乒乓水上漂作文

时间:2023-09-10 20:01:45 好文 我要投稿

乒乓水上漂作文15篇【优】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的乒乓水上漂作文,欢迎阅读与收藏。

乒乓水上漂作文15篇【优】

乒乓水上漂作文1

  “叮叮叮”上课铃响了,这节是我最喜欢的语文课。只见老师在讲台上放了六个纸杯、两个乒乓球和一个水壶。老师把水壶里的水倒入纸杯里,直到溢出来为止。老师说:“今天,我们来玩一个游戏—乒乓水上漂。”

  “请两个同学上来,用嘴去吹乒乓球,把乒乓球吹到别的地方要重来,限时一分钟。”老师说。

  第二轮,到了陈同学和吴同学,他们自信满满地走到了讲台上,吹起了乒乓球。陈同学很顺利,很快就吹成功了。吴同学开始以轻松的状态吹着,但到了第三个时,怎么吹也吹不到第四个。这时,他开始紧张起来,脸涨得通红,他鼓起腮帮子,继续吹着……终于,在尝试第三次时,终于吹到了第四个,但时间很快就要到了,大家心都提到了嗓子眼,5、4、3、2、1,在最后关头,吴同学成功到达了第六个纸杯。“太棒啦!”大家都鼓起掌来,比自己成功还要兴奋。

  到我和王同学了。开始了,我奋力地吹着,一开始一帆风顺,到了第四个时,怎么吹也吹不到第五个,乒乓球像个孩子似的.滚来滚去,怎么也滚不到第五个,我用力一吹,把乒乓球吹到了别的地方。我只好重新开始,我再次吹到了第四个时,球还是不肯到第五个,我心想:球球,你就不能给力点到第五个吗?时间到了,王同学已经吹到了第六个,我垂头丧气地回到了位置上。

  虽然失败了,但没关系,把握好方法再来一次,相信终会成功!

乒乓水上漂作文2

  今天上午的语文课,老师拿着12个纸杯,1个装满水的大玻璃壶和4个乒乓球。我内心很疑惑,老师要干什么?难道不上语文课了?只见老师把12个纸杯分成两排,一排6个,纸杯中装满水。马上老师解开了我心中的谜团。老师说:“我们今天玩一个叫乒乓”水上漂”的小游戏。”大家都喜笑颜开,跃跃欲试。老师接着说:“规则是这样的,两个人比拼,时间限制;对着乒乓球吹气,依次渡过6个水杯。假如中途掉落,就要重新开始。”

  大家还没听完,就争先恐后地举起了手。瞬间,老师面前就有了一片水树林。老师点了两名同学,我和任同学。老师一声令下,我迫不及待地吹了起来,一直吹到最后一个杯子,没想到却掉了。我有点沮丧地把乒乓球放到第一个杯子上,鼓起腮帮子用力一吹,结果又掉了。连试了几次,都失败了。眼看水一点一点的少了下去,但耳边充满了“加油、加油”的.声音,我心中又充满了斗志,又鼓起腮帮子,满面通红地用力一吹,乒乓球居然到了第二个杯子,我心里希望的种子又开始生根发芽,满怀希望地吹了第二个、第三个,吹到最后一个杯子时,教室里一片寂静,我的心又提到了嗓子眼,我紧张地一吹,过了!我的心落了下来,班里一片“耶”声。我终于成功了!

  从这件事情,我悟出一个道理,做什么事情都要细心,要坚持。一分耕耘,一份收获。

乒乓水上漂作文3

  早上我刚来到学校就听到教室里传来一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个乒乓水上漂的游戏。

  老师边告诉我们这个游戏的规则边在桌子上摆道具,她先将杯子摆成一条直线,在第一个杯子里放了一枚乒乓球,倒满水。做完便说:“用嘴巴吹气,让乒乓球到最后一个杯子,中途没掉落,算成功;如果掉了出去,重新开始,时间一分钟。”

  老师说完,教室里每个同学都举起了手,跃跃欲试。她叫了一个吴同学来玩。老师说:“预备,开始。”吴同学鼓起腮帮子用力地吹,像一只小青蛙,他不管怎么吹乒乓球都像一个调皮的小孩一直不过去,结果溅得满脸都是水。但他又毫不气馁,底下的.同学也为他加油打气,乒乓球终于过去了,时间还剩三十秒,可到了第五个杯子时,乒乓球突然沿着杯子绕了三圈,大家的心都提到了嗓子眼,但幸好没有掉,全班同学都为他吹呼,他轻轻地吹了一下,还剩一秒钟时,乒乓球到了终点。大家都抬起了手。

  这次游戏告诉我们做什么事情都不要灰心,要勇于克服,才会有好结果。

乒乓水上漂作文4

  今天的语文课上,我们玩了一个充满乐趣的小游戏“乒乓水上漂”。首先,拿六个纸杯,把它们排成一列,并倒满水,老师讲完规则后,我们都高高地举起了小手,还用充满殷切期待的目光希望会让老师选自己。

  最有趣的一组是汪同学和林仔子,林仔子的进展很顺利,林仔子运气很好,很顺利就把乒乓球吹到了最后一个杯子里,但汪同学就不那么走运了。汪同学的“太阳”快落山了,她已经失望不已,满脸都是水珠,有些狼狈。“加油,加油!”我们大声地喊着。汪同学重新振作了起来,鼓起腮帮子,一鼓作气,很快,乒乓球就到了接近终点的那个杯子,我们的心都提到了嗓子眼。“呼!”乒乓球在杯子的`边缘不断徘徊,最后终于稳稳地到了杯子中,我们心中的大石头终于落了地。

  终于轮到我了,我集中心智,沉下心来,一鼓作气地把乒乓球吹到了最后一个杯子里,台下立刻响起了热烈的掌声,我高兴极了。

  这个游戏告诉我们要学会做事沉着冷静小心谨慎。

  这个游戏真有趣。

乒乓水上漂作文5

  我们的生活中,有很多的游戏。比如:捉迷藏、跳皮筋、抢椅子……但我最喜欢的还是乒乓水上漂。

  一天早上,老师手上抱着杯子、乒乓球和装满水的大瓶子走了进来。大家都很疑惑地看着老师,后来从老师口中得知,今天我们要一起来玩乒乓水上漂的游戏。

  游戏的'规则是,用六个杯子装满水,排成一列整齐的队伍,再把乒乓球放在水上,谁在1分钟之内把乒乓球吹过5个杯子,谁就获胜。

  老师还没说完,吴同学和林同学就马上举起了手。他们大步流星地向讲台走去。老师发了口令后,他们就马上吹了起来。吴同学很容易就吹过了第2个杯子,但后面就没那么顺利了。乒乓球在杯子的边上一直停着,就像一个顽皮的小孩不愿跨过去。时间慢慢在流逝,吴同学额头上开始渗出汗珠,坐在下面的同学也开始为吴同学加油。在结束前的一刹那,吴同学终于吹过了最后一个杯子。同学们也欢呼起来,这真是让人紧张的游戏啊!

  一轮又一轮,就这样,我们游戏结束了。从这个游戏里,我体会到了遇到困难要勇于面对!

乒乓水上漂作文6

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响起,这节是语文课,本以为胡老师会像以往一样拿着课本走进教室,但今天却有些不同,她手中拿着几个杯子和乒乓球走进来,将这些东西放在讲台上,大家的目光都聚集在了这些物品上,胡老师今天要让我们做什么呢?

  正当我们感到困惑时,胡老师对我们说:“我们今天来玩乒乓水上漂的游戏。首先我们来讲一下规则:我们将6个水杯排成一条直线,水中倒满水,然后对着乒乓球吹气,一次渡过5个水杯,在这过程中假如乒乓球中途掉落,就要把乒乓球放回第1个杯子重新开始。”

  听完胡老师的讲解,大家用殷切的目光看着老师,纷纷举起了手,迫不及待地想要开始游戏了。“先上来两位同学吧!”胡老师随即叫了小吴同学和小陈同学,他俩兴奋地从座位上站起来,快速走到了讲台边。

  游戏正式开始啦!只见小吴同学鼓起腮帮子,朝着第一个杯里的乒乓球吹气。“呼——”的一声,乒乓球顺利地到了第二个杯子里,但小陈同学那边出师不利,第一次吹就把球吹到了地上,他脸上露出了紧张焦虑的神色,此时大家纷纷说着:“小陈加油!小陈加油!”她立即捡起了乒乓球,重新开始。

  游戏如火如荼地进行着,当小吴同学吹到第5个时,小陈同学也追赶上来了,大家纷纷叫喊着,都在猜测谁能先到达终点,我看着杯子里两个摇摇晃晃的'乒乓球,心里十分紧张,好像是我在玩,这时,小吴同学一不小心把球吹掉在讲台上,就在这个空隙,小陈在最后的五秒钟里把球成功地吹进了最后一个杯子里,获得了胜利,真是一局别开生面的游戏呀!

  希望下次课我也能参与其中,我已经跃跃欲试了。

乒乓水上漂作文7

  一提起乒乓球,你的脑海中是不是呈现出他们在球桌上矫健的身影,可现在它们变成了一个顽皮的孩子,贪婪地躺在水杯中,这是干什么呢?快听,胡老师正在给我们讲解呢!原来这节语文课上,我们要做一个小游戏,名叫乒乓“水上漂”其中乒乓球就是这里的主角了。另外我们需要准备六个装满水的纸杯。游戏规则很简单,只要在一分钟内用嘴把乒乓球从第一个纸杯吹到最后一个杯里,就算挑战成功,如果中途乒乓球掉落须重新开始。

  听完胡老师的介绍,大家都跃跃欲试,几个调皮的'男生甚至站在椅子上高声喊道:“我!我!”,第一个上场的是汪同学,大家都屏住呼吸,看着她,可是乒乓球一点儿也不听话,很快失败了。她垂头丧气地走下了讲台,终于轮到我上场了。我吸取了前面同学的经验,吹得很轻,可乒乓球纹丝不动,再一用力,乒乓球没吹起来,反而溅了我一脸水,惹得同学们哈哈大笑,我也狼狈的哭笑不得,看来让这小东西动起可真难呀!正当我们大家谁也没办法时,屠同学出现了,只见她对着乒乓球顶端“呼”的一吹,乒乓球带着水,一下跳到了终点,仿佛又变成了那个跳跃冠军,大家惊得目瞪口呆,她自己也高兴得手舞足蹈。

  整个教室因为这个小游戏,充满了欢声笑语,好不热闹。

乒乓水上漂作文8

  我玩过的游戏有很多,如:“捉人,躲猫猫……”可是我最喜欢的还是乒乓水上漂,在上课时,老师给我们玩了乒乓水上漂,游戏规则很简单,一:六个水杯排成一条直线,水杯中倒满水,然后放上乒乓球。二:对乒乓球吹气,依次渡过六个水杯。三:假如中途掉落,就要从第一个水杯从头开始,而且只有一分钟。

  老师走了进来,手里拿了12个水杯,2个乒乓球,一盒水。老师说道:“今天我们玩乒乓水上漂。”我开心得一蹦三尺高。老师开始选人了,我用殷切期待的目光看向老师,老师就像知道了我心里想了什么,就选了我。“开始!”老师说道。我轻轻地吹了一口,球掉了!真是出师不利,我拿回掉落的`乒乓球重新开始第二次,我又吹了一下,一下到了第三个水杯,就像轻功水上漂一样,眼看着胜利在望,可在第四个的时候我吹掉落了,我当时万分焦急,乒乓球却像个调皮的孩子,动都动不起来,我一气之下猛吹了一口,乒乓球就飞了还是没有吹到第五个水杯中,林同学鼓励我,慢慢吹,等它不动了再吹,我试了试,真的可以到了第五个杯子了,我欢欣鼓舞,当要吹到最后一个的时候,老师说:“时间到。”我内心从兴高采烈变成了失望。

  通过这次游戏,我知道了一个道理,做事情要慢慢来,不能心急,你很心急的时候,什么东西都过不了,但是你慢慢来,就什么东西都过得了。

乒乓水上漂作文9

  周末,我在家里没事儿干,就约上小伙伴,来到院子里玩起了吹乒乓球的游戏。

  我和小王兴高采烈地把八个杯子里装满了水,排列成两排,在每排第一个杯子里放上一个乒乓球,将小伙伴分成两组。

  我说:"游戏规则是用嘴将球吹到最后一个杯子里,用时最短的一组获胜。"小伙伴们听了,有的翘首以盼;有的胸有成竹、自信满满;有的紧张害怕;有的`欢呼雀跃……

  精彩的游戏开始了,小红走上比赛场地,弯下腰,低下头,目不转睛地盯着乒乓球,"开始"随着一声令下,她吸了一口气,对着乒乓球吹了过去,球像是个淘气的小精灵似的,怎么也不前进,她一脸不服输的样子,鼓起腮帮子,继续吹,这回,球终于乖乖地跳到了第二个杯子里,她高兴极了,用力地再吹,球一路漂啊,漂啊,最终稳稳地停在了第四个杯子里,小红乐得一蹦三尺高。接下来,该我上场了。

  轮到我了,我紧紧盯着乒乓球,猛地一吹,球像一个气球似的一漂而过,到达了最后一个杯子。"我们赢了,我们赢了啊!"我激动地欢呼起来。

  天色渐渐暗下来,伙伴们依依不舍地回家了。我暗暗地想:这次的乒乓球水上漂真好玩,我以后还会约伙伴们一起玩。

乒乓水上漂作文10

  今天,我们班的语文胡老师神秘的走进教室,只见她拿着一杯水,六个纸杯和一个乒乓球!我心想这老师要干什么?

  正当我疑惑时,回来时说:我们来玩个游戏!全班顿时一片沸腾,有的用殷切的.眼神望着胡老师,有的把手举得高高的,有的目不转睛的盯着讲台上的道具想;要是我能上去该多好呢!

  最终胡老师选了坐姿像大树一样笔直的小吴同学,只见胡老师将六个水杯一一装满水,放成一排,在第一个水杯放了一个乒乓球!

  老师说;一分钟内需要把乒乓球依次从第一个水杯吹到第六个水杯,如果吹的过程中乒乓球掉落,将从第一个重新开始。

  开始吹了!只见小吴同学初战告捷第一个到第二个非常顺利,第三个却遇到了挫折就是不肯前进,乒乓球像个顽皮的孩子扭来扭去!小吴同学像兔子一样跳来跳去!头上像断了线的珠子般不停得落下汗水,班级里突然传来了一阵加油声,小吴同学的心似乎受到了力量,从第三个落到了第四个水杯中。

  班级里传来了一阵掌声,小吴同学,又从第四个轻松的吹到下一个水杯中。突然胡老师说剩12秒!空气顿时凝固,而小吴同学似乎压住了心中的紧张,要看就要成功,可顽皮的乒乓球却还在边缘转圈,全班都心提到嗓子眼了,想乒乓球不会掉下来吧?乒乓球停下了!班上又传来一阵掌声,真为小吴同学高兴!

  从这个游戏中我知道了做事别灰心就能成功。

乒乓水上漂作文11

  “萝卜白菜,各有所爱。”有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,有人喜欢玩捉迷藏的游戏,有人喜欢玩你画我猜的游戏......但我最喜欢玩吹乒乓球的游戏。

  游戏规则是:先在4个杯子里倒满水,让同学来吹,吹到第5个杯子才算获胜,如果把乒乓球吹到了外面,那就被淘汰。老师话音刚落,同学们一个个争先恐后地举起小手,像一棵棵小树苗,跃跃欲试,生怕选不住自己。

  游戏开始了,老师竟然第一个就叫到了我,真是太幸运了。我自信满满的从座位上走上讲台,弯下腰,两手扶着膝盖,嘴巴凑近水杯,眼睛盯着兵乓球,撅起嘴巴,深吸一口气,鼓起腮帮子,像在里面塞了两个小包子,只听“呼”的'一声,乒乓球像小鱼一样一个杯子接着一个杯子的跳到了终点。顿时,下面的同学都为我欢呼起来。

  下一个上场的是小明,他大步流星地走上讲台,只见他弯下腰,双手趴在桌子上,鼓起腮帮子,像个大苹果,“呼”的一声,不费吹灰之力就把球吹到第二个杯子,他得意洋洋,心想:哈,这么轻松。可等他再吹一口,球被水花喷了出去,乒乓球落在了地上,好像在说:“哎呀,这么不小心,摔着我的腰了。”小明只好垂头丧气的回到了座位上。

  这个游戏告诉我一个道理:心急吃不了热豆腐,只有心静下来,不然乒乓球就“无家可归”了哦!

乒乓水上漂作文12

  在昨天语文课上,老师一进教室就让课代表做好了准备,有12个杯子,两个乒乓球,再把杯子里灌满水,就说到:“今天我们来玩乒乓水上漂这个游戏”,一下子大家都欢呼雀跃,跃跃欲试。

  在这两个人上去了以后,游戏开始了!两个人用力把乒乓球向前吹,突然有一个人的球掉了,语文老师说过游戏规则是一旦乒乓球掉在桌上了,就得从第一个在慢慢地吹到第六个,谁就赢了这局,最终他没能成功把球吹到最后一杯中,垂头丧气地走下了讲台,终于轮到我了!卟一下,又一下我的乒乓球很顺利的吹到了最后一杯,突然一下掉了,我原本放松的`心情转为了焦急,万一来不及怎么办啊,在全班的鼓励下,我的耐住性子,从头开始,一步步吹气,一个两个……最终成功了,在那个过程,同学们在为我加油,我充满了力量。

  在这次游戏中,我知道了要耐心,细致,遇事要坚持到底。

乒乓水上漂作文13

  "今天,上课铃响后,我们在座位上坐好了,只见老师拿了一些物品。我仔细看了看,发现老师手里拿的是一些纸杯、两个乒乓球和一个大杯子。老师抽出一个同学去把大杯子用水灌满,再分别倒到纸杯里。后来,老师说“今天我们做个游戏,这个游戏的名字叫‘乒乓水上漂’,规则有3个:1、乒乓球必须依次吹到最后一个才算胜利。2、一局时间限时1分钟。3、若局中乒乓球落地,游戏就重新开始。”

  老师话音刚落,水就已经灌好了。大家不约而同地举起手来,用殷切的目光看着老师。第一轮上场的是小明和小红。听到老师说开始时,小红一马当先,一下子就把乒乓球吹到了最后一个杯子里,小红就这样心满意足地走回座位。可小明却出师不利,第一个杯子里的乒乓球就被吹到了地上,台下顿时就响起了加油声,加油声此起彼伏,在走道里也可以听得一清二楚。小明信心大增,一股气把球吹到了终点,球在最后一个杯子上转了一圈又一圈,大家的'心都提到了嗓子眼了,球转了几圈才掉进最后一个杯子里。全班同学都在为他拍掌——小明虽然没有赢,但还是赢得了满堂彩!

  这个游戏可真精彩,为我们的童年里加了一份快乐。"

乒乓水上漂作文14

  我玩过很多游戏,但是让我印象最深的是乒乓球水上漂。

  游戏前先准备12个杯子,然后给每个杯子都倒满水排成两列,再在第一个杯子里放一个乒乓球。选手只能用嘴吹,不准用嘴刁或手拿。球掉了,从头开始。

  我和哥哥做好一切准备,屏息凝神等待比赛开始。“开始!”爸爸一声令下。我鼓起腮帮子用力一吹,球没吹到第二个杯子里,反而溅了一脸水。此时,哥哥的'乒乓球已经到了第二个杯子了。哥哥大笑了几声,用力一吹,哥哥真是乐极生悲,乒乓球掉到了桌子上,只能重头开始。

  这时我也逐渐找到了技巧,“呼”地一吹,吹到了第二个杯子里,我欣喜若狂。可是我在第二个杯子里,连吹了三次,都没成功。此时我的乒乓球像个懒汉睡觉一样不出杯子。眼看哥哥第4个杯子要过去了,我紧张地吹乒乓球。眼看乒乓球到了第三个杯子的边沿,在沿上转了几个圈,我不禁为自己捏了一把汗。我在心里不断地喊着:不要掉,不要掉,不要掉……乒乓球好像看透我的心,乖乖地掉到了杯子里真是老天保佑啊!

  这时我才发现哥哥马上要到终点了。我用力吹了一口气,乒乓球撞到了杯子上沿,弹了起来,弹到了最后一个杯子里。啊,我胜出了!

  哥哥一脸惊讶地说:“这也可以啊,太坑人了吧!只差一点点了,哎……”

  突如其来胜利,这滋味无法形容,但是那滋味回味无穷。吹乒乓球比赛需要技巧,不能全靠力气。有时在困境中的奋力一搏,也能创造奇迹。

乒乓水上漂作文15

  今天语文课和往常有所不同,老师竟然拿着一瓶水、十二个杯子和乒乓球。我心想:老师是要干什么呢?只见老师将六个水杯摆成直线,又将杯子里灌满水,同时将乒乓球放在了第一个杯子中。接着老师说到:“看谁能把乒乓球吹到最后一个杯子里,限时一分钟。”

  大家非常好奇,同时欢呼雀跃的一个个都把小手举了起来,用殷切的目光看着老师。第一组是汪同学和林同学,只见汪同学开始用力吹乒乓球了,她的乒乓球就像顽皮的孩子,就是不过去,吹了好几次,第一个水杯里的水要没了,“太阳”下山了,乒乓球搁浅了。林同学则兴高采烈的庆祝胜利。

  轮到我时,我忐忑不安的双手颤抖了起来,脑袋瓜冒出了很多个问号:万一掉了怎么办?万一出师不利了怎么办?……只听老量说开始,我就开始吹乒乓球了,一开始乒乓球就像个调皮的.孩子,贪恋在第一个杯子,不肯过去,时间一分一秒地过去,我心里十万火急,紧张地不得了,吹了好一会儿,缍吹到了第五个杯子,可我再一吹,它掉了下来,我一下子失望极了,这意味着我又要重新开始了,可以老师却说时间到了。我垂头丧气地走下了讲台。

  这游戏真是太有趣了,游戏的结果成功与否都不重要,享受其中的乐趣才最重要。

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