洗碗筷作文

洗碗筷作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的洗碗筷作文，希望对大家有所帮助。

洗碗筷作文1

　　看着干干净净、叠放整齐的碗和筷子，我心里别提有多高兴了！我为什么这么高兴呢？哈哈，就听我慢慢说吧。

　　每当我看见妈妈在洗碗，觉得洗碗一定十分有趣。今天我便去尝试一下洗碗的滋味。

　　我学着妈妈的样子，从水里拿起一只脏兮兮、油腻腻的碗，又拿了一块抹布，挤了一些洗洁精，用水泡一下，就开始洗碗了。

　　我左手紧紧地抓住碗，右手拿着抹布，先仔仔细细地擦着碗的圆边，再擦擦碗的中心；又将碗翻过来擦着碗的底座。然后，我用力拧开水龙头，只听见“啪”的一声响，妈妈听到了这声音后，三步并作两步，急匆匆地跑过来，对我说：“宝贝，怎么回事？你是不是把碗给打碎了？”我说：“没有啊。妈妈，你看！”妈妈俯下身子一瞧，原来是我把水龙头的水开得太大了，水流得飞快，结果把装在水龙头上的过滤嘴——“防溅花洒”直接冲进了水池，才发出了这响亮的声音。啊！真是虚惊一场！

　　这个“防溅花洒”掉进了装着一半水的池中，便冒出了一大堆雪白的泡泡。水龙头的`水继续不停地“哗啦啦——哗啦啦”流着，不一会儿，水位也一下子升高了，这水也就成了泡泡的“海洋”。妈妈急忙向我叫喊道：“宝贝，把水龙头关掉，不然水就要溢出来了！”

　　于是，我马上关掉水龙头，接着洗碗。一会儿功夫，这些碗就被我洗得干干净净，还闪耀着亮光。它们好像在说：“‘泡泡澡’后可真舒服啊！”

　　我又看见了几双筷子，便拿起筷子不停地用力搓，筷子上出现了一团团的泡泡，最后我用水冲洗了一下，一双双筷子也被我洗得光鲜亮丽。

　　这时，妈妈走了过来，看见整齐洁白的碗筷，赞不绝口，还说道：“宝贝，你洗的碗筷可真干净！”我听这话后，心里美滋滋的。

　　今天，我非常高兴。因为我不仅学会了洗碗筷，还受到了妈妈的表扬!

洗碗筷作文2

　　今天是星期六，中午吃完饭，我对奶奶说：“今天的碗筷，我包了，我来洗！”奶奶点头答应了。

　　我先把水槽里放满水，开始洗。我把洗洁精按出一点，滴到一个碗上。用手往里揉揉，再用水冲洗，然后用布擦干。我心里想：应该可以了吧。我把第二个碗拿来，是一个大碗。我一不小心按太多的洗洁精，有的滴进水槽里。那时我还不知道怎么回事，继续洗碗。我哼着小曲：“左揉揉，右揉揉，上搓搓，下搓搓，真干净！”正当我要冲洗时，不好！怎么都是泡沫？这该怎么洗啊？我顿时手忙脚乱。妈妈来了，看见我这么狼狈，又拿着大碗，指指点点：“你看，这后面也要洗干净，不然有毒的。”接着做了一个示范，我一下想到了什么。我把水槽里的水放光，重新放了一满满的水。

　　我左手拿碗，右手拿布，把碗的上上下下都擦干，接着用洗洁精按一点。我现在专门把外面一圈洗干净，里边也不放过。最后我在用清水把碗冲洗干净，我把碗一倒，里边的.剩水滴下来，一个碗终于洗碗了！我以悟出的经验把碗全洗完了。我心里想：碗洗完了，要洗筷子了。

　　我把筷子先来个冷水澡，我学聪明了：筷子的头着都让我们放嘴里的，要洗干净。我又特地把每支筷子都滴上洗洁精。加点水，用手上上下下搓搓了几回，觉的可以了，再用水冲干净，最后用布把筷子擦干，一支筷子洗完。我把一支支筷子洗完，这时，奶奶来了，欣慰地点点头说：“可以可以，再把它们摆起来晒干，就行了。”我很开心，认认真真地把它们把好。终于搞定这些碗筷了！我终于可以休息一下了！

　　这次洗碗筷，我感觉有点累，也让我懂得以后要经常帮家人负担家务活，让家人也有轻松的时候。

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