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远方来信作文
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的远方来信作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
远方来信作文1
书信,是人与人之间交流的纽带;书信,是建立友情关系的桥梁;书信,是所有友情开始的起点。
当我拿到来自遥远的新疆的回信时,内心激动的情绪已无法用言语来表达,思来想去迫切的我只能用笔写下这一对我来说感到神圣的时刻——
一个月前,我第一次用写信的方式结交了一位新疆的同学,信中表达了我对美丽新疆的向往和结交远方友谊的期盼,并期望能快些收到回信。在经历了焦急而漫长的等待以后,就在一个月后的今天,期盼了许久的我终于收到了回信,我高兴得一蹦三尺高,因为这封回信是我们友谊开始的'象征,对我们来说意义非凡。
当我拆开这封信的时候,那迫不及待的心情就像怀里揣了只兔子一样激动不已,恨不得能一口气读完……打开信纸,首先映入眼帘的是一行行工整的字迹,看起来十分赏心悦目;信上的内容也非常丰富,从学校环境到学习生活都写得面面俱到,让人仿佛身临其境;她还向我介绍了很多新疆的风土人情,包括新疆的各种风景名胜,有天山、雪莲、塔里木盆地;还有各种新疆美食特产,有大盘鸡、手抓饭、葡萄干……看完以后,使我对新疆更加向往了。
最后她还写道:虽然新疆与嘉兴相距两千多千米,但两地人民的心却是连在一起的,都是一家人!这句话令我感同身受,我们都生活在广袤的中华大地上,虽然我们身处不同的民族,有各自的文化和信仰,但我们都是中华民族的一份子,都说着同样的中国话,写着同样的中国字,我们的心是团结在一起的。
当读完了这一封回信,我对那位来自新疆的朋友越发感到亲切,更萌发了想与她再次探讨生活和交流学习的决心,希望我们能一直用书信的方式来维持我们的友谊,继续交流日常发生的点点滴滴。
远方来信作文2
“杨芷清,你的信!”老师扬了扬手中的信说。什么信?哦?是参加古筝比赛吧,怎么寄到学校来了?当我接过信,看到信封上几个稚嫩的笔迹时,我疑惑极了,因为我好像从未与小伙伴写过信?再看寄信的地址,“华墅乡中心小学”,似曾相识的地址,但又想不起什么来,这让我的心里一下子充满了好奇,我飞快地回到座位上,看着信封,久久不敢把它拆开。
会是谁呢?我带着疑问拆开了信封,小心翼翼地展开“远方的小伙伴,你好!我叫陈凯,是衢州市柯城区华墅乡中心小学三年级三班的学生。非常感谢你,虽然我们并不认识,但因为你的书,让我知道了你……”一句句感人的话儿流进了我的心田,也打开了我记忆的闸门:那天为华墅乡中心小学捐书的情景再次浮现在眼前,我共捐了5本,都是新买的,老师让我们在自己捐赠的.书上写上一句祝福语,我工工整整地写上了自己想要表达的话语。没想到这一无心的举动,却换来了一封长长的感谢信。读着来信,我第一次体会到给予的快乐。
信中他还说,他们的学校整洁漂亮,每当秋季来临的时候,桂花散发的阵阵香味让人无比愉悦,他们会在桂花树下追逐嬉戏,会捡起那金黄如米粒的桂花,把它夹在书中,留住花香。哦,原来我们的两所学校竟会那么像,或许这就是缘分吧。我们的学校也有桂花树,而且还有很多呢,但我从来都没有想过,用这样的方式来留住花香,即便花开时整个校园都被浸在花香中。对了,我要回信告诉他,我在学校的快乐生活,如果有机会,我也要去看他们,顺便再带一些书去。
远方的小伙伴,我会永远记住这份友谊的,我也随时欢迎你来我们家做客!
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