蜡烛的作文

时间:2023-09-12 15:16:52 好文 我要投稿

蜡烛的作文(范例15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的蜡烛的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蜡烛的作文(范例15篇)

蜡烛的作文1

  师生之情是无价之宝,师生之情是天底下最让人珍惜的一种爱,师生之情是几只蜡烛,永远燃烧……

  那天,我正在上着作文班,可天已像一个无边无沿的大铁锅,笼罩大地。突然,停电了,室内室外一片漆黑,我心想:糟糕,这下没法学到新的知识了。可老师却温和地安慰我们说:“没有,停电了,我给你们买蜡烛去!”说着,老师快速从抽屉里取出电筒,打开,给我们照亮,又推开窗户,大声地朝对面小卖部喊“快,快给我们来五支蜡烛!”在微弱的灯光照射下,看见了老师焦急的`神情,这时,店员拿着五支蜡烛跑到窗前说:“一支10元!”“10元!平日只买两三元的呀!”老师瞪大了眼睛,张大了嘴巴。过了一会儿,大声斥责到:“这不是趁火打劫吗!”不行,便宜点!”“不可能!”店员有些生气。“老师转身与我们的目光相对,过了一会儿,她低下头。抿着嘴,托着腮帮子,皱着眉毛,双眼紧闭。

  过了好一会儿,又转身,对着刚要走的店员说:“我买!”我看见老师把50元塞进店员手中,我吃了一惊,回想老师平日总是穿着洗得褪色得蓝色上衣,手拎着总是那个磨破一洞的老式皮包,老师是多么的节俭。我猜想,老师可能从我们的目光中读出了求知的欲望,不然,一向俭吃省用的老师,怎么就因为一场停电,花50元来买蜡烛呢,她快乐的点上蜡烛说:“终于可以上课了,不用担心学不到知识了!”我知道老师肯定心疼那钱,毕竟那不是个小数字。但是她还是满脸笑容地讲着课,老师地话语中没有半点悔意。我用感激地目光望着这位普普通通的老师,却对学生有着浓浓爱意的老师,响亮的读书声回荡在教师的每个角落。这是学生报答自己尊敬老师的举动,也是学生对老师的爱。

  师生情是一首美丽动人的乐曲,把我陶醉,师生情是一幅美丽的画面,带我走进另一个世界。师生情比天高比海深,装载着我们和老师一个个感人的故事。

  ……

蜡烛的作文2

  花儿说:“与苦难为伍,风雨中,我学会了坚强,灼日下,我懂得了生存”

  鱼儿说:“与大海为伍,猛浪中,我拥有了意志,龙门前,我明白了追求”

  而我说:“与1班为伍,竞争中,我明白了上进,落后时,我知道了崛起。”

  我们班级,寒假开学由赵老师接班,由于班上同学们的学习习惯和学习态度各不相同,而却学习风气也比别班差,赵老师每天绞尽脑汁为我们填补之前落下的不足,每天早上7:20分到校,他会准时出现在我们班级门口,将一个个迟迟不愿进班的“懒虫”驱赶进来,催促我们背课文,背单词,“懒虫们,还不学习,等着太阳下山吗?”

  中午班主任又会来检查我们的“时间观念”只要是谁还在教室逗留他都会毫不客气的“请你”赶快去画室,在专业课期间,我们还要随时准备接受班主任的“突袭检查”。就这样日复一日,我们班在他的严格管理下很多同学都有了自己,的明确目标,对于那些不遵守纪律的同学,班主任也会把他们“治”的服服帖帖上课竟然也认真做起了笔记。课下他会及时了解我们的学习情况,生活情况,问我们作业有没有难题...我们一点一滴的进步,都凝结着老师的心血。

  我们的语文老师,为了提高我们的写作水平,一周内会抽出两节课来为我们补习作文,在作文课上把写作步骤,重点内容, 好词好句,不厌其烦的为我们详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象,还会将一些生活中的小故事给我们听,以在黑板上画图的形式来拓展我们的想象力。这样,尽管以前写作只是三言两语,不成样子,而通过老师“千方百计"

  的指导,我们班的.写作水平在一步步的提高。在同学生病的时候,语文老师更像妈妈一样照顾自己的学生,关心学生,有一次,有一位同学肚子痛,但不知道是什么缘故,只是说肚子痛,老师仔细地问:“哪里疼?怎么疼?”然后让她喝热水,放学后及时带她去了门诊。

  老师的爱,感动一生,老师的教导,受益一生,老师给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们一班勇往直前,在逝去如飞的日子里,让我们一边踩着岁月留下的痕迹,一边踩着成长路上的点点滴滴,在剩下的两年半里,用我们年轻的双手,去把我们的新老师带给我们的点点滴滴铺成一条条人生的路,砌成一条条人生的台阶,铸成一座座人生的高楼。

蜡烛的作文3

  在古代,人们是靠什么度过无边的黑夜的呢?

  对了,就是蜡烛。那时,蜡烛是生活的必备物,就像现在的电灯一样,它是照亮人生的工具。

  蜡烛无私奉献,默默的燃烧自己,照亮别人,没有一丝怨言。一支小小的蜡烛,对于世界来说它是渺小的,但它也在尽所有的能量散发着自己强烈的光芒。其实这也是老师的品格,除了把自己毕生所学毫不保留地传授给学生外,还通过自己的言行塑造着学生的品格。

  一天早晨,我高高兴兴地来到学校,打开书包,翻开昨晚的作业,发现自己闯了大祸:昨晚的作业没做完!心想:“这下好了,作业没做完,老师的臭骂是少不的了,还有我在老师心目中好学生的形象也会被破坏,而且会成为同学们的笑柄。”我脑子里立刻跳出一个念头:补作业。我看了看两旁,没什么同学盯着,不管三七二十一开始狂写。

  这一补就是将近十五分钟,同学们都开始陆续进教室了,我的作业也补得差不多了。就在这时,透过窗子我看到了老师!我赶紧把作业收起来,心砰砰地跳,希望老师是路过,可是老师偏就走进了教室,我急出了一身汗。

  “XXX,到我办公室来一下!”

  这下,全班同学的目光都聚集在我身上,有的'同学脸上露出了坏笑,有的同学一幅看好戏的表情。我在众目睽睽之下走向老师的办公室。

  到了办公室,我才知道,老师是要我参加一个朗诵比赛,老师跟我讲关于比赛的事项我都没听进去。我的心里正在产生很大的矛盾,到底要不要向老师承认错误呢,如果不承认,我就会像心里压了一块重重的石头,如果说了,老师会不会原谅我呢?等到老师让我回教室的时候,我终于鼓足勇气,对老师说:“老师,我昨天晚上的作业没完成,请您惩罚我吧。”老师笑了,她亲切地对我说:“XXX,你主动向老师承认错误,非常好,你是个诚实的孩子,老师不会惩罚你,谁不犯错呢,老师小时候也有忘记写过作业的,这都是小事,没什么大不了的。”我听了这句话,一股暖流涌上心头。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您把青春留在了教室里,黑板憔悴了您的面孔,粉笔染白了您的头发。让我们如何来报答您呢?从现在起,我要好好念书,让您在那如蜡烛般消逝的岁月里开心、快乐!

蜡烛的作文4

  做不了太阳,就做星星,就算不耀眼,也同样可以在自己的星球上发光发热。

  做不了电灯,就做蜡烛,就算不被人所记,也同样会在黑暗中给予明亮。

  做不了大树,就做小草,就算不如大树那样高大,也同样可以用自己的绿点缀世界……

  ——题记

  俗话说“天生我材必有用”,同意这句话并去实现的人,一定是充满自信的人。对自己的缺陷不去过多在意,而是尽全力展示自己的优势。其实,人不必太在意自己的缺陷,更不必耿耿于怀。面对任何事,不管是不是自己擅长的,都要尽力去做。即使真的失败了,至少问心无愧。就算结果没有自己想象的那么好,又有什么关系呢?

  夜晚中的一颗不起眼的星星,每天只是环绕在明亮晶莹的月亮旁,散发着自己那一点微弱的光。人们屡屡欣赏的永远是变幻莫测的月亮,而星星,在一旁只起衬托作用。可是这些星星,仍一直努力的散发着自己的光辉,在遥远而又辽阔的宇宙,为地球上的生灵以最大的鼓励。

  一根平凡而又不起眼的蜡烛,没有电灯的明亮,没有台灯的华丽,甚至没有手电筒的方便。但人们离得开它们吗?当电灯“啪”的一下灭了,若没有蜡烛的紧急支援,就会有很多的.不方便。蜡烛虽会面临被燃烧,但却依旧坚守着自己的职责,完成着自己的使命。就算会被人们所忘记,也无怨无悔,因为他知道,自己付出了就不必后悔。

  一棵马路边无人问津的小草,没有树的高大,没有花朵的芬香,甚至都比不上身边的同伴。但它却从未向风雨低头,在每一次强烈的风雨后,倔强地抬起头,挺直身板,拼命的汲取着地下水和雨水,一点一点维持着自己的生命。人类的一次次嘲讽,一次次的践踏,但它却从未放弃,默默地为人类做着贡献。因为它知道,人类需要它美化家园,自然需要它做更大的贡献,即使得不到任何人的认可,只要付出了,自己该做的做了,也就无怨无悔。

  世界上有许多事情是我们办不到的,即使办到了,也得不到他人的认可,但只要相信自己,努力去做,就算结果不是很完美,最起码自己付出了,自己努力去做了,至少有回忆珍藏。

蜡烛的作文5

  夜,又悄悄来临了,宛如一块巨大的灰黑色的幕布,遮盖了夕阳的最终一缕光芒。

  天空中,原本皎洁的月亮被云雾遮掩着,失去了原有的光泽。而地面上的屋子里却十分明亮,千家万户都在使用着明亮的电灯。

  我正趴在书桌上,专心致志地写着作业,明亮的'台灯将书本上的每一个笔画都照的清清楚楚。忽然,灯光闪了几下随后便消失了,我抬起头,发现对面的楼房同样陷入了黑暗之中。此刻,除了天空中的那一轮月亮,一切都是昏暗的,没有生机的。我把头埋得很低,之后昏暗的月光,这才勉强看清书上的字迹。此时此刻,我多么期望能得到那一丝的光亮啊!我不停的按着开关,但这一切都是徒劳的。

  这时候,最终想起了那早已被遗忘的蜡烛,虽然平时不起眼,但它在关键时刻总能献出自我的全部。我借着月光,在墙角中摸索着,最终在角落里找到了已经布满灰尘的它。轻轻点燃,亮光慢慢的充满了整一个房间。我又写起作业来。蜡烛燃烧着,蜡泪也慢慢往下流淌着,滴在课桌上,不久便凝固了。时间正在一分一秒地流逝着,我明白此时,蜡烛的生命也在一点点的消耗着,但它依然默默奉献着自我的全部。一阵风吹来,原本微弱的火苗更加摇摇晃晃,但亮光依旧。

  蜡烛它平时虽然不太让人注意,但遇到问题,它总能奉献出自我的全部。写着,想着,原先高大的蜡烛只剩下一小截了,但它并没有为此停止自我的使命。最终,电来了,刚刚还被黑暗包裹着的台灯放射出了万丈光芒,整个屋子也霎时间变得明亮。我细心地吹灭蜡烛,被细心翼翼的将它放在了台灯旁。因为在我眼中,它们对人类的贡献是一样的了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰了始干。”蜡烛为了给人们做出贡献付出了自我的全部,我们难道不应当学习它这种用于奉献的精神吗?

蜡烛的作文6

  月黑风高的夜晚,主人的仓库里传来了悉悉簌簌的声响。原来,是蜡烛小妹正发牢骚呢!看样子呀!有满肚子的委屈。

  “想当年呀,哼!有多少人都离不开我的帮助,没有我,哪来的光明?怎么人类那么聪明,刚发明出你这个黑乎乎的丑陋无比的煤油灯,就把我扔到这冷冰冰的地方了。”蜡烛不满地对煤油灯说。煤油灯呢,也不甘落后地吵了起来。

  “就你一人委屈呀,我也是一样哩!那时,人们多么珍爱我!”

  “你别这么自不量力!”煤油灯眼一斜,趾高气扬地说:“有多少老奶奶借着我的光才能够穿针引线,多少孩子在我的帮助下才能看书识字,瞧!我的用处有多少!虽然我的灯光不算怎么明亮,但我为人们出了多少力?人类,就会喜新厌旧!”煤油灯脸涨得通红,激动不已。

  “算了算了,煤油灯,你也别王婆卖瓜——自买自夸了,好汉不提当年勇嘛!”电灯好言相劝。“你还来劝我,还不都是因为你,我才会沦落到今天这么惨的地步!”煤油灯反驳道,还翻了翻白眼。

  “呜——呜——”电灯妹妹躲在一旁抽泣了起来。大家的'日子都不好过嘛!”“主人刚把我买回来的时候,每天都要把我擦一遍呢,把我擦得可干净了呢!人类的科学技术水平日益提高,总有一天我们会被淘汰的!”电灯妹妹的喃喃自语声引起了大家的重视,又重新七嘴八舌地讨论了起来。

  “是啊,人类的生活水平如芝麻开花——节节高,我们也赶不上潮流了!早晚也会被抛弃的!”日光灯姐姐也发言道,“我们真是太悲惨了!”

  现在人类的新宠儿——节能灯也说了几句:“再先进的东西也都有落伍的时候!我迟早也是会被主人遗忘的。”节能灯叹了口气,慢悠悠地总结道。

  仓库里顿时一片安静,所有的灯都沉默不语。几分钟后,大家都豁然开朗!没有旧的,哪来新的?人类的科技水平那么高,咱应该为他们高兴才对。所有的灯都不再发牢骚,不再诉委屈,而是一起憧憬着美好的明天!

蜡烛的作文7

  在我们身边有许许多多的科学知识,有的让人百思不得其解,有的让人废寝忘食,还有的让人回味无穷。但是只要我们用眼睛观察,用心灵去思考,就能发现它们的奥妙和趣味。

  星期天的时候,我的好朋友彤彤来我家玩,我们写完作业后没事干,这时,我看见客厅的茶几上放着一根蜡烛,便过去拿给了彤彤。我高兴地说:“我们把这个蜡烛点燃吧?”“好!”彤彤兴奋地回答,说完,我们便到门口把蜡烛点燃,可点燃没一会儿,便被一阵讨厌的风吹灭了,真倒霉。我又划了一根火柴,可刚把火苗放到烛心冒出白色的烟雾里,蜡烛便又燃了起来,把我们吓得后退了一步。

  燃了一会儿,妈妈过来了,批评我说:“干嘛玩火?”我低了一会儿头,又慢慢地仰起头问妈妈:“为什么只要把蜡烛冒出的烟点着,蜡烛就能够复燃呀?”妈妈沉思了一会,慢慢地对我说:“因为蜡烛的火焰虽然被吹灭了,但是其中的蜡心还保持着极高的温度的,融化的蜡烛呈雾状散发出来,这股烟雾是可以燃的,一有明火即可以立即燃烧的。这表明,固体物质遇到高温会升华成气体的.;同一物体,在温度高时容易点着,知道吗?”我和彤彤点头异口同声地说:“知道了!”随后妈妈又说:“小孩子不准玩火!”我们马上把蜡烛吹灭了,回到屋里玩别的游戏。

  进屋后,我又想起:每次做饭前,奶奶开天然气灶时,总是打好几下才打着,可是刚做完饭关了天然气后再打,一下就打着了的。可能也是这个道理吧。于是,我和彤彤跑到厨房,也是打了好几下天然气灶才燃烧。燃烧一会后,我们关了天然气灶后再打火,一下就着了,正像妈妈说的:同一物体,在温度高时容易点着。

  这两件事情使我感触到科学在我们身边无处不在,重要的是需要“处处细留心,常常多观察”才能发现它的奥妙和趣味。

蜡烛的作文8

  一天,学校停电,晚自修课上,同学们都点上蜡烛做作业。当我做完作业在整理书包准备看课外书时,突然听到墙边的同学说:“咦,白白的墙壁上有一大块黑印!”“这黑印哪来的,难道是蜡烛燃烧后产生的?”我对此产生了一个大大的疑问。同学们也七嘴八舌的议论开了,可还没有定论,这时下课铃响了,同学们都吹灭了蜡烛,此时我感觉教室里的空气特别浑浊。这又是怎么回事呢?我带着问题离开了教室。

  第二天,有一节科学课,我打算向科学老师请教,当我把疑问告诉科学老师时,科学老师说:“蜡烛燃烧的确会有黑色物质产生,但怎么知道它是烟还是其它物质呢?”我说可以通过实验试试看。为了更好地帮助我解决问题,科学老师还找来了学校科技小组的其它同学一起做这个实验,并且把我们带到实验室,还说需要什么材料她会帮我们解决的。我拿出火柴把蜡烛点燃,大家围着蜡烛睁大眼睛仔细地观察着,刚开始,蜡烛的火焰上方并没有看到什么,等过了一会儿,慢慢地就看到有一缕缕的“烟”冒出来了,几个同学就嚷着“烟,烟,你看烟冒出来了”,为了能收集到“烟”,另一位同学还找来一块玻璃片,拿着它放在蜡烛火焰的上方,一下子就被熏上很多黑色物质。“拿放大镜看看它是什么物质”,有同学迫不及待地说,老师很快给我们拿来放大镜。我们通过仔细观察发现它松松的像一层黑色的棉花粘在玻璃片上,用手指刮它,滑滑的,湿湿的,还有蜡烛油。大家围绕着刚才所看到的现象讨论开了,但最后还是无法确定它到底是什么物质。这时老师启发我们,除了做实验还有哪些方法呢?我们马上想到上网查资料。

  我们马上打开实验室的电脑,查看了很多相关资料。原来,燃烧充分的'蜡烛生成的是水和二氧化碳,蜡烛中的氢元素与氧元素形成水,由于温度高,转化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化碳都是无色的,所以看不到。难怪室内点蜡烛空气会那么的不清新。如果蜡烛燃烧不充分,一部分没有完全燃烧的微小粒子就会形成“烟”漂浮在空气中,遇冷后就粘在附近的物体表面上了。我们平时所说的“烟”,就是一部分没有完全燃烧的烛油和灯芯,黑色物质就是碳的成分啊。

  通过这次实践和探索,我最终明白了一个道理:只要我们平时多动手,多动脑,科学其实就在我们的身边。

蜡烛的作文9

  吃过晚饭,正准备做作业,突然,灯灭了。我急忙往窗外张望,外面一片漆黑。原来停电了,这可如何是好,今天的作业可不少呀,现在停电对我来说犹如初生的婴儿断了奶,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一团火光一闪,屋里顿是变得亮堂了,原来是爸爸点上了一根蜡烛,这是一根造型精美的艺术蜡烛。看到跳跃的烛光,我提着的心放了下来。借着烛光,作业很快做完了。这时,窗外传来一阵欢呼声:“来电了,来电了!”屋里的灯同时亮了。在耀眼的灯光下,烛光变得很微弱,一闪一闪,显得那么的微不足道,而我却舍不得把它吹灭。今晚多亏了这烛光,我才顺利完成了作业,尽管此时的烛光如此不显眼。这时,我无意中发现,燃烧的蜡烛只剩下一小截了,我的心不禁一颤。

  望着剩下的一小截蜡烛,感慨之情油然而生:一只漂亮的蜡烛就这样烧光了,它在给我们带来光明的同时,无私地牺牲了自己。“燃烧自己,照亮他人。”蜡烛的这种奉献精神是多么感人啊!

  剩下的这一小截蜡烛,让我不禁联想起了我的老师。老师不仅每天要早早到校,给我们上课,辅导我们学习,回家还得备课、批改作业。老师每天都在辛勤工作,有的放弃了做家务的时间,有的`牺牲了与家人的团聚,有的推却了和朋友的约会。老师把满腔的热忱和精力都投入到同学们的身上。在老师的身上不正体现出了蜡烛这种燃烧自己,照亮他人的精神吗?比如,我的班主任郑老师,就是这样一位老师。她每天早早就来到班里,安排同学们早读、自习;她每一节课都上得仔细、认真,常常嗓子都喊哑了。为了培养和提高同学们的综合素质,她更是绞尽脑汁,想尽了办法:组织同学自编微型板报;帮助同学创办图书角;指导同学举行古诗朗诵比赛……即使是节假日,她仍然牵挂着同学们的学习。记得有一个周末的晚上,我在家正津津有味地看电视剧,电话铃响了。原来郑老师休息日还在考虑班级工作,特意打电话来布置班干部工作,安排同学们互帮互助。这就是我们的老师,当我们都在尽情地娱乐、休息时,她却还在为同学们的学习而操心。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样,辛勤工作,默默奉献,无悔无怨。老师用自己的行动,不仅教会了我们科学文化知识,更让我们懂得了要如何做一个人。

  让我们学习蜡烛的献身精神,像老师一样燃烧自己,照亮他人!

蜡烛的作文10

  打开抽屉,一根半截长的蜡烛进入了我的视线,一股暖流忽然涌上心头。思绪不由地回到了期末考试前的那个夜晚……

  在我的印象中,那个晚上几乎是在黑暗中度过的。这就要归功于电老兄的“罢工”了。它让我心急如焚,哎!今晚不复习,明天的考试会要考砸的,这下该如何是好啊!妈妈见我心急如焚的样子,没有说什么,吃过晚饭就出门了。

  我忐忑不安地往楼上爬,没电怎么办呢?哎!认命吧!今晚就不复习了,睡个好觉。“孩子,你现在可以复习了。”这时,身后传来了一个熟悉的声音,回头一看,原来是妈妈,只见她气喘吁吁地看着我,满脸喜色。妈,你这是干嘛呀?我正疑惑,这时妈妈举起了一根蜡烛在我眼前晃了又晃。哈哈!这下复习可有着落了。我一阵惊喜,拿过妈妈手中的蜡烛,心里别提有多高兴呢!我立刻点燃它立在书桌上。这时妈妈把我那重千斤的书包递了过来。我对妈妈笑了笑,拿出了课本坐了下来。而妈妈也顺手拖过来一把椅子在我身旁坐了下来,手里还拿着一把大蒲扇在我身后扇了一下又一下……

  已经是晚上九点钟了,辛苦了一天妈妈一定很累。于是我对妈妈说:“妈,你去睡吧!我凉快着呢!用不着您扇,去睡吧!”可妈妈却用慈爱的目光看着我说道:“没事的,反正我也睡不着,就当妈帮你赶赶蚊子吧,你专心复习你的'去,明天可是你九年义务教育的最后一次期末考试,很重要的。你今晚得好好复习啊!”我心头一热,知道自己这次是拗不过她的,也就由她了。

  在微弱的黄色的烛光中,在母亲的身旁,我专心致志地复习着每一门功课。

  不知不觉中,到了深夜。之前的蜡烛只剩下了半截。我猛然抬头,只见妈妈在旁边打起了瞌睡,一只手托着下巴,另一只手却仍在我的身后摇着扇子。这时,我再也控制不了自己的情感,我的泪水顺着脸颊往下流淌。妈妈,!我的妈妈!我将怎样报答您伟大、无私的母爱啊!

  泪光中,我看见烛焰抖动了起来,向上蹿起很高很高。整间房子都被照亮了。这烛光将永远亮在我的心中。

  又不知过了多久,电来了,我叫醒了母亲。母亲睡了之后我吹灭了这半截蜡烛,并小心翼翼地捧着它,把它放进抽屉里珍藏了起来。

  今天再次看到这半截蜡烛时,我又想起了母亲那伟大、无私的母爱。

蜡烛的作文11

  一支默默燃烧着的蜡烛,当蜡水已经足够充盈时,便很自然地顺着其腰身划下来。也许,每次的“流泪”后都会使它轻松很多。可是,它却没意识到在它每次感到轻松的同时,它的生命也在渐渐缩减着。这是它的命里本该如此,明知自己的身躯是最怕火的,可是,它却从生命的开始至结束结束都一直被火所主宰着。火苗肆意地在它身上扑扑乱跳着,它却静静为其提供着微弱的.能量,毫无半句怨言。

  不过,回头想想,它又必须是依附于火的,除了火,再没有别的东西可以使它平静、顺利地走完这从头到脚的一生。在与火相融的那一刻,它的价值也便真正开始体现了,是火,使它从生命的开始到结束都一直充满着光彩,充满着微笑。如果,在它还是一个完整的身躯时,它便害怕自己被燃尽,坚决地与其保持距离,那么,它也就看不到自己那光芒之处了。久而久之,便被当作毫无用处的废弃物扔掉,者岂不是很可悲吗?这错就错在它拒绝选择所谓真正的生命,却把这已是毫无意义与价值的躯壳葬于尘埃之中,这种完结生命的方式未免太仓促了吧?

  那么,借物喻人,现在的世人们不就可以分为这两类吗?后者甚至为多了!

  在许多人眼里,困境就是一只拦路虎,因此便止住脚步,畏缩不前。其实,有的时候看来,往往看似充满陷阱的事物却充满机会的,这只是一种潜在的机会,是对于勇于拼搏的人敞开的。它是阳光出现之前的一场暴风雨,虽然令人惊心但却很短暂。风雨再大,都会过去,正是因为有些人不理解,所以便永远过不了这个坎,只有在其门外无休止地徘徊了。

  我们真应该好好的学学蜡烛精神,不要一看到黑夜就想到魔鬼,要迎难而上与其拼斗。也许你会伤残累累,甚至会失败,但它会象一面镜子照着你,照着你那不屈不挠的雄姿,这样未尝不是一种幸福。

  要明白,失败并不可怕,最可怕的就是放弃!轻言“放弃”,时刻铭记!

蜡烛的作文12

  燃烧中的蜡烛,给人带来了多少美好,蜡烛如老师辛勤,如父母哺育……它也是一种成长,也是一种时间。因为电灯,只有在停电的时候偶尔点上一只照明,往往依靠别的文章来赞美的多,注意的少。偶然注意到一本杂志上带着蜡烛的图片,一眼望去就给人一种温馨的感觉。

  比如说在过生日时蛋糕上会插上细长的蜡烛,几岁就插几只。彩色的蜡烛,五彩斑斓的生活,到底是代表一种成长,一种足迹。我到现在才发现,我的`足迹带给我的印象太浅,在每一次过生日是那些残缺不全的蜡烛竟然被我扔掉了,这不等于摸平了自己的足迹吗?这本是代表我的成长过程最耀眼的证据,但它却被我忽视了。

  晚上停电,闲着没事干就望着蜡烛发呆,这本是父母小时候用过的东西,它曾经是父母小时候的伴随,穿过的时间等于烧过的时间,转眼到我们这一代就换上了电灯。这是科技的发展和人类富强的表现,但是父母还记得它们的好吗?电灯比它们明亮,但没有它们那窜上的火苗,瞬间把人们的脸照的那样明亮。温暖的表现,不容许我们忽视。

  从前,我讨厌停电,一但停电,屋里的一切便都暗下来。那时,爸爸会为我们点上一只蜡烛,妈妈便对我说:“我们小时候,第一次点上蜡烛的时候,都非常惊讶,它实在是太明亮了。”

  明亮?这是明亮吗?很暗淡的光呀算起来它的明亮也就只能比上电灯的十分之一。但仔细看它可比电灯真实多了。电灯属于资源,在用完之前可以随时送电,但是蜡烛烧完就没有了,其实它一直在燃烧的不仅仅是它本身,而是我们的时光,看着我们从点燃它的那一刻起,它就已经在注视着我们了。从使用它的一瞬间,在这段时光里它是最了解我们的事物。时间大概就是借用蜡烛的身体来了解我们,指引我们。一面燃烧自己的时光,一面燃烧我们的时光,是蜡烛也好,人也好,真正能被比喻成蜡烛人每一刻所做的事和说的话都是有用的,只怕我们忽视了这段燃烧的历程,燃烧过就不会再有,哪怕重新找只蜡烛来重复这个阶段也已经并不是它原模原样本身了。

  所有在燃烧中教会我们珍惜的蜡烛都是时间的化身。

蜡烛的作文13

  我站在黑暗的小黑柜里,作为一只蜡烛,从出身到现在,已经有两年多了。两年里,我一直孤零零地站在黑暗中,我经历过寒冷的严冬,经历过炎热的酷暑,也经历过发霉的日子,然而我一直都没有被主人所用。就在我自暴自弃,觉得以后再也没有用武之地时,突然……

  这天晚上,突然一片漆黑。停电了。主人发出了惊叹,他很悲伤。但我却欣喜若狂,几乎想跳起来了。我终于有用武之地了。虽然今天晚上不开暖气格外的冷,但是我的心却是热的。

  我怀着无比兴奋的心情,等待着主人伸出手来取用我。一分钟,两分钟,三分钟……主人还没有来。直到第五分钟,我才知道了真相,有一丝光线透过柜子的缝隙照进来,应急灯亮了。

  我的心情坏了一半,但是我并没有完全失望,我觉得还有机会:应急电源毕竟是应急用的,总有用完的时候。这电源,应该只能用个两三小时。三小时后,就是我的用武之地了!

  果然,我猜对了,三小时后真的没电了。主人打开的'柜子,用力地抓起我,此时,我被握得很疼,但我的心里却是兴奋的,我作为一只蜡烛终于有了散发光和热的时候了。

  主人拿起打火机,咔的一声点燃我。我感受到头顶滚烫滚烫的,我知道那火焰只有豆粒大小,可我却感觉自己仿佛顶着一轮太阳。那灼热的感觉让我难受,我忍不住流泪了,泪珠滚落下来,又凝聚成晶莹的一颗。“蜡炬成灰泪始干”,我默默地忍受着燃烧的煎熬,可我的内心是欣喜的,我这是在完成一支蜡烛的使命。在静默中,我似乎听到生命在滴答滴答地流逝,我奋力为主人照亮了一小片区域,让光明充满整间屋子。

  这天晚上很冷,风在窗外呼呼地吼叫着,树呜呜地叫着,雪铺满了整个大地,窗外是一片漆黑,而屋内却是亮的,是我让整个屋子都是温暖的。我陪着主人看书,让他学到了好多知识。我陪着主人写作业,让他巩固了许多知识。我陪读英语,增强他的语言能力。在这个停电的夜晚,主人再也不会因为黑暗而荒废了学习。火苗在跳跃,一滴一滴的蜡油落了下来,那是我兴奋的泪。

  也不知道过了多久,只知道来电的时候,我的生命已经流失了一大半,我只剩下一小截了。主人吹熄了火焰,又把我放入到小黑柜里。

蜡烛的作文14

  一个祥和寂静的夜晚,偶尔能听到几句远处传来的若有若无的对话音。“啪!”停电了,整条街立刻陷入沉寂与黑暗中。我拿出一只尚未燃烧尽的蜡烛,缓慢点燃,动作是那小心翼翼。引线上霎时间出现了一个跳动着的橘红色的精灵。蜡烛缓慢地燃烧着,望着那上下跳动的火苗和即将燃尽的蜡身,我慢慢地沉思着,脑海中不停地闪现着一副又一副美妙的画面:一位身材娇小,五官秀丽,尤其有着一对散发智慧光芒的大眼睛,和蔼而严肃的女士在给我们全神贯注地讲课。她就是为我们日夜操劳,精心培育我们的'班主任林老师。

  要说林老师关照我们就像关照自己的孩子一点也不过分。上课前,她精心备课,到处查阅相关资料,上课中,她总是流利而慷慨,诙谐而又威严,总能把我们带入一个又一个知识的殿堂,课余时间,她还经常家访,为我们寻找合适的课外书刊,细心披阅我们的作业……

  记得在一个朝气蓬勃的星期一,林老师笑逐颜开地走进教室,当我们停留在梦幻的猜想境界中时,她笑盈盈地告诉我们:“同学们,告诉大家一个好消息,昨天,我在新华书店选了几本书推荐给大家……”不用说,一定又是从紧张的工作中抽取宝贵的时间,为我们而精挑细选的,希望我们能够从中吸取到更多的知识,增强我们的作文水平与阅读的理解能力,真是用心良苦啊!

  林老师还非常注重我们素质的提高,常悉心教导我们:“同学们们不要做作题机器,要当一个有素质,有情感的人。”还经常带领同学一起开展一些别开生面的课余活动,使同学放松放松,如艺术展示课,姓名特色小报,每周一诗等等,让我们在玩儿中学,学中玩儿,极大的提高了我们的学习兴趣,更丰富了我们的课余生活。

  燃烧自己,照亮别人,这不正是老师的真实写照吗?

  “啪!”来电了,蜡烛缓缓地熄灭了,而留下的,是光明的希望,是美好的回忆……

蜡烛的作文15

  乡间的夏夜常常断电,灯像是早已约好的一般,齐刷刷地暗了下去,留下无边的黑夜与嘈杂的蛙鸣。

  “咔”的一声,爷爷用打火机点燃了一支黑黑的、仅有不到十厘米长的旧蜡烛,在这黑夜中撕开一道口子。同时爷爷又拿出了一只光洁的新蜡烛立在旁边。

  我百无聊赖地注视着这支旧蜡烛。焦黄的火焰与青色的焰心同时而贪婪地吞噬着这只旧蜡烛的身体,燃尽它的棉芯,使得蜡烛正以肉眼可见的速度缩短。火苗还在蜡烛顶端熔出一个小洼坑收集蜡烛白色的泪水满足自己对蜡的需求。我多么想吹灭这火苗,但转念一想,这火苗也是在帮助蜡烛在实现他自己的使命——燃烧自己,照亮他人。

  一阵风无声地吹过,蜡烛的火苗开始剧烈抖动起来,如烈风中的一片落叶,似高尔基笔下海面上飞翔的海燕,也暗了下来,似乎要熄灭了。我是如此担心这火苗的安危啊!正好风停了,火苗也停止摇动,亮起来了,还显得比之前更大、更亮,像一个待放的花骨朵。但在这火苗背后的,是蜡烛无声中对自己生命的加速燃烧。

  火焰终究榨干了它的血肉。在它的火苗尚未熄灭时,我用它点燃了旁边的那只新蜡烛,开始了又一个循环。这只旧蜡烛曾给了我们这黑暗中可贵的一束光,现在却燃烧得几乎没有一点痕迹,它已经燃尽了自己,把自己的.生命奉献给他人。

  在这烛光中,我仿佛看到了许多人物正从烛光中走来。有无名之辈,有名人志士,有清洁工,有老师,有边防军,有戚继光,有黄旭华,有邓稼先……他们也是在默默无闻地像蜡烛一样为,不惜牺牲自己的毕生的时间、精力,为祖国、为人民谋进步,谋发展,支持着国家的每一个正确的决定并将之付诸于行动。终有一天他们也会向旧蜡烛一样,到了大限将至之时,在把工作托付给精力旺盛的新一代,才可以安心地与世长辞……

  人生的黑夜里是不会有孤单、寒冷的,因为常会有烛光与动人的蜡烛的颂歌相随。

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