我们的校园作文汇编(15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我们的校园作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们的校园作文1
春天,随着一声鸟鸣,校园就被这个小闹钟叫醒了。沉睡了一个冬天的桂花树,悄悄长出了嫩绿的叶子,温暖的春风抚摸着我们的脸庞,到处呈现出生机勃勃的景象。学校中央有一个巨大的操场,这是小朋友们最喜欢的'地方,每当下课铃响起,小朋友们就像脱缰的野马冲出教室来到操场上嬉戏玩耍。操场的右边篮球场上传来小球迷们的一阵欢呼,哇!原来是进了一个漂亮的三分球!
夏天,烈日当空,操场东面的紫藤长廊枝繁叶茂,成了我们的避暑胜地,紫藤长廊下,不时会传来一阵阵笑声,原来是小朋友们正在谈论着今天班级里发生的趣事。学校还有一个多功能教室,可以用来开家长会、比赛,还可以给我们上多媒体课,里面不时会传出热烈的掌声,我最喜欢来这里上课了。通往多功能教室的路上,有一个长长的像巨龙一样的旋转楼梯,似乎永远走不到尽头似的。多功能教室楼下有一个小池塘,夏天池塘里的荷花开了,有的是含苞欲放,有的已经盛开并露出嫩黄的小莲蓬,美丽极了!
秋天,操场周围的桂花树开花了,金色、桔红色的桂花在风中摇摆着身体,不时传来沁人心脾的香味,令人陶醉。下课时引来许多小朋友捡掉落在地上的桂花,这些桂花掉落在地上,远远望去,像极了金色的地毯,学校里有一座雕像,是一本巨大的书,好像在跟我们说,小朋友,要认真学习哦。
冬天,一场大雪过后,冬哥哥给校园穿上了雪白的棉袄,我们的红领巾在雪地里显得格外鲜艳。操场边,几棵青松依然挺拔地站在风雪中,这让我情不自禁想起了《青松》这首诗,操场西面整齐的教学楼里传来我们朗朗的读书声。
啊!我爱我们的校园!
我们的校园作文2
我们的校园座落于繁华的五一路口东面,是一座四季如春的百年老校,也是当今在省内享有较高声誉的省级示范学校。
每天,走在校园。最先映入眼前的就是小操场正中央的一棵大榕树,它有100多年的年龄了,像一位尽职的哨兵,日夜守卫着我们的校园。一阵风吹过,大榕树的枝叶“哗啦啦”地作响,仿佛在唱着动听的歌曲。也好像在说:欢迎同学们的到来。
围着小操场的是我们的教学楼,它有7层楼,造型美观,像个中国汉字中的“凹”字。这里有电脑室、美术室、音乐室、科技室,还有老师们的办公室……我们的.教室位于三楼的正中央,这里视野开阔,可以看见整个大操场。站在教室讲台前,你可以看到四排崭新、整齐的课座椅。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到了学校。琅琅的读书声也伴着脚步声慢慢地传进了我的耳朵。到了上课时间,老师和学生一起遨游在知识的海洋,同学们变得更加聪明、更加懂事;下课了,大部分同学都走出教室,到外面活动活动,但还有不少同学还在教学楼里呆着,没有上操场,而是在走廊里走动或在教室信息……这是教学楼最热闹的时候。
教学楼的后面是大操场,操场两旁种植着榕树、芒果树,它们像勇猛的战士站在旁边。中央高高立着一根旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。操场的东西是学校的厨房和攀岩墙,攀岩墙是非常受低年级的小朋友喜爱的;西面是高年级大哥哥大姐姐们钟爱的乒乓球场。当下课铃响时,欢快的同学们有的在玩攀岩,有的在丢沙包,还有的在你追我赶,到处洋溢着同学们欢乐的笑声。
我爱我们的校园,是它给了我一个快乐的学习园地,是它教会了我知识。
我们的校园作文3
我的学校——天长小学坐落在美丽的西子湖畔,占地8900平方米。它一年四季绿树成荫、鲜花盛开,可美了!
从气派的校门向内望去,希望园中象征和平的校园标志矗立眼前;教学楼与教学楼之间是美丽的天鹅园;楼后有安静幽雅的阅读长廊;这些都是我们课间休闲娱乐的好去处。宽敞明亮的大礼堂,宽阔又设备齐全的大操场,整洁的教学楼是我们学习和生活的地方。我的学校不仅风景美,学校的'人更美。我们的老师和学生每天都在这美丽的校园内上演美丽的故事……
开学第一天,校门前站着许多“小羊”,其中有一只“小羊”给我发了一张卡片,一张闯关卡!原来,我们的学校变成了时下最流行的“羊村”,今天在此举行“羊村盛典”。闯关卡上有十个闯关项目,我们必须闯出五关才能挑战成功。除此之外,我们四年级的同学还要带一个二年级的小同学,这既增加了游戏的难度,又培养了“小羊”们团结友爱、互帮互助的精神。我带着我的小搭档完成了六个任务,其中最好玩的是“逃离狼窝”。这是老师们为我们精心准备的节目,一座座低矮的帐篷里,老师会扮演成“灰太狼”和“美羊羊”。我们这些小羊为了逃避灰太狼,穿梭在一个个帐篷间,欢声笑语此起彼伏,在帐篷间飘荡着。我们成功逃离了三只狼,但最后还是躲不过第四只狼的锤子……这一天,我们扫除寒假终结的阴霾,在笑声中迎来了充满活力的新学期!
我喜欢我美丽的学校,无论我在哪里,它都会带给我无限的惊喜。有时候,当我早晨来到学校,楼校长慈祥温暖的笑脸就会映入我的眼睛;当我在学习上取得了进步,张老师会给予我表演和鼓励,让我更加有信心地奋勇前进。
我的学校有美丽的环境,美丽的声音,美丽的人,我爱我的学校!我相信未来的每一天,它都会成为我成长道路上的指航针,让我成为一只雄鹰,展开双翅,不畏风雨的翱翔蓝天!
我们的校园作文4
我们的学校如同一个美丽的大花园。里面绿树成荫,花团锦簇。
走进大门,映入眼帘的是那火红的春晖,下面则是墨色的石岗岩,上面刻着九个鎏金大字:瑞安市莘塍实验小学。春晖上还有一颗金球,春晖如同一双手,捧着希望。春晖后面有一面绿色的玻璃墙衬托着,显得分外耀眼。
穿过大厅,就来到了天井,天井是一块露天小场地,四周分别有四棵铁树,就好像四个战士在守护着天井。天井的.中间有一座假山和一块听书石,听书石仿佛在我们上课时静静地倾听着我们的朗朗书声。最吸引我们的自然是那活泼的小鱼了,它们成群结队地在水中游,显得特别自由自在,无忧无虑。
来到南花坛,玫瑰依旧是你我们的一大看点。它们千姿百态,颜色明丽。有的三五成群,有的一枝独秀,有的倒挂枝头,还有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后,红的似火,白的如雪,小巧玲珑。有的茶花还只是花苞,好像一个害羞的小姑娘,不敢露出粉嫩的脸颊;有的向我们绽开了笑脸;有的想赶快开放,来目睹这美丽的春天。
来到操场,最引人注目是升旗台和主席台。每个星期一我们会举行升旗仪式,当五星红旗升起之时,我感到无比自豪,伴着在国旗下讲话的同学的声音,我想起了1949年10月1日,中国解放的时候,是那些烈士用自己的生命换来了和平。而今,我看着获奖的同学一个个地走上领奖台,感到无比的光荣和开心。我想:我也一定要努力,要向这些同学学习!课间的操场可热闹了,但在上课时却一片安静,读书声仍荡漾在操场上。
我们的校园是一个美丽的大花园,因为我们对那些景物都如此熟悉,所以那些景物才会显得那么美丽。
我们的校园作文5
我们的校园是一个美丽的校园。
一进入校门,映入眼帘的是一个宽阔的操场。操场上两个排球、篮球两用的灯光球场分布在操场的南北两边,每个球场都有四根灯柱矗立在球场的四方.每当老师、同学们在这里打球时,灯柱就像四位忠实的观众目不转睛地看着。两个球场中间有一排高大整齐的梧桐树,像卫兵一样日夜守护着操场上的体育设施,给同学们遮风挡日。操场的西南角是一块运动器材区,单杠、木马、乒乓球桌等运动设施应有尽有。每当课余或是体育课自由活动时,这里就成了同学们的快乐天地。操场正前方有一个舞台,每当元旦、国庆节、六一儿童节等,我们学校就在这里举行文艺汇演.舞台的正前方,是国旗台,每逢周一,我们学校都举行升旗仪式。一条200米的环形塑胶跑道紧紧地围着操场,既像红色的地毯,在欢迎同学;又像环岛路的五线谱.看着看着,我仿佛听见了美妙的音乐。
下课时,同学们有的在操场上玩耍,有的练跑步,有的做游戏,还有的.跳皮筋,玩得可开心了。
穿过操场往前走,就来到我们学校的教学区。站在这里环视:东西南北四栋教学楼把整个校园围住,每栋有五层,每层都设有教室,老师的办公室,卫生间。每个教室里有先进的教学设备,其中最为先进的是电教平台,为老师上课及同学学习带来了很大的方便.每条走廊上都种了许多植物,绿化了校园。其中4号楼是科学楼,科学室、美术室、音乐室、多媒体教室等一应俱全。
教学区中央是一小片水泥硬底化的空地,大课间时,同学们在这儿玩耍。空地四周是四个草坪,草坪周围种有树木,每到树木开花的季节,绿草鲜花相映,美丽极了。
我们的校园真美丽。我爱我们的校园!
我们的校园作文6
一、教学目标:
知识目标: 运用说明文的有关知识写说明文;
能力目标:培养学生写作说明文的能力;
思想教育:热爱校园。
二、教学重点:
按方位介绍说明,重点突出,详略得当,运用多种说明方法等。
三、教学难点:
为我们的校园配一幅插图。
四、课时设计:三课时。
五、教学方法:自主、合作、探究法。
六、教具:自制的卡片。
第一课时
教学过程:
复习有关说明文知识--什么是说明文,常用的说明方法,常见的说明顺序等导入本节课的.内容。
为我们的校园作一幅插图
(1)学生自制插图--体现自主学习;
(2)学生之间互查--体现合作学习;
(3)教师指导共性的问题的解决。
(4)表扬典型的作品并上交一份。
备注:本节为第二节作了良好的铺垫。
第二课时
学生独立习作,在45分钟完成600字左右的说明文;体现学生学习的独立性。教师也可个别辅导有疑难问题的同学。
第三课时
一、教学目标
知识目标:运用作文修改的方法修改习作;
能力目标:培养学生修改作文的能力;
思想教育:学无止境。
二、教学重点: 先扬后抑,引起学生们的注意。
三、教学难点: 指导学生们如何写出与众不同的作文。
四、课型:作文辅导课
五、教具:自制的图形卡片
六、教学方法:
探究式学习方法。
七、教学过程:
1学生自查作文并自主地板书错别字、典型的病句。
2依据本次作文的要求表扬学生们的优点……
3教师重点辅导学生--结合本次习作如何写出与众不同的习作?(体现探究学习方法)
学生谈认识……
教师辅导:
就说明文而言,首先立意要新,通过本文的写作让人了解我们的校园文化建设和师生们的精神面貌等;其次选好说明顺序,是由外到内,还是由主到次,特别是善于在司空见惯中发现不同,如可把校园分为学习区、活动区及生活区来介绍就可避免仅介绍校园的建筑的单调。
学生可修改自己的习作
小结:学无止境……
我们的校园作文7
和煦的阳光普照着大地,洁白的云朵悠闲地飘着。在这美好的阳春三月里,我们的校园也焕然一新。
站在校门口抬头望,高大的牌匾上镌刻着闪亮亮的七个大字——台州市路桥小学。这就是我们雄伟高大的学校。
走进大门,映入眼帘的是题写在大石头上五个雄浑有力的大字:从这里开始。告诉我们从这里开始,学会做人,学会做事,学会学习。这块大石并没有静静地卧在草坪上,而是与小草为伴,和大树为友,经历着风风雨雨,见证着我们学习的成长历程。右前方教学楼的墙面上,写着“做最好的自己”,它和“从这里开始”互相辉映,告诉我们,要从这里开始努力学习,勇敢迈出第一步,做最好的自己。
绕过花坛,就来到了红黄蓝知识窗。知识窗的颜色和我们教学楼的纹路颜色相符,它们给校园增添了美丽。其中别有一番趣味的要数蓝窗了:茂密的小草中有鸟儿在愉快地歌唱,校长曾说过:我们应该像窗里的小草一样要有不屈不饶的精神,我们也要像窗里的鸟儿一样自由、大胆地追寻自己的梦想。我们用最简单、最基础的三原色,默默地诉说着:路小是一所着眼于孩子的基础教学的学校。在知识窗右边,有一排关于时、思、行、雅的'知识栏,向我们普及一些相关主题,如卫生宣传、安全知识等。
继续往前走,我们来到了四季如春的小花园。花园里到处都是春的足迹。山茶花向我们展示着它的花容月貌;桃花摇着含苞待放的花苞;白玉兰一身素颜;铁树也十分威武地站立着,来守护我们的小花园。
接着继续向右拐,来到了静谧舒适的书吧。书吧环境优美,书柜上、圆桌上、房顶上、角落里都摆放着绿色植物。大大的圆桌,舒适的长椅,似乎一坐上去,就开始了一段奇妙的书之旅。书朋友们排列在书柜上,等着同学们来吸取自己的知识……
同学们,从这里开始,迈出勇敢的第一步,向自己的希望前行。
我们的校园作文8
我们的学校上高外国语学校,是一所美丽的学校。它东临五马村,西接朱桥村,南望锦江河,北依怡景花园。
我们从北门进去,呈现在你眼前的是七个醒目的大字“上高外国语学校”。他们在阳光的照射下,闪烁着红色的光芒,仿佛在热情地招待我们,又像在和我们打招呼。中间有一个不大不小的空地是用来方便老师、家长和学生停车的。
走进宽阔的`大广场,一个十分奇异的景象出现在我们的眼前:七栋楼连在一起,像一条巨龙穿行在大地,曲折蜿蜒,又犹如七个小朋友正手牵着手在做有趣的游戏呢!每两栋楼之间都有一个小花坛,小花坛里面有一棵棵绿树,高大挺拔、四季葱绿,它们夏天为我们乘凉,冬天为我们遮风挡雨;树的周围是一块块绿色的大地毯,大地毯上长着芳香袭人的花朵,它们散发着幽幽的芳香;还有动听的鸟鸣声嘿,真醉人!一眼望去,绿树成荫,鸟语花香,让人赏心悦目。穿过宽阔的广场,来到国旗下,有三个正方形花坛,上面用绿叶描绘出四个大字“文学博学”,周围用紫色的叶子点缀着,中间勾画出一朵花,十分漂亮。我想:这一定是在激励着我们要好好学习、天天向上,做一个知识渊博的人,一个对社会有用的人!再往前走,就是操场了,那儿有一些体育器材,我们秋季运动会就是在那里举行的。
我爱校园,因为它奇妙而温存;我爱校园,因为它美丽而动人;我爱校园,因为它灵动而含蓄啊!这里是一天的开始,这里是人生的起步,这里是童年的幻想,这里是未来的呼唤,我们怎能不用心中火热的爱去歌颂你、赞美你!
我们的校园作文9
学校,是我们的第二个家,为什么呢?因为在学校里,我们快乐学习,快乐成长。
从学校大门进去后就是院士墙,院士就是来自全国各地的有名人物来到我们学校,给我们做讲座,和我们一起印手模。院士墙中间有一颗“智慧树”,它需要三四个人张开双臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁边,有一个魔方墙,上面写着”逐梦科学“四个大字。是由老师和同学们拼出来的。右手边,有一大堆地毯,我们在上面上形体课,听讲座等等……
走过大厅,就到了楼道。楼道里,有一排舒适的椅子,里面放着书,这就是我们学校的“小型图书馆”啦!“小型图书馆”里有很多课外书,让我们在学习之余,在书的海洋里徜徉。书柜上摆着虎皮兰,蝴蝶兰等植物,一年四季,花开不断,它们和我们一起成长。
绕过楼道,便到了教室,我们在这里学习,在这里玩耍。你看,一排排桌椅摆在眼前,后面的磁铁墙上,挂着同学们画的画,做的小报,写的作文,既可以交流知识,又展示同学们的学习成果。
绕过楼道,多功能厅就在眼前啦。小朋友,你知道什么是多功能厅吗?多功能厅就是有很多用处的大厅。那你知道我们在多功能厅里干什么吗?我们在这里吃饭,玩游戏,听讲座,诵古诗,演话剧……
出了后门,就是学校的操场,我们可以在操场上奔跑啦!在绿草地上,丁香的'香味引入眼帘。操场上,有的同学在跳绳,有的同学在做操,有的同学在玩老鹰捉小鸡,可热闹了!小朋友们,你,最喜欢什么运动呢?
这就是我们的校园,也是我们的第二个家,我们在这样的环境里学习、成长,无比幸福!
我们的校园作文10
时光飞逝,我已经六年级了。作为金桥小学的一员,我们在毕业之前,上周五有幸参观了金桥小学的新校区。
在车上,我们在议论:“你觉得新校区会好吗?”“当然,听说那儿饭好,教学楼也好呢!”……百闻不如一见,一下车,我们果然闻到了清新的空气,放眼望去,树木葱茏,石子街弯弯曲曲,径边盆菊竞相开放。我们绕着校园参观了一圈,不禁赞叹:“宏伟啊!”“设备真齐全,在这儿学习一定很幸福!”没错,这里有着宽敞的教室,充满艺术色彩的艺体楼,宽大的操场……。其中,最让我着迷的是那“动物世界”——标本室。
我刚一踏进标本室,耳畔就传来了清脆的鸟叫,沙哑的蝉声,低沉的狼嚎,一只只透明玻璃箱中,一个个标本栩栩如生。右侧角落的`玻璃箱引起了我的注意。透过玻璃看去,里面的鸟类繁多,羽毛五颜六色。它们的姿态各有不同,有的单膝立着,有的展翅飞翔,还有的卧在石边小憩。而最醒目的,是那腾飞的雄鹰。看着它,我仿佛看到了一幅永恒的画卷。画面中是淡淡天蓝,是一朵朵悠然自得的白云,还有一只振翅高飞的雄鹰,盘旋在低空。这位王者的一声长鸣,划破了寂静的长空,它像一道黑色的闪电,在我的视线中划过,愈飞愈高,直至云端,飞向远处。它那锐利的双眼,闪电的速度,王者的气息,使我赞叹。“瞧,这边有好多蝶呢!”我听到同学的话语走过去瞧了瞧。“种类好多!”我心中不禁发出感叹。那些蝶翅膀阔大,颜色美丽,翅膀身体有各种花斑,吸引人的眼球。标本室里应有尽有,让我们认识了更多的动物。
新校区食堂的饭菜真可口!排骨色泽红润,香气浓郁,我食后余香满口。再小尝一口汤,爽滑适口,色香味俱全。更令我们意想不到的,还有又香又甜的饭后水果——香蕉。
太湖新城半日参观在我们的欢笑声中结束了,回想起来,我觉得那儿真是学习的圣殿呢!
我们的校园作文11
我们的校园坐落在西昌市礼州镇西礼渠旁边,这是一所美丽的校园。同学们都很喜欢这所美丽的校园。
一进校门,我们便感觉到一阵清新的空气扑面而来。首先映入眼帘的是一条宽阔的有颜色的水泥路。在水泥路两旁栽了一些花花草草和高大的树。有小叶榕、雪松、龙爪槐和黄角树。那棵小叶榕高大挺拔,枝繁叶茂,是孩子们乘凉的好地方;一排排雪松就像一个个威武的士兵,一年四季都披着绿装;龙爪槐的枝干像龙的爪子一样向下弯曲,就像一把把蘑菇伞,一下课,好多女同学都在下面玩耍呢!
水泥路左边是教学区。这里有知书楼、尚美楼和崇德楼。在三座楼中间还有三块草坪,组成了一个“品”字形。每个草坪中间都挺立着一棵高大的黄角树。树下的'小草长得郁郁葱葱,像是一张绿色的地毯。我想:如果能躺在草坪上欣赏美丽的蓝天白云,一定是一件惬意的事!
知书楼的后面是学校的植物园。在植物园右边墙上有一排醒目的字“走进植物园,亲近大自然”。刚到植物园门口,便闻到一阵清香,我迫不及待地走进植物园,看见一些铺在地上的小草,小草从地下探出头来。从草间还冒出些微微泛红的小花。我越往里走,就越美。看,那朵玫瑰真美呀!虽然它的枝干上有刺,但是它优美的姿态以及艳丽的色彩是那么的美。我被它的美丽深深吸引住了。它的叶子绿油油的,上面还有一些小齿轮,那朵玫瑰花外面的花瓣是半开的,里面还有花骨朵儿呢!我又继续往前走,看见了一丛菊花,那些菊花有的是全开的,露出嫩黄色小花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开了外面一层,里面包着一团花骨朵儿。这是各有各的姿态啊!我转过身,又看见了一棵又高又细的银杏树,那些银杏树上的叶子就像一把把金色的小扇子。里面还有一些桂树,那些嫩绿的新叶从枝头上探出了小脑袋,就像一朵绿色的小花。每一片绿叶上仿佛都有许多生命在跳跃,闪烁着绿色的光芒。
我爱我的校园,如果你来参观她,你一定会爱上她的!
我们的校园作文12
在半年以前,我们常家庄小学的学生全部合并到了北岩小学。那时我怀着激动、好奇的心情,连做梦都想知道这所新学校到底是什么样子。
远看北岩小学,它静静地横卧在丹河岸边,学校的南边有座桃花山,与它日夜为伴,长相厮守。它仿佛一点儿也不孤单。
当我迈着坚挺的步伐跨进学校的大门口时,我目不转睛地看着校园的一草一木,校园里人山人海,人声鼎沸,他们都穿着新衣服,男同学个个精神抖擞,女同学人人打扮得花枝招展,老师们个个也精力充沛。我们向老师们问好,向不认识的新同学打招呼,老师微笑着向我们点头示意。校园内有许许多多的花草树木,花红柳绿,绿草如茵,可美了!
在学校大门口有一棵高大挺拔的垂柳树,它好像一位历经沧桑的'老人,默默无语地守卫着我们的校园。在它的旁边不远处,还栽有许多小的垂柳树,一阵微风吹来,它们就像一群活泼可爱的小姑娘,甩起了长长的马尾辫,欢快地跳起舞来,令人陶醉,真美!
我兴高采烈地一边哼着歌,一边向前走,一棵棵松树四季长青。在走廊的旁边,有一排排冬青树,有的仿佛在争先恐后得向我招手,有的仿佛在彬彬有礼得向我问好,还有的仿佛在眉开眼笑得欢迎我的到来
我背着书包走到了我们教室后面,那里有一棵棵樱花树,它们就像多年未见好朋友一样,互相手牵着手。让我情不自禁地想起了曾经在常家庄小学和同学们在一起玩的情景我不由自主地感慨万千:〝再见了!我的母校-常家庄小学〞。
我走进了教室,见到了我的老师,她是一位女老师,经过自我介绍,她是我们的班主任陈老师。她烫了卷头,长得很漂亮,说话和蔼可亲、平易近人。她开始讲起了我们同学刚刚到学校应注意哪些事项。
我走到了操场上,有趣极了。有的同学在打篮球,有的在跳皮筋,还有的同学在赛跑,互相追逐,嬉戏蔚蓝的天空中浮现着朵朵白云,校园内景色宜人,鸟语花香。不远处传来同学们朗朗的读书声,声声入耳。校园内真有趣!
我爱你,我的校园,你多么像一座美丽的大花园。在这里我要更加好好地努力学习,为你谱写更美的诗篇。
我们的校园作文13
暑假期间,我们的校园装修了,被架子和绿布围住了,人们都看不见它的真面目。
“啊,好期待学校装修完的样子!”路过学校的我,看见学校被绿色的布围起来了,眼里闪着光的满心期待。
报到那一天,我们终于看见了装修好的校园,原本是灰白色沧桑的校园,如今变成了充满活力的棕红色,每面墙上面都有许多块棕红色的砖,其他没有铺砖的地方都是纯白色。学校里面的垃圾也比以前少多了,不仅仅是干净,而且样子也很美丽。
所有进来的学生,都赞叹不已,一个个张大了嘴、睁大了眼向上望去,没有想到沧桑具有年代感的校园会变成如此的美丽,又充满了活力。看着高大的教学楼光鲜亮丽,大家无比高兴的往前走,我跟着人群,一样向上望,一起向前走。
脚下是新铺的操场,之前灰灰的操场,现在变得五彩缤纷,有粉有蓝还有绿,全部都焕然一新,连走路的感觉都不一样了。
走进五年级四班的教室,总觉得前面空荡荡的,哦!原来讲台没有了,这下子,我们的`教室变得更加宽敞,更加明亮了。我们的桌椅也全部换了新的,原本矮矮的桌子,螺丝松了的椅子,上面全是涂鸦的痕迹,现在桌椅不仅干净整洁,而且变高了,屉子也变大了,椅子没有一颗螺丝是松的。窗户旁边还有绿化植物,之前上方的电扇老是转不动,现在上方的电扇转的速度是之前的两倍,让我们在酷热的夏天,更加的凉爽。教室里的黑板,也换了新的,以前的黑板上面不光有胶带,而且上面粉笔的粉末都没有擦掉,现在墨绿色的板子,都可以当作镜子了。
其实这些都不是最重要的,最重要的还是我们学校的厕所,终于焕然一新了。
原来的厕所十分的肮脏,地板都是脏水,一不小心,你的鞋子就会被搞脏,光线也十分的暗。现在,光线能够照进厕所的每一个脚落,就算在厕所背单词也不是问题。厕所的墙壁变成了白色和黄色,虽然还是一条沟,但是也比以前干净多了,水槽也比之前漂亮,干净多了,感觉水也变干净了呢!我们现在上个厕所,心情都是好的。
我们的校园变得漂亮多了,更赏心悦目了,既然有这么好的环境给我们学习,那我们更应该好好的珍惜和爱护它。
我们的校园作文14
我的学校位于古城榆林二街新楼巷中段,这儿交通便利,环境优美,是我们求知的摇篮,成长的乐园。
走进小巷,那里有优秀教师和模范学生的光荣栏,上面贴着他们的照片和对他们的简介,每当看到他们,一股敬佩之情油然而生,他们是我学习的榜样。
来到校门口,抬头一看,上面写着“榆林市第一小学”,黑底红字,格外美观。
走进大门,一块巨大的石碑映入眼帘,在石碑的正中间写着“百年一小”几个醒目的大字,可见我们的学校是一所历史悠久的名校。大石碑的背面还写着学校的简介,品读着这些文字,你就会对我们的学校有进一步的了解。石碑后面是一个旗台,鲜艳的五星红旗在空中随风舞动。
大院里铺着绿色的草坪,绿油油的一片,使校园里生机盎然。在校园北边,有两个巨大的花坛,每到夏天,花坛里的花竞相开放,红的、黄的、白的……真是花团锦簇,美不胜收,使人心旷神怡。校园的西边是文化长廊,雕梁画栋,长廊的旁边有几盆爬山虎,碧绿的叶子密密麻麻,把文化长廊遮得严严实实,犹如一个绿色的`凉棚。
校园四周的教学楼把校园围成了正方形,它的表面白色的瓷砖上贴着我们的“学训”和“校训”,在阳光的照耀下,闪闪发光。顺着楼梯向上走,便来到了教室。走进教室,里面宽敞明亮,同学们正在认真学习,书声琅琅,读书声在校园里回荡。
绕过小道,我们就来到了后操场。
后操场有两个球门和两个篮球架,每到体育课上,同学们你争我抢,尽情玩闹。这儿是我们娱乐的天堂。操场四周,垂柳静静地站在那儿,注视着我们。每当我们累了,就来到树下乘凉、休息,树下便是我们欢笑的地方。
校园里到处美景如画,我爱我们的校园,更爱校园里的一草一木。
我们的校园作文15
再过半年,我就不得不向生活了6年的学校挥手说再见了,心中难免有几分不舍,几分依恋。
傍晚,我独自一人漫步在操场上,心中不禁浮起淡淡的忧伤。这400米的环形道上洒下我们的汗水,见证了我们的毅力与不屈。远处,教学楼灯光明亮,隐约间,我仿佛听见了朗朗的读书声.那里曾寄托了我们的梦想,见证了我们的拼搏与希望。
不知不觉间,我的脚步停在了花园前。这儿是我最欣赏的学校风景区。两条走廊宛如两条长长的手臂,将一座小亭子凌空举起。走廊上爬满了爬山虎。现在已经是深冬,爬山虎只剩下干枯的藤条,还挂在走廊旁。我坐在石凳上,思绪把我拉回了上个季节。
那时正是晚秋,爬山虎的叶子变得通红。千万张叶子载满了冬的孕育,春的荫发,夏的茁壮,凭着强烈的追求,借助于秋的爆发,达到了生命的沸点。这时的走廊就像挂着珠帘的红色小屋,三五成群的鸟儿从“小屋”里四散飞去,伴着唧唧喳喳的叫声,在空中划过一条优美的弧线,使“小屋”成了校园中最美的`一道风景线。
而一天中最难忘的也莫过与傍晚时分静静地坐在这通红的“小屋”里了。正当夕阳在天边跳跃时,光线透过树叶间的空隙洒入“小屋”,把原来就通红的“小屋”映得更红了,就像一团燃烧的烈火。这团火越烧越旺,使整个“小屋”都透着红的气息,让你把整个心都融入其中,只觉得好暖、好暖------
微风轻轻吹起,叶子沙沙作响,整个“珠帘”都在微微颤动,就像是在演奏一曲轻柔婉转的乐曲。“屋内”片片飘逸的红晕洒落一地,此刻的“小屋”如同一颗跳跃的心,充满了生命的活力,它把这充满活力的红色照在你的脸上,让你的灵魂和血液都随着它一起翩翩起舞。
风儿轻轻地吹,用它薄薄的樱唇吻落了“屋中”的五角红叶,红叶打着微旋儿轻轻地飘落在地上。
夕阳到了天边,它就要休息了。此时此刻,“小屋”就像一个娇羞的小姑娘,她舞动着身子,似乎在向夕阳致以最后的敬礼。之后,夕阳就慢慢地、慢慢地隐没在山的那一边。
我望着眼前这条空空的走廊,微笑。我相信,它还会重现生命的活力。再见我的小屋。再见,我的校园。
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