一面的作文（范例14篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的一面的作文，希望对大家有所帮助。
一面的作文 篇1
“加油！我们是最棒的！”我们高喊着给自己鼓劲的口号，自信满满地走到比赛场地，赛前的热身运动已经结束，就等裁判一声哨响。“集体跳绳”比赛即将拉开序幕。
说起跳绳，想必大家都不陌生，摇动绳子，谁都能跳上十几下。可四十个人一块跳绳，你可能只在电视的娱乐节目见过吧，而上个月我们学校的体育老师突然奇想，把六年级所有的班级集中在一起，组织一次“集体跳绳比赛”。大家一听到这个消息都很兴奋，都想在这次比赛中大显身手，为班级争光。
比赛场地上运动员们蓄势待发，这时，哨声吹响了，抡绳的同学用力挥动手中的绳子，绳子在我们的`头上脚下一闪而过，上下翻飞起来，“一、二、三、四……”我们的对手――四班的同学，大声帮我们数着数，我们越跳越快，向前甩动的绳子，发出“嗡嗡”的响声，大家的脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，那样子就像乐队在演奏乐曲，像小蜜蜂在跳八字舞，又像小燕子在疾飞。“十一、十二、十三……加油，争取跳满二十！”我们班几个没能参加比赛的同学大声地给我们加油。可就在这时，不知是谁的脚绊住了绳子，大家纷纷低下头检查自己的脚是否踩到绳子了，最后发现是小丽踩到了，小丽脸涨得通红，满怀愧疚的她，把头埋得低低的，可大家都没有责怪她，还上前安慰她说：“没关系，能跳到十五下已经很不错了。”因为大家都知道为了参加这次比赛，她不顾自己的脚受伤了，愣是忍着痛一次练习都没落下，同学们都为小丽这种坚持不懈的精神打动了。我们的比赛就此中止了。“只跳了十五下，不知道能不能赢过五班？”“难说，他们班之前练习时好像跳了二十四下呢！”“怎么办？我们只跳了十五下，肯定没办法拿第一。”在同学们七嘴八舌的议论声中裁判的哨声再次响起。五班的集体跳绳开始了，“一、二、三、四……”我们嘴里不停地数着五班跳绳的次数，心里却不停地祈祷着五班跳绳的次数不要超过我们班，“十一、十二、十三……”随着五班跳绳次数离我们班的次数越来越近，一些同学紧张地把眼睛都闭上了，不敢看场上的比赛的情况。不知道是我们班的运气比较好，还是五班的同学过于紧张了，他们也只跳了十五下。我们打了个平手，现在就等着看其它班级的成绩如何了，同学们紧张地盯着场上其它班级比赛的情况，终于所有班级都跳完了，统计结果也出来了，我们班和五班跳得最多，老师们商量后决定，让我们两个班级再进行一次比赛。为了赢得这次比赛的胜利，我们又一次站到比赛的场地上等待着裁判的哨声。
“嘟”哨声再次响起，紧张刺激的集体跳绳决赛开始了。
一面的作文 篇2
“下面有请第十组上场！”
“高凡，高凡，快点，该我们了！”
刘老师洪亮的声音和韩雪妍的声声催促将我的思想从缥缈的远方召回。
“啊？什么？”我差点都忘记了我们还要上去朗诵。
迷迷糊糊的站好队准备上场，不知怎的，刚才我竟跑魂了。也许是因为太紧张了吧，心像就要蹦出来一般，“咚咚”乱跳，仿佛在强调它的存在。就在走上台的短短时间内，神情还是恍惚的，担心、紧张、惧怕，各种复杂的心情交织在我小小的心房中，早就想好的抚慰紧张的话语，竟在这一刻临阵脱逃。
心还是在跳吗？不，是在颤抖吧。我没想到，每一个组都准备的那么好，原先排练时的信心满满，现在也不知跑到哪里逍遥去了。原先说好的“保持微笑”，现在也变成了皱着眉头。“怎么办？韩雪妍，我好怕音乐响起后我找不到拍子，导致全军覆没。”“没事的，高凡，我相信你。”韩雪妍肯定的话语在耳边一次次回响，看看身旁的3个人，我不禁嘲笑起自己的担心：“怕什么？在下面都练了那么多次了，不就为了这一次吗？我要相信自己这个组长，相信我的组员，相信我们曾经付出的一切，加油啊！”
诗歌朗诵会初中作文900字开始了，考验开始了。看着台下一双双锐利的.眼睛，竖的笔直笔直的耳朵，一副“非要给你找出错误”的神情，我在心中撂下一句狠话：我要让你们输的心服口服！
随着我一句“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”的开始，我渐渐发现，我的相信是正确的，没有卡壳，没有笑场，没有出错，一切比想象中还要顺利。只是，朱雪松一直在旁边“吃吃”地笑，那种笑仿佛是从牙缝中硬挤出来的，我害怕是不是犯了什么愚蠢的错误，我也不知道这是不是他的心理战术，我想瞪他一眼，却又不敢，因为底下有63只眼睛死死的盯着呢。我紧张的咬住嘴唇，眼睛不知该往哪里放，这时，倒是老师所说的丰厚的奖品给了我信心，“无论如何我一定要争取到它”我自私地想着。
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”结束了，终于结束了。我长长地吁了一口气，放下卡纸，准备迎接想象中雷动的掌声。然而，上天就喜欢开玩笑，全场鸦雀无声，空气变得冰冷而凝结了。忽然有一个拍起了掌，但也许因这凝结的空气太过压抑，没响几声就销声匿迹了。怎么办？怎么办？我紧张的双拳紧握，汗水在手心里快速的滋生。怎么办？怎么办？我只好提前鞠了一躬，以缓解自己因害怕而蜷缩的心。但是，就在我深深地俯下身子，准备好好责怪自己一下的时候，顿时掌声雷动，我不知道是为什么，也不想知道是为什么。此刻的我，只想和我的组员，沉浸在这众人的掌声中，陶醉在老师肯定的目光中，轻松地笑一次。
付出了那么多，苦练了那么久，曾经的抱怨就在这一刻，升华。我不管能不能拿到好的名次，此刻这动听的掌声，便是对我们的最大的奖赏。
一面的作文 篇3
周二的下午，天气异常闷热，校外杨树上的蝉无精打采的嘶鸣着。我们在教室里上着数学自习课，教室里很安静的，只有笔尖摩擦纸面发出的窣窣声。大部分同学在认真的做着作业，只有几个别同学磨磨蹭蹭地拿着本和笔，不知道干什么，好像还没有从午睡中完全清醒。数学老师李老师坐在讲台上悠哉悠哉的批改着作业。
“唉——”李老师长叹了一声，顿时，七十多双眼睛齐刷刷的看向老师。老师站了起来，慢悠悠地说；“这一堆学习与巩固里，有两个人没写名字，我暂且叫他们无名氏吧。”“不如这样——”李教师话锋一转，“咱们大家一起给他们起个名字吧。”“好——”同学们鼓掌欢呼。
第一位无名氏是童话同学，姓“童”的有什么好名字呢？“童年”贾凯丽首先想起了个诗意的名字。“童言”也不错呀，我紧随其后。“童心”、“童鞋”、“童声”、“童言无忌”、“同志”，“这不错呀！志同道合为同志”李老师拍案叫绝，于是童话就成了“同志”。
接下来就该给另一个无名氏刘美彤起名字了。这回没等李老师发令，同学们就开始自顾自的说起来，“刘发财——”一个同学喊道。这下可糟了，全班都要笑翻屋顶了。李老师完全不顾淑女形象，笑的趴在了桌子上。我的同桌比其他人更惨，他把刚刚倒进嘴里的水全喷了出来，搞了个“人造喷泉”。那些昏昏欲睡的同学，一听见这名字，全都精神了起来。我则笑得像被水呛了似的不停地咳嗽。有的同学仰天大笑，有的同学笑得从椅子上滑了下去。有的同学笑得抱着肚子直哎哟。
“发财不能用到女孩儿身上。”李老师好不容易忍住笑说，大家再想想起个好听的名字。“刘翠花儿”、“刘美丽”、“刘水”。我的`同桌真可怜，他只要一喝水就被呛得死去活来。“就刘心吧”，孙照耀提议。“这个好，就要刘心。”李老师说。于是刘心就成了刘美彤的新名字了。
“给我也取个名字吧。”王斯瑜说。
“旺财——”全班同学齐声说，又是一阵惊天动地的大笑。于是王斯瑜同学喜得新名字旺财。
“哎呀，赶紧写作业吧，都聊了十分钟啦。”李老师突然说。于是，同学们立刻安静下来，开始写作业，只有孙青同学余兴未消的笑。
这时候，只见李老师以迅雷不及掩耳之势抄起一段粉笔头儿，身子稍向后倾，右手向前一顿，一记“小李飞刀”，粉笔头如离弦之箭脱手而出，精确的弹到了孙青同学的课桌上。此举看似简单，实则有很大的技术含量，距离、角度、力度都要完美的的结合，用力不能太大，要集气力于粉笔头，既不会伤到同学还能让同学猛然惊醒，真乃“当世教师之绝技也”，这估计也只有数学老师能够做的如此精准。于是，我认为，送李老师“李大侠”的外号儿实不为过。
小小的喧闹之后，教室又恢复了原来的宁静。只有笔尖摩擦纸面的声音，李老师依然从在讲台上继续悠哉悠哉的批改着作业。
一面的作文 篇4
一大块软面在他的手中抻拉摔打，像蜿蜒的银蛇在飞旋狂舞，令小店的食客眼花缭乱。只听“啪”地一声，落到面板上的已变成了千丝万缕。个子不高的她拾起面板上的面，踮着脚将面放入锅中，然后，用大勺不停地搅拌。一声“出锅了”，香气便溢满整间屋子。
老板和老板娘都是回族人，来到此地开了一家兰州拉面馆，面馆中每天都挤满了来吃面的人，许多人是回头客。
一位身材颀长、打扮时尚的妙龄女郎挎着一个红色的皮包走了进来，老板娘连忙迎上去：“姑娘，要吃什么面？”
“一份牛肉拉面，要快，我有急事。”
女郎边说便打量着满脸堆笑、粗矮朴素的老板娘和这个本就不大，却人满为患的店铺，一种不爽的感觉涌上心头，她不由得眉头一皱，从包中拿出纸巾，将凳子擦了一遍又一遍，然后小心翼翼地坐下，掏出手机，发了条“说说”：“这种档次的小店，你们竟敢推荐我来！”一边又无奈地苦笑——又被人涮了。
她吃完面，匆匆离开了。还留有余温的凳子上，躺着一个鲜红的皮包。
走出门以后，她才发现包没拿，急忙折回来，正好和往外跑的老板娘撞了个正着，她的目光越过老板娘的头顶，急切地扫了一眼刚坐过的凳子，发现包不在了，冲着老板娘就喊：“包，我的包呢？我刚走……”
老板娘张口刚想要解释什么，她却因为着急声音提高了一倍，接着喊道：“谁拿我红色的皮包了，赶紧拿出来，不然我报警了。”
她的声音引起了店中其他客人的注意，一位老顾客指了指老板娘手中的包，说道：“姑娘，那不是吗？”
她一低头，才发现，刚才只顾着急，竟没有发现包在老板娘手中捧着。
老板娘连忙说：“在，在这儿，姑娘，我正准备给你送出去呢！”
她的脸刷地红了，但嘴中还是说：“谁知道你是不是想拿走我的.包！”
说完，抓起包，转身灰溜溜地走了。
手机响了一下，她拿出一看，有好多人回了她的“说说”：“那是正宗的兰州拉面，真的很好吃呵！”
“就是，老板娘每次做完面，都会把面放在凉开水里涮一下，就怕烫着顾客。”
“对啊，我都好奇，为什么每次面的温度她都掌握得那么好啊。”
“不只是面好吃，老板娘人更好，每次去吃面，都有一种回家的感觉。”
……
她看着瞬间回复的几十条帖子，不禁一愣，才发现刚刚吃那碗拉面，才用了五六分钟，只因她说了一句“要快，我有急事”，他们便忙得……她的脸不禁热了起来，不由自主地又转身回到了面馆。
老板娘看她又回来了，连忙说：“姑娘，少了什么东西了吗？我真的没有动啊。”
她一脸虔诚地说：“对不起，刚才是我态度不好，对不起……”
不等女孩说完，老板娘宽容地笑了，摆摆手说：“没事儿，不要紧，赶紧去忙吧！别忘了下次再来哦！”
走出店门，她一回头，目光落在了刚才倚坐的窗口处，一簇茉莉花正绚丽地绽放。刹那间，她嗅到了空气中茉莉花的清香，更感受到了那碗面中浓浓的爱的味道……
一面的作文 篇5
听说今天上午，东莞市有一百多名老师要来我们学校听课，而且就在阶梯教室听我们班的课，我感觉既开心，又紧张。
上课之前，班主任岑老师委以我重任，让我在阶梯室门口迎接东莞的老师。我开心极了，对每位老师都有礼貌说了一声：“老师，早上好！”声音很响亮，还 敬了个礼。
开始上课了，黑板赫然写着四个大字——乡风乡俗。岑老师微笑着大家说：“今天我们上一堂活动课——乡风乡俗，首先，让我们用热烈的掌声欢迎东莞的老师们的到来，同时，希望同学们把自己最精彩的一面展现出来！”
岑老师开始提问题：“谁知道我们小榄镇有什么活动是一年一度举行的呢？”江展鸿说：“菊花展。”
“非常正确！”紧接着，岑老师就围绕着这个话题不断地向我们提问：“有哪些同学知道关于菊花展的资料呢？”我信心十足地举手，岑老师高兴得请我说。
我不急不慢的说：“去年11月23日起，小榄镇举行了为期20天的第九届中国（中山小榄）菊花展览会，大会的主题是‘以菊会友，以菊传情’。其中，仿滕王阁菊花造型，高24点3米，宽73点2米，破了吉尼斯纪录。”我刚回答完毕，教室里就想起了热烈的掌声。
岑老师开心地问：“同学们除了欣赏菊花外，小榄还有些什么特产呢？”我兴奋的站起来，胸有成竹的说：“菊花肉，杏仁饼，鱼球丸。”除此之外，岑老师还举了些例子，比如还有：菊花汤圆等等。
接下来，岑老师还要我们向东莞的老师提问，要求他们说说自己家乡的`风俗习惯。我一扭头，发现后面正坐着一位长头发飘逸、漂亮斯文的女老师，我立刻飞奔过去，吞吞吐吐的问到老师：“老师，请问您的家乡有什么风俗习惯呢？”老师微笑着对我说：“嗯，我家乡过端午节的时候要吃粽子，赛龙舟，还有要用肉子叶加上河里清澈的水给小孩洗澡，保佑小孩一生都健康，活泼、可爱，还要把一些不吉利的东西清除掉。”老师回答完后，我彬彬有礼的向老师说了一声：“谢谢老师！”我迅速的回到了座位上。
过了一会，岑老师拍着手问我们：“刚才同学们都问过东莞老师家乡的风俗习惯了，收获一定不小吧?现在，同学们可不可以跟大家分享一下你们家乡的风俗呢？”大家纷纷举手，争先恐后地说出自己家乡过时节的风俗，课堂气氛非常热闹，大家开心极了！
下课铃声响了，大家好像还意犹未尽！这节课我的收获很大，对小榄及许多地方的的风俗习惯了解了很多，让我增长了不少知识！
一面的作文 篇6
从我记事开始，我们家就是这样。
每天，姥姥把我们的饭做好以后，就要立即为家里的牲畜准备吃的。因为我们一动筷子，鸡鸭便围到桌子边来，猪就在圈里用它所能发出的最高亢的声音呐喊，兔子则用爪子抓笼子，砰砰作响。
天长日久，我们都已经习惯吃饭不等姥姥，吃完饭把碗一放，解散！至于姥姥是什么时候吃的？吃了多少饭？爱吃什么菜？我们都不知道，因为我们从来都没关注过。
上学后在学校住的的第一夜，我彻夜未眠，泪湿枕巾。我想家了，具体一点说，我想姥姥。我想起了好多好多场景：在黄昏的灯光下，她在刷碗；她在吃我们剩下的菜；狠毒的太阳下，她弯着腰割麦子，汗水把她的眼都浸红了；他不小心摔断了一只胳膊，但仍然坚持用一只手给我们在做饭洗衣服……
老师每次上课时都会说：“同学们啊，你们一定要好好学习！想一想你们的父母，都是用一滴滴汗水换来让你们学习的好环境。”刚开始听时还很感动，也很受激励，可是听久了也就烦了。
那天放学回家，邻居告诉我，姥姥被送进医院了。我先是一惊，随后把书包一甩，把腿就往医院跑。一路上，脑子里只想一件事：如果没有姥姥了怎么办？幸好，上天保佑，姥姥他没什么大事。
还记得上小学时，我每天都和姥姥呆在一起。我用零花钱买各种好吃的给她，把我在学校中的点点滴滴都告诉她，我喜欢看到他听这些时的笑容。
也许是时间长了养成的'习惯，有好东西时，姥姥总是最后一个吃。所以，很多东西，她都收着，等我和弟弟妹妹们回来给我们吃。有时候，被姥姥细心“收藏”起来的东西早已过期了。家里总是会发现又有一包东西原封不动地在柜子里发霉变质了。家人都劝她自己吃，一向顺从的姥姥此时很不“听话”。
一天早上，我给他煮面条吃。他说：“煮一碗方便面吃吧。”我说：“还是煮面吧，方便面吃了对身体不好。”她说：“不，我喜欢吃饭方便面。”
我无法形容我听到这句话时的感受，因为从小到大，我从来没听过她用“我喜欢吃”的这个句式说过话。
我说：“好，我给你煮一碗方便面。”她说：“我撕开了，你看！”脸上挂着孩子般的笑容。
我看着她手里撕开的两袋方便面，那是一年前大姨妈买来的，我和老爷都不喜欢吃，她也说不喜欢吃。半年前，那箱方便面就被我判了“死刑”，一年的时间她大概以为我忘了那箱方便面。而在这一年的时间，她成了一个“爱吃方便面”的姥姥。
我心里很难过，夺过他手中的方便面扔了，然后亲手为我可敬可爱的姥姥煮了一大碗鸡蛋挂面。
热腾腾的蒸汽扑面而来，熏得我睁不开眼睛，那一个瞬间，我眼眶里有湿润的东西滑落……
一面的作文 篇7
鸟儿挥动双翅，是因为恋上了广阔的蓝天；鱼儿摇摆尾巴，是因为爱上了欢乐的河流；蝴蝶破茧而出，是期待外面的自由世界。因为外面的世界，很精彩！
平日里不是三点一线的来回穿梭，就是拼命地钻在书本本里。六天的苦难有了终结，周末终于到来了。一时间闲来无事，迎着微风，傍着夕阳，三两好友相约到外面走走。早就听说学校附近有所公园，虽然不大，风景倒也不错。平时苦于没有时间，现在有了这么一个机会，怎容错过呢？
紧走几步便到了公园，那巍峨高峻的牌楼，枝繁叶茂的杨树林，浩淼无际的人工湖，绿草如茵的土山，弯弯曲曲的小路，流连于灿烂花丛的蝴蝶，无不给人一种豁然开朗的感觉，一周学习的疲惫，便立马灰飞烟灭了。脚步也不由得缓慢了下来。园子里游人不多，但是大多都是走走停停怡然自乐。不远处的草坪上放风筝的孩子奔跑着，嬉闹着，花枝招展，笑语嫣然。这倒让我想起了陶渊明的世外桃源，自己倒是成了那武陵人喽活在自己的世界中，对外面的世界的美妙全然不知。我已经是很长时间没见过湖了。突然之间与他邂逅，颇有几分喜悦，但更多的是抑制不住的心动。伫立湖旁，面朝波光粼粼的湖面，感受着扑面而来的潮湿的气息，任凭波浪将裤腿打湿也不肯退后。那一刻，我知道，我已经被他给深深的折服了。顺着湖岸，不知不觉地就走到了一座石拱桥上。如果湖给我的感觉是如女子般的细腻，那么这座桥给我的感觉就像男子般朴实厚重。于是不禁用手去抚摸他，冰爽的凉意马上凉遍了全身，心中顿时有了说不出的惬意，指间的沟壑是湖又在向我诉说着发生在他身上的故事。告别了守候着这一湖净水的石桥，我便遁隐在了那片小树林里。树林一向是我最喜欢地方。那成群的飞鸟、隐迹待寻的爬虫、幽深的林泉。静静地躺在绿油油的'草地上，感受那新鲜的空气，享受这一切没有约束的美好。
长期以来我都觉得自己像是一只毛毛虫，没有认识到外面世界的精彩，只是将自己关在一只小小的茧子中，在茧中享受自己的世界，直到时光逝去，才认识到自己的渺小。现在的我，更坚信自己就是那只毛毛虫，将自己关在学校那只小茧子中，直到现在，才认识到外面世界的异彩纷呈。
看吧，现在，一只蝴蝶将要破茧而出逃离自己的小世界，去感受那精彩的世界了。
一面的作文 篇8
周一下午，老师提议举行一场万圣节party,还说我们可以带糖果和面具，来玩“trick or treat”。
第三节同学们期待的party开始了，老师说：“第一个节目就是猜人，谁能猜出装扮好的同学是谁，就有糖吃。”太有意思了！带服装的同学们纷纷去乔装打扮起来。
第一个上场的被裹得严严实实的，戴着刘昊男的面具，不过一看体形就被猜出来是佟昕卓。第二个是孙浩博，他那个魔法披风太明显了。
紧接着第三个人上场了，他脸上戴着一个金黄色的面具，披着魔鬼披风，披风下面一半穿着校服，一半穿着毛衣，头上还披了一件大衣，腿上也包裹着各种各样的大衣，为了防止掉还特意系了个腰带，鞋子都被盖上了。
这也太难了，同学们七嘴八舌的讨论着，忽然杨首权说：“是李政航！”老师微微一笑，摇着头说：“不是。”师一杨提议：“让他说句话！”台上的人娇滴滴的学着女生说话，声音都变了。
听了这声同学们都大喊：“是个男生！”可还是猜不出来，苑俊奇又说“让他走几步！”台上人一听马上配合的走起来，不过这回他学鸭子走。这下同学们更乱了，高铭甚至跑到台上要摘掉他面具，但被拦住了。
没有线索同学们都放弃了。老师说：“不知道我就公布答案了！”台上的人一听赶紧伸出手去摘头上的大衣。咦？这小胖手怎么这么熟悉？这不是他的吗？我赶紧喊：“老师，我知道!是徐卓男！”
台上的人一听一下子扯掉了头上的衣服，喘着粗气大声喊道：“不可能！我都包成这样了，快憋死我了，你还能猜出来？”“哈哈，刚才你要摘衣服的时候你的手出卖了你！”他一听气得“啪”的一下拍了自己的手，同学们一看都笑了。接下来几个都很容易就被猜出来。
这时老师宣布说：“下一个节目——吃糖！”一听这话，同学们都把带来的糖拿了出来，每个人的.桌子上都是花花绿绿的一片，有棒棒糖、奶糖、口香糖、粘牙糖、巧克力糖、胶皮糖……
我拿了一个波子汽水味的棒棒糖，这是最新口味的，好多同学都想要，于海一最想要，他求了我好久，可是就一个，我也不想给他，只见他跑过来趴在我同桌身上伸出手一把抓起棒棒糖转身就跑，一边跑一边用手撕糖纸，可是不好撕，他就用嘴使劲一咬，糖纸掉了，他伸出舌头舔了一口，“嘿嘿，这回你还敢要吗？”“太恶心了！我不要了！”我气得直跺脚“你得再给我一个！”就这样我们这里抢一块糖，那里抢一块糖，正当我们玩的开心的时候下课铃响了……这是我上过的最有趣的一节课，也是我过得最特别的一个万圣节了！
一面的作文 篇9
事情，往往是那么的出乎我们的意料之外，平时看着和蔼的人，却不知，他那温柔的外表下是否也有一颗和他外表相同的心灵；而外表并不讨喜的人，其实有时，也会应验那句歌词——“我很丑，但是我很温柔”。就像我遇见的那一面……
那天，下课后，我和妈妈在路边的一家烧烤店中坐下了。由于是夏天，聪明的店家将桌椅都摆到了路边，使人们在享用美味时还可以享受阵阵微风。
我们坐下后不久，便有三、四个健壮的男人坐到了烧烤摊的另一边，其中一个身着黑色的'背心的男人尤为显眼，脖子上还系着一条粗粗的金链子，一副社会青年的模样。我不由得皱了皱眉头，不再理睬他们。
正当我和妈妈聊天聊到兴处，早已将那边的那个形象令人厌恶男人抛到九霄云外时，一阵争吵声传入了我们的耳朵，扭头一看，就在那男人坐的桌子旁，一个卖樱桃的男人正被一个卖豆糕的老头数落着。老头花白的眉毛早已拧成一个大疙瘩，一头本来稀疏的白发似乎也因为生气而立了起来，仿佛那买樱桃的男人和他有什么深仇大恨似的。再看那买樱桃的男人，一个劲儿的向老头鞠躬、道歉，但已经满脸通红，似乎在努力克制着心中的怒火。卖豆糕的老头平时那么和蔼，每天风里来，雨里去，十几年来如一日地推着小车卖豆糕，那糯糯的吆喝声早已成为我童年记忆的一部分。可现在，却和记忆中判若两人，只不过被不小心撞了一下，便来了个“火山大爆发”！
这时，坐在一边的那个男人坐不住了，起身将也快“爆发”的买樱桃的男人拽开了：“让着点老大爷，老大爷每天辛辛苦苦地不容易，让他骂吧，别往心里去啊！”见那男人点点头，又劝正在“怒火中烧”的老头：“老大爷，您别跟他一般见识，年轻人做事总毛毛糙糙的，谁又没个错呢？别理他了啊！”真挚的话语和他的外表完全不同，脸上那轻轻的微笑仿佛可以化解人间的一切矛盾。那男人见老大爷嘟嘟囔囔地走开了，才迎着人们敬佩的目光回到座位上继续吃饭。
看到这一幕，我不禁呆住了——本以为那个男人会在一边看笑话，却没想到他会去劝架，从而避免了一场纠纷，这是很多人都做不到的！事后仔细想想，他去劝架，也有可能被视作“吃饱了撑着”，甚至受到牵连，但他还是毫不犹豫地起身劝架，搏得了人们的敬佩。而那个“和蔼的卖豆糕老爷爷”的形象，也在我的心中破碎了——一个年过六旬的老人，竟还没有一个不过二、三十岁的年轻人有气度！真是人不可貌相啊！
一面，彻彻底底地改变了我先前对那个男人和那个卖豆糕的老人的看法。仅仅是一面，却让我永生难忘。
一面的作文 篇10
“加油！加油！摘下来了，摘下来啦！耶……”这个声音仿佛又回荡在我耳边。那欢乐的声音，是我们在最喜欢的摘果节中传出来的。
纪念革命烈士的前一天里，我校六年级学生正在平台举行摘过节前的仪式。瞧！我们个个脸上洋溢着笑容，大概是因为天空晴空万里吧！我们盼望已久的摘果节在队歌声中拉开了帷幕，我们带着包装得精美别致的果篮来到了后花园，开始了我们的摘果节活动。
来到后花园，眼前又是一个崭新的模样：身边都是一棵棵大树，种在一起，就像一把把大伞为我们遮风挡雨；右边的几棵树上都挂满了广柑，像一个个灯笼，最右边的那一课上有许多广柑都聚在一起，像是一家人团聚；仔细一看，树尖上还有一个最大的广柑，它那神情，仿佛在对我们说：“来摘我呀！来摘我呀！看谁比谁高。”
先是第一小组摘。只见老师搬来了梯子，放在树中央。周香莲和郭姝含用力地把梯子往下压，靖林萌第一个登上梯子，拿起剪刀，和着树枝一起剪下来了。靖林萌把果子递给了陈俊霖后，就慢慢地一步一步踩稳了再下来。陈俊霖先拿起橙子放到鼻前，闻了闻果子的'香气，其他三个人也看了看，嗅了嗅，就放进了篮子里。到我们了。我们可是个团结小组，每个角色大家都试过。先是陈浩然去剪果子，后来又换我剪，后来又换涂云翔，最后又换沈牧。我们四个动作都很敏捷，就像猴子一样，在林间从这棵树跑到那棵树，又从那棵树跑到这棵树。我们的动作快，每人才当不同的角色。
最精彩的时候来了。周赛男实在是等不及了，竟跳起来摘了广柑。接着，陆陆续续的同学都挑起来摘。张云琪正跳起来摘那个果子，可是，他再怎么努力也还差那么一点儿。韦栋岚正在袖手旁观，见张云琪需要帮助，马上走过去抱起他，让他顺利摘到了一个果子。接着，又有几个胖子一起去抬起张云琪，竟搭起了人梯。张云琪害怕了，就叫了一声，我们看见了使劲喊：“加油！加油！”当张云琪摘到果子后，大家嘴里都传出一阵阵欢呼声：“摘下来了，耶！”还差一个果子了，但那果子实在太高，很多人试了，回来的表情只丢给我们五个字“实在太高了”。这时，周天禹上场了。他爬上了梯子，使劲摘那果子却摘不下来，他想尽一切办法都不行。在无意间，他知道了旋转这个办法，不一会儿，就摘下了一个果子。接着，又是两个，三个，四个……“六个！周天禹摘了六个！”我们齐声叫道。周天禹这次帮了我们个大忙，可称他为“巨人”。
退旗后，我们回到了教室，数了数，我们共摘了六十多个。郭姝含和周香莲拿了十几个广柑放在篮子里，并把感谢的话也装在了篮子里，送给了那些老师。我们也尝了一个果子，可能是酸酸的，可能是甜甜的，还可能是微苦的。
这次活动结束后，我懂得了许多，比如感恩为我们付出了的人等等。这次活动的收获都刻在我心上，永远，永远……
一面的作文 篇11
“两处，两处……”“三处……”一阵阵响亮的争吵声从教室里传了出来。
此刻，我们班正在进行着一场激烈的较量——男女生背诵比赛。那声音是我们正在给背书的同学挑毛病呢。陶醉在背书中的是男军的强将袁添赐。他闭着眼睛，神态安详，专心致志地背诵着大家熟知的文言文——《岳阳楼记》。其余的同学呢，都凝神细听，特别是女生，她们正在找茬呢。女生们都紧盯着那个不知已经背了几百遍的内容，细数着其中或大或小的差错，真的有点儿鸡蛋挑骨头的味儿。
谁让规则不公平呢？由于本班语文底子好的男生比较“珍稀”，再加上他们一向都是“弱势人群”，所以张老师规定：一个男生对两个女生。这就意味着每个女生出现失误的`机会最多只能是男生的一半儿。但是我们女生都不是等闲之辈，一阵唇枪舌战之后，第一局以平局结束。那就第二局见分晓吧。果然不负众望，第二局女生以绝对优势胜过对方。
第三局开始了，我方高手陈鑫莹以其流利的背诵，惊得男生瞠目结舌。她还是一贯沉着的样子，眼睛直视着黑板，面带微笑，口齿清楚，节奏鲜明，一口气背完全文，并且是无一处错误。这一局，当然又是女生赢了。面对她，我这个一直很优秀的学生，也似乎体会到了“佝偻丈人承蜩”的那种境界：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”
第四局是温嘉喜对杨博雅和余晨。温嘉喜是班里出了名的机灵鬼儿，两个女生呢，平常都有点腼腆，不爱表现，这可是险局。我们女生虽然卯足了劲儿，可心中还是没底儿。当余晨最后一句背出口的时候，所有女同胞心中的石头才落了地。
五局、六局你追我赶，时间在我们紧张的大战中一点点流逝。轮到我了，周围同学睁大眼睛、屏气凝视等我出错的急切心情溢于言表。我理了理情绪，定了定神，站起身一字一顿开始了我的背诵。我能感觉到我的声音有点儿发颤，我也闭了眼，更加沉着地背着。终于有惊无险，我顺利背完全文，结果竟出现两处失误，我羞愧极了，因为我的疏忽，稳操胜券的我组只和对方打了平手。
正当同学们情绪激烈高昂的时候，不知趣的下课铃声却响了起来。最后老师总结：虽然女生以绝对优势战胜了男生，但男生也在比赛中取得了意想不到的胜利——全部顺利通过背诵。
面对胜利和失败，全班同学都像喝了蜜一样甜，我们期待着下场更精彩的比赛快点儿来临。
一面的作文 篇12
从古至今，失败都是耻辱的代名词。“胜者为王、败者为寇”千百年来盛行不衰，被人奉为金科玉律。但我们若是换一个角度看，失败的背后也别有一番风景。
西楚霸王项羽与刘邦争夺天下，最后项羽被追逃至乌江边，四面楚歌，最后自刎于江前。他无疑是个失败者。后世的我们在同情之余，却也会提出疑问，若是他渡江回乡，是否有可能东山再起呢？
历史是无法假设的，诗人杜牧只能在诗中写道：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”项羽兵败乌江并不影响他在江东楚地强大的号召力，渡过乌江重整旗鼓并非没有能力再与刘邦决一死战。楚汉之争过程中，他有无数的机会吸取教训，总结经验，如果他真的做了，那未必会如此轻易地将江山拱手相让。只不过是因为他只是看到了失败，却没有变换思路，从另一面去看失败中暴露的问题，丧失了复出的希望。
在我看来，失败并不只是消极的。正确处理好，它甚至可能帮助你到达成功的顶峰。因为它暴露出了你的短处，让你有了改正的机会，这就是失败的另一面。如果能抓住这种特点，每一次失败都弥补一些短处，你离成功是否会越来越近呢？
然而，看到失败的另一面并非易事。不仅固化的思维模式阻挡了我们看到缺点的视线。失败后消极、崩溃的情绪也足以让我们一蹶不振。由此可见，能在绝境中反败为胜的，必然是集敏锐的思维、坚强的意志于一身的人。
有人可能要说：“能做到这样一定很难吧，我肯定做不到。”是的，很难，但要成功岂有坦途。反败为胜的艰辛难以言道，有时可能是在千百个事件中去抓住一个几乎可以被忽略的细节。那么，怎么才能收获失败的另一面呢？
思维的火花来自两块石头的碰撞敲击，一块叫学习，一块叫思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是亘古不变的真理。当你学习，知识就变成你的火石，当无数块碎小的石头聚集时，思考使它们融会贯通。只有足够的知识底蕴，以及积极的思考，才能看到失败转为成功的契机。
但是，不是所有火花都能成燎原的大火。在探索的.过程中，你必然会迎来阵阵飓风，将你的努力付之东流。但这是探索路上必经的荆棘。此时你要做的，就是坚持到底。爱迪生数千次的失败才换来一点光明。曹雪芹“披阅十载，增删五次”才著就一部名留青史的巨作。这告诉我们，有多大付出，才有多大收获。只有穿过高山险阻，才能见到柳暗花明。
失败的另一面，是转化你的短处和弱点。若是能有扎实的知识基础、灵敏的思考，必能将它们一一揪出。再辅以坚持不懈的精神，失败就只能成为你的垫脚石，助你爬上顶峰。
一面的作文 篇13
“铃铃铃……”上课铃响了，我这个学习委员走上讲台，准备早读。“咦？今天是什么日子啊？同学们怎么个个都这么听话，都不说话啦？真是太阳从西边出来了……”班长李琳洁一直嘟囔着，“就连吴俊毅都不说啦？真是！”“哎呀！你别说啦！来来来！”我边说边示意琳洁过来，琳洁凑到我嘴边，我小声的说：“你看黑板哪！今天是语文老师的生日！”“噢！我怎么忘了？我昨天还在想着准备什么礼物呢！惨了！我忘了带了，嗷嗷嗷……”琳洁又叫起她的“狼小洁”声音了。我生气地对她说：“快下去，叫马阳上来管管啊！”她又嘟囔着走下去了……
老师走进教室，我悄悄地溜到座位旁，“上课！”袁老师用她响亮而甜美的声音说道。“老师生日快乐！”我们“刷”的一下站起来，异口同声的说道，老师都被眼前这一切惊呆了，这时，苏斯恩带头唱起了《生日快乐歌》，“祝您生日快乐，祝您生日快乐，祝您生日快乐，祝您生日快乐……”我们全班都唱了起来，老师十分开心，笑嘻嘻的对我们说：“那好吧！你们既然知道了我的生日，那么，这节课咱们就来开个生日盛会吧！”蔡宏宇说：“好哇好哇！老师，今天是您的生日，当然要啦！”突然，李琳洁说了一声：“放！”黑板上的祝福语就滚了下来！她又说：“我宣布，盛会—开始！”
“耶！噢！老师，这是送给您的生日礼物，您一定要收下哦！”李琳洁拿着她制作的`卡片，送给了袁老师，袁老师高兴地收下了，和她深情地拥抱了一会，杨旭峰和钟莉静拿着好吃的东西走进来，吴俊毅推着蛋糕走进教室，唱着他自编的歌：“袁老师您辛苦了，祝您生日快乐，快快拿着蛋糕，吃一口吧！”我们哈哈大笑，马阳对袁老师说：“老师，这可是俊毅自己做的，您一定要吃！”老师笑眯眯地接过吴俊毅的蛋糕，吃了一口，赞叹道：“真美味，very good！”我们都尽情的吃呀，喝呀，乐呀。
最后，我大声的说：“快s上你们的lw，快！”老师还搞不懂这是什么意思，就有一大堆的同学们拿着贺卡呀、眼睛啊、试卷啊、鲜花呀等等等等的东西送给老师，老师顿时明白了，原来我说的是“快送上你们的礼物！”感动的泪水落了下来，我们看着老师的泪水，纷纷排好队，跟老师说：“老师，今后我们一定好好学习，争取好成绩，考上实验班！”老师点点头，对我们说：“恩！你们一定要言而有信哦！我看好你们！”说完，开心地笑了。我们也都跟着她笑了……
“铃铃铃……”下课了，我们一异口同声地说：“谢谢老师，老师再见！”老师点着头，说：“我们快收拾好教室，准备下一节课！”我们都与老师行动起来了。
这真是一场别开生面的生日聚会啊
一面的作文 篇14
上星期四，吴老师布置了一项特殊的《海伦·凯勒》预习作业：让我们回家准备一张卡纸，第二天带过来。大家面面相觑，不知道吴老师又在“耍什么花招”。
“叮铃铃”，上课铃声响了，只见吴老师像往常一样走了进来，神秘一笑：“同学们，今天我们要学习怎样写盲文。”大家兴奋地叫起来：“真有趣，这节课我们要写盲文！”
吴老师让我们拿出早已准备好的卡纸和一支铅笔。只见吴老师专心致志地“写”起了盲文——用一支笔，按照字的笔画，在卡纸上依次刺上一个个小洞，他刺得可细心了，生怕把纸给戳坏了，他小心翼翼一笔一画地刺着，过了会儿一个盲文的“海”便刺好了。
我想：这简直太容易了，看我的！于是我便拿起铅笔，在卡纸上依葫芦画瓢地刺了起来。哇，一个美丽的“海”轻而易举地刺好了。这时，老师让我们用手去摸刚才刺的字，由于卡纸正面十分光滑，我根本摸不出来是什么字。老师接着又让我们把卡纸反过来摸摸看。我发现刺过字的卡纸反面很粗糙，一个个圈圈凸了出来，怪不得我在正面摸不到字呢，原来奥秘在这里。我又仔细地摸了摸这些凸起的小圈圈，发现我刺字的笔画却是反的，很难猜出到底是什么字。
这时教室里炸开了锅，大家叽叽喳喳地议论起来，盲文到底应该怎么写？我仔细地观察着吴老师刺出来的盲文，突然发现了秘密：原来老师刺的字和我们的不同，他从正面刺的字是反的，所以从卡纸的反面看，字就是正的了！我赶紧拿起铅笔，开始重刺。没想到，这次不仅刺得很慢，而且刺得毛毛糙糙，有几个小洞还连在了一起。我看了看周围的同学，发现大家都出现了同样的问题。
这时，吴老师的表情突然严肃了起来，对我们说：“相信大家一定体验到写盲文的`困难了吧，我们现在睁着眼睛刺一个字都十分吃力，可海伦却永远生活在黑暗的世界里，她怎么可能像我们一样睁着眼‘写字’呢？大家一定明白海伦为了学会盲文而付出的艰辛努力和汗水了吧！
海伦凭着顽强的毅力，不仅学会了盲文，而且写作了大量的文学作品，甚至考上了美国的哈弗大学。同学们，只有不畏艰辛的人，才能够攀上人生的巅峰！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声！
原来这就是吴老师给我们上的《海伦·凯勒》课文啊，这真是一堂别开生面的语文课，让人刻骨铭心！
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