美丽的校园作文15篇（精选）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的美丽的校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的校园作文1
书声朗朗，花香飘飘，笑声漫漫，这就是我美丽的校园——实验小学。
来到校门口，你就会看到“北海实验学校"这六个毛笔字立于学校门前，字体刚劲又不失柔美，宏伟又不失内涵，给学校多添上了几分韵味。
进入学校，入眼便是那形形色色，充满生趣的板报。满满的书香直达心底，使人沉静。再往前走便是一个彩色瓷砖铺成的大圈圈。旁边的旗子就如一只只振翅欲飞，待翱蓝天的雄鹰，傲居于校园前端。
“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层”，此情此景就是我们校园里的“葡萄藤架”。每当大雁南飞，天高云淡之时，这里就结满了青色的小果。那果开在树叶之间，碧绿碧绿，密密麻麻，阳光下满树的青果闪烁着明亮的光芒，极为耀眼，而葡萄成熟的时候，那股子清香，也确实令人魂牵梦萦。
“奇花异草缀满园，蛙鸣声声蝶蜂忙”，这个世外桃源是哪儿？没错，这就是我们校园的“植物园”。走进植物园，芬芳扑面，心旷神怡，再往里探，高大挺拔的松树苍翠欲滴，植物园的小野花也是这儿的一大亮点，一簇簇一丛丛，像是害羞的姑娘在微风中摇曳着。
哦，对了，校园里的“大草园”也不能忘。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，一阵春雨为“求问堂”带来了勃勃的生机。每到这时节，我们就会在草坪上嬉戏、打闹。我们在那儿用尺来丈量生命的路途，用笔来涂出灵魂的色彩。我们的欢声笑语把“大草园”点缀得多姿多彩，使校园充满了生机。
我们的教学楼，青色的`大楼极其吸引眼球，古朴庄严。每个教室都面向这大马路，同学们在下课时可以望向远方，缓解上课的疲倦。教室前每一个门旁都有同学们的合照，下面是班训。从中可以看出一个班级的精神面貌和文化特色。楼下还有一片小树林，是同学们自己种的，小树一年又一年，伴着同学们成长。阳光洒在树叶上，美丽极了！
这美丽的校园是我小学时代学习游戏的地方，是我们的梦想起航的地方！校园的美景和书声都印在了我的脑海里，如同一颗明星在我生命的夜空中永不磨灭！
美丽的校园作文2
我们的学校—一个富有着深厚文化底蕴的百年校园。她美丽而优雅，庄重而大方。
走进校园，向左一拐，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校一百多年以来的光辉历史。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多奖状，比如“绿色校园”、“先进集体”、“优秀校园”。一张、两张、三张……多的都快数不清了！
再往左边看，那就是我们学习的地方—一教学楼。我们的教学楼是“工”字形的，由黄色和蓝色搭配而成，看上去是那么和谐。它有一个好听的名字：祝晨楼，因我们的老校长王祝晨而得名。说到教学楼，就不得不提天井院。天井院在哪儿呀？哦！原来它就在“工”形教学楼的中间。天井院里铺着一层绿茵茵的人工草坪。下课了，一年级的小朋友们迫不及待地冲出教室，来到天井院，做起了各种各样的游戏：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡……一张张稚嫩的脸上挂满了笑容，天真烂漫。下面，就来我们的教室看看吧。我们的教室里整齐地摆放着66个凳子和33张课桌，地面几乎一尘不染。阳光透过玻璃窗，射在课桌上，仿佛故意要给教室增加几分美丽。进入教室，你一定会被各种班级文化所吸引，有“数学魔方转、转、转”、“书法园地”、“作文园地”……在这其中，展示台中的那张红黄相间的“精神文明奖”显得格外耀眼。看到这张奖状，我的眼前不禁又浮现出秋季运动会的景象：那天，同学们积极打扫卫生，轻声慢语，换来了一张又一张的“表扬卡”。再看看王老师，她的手里也拿着一叠“表扬卡”呢！开始比赛了，同学们那此起彼伏的呐喊声，又换来了一张“努力加油”的“表扬卡”。运动会结束了，我们班以21张“表扬卡”的实力打败了其它班级，获得了“精神文明奖”。顿时，我们全班欢呼起起来。
离开教室，就让我们到富有活力的.操场去看看。我们的操场是椭圆形的，由红、白、绿三色组成。有6条长200米的塑胶跑道环绕，中间有一块空地，供同学们在体育课上活动使用。
在操场的西北边，有个可爱的地方—一笋芽小饭桌。每当我们排着整齐的队伍来到这儿吃午饭时，这儿的老师早已为我们准备好了可口的饭菜，真可谓“万事俱备，只欠学生”啊！
美丽的校园，我爱你！无论你是花团锦簇，绿草茵茵，还是仅有几间平房，我都一样爱你！
美丽的校园作文3
我的学校——咸宁实验外国语学校坐落在咸宁温泉书台街。校园里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑。我在这里度过了四个春秋，学校也渐渐变成了我的第二个家。在学校，我增长了知识，交到了朋友，建立了友好的师生情谊。
我们学校大门分为两边，一边是初中生进出，另一边是小学生进出。校门两旁设立了两个安全岛，安全岛为我们遮风挡雨，从不埋怨。校门口每天都有小红帽值日，不论严寒酷暑，刮风下雨，小红帽们都会站立在校门口，向老师道一声“老师好！老师辛苦了！”他们是我们学习的榜样。
进入校园，映入眼帘的就是两旁的花坛，花坛里有翠绿的小草，它们抑制不住内心的好奇，从泥土奶奶的怀里冲出来，睁开眼睛一看，不禁感叹道：“咸外可真美啊！”花坛里载种了很多桂花树，每到九、十月份，校园里到处都弥漫着桂花香，在充盈着桂花香的校园学习，心情舒畅极了。校园里的桂花树上挂着我们四年级小朋友自制的猪年邮票，五彩斑斓，大小不一，栩栩如生。微风吹来，树梢轻轻摆动，“邮票”也随风舞蹈，好像正在朝我们招手呢！那些在风中飘落的树叶，像翩翩起舞的蝴蝶，像飞舞的扇子，像优雅的舞者。花坛里还有松柏树，一年四季，它都青翠挺拔地耸立在那里，像一名坚强的钢铁战士，它正直、不怕困难、无所畏惧的精神值得我们学习。
沿着主干道一直往前走，就来到了大屏幕前，大屏幕每天都会播放校园新闻。主干道两边就是教学楼，抬头一看，这一座座耸立在平坦大地上的教学楼既美丽又庄严。每座教学楼外都有编号，1栋、2栋、3栋……下面的庭院，就是同学们室外活动场所。一下课，同学们都一窝蜂从教室里争先恐后地冲出来，有的跳绳，有的'踢球，有的玩游戏……每到上学、放学时，都会有值周老师站在庭院里维护秩序，就像我们的“守护神”。走进教学楼，就见到了宽敞、明亮的教室。在那里，我们学会了读书写字，尊重师长和孝敬父母。
教学楼的左边是大操场，操场前端有一个升旗台，学校每周一都会举行升旗仪式。随着鲜艳的五星红旗缓缓升起，我们身穿礼服，仰望红旗，整齐庄重地敬队礼，唱国歌。每到体育课，我们就飞奔向操场，那里立刻就充满了欢声笑语。在那里，我学会了跳绳、跳远和垒球等体育运动项目。大操场旁边还有篮球场，我们学校校队的篮球运动员就在这里训练篮球。
这就是我们的学校，我爱这充满欢声笑语的校园。
美丽的校园作文4
坐落在濮阳市中心的实验小学，四季风景如画，是一个美丽的校园。
春天，正对校门口的一排高大笔直的木瓜树长出了绿绿的嫩芽，它们抱在一起，探出头来，好奇地打量着这个美丽的世界。桃树上满眼粉红，桃花在枝头成串成串的开放，你挨着我，我挨着你，粉色的花瓣好像小姑娘羞红的脸庞。迎春花长长的枝条上，绽开着金色的笑脸，好像在说：“欢迎！欢迎！”阵阵花香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。它们在花丛中唱歌跳舞。
夏天，整个校园生机盎然，金色的阳光洒向大地，一切都是闪闪发光的。深绿色的树叶在阳光的照耀下泛着油亮亮的光。葡萄藤上，一片片如巴掌大的绿油油的叶子，密密实实，郁郁葱葱，挡住了炽烈的阳光。远远望去，就像一顶巨大的绿色帐篷。仔细看，绿叶下藏着一小串一小串青绿色的小葡萄。它们像调皮的小精灵，在和我们玩捉迷藏。一下课，同学们来到葡萄架下，有的在乘凉，有的在看书，有的在做游戏，还有的在抬头观察葡萄有没有成熟。葡萄旁边的花圃中，月季花竞相开放，足有碗口那么大。红的像火，粉的'似霞，黄的如金，好看极了！一场太阳雨过后，晶莹的雨珠有的在叶子上荡秋千，有的在花瓣中滚动，被雨水滋润过的月季花显得娇嫩欲滴，更加鲜艳了。
秋天，校园里的果树上缀满了诱人的果实。一大串一大串的紫葡萄，像一颗颗晶莹剔透的玛瑙。木瓜黄澄澄的，压弯了枝头。红红的的樱桃像一个个小灯笼，你挤我碰，争着要人去摘呢！水果的香味勾住了同学们的脚步，一个个看的口水直流。
冬天的校园别有一番韵味。一场大雪过后，整个校园成了一个雪白的世界。教学楼、操场、树枝都披上了白色的大衣。石椅上盖了一层厚厚的雪“垫子”。教学楼的墙显得更白了。走廊像铺了一张“白地毯”。同学们在操场上打雪仗，堆雪人，校园里充满了欢声笑语。
我们的校园一年四季风景如画。我爱美丽的校园！
美丽的校园作文5
校园，是我们学习生活的大家园。校园中，常年洋溢着花的芬芳，鸟儿的歌唱，还有我们的欢声笑语。校园的美，让我陶醉在其中……
站在校门口，放眼望去，几幢高高的大楼耸立在校园中，不时从里面传出孩子们的笑声。走进校门，低头便看见一个大大的“和”字，蓝绿相间，显得特别醒目。在“和”字周围的地砖上，有许多石头雕刻的石荷花，婀娜多姿，仿佛一位位少女在跳舞。再往里走，可以看到右边有一块掩映在鲜花中的大石头，上面写着“惠风和畅”，它按照古代的写法，从右往左写，字的颜色是碧绿的，展示在校门口，特别有气势。
往校门的左边走，有一处我们学校最美的景观——小桥流水。池水从一个人工的石缝泉眼里漫流出来，在下面汇成一个小水潭。水潭中，各色鲤鱼在池水中摆着尾巴游来游去，泛起层层涟漪，他们有的`在嬉闹，有的在跳水中芭蕾，还有的跃出水面，想看看岸上的世界……岸边，芳草茵茵，几根紫黑杆儿、绿叶子的竹子挺立在其中，带来春天的生机和活力，大家走在棕黄色的拱形小桥上，踩着小巧的圆砖，感到无比兴奋。
校门的右侧，有一条石子路。路上的小石子，颜色和形状都各不相同，组成了一条色彩缤纷、星光璀璨的小路，走在上面仿佛踏入“银河”。路边有两棵大树——一棵桃树、一棵樱花树。玫红色的桃花映衬着淡粉色的樱花，抬头望去，就像一个粉嫩的空中花海。花坛中的小花儿也竞相开放，红的，黄的，白的，紫的……他们好像在进行选美比赛，个个都不甘示弱。小花儿争相斗艳，红花像一个个小樱桃，黄花像无数个金色的小太阳，粉花像一张张小宝宝粉嘟嘟的小脸蛋，紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，五颜六色的花配上青青的草地，青青的草地映衬着桃树、樱花树，再加上中间一条弯弯的石子路，好一幅美丽的自然画卷！
除了这些，我们的学校中还种着高大的广玉兰，栽培着香樟树，还有围在操场周围，像庄重、英勇的卫兵的松柏……
我爱我们美丽的校园，我爱我们温馨的大家园！
美丽的校园作文6
秋天到了，秋高气爽、云淡风轻，金色的阳光洒满了校园。
台阶旁的冬青，依然郁郁葱葱。操场上的梧桐树叶，随着习习的秋风像蝴蝶一样飘落下来，在宽敞的操场上嬉嬉哈哈地追随着。花坛里的菊花争相开放，白的似雪、粉的似霞、黄的似金，美不胜收。不远处的芙蓉花也争奇斗艳露出美丽的笑脸，还有高大的桂花树也为我们送来淡淡的清香。
教学楼里的朗朗书声，仿佛也在告诉我;奋斗吧，向在培育你的祖国汇报。
今天，我参观了我们的校园，我兴奋极了。
走进校门，抬头看见的是4根银白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大宏伟，气势磅礴。
穿过小广场，就来到门路教室。一进门就看见地面上展着鲜红的地毯，踩在上面软绵绵的，舒服极了!抬起头，顶上有51盏小灯，中间还有9盏长方形的大灯，发出灿烂的光芒。门路教室有342个座位，加上老师的8个座位一共有350个座位。教室后面有著名人物画像：牛顿、爱因斯坦、达芬奇……。
看完了门路教室，我又上了2楼的音乐教室，一进们，就看见墙上写着的几个大字：音乐是开启人类聪明的金钥匙。音乐教室的门旁有一架钢琴。墙上有老师精心剪成的小姑娘在舞蹈，屋顶布置着彩色的花环，闪闪发光，教室四周摆放着各种各样的乐器，教室中心展着大大的地毯，是供同学们唱歌舞蹈用的。
我们还参观了电脑室，刚进门就看见后面墙上写着几个大字：“电脑要从娃娃抓起”，这话是***爷爷说的。这里一共装有46台电脑，全部由老师一个人控制，假如有人不认真听讲，或讲小话，老师就会发过来5个大子：“请不要讲话!”这时不认真听讲的同学就会自觉地停下来。电脑多么有趣呀!
我们参观完了，我的心久久不能平静，我觉得我们的学校多好啊!在这么好的校园环境中我一定要好好学习，不辜负老师对我们的辛勤培养!
我们的校园坐落在信江之畔，他是一座花园式的校园。
春天，校园里一派生机勃勃的'景象，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草探出头，像跟春姑娘打招呼呢，教室门前的花坛里长出了几朵小花，美丽极啦!
夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的树叶就像一把巨伞，给孩子们成阴，小朋友在下面尽情的玩耍。
秋天，秋风吹来啦，把树叶都吹黄了，许多叶子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飞舞的蝴蝶，有的像一架架飞机……小蚂蚁们在落叶上爬来爬去，真像一个“运动潮。
冬天，大部分的树上光秃秃的，只有几片黄叶，只有那棵粗壮的松树还是那么苍翠。
我们的校园真美!
美丽的校园作文7
我们的学校有一个引人注目的大棋盘，那棋盘很大很大，我不知要走几步才能走到它的尽头，也不知它的边长是多少。那棋盘里有很多棋子，棋子有黑色的，白色的。棋子也大，比电饭锅还大。棋盘里还有很多横线竖线，那些棋子在横线竖线的交叉点上。这棋盘在教学楼下面凹下的地方，棋盘边上有些绿绿的小草，高高的大树，把棋盘衬得更加引人注目。这棋盘像一片星空，白棋像星空里闪闪小星星，黑棋像点点星空中的伴侣。有些小孩像小鸟似的在星空中跳跃。
我们学校有一座人来人往的天桥。天桥上有一个蓝色的半圆的“彩虹”，把天桥分成左右两边。天桥的地面是火红火红的，在火红火红的地面中间有一条黄色的线。天桥的围栏上有论语，如：孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以为立也；不知言，无以知人也。”围栏反面是二十四字核心价值观和图画。从天桥上往下看，可以看到车来车往，有小汽车，有公交车，有自行车，还有三轮车………不时可以看见有人来往。天桥一头连着小学部，另一头连着初中部，中间跨过大马路。放学的时候有的班级是走天桥回家，所以天桥是保障我们安全过马路的。
我们学校有一个好玩有趣的白沙池。走进大门后左走就可以看见银白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格，每个小方格里都有一个小花坛，每个小花坛里不仅有花还有一棵树。树是落叶飘飘的，飘下的落叶像蝴蝶似的飞舞。白沙池像一片雪地，雪地上白雪皑皑的。白沙池边上有一个大石头，听说是学校百年校庆的时候运来的。白沙池边上还有十二生肖的石像，像战士似的.守护着白沙池。白沙池也是同学们的游玩的地带。同学们有的在白沙池写字，有的在挖宝藏，有的在堆沙堡。
这是我们的美丽的校园，也是我们成长的乐园。
美丽的校园作文8
我的校园是建始县的实验小学，那里有花有草，还有很多的树，空气清新，今天我就来介绍一下我多姿多彩的校园吧！
刚进门，就看见一条宽宽的小路，顺着小路走，往右转，可以看见一个高大的教学楼，它很高很高，好像有七层楼高，它旁边有一棵梧桐树，梧桐树有教学楼那么高，比教学楼还高一点，似乎有高耸如云的气势了。
往左走，可以看见一个宽宽的楼梯，上面有一个一尘不染的操场，有红色加白色的跑道，有篮球场，还有一些乒乓球桌。跑道是一个圆形，它的旁边有两个教学楼，在附近有很多铁树，也有很多其他的树。在操场正北面有一个舞台，舞台很普通，但舞台后面的那幅壁画让舞台变得不一样了，壁画上画了万里长城，还有树和雾，看起来真是画的栩栩如生。
舞台两旁各栽了一棵松树，松树很高大，很雄伟，像一个卫士守护着我们的校园。这更给舞台添色不少。
往前走，可以看见一个展示栏，展示栏上会有一些关于戏剧的介绍。再往前走，你会发现一个很大的空地，那是每天早上我们做早操的地方，旁边还有很多树，树被别人剪得整整齐齐。拼成了几个大字“好好学习，天天向上”。它鼓励我们要好好学习，每天进步一点点，以后能为祖国做出贡献。
在空地的`旁边有一棵高大挺秀的柳树，柳树的树干很粗，枝干却很细，枝干上有一些翠绿色的叶子，每片叶子都那么精致，那么细长。在冬天，叶子都掉光了，只有一些枝干和树干，像一位白发苍苍的老爷爷，老当益壮。
往前走，可以看见一栋矮的教学楼，走上楼梯，楼梯两边有一些盆栽，很是漂亮。
教学楼的一些地方贴了一些名言警句，时刻提醒着我们。果然，学校是造就人才的地方。
我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福。
美丽的校园作文9
我们的校园十分美丽，也十分整洁，还有很多花草树木和一个很大的操场。
走进校园，左右两边都种了许多花草树木，非常美丽！特别是右边那几棵高大挺拔的银杏树。树干很粗，站在那里就像是一排排战士在保护我们的校园。每到春天，树枝上就会冒出小小的嫩芽；夏天，叶子就长成了深绿色；到了秋天，银杏树的叶子就变黄了，像一把把金色的小扇子，一阵风吹过，叶子像翩翩起舞的蝴蝶飞来飞去，再落到地上，像铺上了一层金色的地毯，金灿灿的，好看极了！
走上阶梯，左边架着一个巨大的地球仪，地球仪上大部分都是蓝色的，那代表的是海洋。花花绿绿的地方是地球上不同的国家。走近看，“一只红色的大公鸡”出现在我眼前，那上面写着“中华人民共和国”这几个字，这就是我们的`祖国——中国。再往上走就是各年级的教室，每个教室外都有一个属于每个班级的文化墙，上面都是同学们美丽的书画作品。
教学楼后面，是一片片四四方方的小菜地，每块菜地都有它的主人，其中有一块是我们班的，里面种了好多蔬菜，有萝卜、土豆、辣椒……每次蔬菜丰收，老师就会把丰收的蔬菜分给我们，拿着自己的劳动成果，每个同学心里都是美滋滋的。
教学楼的西面是我们的大操场，操场的外圈是跑道。每天体育课，同学们排着整整齐齐的队伍，安安静静地跟着老师跑了一圈又一圈。操场的内圈是足球场，每到下午，就会有一群健壮的学生在训练。看，他们有的在踢球，有的在跑步，还有的在跳绳。操场的东面是升旗台，台上高耸的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。星期一的早晨，五星红旗在歌声中冉冉升起，同学们带着红领巾，排着整齐的队伍，面向国旗敬礼，唱国歌，每个同学都从心底发出对祖国的热爱。
这就是我们美丽的校园，我爱这美丽的校园！
美丽的校园作文10
每个人都有属于自己的乐园，有的是操场，有的是公园，有的是游乐场，有的是自己的小房间，而我的乐园，是我们美丽的校园，在这里我们读书、运动、学习、还能和和同学们一起玩。
我的乐园是高新区有名气的学校，坐落在科技三路和科技四路之间，如果你还不了解我的乐园，那么就随我一起来看看吧。
每当进入我的乐园，眼前便是一条开阔的迎宾大道，左边是铺着塑胶跑道、立着篮球筺的操场，旁边还有文化长廊。右边是挺拔的教学楼和假山瀑布。
乐园里坐落整齐的教室里传来清脆的读书声，沿着干净的小路，走进教室，便开始一天的学习。
每当老师走上了讲台，大家就停止朗读，班里顿时悄无声息，老师播放出ppT，大家认真的读着上面的字。
乐园里的活动多姿多彩，每年都会举行一场别开生面的运动会，那场面上人山人海热闹非凡，同学们一个个都鼓足力气的呐喊助威，恐怕路口都能听得清清楚楚。只见体育老师哨子一吹，运动员们在操场上就像离弦的箭一样“嗖”的一下在赛道上窜着，冲刺向终点谁也不让谁，被拉后的运动员脚下像是踩了个风火轮一般迅速追赶着自己的“对手”（跑在前面的同学）。这时啦啦队也“不甘示弱”，一个个整齐有序的坐在赛道边上，为自己的`班级大声的呐喊助威着，个头矮点的同学每当班里运动员跑过，激动地站在马扎凳子上，体育老师差点没拦住，大家弯着腰挥舞着拳头，为自己班的运动员们加油鼓劲，一个班比一个班的声音大，只见这时第一位冲线了，那位运动员所在的班级顿时欢呼起来，人声鼎沸。“胜利啦！”他们开心极了。各个脸上都洋溢着笑容。
这就是我的乐园，我爱我的乐园，也爱乐园里辛勤教育我的每一位老师和同学们，它不仅是我成长的地方，也是我掌握知识的源泉，更能给我带来无尽的欢乐，我喜欢这里！
美丽的校园作文11
校园里，处处是绿树红花，给热闹的校园点缀美丽；给美丽的校园增添生机；给生机勃勃的校园加一份无穷的乐趣！
那些树，有幼小的，有年轻的，也有苍桑的。它们向人类在闲着我们校园的百年辉煌历史，也告诉人们，校园在向新的目标进发，展示着校园新时代，但又不改前世的进展与进步，也体现出了大家的努力与辛苦。
那些花朵，群芳吐艳，尽最大的努力展现着自己的美丽，互不相让事实上也是如此。在大家的精心培育下，它们个个都美丽无比。看着这些娇嫩的花朵，我突然觉得，我们学生不就是这一朵朵艳丽娇嫩的花吗！而老师则是那辛勤的园丁，培养着我们。她像雨露一样滋润着我们；像阳光一样照耀着我们；像土地一样孕育着我们，等我们长大成才后，老师她却不求一点回报。
在校园的一角，一棵老杨树孤单地挺立在那里，与它为伴的是一棵刚栽不久的柳树，相比之下，还是小柳树更为引人注目，柳树的到来使原本就不收青睬的它更是无人光顾。现在正值初春，信发出的嫩芽表示它一点也不服老，身体健康得很，但他身上的伤痕也说明了它曾饱经风霜，也衬托出了校园的悠久历史。
我还记得我第一次踏进校园的大门，一眼就注意到了这棵苍老的杨树，它伴随着我一直到如今，也正体现出了它百折不挠的精神与不服老的一股子气，正是这些精神上的物质和需求，构成了一棵“优异”的“老”杨树。
再回过头来看看操场上，同学们三个一伙，五个一群，在欢快地进行着各种活动，好不欢愉。
操场上的孩子们玩得如此之尽兴，教室里更是别有一番风味。时而书声琅琅，时而寂静无声，时而又能听到孩子一口流利的回答。老师生动形象的讲解吸引着我们的眼球，同学们专心致志听课的姿势更是让我大感惊讶，看着他们天真无邪的笑容，我不忍心打搅，悄声无息，没有一点声音地离开了。
虽说教室里寂静得很，但要论静，还是比不上校园的`图书室，走进去，你会发现，你的脚步声不知不觉变轻了！是出于同学们的认真，还是无意的，我不清楚。我只知道就连学生们的翻书声也下意识的变轻了，大家互相尊重，互不打扰，在安静的环境中求得了一个合适的看书场所。
校园了到处遍布这样的现象，我爱我美丽的校园！
美丽的校园作文12
我自豪我能在衢州市实验学校菱湖校区这个美丽的地方学习。
为什么说这里美呢？自然是有原因的。校园里有一座天桥，这座天桥连接了小学部与初中部，是我们日常通行的必要工具。天桥的桥面是红色，灰白色的栏杆上写着《论语》，走过天桥既能学到知识又能收获乐趣，这座天桥最与众不同的是天桥上的“小天桥”，这座“小天桥”上有许多小灯泡，如同一个个小水壶，下雨时，这些“小水壶”上会滴下许多小水滴，小水滴滴在桥面上，汇成一个个亮晶晶的小水洼，水洼的水面静悄悄的，安静极了，如同一面还未磨过的镜子，我还能把刘禹锡的《望洞庭》中的诗句改编一下：洼光桥面两相和，水面无风镜未磨。
在校园里，除了美丽天桥以外，还有许许多多美丽的地方，比如白沙池。星期四中午，叶老师带着同学们来到教学楼前的.白沙池放放风。叶老师简单地说了注意事项，说是急那是快，叶老师话音刚落，同学们个个都像离弦的箭一样飞奔向白沙池。白沙池前坐落着一块巨石，它可能有几十吨重吧。在白沙池周围有高年级哥哥姐姐焊接的12兽首，它们就像卫兵一样守护着白沙池。再仔细看看白沙池。12兽首的后面许多花坛，每个花坛中间种着一棵高大的梧桐树，梧桐树的四周栽有各式各样的菊花，有黄色的，有橘色的，还有红色的……白沙池的沙子大部分是白色的，但其中还掺杂着一些灰沙，“老师，我们挖到土了！”几个同学叫了起来。“好吧，等会可要把沙子填回去！”叶老师回答。那这时我在做什么呢？我在不停地记录着，不停地记录着。
校园里的大棋盘更美。大棋盘在我眼里像极了一个大盘子，20颗黑子如同20颗黑巧克力，20颗白子像20个酸甜可口的棉花糖。触摸了棋子之后，我才知道，其实棋子并没有那么光滑，而是有一点粗糙。棋盘很大，棋子也很大，恐怕只有烂柯仙人才可以在这里对弈吧！
校园就是那么美丽；我就是那么爱她。
美丽的校园作文13
我们有座美丽的校园。走进我们的校园，迎面就可以看到一组雕像。一个慈祥的老爷爷带着几个孩子，笑容可掬地和他们说着些什么。在雕像的后面有着“让每一颗种子都蓬勃生长”的标语，这可是我们学校的办学宗旨哦！再往里走，你还会看到小桥流水，水里还有着金鱼在畅快地游着，几座高大的楼房那是我们的教学楼。
春天，整个校园都充盈着温暖的气息。微风轻轻地吹着，玉兰花、杜鹃花开的正艳，迎风招展。夏天，紫薇花开了，红彤彤的像一片片彩云，用手碰触它的树干，就会一阵摇动，就像是怕痒似的。秋天，整个校园都浸在了阵阵清香里，那是学校的桂花开了，一簇簇地拥挤在枝头，你不让我、我不让你，骄傲的怒放着。秋末的时候，银杏叶变黄了，落叶像一只只黄色的蝴蝶随风飘舞。冬天，树木光秃秃的枝丫依然在守望着蓝天，它们在等待着春天的再次来临。
我们学校有个屋顶生态园，这可是我们学校的特色呢！在教学楼的.楼顶，老师和同学们建起了一块块菜地，青菜、萝卜、四季豆……一年四季蔬菜不断，既丰富了我们的伙食，也让我们通过劳动学到了很多知识，体会到了劳动的艰辛和快乐。
这就是我们的校园，一年四季有不同的美景和收获。要问我们最美的风景是什么，那就是辛勤的老师和认真学习的同学们。你看：办公室里老师批改作业忙碌的身影；教室里同学们认真学习的神情；兴趣班如火如荼的一系列活动。你听：教室里老师讲课的声音多么地悦耳动听；同学们读书的声音多么地抑扬顿挫；操场上训练的笑声多么地爽朗自信。
说到这里，你知道我们的学校了吗？这就是夏衍小学，一座有着百年历史沉淀的学校。校园门口夏衍爷爷在那里看着我们，时刻激励着我们呢！我们在这座美丽的校园里刻苦地学习，茁壮地成长。如果你来到这里，我可是很乐意当你的向导哟！
美丽的校园作文14
我就读的学校，名叫杭州绿城育华小学，坐落于人间天堂——杭州城的西面。今天我就带你去亲眼领略一下那儿的美景。
校园占地75亩，风格雅致、环境优美、童趣盎然；为小班化教育设计的教室宽敞温馨，融书画室、陶艺吧、电脑房、实验室、排练厅、电钢教室、琴房等为一体的科艺楼是学生才艺发展的最佳场所；室内恒温游泳池、天文台、图书馆、体育馆等专业化场馆设施一流，教室全部配置大屏幕等离子彩电。
进了学校的大门，眼前是一座座用红瓦砌成的教学楼和行政楼，犹如一座豪华的宫殿。两旁，排满了几棵翠绿的小树，仿佛又为学校增添了一道亮丽的风景线。正前面，有着含苞待放的茶花；又有着绿油油的一片草坪，那是下沉广场。到了秋天，草变黄了，又好似铺上了一张金黄的地毯；还有着一个小池子，有时候，会喷出像花一样绽放的喷泉。虽然这样的风景很美，但如果你乱扔垃圾，这个美是持续不了多久的，所以，我要告诉大家，请保护大自然的一草一木。
走过教学楼旁边的一条路，再绕过弯弯曲曲的石子路，就来到了星空广场。九个圆球大小不一，那就是九个行星。中间的.一个看似像大火球的物体，就是太阳。当夜幕降临，地上会闪烁着灯光，就是宇宙中渺小的星星。这时，我仿佛置身在浩瀚的宇宙中，九个行星围在我身旁。身边有个天文台，如果迷路了，可以按照天文台指引方向。抬头向前望，那是我们的娱乐场所——操场，操场很宽阔，在那里，可以任我们跑，任我们跳，一玩起来，可非要玩个痛快不可。健康运动时，那里热闹非凡，有的人在跳绳，跳起来像一串珠子，一个接一个，是在为下星期的三跳比赛做准备；有的人在踢毽子，那毽子像只欢快的小鸟，不停地和他嬉戏；有的人在奔跑，像匹奔腾的骏马……
沿着操场旁边的走道向右拐，走过长廊，印入眼帘的是小河。小河是恬静的。它总是静静地、缓缓地流淌着。它是那样晶莹，那样清澈。小河，虽然没有漓江那样秀，没有西湖那样美，但它有自己的独特和风味。小河两旁长满了绿草，开着星星点点的野花。翠柳随风摇曳，它倒映在水中，别有一番情趣。水面下，你可以看到小鱼在河底游来游去，不时有一两条钻出水面。
绿城育华学校有数不尽的美丽，你有机会，可以去细细游赏。祝你们旅途愉快！
美丽的校园作文15
大自然的力量是伟大的，是神奇的。这不，春天到来了，冰河融化了，万物苏醒了，大地换上翠绿的新装，到处都是生机勃勃的景象。鲜花这里一丛，那里一簇，让人看了眼花缭乱，但是最美丽的还是要数我们的校园。你看，春姑娘悄悄地来到我的校园，它给我们的校园换上翠绿的新装。
花圃里，小草露出可爱的小脑袋向我们点头，它是要告诉我们它藏出一冬的甜蜜的美梦。小花更是绽放它美丽的笑脸，对我们微笑，她也是要传递给我们文明礼仪最美的是笑容啊。大树上不甘示落地长满了翠绿的星星点点的嫩芽，让校园充满了绿色。树上的.小鸟欢快的叫着，像是在给我们唱歌。连鱼儿也参加了我们的狂欢会，在池塘里面欢乐的嬉戏。
看到这一切，我满脑子里是春的诗歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”“野火烧不尽，春风吹又生。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是啊，多好的季节啊！满眼的葱绿，满眼的希望。你看，那柳丝随风飘起，婀娜多姿，多美啊。这古人的观察力也真是太丰富，像宝石，满树的宝石。
我走在校园的石子路上，仿佛置身于风景如画的大自然中。鸡蛋花的树枝横纵交错着，像一个珊瑚，美丽极了。鱼尾葵的树枝上结了许多长条长条的果实，在微风中舞动，叶子像扇子，悠然自得。小叶杜英长得高大粗壮，叶子外宽内窄，风往哪里吹，它就往哪里倒，真是“墙头草”，小叶杜英的树干像一个挺拔的哨兵，矗立在那为我们保驾护航。
校园里，不但风景美，而且人更美。
我们是住校的，除了有我们的老师教我们知识，还有我们生活区的阿姨帮我们生活的打理。我们学校的阿姨也是一道亮丽的风景线啊！阿姨们统一着装，总是面带笑容，精神抖擞。她们每天在教室，宿舍，食堂三点一线来回奔波，安顿和照顾我们的生活。她们总是起得最早，睡得最晚，为我们洗衣服、时刻提醒我们注意安全、叮嘱我们在宿舍不能追逐打闹。让我们生活很舒心，学习很安心。真是我们的好“妈妈”！
这就是我的学校，景秀人美。我爱我们的学校。
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