保护青蛙作文【汇编15篇】
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的保护青蛙作文，希望能够帮助到大家。
保护青蛙作文1
在我们的身边，都有着能帮忙人们去除害虫的动物，比如说青蛙，它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛，披着一身绿衣裳，穿着一件白色衬衫，嘴巴又宽又大，唱起歌来“呱，呱，呱”，走起路来一蹦一跳的，可爱无比。
青蛙不仅仅外表可爱，而且还有着“奇异功能”，只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过，它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中，咽到了自己的肚子里，帮人们减清了不少负担，例如：挂蚊帐、打蚊子等，还能减少蚊虫叮咬的危害。
青蛙然而益虫，能够吃掉好多在水里生长的幼虫，例如：孑孓，不仅仅仅然而这样，它还有着惊人的捕捉害虫的'潜力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高了农作物的产量；同时减少了化学农药的使用，到达生物防治，生态环境。
保护青蛙，也然而保护食物链和食物网，维持生态平衡。总之，爱护生物，爱护生命，爱护环境，就然而爱护我们人类。
保护青蛙作文2
星期天阳光灿烂，乐乐在小溪里捉了两只蝌蚪，兴高采烈地回家了。
乐乐回到家，打开收音机，坐在沙发上，一边看漫画书，一边听收音机，今天收音机的广告是保护青蛙。
乐乐听着，听着。他来到今天捉的小蝌蚪身边，他看看小蝌蚪，想：小蝌蚪长大了会变成青蛙，青蛙会捉虫子，如果我把小蝌蚪的自由给夺去了，那么，蝌蚪就会很伤心的。想着想着乐乐把鱼缸拿起来。
乐乐来到小溪边，他把小蝌蚪放了。小蝌蚪快活地游来游去，好像在说：“谢谢你，乐乐！”
沈伟：保护青蛙
一天，丁丁拿了一张网蹲在河边捞了几只蝌蚪，兴高采烈的跑回家，把蝌蚪放到鱼缸里。
丁丁一边看书，一边听收音机里的新闻，只听收音机说：“小蝌蚪是我们人类的.朋友，因为蝌蚪长大了变成青蛙，而青蛙是害虫的克星，所们我们要保护青蛙。”
丁丁听了收音机里的新闻，就跑过去对鱼缸里蝌蚪看了看，心想：“蝌蚪长大了就是害虫的克星，我不应该捉它。”
最后，丁丁抱着鱼缸飞快地跑到小河里，把蝌蚪放走了。小蝌蚪在小河里兴高采烈地游来游去，好像在说：“谢谢你，丁丁。”
保护青蛙作文3
一天，我去同学家玩。发现有人在卖青蛙，我觉得心情很不好，我就把有关于青蛙对我们有益的资料都放在了一起。它们是：青蛙是庄稼的保护神，能捕捉害虫，是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙，我见了很难过。
青蛙不光吃蚊子、苍蝇和水里的孑孓，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。只要一遇见害虫，青蛙的`舌头就迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中，它是有名的捉虫能手。
一只青蛙一天最少能消灭30只害虫，最多可达200只以上。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个庄稼的小卫士，也等于让几万只害虫逃之夭夭，更加放肆地伤害庄稼了。失去了青蛙这个好朋友，是多么可惜呀！没有了青蛙，谁来保护庄稼呢？
人们为了消灭农田里的害虫，经常往农田里打药水，使得庄稼上残留了很多农药。人类吃了这些残留农药的庄稼后，身体就出现了各种各样的毛病，这都是捕杀青蛙的危害呀！
青蛙叫，大雨到。夏天的傍晚，只要你听到青蛙呱呱的叫，第二天准会下大雨，是名副其实的天气预报员。
赶快停止对青蛙捕杀吧！保护青蛙，就是保护人类自己！
山西晋中介休市北坛小学三年级:韩华明
保护青蛙作文4
一天，我跟妈妈到菜市场买菜，看见一个小摊旁围了很多人。我走近一看，就看见摊子上有人在卖青蛙。只见那人从袋子里拿出一只只青蛙，动作麻利地剪去头、撕去皮、剖开肚，很快就把青蛙肢解的干干净净。看着那些青蛙惨不忍睹的样子，我心痛了，便让妈妈给我买青蛙。得到妈妈同意后，我把那些青蛙全买了。买了以后，我和妈妈到附近的小河里把青蛙全放了。
通过这件事，我又明白了一些道理。青蛙也是生物链中的.一员，少了它是不行的。青蛙是没有毒的农药。因为青蛙吃害虫。只要把它放入田里，害虫就没有了，庄稼就能大丰收。而用农药也能杀虫，但农药残留进入人体就会有毒！所以，青蛙是庄稼的保护神，也是人类的好朋友！因此，我们不能吃青蛙，而是要保护它们！
让我们来保护农田守护者——青蛙吧！
保护青蛙作文5
青蛙是庄稼的保护神，能捕捉害虫，是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙，我见了很难过。
青蛙头上有两只圆而突出的'眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出"呱呱"的声音，像在唱歌。
青蛙所捕食的虫约有70只，1个月为20xx只。诚然，这些虫并非都是害虫，但是一年吃10000只害虫的估计并不过高，但如果杀死一只青蛙，就等于放了10000多只害虫，那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，不是会被泛滥成灾虫子吃光吗？虫子吃光了粮食，那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。
哎，让我们保护青蛙吧！
保护青蛙作文6
青蛙是专业的“除害专家”。它是对农作物有益的小动物，书本、报纸、电视上都有介绍，要保护青蛙。它捕捉害虫的方法非常特别，青蛙在捕捉害虫时弓着背，撑着四爪，张着嘴，瞪着大眼，紧紧地盯着捕捉的对象。当它感到可以攻击时，只见它猛地一窜，原本张着大大的嘴里吐出一条飞叉似的长舌头，闪电般地粘住了一只小虫，迅速地把小虫子卷着送进嘴里。记介绍一只青蛙一天能消灭上千只害虫，是害虫的天敌。而且青蛙后腿的肌肉非常发达，弹跳力很强，据说，一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高，这么高的'高度，只有跳蚤才能与青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉虫子的得力助手，它的眼睛就像两颗晶莹透亮的玻璃球，鼓得高高、一眨一眨的，如果它后面有害虫，它就能及时发现，就不会让害虫逃跑的事情发生。
我觉得应该保护青蛙，对初次捕捉青蛙的人进行警告、教育，情节严重的，进行罚款。对屡教不改的人进行拘留不要捕捉青蛙了，青蛙是人类的好朋友，是对农作物有益的小动物。“保护动物，人人有责。”让我们行动起来吧!
保护青蛙作文7
星期六，小伙又要到大峡谷去捕捉青蛙。大峡谷有一个很大的池塘，池塘里盛开着美丽的'荷花，这里是青蛙们的家园。
小伙带了一张很大的捕捞网和一个袋子，来到了大峡谷。他把网伸进池塘里，然后一收，轻轻松松地捉住了一只青蛙。很快地，他就捉住了几十只青蛙。他将这些青蛙一一装进袋子里。
可怜的青蛙在袋子里挤来挤去，害怕极了，它们不知道将要被送到哪里去。
“今天的收获可真不少呢！”小伙高兴地想，一路哼着歌儿回到了家。
这时，他听到录音机里说：“要保护青蛙......”
他看到爸爸在看报纸，就悄悄地走到爸爸跟前，想给爸爸一个惊喜，却只见报上写着：“青蛙有益，会捉蚊子......”
这时，爸爸抬起头看见了小伙，问：“小伙，你在干吗呢？”
“没、没干什么！”小伙把袋子藏到了背后，一溜烟跑回了大峡谷。
他松开了袋口，把青蛙倒回了池塘里，说：“小青蛙，回家吧，我以后再也不会捕捉你们了。”
青蛙是我们的朋友，它们会帮我们捉害虫，我们要保护它们，不能随便伤害它们。
保护青蛙作文8
今天，春光明媚，小明和小亮正在回家的路上走着，忽然，他们看到了一位捕蛙人正在卖青蛙。小明和小亮走到捕蛙人的身边，小明惊奇地问：“叔叔，你为什么要捉这么多青蛙呢？”捕蛙人说：“因为这些青蛙能买很高的价钱啊，而且饭店里的人很喜欢吃青蛙呢！”小明说：“青蛙是益虫，还是农民伯伯的好帮手。”“对！”小亮说，“而且青蛙一天大约能吃掉１２０只害虫，半年大约就能吃掉１５０００只，这是多么大的功劳啊！”说着小明想用手去拿捕蛙人的袋子。捕蛙人立马把小明的.手拿开，说：“你们这两个小毛孩，知道什么！别多管闲事，在这打扰我做生意。快走，快走。”可小明还是不走，捕蛙人没办法，只好说：“你想救青蛙也行，那你用钱把它们买下来吧！”小明像箭一样飞快地跑回家，小明东找找西找找，把自己的压岁钱和零花钱都放进自己的口袋里，小明带着沉甸甸的钱，再次返回捕蛙人这里，小明把钱交给捕蛙人，捕蛙人把青蛙给了小明，小明飞快地来到河边，把青蛙放生。
我从这个故事里明白了，我们要保护动物，不能伤害小动物。
保护青蛙作文9
一个阳光明媚的早晨，小明放学后，马上走回家，他一边想今天妈妈会做什么给我吃呢？我要赶紧跑回家去，看看妈妈会做什么给我吃。
小明走到十字路口，看见一位戴草帽的叔叔在跟一位阿姨谈价钱，好像要买小青蛙，小明很好奇，走过去，一看原来那位叔叔在卖小青蛙，小明想老师说过，青蛙是益虫，会帮我们捉害虫，小明说：“叔叔，我要买全部的青蛙。”叔叔和那位阿姨很惊讶！叔叔说：“那好吧！”小明赶紧跑回家，把存钱罐所有的`钱拿给叔叔，小明买的小青蛙，跑向河边，把小青蛙放回河里，叔叔跟小明挥手，说：“小朋友我把钱还给你。”小明说：“为什么呀？”叔叔说：“你让我懂得怎样保护小动物，所以我把钱还给你。”小明说：“那好吧。”他们各自就走了。
这就是小明保护小青蛙的故事，这个故事告诉我们要保护小动物，要像小明一样，保护小青蛙，保护所有对人们帮助的小动物，你们要好好保护小动物。
保护青蛙作文10
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”如今这种现象已经很少了，这是因为人们把青蛙当成盘中餐，大量捕杀青蛙。因此，我感到十分心痛。
青蛙一般住在稻田、池塘、水沟或河边的草丛中，主要吃蛾蚊，蝇及稻飞虱等农业害虫，被誉为“庄稼卫士”。
青蛙是田园里的卫士。青蛙的舌根长前面，舌尖长在后面，舌尖分叉，舌头上还有黏液。发现猎物时，它一跃而起吐出舌头，连夹带黏把虫子送进嘴里。
几乎所有的.蛙都是捕虫能手，一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害虫，按照这个数推算，青蛙可称的上真正的庄稼卫士。
青蛙捕食大量田间害虫，是对人类有益动物，它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自永远弹奏不完美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有蛙声就有丰收的希望，有蛙声就有丰收的欢乐和喜悦。
保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧！
保护青蛙作文11
一个春光明媚的上午，小明和同桌小隐走在回家的路上，突然看见了一个叔叔正在卖青蛙，小明说：“叔叔，您为什么要卖青蛙呢？”叔叔说：“因为它的价格高，所以我才用它来赚钱呀！”
小明想起老师说青蛙是益虫。小明说：“青蛙是益虫，是农民的好帮手，是庄稼的‘好朋友’”。小隐说：“对呀，对呀，青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能吃１２０只害虫，半年下来就能吃１５０００只害虫，这是多么大的功劳哇！”小明说：“是呀，快放了它们！”小明说着就想抢网袋，可是捕蛙人用手推开小明的手。捕蛙人说：“除非你买下它们。”
小明飞奔回家，拿出了压岁钱、零花钱、存钱罐的钱，然后飞奔回去，小明和老板讨价还价，终于买了下来，小明兴高采烈地把有气无力的.青蛙放了出来，放出来的小青蛙活蹦乱跳的，一直“呱呱”的叫着，好像在说：“谢谢你，再见！”似的。它们扑通扑通地跳下了河，在水里快活地游来游去。
保护青蛙作文12
提起青蛙，人人都熟悉，它是著名的“小小捕虫家，”农民伯伯也亲切地称它们为“田间卫士。”
青蛙有俗称田鸡，是两栖类动物。它的眼睛锐利，舌头吞吐迅速专门捕食苍蝇，蚊子等害虫。一 只青蛙一天可以吃掉五六十只害虫或二百多只。如果照这样计算，一只青蛙一年就能吃掉18000只害虫，你们说它们的本领大不大？要是我们捕杀一只青蛙，也就等于让几万只害虫逃之夭夭，这样庄稼的'危害就更大了。
记得有一次，我和妈妈去菜场买菜，在回来的路上，看见许多人围在一起，好象在看热闹似的。我也挤进去看了一下，吓我一跳，地上足足放了十几张大网！每张大网里都分别装了大青蛙，网里的青蛙看起来无精打采，张大嘴巴，耷拉着脑袋。为什么没有人来救它们呢？而小贩不停的喊着，野生的，肉又香又嫩。这时买的人更多了，可怜的青蛙就这样成了人们的美食。我伤心极了。我没想到的是这时来了几位城管叔叔，他们把小贩的青蛙没收了。这里的青蛙得救了，但是别处的青蛙也能得救吗？
同学们，让我们行动起来吧，去保护青蛙，阻止那些卖青蛙的人，请大家记住：没有买卖，就没有杀害。
保护青蛙作文13
星期天的早晨，阳光明媚，小亮兴冲冲地拿着网兜去小河边抓青蛙。
来到了小河边，小亮看见粉红色的荷花，绿油油的荷叶，还有许多青蛙!有的青蛙蹲在荷叶上捉虫子，有的在河里游来游去，还有的从这张荷叶跳到那张荷叶。小亮开心极了，用网兜抓了三只青蛙。回到家，小亮把青蛙放在了玻璃鱼缸里后就坐在柔软的`沙发上一边津津有味地看书，一边听收音机。突然，小亮听见收音机里在说要保护青蛙，因为青蛙是害虫的天敌，人类的好朋友。
小亮听了很惭愧，他走到鱼缸前对青蛙说：“对不起，我不该捕捉你们，让你们失去自由!”于是小亮小心翼翼地捧着鱼缸来到小河边，把小青蛙都放了。
小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游着，小亮高兴地咧开嘴笑了。
我们一定要保护青蛙，不能像小亮一样随便捕捉青蛙。同时我们也要保护所有的小动物，让它们自由地生活在我们共同的地球上。
保护青蛙作文14
“似鱼不是鱼，有在水中游，长大呱呱叫，叶上蹦蹦跳”。你们猜出来这是什么动物了吗？哈哈，我就是可爱的小青蛙。
我有一个三角形的头，眼睛大大的，像一个玻璃球，我的舌头特别长，上面有着好多好多的.粘液，可以粘住害虫，我的背上披着一件迷彩服，腹部有着一个大大的将军肚。头上还有一对让人不易发现的耳朵，我的四肢发达，我既是一个游泳专家，也是一个跳高健将。
我是一个扑害虫专家。只要有害虫飞来，我都会趴在地上慢慢观察，等待时机，后肢向上一蹬，张着嘴，仰起脸，肚子一鼓一鼓的，猛一窜，小虫就被我的粘液给粘住了，我的舌头一卷那小虫就被我顺利的吃掉了。我一天可以吃70多只害虫，这样算来，每一年我就可以吃一万多只害虫了。
我还是一个大名鼎鼎的歌唱家，每当下完雨后，我就蹦到了荷叶上，开始“呱呱呱”地叫。你们人类的蛙泳就是根据我们的游泳方式而创造出来的。现在，有许多孩子会把我的同伴捉到了放到瓶子里，同类就会渐渐死去，现在我们家族的同类正在急剧减少，同学们快来保护我们吧！
保护青蛙作文15
星期天，小王到山上捉青蛙。
他走着走着，突然看到一只青蛙在“哇哇”叫着。小王就轻手轻脚的走过去。这时青蛙跑了。小王加快脚步跑了过去。一扑过去，青蛙被捉着了。小王高兴的喊道：“我捉到青蛙了！我捉到青蛙了！”“哇哇……”青蛙叫起来了，好像在说：“放了我吧！我还回去帮农民捉害虫呢！”小王说：“你这青蛙是我见过的最好看的青蛙了。肚子胖胖的，眼睛大大的，背上还有好看的`花纹。我可不放你。”这时小王想起了一个小姐姐说过了不要捉青蛙，要保护青蛙，青蛙是我们的好朋友。报纸上也说过不能捉青蛙。
想到这，小王就把手中的小青蛙放了。小青蛙在地上跳来跳去，好像在对小王跳舞，在感谢小王。小王对小青蛙说：“以后多来我家田里捉害虫。从今以后我不会捉青蛙了，我要保护青蛙！”
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