我亲自出的题,数学与生活相连。一年级你眼里放着光,而现在呢?希望你能吸取教训,好吗?”说着,她和妈妈给我了一个期待的眼神。从此后,我天天努力,有一次考试,我考了100分!我要对陈老师说:“陈老师,谢谢您!”
这就是我最喜欢的眼神,一个期待的眼神!
眼神的作文14
在我的记忆中,有一个眼神让我刻骨铭心,让我时刻警醒。
我清楚地记得,那天晚上,我和爸爸坐在星空下,爸爸目光如水,充满了对我的期望:“丫头,争取下一次考的更好!”我自信的拍拍胸脯:“没问题,到时候听我的好消息吧!”两个星期后,期中成绩出来了,我望着语文卷上大大的“87”,心情一下子跌进了谷底,“完了完了,退步了20分,这下怎么跟爸爸交代呀?”想着想着,我的眼前浮现出了月考时爸爸看到试卷的情景:“他边看边赞许地点点头,嘴角微微上扬,眼神中充满了对我的肯定和鼓励。”想到这儿,我注视着试卷上红色的阿拉伯数字,不禁瘫坐在椅子上。
放学后,我回到家,战战兢兢地将试卷双手捧给爸爸。“这次又考了多少?”爸爸满怀期待地问。我心里愈加担心:“惨了,期望越大,失望越大。”还没等我回答,爸爸的目光赶忙转向试卷——他的脸色突然变得很难看,沉得像要滴水一样。爸爸默不作声地抬头看了我一眼,又低下头继续看题。可那一眼,让我久久难以平复心情,那眼神中包含着疑惑、失望和还有一丝丝痛心,我有些不知所措了。
望着爸爸紧锁的眉头,我不禁有些腿软。“站好!”一个声音使我绷紧了神经。一抬头,我的.目光正好对上爸爸的目光,那种愤怒、无奈让我更加痛心不已。
“跟我来。”转眼间,我们来到了28层楼顶。“注视那些星星,使你的心情平静下来。”爸爸一边说一边望向天空。过了一会儿,爸爸让我和他谈谈考试失利的原因,我将我这几天的表现如实说了出来。爸爸沉默了许久,对我说:“你知道错了吗?”我用力点了点头。望着爸爸犹疑的目光,我冲着天空大喊:“我一定会努力的,不会再犯同样的错误!”听了我内心的呐喊,爸爸露出了会心的微笑。
星空下,爸爸目光如水,充满了对我的信任。
眼神的作文15
你的眼神,像长矛,像匕首,像短刃,深深地刺进了人们思维的劣根。
第一次与你眼神相对,是在初中的课本上。简短的头发,浓眉,深邃而又犀利的眼神,似乎在窥探着每一个人内心的丑恶。 在去日本之前,你还和那四万万的中国人一样,处在那半殖民地半封建社会里,留着长辫穿着马褂,张口闭口的“先生”,但那是你的眼神也该和那社会一样,空洞、迷惘。一直到了江南水师,你的眼神里才发出一丝光,你明白了,这是一个错误。这个学校、城市连同这个国家都是一个错误。你把那鄙夷不屑的`眼神投向了这个国家,毅然地去了日本仙台。
这时你的选择和张季元、蒋介石一样,都去了日本。当然,你在日本也受到了一些“特殊待遇”。这时你才发现,中国人的“病”,“中药”“西药”都医不好,只能靠“骂”,于是你弃医从文。这是你还发现也没有在日本继续呆下去的借口了,只好回国给国人“治病”。 但回国后你发现中国病得也不轻:辫子不知剪不剪,小脚不知裹不裹……这些问题愁坏了中国人。你用文章和愤怒的眼神狠狠地给了答复。回国后,徐志摩、徐西滢也对你十分恐惧。难道他们看不惯你的眼神?对于他们的讽刺,你只能用眼神和文章回击,很快他们就受不了你眼神的冰冷。
那时的社会里,有人走投无路,比如那个和别人借了五块钱才够投湖的国学大师王国维;还有人进了政党,比如说那个大师章太炎。而你,却仍然在用眼神进行抨击。那眼睛经过了千磨万击,眼神里透露着寒光,连你的仰慕者都受不了。
那眼神里透露的,不是屈原的风骚,不是陶瓮的清高,不是李白的浪漫,不是苏东坡的旷达,而是专属你的冷峻,是一看就能看到事物内在的品质。这品质,在那个时代,弥足珍贵。
你的眼神,让每一个看过的人都发现了自己的卑微和低下,存在着的是一种震撼的力量。
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