[荐]魔术表演作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的魔术表演作文，欢迎大家分享。
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魔术表演作文1
星期六早上，妈妈告诉我今天一年没见面的舅舅和表妹要来我家，我高兴极了，因为表妹跟我从小关系就很好，就像亲姐妹一般。八点左右，舅舅他们就来了，我们商量了一番，决定吃过午饭后去上虞剧院看一场精彩的魔术表演。
我们怀着激动的心情终于等到了下午一点钟，魔术表演开始了。第一个节目是“球变鸽子”。魔术师是一位中等个子的年轻小伙子，一身黑色表演服，头戴一顶高高的帽子。魔术师从口袋中拿出一个红色的小球，他把球夹在手指逢里，手掌向前轻推，又向后一划，手指缝里便出现了两个小球，接着他用左手把球往上一扔，右手一接，球就变成了四个，如此循环把两个变成四个，由四个变成六个，让人不可思议。台下的.观众有的大声叫好，有的大力鼓掌，有的竖起大拇指，连连赞叹，剧院里顿时热闹非凡。
精彩之处还在后面，魔术师接着剥开了一个红色的球，球里出现了一条丝绸，他一甩，丝绸便由一条变成了两条，这位魔术师笑眯眯地摘下自己的帽子转了两圈，突然，从帽子里飞出了两只洁白的鸽子，扑腾翅膀停在了魔术师的手臂上。魔术师抓住鸽子有把它放回到帽子里，里面忽然烧起了熊熊大火，而火上面却出现了一只香喷喷的鸽子肉。剧院里掌声如雷鸣一般轰响，我也情不自禁地边叫好边鼓起了掌。第二个节目是“吃蛇”。表演者的身上已盘满了很多蛇，他随手拿了一条蛇吃进嘴里，谁知，那条蛇竟从魔术师的鼻孔里钻了出来。这次表演又赢得了观众更多的掌声。
我们又看了许多精彩的表演，走出剧院大门，我想着：真是不枉此行啊！
魔术表演作文2
魔术表演，大家一定看过吧？魔术师的精彩表演一定令你惊讶不已，至今回味无穷吧？今天下午，我们班就举行了一次魔术表演，小魔术师们争相展示自己的绝活。有猜扑克牌，会跳舞的塑料管、长了腿的钱、神奇的绳结等。一个个精彩纷呈的节目赢得了同学们的阵阵掌声。
瞧！吴桐同学正自信地走上讲台，两只手各拿一副扑克牌。他把牌放在讲台上，左右各一副，然后大声地说：“今天，我为大家带来一个小魔术——猜扑克牌。请一位同学做我的搭档。”他的话还没说完，“刷、刷、刷”同学们的手儿齐齐地举起。吴桐选了胡志伟。
吴桐让胡志伟从左边的牌中抽出一张，看看它的数字，再放入右边的那副牌里。只见吴桐拿起右边那副牌飞快地翻动着。“哈，找到了！”吴桐亮出了一张黑桃8，问胡志伟：“是不是它？”胡志伟连连点头。大家都瞪大了眼睛，一脸的惊奇。真怪！
“一定是他们串通好的！”有同学不相信地说。吴桐却笑了笑，胸有成竹地说：“你们不信就换个同学上来试试！”好呀，我把手举得高高的！希望能被选上。嘿，这次，他选了我。
我满怀信心地登上讲台，从左边的纸牌中抽出了一张，为了不让吴桐瞧见，我用手蒙住牌，快速地看了一眼：哦，是红桃6。看完之后，我又飞速地将纸牌插入右边的.牌中。心里暗暗得意：嘿嘿，这回你一定猜不着。只见吴桐迅速地翻动着右边的那副牌，突然，他停住了，把那张牌亮出来。“啊，真是红桃6！”我不禁大吃一惊，“难道他的眼睛有特异功能?或是真有什么看不见的神灵在暗中助他一臂之力吗？要不怎么会这么准？”
课后，我带着满腹的疑问请教了吴桐。吴桐解释说：“其实没什么，说出来，你们都可以做得到的。那两副牌，一副是奇数牌，一副是偶数牌。”哦！原来如此！
魔术真是太奇妙了！
魔术表演作文3
傍晚,我打开窗户,无意中抬了抬头,看见天空中有洁白又美丽的云彩,它们薄得像轻纱,美得像一幅风景画,再仔细一看,它们又像动物......
一只健壮的"老白牛"缓缓向我们走来.它身子长长的,尾巴细细的,走起路来显得非常有力,它头上却没有坚硬的牛角.正当我认真地替它找牛角的时候,它却不见了,"真扫兴!"我生气地嘀咕道。没等我把气生完，又来了一只“公鸡”，它一会儿往左看，一会儿往右看，嘴巴不要停地动，好象在觅事，过了两三分钟，它不领情地走了。
接着，一只“猴子”使劲推着一棵“树”过来。它一会儿往上爬，一会儿往下跳，非常顽皮。它脸红红的，像一个害羞的'小姑娘。这棵“树”又高又粗壮，却被这只猴子弄得一摇一摆的。
正在这时候，从远处走来一只可爱的“小白兔”，它长得特别奇怪。怪就怪在它的耳朵短，尾巴却长长的。
又过了几分钟，天空中出现了一只凶猛的“老虎”。它好象刚从深山老林里出来，肚子饿极了，似在寻觅着什么食物，我正想看看事情究竟会怎么发展下去，它居然和其他动物一样，也不知不觉地走散了。
天渐渐暗了下来，老天似乎演完了这场别开生面的“魔术表演”，拉上了帷幕。
魔术表演作文4
如果我会魔术，我就要变出黄金万两，分给穷人，让他们过上富有的日子。8月20日，我去看魔术，路上，又经过人行天桥，天桥上总是有那么几个残疾的乞丐，让人觉得好可怜，所以我萌生了这样的愿望，并对妈妈也说了，妈妈也很赞同，并嘱咐我好好学习。
表演开始了，团长是国家一级演员，她变出好多细纸条来哗地飞出去，好精彩！还有一个魔术师能把很重的桌子漂浮起来，好象地球失去了地心引力，还能把纸放到火里，变成一朵玫瑰。还有一个魔术叫五花大绑，让一个观众把演员绑起来，绑得结结实实的，观众也穿上一件演出服，之后两人躲进一个帐篷，只有观众的`头伸出帐篷外，数一二三后观众身上的演出服就跑到演员被绑的绳子里面了。太神奇了！还有变脸，魔术师瞬间能变换一张脸，一共变了12张脸，嘴巴还能喷火。还有小丑，不仅能制作花样气球，还能把一张纸变成一百块钱！
中间魔术师还教我们学了一个魔术，如何将被剪断的两段绳子恢复原样。知道了这个魔术的秘密，但是要学成象魔术师一样不露破绽，需要很多的练习才能做到吧。最后一个魔术是把一个人关在箱子里，箱子一分为二，还插进了二把宝剑和两个圆桶，可是，这个时候，人得怎么躲起来呢，是消失了吗？表演结束的时候，我还在走廊上看到工作人员把这个节目的道具拉走，我仔细观察了一下，剑可能可以收缩，但那两个圆桶是不可以的！所以在节目最后，那个人完好无损地走出来，我们是多么地惊讶！我多想学魔术啊！
看完《哈利波特7》我一直在想我要是是哈利波特的儿子就好了，因为电影的结尾，他们的小孩也去上魔法学院了。如果你看到我带上妈妈的旧黑框眼镜，你不要惊讶，因为我对魔术实在着迷。魔术真神奇！
魔术表演作文5
今天魔术师来到了我们快乐作文的课堂，我们既激动又开心，我一下子蹦了三尺多高，心里在想：魔术师会不会把我变走了呢？
魔术师给我们变了两个魔术，第一个魔术的名字叫生物感应，魔术师开始变魔术啦。首先魔术师从一个袋子里拿出了六张画着动物的纸牌，分别画着苍蝇、蛇、蝎子、青蛙、蜘蛛、蝙蝠，他让我们选一个从一到六的数字，一定要记住牌的顺序，先放蝙蝠，然后是青蛙，再放蜘蛛，蜘蛛的后面是苍蝇，然后就是蛇啦，最后是蝎子。我们选了六，他把卡片翻过来上面写了一到六的数字，六后面是苍蝇。魔术师给了我们一个信封，让我们把信封打开，里面虽然只有一个疑似弓箭的东西和一个更小信封。他把小信封打开一看里面居然也有张画着一苍蝇的卡片，我们惊呆啦。魔术师告诉我们这个魔术，只要看往哪边数就行啦和六这两个数字，看纸牌的后面才行呢。小信封里面。而一的纸牌一面画的苍蝇，一面画着蛇，所以大家肯定就会抽到蛇或者苍蝇啦！
第二个魔术开始啦！魔术师从袋子里拿出一个小盒子和三个小木乃伊。它们的颜色分别是红、黄、蓝。魔术师让我们选一种颜色的木乃伊放在盒子中，第一次我们放入了蓝色的木乃伊，没想到，他一眼就看了出来。第二次我们为了迷惑他，去让他一眼看的出来我们是在迷惑，所以他又猜对了，第三次，我们放的'是黄色的木乃伊，魔术师想了一会儿，跟我们开了一个玩笑，才说出是黄色的，让我们以为他猜不到了。当时我们心中窃喜，魔术师也会猜错？第二个魔术的奥妙是，蓝色的木乃伊头重，红色的木乃伊腿重，黄色的木乃伊身体重。所以只要看看盒子的底部，就可以知道盒子里面装的是什么颜色的，我们都知道两个魔术的奥妙了，魔术师表演完以后，老师让我们依次表演，所以我们都表演通过了。
我们今天开心极了，老师还给我们布置了一个作业，让我们回家给我们的家长表演，我们都爽快的同意了！
魔术表演作文6
上个星期五，夏老师宣布魔术表演将在我校举行。同学们一听，都开心地蹦了起来，心里都想着什么时候才能看见精彩的表演。
等着，盼着，终于，表演要开始了！同学们个个神采飞扬，等待着魔术师的出场。伴随着一阵悠扬悦耳的音乐，魔术师终于像个来自月宫的人物，闪亮登场了！他先给我们表演了一个关于绳子的魔术，让大家拍手叫绝，接下来的魔术更加让人叫好！只见魔术师拿着一枚硬币，微笑着对大家说：大家都知道硬币很坚硬，不是用手碰一下就会碎的，而今天，我就要向大家展示这样一种本领。说着，用手反复搓动着那块硬币。大家屏息凝神，目不转睛地盯着硬币，心中暗暗期待着奇迹。不一会儿，只见魔术师手中的硬币弯曲了，慢慢地，慢慢地变成了像纸一样任人弯曲的物品。他是怎么做到的`？我不禁对他的表演佩服得五体投地。这时，大家都惊讶得忘记了拍手，全场鸦雀无声，每个人都沉浸在惊讶与激动之中。过了许久，大家才回过神来，啪啪啪，全场对魔术师报以排山倒海的掌声和尖叫声。
接下来，出场的也是一位神奇的魔术师，他拿出一张扑克牌，对它吹了一口仙气，用手一甩，向我们飞来，哇，只见扑克牌像长了翅膀的小鸟，欢快的飞了好久才停下来。紧接着，他又拿出一叠扑克牌，用手转了一个圈，扑克牌转眼间消失了，我怀疑扑克牌是不是飞到天上去了，正当我目瞪口呆的时候，魔术师手一转，哇！扑克牌又回来了！
最后，我们和两位可敬可亲的魔术师合了影，我还向他们要了签名呢！我捧着签著名的扑克牌，喜滋滋地走回教室，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
魔术师们，你们的超级变变变可真是让人拍手喝彩啊！
魔术表演作文7
今天李大师给我们带来了一场非常精彩的魔术表演，名叫“穿越术”。
可是意外发生了，还有两位观众没有来！李大师便开始抱怨了：“你们这些观众，不买门票也就算了，竟然还在我李大师的魔术表演课上迟到，真过分！”听了这句话，有一位观众说：“我给你一个本地早就是了！”“啊！我终于有工资了！”李大师兴奋地拿起了本地早，看来看去。这时，其中一个迟到的观众急急忙忙地走了进来。李大师又开口了：“如果另外一个观众还不来的话，她就等着看我李大师下一场表演吧！”接着李大师又给我们介绍了魔术道具：两个纸杯、两个纸团。李大师先采访了A纸团。“A纸团你紧不紧张啊？”“我紧张得都要吐……吐……了。”“啊，你在这吐很不卫生的`，全场的人都要被你熏死了！”李大师又采访了B纸团：“B纸团你紧不紧张啊？”“我要上厕所！”纸杯兄弟抢着说：“一点也不紧张！”
接下来就到魔术表演时间了！李大师先把A纸团放在桌子上；然后用杯子把A纸团扣住；再把B纸团放到了杯子的顶上；接着把另外一个杯子扣上去；最后就到念咒语的时间了！李大师拿出了魔术棒，念起了咒语：“青菜菠菜大白菜，菠菜青菜小白菜。”可是，咒语失灵了。李大师又换了一个咒语：“青菜菠菜大花菜。”最后魔术成功了！桌面上有两个纸团！同学们看了兴奋不已，纷纷向李大师发起了挑战。第一位挑战者小赵上场了，可是她战败了。我当然也发现了其中的奥秘，我认为两个杯子中的一个杯子底部一定有洞。
今天我给李老师三星评，扣掉二星是因为李大师不告诉我们魔术的奥秘。
魔术表演作文8
我有一个自豪的技艺一直埋在我的心底，那就是魔术表演。
那一天，天气格外好，我的心情比这天气还要好，因为今天是元旦我能在元旦表演大显身手有请张兆轩为大家表演魔术！我信心满满地走上了台。前面还有几位表演魔术的同学，他们要不被看穿了，要不就是被主持人从背后看见了奥秘，而我相信自己一定不会被看穿的，因为我的魔术与皮筋有关，叫《皮筋电梯》。
开始表演了，我先对大家说：我要先做一个热身！只见我用左手先拿出了一根皮筋，右手拿出了一个小铁环。我把皮筋拉了起来，又快速地把那个小铁坏套到了皮筋上。我又用另一个手指头勾住了另一端，再用右手把铁环从皮筋中取出拿在了手上，这样魔术就万事大吉了。可就在这时，一位同学拆穿了这个秘密。我心里的小鹿左蹦右跳，但很快平复了心情，开始正式态表演。
正式表演开始了，我先把两根皮筋分别挂在了左手食指和无名指上，然后用右手无名指和食指分别撑开了那两根皮筋。这时我向大家说：现在我要请一名助手！大家纷纷把手举了起来，却没有发现我手里捣鼓着什么。这时，我选了一位同学上来。我先让他用一根皮筋套在第一根皮筋上。我问他：现在你的皮筋在哪根上呢？他干脆地回答：第一根！这时我以迅雷不及掩耳之势把食指拿开又放回来，只见助手的皮筋竟然瞬间跑到了第二根皮筋上。大家有的惊叫起来，有的还没发觉有什么变化。依次类推，助手的皮筋一直跑到了第四根皮筋上了，大家都很惊呀！送上了热烈的.掌声！我学着电视上魔术师深深鞠了一躬，心里自豪极了！
学魔术前，我一直认为魔术很难，每个细节做起来仿佛比登天还难。一遇到拦路虎我就想，离表演还远着呢！下次解决吧！而现在，我每天不表演一个小魔术手总是很痒痒，遇到困难也不退缩。
天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感每当我想到这句话我就会想起我学魔术是个漫长的过程，我要学更多新魔术，我是一个魔术小达人！
魔术表演作文9
夜里，父亲带我去金皇太子牛排馆用餐，大家美美哒的过饱了一顿以后，父亲便带我去逛商场。商场里，热闹非凡的，里边的东西简直琳琅满眼。买来要买的东西，天色逐渐也暗了出来，该回家。
摆脱店铺，外边涌向了人，尽管还不能说是人潮人海，咦？她们在看什么啊？一听，原先仅仅一个节目主持人在吹捧自身的牛乳如何好。这些人真心惊胆战，无趣的广告宣传也需看。
刚刚要进入车内，突然，节目主持人说：大家找来了国际级魔术师的弟子，请大伙儿赏析精彩纷呈的魔术。一听到魔术，我赶忙向群体跑去，我最喜欢魔术，即然是国际级魔术师的弟子，那一定很不得了。我机敏的从大大家的间隙间挤入，哟，把秀发搞乱了，没事儿，我终于挤到前边来啦！
伴随着大伙儿的欢呼声，魔术师跨着信心的步伐离开了上去，还捧着一大箱游戏道具盒。在其中有步、有细细长长杆子、一本书，还有一个纸袋子。能够 说成要有什么有什么。魔术师取出一根杆子，一吹，一把红色的`小小伞在杆子上嚓的打开了，魔术师从杆上取回来伞，扔在一旁。又拿了一根乳白色的杆子，给各位看没什么尤其，他又朝杆上一吹，也是一把红色的伞顶开了。这时候大家都愣住了，他是怎么保证的呢？为何杆上面撑开伞呢？一连串的难题在脑中浮出去。最令我很感兴趣的是把一根引燃的竹杆变出了一枝玫瑰。
那麼快就结束了，也有得话好想就那么一直看下来。
魔术表演作文10
今天课，老师说他换了一个身份，是魔术师，今天要给我们表演一个魔术。我们大家都喜出望外，心里想要变什么魔法呀？
老师首先从袋子里捧出了一个晶莹剔透，带着花边的一个小玻璃碗，放在了桌子上。然后又拿出来了一个神秘的袋子，晃了晃，袋子发出“哗啦哗啦”的声音。老师让我们猜猜里面装的'是什么？我们都说：“是糖，肯定是糖。”老师冲我们笑了笑，我们以为答对了。等老师慢慢的打开袋子，向大家展示，我们才发现，原来袋子里装着一大袋子的核桃。老师先用双手捧着一捧核桃，放进了碗里，又抓了一把核桃放进了碗里，老师问大家说：”满了吗？”，大家都异口同声地说：“满了！”但是有一位同学说：“没满！”
于是老师就让这位同学来放。后面的同学看不见的就站了起来，还有一些跑到前面看，还有一些同学帮助他。这个同学拿一个核桃慢慢的放进去。不一会儿就堆成了一座小山，核桃好像一不小心就会滑下来。这时我们肯定的回答：“满了！”
可是老师又拿出了一大盒子的白豆，往碗里撒。白豆带着他的使命流了下去。同学们歪着头瞪大眼睛，注视着这个碗。同学们又说：“这下一定满了！”
老师又拿了一盒小米，捧着盒子把小米撒了进去。小米流入了小缝隙中，完成了使命。同学们说：“小米已经把缝隙给堵住了，不能再装了！”
接着老师又拿来了一袋面粉，捏一撮撒了上去，只见白面安安稳稳地粘在了“小山”上。好像顶了一个小雪峰。同学们暗自思量，碗里是永远也不会满的。
这次活动让我们一下子明白了一个道理——我们的大脑是无限的知识是学无止境的，也告诉我们不要骄傲自满。
魔术表演作文11
同学们，你们都见过魔术表演吗？电视里刘谦老师手一挥，就能变成一朵花，再一挥又飞出一只鸽子。可今天，非常严肃的老师居然要给我们表演一个魔术。
一听到老师要表演魔术，全班都沸腾了，我们都很期待。
老师先拿了一张白纸，让我们检查了一下。我们看着那张纸，拼命的想找出一点儿破绽，可一点儿破绽也没有。我们都很疑惑老师要怎样变呢？
老师把那张白纸折成九宫格，在沿线撕开。分给我们一人一张，并让我们画出不同的图案，然后她会从这些里面找出第一张，我们十分疑惑，老师这一手慧眼找纸能成功吗？
我们纷纷画好交给老师，她手往做一边一抓，喊道：天灵灵！又把手往右边一抓：地灵灵！最后往两边儿一抓：各路神仙快显灵！我们心想：这能行吗？有的同学被老师的动作逗得哈哈大笑，有的皱着眉头左顾右盼，只见老师这么一指，同学们立刻欢呼起来成功了！
下课后，我们去找老师询问为什么，老师笑着说：你看这几张纸，每一张都带着一个完好的齐边儿，唯有中间这张，四个边儿全是毛边，放在第一张就可以了，所以你们无论怎么画，我都能找到。而且，我用画画来转移你们的.注意力，这样就能轻而易举找到啦！听完老师的解释，我恍然大悟。
魔术真有趣，所以我热爱魔术。
魔术表演作文12
精彩的魔术表演
周末，我和几个好朋友去游乐场看魔术表演。
表演快开始了，在一阵轻快的音乐声中，魔术师穿着一身黑色燕尾服走上台。他看见我的好朋友吴嘉瑞轻声问道：“小朋友，你想要什么东西?”吴嘉瑞回答：“我想要一个机器人玩具。”魔术师听后，在空中抓了一把空气放进帽子里，然后念叨起来：“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”念完之后，他从帽子里拿出一个机器人玩具递给吴嘉瑞，吴嘉瑞开心得嘴巴都合不拢啦!小朋友们也都惊叹不已。
我在心中默念：要是能变个兔子那该多好啊!魔术师好像看穿了我的心思，他大声宣布：“接下来，我要变一只兔子。”我一听，兴奋地瞪大眼睛，只见他又抓了一把空气放进帽子里，然后摇了摇，一只可爱的`小兔子就被他从帽子里拽出来了……这真是不可思议啊，世界上还有这种神奇的帽子，真是想变啥就变啥，我要拥有一顶就好啦!
这真是一场精彩的魔术表演啊!
一场精彩的魔术表演
假日，爸爸妈妈带我到游乐园观看精彩的魔术表演。这里绿树成荫，五颜六色的野花香味扑鼻，嫩绿的小草好像给表演场地铺上了一层绿色的毛毯。
我们找到一个前排座位刚坐下，魔术师就上场了。他向我们鞠了一躬，摘下一顶魔术帽转了一圈，从里面拿出一束束五彩缤纷的花朵送给了观众。我想：“要是变成我喜欢的东西该多好。”魔术师仿佛猜到了我的想法，问：“小朋友，你想变什么?”我想了想回答：“小兔子。”魔术师面朝天空念了几句咒语，咦?原来瘪瘪的魔术帽变成鼓鼓的了。他把手伸进去，一只啃着胡萝卜的小白兔被拽了出来。瞬间，台下掌声雷动，大家纷纷夸赞：“太神奇了。”“真是不可思议呀!”魔术师把小白兔送给了我，我开心地把它带回家。
这真是一场精彩的魔术表演。
魔术表演作文13
大家都知道著名魔术表演家刘谦吧！我非常羡慕他。今天我就学着他的样子，也给大家表演一个“魔术”。
这个“魔术”是我在校讯通彩信上看到的，叫做移形换位。首先准备材料：一口锅、干燥的沙子、弹珠（没有刚珠，我用一些塑料珠和玻璃珠代替）、乒乓球、打的棍子、手帕。
我把沙子倒入锅中，在沙子里挖了一个坑，将乒乓球埋进沙子里。再把塑料珠和玻璃珠洒在沙子表面，把手帕盖在沙子上。然后用棍子拍打锅的边缘，还可以把锅进行水平晃动。
不一会儿，我忍不住掀开了手帕，发现乒乓球露了出来，玻璃珠和塑料珠仍在上面。为什么玻璃珠和塑料珠没有下移呢？我想应该是它们的密度没有沙子大吧！于是我又把5角硬币放在了沙子上，这次我想看看它们究竟是怎样变化的，就没有盖上手帕。
当我不停地晃动锅的时候，发现硬币慢慢消失，玻璃珠时隐时现，乒乓球逐渐上移，而塑料珠却一直停留在沙子表面。
为什么它们会有的上移，有的下沉，有的却没有变化呢？
原来这和油为什么能浮在水面上的道理是一样的，是因为密度和浮力的作用。固体的沙子能产生浮力，但它的流动性没有液体好，所以需要不断的晃动，才能使里面的.东西发生移动。因乒乓球的密度小于沙子的密度，就慢慢上浮，硬币的密度大于沙子的密度就会下沉，塑料珠的密度小于沙子就会一直停留在沙子表面。而玻璃珠出现时隐时现，我想可能是因为它的密度和沙子差不多吧！
这个魔术是不是很有意思呢？那就请大家赶快试一试吧！
魔术表演作文14
我特别钟情于观看魔术表演。魔术那份变幻莫测，扑朔迷离的神秘能让人仿佛置身于神奇的世界。最让我记忆犹新的一次要数国庆节那天在电视里看到的。
那是一个“换衣魔术”。只见一位魔术师从容不迫地从后台走到舞台中间，随手拿出一本用来推销西装的杂志，悠闲地翻阅着。杂志上有条精致、时髦的领带吸引了他的眼球，他盯着图片，若有所思看看自己脖子上的领带，接着掏出一张纸，在上面聚精会神地画起那条领带来。恩，画得惟妙惟肖，还真像！他满意地点点头，然后将画盖住自己脖子上的那条领带。过了会儿，他将画猛地拉掉，哇！画上的领带竟然不见了，而脖子上原先的那条领带竟也神奇地消失了，取而代之的是画中的那条。刹时间，台下响起暴风雨般的掌声。我虽然没在现场，在电视机前也情不自禁地拍手称绝。
再看电视屏幕上的那位魔术师，他又将杂志上的.一张图片撕了下来，折成很小的方块，然后慢慢打开。不可思议的一幕又出现了在我的眼前：那原本只有英语书面大小的图片在瞬间变成了一张大海报，足以将人的半身遮住。果然那魔术师用海报遮住自己的上身。此时大家都已经猜到，他一定是准备把原先的衣服变走，所以屏住呼吸，目不转睛地看着。整个演出现场鸦雀无声，仿佛整个世界的气流都在此时凝固了。一…….二……三……不到十秒种，魔术师将海报拉开，不出所料，他原先的上衣已不翼而飞，杂志上的样品西服穿在他的身上，使他显得格外潇洒英俊。全场再次响起雷鸣般的掌声，叫好声，整个演出大厅都几乎沸腾了。我坐在电视机前，不得不感叹这魔术的神奇。这是魔术师辛劳的成果，更是人类智慧的结晶。
魔术表演作文15
今天，老师神秘地拿出一根白线、一些吸管和几把剪刀，说：“今天我给大家表演一个魔术，叫剪不断的线。”我们都很惊讶，是不是老师也改行做魔术师啦？
只见她拿着那根线，小心翼翼地把线穿进吸管，神秘兮兮地说：“这绳子很普通，一剪就断，可是一放进吸管里，把它对折，用力一剪，吸管断了，可绳子却不会断。”说罢，还请了几个同学让他们拉一拉，问：“绳子是一整根的吧？”我们连声说是。“见证奇迹的时刻到了！”老师学起了刘谦。剪刀合拢了嘴之后，那吸管一分为二，可是绳子却安然无恙。我们都被蒙在鼓里，这到底是怎么回事？
听了老师的揭秘后，我们知道了吸管被老师动了手脚。她在吸管中间竖向划了道大约三厘米长的口子，把切口朝内，对折了穿有绳子的吸管后，轻轻地抽了抽，线就调皮地从那口子“溜”了出来，躲到了被手捏住的口子下端，剪的时候，其实只剪了吸管对折的地方，使劲一抽绳子，就形成了刚才奇怪的`现象。
明白了其中的奥妙后，我们也开始当小小“魔术师”了。经过一小段时间准备后，老师请了四个同学上台表演，我第一个上场。“嗯嗯，今天，我要给大家表演一个魔术，叫剪不断的线。”我模仿了老师的台词。之后便依葫芦画瓢地表演起来。可能是准备不充分和太紧张了吧，我几乎没有与“观众”交流过。哈哈，魔术师表演失败！我在心里笑自己。
其他三位魔术师表演都比我出色，特别是第二位，无论动作和语言都幽默得无可挑剔。其他两位都十分严肃。“哈哈哈……！”教室里响起了快乐的笑声。
这节魔术课实在太有意思了，即可以练手的技巧，也十分有趣。希望老师们多上一些这样的课。
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