我的老师作文

时间:2023-09-18 13:30:46 好文 我要投稿

(精华)我的老师作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)我的老师作文15篇

我的老师作文1

  在教过我的所有老师当中,王老师是时间最长的一位,她是一名语文老师。自从我在小学三年级成为她的学生后,她改变了我许多。

  刚转来是,我写的字歪歪扭扭,而且还脏乱不堪。看着其他同学所写出的字,我感到望尘莫及,甚至还有些自卑。但在老师对我的严格要求下,我开始坚持练字,一开始是一周两次课,渐渐地我发现自己对书法产生了兴趣,我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。这个时候,老师又为我推荐了软笔书法。致于到了现在,我还感谢老师对我的严格要求。

  当初我的字写的'不好只能算作小问题,关键在于特别脏乱,写错了也不用胶布,直接拿笔一划了事。老师对我也毫不客气,直接撕掉。当我有一次不小心划掉一个字,老师极其生气,还威胁我说:“今后再划一个字,就在你的脸上划一道。”小时候的我听了这话,再也不敢轻视作业了,从那时起,我的任何书本上再没敢划过。

  小学五年级时,老师为我们举办一次竞选,选的是班级内所有班干部,我的心中向往体委位置很久了,但苦于身材廋小,一直没有信心去争取。但老师对我们说:“人人都可以,都可能成为班干部。”老师鼓励我们参加竞选,我壮了胆子说完演讲,没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。竞选后,我看到落选同学的眼泪,突然明白了竞争的残酷,人生需要不断竞争,所以必须具备很强大竞争意识。与此同时,我也感到肩上的担子似乎更重了。

  成为体委后,才发现比想象中要难做的多。由于身材矮小,所以站在队伍中显得并不起眼。而且嗓子总是沙哑,刚上任时没人把我放在眼里,总是各自忙自己的事。但随着时间的不断累积,老师有耐心地指导我,让我逐渐明白如何与同学相处,如何领导同学。我不知不觉中发现,体委改变了我,使我更善于与人相处。更让我知道只有你有实力,别人才能发自内心地佩服你。

  这就是我的老师,我成长的基石是由您为我打下,使我做人、做事方正、诚恳。虽在当时您批评我时,心中有许多不满。但当我受到他人赞誉时,我才理解您的良苦用心。在这里,我向您说声“谢谢了!”

我的老师作文2

  自从进入高年级,我们班的老师接二连三地换了好几个。单单数学老师,居然换了三次,你说牛逼不?不过最让我深受教育的还是来自南浔练市的杨老师,虽然他只教了我们短短的一学期。

  杨老师身高一米七多,体形偏瘦,肤色白皙。我们一见便不禁感叹:难得又来一枚帅哥教我们数学!仔细一看,一张瓜子脸,小脸上布满了密密麻麻的“小数点”,不愧是教数学的。嘴巴旁有颗痣,一看就是从容淡定的代言人。

  他从来不打骂我们,对我们总是如春风一般温柔。仅有一次,我们的一个同学上课偷偷传纸条,这可逃不过杨老师的眼睛。不过杨老师并没有大发雷霆,而是面不改色,轻轻拿起棍子走了过去,刚举棍要打,那同学忽然找借口说要上厕所,大伙儿都笑了,我也笑了。但杨老师似乎并不想停止这愉快的气氛,还加了一句:“那就让你的书当‘替罪羊’吧!”这下,我们全都笑翻了,笑得那样开心,杨老师也笑了,整个课堂便成了一个欢乐的海洋。

  有一次上课,杨老师提出了一个十分简单的问题,我们都争先恐后地举起手想要回答,唯独章日隆没有举手。老师真反常,偏偏叫了章日隆。他站起来,想要回答,但却欲言又止,因为他被一阵阵嘲笑声击垮了,他开始一言不发,恼火地盯着嘲笑他的.同学看。杨老师没有像其他老师一样要他站着,却用手示意他先坐下。这时,下课铃声响了,杨老师把他叫到一边,我们都在教室偷窥,只见杨老师抚摸着他的头,轻轻地说:“孩子,刚刚那个问题我相信你肯定会回答吧!为什么不回答呢?还有,当同学们嘲笑你时,你为什么生气呢?”“因为我是班里的差生,他们都会笑话我。””哦,是这样啊,不要灰心,你要勇于战胜自己,不要管其他同学的嘲笑。记住,你就是你,不要在意别人,你要相信自己就是最棒的……”下课结束了,杨老师对我们说:“我们要像善待自己的兄弟一样善待每一个同学。”杨老师的话很轻,但每个字都像锤子一样敲在我们的心上。

  杨老师,您如此和蔼可亲、善解人意,我几时才能再见到您呢?

我的老师作文3

  她,是一个善解人意的老师;她,是一个幽默的老师;她,是一个五官“清秀”的老师。她是谁呢?她,就是咱们二十班的语文老师──牛洁老师。

  牛老师在开学第一天并没有在我们班,把我们班对传说中“可爱”的老师的脸打上了一个大问号。通过后来的慢慢接触,我渐渐地“依赖”上了这个老师,她,“善解人意”。

  “这次可恶的期中考,让我的官职被‘咔嚓’了,新换上的学习委员只是碰巧得了个第八,以后的每次月考她都在中下位置,要是我期中考不发烧,这个职位咋可能会被贬!”这段话是我周记上的,是我对“世间万物”的“羡慕嫉妒恨”的表现。周记发下来之后,她是这么回复我的:“孩子啊,这只能说明老杨这次脑筋急转弯了,咱下次把这个属于你的官职给拿回来哈!”说是这么说,但第二天发生的事让我“受宠若惊”。班主任通知完我被左迁的事后,我的`心情就坐着“激流勇进”飞下来了。待到宣布新班委时,我在桌前笑。牛姐把我从“死亡”的边缘“扯”了回来。她一定是跟老班说了,我才“跌跌撞撞”地成为了新的语文课代表,按理说,前15名才能当班委的啊!(我破例了!)

  在第三次月考中,我们班从总成绩第一掉到了第六,先是被老班灌了一些调侃的安心鸡汤。接着,牛姐抱着一本书和一摞卷子走进来了:“孩子们,你们这次的卷面我是看都不敢看,是不是平时作业太少了,给你们太自由了?你们没见过我生气,我发起火来门都可以被我推到啊!孩子们,你们要明白,语文不是靠你们死记硬背就能考出高分的,现在我教你们包韭菜饺子,考试考的是包包子,要灵活变通。你们不要着急学不好,记住,师大实验自古以来盛产奇迹!”她没有因成绩不理想而责怪我们,牛姐其实心里也很难过,把用来陪自己六个月的孩子的时间拿来陪我们,我们却退步了。她没有把个人情绪发泄出来,而是忙着对我们低落的心情进行梳理。难道,这不叫善解人意吗?

  牛姐,你对我说过:“我许你三年时光,愿你送我一个全新的自己,送我一个充满希望的明天!加油!我伴你同行!”待到三年成绩出来后,你在家中笑!

我的老师作文4

  爱发糖的老师!没听过吧,我的兴趣班老师就是位爱发糖的老师。

  他爱发糖,谁表现好,就发给谁一颗,他也姓唐,性格就更像糖了,别看他上课时严肃极了,下课了,他就成了孩子们的大朋友。是不是很像硬糖?虽然看上去硬硬的,但却是甜甜的。

  他甚至长得也像糖,白白的脸蛋就像一颗超大号奶糖,乌黑的眼仁就像巧克力豆一样圆滚滚,怪不得我上兴趣课时总爱盯着他的眼睛看。

  第一次上他的课,他带了一大包糖,同学们又疑惑又期待,他说:“这节课,我们只做自我介绍,我先自我介绍一下。”

  “咳咳!”唐老师故意大声清了清嗓子,同学们都笑了。

  “同学们好!我姓唐,以后你们叫我唐老师,本人是江苏扬州人士……”

  “老乡!”一个调皮的.男生打断了老师的话。

  “好,那么我请这位老乡做自我介绍。”唐老师指着他,大家都乐了。

  “大家好,我叫……”就这样,大家都做了自我介绍,老师给每个同学都发了糖,大家不但认识了彼此,也更加深了对这位“糖”老师的了解。

  有一次兴趣课,唐老师给大家出了一道题:“请大家说出描写心情的四字成语,并且表演给同学们看,看谁既能说又能演。有奖励哟!”看着一包五彩缤纷的糖果,同学们“唰——”都举起了手。

  “喜上眉梢”王霄挤眉弄眼,“好”唐老师发给他一颗糖。

  “悲痛欲绝”陈琪做出痛哭的表情,双手捂脸,“非常棒!”唐老师奖给了他三颗糖。

  同学们争先恐后地回答着,看着袋子里的糖越来越少,一颗也没有得到的我心急如焚。“还剩下最后一颗糖了!还有哪位同学没有拿到?”老师鼓励的目光落在了我的身上,现在我只能看见同学们挥舞的手,内心听不见一丝丝声音。

  “嗯,子渲,就请你吧。”老师竟然指向了我。我似乎拿掉了心头的一块大石头,随着我站起的那一刻,我脱口而出“如释重负”长长地舒了一口气。唐老师脸上露出了笑容,用微微赞许的目光看着我,随即把那颗糖递给我了。

  这就是我们敬爱的“糖”老师。

我的老师作文5

  在我成长的历程中,老师的爱一直伴随我成长。

  在我上小学的时候,由于爸爸妈妈在外地打工,爷爷在家照顾不了我,我只好在姥姥家上小学。当时那个小学是“永丰乡张家小学”,现在还有许多学生在那上小学。学校里有一个身材高大,头发有点卷,鼻梁有点高的男老师。这位老师就是当时教我的数学老师——张老师。别看他外貌严肃,但他讲起课来却非常的和蔼可亲。有时同学做错了事,张老师也从来不会打我们,只是很有耐心的问我们为什么做错,并且指导我们应该怎样去做。在我幼小的心灵里,对他的崇拜,对他的喜欢随着时间的增长与日俱增。每当上数学课时,我们班的同学就会挺直腰板,认认真真听课,因此我们班的数学成绩也非常的好,经常参加一些数学竞赛,并每次都是名列前茅。每当这时,我们的张老师总是笑得,那本来不大的眼睛成了一道缝,我们也随着他的.笑声而高兴的手舞足蹈……

  张老师还经常鼓励班上一些学习成绩不好的同学,每当考完试,他就专门为成绩不好的同学补习功课,有时到很晚,直至同学真正明白为止。我们的张老师从没有喊过一声累。这样成绩下降的同学就很容易树立起自信心,每次的考试成绩都会有好的进步。

  可好景不长,一、二年级的学习马上结束了,父母为了使我更好的学习,不顾我的极力反对,毅然把我转到了“黄升乡第四小学”。临走时,我哭得像一个泪人,我舍不得我的数学老师,同学们。张老师意味深长的告诉我:“海波,到什么地方都会有关心你爱护你的好老师,只要你用心,你的成绩依然会很好的!想我们的时候就会来看我们,我们随时都欢迎你。”我无奈的含着泪,深深的点了点头,便跟着爸爸妈妈回到了家,投入到了新的学校中。

  虽然这里有许多的同学,好老师,但我的心中对张老师的怀念,一天都没有淡化。

  张老师,您还好吗?我真的好想您!

我的老师作文6

  我的老师是个爱装“聋”作“哑”的人。自从他来到我们班后,我们班有些上课不敢大声发言的同学都被这位老师训得变成“大炮筒”了。你想知道他姓什么吗?他姓李,我们都叫他李老师。

  有一次,上语文课时,李老师让我们班最害羞的蒋少梅同学站起来回答问题。李老师说:“王熙凤是个什么样的人?”蒋少梅低声回答说:“王熙凤是一个泼辣、张狂、放肆、善于阿谀奉承、见风驶舵、喜欢炫耀特权的人。”李老师说:“什么?婆辣、江王、奉侍、善于喝鱼凤汤、卷粉肆垛、喜欢硬要特权的人?”闻言,同学们忍俊不禁,正要“哧哧”发笑时,蒋少梅高声喊:“老师,你听错了,王熙凤是一个泼辣、张狂、放肆、善于阿谀奉承、见风驶舵、喜欢炫耀特权的人。“”对啦,就是要照顾好我这位‘耳聋’同志嘛,大家说对吧?”李老师说。我们齐声高喊:“对呀,我们就是要照顾好这位‘耳聋’的老同志嘛!”这回我们踏踏实实笑了个前仰后合。笑的是老师的'幽默课堂的有趣。自从这次以后,我们班那些上课都不敢大声发言的人再也不敢作“娘娘腔”了。

  还有一次,我生病了,回家休息了几天,等我回到学校那天就要测验语文了。我几课都没学,怎么办呢?我问我前面的农美琦:“农美琦,我有几课都没学,怎么办?”农美琦说:“没关系,等一下我给你看答案。”我说:“谢谢。”李老师捧着试卷进来了。老师发了试卷,我就认真答题,又抄了农美琦的,李老师几次擦肩而过都没有发现。终于测完了,我的心里一直忐忑不安的。终于,李老师改完了试卷,把我叫到他的办公室去。我心想:完了,完了,肯定挨批了。我走到李老师的办公室,李老师让我坐下,然后说:“你这几课都没学,竟然全做对了,厉害,佩服!佩服!”我吞吞吐吐地说:“李老师,其实我是抄农美琦的。”说完之后,我就定定在那坐着。李老师竟然一句话也不说了,埋头备他的课去了。看他全神贯注的样子,全当我不存在一样。我心里直发毛,很后悔自己不懂装懂,弄虚作假。就这样,一直捱到放学他才让我走。显然,老师是让我自我反省啊。第二天老师给我“开小灶”,那是后话了。

  这就是我那爱装“聋”作“哑”的李老师,怎么样,有趣吧!

我的老师作文7

  看讲台上的小仙女,少而精干的短发,小小的鼻子上戴着一副红丝边眼镜,小巧的身板,这就是我的四年级老师一蒋老师。

  蒋老师上课,可以付出自己的嗓子。那声音不说十里,至少上上下下三层楼都可以听见她的声音。

  来,看一下3题:这一题……蒋老师的声音响起了,蒋老师一手叉腰,一手指指题目,划重点。可在老师转身写字时,讲台下响起了“哗哗”的声首,正在认真写板书的蒋神探”听到了,立即变脸:眼睛四周找着声音的来源眉头紧皱,嘴嘟着,好似一位正在耍顽皮的小朋友。

  那位声音的来源好似发觉了什么,随之停止。蒋老师这神探还是发现了他们这俩只“苍蝇”。老师两眼瞪在教室一角,嘴里微微动着,好似要说什么,但又什么又没说。继续上课。哇!她好大的包容心:“宰相肚里能撑船啊!”

  这一天,数学课。可半节课过去了,蒋老师终究还是没来。取而代之的是英语李老师。细细打听才得知,蒋老师因上课讲太大声,不小心把嗓子喊出问题了。

  我始终记得那节没上的.数学课。

  虽然老师教两个班,但对每位同学都很关注。一次,我一道题目妈妈怎么也教不会我,弄得家里鸡犬不宁。老师教我一遍后,问:“会了吗?”没回答。“知道吗?”老师的语气依然没变,老师又讲了一遍,我才弄懂。老师微笑着对我就:“回家好好复习哦。”

  你看,蒋老师运动也很在行。

  蒋老师开给跳绳了,她双手紧捏跳绳,轻快得转动,脚也配合的跳起来,”啪啪啪”的声音很均匀,到后来,越来越快,跳绳呼啦啦的转着,只见跳绳越来越模糊,成了一个彩圈心。

  蒋老师工作生活两不误,很快,我就喜欢上了他的课。可今年却分班了,蒋老师没有再教我。每当经过她的办公室,心里也空落落了,总觉得少了什么,是什么呢……

我的老师作文8

  跌跌撞撞地走过,懵懵懂懂的成长之路,在成长的路上经历各种困难,是但我在我遇到困难时鼓励我,是你在我跌倒时把我扶起,是你为我打开了知智慧的在门,是你段老师。

  那是个乌云笼罩的早晨,天上的乌云就像是命运的使者告诉我有着不好的事要发生,果然,叮铃!叮铃上课铃响了起来,老师拿着上个星期五考的卷子,我看着那叠卷子就如同看着闰王手中的生死薄,我静静的等待着死亡的审判,缓缓的老师把卷子发了下来,我看着卷子上的红色数字就如水同在生死薄上看到了我的名字,泪就快要流下来了,我强忍着痛苦和失望爬在了桌子上,叮铃!叮铃!叮铃!漫长的早读结束了,我走出教室来到一个没有人的小空地,地上是花,花儿们低着头好像在为我婉惜,墙后面的教室里传来一阵阵笑声就在如同在嘲笑我一般,就在我要哭出来的时候,一个温柔的'身影出现在我的面前,我抬起对来看看那道身影,“段老师,段老师怎么会出现在这里呢?我心里想着,段老师好像知道了我在想些什么微笑着说”我看见了你桌上的卷子,的确,如果是我年轻时得到这个分数也会难过的,不过没关系,想哭就哭吧!哭出来就好了。有些时候哭出来才能调整好心情,哭完后再继续当男子汉,从家家迪生不是说了吗。失败了一百次也不这一百零一次。老师的这些话深刻入了我的心中。又是一个早晨,就在这天,我又经历了一次考试,天上的白云就好像在祝福我,上课铃响了起来,段老师走进教室微笑的看着我,将我的卷子发到我面前,我看到了卷子上的分数高兴的快要跳了起来,果然有付出就有收获,在听了段老师那次的话后,我复习着我不会的课程,有不会的算式就请教老师,最后我终于考出了理想的成绩。

  我的成长是段老师一次又一次的帮助,支持我,如果没有她就没有今天的我,哦!不对,没有如果。

我的老师作文9

  冷遇见暖,有了细雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒!

  ----题记

  星辰大海燕领航

  时间回转,记忆浪花翻腾。思绪回到那个早晨:身着红白黑相间格子裙的你,粉色披风在肩,带着严肃与敬业来到我的世界。在黑板上庄重的写下“敬畏”二字,而我与您,我的班主任兼语文老师,就这样相识。

  后来,课堂上总有我举手发言的身影,更有您肯定鼓励的话语;您很严格,但我深知:严师出高徒;您很温柔,因为我懂:严与爱交织,才能成就更好的我们。记得那一次考试失利,您总会和我一起分析原因,您鼓励我要坚强。在我犯错误时,您很宽容,告诉我知错能改,善莫大焉。是您教会我:带着敬畏前行,琢磨沿途的风景,收获努力后的喜悦,感恩生活所有馈赠。

  慈眉善目鑫悦然

  “点在图像上,点的坐标满足图像的表达式”,你瞧,这就是我的数学老师,我们的“张总”。他的脸上永远挂着笑容,酒窝忽隐忽现,他从来不对我们发脾气,他是我们的朋友,亦是我们的引路人。“最爱粉色年轻人”,“一衣十年的张总”,是他的“荣誉称号”。他更是一个参加过中考语文阅卷的数学老师。只见他在讲台上,挥斥方遒,隐形圆栩栩如生。没错,是他教会我学习数学要认真踏实,不要因一时之利而失掉大局。这就是我们的良师益友,我们的“大张总”。

  砥砺前行勤为先

  胖乎乎的身材,遒劲有力的字迹。是您用动能折射梦想,让总功反射成功---物理老师!您永远都是那个认真严谨的长者,每道错题都有您讲解的字迹,课堂因您而不再干枯无味,物理因您而不再荆棘遍布。因为您,我不再畏惧物理。您的严谨与无私奉献教会我:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人。您会舍弃午休时间为我们讲题,更会在晚上10:30才离开教室,您的无私与敬业令我感动。初三这一年,感谢有您---我的.物理老师(老姚)!

  穿过定语从句的浩渺烟海;越过知乎者也的博大精深;横跨二次函数的翻转变幻;欣赏力热光电的奇妙世界。因为有你们---我的老师,教会我敬畏、踏实、勤奋、严谨、坚强。成长路上,感谢有你---我的老师,有你们相伴,前方风雨无阻!

  风会记住一朵花的香,而我会永远记住你们的好!

  ---后记

我的老师作文10

  小学时,我们的班主任是一位和蔼可亲的语文老师。她的身材矮小,可是那矮小的身子里仿佛充满着无限的力量。她那鹰一样的锐利眼睛,她那母亲般温柔的心,她那能说善辩的嘴,还有那不可摧残的意志都深深地镌刻在我的记忆里。

  她的能言善辩并不仅仅体现在批评犯错的同学身上。上她的课是一种享受,她的讲述能使人身临其境。讲到开心的事,她与我们一起捧腹大笑;讲到难过事,她与我们一起眼眶湿润。正是因为这样的绘声绘色,我们的`语文课才魅力无穷,我们也爱上了语文课。

  我们班同学要是打架,她可不像别的老师一样怒火焚烧。有一次,我和一个我们班的捣蛋鬼打架,她没过多久就赶到了“案发现场”。她并不是忙着骂我们,而是先问了事情的起因,了解情况之后,更不会骂我们而是半戏谑地说:“男孩子,打架很正常,可是不要动不动就打,要看是为了什么事而打,不要为了一些鸡毛蒜皮小事而打起来!”因此,我们班的班风在全校赫赫有名。

  有一次我去办公室找老师抱作业。我刚进门,看见了老师皱着眉头改作业,还时不时的拿着红笔在上面细心的写着批语,就连标点符号,老师也会悉心修改。想到自己每次拿到作业本的情形,我便走出了办公室。

  别看老师的身板小,可是体育却不差。学校的乒乓球桌刚开放,老师第一时间便让我们去打乒乓球。老师亲自到乒乓球桌前示范怎么打乒乓球,还与我们班的乒乓球高手来了一场乒乓球决斗,那个真是“势如破竹,硝烟弥漫”。还有一次老师教我们跳绳,非常的细心,跳绳的技巧全部都教给我们,果不其然,我们在长绳比赛中取得了年级第一,这还不都是老师的功劳?

  这就是我小学时候的老师。她教给我的东西使我受益无穷,也让我永生难忘。她是我人生中的指路人;她是使我们走向人生的第一个台阶。感谢你,倪老师!

我的老师作文11

  从小学到现在教过我的老师有很多,他们像天上的繁星一样多,但是那耀眼的那颗,也就是记忆最深的那个,就是教我小学的老师——杜老师。

  杜老师的脸稍有点发黄,两个眼窝深深的凹进去,一看就知道是老师经常熬夜,而老师的眼晴就更显出老师的辛苦了,那本来应该是很漂亮的眼睛却布满血丝,多么不相映,但是我明白都是为我们而操的心,杜老师平常不怎么发火,但是如果你真把她逼急的话,她就会用她那狮子一样大的声音恕吼着骂你,那你就只有拿纸币擦眼泪的`份了。

  还记得有一次,刚刚好轮到我值日,我一边漫不经心地扫地,一边把扫把当棍子玩甩去,突然一不小心我的棍子出去,听见“铛”的一声,教室朝外的窗户玻璃被我一下子打得粉碎,我心里想:死定了,又闯祸了,又要被老师批评了,等等,我可以说我打扫完卫生很早就走了,根本就不知道这件事,可我又转念一想不行,杜老师那么厉害她一定会知道的,算了我还是去“自首”吧,我这样想着用手去捡扫把一不小心,残留在扫把上的玻璃渣刺进了我手里,我痛的把手一甩,不甩还好一甩手又碰到了大的玻璃,手上的血更多了,痛得我哇哇大叫,没想到叫声引来了杜老师,杜老师走进来,看到我的手,她二话不说,直接把我带到校医室,可是关于窗户的事,杜老师一个字也没提,在校医室简单的做了些处理以后,杜老师就送我回家,到了家门口,只见妈妈着急的左顾右盼,老师走过去跟妈妈说:“蓝家鑫不小心把手划破了,我带他到校医室处理耽误了一下,所以晚回来了。”我一脸疑惑的表情看着老师,直到第二天,老师说:“昨天我知道是你把窗户打碎的,但我怕你妈妈打你,就没跟你妈妈说。”我吃惊地看着老师,老师又说“那块玻璃我已经另外买了,你就不必自责了。”我的眼泪夺眶而出。

  啊!尊敬的杜老师啊,您是多么伟大,多么善良啊,我会永远记住您的杜老师。

我的老师作文12

  老师是我们学校生活的中心人物,不仅教我们知识,还给我们爱,做我们的朋友。相信每个同学都有自己心目中最敬爱的老师。今天我想讲讲我和班主任张老师之间的故事。

  张老师是我心中最漂亮的老师。一双会说话的大眼睛镶嵌在圆圆的脸庞上,显得格外美丽。特别是她朗读课文时,声音甜润,感情充沛,可好听了。在张老师的影响下,我也喜欢上了朗诵。

  张老师是我最信赖的老师。我猜她一定有“明察秋毫”的能力,要不为什么我那些学习上的困难、思想上的'困惑,她好像早就料到了,想出各种各样的办法帮我解决呢?我学习落后了,沮丧失落时,张老师给我鼓舞勇气。我情绪浮躁,自大自满时,张老师给我“降温”。有一次我生病落下了不少功课,为了能抽出时间给我补课,张老师先把自己的女儿从幼儿园接到我们教室里,然后给我细心讲解,直到很晚。

  张老师更是让我感受到最多爱的老师。这方面的事例太多了,我就讲讲我10岁生日这天的事吧。这天早上我和往常一样上学,心里乐滋滋的。到了学校,我正和同学们一起安安静静地写作业,张老师平静地让我去报晨检。回来后,同学们都在若无其事地聊天。之后就开始上课……这一天平淡地过去了。到放学的时候,张老师把班长叫到讲台上,从夹子中取出一大叠纸条交给班长。两人神秘地一笑,班长便转向我,微笑着说:“刘海宁,我们祝你生日快乐!”我疑惑地接过纸条,迫不及待地看了起来。哇,居然全是同学们写给我的生日祝福!瞬间,兴奋、激动充满心中。我好感谢同学们,同时也有些莫名其妙,因为我并没有告诉大家今天是我的生日啊。旁边的同学悄悄告诉我:“早晨你去报晨检一出门,张老师就对我们说,今天是刘海宁的10岁生日,我们每人在纸上写一句祝福语,给她一个特殊惊喜。动作要快,在刘海宁回来前交给我。哈哈,就是这些小纸条啦,你快看看吧。”听完这话,泪水从我眼中夺眶而出,啊,张老师每天给我们上课这么辛苦,居然还不辞辛苦地为我祝福生日!老师的这份爱是我最可贵的生日礼物!

  这就是我最敬爱的张老师。我不仅从她那儿学到知识,更感到生活的快乐。张老师,我多么希望永远跟您在一起!

我的老师作文13

  我原来在二年级四班读书,后来三年级拆班,我也被分到了三年七班。我们进了教室语文老师走进来了,老师开始自我介绍,老师姓曾,于是同学们都叫语文老师曾老师,曾老师大约四十岁,曾老师留着短发,戴着眼镜,身穿黑色连衣裙。

  曾老师对我们很关心、认真培养,用特别地方法教我们,有一次上课的时候,曾老师在教我们学生字,这时一个同学举手,曾老师微笑着请他起来,那个同学说:“老师,有一个字写错了。”同学们都暗暗为那个同学捏了一把汗,我也想:好大的胆子,竟敢挑老师的毛病。教室里鸦雀无声,仿佛在等待着一场“暴风雨”的到来。意想不到的事,曾老师走过去擦掉那个字,说:“我故意把那个字写错就是要看看哪一个同学能发现这个错字,看来这位同学很细心。”那声音如同春风一般拂去了我们心中的不安。大家都松了口气,并按老师的要求给予那位同学热烈的掌声。从此,我们都大胆地挑老师的“刺”,有时还就一个问题和老师争们面红耳赤。老师夸我们有自己的想法,真好!

  曾老师对不同同学有不同的'教法,就拿我来说,我上课时表现不错生龙活虎的,老师的很多提问我都能脱口而出,回家也按时完成作业,可一遇到写作文,我就像霜打的茄子——蔫了。一次下课,曾老师让我到办公室去。我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,忐忑不安地来到了办公室。只见曾老师满脸微笑地说:“你平时爱看书,一定积累了许多新鲜有趣的事,你把它记下来好吗?”说着就拿出一个本子,让我每周写两篇日记。我刚放下的心又紧张得提到了嗓子眼了,我想:一周哪有那么多的时间写日记呢?每天还要做作业呢!可是我一想,我不能让老师失望啊!所以我就坚持先每周写一篇日记,然后再每周写两篇,到现在我已经坚持下来了。我要感谢曾老师,是她帮我克服了害怕写作文的毛病。

  现在我已经四年级了,曾老师已经教了我们两年了。

  曾老师真是一位好老师啊

我的老师作文14

  在我的一生当中,有过许多位老师,他们交给我知识,使我懂得人生道理。进入初中,我的数学老师,也就是我的班主任,对我的影响很大。

  他来,使我深深爱上了数学课。他三十多岁,个子中等,微卷发,身体偏瘦,戴着眼镜,背挺的笔直。他走路昂首挺胸,那样子让人一看就觉得阳光帅气。他讲课十分有趣,跟我们有说有笑,十分温柔。他给我留下印象最深的一件事,是他第一次正式上课的时候。

  那一天,他早早地来到了班级,笑着对我们说道:“今天我们开始上课,不过我们第一次上课,我们暂时不讲新的内容,我来问你们一道题:假设我们班上有五十个人,我们班上出现有两人生日在同一天的几率大还是不出现的几率大?”问题一出,我们班上大部分人说不出现的几率大,也有一部分人说出现的大。他听了以后,说道:“既然大家的答案有所不同,那么我们来做个试验吧,怎么样。”话一出口,我们全班人都惊奇地望着他。他笑着对我们说道:“我们把各自的生日写在纸上,并报出来,如果出现了有两人生日在同一天,第三堂阅读课给我上数学,如果没有的话就给你们自己写作业。”我们听了后,很多人都激动万分。因为这听上去我们赢的几率比老师赢的几率大的.多。于是我们得意洋洋地同意了。我们和老师都把各自的生日写在了纸上,报了出来。这时,“奇迹”发生了。第一位同学报出来时,我的同桌便举起了手,意思他和那位同学生日同一天。我们见了后,一个个瞠目结舌,过了半晌,一位同学举起手来,说道:“缪老师,这不带,重新来一回。”缪老师听了后,笑着说道:“好,那就再来一回,不过这次规则改为在一年中选一个日期,2月29日除外。”可是连续进行了许多许多次,每次都报几位同学就出现了相同的日期。缪老师宣布这个游戏结束,跟我们讲解了其中的奥妙。我们听了以后,无不感到惊叹,领略到了数学的奇妙。

  这就是我的数学老师,相信在他的带领下,我们一定会尽情地遨游在数学的海洋中,一路向前……

我的老师作文15

  没有开水鱼就不能生存,没有树鸟就不能生存。作为学生,我们不能没有老师。许多老师给我上课,但我最不能忘记的是我的三四年级班主任。

  我的老师姓白。没错。她是一个即将步入中年的女人。她中等身材,有一双明亮清澈的大眼睛,宽鼻梁上架着一副眼镜,略胖。亲切地说,她是一个非常有经验的语文老师,她非常关心每一个学生。我仍然记得我生病的时候。我在医院里玩瓶子,我的老师担心作业。她忘记休息了。每天下午放学后,她拖着疲惫的身体给我补课。最让我感动的是,一天下午,天空阴沉沉的,伴随着阵阵雷声,雨开始刷刷地下了。我就是这么想的。老师可能不会来了。我下意识地看了看路口,又看到了那个熟悉的身影。我看见老师穿着雨衣,推着她的旧电动车,沿着泥泞的路蹒跚地走向医院。这让我的眼睛模糊了,眼泪不自觉地涌出来。不久,她出现在我的窗前。尽管穿着雨衣,她的`裤子和鞋子还是被雨淋湿了。这时,她显得更加憔悴。看到这一切,我哽咽了。我妈妈很快给老师倒了一杯热水,递给了她。她感激地说:“老师,非常感谢您在这么大的雨里给孩子们上额外的课!”老师说,没关系,只要孩子们学习好,如果我又累又苦,我就会快乐。听到这句话,我更加由衷地钦佩我的老师。我必须努力学习,回报我的老师。化妆后,已经是晚上了,还在下雨。我妈妈坚持要送她,但是老师婉言谢绝了。于是她又穿上雨披,消失在雨中

  我记得有一次,学校举办了一个故事比赛。当时我想参加,但我很胆小。就在我犹豫的时候,老师看到了我的想法。这时,她给了我一个信任的眼神,拍了拍我的肩膀,说她相信她能做到!来吧。听到老师的话,我鼓起勇气报名了。我在这次比赛中获得了一等奖。

  大地感谢草地的壮丽。河流感谢大海;适应它并不重要;白云带来阳光;它美化了它巨大的地狱;你好,我想感谢我的老师让我的梦想成真。

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