（通用）不速之客作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的不速之客作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不速之客作文1
今天我们的教室来了一位不速之客，它让我们班发生了一件有趣的事。嗡嗡……从窗外飞进了一个黑黑的东西，很显然这是一只小蜜蜂。不知是谁吆喝了一声，班级内顿时炸开了锅。小蜜蜂的到来影响了老师的进度，吸引了我们的眼睛，它在我们的.头顶上盘旋着，仿佛在跳一支优美的舞蹈。不知是累了还是想吹电风扇，只见它飞向电风扇，但很快便被甩了出去，这时它应该像玩了过山车一样刺激，飞得东倒西歪，引得同学们一起哈哈大笑。
不知是不是小蜜蜂听透了我们的笑声，它再一次盘旋在我们的头上。有的同学大叫，有的同学用书遮着脑袋，有的同学更搞笑——对着小蜜蜂指手画脚说：“你来呀，我不怕你呀。”全班同学都快笑出腹肌了。老师看着这个场景，十分生气。只听下课铃响了，有个同学用书去打，可是小蜜蜂很聪明，见有人去打他，就在空中停留不动，最终却被勇敢的孙老师打败了。
不速之客作文2
今天，舅舅来到我家做客，谁便问问我的小狗嘟嘟怎么样了？我妈妈说：“你把它带走吧！它在我家，毛毛不能好好学习，老是学习时分心！，你把它带走吧！要不然毛毛学习会变差的，学习可是比玩要重要的多！” 在我的要求下，妈妈让嘟嘟在我们家待最后一天。
第二天，就送走！嘟嘟好像也知道自己要走了，在最后一天，表现得特别好、特别乖，好像想通过这样的方式，让我们把它留住。嘟嘟在走的时候深切的看着我们，好像舍不得离开似的.，就像“老牛”和“小牛”一样，谁离开了心里都难受！小狗走时还在不停的看着我们，我们也依依不舍的看着小狗！
直到看不见他那可爱的身影才离去，小狗是我的一个好伙伴，我和小狗呆在一起，虽然只有二十几天，但我们的感情却特别深，每天我从外边回来，它都围着我的脚转来转去，十分的乖巧！我写完作业，它就跑到我身边想我讨好，十分的可爱！
今天，虽然小狗走了，但是它的身影却永远会印在我的心里，一生都忘不了!
不速之客作文3
前段时间，我们发现有一群不速之客来到了我们家，它们就是蚂蚁。
这些蚂蚁是黄色的，它们个头很小，但爬行速度却很快。成群结队的蚂蚁都是从同一条路去搬食物，而且它们搬完食物后，按照过来的路重新回到洞穴里。
后来，蚂蚁越来越多。它们爬到床上、餐桌上。“如果以后蚂蚁咬破了、搬走了我们家所有的.东西，弄的我们吃不好饭、睡不好觉，那我们家不就变成一个超大蚂蚁窝了吗？那我们以后的生活该怎么过呢？”我越想越害怕。我们几个商量，怎么才能把蚂蚁消灭。妈妈用布擦，好多蚂蚁被擦死了，但是还有很多。爸爸用花露水，因为它有很香的气味，蚂蚁是靠嗅觉来辨认方向，所以我们在它们经过的路上喷上香水，使它们找不到回家的路。但第二天，我们还是发现有蚂蚁在爬。爸爸看不对劲，就去网上买了蚂蚁药，准备毒死蚂蚁。
至今，我们还没有把蚂蚁全部消灭，这些不速之客什么时候才会消失呢？
不速之客作文4
这次，和以往以样，我和爸爸妈妈一起吃着饭，突然，一个发育不全的人走进了我家的店子。
那人很矮，大概也就是 米多高吧，头戴安全帽，身上穿着裤带，妈妈便问他干什么，他用左手拿出一把一元的钞票，大概也有个七八张吧，说是要我们给他一点钱，妈妈听了，便说了一句：请你多走几家吧！那人听了，失望地走了，看着他的背影，虽然没给他钱但是我却忧伤了。我顿时冲了出去，看着他的背影，我眼前顿时模糊了，这时我想冲上去给那人一元钱，可是我没有，我没有勇气冲上去，我承认我自己很没用，连冲上去的.勇气也没有。看着他在月光下的背影，我忧愁了。
此时，我流下了热泪，我忘记了我是一个坚强的男子汉，我们可要珍惜现在的美好生活啊！
不速之客作文5
叮铃铃，上课铃打响了，数学邓老师威风地走进了教室，开始上课了。
这堂无趣的数学课上到一半时，同学们早已昏昏欲睡。你看：有的同学的'头已经贴在桌子上，假装写笔记，但其实他们的思绪已经飞到别的地方去了；有的同学已经低下头来玩起铅笔和直尺了；有的同学早已开始打呼噜了……可正在这时，一个黑影飞进了教室，我定睛一看，是一只小麻雀！一些搞怪的男生哇哇大叫，为了引起别人的注意，一些好奇的孩子从位子上跑下来去看小麻雀。可小麻雀受到了惊吓，连忙飞到了黄子睿的座位下面。那群孩子又跑到黄子睿的座位旁边，课堂纪律简直是一团乱。这时，邓老师用他那宽大的手掌拍了拍讲台，同学们都回到座位，继续开始上课。又过了一会，下课铃打响，那只小麻雀从窗口飞了出去，在一片浓雾中消失不见了。我想，这只小麻雀一定是好奇，想听数学课而来的吧！我以后也要像它那样好学。
小麻雀，你真是一只好学的“不速之客”呀！
不速之客作文6
初秋的早上，湛蓝的天空一望无垠。害羞的风儿轻轻拨动着树枝，提醒好动的叶子开始上课了。伴随着耀眼的'阳光，老师走上讲台，开始了今天的课堂。
正当我们听得津津有味之时，突然从窗外飞进了一位不速之客。只见它扇动着一对美丽的翅膀，一会儿飞到老师的讲台上，一会儿盘旋在同学们的头顶上，好生调皮。那轻盈灵动的翅膀扇啊扇啊，好似扇走了课堂的炎热；那五彩斑斓的翅膀扇啊扇啊，又似扇来了课间的美好。
大家都被这不速之客深深地吸引了，不约而同地屏住呼吸，生怕吓走了它。就连平时严肃的老师都忍不住停下脚步
只见它左顾右盼，终于找到了心仪的处所。它落在一株百合上，静静地站在那里，细长的触角竖的直直的，看来是要和我们一起上课呢！有了这位新同学的陪伴，大家听得更有劲了。
叮铃铃，下课了。大家回头寻它，才发现这位不速之客早已离开，它悄悄地走了，不同于它绚丽地来。
再见了，小蝴蝶，今朝别离后，何日君再来？
不速之客作文7
20xx年11月13日 星期六 天气阴有小雨
每当想起这件事，就不得不使我大笑不已。
那天上数学课，课正上了一半的时候，一只大黄蜂不知什么时候从什么地方来到我们的教室里，对我们进行了大肆的骚扰。
只见那蜂子“嗡、嗡”的叫个不停，发现早的同学早已目不转睛盯住了这不速之客，一传十十传百，被这不速之客袭击而分神的同学越来越多，这时老师也发现了它，于是他说：“我给你们5分钟的时间，好好的观察它。”这时，只见大黄蜂好像更强狂，表演得更有劲了，飞过来飞过去，忽高忽低，竟然飞到老师的讲台上空，做原地飞行表演。这时老师大声地说：“我们不能因为小小的黄蜂影响到我们的.听课的注意力”于是就开始讲课了，同学们也都专心听老师的讲课了，也不知什么时候这不速之客就消声灭迹了。
我想，可能是黄蜂觉得没有观众而扫兴的溜走了，也许黄蜂认识到自己的错误而自觉地走了。
不速之客作文8
今天数学课上，来了一位“不速之客”——一只麻雀。这只麻雀似乎受伤了，跌跌撞撞地从窗户栽了下来，刚好落到放储物箱的台子上。过了几秒，这只小麻雀又连跑带跳地来到了小黄同学的`脚下，这让黄同学不由自主地尖叫了一声。接着，小易同学又发出一声尖叫，这声音把我的耳膜都要刺破了。只有我一个人镇静地坐在那儿，我真不明白你们为什么要失声尖叫呢？小罗同学还凑上去看，他可隔小黄同学十万八千里呢！
这时，下课铃响了，这只小麻雀也爬了起来，栽着跟头飞走了。我们都凑到窗边，看小麻雀在哪儿？可我们看了半天，连根羽毛的影儿都没看到。我想，麻雀是不是摔到地上了呀，还是飞到别处去了呢？
我真为它着急。
不速之客作文9
周末的早上，我和妈妈惊奇地听到了小麻雀的叫声，是从家里传出来的。我们找呀，找呀，可怎么也找不到小麻雀。它们的叫声反而越来越大了，好像在逗我们：“快来找我呀！”我憋着劲总算找到了“不速之客”——三只小麻雀，就躲在客厅角落的空调后面。
我趴在地板上看了好久，发现那个角落有一个不大不小的'鸟巢。我惊喜万分，问妈妈：“那是个什么洞啊？”“空调洞啊。”
原来麻雀妈妈把空调洞当成了树洞，衔来一根又一根木棍、枯草、羽毛给可爱的宝宝做了温暖的小窝。
小麻雀灰色的羽毛，像小鸡一样毛茸茸的。小嘴最有趣，又尖又黄。眼睛像一颗颗小黑豆。我们靠近它们，它们也不惊慌。三个里数最小的那只最淘气，跳来跳去不肯安静。只要我去看它，它就到处乱跑，害得我那天学跆拳道都迟到了。
虽然它们一家把我们家弄得乱七八糟，但我也不忍心赶走它们一家。
不速之客作文10
我的目光跟随着一只白色的`小生物，它就是我家的不速之客——壁虎。它全身洁白，眼睛像两颗黑宝石，只有我的一个拇指大，此外它还是一个为民除害的侠客。
壁虎发觉性很强，一看到我的影子便跑了。我等了好久，心想，还是别等了吧。这时一只蚊子附在墙上，侠客爬了出来，它慢慢的巴在墙上，生怕不能为民除害并享受这顿美餐。它依靠着这一身白色来伪装好自己，一步一步逼近，危险也一步一步逼近着这只蚊子。蚊子并没发觉大祸降临于它。壁虎准备好了致命一击，哈！一口咬住了蚊子，我真为它高兴，蚊子挣扎着，仿佛在求饶：“大侠，放过我吧！我上有老下有小，还等着我养呢，你不能把我吃掉啊！”侠客说：“你们为了填饱肚子，把疾病传播到其他动物身上，你们真自私，所以我今天要为民除害！”
吃完大餐的侠客哼着歌，打了个饱嗝扬长而去，走向黑暗继续潜伏着，等待着“罪犯”蚊子，为民除害。
这就是我家的不速之客——壁虎侠客。
不速之客作文11
这几天，家里好像来了几个不速之客。
“我听见雏鸟初鸣，一缕光，照亮在海边的那朵野花上，静静的飘……”然后是啥来这？我正在绞尽脑汁的想的时候，突然传出几声清脆的鸟鸣。鸟……鸟呜？家里什么时候养鸟了？我仔细的打量着房子，稍一不留神，嗖的'一下，一个娇小灵巧的身影闪过。我一发呆，哦，是燕子！难怪这12天一直有燕子在四周飞着，原来是要在这做窝，我记得奶奶和我说过，无论什么动物要做喔，那就是要下蛋了。
哦，燕子要下蛋了，那我以后有的玩了，嘿嘿。
第二个不速之客是蚕宝宝。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是描写我们那可爱的蚕宝宝的！
蚕宝宝刚出世是一个小黑点，然后变成一条又细又小的小虫子。你别以为蚕宝宝特别好养，其实啊，必须“娇生惯养”！
刚出世的小宝宝必须吃桑树上最嫩的叶子，不然它咬不动，可是它们长大后就变得白白胖胖的，好不可爱！
好了，这就是我家的两个不速之客。
不速之客作文12
今天，我正在写作业，突然听到墙角嗡嗡的声音，我首先想到的是蜜蜂，但我抬头一看，呀！原来是一只大马蜂，我赶紧告诉了妈妈，我说是一只大马蜂，妈妈好像没有想过来，但是，一听我说马蜂，她就噌一下跑出了卧室，我在后面连滚带爬的也报出了卧室，我赶紧给爸爸打电话，爸爸说：“你们用苍蝇拍子打死他就行了。”我妈妈说：“谁敢打呀。”我想：要是打马蜂，得带上头盔、穿上八尺厚的棉袄和棉裤，还有六尺厚的棉鞋。
我得查查怎样能把马蜂赶出我家。
这是我从网上查的`资料：
切忌用黑色的东西扇它，因为这 样不但会惹怒它，还会让它疯狂地攻击。
眼界好动作迅速的话，可以用杀虫剂对付，要是实在是害怕就慢慢地把门窗打开，到街上溜达一下，回来也许就不见了。
不速之客作文13
上个星期，我们班来了一位不速之客。
事情是这样的，上个星期，我们班的几位调皮同学去操场上抓了几只蜗牛，回来放到课桌上，大声喊：“卖蜗牛喽，卖蜗牛喽，一块钱一只。”有些胆子大的同学上前抓起一只蜗牛，脸上喜笑颜开，眉毛向上挑着，眼睛睁得大大的，兴奋极了。胆子小的女生吓得眉毛皱着，眼睛紧闭，咬着嘴唇，脸上哭丧着，害怕极了。还有的同学害怕地不敢上前，离得远远的。
上课铃响了，那几位调皮的.同学赶紧把蜗牛藏了起来。数学老师走上了讲台，开始讲课。蜗牛偷偷地爬了出来，数学老师看见了一脸惊讶，厉声地问：“谁带的蜗牛？”同学们没人说话，老师环视了一圈，只好从兜里掏出了一张卫生纸，把蜗牛捏了起来，一脸嫌弃地把蜗牛扔了出去。
我猜，老师在想：这蜗牛实在是太恶心了，哪位同学这么调皮呢？
不速之客作文14
晚上，我在书房做作业，突然看见一只大蝙蝠在客厅飞。我大叫：“妈妈，快来。”妈妈见了也害怕地大叫。蝙蝠一直在客厅里转大圈，妈妈赶快把房间门关上，把客厅的纱窗和玻璃窗打开，它还是不停地转圈。妈妈拿着一把大蒲扇拼命赶蝙蝠，希望尽快把它赶走。妈妈累得满头大汗，我怕得象一只缩头乌龟躲在房间的角落里。突然妈妈大喊：“糟糕！”只见妈妈跑到阳台打开防盗窗，蝙蝠就“唰”地一声飞了出去，我和妈妈才松了一口气。
我从书上看到蝙蝠是用超声波来定位前面有没有障碍物，妈妈没把防盗窗打开，蝙蝠就飞不出去。真是个糊涂的.妈妈呀！
这是我们家两个月里出现的第五只蝙蝠。我想蝙蝠是不是在我们家做了窝？我和妈妈找遍了家里每个角落都没有发现“不速之客”从哪里来，这至今是我们家的一个未解之谜。
不速之客作文15
在我的生活中，有各种各样的小动物，它们给我的生活增添了不少的乐趣。
今年寒假的时候，我在姥姥家里住了一些日子。姥姥家曾来了一位不速之客——一只老母鸡。
我在姥姥家的院子里玩，一个身影悠哉悠哉地从大门外闲逛进来。我仔细一看，哇！是一只老母鸡。与众不同的.是，它的样子实在是太好看了：它的身体的羽毛是白色的，尾巴和翼尖的羽毛是橙黄色的，爪子和嘴是金黄色的，眼睛圆溜溜的，显得特别有精神。
它不慌不忙地扫视了一下院子，盯着我看了一会儿，就走到花坛边吃起草来。一会儿，大约吃饱了，就找了个荫凉的地方趴下了。不一会儿，竟睡着了。就这样，它就在姥姥家住了下来。
作为回报，它经常下蛋给我们吃，那新鲜的鸡蛋是我最喜欢吃的了，尽管它小了点，但金黄色的蛋黄和雪白如玉的蛋白，令人馋涎欲滴，这种鸡蛋，我恨不得一口吃上三四个。
真是一只可爱的老母鸡啊！
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