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【必备】这就是我作文14篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的这就是我作文，希望对大家有所帮助。
这就是我作文 篇1
大家好！我是新来的，我刚加入你们这个大团体，我也算是你们荷友了；大家都在这里学习我的作文可能水平比你们差，但如果你们愿意的话我就是你们的师妹；好吧！我就来介绍一下我自己让你们认识认识吧！
你好！“荷花的微笑”是我的笔名，好听吧！实际上是因为我很喜欢笑，而且我基本没有烦恼，可以的话大家可以叫我“笑笑”这样会显的更亲切；我是个小不点，一个活泼可爱的小不点，我的眼睛又大又圆，但还是近视了，我有一个别人见了都会说：“哇好大的鼻子哦！”唯一使我满意的是我那一头的秀发——直直的，柔柔的，谁见谁夸！
我虽然活泼可爱，但是我的性子是不好惹的，我的任性是没有人可以打挎的哦！我要是执意要去做某件事的话，没有任何人可以拦得住的哦！就拿我写作文的事来说吧！
我对作文可是情有独钟，当然作文也是我的拿手好戏。我从2年级起就自己写自己的作文，直到现在，爸爸都说：“我的作文像豆腐，还没进口就融了；别人的像一块肉放进嘴里嚼的'有滋有味；听了的我想：我不能气馁，我要继续发扬；总有一天我会成功的。看吧！这就是我的任性，你们可不要惹我哦！
你们知道吗？如果这个网站不是以荷花为题的话我会考虑不加入了。因为我太喜欢它了，而我喜欢它那纯洁动人的美貌，我喜欢它那迷人的清香，我敬佩它那“出于污泥不染”的精神。我曾为作过诗，曾为它画过画，它的美貌与它那崇高的精神，它那风一吹而微微点头一笑就如我的名字——荷花的微笑。
你们觉得我怎么样啊？
这就是我作文 篇2
我是一个九岁的小男孩，读小学三年级。我的个子在同龄人里算中上，差不多1米4，瘦瘦的，妈妈说我总是吃肉不长肉。我头发黑黑短短的，头顶有两个漩涡，很特别。我平时最喜欢穿红色的衣服，跟五星红旗的红是一样的'，爸爸说那叫中国红，我觉得很有朝气。
同学们都说我很幽默。我想，大概因为下课的时候，我很喜欢跟同学们讲冷笑话吧。我特别喜欢成语类的冷笑话。比如前几天放学排队的时候，我跟同学说：“你们猜猜狼是谁杀的？”大家七嘴八舌，有的说猎人，有的说狮子，有的说陷阱。我说“是桃，因为大浪（狼）淘（桃）杀。”大家都笑了，很开心，也同时学到了成语。
老师夸我是个认真的学生。我学习挺认真的，上课专心听讲，作业细心完成。我每学期都被评为三好学生，上学期还得了三好生标兵呢。老师还会请我帮忙给同学们批改作业呢，我把大家错误的题目都认真地找了出来，让大家都能知道错误，提高成绩。
说到我的爱好，那可就多了。我从小就特别喜欢看书，大家都叫我“书虫”。爷爷奶奶和爸爸妈妈给我买了很多书，有科学知识，有经典名著，有国学经典，有历史故事。我最喜欢看的是国学经典书，比如千字文。古人们教会了我很多道理，比如知过必改、得能莫忘，比如尺璧非宝、寸阴是竞。我也很喜欢看天文学的书。通过看书，我知道了金星在白天就能看到，知道旅行者1号和2号已经离开了太阳系，知道了宇宙大爆炸的假说……
我还是棋迷呢，很喜欢下围棋。家里围棋的获奖证书都有好几张呢。除了积极参加围棋培训，平时放假的时候，我还喜欢在家用电脑跟全国的小朋友下棋，现在，老师都说我的棋技大有长进。
这就是我，你喜欢我吗？
这就是我作文 篇3
这就是我 姓名：高旭峰。
性别：男。
年龄：度过了十一个“六一”儿童节。
文化：小学。
模样：扁扁的鼻子瘦瘦的脸，手脚灵巧，圆溜溜的黑黑的眼珠子有点像爸爸，我不胖，比较矮。
优点：喜欢跟爸爸学一些我这个年级还没有学的东西。比如在我上一年级的时候，老师在黑板上写了“3+1-5”来考我，又赶紧说：“出错了！”，我却连忙答道：“等于—1。”老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我说：“负数就是不够了，还欠的'。”老师高兴的点点头。以后，我的奖状上总会写着“三好学生”四个大字。 同学们也夸我，学习真不错呀！我除了学习好，也爱打抱不平，遇见以大欺小，我会马上前去阻止，说他（她）不应该欺负小朋友，不过正因为此，我也结下了许多的仇恨，只要被我说过的人，一遇见他们，就好像要把我吃了似的。
缺点：别看我的成绩好，可我也有不足的地方。爸爸妈妈出门一上班，我就想到外在去玩，所以总是被他们骂，我虽然学习好，可是运用不到学习上去，而且有时候还要闯祸。今年我们班来了一个新生，叫杨永东。他在校的时候总是要受我的欺负。时间过得太快了，都要期末考试了，在考试之前，我想好好地捉弄他一下。下课时我趁他不备，狠狠地向他撞去，他退后几步，抬头一看，发现了是我在撞他，然后马上就逃，我赶紧追了上去。我追了他学校两圈了，他竟然还在跑，我赶紧加快了速度，结果一不小心就撞到了老师。完了，这回我真是倒霉了。杨永东赶紧向老师告状，老师知道了事情的原委之后，把我好好地教训了一次，甚至还把我的家长给请来了，最后又挨了一顿打。
愿望：改掉缺点，加强优点，以后做一个科学家，发明一种药，专治不听话的小孩子的脑细胞。
这就是我作文 篇4
她瀑布般的长发下长着一张圆圆的脸，脸上有着一对又大又亮的眼睛，一个高高的.鼻子下有一张樱桃小嘴。她的身高不是特别高，但是她特别热爱舞蹈，而且她跳起舞来也是很优雅的。除此之外，她还是个小书迷呢。你们知道她是谁吗？其实，她就是我啦！
记得有一次，我上完舞蹈课回来，家里没有油了，妈妈说：“小敏你回来了，家里没油了，你去妈妈房间拿五十元下去超市买一桶油回来。”“哦，知道了”我说了一句。接着我走在街上，路过一家卖有关舞蹈物品的商店，看到了新舞的芭蕾舞鞋上市场了。我走了进去，我又想：“妈妈平时都不给我买，我今天一定要买一双，我的舞鞋都烂了。”我越想这些事情，走的就越快。我走进商店买下了那双粉色的芭蕾舞鞋，这时我看了看时间，“不早了，我去买油了”我想。于是，抱上那双舞鞋冲向超市，拿了一瓶酱油去买单。回到家，我把油给妈妈，妈妈说：“这是什么？”“油啊”我说。“你买了酱油呀！”妈妈惊讶地说。哎，买错了，看，我说了我喜爱舞蹈吧！连油都买错呢！
除了舞蹈，我还是一个“小书迷”呢，看起书来，就算是打雷下雨也听不见。记得有一次，我和同学一起去公园的草坪上看书。我和同学换书看，“一看，这不就是我最喜欢看的‘同桌秘密日记’”，我就还有这本没有看完。”我心想着。于是我津津有味地看起来了，不知道过了多久，天气渐渐暗了起来，我还没察觉到，以为只是天黑了呢！这时同学对我大喊：“刘敏，要下雨了，快回家吧！”“好，知道了。”我随口应了一句，还准备再看会。一会儿，豆大的雨水滴到了我的脸上，我才察觉到，我一个健步往家里冲。回到家，妈妈正在打电话问我的同学呢！妈妈看到我的样子便说：“没有生病吧。”妈妈让我马上去洗澡，还一直说我是一个小书迷呢！
这就是我，一个热爱舞蹈且是小书迷的我，你们愿意和我做朋友吗？
这就是我作文 篇5
你看，站在你眼前的是一个脑袋圆溜溜的女孩。她梳着两条翘翘的辫子，圆圆的小脸蛋上扑闪着一双大大的眼睛，充满了智慧的光芒。她脸上总是挂着甜甜的微笑，表露出她对生活的热爱。这就是我??客村小学三年一班的陈皓敏。
我，天生就是一个假小子的性格。尽管妈妈给我买了许多漂亮的裙子，可是我却不爱穿。我总爱穿一套蓝色的运动校服，再戴上一条鲜艳的红领巾，嘿，可神气呢！
我很顽皮好玩，喜欢爬高爬低。我只要一有时间，就会召集我的一帮朋友们满院子乱窜，一会儿滑冰，一会儿骑单车……满院子充满了我们欢快的笑声，难怪妈妈会取笑我说：“皓敏，你在我们大院里的.名气可比我要大多了。”
我虽然顽皮好动，但也有很文静的时候。我爱好看书，喜欢写写画画，我的文章《我的好妈妈》获得了全国第二届冰心文学大赛的三等奖。我还特别爱下围棋，那么，你知道我爱好围棋到了什么程度吗？我可以摆棋谱时专心地坐在那里思考一两个小时，既不动也不说话，好像天塌下来都与我没关系似的。有几次我正在网上下围棋，妈妈叫我吃饭，我都没听到，他们只有在我的耳朵旁大叫几声，我才会有反应哟。由于我平时的努力学习，我还在今年的区围棋比赛上获得了女子乙组第三名的成绩呢！现在，我正准备向围棋业余二段的升段赛进军。
不过，我也有令爸爸妈妈头疼的时候，因为我粗心大意、经常丢三落四。爸爸、妈妈为此不知批评过我多少次，可我就是改不了这些坏毛病。
这就是我，一个可爱又顽皮，聪明却又粗心的小女孩，你们喜欢我吗？
这就是我作文 篇6
有这样一个男孩，他特别喜欢干家务，比如：洗碗，拖地，扫地等等家务活。因此常常受到妈妈的表扬。
有这样一个男孩，他十分懂事。有一天，妈妈生病了，他给妈妈盛饭、倒水，一直陪到妈妈的身边。所以受到了大家的称赞。
有这样一个男孩，他的优点非常多，例如：上课积极发言，写字很美观，而且又占格标准，经常受到老师的夸奖。他读课文声音洪亮，并且作文也时常发表，各方面都非常优秀。但这个男孩也有缺点：上课习惯做小动作，爱说话，于是，老师就狠狠的批评了他。他也偶尔打一次架，但是，他每次打架都会惹祸，这让他的父母很苦恼。
他做题很马虎，在平常的考试中，他的成绩也不错，可是，每到考试之时，他就开始粗心，不是题忘写了，就是没有审题，结果卷子发下来，没想到才考了个中上等分数，但是他却很满意，不料却被自己的父亲训了一顿。不过，他也很热心，每当在别人困难的`那一刻，他会怀着自己那颗炽热的心来帮助大家，比如：扶老奶奶过马路，给老爷爷让座，把那些摔倒的小朋友扶起来，还有很多很多……同学们都说他是我们学习的榜样。
他的爱好是读书，每当晚上的时候，他都会挑选一本自己爱看的书，看得太入迷了，就会趴在床上睡着，甚至有时候晚上梦见了美丽的故事，还好像露出了甜甜的微笑。周末他一醒来，就穿上了秋衣跑到书柜拿了一本书看了起来。
你们想知道他是谁吗？如果想知道，就让我大声的告诉你吧！这就是我！一个淘气的我，一个独一无二的我，一个助人为乐的我。
这就是我作文 篇7
我是一个女孩子，个子不高不矮，乌黑的头发齐耳长，耳朵总可以听到别人听不到的、窸窸窣窣的声音，一点儿风吹草动都逃不过我的耳朵。锐利的目光能捕捉到同学的任何小动作，被我抓住做坏事的同学都说我的眼睛看上去杀气十足。对了，我还长了两颗大大的'门牙，这两颗大门牙或许就是为了吃那些美食而生的吧。如果用一种动物来形容我，我觉得“猫”是再合适不过的了。
这不，妈妈带我来超市啦，我趁妈妈在挑选生活用品时，一溜烟地“逃离”了妈妈的视线，奔向了我最喜欢的零食区，一会儿就搜罗了一大堆食物，偷偷放进了妈妈的购物车。回到家里我迫不及待地拆开一袋，大口大口地吃了起来，三下五除二便把几袋零食一扫而净。当我满足地摸着肚子，舔着嘴唇时，妈妈总会嗔怪地对我说：“你这只小馋猫。”
早读时，我当值日班干，又化身成“黑猫警长”。同学们的任何一个小动作都逃离不了我的双眼，每当我看到有同学在底下做小动作或窃窃私语时，我都会警觉地给他们一记“眼神杀”。如果他们还不收敛，我就把他们的名字记在脑海里，下课时我会严肃地告诉他们：“下次不能再这样做了，如果你们再被我发现的话，不好意思，你们就乖乖地等着被老师请到办公室去吧。”这时候他们就像霜打的茄子一样蔫了，一个个低着头不说话。
快要考试之时，我又会变成一只“夜猫子”。我给自己制定了一大堆的复习计划，每当我做题很晚，妈妈来催促我睡觉时，我会对妈妈说：“不行，我给自己制定的计划还没有完成呢！我要多练习，多去见识不同的题型，这样才能考高分呢！”妈妈摸着我的头心疼地说：“那你做完早点睡，你这只夜猫子。”
你瞧，这就是我，一个贪吃的、十分机警的、又爱熬夜的我。你说我是不是一只“猫”呢？
这就是我作文 篇8
嗨！大家好！我是一个非常帅气的小男孩，爱听、爱唱、爱弹、爱说。我是谁呢？我就是梅园小学二年级二班的学习委员——王京阳。
我有一张鹅蛋脸，剃着小平头，因为头发短，所以我经常喜欢一边走一边顶盒子。记得有一次，我顶了一小盒蓝莓，顶了好一会儿，一不小心没有顶稳，蓝莓 一下子撒了满地，被爸爸批评了。我的眉毛细细的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又软有大。我的耳朵还会动呢！我同学的妈妈很喜欢看我动耳朵，也想学 我动耳朵，却怎样也动不了。我的'嘴巴大大的，一口还能塞下一个大包子！（外貌描写生动形象，兼具一点儿童的幽默）
我喜欢穿红色的衣服。因为红色代表红红火火，大吉大利。
我喜欢吃妈妈做的糖拌西红柿，这是我的挚爱。我小时候，上完课后或者表现好的时候，妈妈才会给我做糖拌西红柿。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我 最喜欢玩网球，我拿着一个网球往墙上一扔，网球就会反弹回来，然后网球一下就被我接到手里，好玩极了！如果你问我最喜欢上什么课？别问了，我最喜欢上的是 英语课，因为我长大想像我姑姑一样出国工作。
我是一个勤快的小男孩，有时会拖干洗手间的地板，有时还会帮妈妈干一些家务活……不过嘛，我也有些胆小，我们班小个子同学打了我，我都没有还手。
我还是坚强的孩子。记得有一次，我在小区里和我的朋友一起玩，忽然绊倒了，摔得很重，我没有哭，但是膝盖上磕了好大一块伤疤，直到现在膝盖上都还留有一个伤痕，它时刻提醒我以后我要注意安全。
这就是我，一个活泼开朗、爱玩爱乐、有点胆小但却十分坚强的小男孩。
这就是我作文 篇9
就快进入初中，蜕变，我不再是那个傻乎乎，人家表扬几句就高兴半天的小丫头。但是，有一些东西，却始终不会改变。
我仍旧是那个好学的我，仍旧是那个一扎进书堆就拔不出来的我。记得一次，在中午休息时间，我坐在闹哄哄的教室里，兴致勃勃地看起了《读者》。殊不知是书的内容太精彩，还是我看地太专注，对周围的噪杂和同学的打闹声我竟浑然不知。看到言论，看到诸如“我们不能都成为英雄，因为总得有人坐在台下鼓掌吧！”此类经典幽默的名言，不禁在心里叫好叫绝。于是，就跟着了魔似的`，看着看着，居然不由自主地大笑起来，可不料我这一笑惊动四座，大家纷纷向我投来惊奇的眼光，仿佛在看什么异类。我抱歉地吐了吐舌头，又埋下了头。
在书中遨游的感觉是无比惬意，看完了睿智的言论，紧接着又是一篇震撼人心的文章《寻母记》。等看完全文，我已经几乎热泪盈眶了。文中的小主人公为了找到妈妈，不求回报地为别人做好事。而当他生命垂危的时候，许多富有爱心的人纷纷表示愿意当他的妈妈。看到这儿，我觉得心里有种暖暖的东西在荡漾，也许这就是人间的真情。“喂！快上课了。”同学来提醒我，却发现刚才还在大笑的我现在眼睛湿湿的，诧异得不亚于看到外星人。从此，我被冠上了一个雅号――书虫。
我仍旧是那个坚持的我。六年级，我要参加排球训练。因为毕业班功课很紧，所以家长劝我放弃，但我坚持两样我都能做到最好。每天早晨天刚擦亮，我就要起床开始练习，晚上却要到太阳就快下班才能疲惫地回家。训练越来越苦，这让我身体有些吃不消，但是我坚持我可以战胜自己。有时训练强度大，我还要受点小伤，擦破皮，手出紫血是常有的事。但是我仍坚持，坚持。我为我的坚持付出了代价，但也尝到了喜悦，我如愿代表学校参加了排球比赛。我为我的坚持感到骄傲。
我是有一大摞缺点但会改正的我；我是兴趣广泛，爱交朋友的我；我是为朋友“两肋插刀”的我……这就是我！
这就是我作文 篇10
大家好。我很想认识大家，我愿意和所有人做朋友。阳光般的笑脸，活泼好动，这是我认识自己以后，别人送我的词汇;天生的幽默，可爱的夸张，也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情，可以说，已经是我独家冠名的“商标”了！
在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，畅游其中，乐趣无穷;同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的.乖巧可爱……我们一起学习，一起玩耍，共同进步，相互努力，快乐无穷。
我这个人嘛，很喜欢交朋友。我性格热情开朗，乐观向上，我很喜欢和幽默的人打交道。我爱好广泛，但我最爱看书。书，给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时，我会笑得前仰后伏，甚至会在床上打几个滚，就像一个疯小子似的乱蹿;每当我看到悲痛的片断时，我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来，这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候，我喜欢看书。每次看得都废寝忘食，忘了一切，仿佛进入了书的世界，等看完了书，已经8点了。我还喜欢看“非常神秘”和“非常好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又有趣，能提高人的想象力。
不过我这个人也有很多缺点，我倒是很喜欢害人。有一次，我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来，我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了，腿蹭破了皮，还流了不少血呢！我赶紧溜。“站住。”回头一看，是我们的班头。他把事情汇报给了老师，不用说，我被老师K了一顿，还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。
这就是我，一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊，给点阳光就灿烂;像海洋里的小鱼儿，给点海水就舒服;像天边的月亮，给点繁星就美丽。
好了，今天就说到这里吧！
这就是我作文 篇11
我的名字叫石宛灵，今年10岁。我的小脸虽然有些黑，但在我的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，乌黑光亮的头发常被扎成了马尾辫。
在老师眼里我是个小机灵鬼。上课时，我喜欢积极举手发言，我为我这一个好习惯而感到自豪，无论是确定的还是不确定的我都会举手，无论是正确的还是错误的，我都会说出自己的意见。经常还能说中老师一堂课所要讲的.主要内容。
在弟弟看来，我就是一位画家。每次当我拿着速写本认认真真，一笔一画的画画时，弟弟总是把脑袋凑过来，羡慕地说：“要是哪一天我能画的跟姐姐一样好，那就太棒了！”
妈妈常说我是个吃货。因为我最爱吃肉了。提起吃肉我别提有多积极了，妈妈常说：“要是我写作业也能像吃肉那么积极，那就好了！”
记得有一次，妈妈买了我最爱吃的排骨，在烧排骨汤。从厨房里散发出来一阵阵浓浓的香味，我使劲的用吸吸鼻子，太香了！我急忙跑进厨房，可妈妈早已猜中我会这么做，我刚一推门，妈妈就说：“还要等一会儿，小馋猫！”其实也就等十几分钟，但我感觉好像过了一两个小时。哈哈！
“马大哈”——这是爸爸对我的评价。一次数学测验，那些题目我闭着眼睛都会做了。我一下子就全写完了，老师叫我们检查，仔细检查，我满不在乎的看一遍，急急忙忙地把试卷上交。我还挺自信的，觉得自己一定可以考好。可试卷一发下来，我一看——呀！95分，再一看才恍然大悟。原来有一道题我把“9”看成了“6”，整题全错了……
同学们说我是杨红樱的忠实粉丝。只要谁手上有杨红樱的书，我都必须借，下课看，自修课看，就连放学回家坐在电动车后面也在看。
虽然我有一些缺点，但我一直在改正，我要取长补短，我想只要尽力去改正，从小事改起，就一定能改掉马虎这个“大问题”。
怎么样？这就是我，你愿意和我交朋友吗？
这就是我作文 篇12
大眼睛、鹅蛋脸、高鼻子、浓眉毛，这短短的12个字就概括了我的长相。我叫霍颖嘉，今年13岁了，是一个活泼开朗的小女孩。
我的爱好是画画、旅游。因为从小我就爱爬在我家那布满小动物的地毯上，所以妈妈从4岁起就让我学画。当然，皇天不负有心人，终于在10岁那年，我获得了“小星星”一等奖的荣誉证书。
说起旅游来，这里还有一段故事呢！在我过1周岁的生日时，爸爸请了许多亲朋好友来我家。那时，桌子上堆满了礼物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅游书，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫个不停。因此，爸爸说，要培养我对大自然的`热爱，体会大自然的美丽。
我的愿望是当一名教师，因为教师可以培养出许许多多的人才，为社会名行各业做出贡献。如果世界上没有了教师，那么世界将不再是知识的海洋，学问的城堡。所以，我要当一名教师，做人类灵魂的工程师。
虽然我的理想远大，但也有一些比较突出的缺点。
说起我的缺点来，最严重的一个莫属那做什么事都是“三分钟热度”的缺点了。就拿上个学期收集邮票来说吧，刚开始几天，我还兴致勃勃地寻找各种邮票，搜集它们背后的故事，第七天集邮簿就不知去哪儿了。最近我又准备学电脑，但愿这一回不再是虎头蛇尾。
我也有优点。最大的优点是善于交朋友。就像刚来到实验中学，没几天，我就结识了一大帮开朗的同学。至于另一个优点嘛，也不妨告诉你：那就是我的适应能力强，就比如刚来实验中学时，军训虽然很苦，但我很快就适应了。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。
这就是我作文 篇13
小草用它仅有的颜色，装饰着大地，大地就是它的舞台；小鸟用它仅有的声音，吟唱着歌曲，树枝就是它的舞台；人们用他们那强大的能力，改变着世界，世界便是他们的舞台。
而我的舞台呢？它可能没有大地那般辽阔，没有皇宫那般华丽。它只有一张桌子，一把椅子，在一栋三层高的教学楼的`一间教室里。
“山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。”对啊！舞台不一定要在多大，多美。
那张桌子放满了书，那张椅子坐着疲惫的人儿。“快点看听力。”英语老师用她那快速的语调说着。我一边看一边小心翼翼地把重点词记起来。“Ding……”啊！一走神便有一题没听到。这时，我便慌了起来，接着几题便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又没考好，啊！又要被骂了。
“这次考试呢，比上次月考好一些了。”英语老师温柔而有力度地说着。我紧张极了，不敢看发下来的试卷，因为我是科代表，比别人肩上多了一些责任－－带动全班学习英语。我慢慢地打开试卷一角，手抖地打开。看到红色的分数，比上次有进步，有一瞬间，感觉那分数在发光。啊！心里的石头终于放下了。
之后，在每次考试时，都告诉自己，要努力，相信自己可以的。在这狭小的教室里，那桌子便变成了我战斗的战场，而我在战争中有胜有败。这就是我的舞台，不起眼，不华丽的舞台，却装满了我两年多的回忆和泪水。
热爱自己的舞台吧！明年中考后，各奔东西；珍惜自己的舞台吧！虽然不起眼，可每每看到它，你也许会想起同桌的他们，嬉戏玩闹的笑声，还有三年经历过的困难。
这就是我作文 篇14
一头黑亮的秀发，一双灵活的眼睛，一张甜甜的笑脸，这就是我，同学眼中的李含嫣，一个文静又大方的姑娘，一个有思想又敢于挑战的学生。
我的兴趣十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦……我都跟它们交上朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦……兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富──使我成了个敢于挑战的'学生。可是，我并不以它为荣，我始终相信一句话──没有最好，只有更好。
我忘不了那一次演讲比赛。面对着强有力的对手，三所实验小学，他们在每次比赛中都能屡屡夺魁。我不灰心，不气馁，不退缩，紧紧抓住这一次难得的机会。一次次地练习，一次次地修改，再一次次地练习，终于功夫不负有心人，我的演讲有了很大的提高，博得了我班同学的阵阵掌声，得到了老师的充分肯定。在同学和老师的鼓励中，我满怀信心地走向赛场。
我清楚地记得，那刺眼的灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛……我紧张的心情慢慢平静了。面对着观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好!我是来自羊尖中心……”我越讲越投入，越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。我成功啦!我边走边暗暗对自己说。
同学们，这就是我，一个面对困难从不低头的我。让我们一起携起手来，一起迎接挑战，一起走向美好的未来。
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