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我们班的诸葛亮作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我们班的诸葛亮作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们班的诸葛亮作文1
我们班上有人出事了!赶快去找“诸葛亮”。一听这声,就知道又有人出事了,可他们说的诸葛亮是谁呢?他在我们班上成绩不错,有一个聪明的脑袋,闪亮的眼睛。不信?且听我慢慢道来。
招数一:大摆空城计
老师今天布置写作文,不知他抱着什么书看得津津有味,不小心忘记了。第二天老师检查作文,第一个点的就是他。他不自然的站起来,又立马镇定下来。翻开作文本,装模做样的读了起来。他读完之后,教室里响起了雷鸣般的响声,我也不禁为她竖起了大拇指。下课后,同学们争着看他的佳作。可翻开作文本,同学们都瞪大了眼睛仔细看,却看不出一个字。原来,他是口头编作文,用空城计骗过了老师和同学们。实在厉害,佩服,佩服!
招数二:草船借箭
他家除了他和他爷爷以外,很少有人经过。他爷爷每天要去山谷打工,家里一切事都是他管理。他家有许多他自己养的.花,有一天,我问他:你天天要上课,为什么还养那什多花呢?他笑了笑,端起一盆花,让我仔细观察。我仔细一看,原来,他做了一个双层花盆:第一层里装着花,下面掏了一个洞,里面插着一根棉花;第二层里全是水。他告诉我,他从百科全书里看到棉花能导水,于是便做了这些花盆。
这就是我们班上的诸葛亮,怎么样?想知道他的联系方式吗?嘻嘻,保密!
我们班的诸葛亮作文2
我们班里有诸葛亮。谁?他就是严施畅!说句实话,严施畅一点也不像电视剧里播出的诸葛亮那样气宇轩昂。瞧他那黝黑的面孔那浓眉大眼,怎么会让人想起指挥千军万马的大军师诸葛亮呢?可是人不可貌相海水不可斗量,严施畅在学习中却颇有几分诸葛亮的味道。诸葛亮神机妙算,决胜千里,严施畅呢?你看看就知道了。他的数奥成绩令同学们佩服,还有他对数奥的热情也让我们甘拜下风有一次,严施畅遇到了一道难题让我们一起做,当我们绞尽脑汁都无法找到解题方案,都对这题失去信心时“老严”却依然坐在位子上,你看他双眉紧锁,双眼死死地盯着题目,一会儿若有所思地点点头,一会儿又失望地摇摇头。
我们上去叫他,他不理,只是一个劲地想着,寻找题目的突破口,好像这个世界上唯有他和眼前的题目。忽然,他好像找到了解题方法,马上拿起笔写了起来……“做出来了!做出来了!”征服难后的老严欣喜若狂,拿着本子急忙来和我们分享他成功的喜悦。
平时当我们有题做不来时,总会去向这位小“诸葛”请教。有一些我们觉得很棘手的问题,被他一指点,我们马上能茅塞顿开,思路就清晰了。当然,谁也不能百战百胜,诸葛亮也有失街亭、挥泪斩马谡的时候,那么严施畅在数奥上的`一点失误也何足挂齿了。诸葛亮对自己的部署都是胸有成竹,严施畅也一样。每次考完试“我这次能取得好成绩”,“我有信心获得第一名”这些话往往能从小“诸葛”嘴里听见。
“尺有所短寸有所长“严施畅还有比大军师诸葛亮略胜一筹的地方一—他的国画。老严画国画时动作十分潇洒,想画什么,没过多久,一些栩栩如生的形象便跃然纸上,我想这一定会让诸葛亮“望严兴叹”啊!怎么样,看看我们班的严施畅像不像一位小“诸葛”呢?
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