享受春光作文

享受春光作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的享受春光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

享受春光作文1

　　三月最后一天，春渐深。早晨的解放公园，水波不兴，杨柳依依。近两日，春雨时断时续，今日雨歇，太阳却迟迟不肯露脸，直至午后，才慢慢地见到阳光。

　　民谚有云:“春似孩儿面，一日三变脸。”春季气候多变，阴晴不定，乍暖还寒，昼夜温差大。“二四八月乱穿衣”的说法，正是对这种多变气候特点的形象的概括。“吃了盐蛋粽，才把寒衣送”，适应这种多变的气候，中国人传承了一种“春捂”的养生方法，实在是一种生存智慧。

　　春暖花开，生机无限，万物萌发，大地换装。桃花未谢，梨花又开，丁香未残，紫藤吐艳。赏花的人们，趋之若鹜。乡下人要进城赏樱，城里人却要忙着下乡看桃花，今年的春游热更胜于往年。

　　陶行知曾作诗《春天不是读书天》，诗中说:“春天不是读书天，关在堂前，闷短寿缘。春天不是读书天，掀开被帘，投奔自然!……春天不是读书天，书里流连，非呆即癫!春天!春天!春天!什么天?不是读书天!”。此诗别有意味，不可拘泥于文字。不是真的要我们不读书，而是要我们珍惜春光，享受春光，切莫辜负了大好春光。

　　蒋勋曾在《忘言书》中提到，这春天与大地，担待养活着每一种生命。再不起眼的`生命，都有其存在的意义。“离离原上草，一岁一枯荣。”草之一物，不仅暗淡清冷，亦是岁月的见证者。当你青睐那盛开的花朵，千万不要冷落了那些不起眼的小草。

　　春天带来了生机和希望，却也给一些人带来了春困和郁闷。相比之下，心理上的“伤春”较之生理上的春困和慵懒更值得警惕。诗人海子不就是吟着“春暖花开”的诗句，结束了自己年轻的生命吗?从这个意义上说，心灵里的春天比大自然的春天更难得，心灵里有春天，才可能享受大自然的春天。

享受春光作文2

　　酷日炎炎，烈日当头，我却一口气读完了这本《窗边的小豆豆》，感觉如沐春风，身心凉爽。闭上眼睛，脑海中浮现的是童话般的世界，在这里，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就像校长先生经常说的：“你真是一个好孩子！”良好性格的.培养，远比知识的学习重要得多。

　　校长是一位十分关爱下一代的人，对于勒令退学的小豆豆，巴学园敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂，使小豆豆不仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：这是一所好学校。

　　巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！而在生活中，我却看到了这样一件事，她是一位十分天真的女孩，当她无知地把学校里的茄子理了一次发，她没有得到宽容和理解，反而被老师骂了一顿。

　　我是真心推荐大家看这本书，在这本书中，大家都能看到自己美丽而快乐的童年，都能享受到温暖的春光，我知道了”人人平等，要和谐共处“的道理。我希望每个人都能像小豆豆一样伴着欢乐的笑声一起茁壮成长！

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