我的课余生活作文精华【15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的课余生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩，有捉迷藏、下棋、看书……
但我最喜欢树叶贴画。星期天，我会叫上小伙伴们一起去摘树叶。我们三五成群、兴高采烈地来到山坡上。山坡上的树木品种繁多，风一吹，红红绿绿的树叶就像一只只美丽的蝴蝶一样纷纷飘落下来。有梧桐叶、银杏叶、红枣叶、小草叶……
我们开始采摘起来，不一会，我们就摘了满满一篮子各种各样的.树叶。小学三年级上册单元作文范文，我们蹦蹦跳跳地回到家里，接着我们就开始贴画了。我们用一片片银杏叶做金鱼的尾巴，用小草做水草，挑一些红枣叶做小蝌蚪的大脑袋……
然后，在树叶的后面粘上胶水，把它们贴在蓝色的大卡纸上。一幅生动活泼的海底世界展现在我们的眼前。瞧，我的科课余生活多有趣啊！
我的课余生活作文2
今天课外活动，我们几个同学一起去踢足球。
我和张洋瑞、杜德明等人一队，另外一队以金浩天为首。开踢了，张洋瑞开球，他“呯”的一声把球踢出去，踢得又高又远，可厉害了！可金浩天他们也不甘示弱，把球踢了回来。我是守门员，奋力一接，把球接住了。轮到杜德明踢了，他一脚把球踢出去，刚好在朱相臣的胯下钻过，进球了！接着，金浩天把球放好，猛地踢过来，我伸手要接，可球的速度太快了，“唰”的一声从我手边飞过，让他们进了一球。就这样，大家你来我往，互不相让，一个个抢球抢的'满头大汗，真痛快啊！
踢球不但锻炼了身体，还增进了友谊，一举两得！
我的课余生活作文3
我的课余生活丰富多彩，会画画、唱歌、篮球、播音主持……我最喜欢的还是播音主持和画画！我先说说画画吧！现在我学的是国画，每次上课老师总是让我们先写几个毛笔字，再画国画。
我们画过蔬菜、水果、小动物和风景。老师每次都说我画得好，还给我打了甲上，每次听着老师夸奖我的时候，我就会很高兴！我再来说说播音主持吧！老师先让我们从一个个字的发音练起，然后学读词语，再学读句子，还教我们背古诗，每次读的时候都说我有进步！我的心里别提多开心了！我的课余生活丰富吧，它让我学会了许多本领，还得了奖呢！
去年我在学校得了画画比赛的一等奖，我还在市里的'演讲比赛上得了二等奖。现在你该知道我为什么喜欢画画和播音主持了吧！是它们让我的课余生活变得趣味无穷，让我每天快乐无比！
我的课余生活作文4
今天是星期日，爸爸让我自己洗头。我想：我从来都没有自己洗过头，能洗得好吗？爸爸说：“不试试怎么知道不行呢？”
我记起爸爸每次给我洗头的情景：先把我的长头发散开，用水蘸湿，然后挤上些洗发膏，轻轻地揉搓，揉出泡沫后就用水冲洗。冲干净了，再挤上护发素揉搓头发一会，最后再用清水冲干净，头发就洗完了。
我按照爸爸的样子一步步地做，我的头发和爸爸洗得一样顺滑。
我今天真高兴，因为我学会了自己洗头。其实，洗头也没什么难的，只要敢试，就一定会成功的`。
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩，有捉迷藏、下棋、看书但我最喜欢树叶贴画。
星期天，我会叫上小伙伴们一起去摘树叶。我们三五成群、兴高采烈地来到山坡上。山坡上的树木品种繁多，风一吹，红红绿绿的树叶就像一只只美丽的蝴蝶一样纷纷飘落下来。有梧桐叶、银杏叶、红枣叶、小草叶我们开始采摘起来，不一会，我们就摘了满满一篮子各种各样的树叶。我们蹦蹦跳跳地回到家里，接着我们就开始贴画了。我们用一片片银杏叶做金鱼的尾巴，用小草做水草，挑一些红枣叶做小蝌蚪的`大脑袋然后，在树叶的后面粘上胶水，把它们贴在蓝色的大卡纸上。一幅生动活泼的海底世界展现在我们的眼前。
瞧，我的科课余生活多有趣啊！
我的课余生活作文6
课余生活就像一棵大树，上面结着许多智慧果，有读书 、写字、 画画 、捏橡皮泥...... 我觉得最香的那颗果子是放风筝。
一天，我和爸爸一起路过九龙公园。我问爸爸：“你去放风筝吗?”爸爸说：“好啊。”于是我们去公园边上买了一个鱼形风筝。爸爸在后面拿着风筝，我慢慢地放线，风筝越飞越高。我高兴地越跑越快。可是，当我不经意回头时，风筝不在了原来的高度了，快掉下来了。我很疑惑地问爸爸：“这是怎么一回事？”爸爸耐心的`说：“你太着急了，要慢慢来。”然后，我按照爸爸说的，不要着急，重新放起风筝，慢慢地风筝飞高了。
我和爸爸看着高高飞起的风筝高兴极了。我心想：“我要一直争取每次风筝放的都很高。”
这件事让我明白了一个道理：“做什么事情都要有足够的耐心，要耐着性子等待，花时间研究它的规律，不要急于就成，这样才能成功。”
这就是我的课余生活，以后大家一起相约在公园，一起快乐的放风筝吧！
我的课余生活作文7
我的课余生活丰富多彩，我最喜爱的课余生活就是做实验。
本来，我对实验一点兴趣都没有，但是随着我对知识了解的越多，我就越想尝试一下，慢慢地我就懂得了。比如酸和碱会产生酸碱中和反应，然后一会儿就会产生泡沫，紧接着泡沫就消失了。还有，生石灰加水以后，水会变热。在许多实验中最有趣和最好玩的应该是“泡泡反应”。首先找一个干净的盆子，盛满水，水一定要是温水才行。然后，往盆子里加上少许洗衣粉，同时用一根小木棒迅速地进行搅动。这时，你就会发现有许多的小泡泡产生了，搅得越快，产生的泡泡就越多。好玩的还在后面呢，爸爸用铁丝做了一个小圆环。然后，把小圆环往洗衣粉水里浸一下，拿出来，对准圆环轻轻一吹，这个时候一个大大的泡泡就变出来了。通过这个方法，我可以吹出成千上百的.泡泡，在阳光的照耀下可漂亮了。
做实验不仅让我学到许多新知识，而且也让我从中得到了快乐。
我的课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩，让我印象深刻的是，我和我的小伙伴们结伴去平顶山漂流的那次旅行。
8月6日早上，我早早的就起床了。因为我们约好去平顶山漂流的，可是天空却一直下着雨，家长们商量着，我很担心行程被取消。最终决定：如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈祷，雨快停下来吧！八点多，老天爷好像听见了我的祈祷一样，雨停了!我们迫不及待的出发了。
我们坐在大巴车上有说有笑的，车上还有电影可以看，不知不觉地到了目的地。
我们准备好水枪，坐在皮艇上，在平湖里面玩，我们一起欢呼，一起打水仗。几百只皮艇上的人谁也不认识谁，但是大家都拿着水枪，水瓢互相泼向对方，开心极了！等所有游客都下水后，我们就开始漂了，漂流的河道是经过人工改造的，每漂一段刺激的河段，就会有一个平静的湖，可以平复一下惊恐的心情。太刺激了！坡度小的时候，皮艇就会直接滑下去；遇到急弯和水流湍急的时候，会把皮艇直接掉个头，冲击起很大的。
我的课余生活
我的课余生活大家都有自己的课余生活吧！我的`课余生活可是精彩纷呈啊！我的课余生活首先是画画。我最喜欢画画了，我写完作业的时候，我就去画画。有时候画我漂亮的教室，有时候画绿绿的大草原，还有时候画美丽的大自然。我要是画不好看就重新画，直到画的好看为止。其次我课余生活是玩旱冰鞋。在我一生中我也喜欢玩旱冰鞋，每当我有时间时候，我都会带着旱冰鞋到我家楼下的广场去玩。我第一次滑的时候是一滑就摔倒了也起不来。我滑了几次也没滑会，我叹了口气。妈妈看见我说：“不要泄气，你要坚持滑总有一天你会滑的。”有了妈妈这句话我就努力的往前滑，不一会我会滑了。我高兴得笑了。小朋友你们说我的课余生活是不是丰富多彩呀！
我的课余生活作文9
从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的`我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
我的课余生活作文10
我的书发生兴趣完全是偶然的。记得我七岁的时候，一个星期天的下午，我正要出去玩耍，看到堂哥捧着一本故事书正看得津津有味，时而还发出爽朗的笑声。我心想：“堂哥在看什么书？他看得那么高兴，那书一定很有趣！”我的心被勾得痒痒的，就缠着堂哥给我讲讲……不知不觉中，我竟被书中的'故事情节所吸引住了，第一次在椅子上坐了半个小时，一直等着堂哥把故事讲完。从此以后，我就迷上了书。
爸爸妈妈带我上街，我总要买上一、两本书才罢休：买回书后，我总是如饥似渴地读，甚至到了废寝忘食的地步。只要做完了作业，只要吃完饭，我就一定在看书。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？
有一次，小叔翻箱倒柜寻找什么是“回文诗”，我告诉了他：“‘回文诗’是无论正着读，还是倒着读都成一首诗文。”小叔说：“文文，你是怎么知道的？”“我在书上看到的！”我自豪地说。这时候，我是何等的高兴！在书上，我还了解了许多自然知识和历史知识，认识了许多中外伟人，像毛泽东、华盛顿、钱学森、海伦凯勒等，我为他们顽强的拼搏精神所感动。
又有一次，爸爸妈妈有事外出，他们怕我独自在家害怕，我只是淡淡一笑，说：“你们放心吧，我已经是个男子汉了！你们出门，给我捎带两本书就感激不尽了！”他们放心地去了，我呢，自然在书中找到了快乐。
当然也有令人难过的时候。今年春天，堂弟到我家来玩耍，把我最心爱的一本《中外伟人大全》拆得东一张西一张的，我还没来得及拾起来装订好，风又“偷”走了几页。我气急败坏，狠狠地的克了堂弟一顿，可惜的是，那本书再也看不成的了。
现在，我的兴趣更为广泛：打乒乓球、唱歌、写毛笔字……不过，我最喜欢的，还是读书。每逢假日，同学们都“解放”了，四处游玩，而我却在书的花园里游玩，清风拂面，芳香扑鼻。
我的课余生活在书海中更加快乐、更加充实。
我的课余生活作文11
我的爱好很广泛，有唱歌、画画、书法、舞蹈等等，我的课余生活当然也丰富多彩啦，参加这些学习和活动让我学会了许多本领，它们也给我带来了很多乐趣！我还特别喜欢运动，我喜欢玩的运动项目有：骑自行车、滑滑板、骑叉叉车、踢足球……要说我最喜欢的就是轮滑了。
说起来，我的轮滑年龄可不小了，中班结束的那个夏天，我在楼下小区里玩耍时，看到小鱼姐姐脚上穿着一双带四个轮子的大鞋子，就像踩着哪叱的“风火轮”，脚一蹬，就可以滑出去好远，姐姐说她在跟风儿捉迷藏呢，玩得可开心了，我也要学！刚开始，我觉得轮滑应该很简单，可是滑起来就不简单了，刚开始穿着轮滑鞋的我根本站不住，整个人总在打滑，妈妈只好使劲地扶着我；慢慢地我可以挪动几步了；慢慢地我可以放开妈妈的`手滑几步了；在学习的过程中我一次次摔倒又一次次爬起来，每一次摔倒我都会在心里暗暗地对自己说：“不要放弃，菀悦，等你滑得很好的时候一定会很开心的！”有时候摔倒时我会擦破点皮，涂药膏的时候很疼。我想赶快学会轮滑，又怕摔得很疼，所以每次去轮滑的时候我都会提心吊胆的。我在心里鼓励自己不要怕困难，勇往直前！
时间过得飞快，一转眼我就可以滑得很熟练了，我高兴极了！现在我也可以和姐姐一样跟风儿比赛了，我穿着心爱的轮滑鞋，就像长了一双“飞毛腿”，滑得飞起来似的。
后来，我滑得越来越快，都可以当老师教别人啦！我教了好几个小朋友了。在教别人的过程中我的技术也变得比以前更加厉害了，我可以毫不停留地上台阶，可以在斜坡上自由地上下，可以蹲下来滑，可以单脚滑，可以自如地绕过障碍物。在去年的学校体育节，我还被体育老师选进了校轮滑队，虽然我是轮滑队里年龄最小的一个，但是我可以超过比我大两岁的哥哥姐姐，能在全校同学面前展示自己的轮滑本领，我感到非常自豪！
轮滑给我带来了许多乐趣，当我滑得像只小鸟时，就会有许多人都夸我滑得真快，那一刻我感到非常骄傲；当小朋友们投来羡慕的目光时，我会感到无比自豪。学习轮滑的过程上让我发现任何一件事情都不是轻而易举就可以做得很好的，努力付出就一定会有回报！
我的课余生活作文12
我的课余生活有许多，但是，我最喜欢的还是弹钢琴。
记得第一次学弹钢琴，还没有到老师的家我就兴奋不已，因为我喜欢弹钢琴。每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子，我就无比的羡慕，真希望自己能弹出那么好听的.曲子。这次，我终于有机会了。到了老师家，老师先教我弹指法，我很容易就学会了，心想：原来学钢琴是这么简单呀!可是随着学钢琴的时间越久，学习起来就越困难，有时一首曲子一个星期才能弹会。我有些灰心了，不想在继续学下去。
我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听后，严肃地对我说：“学什么知识都会有遇到困难的时候，如果你半途而废，三天打鱼，两天晒网，是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心，我加倍努力地练习，就这样，我弹得越来越好了。
学钢琴的过程中，我学到了课堂中学不到的知识，也明白了一个道理：做什么事情都不能半途而废。
我的课余生活作文13
每到周末，老妈都会为我剪指甲。又到周末了，我的指甲又长长了，该剪指甲了。
可，今天老妈实在太忙了，顾不上给我剪指甲，于是，我想：我自己剪。说干就干，我找来指甲剪，学着老妈每次给我剪指甲的样子，慢慢的剪，先从左手的大拇指剪起，一点一点越来越顺手，很快一只手的指甲就剪完了。我将指甲剪换到左手，开始剪右手的'指甲，左手可真不听话，费了好半天劲才把右手的所有指甲剪完。
看着修剪得整整齐齐的手指甲我骄傲极了，这是有生以来，我第一次自己剪指甲。
我的课余生活作文14
不久前,我们一家去兔耳山游玩。
来到兔耳山脚下，我抬头望，看到两座巨岩高高耸起像两只兔耳朵似的,整个山头便像一只大兔子卧着，好像在迎接来自四面八方的游客；再看看那两只高高竖起的耳朵，又好像在聆听远方的声音。我想这就是兔耳山得名的原因吧。
渡船过河,就开始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦蓝瓦蓝的天空映衬下，在啾啾的小鸟的歌声中，眼前的一切犹如一副美丽的画卷！由于体力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一会儿。坐在石头上,我细细地欣赏这幅画卷，忽然发现竹子的阴影下有一条约一米多宽的小溪，溪水十分清澈,一眼就可以见到溪底的沙石，一条条小鱼和一只只小虾自由自在的游着。于是我和爸爸决定一起去捉鱼虾。刚开始我们用手捉,小鱼小虾都狡猾从我们手边溜走,躲在石缝里不肯出来。啊，那里有一只很小的虾！我伸手一抓，一个滑溜溜的东西被我抓住了！我偷偷地一看原来真是只虾，高兴得一蹦三尺高！我转念一想：要是照这样抓下去根本抓不到几只，对！应该做个简易的捕鱼器。于是我喝了一盒王老吉，把上面的纸盖给撕开，纸盒就成了小篓子，这样一来我还真捉到了很多虾。
为什么老捉不到鱼呢？我一定要捉到一条鱼！一会儿，我终于发现有条小鱼躲在石头旁边。可我刚一伸手它就钻到石头缝里。我拿着简易的捕鱼器在洞口守株待兔，没想到小鱼从这头钻进却从另一个石头缝游出来！我想起三十六计里的“抛砖引玉”，就拿出小块糕点扔进水里，小鱼们闻到的`香味不顾一切地一拥而上，我一看乐了心想：这下我要大获全胜了！可机灵的鱼儿察觉到我们来捉它们，一下子全跑回去了！就在这时，我的脚踩到一块长满青苔的大石头，整个人滑进水里，全身都湿透了，妈妈说我没抓到鱼自己倒成了一条鱼。
该下山了，我们恋恋不舍地踏上回家的路。我要把这儿美好的风光和捉鱼虾乐趣永远留在我的脑海里！
我的课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩，有游泳、毛笔字、打篮球、跆拳道······其中我最喜欢毛笔字。特别喜欢隶书，因为它圆润、饱满、可爱！
接下来让我来告诉大家我是怎么喜欢上它的吧！有一天，我和妈妈在绿园游玩，看面两位白发苍苍的老爷爷在地上写字。这两位爷爷的年龄看着要比我爷爷大的多，只见他们手里拿着一支很大的笔，旁边放着一个小塑料水桶，用那只大笔蘸着水在地上写字。我感到很奇怪，我问妈妈这两位爷爷写的'是什么字，妈妈告诉我是毛笔字。回到家后我也让妈妈给我买了毛笔和字帖，我也开始了学习毛笔字。就这样我喜欢上了毛笔字。我发现我们现在一般人写字多半用钢笔、铅笔、圆珠笔等硬笔，因为硬笔简易方便又适合随身携带。但是，真要把中国方块字写好看，非用毛笔不可，因为毛笔能够借用腕力的轻重直指横扫，有粗有细，变化万千，这是任何金属笔尖办不到的。但是我们忽略、遗忘了国粹，真是可惜！
让我来给大家讲讲我是怎样练毛笔字的吧。首先，老师给我们讲了如何拿笔，怎样润笔。说起润笔，老师还打了个比方：润笔相当于磨斧头，磨得锋利，砍材时就不那么粗糙了，润得尖，写的字就不那么粗大了。老师教导我们写每一个字的时候要注意逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。基本笔画有：横、竖、撇、捺、钩、折、挑、点。要把这些基本笔画练好。刚来学毛笔字的时候，觉得自己写的特别难看，根本不像字，后来我练习了一遍又一遍，在练习的过程中，有时写的笔画太粗，有时太细；有的字体靠上，有的字体靠下；有时偏左，有时偏右；总之就是写不到中间。这说明字体结构还没有掌握好。还有时在家练习时手忙脚乱，不是把墨水洒一身，就是把毛笔弄掉地上了。爸爸笑话我又变成小黑猫了。经过反复的练习，我发现比以前好看多了，我又有了自信。学习的时候，其中一个笔画叫“波画”，又叫一波三折，还叫蚕头燕尾。一听名字就知道这笔画一定很难写。我练习了不计其数次，终于有点像模像样了，我要继续努力！通过写毛笔字，我学会了耐心，学会了坚持！
这就是我最喜欢的课余生活——毛笔字！
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