【合集】放风筝作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝作文1
我们假日小队约好了周六下午2点集合，一起到钱塘江边放风筝。妈妈骑着自行车带我，不一会儿就来到了钱塘江边。
江边的风好大，太阳也好大，妈妈说：“风大放风筝才好放。”我们找了块空旷些的地方开始放风筝，妈妈边说边做教我怎么放风筝，接下来妈妈就让我自己试着放风筝，我逆着风的方向跑，边跑边放线，一次不行两次，两次不行三次，慢慢地我就掌握了放风筝的技巧，风筝终于飞上了天空，只看到一条美人鱼在天空中摇摆，风筝越飞越高，线越放越长，直到最后风筝飞走了，我着急地跟妈妈说：“妈妈！妈妈！我的风筝飞走了！”妈妈也正看着风筝往哪飞，妈妈边走边说：“我去给你捡来。”
我就先玩了会儿泡泡水，因为风大泡泡可大飞得可快了，玩着玩着妈妈已经把风筝给捡了回来，我又继续开始放风筝了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸妈妈和爸爸们一起在放的，但是我却一直是自己放的，也就是这样，我是我们小组里面放风筝放得最好的`小朋友了。风筝又高高地飞了起来，可是风实在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睁睁地看着它从我的手中飞走了，而且这次飞得太远我们都找不到它。我好伤心，妈妈见我不高兴，就答应我下次再给我买。
放风筝作文2
春天到了，小草探出了头，花儿逐渐开放。
我和爸爸妈妈开着车，到园区的金鸡湖去放风筝。
我们来到金鸡湖。啊，这片草地真绿呀！真适合放风筝！
爸爸叫我先拿好风筝，然后飞快地跑，他叫我放手我就放手。只见爸爸拿着线一拽一拽地，风筝一点一点的在升高，有时落下一点点，有时升高一点点。这似乎时时刻刻的`提醒着我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！
这时，我看见了几对在办结婚典礼的新人。女的很美丽，男的很英俊。
一对新人看见我们在放风筝，觉得添一只风筝更好，所以就借了我们的风筝拍照。这时，新娘的头上掉下来了一朵花瓣，这花瓣好像是送给我们的礼物似的，好像在对我们说谢谢。
等我们放完风筝之后，就高高兴兴地回家了。
但是，我永远不会忘记一句话：别灰心，你离成功还差一步！
放风筝作文3
今天，万里无云，阳光明媚，放学以后，我和可爱的弟弟亲切的同学一起去宽大的草坪上放风筝。
这里的人可真多呀！身穿红色裙子的姐姐，手拿着蝴蝶风筝，乌黑的头发，眼睛眯成一条縫，嘴巴笑嘻嘻的，好似在说：＂我要把美丽的风筝放在高高的天空。我拿着风筝线，穿着雪白的鞋子，在草坪上飞奔，不住回过头，微笑的与弟弟说：＂快把风筝飞上天吧！＂不远处还有一家三口，爸爸搭着妈妈的肩膀，小弟弟盯着他的风筝，那个风筝好像在说：＂小主人，你看，我飞到天空了。＂
天空中有许多风筝，有猫头鹰的.图案、有老鹰图案、有细长毛毛虫图案、还有金鱼图案的，真像一副美丽的图画。我们奔跑着，费了九牛二虎之力终于把风筝放飞到空中。
放风筝实在太有趣了，你猜，哪只风筝是我们的呢？
放风筝作文4
记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！还有小、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。我让爸爸端端正正地举起我的'蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：放！爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的一下子变得好了起来。风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
放风筝作文5
星期六的早晨，我、姐姐和妈妈一起去公园放风筝。
来到公园，我看到很多人放着风筝。天空飞着的风筝，各种各样的，有的像青蛙，有的像星星，还有的像月亮我先拿着风筝线，妈妈拿着风筝。然后，妈妈把风筝往空中一抛，我就迅速地往前跑。我跑得非常快，但风筝还是没能飞上天空。在我尝试好几次之后，风筝终于飞上天了！我激动地说。风筝在天上飞翔，如同一架飞机在一望无际的蓝天上翱翔。
姐姐也想试一试，便像我一样拿着风筝线。妈妈拿着风筝，抛起风筝的同时，一阵大风吹来。风筝被吹得东倒西歪，不一会就快速地旋转。姐姐的手被风筝线拽得生疼，疼得立即松开手上的风筝线。
风筝自由了，高兴地飞走了。
最后，风筝挂在了一棵大树上，我看着拿不到，真着急！
妈妈先拿一根木棍，往风筝的.位置扔去，风筝还在树上。妈妈又去找风筝线，找到风筝线之后，在风筝线的帮助下，风筝终于被拉动了一点点，但是风筝还是挂在树上，最后再也拉不动了。
无奈的妈妈，想到了附近的绿化环境员，便去找他们，请求帮忙。绿化环境员爬上梯子，终于帮我们把风筝从树上弄了下来。
回家路上，我对妈妈说：今天真开心！
放风筝作文6
一个阳光普照的早晨，小红、小黄和小绿高高兴兴地去公园放风筝。
公园里可真美丽啊！有雪白的杏花，有金黄色的迎春花，还有粉红色的桃花；可爱得小鸟在天空中叽叽喳喳的；小草儿露出了羞涩的笑容！
公园里放风筝的人可多了，有站着放的，有坐着放的，还有跑着放风筝的。高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞，在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。
小红也在放风筝，她放的是一只“龙”风筝。她一手拿着风筝，一手握着线团，还逆风跑着，一边跑，一边放线，同时把风筝抛向蔚蓝的天空。小红的.“龙”风筝很快就飞了上去，而且越飞越高。
小红欣赏着“龙”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多，啊，原来是“龙”要往高飞了。小红马上放线，放着放着，她感到手中的线又开始变松，原来这是“龙”在告诉小红，它要停下来欣赏一下公园的美景呢！
小红奔跑着，奔跑着，快乐得好像和“龙”一起在天空中翱翔！
放风筝作文7
春天到了，风和日丽，李明和王晓丽一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀，三五成群，一望无际的草坪像一个碧绿的地毯，蓝蓝的天空上有许多白云：有的像小狗，有的像小猫，有的像小猪，还有的像小老鼠……天空上还有许多各种各样的风筝：有的'是美丽的蝴蝶风筝，有的是可爱的小燕子风筝，还有的是火红的金鱼风筝……不仅风筝各异，放风筝的人也不一样：有的还是少年，有的是成年人，还有的是老年人……
李明对王晓丽说：“我来教你放风筝！”说完，李明手抓风筝线，用力一拉，接着向前奔跑，风筝很快就飞到了天空中，与云朵戏耍、游戏，为春光平添了许多生趣。李明紧接着说：“这还不算厉害，看我的！”他用手抓住风筝线，风筝时而翻跟头，时而斜飞，像个调皮的小娃娃。王晓丽伸出大拇指说：“你真棒！”
天色渐晚，他们恋恋不舍地回家了。
放风筝作文8
风一来，爸爸就把风筝一抛，我赶紧放线。不一会儿，风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对爸爸说：“你看，我就说放风筝很容易的嘛！”他只好无奈地摇了摇头，到旁边拍照片去了。我还没得意完呢！风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢？嗯，肯定是风小了，再来一次！可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟，我开始沮丧难过了。这时，爸爸走过来，对我说：“放风筝，最重要的就是：风筝线如果有拉力，你就放线；如果没有拉力，你就收线。用这个方法试一试，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸说的做了。这一次，风筝果然飞了起来，越飞越高，越飞越远。我成功了，我终于会放风筝了！
回到家后，我才知道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所有的`事情都是“看花容易绣花难”啊！
放风筝作文9
星期天，风和日丽，我和小明要到体育广场放风筝。
到了体育广场，都是来放风筝的，各种各样的风筝在天空中翩翩起舞，有“小鸟”的风筝、“燕子”的'风筝、“花蝴蝶”的风筝……就是没有“蜻蜓”的风筝。
我对小明说：“要不我们把我们的‘大蜻蜓’放飞吧？”小明说：“好的，马上我们的‘大蜻蜓’就要飞上天空了。”
我们失败了很多次，最惨的是，我们的风筝掉在了地上，被一只淘气的小狗叼走了，我大喊：“你这个坏东西，快把风筝还给我。”我气得火冒三丈。
小狗把我们的风筝交到了一个小女孩的手里，小女孩把风筝还给了我们，我和小明继续放风筝，我们的风筝最后还是飞向了天空。一个个风筝就像带着我们的希望和梦想越飞越高……
我明白了一个道理：做什么事都要有耐心。
放风筝作文10
今天一大早，天气万里无云，天空像一块手帕，白云像手帕上绣着的小白花。太阳像手帕上的小星星，我早早地起床了，拿上风筝，冲出家门。准备去放风筝。这使我突然想起了一首诗句儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”于是我来到了草地上。
放风筝的人可真多啊！远远望去，草地一望无际，上面站着众多人群。他们都在放风筝，天空就成了风筝的舞台。有无数只脚的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有可爱的'小鸟，有活泼的猴子它们好似一个个小精灵，驾着风，在天空中飞舞，一会东飞飞，一会西跑跑，一会转来转去，有趣极了。
看着这么多美丽的风筝，我也迫不及待地想放风筝了，弟弟拿着风筝线，我一说放，弟弟就立刻放了，我像火箭似的飞奔起来，风筝就飞起来了。风筝飞起来了，风筝飞起来了。”它就像驾着春风，在天空中翱翔，一会横掠着，一会斜飞着。有趣极了。看着这个风筝飞来飞去，自由自在的样子，我的脸上露出了笑容。我的风筝越飞越高，不一会的功夫，它就飞到了白云里去了，我正在猜想：它一定会在天空中探险呢！
看着风筝在蓝天上自由自在的飞翔，我们心中有说不出的欢乐。
放风筝作文11
春天天气暖洋洋，柳树发芽，路边的草更显得生机勃勃。
一个阳光明媚的上午，我早早地来到作文馆，等我拿出风筝时，我大叫一声：“呀！风筝的支架掉！”我连忙对奶奶说：“奶奶，看来只能重新买一个。”不一会，奶奶给我买来一个孙悟空的'风筝。我就和同学们一起跟着老师兴高采烈地去滨江广场放风筝。
我们一到广场，就迫不及待地把风筝装起来，不一会，一个齐天大圣装好，它好像在对我说：“谢谢你！快把我放到天空中去吧！”
我一个人放，一只手抓住风筝，另一只手抓住绳子，用力往上一送。我牵着风筝跑起来，不一会，孙悟空就像喝醉酒一样慢慢地向下降。我玩累，坐下来歇息，看到好多风筝在天空中翩翩起舞，看得我眼花缭乱。
最后，老师帮我们拍个合影，我们一个个脸上露出灿烂的笑容。
这真是快乐的一天！
放风筝作文12
冬爷爷悄悄的离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了，这天，风和日丽，小草伸出了脑袋，迎春花张开嘴偷偷的笑，微风轻轻擦我的脸颊，这么好的天气，我怎么可以在家呆待着呢？我和妈妈去公园放风筝。
我拿出我最喜欢的大嘴猴风筝，我们来到公园，先找到了一个没有障碍物的`空地上，我们一抬头，瓦篮的天空中飞着许多五颜六色，各式各样的纷争，有凶猛的老鹰，有美丽的蝴蝶，有长长的蜈蚣，有勤劳的蜜蜂，有炫酷的战斗机，还有最可爱，胖乎乎的熊猫风筝……
我们也不甘示弱，拿出了我的大嘴猴，分诊一开始我先一手拿把一手拿线，我拿线的手一放开就马上往前跑。可是分针不知为什么落了下来，我试了一次，两次，三次，可是都没有成功。眼看别的小朋友都把风筝放起来了，我是干着急，嗯，没用。这时妈妈走过来对我说：“宝贝不要灰心，我来帮你。”妈妈用手托着风筝，我拿着线把，妈妈一说跑，我马上飞奔起来。我一回头，风筝已经飞入天空，我刚想叫妈妈来看，可是没等我叫完，风筝就落下来了。我不气馁，我慢慢的摸索其中的技巧。迎风跑当风吹过来时，我就放线。看到风筝往下掉时，我就拉线。一松一拉风筝在空中翩翩起舞。
放风筝作文13
星期六的下午，爷爷带我和姐姐到公园放风筝。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。我来不及看风景，而是迫不及待地拿出自己带来的风筝，准备把它放上蔚蓝的天空。
我带来了个三角形的风筝，上面画着一只可爱的.小蜻蜓。起初风力不够大，我怕风筝飞不起来。于是我灵机一动，想出了一个好主意。我让爷爷骑在自行车上，我先把风筝平铺在车后的地上，然后拉住风筝线高举过头，坐上爷爷的车子，车子一启动，风筝就腾空而起了。车子前进，风筝就越飞越高，等它稳定了，我们才停车。五彩缤纷、各式各样的风筝呢!
后来，我和姐姐举行了一次放风筝比赛呢!我想我一定能赢。只听爷爷大喊：“预备，开始。”我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做得更好!
这真是一次快乐的课余生活!它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我一次难忘的亲身体验。
放风筝作文14
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天来了，天气越来越暖和了，这可是放风筝的好季节哦。这么好的时节，我也不能错过，马上约上小明去放风筝。
早上7点左右，我们就到了公园，我们挑了一片空草地，就开始了，我拿的是“大老虎”，小明拿的是“蜜蜂”。首先，先把风筝组装好，然后找到最大风时，使劲向上一扔，然后来个慢跑，风筝就像一架飞机似的，慢慢上升，我超过了那只威风的`“大狮子”，我想把小明的“蜜蜂”也超越，连忙放线放多了20厘米左右，它不但没有飞高，反而落到了草地上，还摔了个“狗啃泥”。我看着小明的风筝，根本不像蜜蜂，反而更像只小鸟，在白云里飞来飞去。我目瞪口呆了，我又想起了一句话“心急吃不了热豆腐”，于是我再拿起风筝，慢慢地放线，风筝一点点地飞了上去，差不多和小明的“蜜蜂”在同一个地方了，为了不碰到小明的风筝，于是我后退了几步，然后继续放线，最后我终于超过了小明的“蜜蜂”。哈哈，我太厉害了。
我终于明白了，无论做什么，都不能急，要想办法。这样才能取得最后的成功。
放风筝作文15
今天是星期天，妈妈带我和弟弟去放风筝。
妈妈带我们来到了新城区。到了以后，我就拿出风筝。我的风筝是橙色的，上面画着一个海绵宝宝和派大星，后面还有三个长长的“尾巴”。
我先把风筝装好，系上线，然后开始准备放风筝。妈妈拿着线，我迎着风跑，我飞快地向前跑，终于飞起来了，妈妈一拉一拉的风筝就上去了，我急忙上前，让妈妈给我，我要放。我掌握着罗盘，刚开始还飞了一会，不知怎么风筝就要往下落，妈妈看见了，赶紧过来“营救”，可是风筝还是落了下来。
第二次，我和妈妈有了经验，那就是风大些时再放。就在这时，来了一阵大风，妈妈拿好风筝，我赶快跑，没废多大功夫，风筝已经飞上了天。我又掌握上了罗盘。这次我可细心多了，而且，我也摸着了风筝的特点：往下落时，就收线，向上飞时，就放线，不一会我的风筝就飞的好高好高的，最后，线都放完了。我就赶紧收线，又玩了一会，我就慢慢的'把风筝收下来了。
通过这次放风筝，我懂得了“一回生，二回熟”的道理。经验都是慢慢积累的，只要努力，加把劲，就会有所收获。今天真是开心的一天。
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